春天的雪花(集合7篇)
懂得失去
2024-03-07 09:35:08
二年级
写景

春天的雪花(1)

雪花,春天的邮票老实说——你已多久没来?

一年?两年?三年?甚至更久?

你。轻盈,飘逸,纯洁。令人爱不释手。

比起姹紫嫣红的春天,我更钟情与你那六角形的花瓣。

在我的认知里,你比那春天更为可贵。

——至少她年年都会来光顾

而你?却让我们向留守儿童般,几年不予回信。

我只好向圣母玛利亚祈祷,希望早日得到你的眷顾。

因为我还是爱你,一发不可收拾。。。。。。。

啊!六角形的花瓣,你何时才会降临?


春天的雪花(2)

我家门前有一排柳树。春天一到,柳树就开始发芽长叶,慢慢地,叶子越长越密,风一吹,空中就会飘起好多白白的东西,像一片片小雪花。妈妈告诉我那是柳絮!

一阵风吹来,柳絮漫天飞舞,像无数轻盈的小精灵。我伸手抓住它,可它很调皮,一会儿飞到东,一会儿飞到西,一会儿还在我身上歇歇脚。

地上的柳絮越来越多,它们随风翻滚儿,越滚越大,成了一个“大雪球”。我想把它们收集起来给妈妈做棉衣,可手刚碰到它们,它们就散成了无数片小柳絮,四处飘飞起来。

多么自由的小精灵啊!我也想成为一片小小的柳絮。


春天的雪花(3)

看了题目,你肯定会问“春天怎么会下雪呢?”,请听我慢慢道来:

到了春天,杨树爷爷看孩子们很留恋冬天,想下一场仿真雪让孩子们再度快乐起来。于是,杨树爷爷松开手,让手里紧握着的“雪”飞出来,给孩子们带来快乐、欢笑……

“雪”纷纷扬扬地飘落了来,孩子们手拉着手,迎接这场“雪”。虽然“雪花”落在地上,动弹不得,可是顽皮的小家伙不甘心待在原地不动,于是在地上“滚”了起来,小朋友看见了,就在“雪花”后面追,“小雪花”就借着微风的力量与小朋友玩起了捉谜藏,玩得不亦乐乎。

“雪花”继续飘落,不一会儿就“铺”满了大街小巷,一部分“雪花”还乘着春风到更远的地方去--传播快乐!

“雪”下了好几天,地上的“雪花”越来越多了,他们有的在地上赛跑,有的在随风舞蹈,还有的在东奔西跑、嬉戏、打闹……

杨树爷爷笑了,因为他看到:小朋友们又快乐起来了;因为他发现小朋友更喜欢这些不融化的“雪” ;他看见自己的努力没白费。他希望这些“雪”能多陪小朋友们一会儿,因为他希望每个孩子都开心……

杨树爷爷笑了,笑得很开心……


春天的雪花(4)

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” ,让我们放弃一时的美丽,开始风雨兼程,一路放歌我们青春的壮歌,绽放我们灿烂的笑容,采摘秋天甜蜜的硕果,拥有我们最纯真的美丽。

有多少女孩不曾美丽过,让你我珍惜今天的美丽,创造美好的未来。

是啊,春天是短暂的,所以我们要努力把握住这美好时光,不让它变得苦涩。

一番盛开怒放之后,一片片洁白的苹果花瓣随风飘洒,坠落在地上。

翩跹飞舞的蝴蝶看着这种情景黯然伤神,对苹果树说:“唉,你为什么不留住那一朵朵美丽的花朵呢?你真的不知道,没有了花,你就一点不可爱了吗?”

“这个我完全知道。”苹果树平静地回答道,“不过,为了秋天的硕果,我宁可放弃现在的美丽、可爱。”

我们每个人所追求的都是不同的,有多少人是追求得到最后丰硕的果实呢?有多少人是选择放弃了那片刻的美丽的呢?

在那随风飘落的美丽背后,又会有什么呢?每个人其实都有自己的选择,只是选择的路有所不同,为什么不让我们放弃青春的妖艳,去放手拼搏一番呢!

这儿曾是一个转折点,当那洁白的花瓣一片片随风飘落时,其实那也是美丽的,你看,那随风舞动的身姿,是那么迷人,像雪花一样美丽。

我们每个人其实都有梦,那么,为什么要让我们放弃她呢,为何不让她成为现实,为何只让他在梦中有过,你不觉得可惜吗?让我们去捉住它,让美梦成真。

让我们用自己的双手,去掉身上所有的装扮,为自己光明的未来做出努力。

看春天的雪花,如此纯真、洁白,让我们也随风舞动起来吧!


春天的雪花(5)

喜欢两句诗:“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”。记得还是在上学,在一张年画上看到这两句诗的,银装素裹的的画面,很唯美,配了这两句很美的古诗,而不是“瑞雪兆丰年”之类的俗套话,在若干年前让我惊艳了一番,于是便一直记着这两句。后来学到了全诗,是韩愈的《春雪》:“新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”真的是好诗!一个“惊”字、一个“嫌”字,再加一个“穿”字,跌宕腾挪,生生把早春的冷落翻成仲春的热闹,怎不叫人喜欢! 今年春节的天气特别好,阳光一直灿烂,气温高达十几度;年初二又立了春,在慵懒的休假中觉得春天已经向我们打开了一扇窗,越过窗,似乎已经可以窥视到春的模样。然而这只是季节这个魔术师的把戏罢了——“翻手作云覆手雨”——假期结束上班的第一天就下起了小雨,气温有所下降。一夜北风紧,第二早上起床看见人家屋顶的瓦上有些微的雪。雪花断断续续的飞,时大时小,有一阵子甚至大如鹅毛,只是没有寒冬腊月里密集,也不能堆积,转眼融化不见了踪影。我站在窗后向外望,望不见准备萌芽的小草,望不见几欲抽蕾的花儿,也望不见“东风好作阳和使,逢草逢花报发生”。四季常青的阔叶植物叶子上留有一点晶体状的雪,接近透明;草坪上面半黄半枯的草上也有一些,零零星星的,像是谁走过路过时不经意散落的。如此这般,倒是应了史达祖《东风第一枝 春雪》的景: 巧沁兰心, 偷粘草甲, 东风欲障新暖。 漫凝碧瓦难留, 信知暮寒犹浅。 印象里古人写春雪,大多写的是美景与春愁,而新月派代表诗人徐志摩写的却是快乐,雪花的快乐: 假如我是一朵雪花, 翩翩的在半空里潇洒, 在半空里娟娟的飞舞, 认明了那清幽的住处, 等着她来花园里探望 ——飞扬,飞扬,飞扬, ——啊,她身上有朱砂梅的清香! 梅将雪共春,字里行间,能看到雪花的快乐以及诗人的快乐,令人羡慕!何时,我们也能够触摸到这样的快乐?即使雪花在掌心里化成了一滴水,也能留下纯净的记忆。 四季之中,唯春让人牵肠挂肚。春寒料峭之际,有雪花在眼前飞舞,也算是晚来的春予你我的一丝慰藉。


春天的雪花(6)

今天早上,妈妈走着送我去上学,我发现天阴阴的,地上湿湿的,我对妈妈说:“是不是下雨了”?妈妈说:“好像不是吧”,我仔细的看了看,发现天上飘的也不像雨,我伸出手轻轻的接住“小雨点”,但是落到手里的却是一个个小小的雪花,小雪花在我手里很快就变成了水,下雪了!下雪了!我兴奋地叫起来。

到了学校,上完两节课后就是我盼望的体育课了,体育老师带我们到操场上玩,外面还下着雪,我们就高兴的一边转圈一边用手接雪花,接着接着,我们不知不觉的去踩水了,我们轻轻地迈过一个又一个水坑,有时候水溅了我们一身,大家高兴地笑啊!跳啊!

春天的第一场雪,空气真好啊!我喜欢春雪!

昌平实验小学二年级:曼曼小宝


春天的雪花(7)

冬天,下雪了

雪是冬天老人的胡子

他走了,胡子也走了;

春姑娘来了。

她美化了这个世界。

啊,雪化做了春天!

冬天,下雪了。

雪是夏叔叔给秋娃娃的礼物。

他来了,箱子也来了。

他走了,箱子留下了。

每一片雪花里都含着一个春天。

啊,雪化做了春天!

冬天,下雪了。

雪是秋娃娃临走时忘的'箱子。

他走了,箱子没走。

箱子打开。

雪也含着春要来。

啊,雪化做了春天!

雪走了,春来了。

秋走了,雪来了。

雪是春要来的象征。

他迎接的也是美丽的春天!