一年写人(汇编20篇)
一帆风顺
2024-02-11 02:37:31
一年级
写人

一年写人(1)

我的班级有69个小朋友。我的榜样是于抒兵,因为老师要求做事的时候,她都很快,所以我要向她学习!


一年写人(2)

我的偶像是我的爸爸,他是我最崇拜的人。爸爸是个医生,专门帮助有蛀牙的人,每次小朋友牙齿痛得大哭,爸爸都会耐心地帮他们治疗,还会告诉他们不要哭。爸爸是个最棒的医生。爸爸虽然整天忙忙碌碌的,但他每天一定会抽出时间检查我和姐姐的功课,星期天也一定会陪我们玩。有时候,爸爸还会帮妈妈做一些家务,他真是伟大的爸爸。我爱我的爸爸,他是我心目中最崇拜的偶像。


一年写人(3)

我的妹妹我有一对双胞胎妹妹,今天我就来介绍一下她们。老大很妞,经常用娃娃音说话,不仅如此,她还很粘人,经常粘着大家不放,虽然有点幼稚,但是谁都会觉得可爱。她爱玩奥比岛,总是跑到她爸家狂玩,有时不给她玩,还会威胁。我给她看电脑电视,她看一遍之后,下次来,还是让我给她看,我是不服也不行咯。老二很爱美,记得小时候,爱美的她穿着高跟鞋,穿这连衣裙,在大家面前秀美哩,要是再涂上口红,擦上眼影,那可不得了,真像个小女人。她和老大一样,喜欢玩奥比岛,要不是我帮她们创号,可能现在她们的不知道有奥比岛这个游戏了。这就是我的双胞胎妹妹,可爱吧!


一年写人(4)

我的家里有三口人,爸爸妈妈和我。那个方脸庞,皮肤黝黑,脸上架着一副眼镜的是爸爸。那个长脸庞,双眼皮的是妈妈。而那个黑头发,马尾辫的小女孩儿,就是本大小姐我。我们三个同住在一个屋檐下,同样喜欢运动,但更爱看书。瞧!又是一个双休日,别人家里热热闹闹,全家人围在一起,要么吃饭,要么看电视,幺五喝六的,声音大得快掀翻了房顶儿,我家呢,一丝动静也没有,但也不冷清,仔细一看,我们三个人,都手捧一本书,正在那看得津津有味呢。爸爸捧着一本砖头厚的小说,煞有介事地盘着腿坐在沙发上。旁边是一个紫砂茶壶,爸爸时不时得喝上几口。爸爸的表情也变化万千,时而皱紧眉头,仿佛正在沉思,时而哈哈大笑,时而一脸愤怒,仿佛在为书中的好人叫冤,时而露出疑惑不解的神情,如痴如醉,往往叫他一声,他也听不见。妈妈则不同。妈妈还要做家务,所以不能像爸爸一样专注的看。可妈妈自有妙计。她左手拿着一本书,右手拿着拖把和抹布。虽然拿着劳动工具打扫卫生,眼睛却还在书上粘着。但这并不影响妈妈做事的效率,抹布过后,光亮如新,拖布过后,干干净净。尽管要一心二用,可妈妈竟然做到了。书里讲的内容和故事中心,她都能轻松掌握,真令人佩服。而我呢,受父母的熏陶,当然也不甘落后,我喜欢白天在卧室里看名著。我会躺在床上,依着床头,舒服地捧着一本书看。我一看起来就不受控制,像个精神病患者,时而哈哈大笑,时而怒不可遏,时而恨得牙痒痒。在晚上,我喜欢阅读感人故事和含有深刻含义的书,因为晚上安静,我可以仔细阅读,仔细品味这些书。我们三个不但爱看书,还很喜欢运动。妈妈喜欢早上晨跑,不但可以呼吸新鲜空气,锻炼身体,还可以缓解压力,放松身心。爸爸喜欢体育器械,甩甩胳膊和腿,放松一下劳累的身体。我更不必说了,学校里有体育课,我会和同学们打打沙包,踢毽子,在双休日,我会和妈妈在夕阳下散步,我们披着夕阳赠予我们的一层金纱,一边走一边说笑,直到八九点才回来。兴趣相同的我们,爸爸妈妈和我,我们同住在一个屋檐下,互相关心,互相学习。就好似三颗星星,一闪一闪亮晶晶。正因为有无数颗这样的星星,才组成了世界这个浩瀚的星空,在天空中放着光明。我爱我的家庭。


一年写人(5)

陈枭恒是我的同桌。他胖乎乎的身材,醒目的暴牙,一双机灵的小眼睛滴溜溜地转着。可他那聪明的大脑就是不肯用在学习上,乃名副其实的“活宝”一个。一天早读课的时候,陈枭恒一直咧着大嘴巴,笑嘻嘻地摸着口袋。问他,他也不告诉我。哼!你不告诉我,我还不想知道呢!这时候,Miss沈走了进来,陈枭恒高兴地冲到她面前,说:“沈老师,俺家自己种的大蒜,送你啦!”这时候,教室里全是大蒜的味道,我巴不得戴上防毒面具。Miss沈只收下一个,剩下4个呢?他居然在吃午饭时生吃了起来!还好外国朋友没有到二楼来,要是来了,咱“宋小”的形象岂不是被他给毁了?还有一次上数学课的时候,大屏幕上画了6个立着的长方形,又在下面画了6个倒着的等边梯形。柴老师让大家提几个数学问题。陈枭恒站起来说:“我咋觉得这一组像个马桶……”一秒钟后,全班炸开了锅。


一年写人(6)

我的妈妈今年36岁,她的个子不高,身材不错,瓜子脸,眼睛大大的,嘴巴想个月亮。妈妈整天乐呵呵的,好像从来没烦恼。妈妈特别爱干家务活,从不觉得累,我和爸爸平时换下的衣服,妈妈一看到就拿去洗了。我们实在没办法,又怕妈妈太累,每次换下衣服只好东躲西藏。我有个爱干净的妈妈。


一年写人(7)

每天妈妈一起床,她就来到我的床前,妈妈用她的眼睛来看我掀了被子没有。妈妈给我检查作业的时候,她会用那两只大大的眼睛盯着我的作业,如果哪道题做错了,妈妈就会把那双大眼睛向我看来,示意我:你这道题做错了。妈妈的眼睛是在关心我,妈妈的眼睛也很厉害。


一年写人(8)

我的哥哥有许多的优点。他最大的优点就是爱看书。有一次,他在看书,妈妈叫他吃饭,他都没有听见。哥哥看书看到八点多钟,可能是感到肚子饿了,才知道自己还没有吃饭呢。我想:我的哥哥读书可认真啊!


一年写人(9)

我的爸爸,长的十分魁梧,一双柳叶眉下面挂着一双炯炯有神的大眼睛,脸上总是挂着一丝淡淡的笑容,他待人热心,邻里之间都特别喜欢他,我为我的爸爸而自豪。在脑海里不由自主的浮现了一些深刻的记忆。记得有一次,我患得了严重的病历——甲型H1N1,爸爸连夜被我去医院,我才救过了来,我爱你,爸爸。


一年写人(10)

我有一个既可爱又调皮的妹妹!她是谁呢?她就是文文。她长着一双水汪汪的大眼睛。又高又翘鼻子。樱桃似的小嘴,总是笑咪咪的。白里透红的皮肤,谁见了都羡慕!可爱极了!记得有一次,妹妹闲着没事干。突然,妹妹瞧见了妈妈的口红,心里便有了坏主意。妹妹便拿起口红擦了起来。边擦还边哼着歌儿:擦口红了,擦口红了!一不小心,白白的脸蛋被擦成了花脸蛋。我和妈妈看见了哭笑不得。妹妹淘气吧!我的妹妹是最可爱的!


一年写人(11)

我是个好孩子,爸妈喜欢我,我的本领可大了,我会画画,写字。每天我都能和几个汉字娃娃交上朋友,还要到数学宫殿去走一走。我会用神枪枪毙一些小坏蛋。我的课余爱好也特别多,我喜欢下象棋、五子棋、珠子棋。今年夏天,我学会了游泳,你说老爸,老妈会不喜欢我吗?告诉你一个小秘密,我又要要去学本领了。下次见!


一年写人(12)

一头乌黑的头发,一张帅气的脸庞,高高壮壮的,一站起来就像一棵笔直的青松——这就是我的那个就读于广东省汕头市潮南区陇田镇浩溪乡浩溪学校六年级三班的哥哥郑铭枫。我的哥哥是十分乐观的,他从来不会为了什么事而烦恼,在他的脸上,你可以看到的永远只有一种表情而已,那就是“笑”,听笑话的时候哈哈大笑;见了别人的时候微笑;各种各样的笑。我的哥哥不仅自己笑,还常常把我逗得哈哈大笑呢!有一次,我的数学考试成绩很不理想,回到家了,我仍然沉浸在一片悲伤之中,我的哥哥听了,在我的周围的空气拳打脚踢,我惊呆了,连忙问道:“哥哥你在干什么!”哥哥回答我:“弟弟,你稍等!我在帮你除掉一个叫忧郁的怪物!”我听了,不禁哈哈大笑起来。这就是我的哥哥,一个乐观的哥哥。


一年写人(13)

一年级写人作文:我的好朋友1

我好友的名片:

性格:乐观、乐于助人、积极

爱好:唱歌、跳舞类型:明星型

我好友的特点:

大大的、水汪汪的眼睛,鼻子瘦瘦的、挺挺的,在眼睛的上面长了一条短短的浓眉毛,脸部的下方还有一张小巧玲珑的嘴。最后扎了一个马尾辨,带了个紫色的发夹。

动人事迹--大方

有一次,我忘了带抄作业的本子,我去向陈心怡借,可是陈心怡已经抄了作业,只要撕底下一张,上面一张就掉了,没办法,万般无奈下,我就走了。

让我万万没想到的是,我平时不注意的陈茗晨二话不说给了我一张漂亮的抄作业纸,我捧着“沉重”的抄作业纸,心里美滋滋的。

黄金面孔--微笑

在二月份语文之星拍照的时候,陈老师夸陈茗晨微笑甜蜜,大家都不约而同的看了陈茗晨一眼,陈茗晨的脸像个红彤彤的大苹果一样不好意思地捂住了嘴。还有一次,在四年级上册大合唱的时候,老师也夸陈茗晨的笑容甜蜜。

陈茗晨有着迷人的微笑面对着每一天,连上课也很积极呢!

上课出彩--积极

1、每当上课老师提出问题的时候,陈茗晨总是不由自主的举起手来。

2、每当朗读比赛的时候,陈茗晨也总是要第一个读。

3、每当老师要找人帮忙的时候,陈茗晨还是积极的帮忙。

4、大方、微笑、积极,她就是这样面对每一天,将自己的光芒发挥到极点,这就是我最亲密的朋友-陈茗晨。

一年级写人作文:我的好朋友2

我有一个好朋友,他叫王吉瑞。和我同岁,我俩都是属鸡的。他性格开朗,爱说爱笑,说起话来一口广东口音。他有着大大的嘴巴,小小的眼睛,高高的鼻梁,瘦瘦的身材,看上去很精神。上身总爱穿一件淡蓝色的上衣,因此我就叫他“蓝精灵”。

他呀,总是很神秘,来无影去无踪,有时会突然出现在我面前吓我一跳,他就会笑的前仰后合。他对别人很冷漠,可是对我却亲切异常。他有一块糖会分给我半块,有新玩具会叫我和他一起玩。我们俩在一起感觉很快乐。我们班的于壮壮似乎和我俩过不去,总是想尽办法让我俩分开。

他越是这样,我俩越铁。不仅课下一起玩,周六、日呀,假期也一起玩。 我想,我们一起上中学、大学,永远都是好朋友。

一年级写人作文:我的好朋友3

我的好朋友是王佳佳,她今年七岁了,留着一头短短的头发,白白的皮肤,圆圆的的脸蛋,大大的眼睛。她特别爱笑,每次笑的时候露出白白的牙齿。她还有一双小巧的手。

她学习特别用功,成绩很优秀,而且还喜欢乐于助人。我们俩在学习上,互相帮助,共同进步,这就是我的好朋友。

一年级写人作文:我的好朋友4

我们班新来了一个女同学,叫梁馨慧,她十分聪明,又不会的题就可以问她,真幸运,碰到个好同学。

她也很助人为乐,老师让打扫卫生,她主动提出要帮我,我很开心也很感动,真幸福! 我们已经是好朋友啦,我们俩感情越来越好,我知道了要好好珍惜每一个好朋友,传递爱,让爱充满整个世界!

一年级写人作文:我的好朋友5

我有一个好朋友,她叫梦芳。她长着一双水汪汪的大眼睛,红红的小嘴巴,圆圆的脑袋上扎着小辫儿。白白的皮肤,美丽极了!

有一天,我们在一起画画,她画的画那么美。话上有蓝色的天空、白白的云朵,还有绿绿的草地。

她的手真巧啊!

一年级写人作文:我的好朋友6

在我的童年里,有许多好朋友,但给我印象最深的还是一个——宋仕婷。

她有一双山泉般的大眼睛,总是扑闪扑闪地眨个不停,樱桃般的小嘴巴老是蹦出让人吃惊的话,一头乌黑的秀发一直披到纤细的腰上,红扑扑的脸蛋上总带着醉人的容。

宋仕婷不但有着可爱的样子,还有一副锛偲腥锛傂某ΑS幸淮挝液退一起去上学,在路上,遇见了一只狗,它仿佛在咬着什摸,我们走近一看,原来是一只小鸟。宋仕婷爱怜地望了一眼,竟然走上前去,试图赶走狗。我连忙走上前去拉住她,说:“你疯了,狗会咬你的!”宋仕婷想挣脱我的手,我死拉着她不放。就这样僵持了一会儿,小鸟不动了,狗也走了,宋仕婷一看,眼泪哗啦啦地冒了出来。我松开了她的手,她走到小鸟旁边,把它小心翼翼地捧起来,轻轻地放入草丛中。我上前拉起她:“走吧!别伤心了。”没想到她推开我:“都怪你!都怪你!”看!这就是她,一个拥有锛偲腥锛傂某男∨孩。

一年级写人作文:我的好朋友7

我有许多的好朋友,她们都很不错。

特别是她——樊书华,她对我很好。她长的是高高的,体格很轻,都13碎了,才25kg。 还有孙莹,哇哦,她呀,太good了。 好多的朋友我都介绍不完了。

不说啦。

朋友多,没办法;人缘真好。


一年写人(14)

一年级写人作文:独一无二的我1

我叫武豪吉,今年6岁。

我的嘴巴红红的,可没有涂口红。眼睛大大的,可是却近视了。这都怪我整日趴在书堆了里,读呀读,读不够。还整日就近看电视造成的。哎,好后悔呀!我的耳垂像布袋和尚一样大。耳门的洞口可以容下妈妈的一个二拇指,你们说我的耳朵大的神奇不?

我最大的爱好是读书,还有看电视。每当我做完作业,我就看动画片。如果没有动画节目,就看书。我只要一有空就看书。在上课前下课后,吃饭前后,睡觉前后,就连上厕所我也要看。记得有一次我上厕所,妈妈见我半小时还没出来,以为我拉稀呢!其实是我看书忘了时间。妈妈说我是个书虫,你们说是吗?

我喜欢乱花钱,见什么都想买。我还是一个霸道王。我家的东西都要由我先挑,如果哥哥不同意,我就生气。

不过我也很懂事。如果有好吃的,即使是别人给的,也要带回家,和家人一同分享。我还很聪明,会修许多大人都修不了的东西。没有人教我拼音,汉字。我不知怎么就会了。在四岁就可以读不带拼音的书了。现在我已经读了几百本书了。怎么样?我很厉害吧!

我以后要发扬自己的优点,改正自己的缺点,做妈妈的好孩子。

一年级写人作文:独一无二的我2

望着镜子里的我:鹅蛋脸,双眼皮,丹凤眼,浓眉毛,小嘴巴,在我平凡的外表下藏着一颗活泼的心。 我拥有一颗好奇的心,听说蝌蚪最终会变成青蛙,我便去外面的池塘里捉,把它们养在我的盆子里,每天都会去向他们问安,也看他们在我的盆子里有什么变化,没过几天我就发现蝌蚪中有的长出了后腿,我万分欣喜的同时,也感到奇怪青蛙不是有四条腿吗?怎么蝌蚪只长出了两条腿?难道蝌蚪不会变成青蛙?我带着疑问去问爷爷,爷爷却笑而不语,只说“在看几天吧。”这更勾起了我的好奇心,我决定一定要把这事弄清楚。又过了几天蝌蚪又长出了前腿,又过了几天蝌蚪的尾巴也不见了,在然后蝌蚪就真的变成了青蛙,我也把他们放生了。

我 除了有好奇心之外我也非常好动,只要一下课我就会和朋友们去走廊里玩,或者从四楼走到一楼,再从一楼走回四楼,或者去找同学聊天,总之只要一下课你就无法在座位上找到我,当然,中午的时候我也不会让自己闲下来的,一般我都会和我的好朋友一起去操场散步,但是他们也不是总有时间,这时候我也不会老老实实的去教室坐着,我会去帮同学们打扫教室,我想大概只有睡觉的时候才是安安静静的吧! 我非常热爱运动,我想这大概与我的好动有关吧!晨跑是我最爱做的事了,每天早上起来,呼吸着清新的空气,晨风轻轻地从我的脸颊扫过,看着太阳一点一点地爬上天空,这难道不是一件乐事吗?

除此之外我还喜欢打羽毛球,打排球,仰卧起坐……我之所以热爱运动还有另外一个原因,那就是我的梦想,我希望我以后可以成为一名医生,要想成为一名合格的医生,没有健康的身体当然不行啦!所以我一定要勤加锻炼,只有空想没有行动又怎么能使梦想成为现实呢?还要付出辛勤的努力和行动的汗水,有一份耕耘便会有一份收获,我相信将梦想付诸行动,有目标,有努力,有汗水,我的梦想一定会实现的,加油!加油!加油!

不过我还有一个缺点需要改正,就是性子急,听话总是听一半,还说风就是雨比如:那天我接到爸爸的电话爸爸说他回来了,叫我去帮他拿东西我高兴地撂下电话就冲出了门,出门却没有看到爸爸,我疑心爸爸还没到就又等了一会爸爸还是没出现,我又返回家里却发现爷爷奶奶已经在帮爸爸拿东西了,原来爸爸是从后门回来的,唉!我的急性子真让我烦心,所以我一定要改正我的坏习惯。 好了,这就是我,这个世上独一无二,这就是好奇,好动,性子急的我,希望可以和你们做朋友。


一年写人(15)

小学一年级写人作文1

今天,我想贝贝姐姐怎么还没来?就快一个月了,我心目中最好的姐姐就是你,这样我才有个伙伴,这样每天就有人陪我玩,我不会的她教我怎么写,我也不用自己待在家里,姐姐希望你能快点来,我好想你!就在这时候妈妈对我说:贝贝姐姐马上就要来了,我一下子高兴起来。

下午我放学了,贝贝姐姐来接我和弟弟,我可高兴了,姐姐终于来了,希望姐姐以后别走了,我爱我的姐姐。

小学一年级写人作文2

我的妈妈是一个勤劳的女人。她每天早出晚归,整天忙忙碌碌的,就像一只小鹿整天忙碌。

我的妈妈很美丽。她的眼睛大大的,她的鼻子高高的,她的嘴巴笑的时候弯弯的,真好看!

最后,我想说一句:我的妈妈很忙又美丽,我爱的妈妈。

小学一年级写人作文3

今天,妈妈对我说:明天去濮阳,让你弟弟去学习一下街舞,我对妈妈说:他这么小,肯定学不好,妈妈告诉我:但你弟弟一听到音乐就会动起来,并且你弟弟很帅,跳舞肯定很精彩。我很期待弟弟旳街舞是什么样的,到底帅不帅,我相信弟弟。

我对弟弟说:你学街舞吗?弟弟对我说:我想学。我支持弟弟,我为弟弟加油!弟弟你虽然小,但你要有目标,只要你向目标出发,这个目标就即将实现。

小学一年级写人作文4

前几天我的表妹出生了,妈妈带我去看望我的表妹。

我们还到了医院,舅母正在抱表妹。我很开心。拥有一个小伙伴。于是,我凑近了一点看——我的表妹眼睛小小的,头发茂密,而且还往上翘。脸上还有一些油油的,手和脚肉嘟嘟的。

我和舅姆聊了一会儿就回去了,得让她们好好休息一下。真是开心的一个下午啊!

小学一年级写人作文5

美是什么?是春天的百花争鸣,是夏天的松柏苍翠,是秋天的果实累累,是冬天的白雪皑皑……在我的眼中充满着慈爱的美。

听老师讲,每天清晨,一位面色慈祥、头发花白、身穿红马甲的老爷爷都会准时出现在学校的门口,风雨无阻。孩子们亲切地叫他“沈爷爷”。看到家长开车送孩子,爷爷会主动上前打开车门,牵着孩子的手穿过马路,安全送进校园。下雨天爷爷为孩子们撑起一把温暖的雨伞,路边积水多的时候,他会抱着孩子一路送进学校。不管炎热的夏天还是严寒的冬天,不管大雪纷飞还是大雨飘落,他就像一抹温暖的晨光早早守候在孩子们的必经之路。

76岁的沈爷爷虽然走了,但他慈爱的美感召了更多人,家长们加入了红马甲志愿者队伍,校园的交通更畅通了,我看到了慈爱的美!

妈妈说:“只要有一双发现美的眼睛,美会一直在你身边”。身边有比自然之美更温暖的美,那就是爱。我这才发现,原来我身边都是用爱织成的美丽风景,爱是一种美,让我们发现它、学习它、感恩它、传承它!

小学一年级写人作文6

一米八的个儿,身体非常强壮,头脑聪明,四肢发达。

今天,我和爸爸去妈妈的学校跟那里的同学们打篮球,我爸爸打篮球可厉害了,投篮、挂篮、传球一般人都打不过他,只见他在球场上左扑右闪,一下子进球了。我爸爸打篮球是一般的人打不赢的哦。

我爸爸非常爱说普通话,每天只要有时间就会教我说普通话。

我爸爸真厉害、真聪明,我爱爸爸。

篇2:我的爸爸一年级作文

我爸爸是一位老板,爸爸的个子很高很高,脸圆圆的,像一个红红的大苹果。爸爸的脖子短短的,肚子圆圆的胖胖的,好像一个伊丽沙白。

我爸爸对自己的工作非常认真,天天都是早出晚归的非常辛苦,他天天回到家都拉着脸,我心里想爸爸工作一定很忙。我对爸爸说:“爸爸你辛苦了。”爸爸说:“这是我应该做的。”我说:“你真是我的好爸爸!”

小学一年级写人作文7

我的爷爷已经66岁了,可是他呀,一点都不服老,是个热心肠的小老头。爷爷总是头顶帽子,在岁月的雕琢下,有两条不浓也不淡的眉毛,小眼睛炯炯有神,一手捏碎两核桃,喜欢干农活,可勤快了,就是在家里也是噼噼啪啪的劈柴,还有一手好厨艺,绝对是“绝世好男人”。

记得在一个雨天里,爷爷干完农活回家,路上有人叫住他“真好能碰见你,快,有人的车掉桥下了!”爷爷一把丢下伞和农具,一头扎进雨幕里,随乡人赶到桥边“看,就是那车,现在路面滑,八个人在上拉,下面有五个小伙子推,还是上不来,哎呦。”爷爷迅速脱下大衣,窜入河中,大家一起用了九牛二虎之力终于把车拉到浅水区。过了一会儿车子上岸了,车主激动的连声说“谢谢,谢谢,谢谢……”

说完,拿出一沓钱给爷爷他们,爷爷急忙摆摆手,摇着头说:“这是做什么,这都咱们该做的,呵呵。”这就是我的爷爷,他善良淳朴,乐于助人,是个让我抬头挺胸的爷爷。

小学一年级写人作文8

我的同桌是高明,他长着一头黝黑的头发,一双明亮的眼睛下长着一个高高的鼻梁,样子可爱极了。 他很调皮也很爱抢别人的东西,有一天我从图书角借来一本《寓言故事》,刚看了一会儿,我还没看完高明就来抢《寓言故事》,《寓言故事》一下子就被他扯烂了。他见书破了转身就跑,我趴在课桌上哇哇大哭起来,高明听见我哭了就又跑回来了,他红着脸对我说:“对不起,我去拿胶水来帮你粘好。”书粘好了以后,他又还给了我。过了几天我看完了《寓言故事》,我把《寓言故事》借给高明看,他捧着书感激地说:“我以后要看书就去图书角借,再也不抢你在图书角借来的书了。”

从此,高明再也不抢别人的东西了,我们成了最好的朋友。

小学一年级写人作文9

我的小伙伴叫小利,她今年七岁,长着中等身材,梳着一条马尾,她长得非常漂亮,笑起来的时候眼睛似乎全闭上。她是个乐于助人的小学生。

有一天下午放学的时候,天下起了大雨,我着急地在学校门口走来走去,被小利看见了,马上跑过来,说:“我有伞,我们一起走吧!”于是我们俩一起回家了,不一会儿,雨下的更大了,小利看见了,连忙把雨伞推过我那边,走了很久,我才发现小利全淋湿了!急忙说:“看你,全淋湿了!”说完,又把雨伞推到小利那边,我们走啊走,终于走到了小利家了,善良的小利说:“我到家了,雨伞你先拿去用吧!”我听了,高兴地说;“谢谢你,小利。”小利听了,回答说:“不用谢,老师经常教我们:同学之间应该互相帮助。再见!”我听了,又说:“再见。”说完。便高高兴兴地回家了。

小利就是这样一个乐于助人的小学生。

小学一年级写人作文10

从一年级到六年级,有不少老师教过我。但让我印象最深的便是我现在的班主任——劳老师。

劳老师大约有四十五岁,中等个子,肤色不太白,虽然她有些发胖,但走起路来非常稳健。她那一双炯炯有神的眼睛,既严肃又慈祥;她穿着朴实,性格开朗,不喜欢张扬,同平常人没什么两样,但她在我脑海中印象最深,是我最喜欢、最感激的老师。 虽然劳老师已迈入中年。但她教学经验丰富,常让同学们感到她像一位母亲。她最突出的优点就是以身作则,给同学们树立起学习的榜样。每次大扫除时,她都与同学们一起干,有些同学娇生惯养,不会做这些事,劳老师一手一脚地教他们。大扫除时她多认真啊!看,她卷起衣袖,拿起拖布一遍遍地擦,放下拖布便蹲在地上用洗好的抹布把墙擦得干干净净。她这样不怕累、扎实的精神,使全体同学受到很大鼓舞,大家在她的影响下,平时怕脏怕累得同学都不约而同地干起来了。因此,我们班经常获得三项评比的前十名奖,流动红旗也常常挂在班里。几年来都没有获得的流动红旗,现在终于回到我们班里了,我们都高兴得笑起来、跳起来。

劳老师不但以身作则,而且她一心一意、无私奉献辅导我们那种精神,更深深地感动着我们。记得劳老师刚接手我们班的时候,发现我们写作水平差,就每天起早贪黑地帮我们找作文资料。印卷子、备课,劳老师忙得更是不可开交。她就利用放学后的时

间辅导我们,把资料发给我们,耐心地教我们,我们有哪些句子不理解,她都耐心地辅导我们,帮助我们理解。记得有一次,作文题是半命名题目<<我帮__________>>当时我在想,写“我帮地球植树”不就行了。当我刚准备要下笔的时候,劳老师过来了,看着我的作文题目,便说:“你看清楚一下题目,不是写想象作文。再读读作文要求。”于是我又读了好几次作文要求。哦!要求是“帮谁做什么事”,这个“谁”是指人。从那以后,我都十分认真地看作文要求,认真审题。如果没有劳老师指点,我可能犯了好几次同样的错误呢!就这样经过了几个月的辅导,我们的作文水平有了明显的提高。令到家长满意,同学们高兴!

春雨,染绿了世界,而自己却无声无息地融进泥土之。老师,您就是那滋润我们的春雨,我们将永远感谢您——尊敬的劳老师。


一年写人(16)

从前有一棵树,这颗树生长在一位小男孩家附近。

有一天小男孩无意之间发现了这棵树,于是小男孩在树上折下了一条树枝,编成花环戴在头上。小男孩爬上了大树,拿着两个枝条在空中玩荡秋千,小男孩哈哈大笑,因为他开心至极。小男孩爬上树,在树枝上坐着,还吃着苹果树上的苹果,和大树聊天。有一天,小男孩很伤心,因为他的妈妈吵了小男孩,大树像妈妈一样安慰小男孩说:“你的妈妈吵你了吗,你好像很难过。”小男孩靠着大树,大树弯着腰。小男孩拥抱着大树妈妈,大树妈妈也用两根枝条拥抱着他。

日子一天天过去了,小男孩长大了,而且不再理会大树了。树妈妈常常很孤独。一个人在那里伤心的哭。有一天,小男孩终于回来了,大树非常开心,说:“来呀孩子,爬上我的树干,吃苹果,抓着我的树枝荡秋千吧!”可小男孩却把苹果树的苹果都拿走了,树上从此没有了苹果。男孩走了好久都没有回来,大树妈妈伤心的哭了。几年后的一天,小男孩又回来了,树妈妈非常开心,又让他在大树上玩耍,可小男孩和上次一样,把大树的枝条拿走了,因为他要去盖房子。大树只有一根光秃秃的树干。树妈妈好开心,因为小男孩有用到她了。又过了几年,小男孩又回到了大树妈妈面前,小男孩把大树妈妈的树干也砍掉拿走了,因为小男孩要去做船,去云游四海。大树妈妈很开心,但这不是真正的。

不知过了多少年,大树意外的又和他相遇了。大树说:“我已经没有东西给你了,我的果实没有了。”“我的牙齿咬不动了。”“我也不能让你在我身上荡秋千了。”“我荡不动了。”“我还不能让你爬树。”“我是爬不动的”小男孩坐在树桩上,大树和男孩一起笑了。

无论如何,妈妈总是一如既往,有求必应,想方设法让你开心!你可能觉得孩子对树无情,然而我们谁又不是那般对待我们的妈妈呢?


一年写人(17)

从前,有一棵大树,一个小男孩经常来跟树玩,树也非常喜欢跟小男孩玩。

一天,小男孩来到树的旁边,树说:“跟我玩吧!”小男孩说:“不,我已经长大了。我想要钱来买玩具玩。”树说:“我的孩子,我没有钱。不过你可以摘下我身上的苹果去换钱呀。”小男孩手舞足蹈地把苹果摘个精光,笑眯眯地走了。从此,他再也没有回来过。

许多年以后,小男孩两次来到树的旁边,树说:“跟我玩吧!”小男孩说:“我想要一间房子。”树说:“我的孩子,我没有房子。不过你可以砍下我身上的树枝去盖房呀。”小男孩把树枝吹个精光,满意地走了,他走后,再也没有回来。

一个夏夜,小男孩再次来到树的旁边,树说:“跟我玩吧!”小男孩说:“我已经老了,想要一条船。”树说:“我没有船,不过你可以锯下我身上的树干去做船呀。”小男孩把树干锯了下来,心满意足地走了,他走后,再也没有回来。

许多年以后,小男孩再次来到树的旁边,树说:“孩子,我没有苹果给你吃了。”小男孩说:“我已经没有牙咬了。”树说:“我没有树枝给你爬了。”小男孩说:“我已经老得爬不动了。”树说:“我实在没有什么可以给你了,我只剩下枯萎的树头了。”小男孩说:“我什么也不需要了,我现在实在太累了,只想找个地方歇一歇。”树说:“那你坐在我身上吧!我身上是个歇息的好地方。”小男孩坐上去,树高兴得热泪盈眶。

这个故事说明了树就是我们的父母,我们小时候经常跟父母玩玩我们要求都会满足我们。而我们长大了,终究要离开父母,我们应该学会自立更生,不要老依靠别人,否则你长大后什么也做不成了。


一年写人(18)

我看妈妈这么辛苦为我和弟弟工作,我在心里暗暗地想:一定要好好学习。

这篇文章用简单的笔调写出了妈妈的辛苦,语言质朴自然,虽然没有具体的事例来体现妈妈的辛苦,但短短几句话出自一年级孩子之手,也是相当不容易的。


一年写人(19)

她很严厉,跟我老爸一样凶,总是大声批评我们。有一次大家排队等改作业,排在后面的同学叽里呱啦说个不停,有说有笑,“菜城吗?你们给我卖菜去”,老师又凶又幽默地说。顿时鸦雀无声了,马上大家又不约而同地哈哈大笑。检查作业,手里经常拿着一根教学棒,不听话就用棒子敲他(她)的桌子一下,声音很响,同学们就会很认真做作业了。

田老师就像爸爸一样严厉地教育我们,又像妈妈一样的关心着我们。


一年写人(20)

我想告诉爸爸:我爱爸爸的小船!

小作者用活泼生动的语言向我们说明了爸爸的笑脸在小作者心中是怎么样的一种形象,同时用比喻来向大家说明,作者希望永远看到爸爸的笑脸,在字里行间我们体会到了浓浓的父子情谊。