篮球比赛描写(汇总7篇)
百合又发新枝
2024-04-26 05:29:15
其它
其它

篮球比赛描写(1)

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

六年金戈铁马,刀光剑影的沙场却即将飘散。但是在乱世中的他浴血搏血,脱颖而出。会伏笔,会运动。却逊三分画枝,便称祝枝山。中国式发型,洒洒脱脱,一袭倔强逼人!篮球王子出豪杰,豪杰百胜出煞毅。

这是最后的小学生活,也是有了第一次的篮球搏杀。四国纷争,杀气逼人,蜀,魏,吴。群大战,甚为激昂。只听一声令下,叶晨奕侠出神奇的反应力,夺球冲向篮框,不知怎的,只是一会儿,叶晨奕竟投进了球。

第二轮,敌方一员成功抢到球,却遇见主力二员的功击,后有叶晨奕,真是前有狼后有虎。在他的汗水滴落的一瞬间,左脚一弯,一出攻,成功夺球,当然,敌方也并不是残兵败将,处处防御。《三国》中吕布英勇胜战,却输《沁园春·雪》中特有的文采。但叶晨奕却不同,有勇有谋。他仰天长叫,脸神似财狼虎犳,一股杀气,骇人的杀气,除去所有的娇弱,敌方貌似却冷了。

在灼灼烈日下,他高大的身材是一堵围墙。一句仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人的自信让他景发的更加猛烈。敌方支持不住,怕他结实的肩膀,一路所向无敌,任他放纵,似天下无敌,一个三分球,完全入篮。英雄热汗洒一地,敌人冷汗抖一身。烈日下,他更加厉害,更加成王者。

一局局打,一次次吼,一次次赢,最终以敌人近五倍成绩完美胜出!

他有拼尽,有实力,有杀气。我是懦夫,正缺他一代勇士,令人震撼的他是我的楷模。

他就是英雄,他就是祝枝山,一代神将!


篮球比赛描写(2)

篮球可是我们班的一大优势。一听说要举行篮球比赛,我们班的同学就争先恐后地报了名,搞得这一阵子兴起了一股篮球热,一下课,都跑到操场上进行“魔鬼训练”呢!

比赛双方都是我校老牌强队了。这次比赛,双方本着友谊第一,比赛第二的准则进行的。比赛开始,场上比分一只焦灼着。比赛马上就要进行了,“运动员”们都在进行热身锻炼,气氛十分紧张。瞧,对员们在那窃窃私语呢,仔细听,原来是在讨论怎样打配合呢!赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿,二班的人说:“你们班保输!”我们班也不甘示弱地说:“才怪,到时候看了结果再说,你们不要太过于自信了!”

长刚一吹口哨,我们班的啦啦队立刻沸腾起来了:“三班加油!三班加油!”六班的啦啦队也不甘示弱:“六班加油!六班加油!”声音一层盖过一层,此起彼伏前两场我们班赢了,我班的同学蹦的蹦,跳的跳,“胜了,胜了,我们胜了”操场上一片沸腾。

经过短暂休息,后两场比赛开始了,先由我们开球。XX拿到球后,奋力的向自己的主场跑去。在奔跑中,传给了身边的XX,XX非常默契接到球后,用一个假动作骗过了三班的同学极力线球框跑去。大家的目光都转到他身上全场的局势变得更加严峻,所有的人的.心情也都随着比赛的过程在起起落落。他带球奋力奔跑,把球投入了篮中。后两场我们打成了平局,班以微略的一两分,胜了我们班。

我们多么激动,大家快乐地互相拥抱在一起。


篮球比赛描写(3)

不知为什么,我居然热爱上了打篮球,并且每天都去新港小学打篮球。

刚开始,是一位朋友要和我一起打篮球,我见到家里有一个篮球,便答应了和他一起打篮球,并带上了奶奶。

我双手捧着篮球,微微翘起来跳起来一投,令我想不到的是,连球筐都没碰到。我简直不相信自己的眼睛,在学校中我还投进过几球呢!不会现在都已经不会投了吧!我不信,再来!可连投好几个球都投不进。再看看旁边的同学,一个接着一个这简直是百发百中,太厉害了!我想他们也肯定练了很久,有的看样子大概是初中生;有的大概是比我还小的同学来打球的。

看他们一个接着一个,我都入了迷,这真一幅优美的风景画!这时,奶奶在一旁说,赶紧投呀!不然时间不够了。

这次我吸取了前几次的教训,我两腮鼓起气,用力的把它投上去。心里正得意洋洋呢,奶奶你本来说我投不进,这一次我保证投进去了。还没抬起头,随之而来的是重重地一拳,这是怎么了?我捂着脑袋好疼啊!又看到篮球躺在地上,一切都明白了。原来我用力过度,有没有投的太远,恰好投到篮球的边缘上,篮球又弹过来就砸到我的头上去了。

当我重新爬起来举起篮球微微上翘起的时候,心中有一点忐忑不安:如果我又像上一次那样把篮球砸到自己的头上怎么办,他们个个“高手”会不会嘲笑我。可是转头又想:每个人难道不是从0开始的吗?他们这样百发百中,难道不是他们每天来这里的练习吗?


篮球比赛描写(4)

时间过得真快,天色渐渐暗了下来。哨声吹得越响亮、越频繁,它在我胸膛回荡得就越沉重。

体育馆不怎么大,但却拥满了人,篮球比赛正热火朝天地进行着。

这时,我方“中卫”一个头球摆渡,将球传到对方的禁区前沿,又恰恰落到我的脚下。“好!”我心中暗喜,将球稳住,然后轻轻向前一带,晃过对方的拦阻,看准机会,猛地起脚怒射!“进了!”全班同学欢呼起来,我不禁有点高兴起来,毕竟我是第一个进球的。接下来的,应该好办了吧!

可我没想到,结果出乎意料。又准备发球了,各班的同学身高平等,派出的势必是“高妹”。她们各就各位,争球的两名队员两一腿分开,屈膝下蹲,双手高举着,两只圆圆的的大眼睛紧紧地盯着裁判手中托起的球。球一抛,两位同学高跳起来,使命用力去拍那个球,但我方的同学力不从心,球给拍掉了。

对方带球跑到她的投篮方处,打的球忽高忽低,忽长忽短,她将球谨慎地一扔,天哪!进了!打平手!我察觉到不妙了,将她入篮的球,轻一盈一接,抱住了球,准备扔给另名队员。可是她们相隔我太远太远了,一个不留意,球被抢走了,我上前一步去追,她用尽手的力量,撞击着我的肚子。顿时,一阵眩晕感扑面而来,肚子剧烈地疼痛上来。我无法说话和走动,只好用手暗示裁判员。又一下的痛,噙在眼里的泪珠再也忍不住了,“啪嗒啪嗒”地掉下来,捂着肚子,回到原位上。没想到她这么凶猛,就算接不球,也不用把气出在我身上吧。望着她那气鼓鼓又有点儿可怜的脸蛋上,我也一抽一泣着泪水,妄想立刻夺到球,赢取最后的胜利。

在同学和老师的一众安慰与关心下,上半场就这样结束了。下半场即将又开始了!各位队员们你争我夺的,有的打得汗流浃背,有的脸涨得通红,有的累得跑不动了,但还是坚持下来了。最后,我也上场了,不能让她们得逞。分数相距较大,她们暂时领先,我方队员拼尽了所有力量,付出了心血,但还是在裁判员的一声哨下,最后的一秒内,比赛终止了,听到的是无数地叹气声与失落的心情跌落谷底的重重回响。我们彻彻底底、完完全全地输了……大家默不作声,一脸憔悴地走出这人山人海的体育馆……

最后的最后,我们依然寡不众敌,明显的差落输给了六(一)班。原以为我们会胜利,可老天爷却开了一个天大的玩笑,让我们无法接受。

这最后的一秒的黑暗,将更使我们笑看明天!


篮球比赛描写(5)

“好球!加油!”场上的喝彩声连绵不断。同学们都包围在周围,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事这么吸引同学们呢?哦,原来是今天我班要和班进行一场篮球比赛,到底谁会在比赛中脱颖而出呢?

比赛开始了,裁判老师“嘟”的一声吹响哨子,裁判老师把球高高抛起,双方争球的队员向上一跃,激烈的篮球争夺赛开始了。

我们班队员上场是出师不利,根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上,队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱,奋力“拼杀”。渐渐扭转了局面,大家都进入了状态,发挥出了水平!

只见潘吉迅速抢过对方的球,然后旋风般的转身,把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐,又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球,拍了几下,冲到篮筐下,跃起—台臀—压腕,刷!好一个“空心球”!

下面出场的是杜杰,别看他个子小,这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧!他一下就抢过球,正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路,左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作,使对方扑了个空。他双手把球举起,凌空而跃,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿,好球啊!”同学们高兴的合不笼嘴。

“加油,加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲,最后通过他们努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来,一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡。


篮球比赛描写(6)

天气晴朗,阳光明媚。灿烂的阳光射在了活力的操场中。一个极好的天气,10:30也即将到来,两班同学也陆续来到了比赛现场,战意昂扬的比赛即将开始。

“嘟——”随着裁判的一声令下,女篮比赛开始,我班(95班)奋力将球打到了对方篮筐下,对方球员也不示弱,奋起直追,成功捉住了我班一球,一把抢过球去。中场我班郜江楠紧咬牙关顺利拦截,又将球送回到了对方篮筐下,我班同学一阵欢笑。

篮球似乎是一块磁铁,一直在磁铁的同性端——对方篮球框下徘徊。我班取得了巨大优势,这离不开我方球员的共同努力。

上半场很快结束了,休息了几分钟,下半场的哨声又刺耳的传到了耳朵中,即将迎来更激烈的比赛。

女球员们又在操场上奋力拼搏起来,但我班凭借练习积累的经验,始终保持着优势。

不过97班的女球员也有了极大的改善,注重配合,奋起直追,凭借努力,追回一球,一直沉默的97又活跃起来,人声鼎沸,喊口号的,尖叫的,吹口哨的……大家都在共同庆祝这一球的突破。

97班愈战愈勇,但下半场时间有限,几乎已无赢的几率,但她们奋起直追的精神,获得了全场人的钦佩。

下面是男篮,虽说上半场出现了一点小波折,我班未能领先,但在休息时改变方法后,最终获得胜利。

一声锣声代表全场的结束,95对97班的篮球赛,95班——胜利!


篮球比赛描写(7)

这周,我们五年级举行了篮球比赛,在今天下午,由我们五年级班打六年级六班。

比赛开始了,咱们班的队员个个都是“猛将”,有丰富经验的`石宇,有绝对身高优势的严达,还有蒲柯、陈裕航、王薪瑞这几位“大师级”人物,这么强大的队伍,怎么可能输给六班的一群小角色呢?随着“嘟”地一声哨响裁判员把篮球向空中一抛,王严达和对方穿黄衣服的球员奋力向前去,可他还是慢了一步,球被王严达抢走了,传给了离篮杆最近的石宇,石宇也会控制篮球板的优势,巧妙地把球投进了篮筐,咱们班对呼起来,给对方直接来了个下马威!接下来,该对方发球了,那个小平头运着球,投给了他们队的主力,可他准备投一个两分远球时,王薪瑞这位咱们班的“猛将”以百米跨栏的速度,跑到跟前,把球拦下,传给了蒲柯,可蒲柯前面却被对方的一个小矮子拦住,可人家蒲柯可是技巧运动放了两个假动作,从侧面把球传给了王严达,王严达的一个漂亮后手翻,投进了球,“耶!”我们班又一次爆发出了一阵欢呼声。

该我们班发球了,王严达雷驰电掣般跑到三分线内,迅速投球,可却没投进去,被对方的小平头给抢去了,他被评为石宇和王薪瑞挡在了三分线外,想投也不好投,想传也不好传,可他却像受到了神的庇护,一跳起来,使劲投向篮筐,呀!竟然进了,就这样,三分就被他搏得了,让全场都为之震惊,连裁判都为他鼓掌。

在接下来的比赛中,在场的各位都发出了他们各自的潜能,但我们以十六分比十四分的成绩战胜了六年级,大家高兴极了,紧紧相拥在一起。