我的文明故事（1）

文明礼貌是我们中华民族的传统美德，而且我们市不在此列在建设文明城市，我们既然在这个大家庭里生活，我们的职责就是做一名“文明市民”。

在我们的身边，其实发生了许许多多的事，只要我们仔细观察，就会发现。在银行里，有许许多多的人急着用钱，都会去银行。但总是会有一些人插队。有一次，我和妈妈一起去取钱，发现原来不是我想的好样，一个挨着一个，一点也没有不良行为的发生。

我们这个社会里，有许许多多的人都会骂脏话，其实这种做法是不对的，这是在为我们的文明社会抹黑，虽然你骂了别人很解气，但是却是在侮辱别人的人格，这是一种不首先的行为。有时你生气了，也应该压制住，并以和善的语气进行交谈。

有一次我正赶往学校的路上时，看见学校门口有一只袋子，许多人看见了都没有弯下腰去把袋子捡起，而一个大姐姐走到袋子面前，弯下腰捡起袋子，扔到了垃圾箱里，我当时就为这位姐姐感到骄傲。

在公交车上，有一位老婆婆慢慢地走上了汽车，当时上面的座位已经坐满了，老婆婆只好站着，她旁边就是一位叔叔，他看见了老婆婆在那里站着，而无动于衷。我爸爸看见了，立马起身把老婆婆扶到了自己所在的位置上，让老婆婆坐着，事后我问他为什么不让我来，爸爸却说：“老奶奶年纪大了，而你年纪才十二岁，还吊不到那个吊栏，我比你高，包以我让位啊！”

我们身边所经历的文明事件，正鼓舞着我们，我相信在这种文明的熏陶下，我们会成为合格的“文明公民”。

我的文明故事（2）

在我们的生活中，文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事，在我们班级里可谓是数不胜数的！

小故事（1）：“语言美，春风化雨润心田”。说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。虽说，一句温暖的话，一个体贴的眼神，是显得那么得微不足道，可是却意义深远！孔子曾说过“不学礼，无以立”，这句话果然不错！平时，我们遇见老师，主动说一声“老师好”，这么一句普通而又简洁的话，足以让他把你铭记在心，让他有了一天的好心情。同样在与别人相处中，我们得“善于宽容”、“善于安慰”、“善于体贴和关心”他人。

正如我们班的同学一样，常常使用“请”、“你好”、“没关系”等一些有礼貌的日常用语。让每位同学彼此之间都用诚恳、友好的态度待人；用热情、大方的举止处事；用善于宽容的方式对待他人……使我们这个文明班级，在校园中尽情绽放！让这个美丽的校园充满了“爱的温馨”！

小故事（2）：在我们这个大集体中，也经常出现不和谐的“?”。如：刚刚清扫干净的班级，总会有一些不自觉的同学，将小纸屑无意之中扔在地上。但是，经过我们班主任老师的教育，这些同学不仅正确的认识错误，并改正，还不时提醒其他同学注意卫生。

通过这几件小事情，我们要更加认识到“文明”的含义是从一件一件小事上表现出来的，是心灵美的一种表现，是一个人做人的标准。我们要时刻记住：把文明放在心上，塑美丽人格风尚！

我的文明故事（3）

老师们，同学们，你们好。今天，我演讲的题目是我身边的文明故事。文明，一个并不陌生的字眼，懂文明，讲礼貌，这是我们从小学就开始学习的。然而并不是所有的人都能理解文明的含义，也不是所有的人都能做到时时刻刻讲文明。生活中我们就经常会看到一些不文明的行为。比如打架、闯红灯、横穿马路、随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等等。当然在我们的周围也有更多的文明存在。例如：我们班的孙奕阳同学得了急性阑尾炎，大家都主动的去看望他，有的送去安慰，有的送去礼物，有的帮他补课……虽然他很多天都没来上课，但他的功课一点也没落下。再比如我们学校有位同学得了白血病，在校长和老师的号召下同学们都献出了自己的爱心。还有节假日的时候我们在大队部的组织下去敬老院用我们稚气的表演给孤寡老人们带去了欢声和笑语。这些都是社会文明的表现。 通过以上种种表明：只要人人迈出文明一小步，社会文明就会迈出一大步。文明就像一盏灯，光亮一些，我们身边的黑暗就少一些。文明就像一扇窗，宽敞一点，我们身旁的新鲜空气就多一些。让我们从我做起，从点滴做起……让文明常住我们心中。谢谢大家！我的演讲结束了！

我的文明故事（4）

老师们，同学们，你们好。今天，我演讲的题目是我身边的文明故事。文明，一个并不陌生的字眼，懂文明，讲礼貌，这是我们从小学就开始学习的。然而并不是所有的人都能理解文明的含义，也不是所有的人都能做到时时刻刻讲文明。生活中我们就经常会看到一些不文明的行为。

比如打架、闯红灯、横穿马路、随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等等。当然在我们的周围也有更多的文明存在。例如：我们班的孙奕阳同学得了急性阑尾炎，大家都主动的去看望他，有的送去安慰，有的送去礼物，有的帮他补课……虽然他很多天都没来上课，但他的功课一点也没落下。再比如我们学校有位同学得了白血病，在校长和老师的号召下同学们都献出了自己的爱心。还有节假日的时候我们在大队部的组织下去敬老院用我们稚气的表演给孤寡老人们带去了欢声和笑语。这些都是社会文明的表现。 通过以上种种表明：只要人人迈出文明一小步，社会文明就会迈出一大步。文明就像一盏灯，光亮一些，我们身边的黑暗就少一些。文明就像一扇窗，宽敞一点，我们身旁的新鲜空气就多一些。让我们从我做起，从点滴做起……让文明常住我们心中。谢谢大家！我的演讲结束了！

我的文明故事（5）

文明无处不在，只要你用心观察，在哪儿都可发现。
还记得，有一次我和爸爸妈妈出去玩，一路上我看见有许多可怜的石头上被人在其表皮上刻着“XXX至此一游”的字迹。我很愤怒，讨厌那些不讲文明的随意留贴人；同时，我也很无奈，无奈不知道随意刻字的人是谁。正在我愤怒与无奈的同时，我忽然发现我的前方有一个小男孩正若无其事用一把小刀在一个石碑上正用力的划着什么，我迫不及待地跑上去，大声地对哪个小男孩说道：“喂，小同学，你在干什么？你难道不知道你的行为是非常不文明吗！你现在做的事情，不仅会使石碑变得越来越难看，而且也污染了环境，破坏了大自然的环境”，小同学听到我的训诫后，害羞的低着头，默默无语。过了一会儿，他主动放下手里的小刀，有自己的手绢慢慢地擦试着石碑上的印迹，极力用心地去弥补自己刚才的过错。看着石碑上的印迹慢慢消失，我突然觉得文明传播的能量是多么的伟大呀。
文明一词看似简单，但蕴藏着博大的内涵，现在社会，正处在高速飞跃的时代，讲文明、懂礼貌需要从点滴做 起，从细小做起。让我们一起崇尚文明吧！

我的文明故事（6）

老师们，同学们，你们好。今天，我演讲的题目是我身边的文明故事。文明，一个并不陌生的字眼，懂文明，讲礼貌，这是我们从小学就开始学习的。然而并不是所有的人都能理解文明的含义，也不是所有的人都能做到时时刻刻讲文明。生活中我们就经常会看到一些不文明的行为。比如打架、闯红灯、横穿马路、随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等等。当然在我们的周围也有更多的文明存在。例如：我们班的孙奕阳同学得了急性阑尾炎，大家都主动的去看望他，有的送去安慰，有的送去礼物，有的'帮他补课……虽然他很多天都没来上课，但他的功课一点也没落下。再比如我们学校有位同学得了白血病，在校长和老师的号召下同学们都献出了自己的爱心。还有节假日的时候我们在大队部的组织下去敬老院用我们稚气的表演给孤寡老人们带去了欢声和笑语。这些都是社会文明的表现。 通过以上种种表明：只要人人迈出文明一小步，社会文明就会迈出一大步。文明就像一盏灯，光亮一些，我们身边的黑暗就少一些。文明就像一扇窗，宽敞一点，我们身旁的新鲜空气就多一些。让我们从我做起，从点滴做起……让文明常住我们心中。谢谢大家！我的演讲结束了！ 浦厂小学五（3）班王欣瑞

我的文明故事（7）

上学以后，从我们班同学前后的一些细小变化上，我感触到了文明的存在。

这学期刚开学的一段时间里，我们班在上早读课时，如果没有老师在教室，那将是十分混乱的场面：一些同学尤其是男生在玩耍打闹，在教室里跑来跑去，以至于使早读无法进行。现在，经过班主任和辅导员耐心细致的教育和管理，班上发生了很大变化。早读课上再也看不到玩耍打闹不学习的现象了，同学们早晨来到教室后，都安静地坐在座位上，打开语文或英语课本，认真地学习起来。教室里秩序井然，不一会便传出一阵阵朗朗的读书声。这一重大变化，不正是体现了文明吗？

随着时间的推移，我们班上的一些不良习气也在逐渐的消失了。你瞧，以前如果有那位同学不小心碰翻了另一位同学的铅笔盒或书本，这两人肯定会吵得面红耳赤，有时甚至于打起架来。而现在你再看，偶尔有同学不小心碰到了身旁的课桌，便会听到一声“对不起”、“没关系”，看到两人会心的一笑……

我们班上这样的一幕一幕变化，让我真真切切地领会到了文明的含义。