小学生作文欣赏（1）
小学生春节作文赏识1
马上就要迎来中华人民传统的节日——春节了。过年可好啦，能吃良多的厚味佳肴。有四喜丸子、红烧狮子头、清蒸鱼等良多良多的好吃的，还能收到压岁钱。我们小孩子最喜欢的事就是过年了。哎，爸爸回来了，我来问一下他们小时候是怎么过年的。 爸爸听了我的问题后，便滔滔不绝地说了起来。“我们小时候啊，可没有你们现在这么幸福，想要什么就要什么，想吃什么就吃什么，只有逢年过节才能吃到肉。固然这样，可我们那时仍是觉得很幸福。”正巧，妈妈买菜回来了，闻声我们的对话，便说：“是啊，现在的糊口这么幸福，你可要好好学习，将来报效祖国呀!” 问完了爸爸妈妈就该问奶奶了。我跑到厨房，这时，奶奶正在包饺子，我走到奶奶身旁问：“奶奶，你们小时候怎么过年呀?”奶奶说：“我们小时候啊，比你爸爸妈妈他们还苦，一年甚至几年的时间才能吃上一回肉。想想那时的糊口，真是令人心酸呀!”奶奶说着说着，还抹起了眼泪。最后，奶奶也像爸爸妈妈那样叮嘱我，要我好好学习，长大为祖国效力。 听了爸爸妈妈和奶奶的话，我受益匪浅。祖国这些年提高得这么快，我一定好好学习，让祖国更加繁荣。
小学生春节作文赏识2
盼啊!盼啊，眼看春节就快到了，想到这儿，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋、精神丰满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将等等，所在多有。 街上人隐士海，各种各样的货物琳琅满目，人们恐怕想买什么都很难选择。 春节前，家家户户都灯火通明，都把屋子梳妆得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都是。买来的年画怎么个贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，预备迎新年、在春节前，人们一出门，假如赶上了好好朋友，口中老是不忘说一句“买年货啊。” 人们杀猪宰羊，忙碌地预备着春节大吃大喝一番。 春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间开始了传统的拜年典礼。小朋友们对父母说着一些吉利话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高兴奋兴。大家都但愿今年能够吉利如意。 人们一直玩到深诳，跟里啃着厚味的生果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩子忘怀的玩个愉快。
小学生春节作文赏识3
快过年了，我最喜欢做的事就是和妈妈一起买年货。 街上的车如流水，路上的行人提着大包小包的东西，匆匆忙忙地走着。 超市门口已经挂上了一个个大红灯笼，贴上了对联。超市里面更是人隐士海，热闹不凡，里面的货物也比寻常丰硕得多，最有特色的是建了一条年货街。年货街里布满年的味道，到处是中国红：红红的灯笼、金红的“福”字、火红的春联、大红的中国结，还有一串串红辣椒、金黄的玉米等喜庆、吉利的装饰品。挑来选去，我们买了一个红彤彤、肥嘟嘟的年年有“鱼”的挂品。促销员不停地向大家先容促销商品，一个个诱人的五颜六色的糖果、休闲小食物，诱惑得让我迈不开步子，我不停地催促妈妈赶紧买，妈妈买了我爱吃的开心果、巧克力、瓜子、花生、松子、杏仁、糖果、果汁……不外最吸引我的是那些琳琅满目的图书，我让妈妈去买东西，自己留在那儿看书，《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《宇宙之谜》、《十万个为什么》、《世界上下五千年》吸引了我的目光，我正看得入迷，妈妈来了，看我这么喜欢就给我全买了。新年新景象形象，妈妈拉着我的手给我买新年衣服，试了一件又一件，终极妈妈给我买了一双古铜色的靴子，又为它配了一条新裤子。买了这么多东西，我最最喜欢的是我那几本书。 出了超市，我们也是大包、小包地提着年货，急匆匆回家。
小学生春节作文赏识4
盼啊!盼啊，眼看春节就快到了，想到这儿，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋、精神丰满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将等等，所在多有。 街上人隐士海，各种各样的货物琳琅满目，人们恐怕想买什么都很难选择。 春节前，家家户户都灯火通明，都把屋子梳妆得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都是。买来的年画怎么个贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，预备迎新年、在春节前，人们一出门，假如赶上了好好朋友，口中老是不忘说一句“买年货啊。” 人们杀猪宰羊，忙碌地预备着春节大吃大喝一番。 春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间开始了传统的拜年典礼。小朋友们对父母说着一些吉利话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高兴奋兴。大家都但愿今年能够吉利如意。 人们一直玩到深诳，跟里啃着厚味的生果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩子忘怀的玩个愉快。
小学生春节作文赏识5
过年了!过年了!家家户户都喜气洋洋，沉醉在一个欢乐的节日气氛之中。我在春节里过得快快乐乐，由于我们在一起放鞭炮! 天一黑，人们拿起鞭炮，点了一根香柱，一点，人们急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了，可整个人还安恙无事，我心花怒放，也和别人凑起热闹，“乒乒乓乓……”的声音彻夜不绝，每一户都通宵灯火!一会儿，鞭炮全被放完了。只好拿出一箱烟花来放，别看这么一小箱的烟花，它的威力可强了，第一声就把我吓得目瞪口呆，我自言自语的说：“这么小箱烟花威力这么大呀!”烟花的声音个个与众不同，外形不一真讨人喜欢!我又拿出像棍子的烟花出来放，“吱吱吱吱……”一种黄色的小东西飞出来了，“哇，好美啊!简直是仙人放的烟花。我对这烟花刮目相看了，还对它惊叹不已。我一根接着一根放，各种烟花五颜六色的，这种烟花爸爸买得最多，真是心想事成啊! 这个春节我过得兴致勃勃的，烟花和我成为了好朋友，我还把烟花当成亲兄弟呢! 春节，一个快乐的节日，让人喜欢的节日。这天，我吃了年菜，又放了烟花，鞭炮。我太兴奋了，我真但愿每天都是春节。哇，那大家不是每天都大饱口福了吗。我太喜欢春节了。春节快到了，我会强烈热闹的迎接这夸姣的节日!
小学生春节作文赏识6
马上就要迎来中华人民传统的节日——春节了。过年可好啦，能吃良多的厚味佳肴。有四喜丸子、红烧狮子头、清蒸鱼等良多良多的好吃的，还能收到压岁钱。我们小孩子最喜欢的事就是过年了。哎，爸爸回来了，我来问一下他们小时候是怎么过年的。 爸爸听了我的问题后，便滔滔不绝地说了起来。“我们小时候啊，可没有你们现在这么幸福，想要什么就要什么，想吃什么就吃什么，只有逢年过节才能吃到肉。固然这样，可我们那时仍是觉得很幸福。”正巧，妈妈买菜回来了，闻声我们的对话，便说：“是啊，现在的糊口这么幸福，你可要好好学习，将来报效祖国呀!” 问完了爸爸妈妈就该问奶奶了。我跑到厨房，这时，奶奶正在包饺子，我走到奶奶身旁问：“奶奶，你们小时候怎么过年呀?”奶奶说：“我们小时候啊，比你爸爸妈妈他们还苦，一年甚至几年的时间才能吃上一回肉。想想那时的糊口，真是令人心酸呀!”奶奶说着说着，还抹起了眼泪。最后，奶奶也像爸爸妈妈那样叮嘱我，要我好好学习，长大为祖国效力。 听了爸爸妈妈和奶奶的话，我受益匪浅。祖国这些年提高得这么快，我一定好好学习，让祖国更加繁荣。
小学生春节作文赏识7
快过年了，我最喜欢做的事就是和妈妈一起买年货。 街上的车如流水，路上的行人提着大包小包的东西，匆匆忙忙地走着。 超市门口已经挂上了一个个大红灯笼，贴上了对联。超市里面更是人隐士海，热闹不凡，里面的货物也比寻常丰硕得多，最有特色的是建了一条年货街。年货街里布满年的味道，到处是中国红：红红的灯笼、金红的“福”字、火红的春联、大红的中国结，还有一串串红辣椒、金黄的玉米等喜庆、吉利的装饰品。挑来选去，我们买了一个红彤彤、肥嘟嘟的年年有“鱼”的挂品。促销员不停地向大家先容促销商品，一个个诱人的五颜六色的糖果、休闲小食物，诱惑得让我迈不开步子，我不停地催促妈妈赶紧买，妈妈买了我爱吃的开心果、巧克力、瓜子、花生、松子、杏仁、糖果、果汁……不外最吸引我的是那些琳琅满目的图书，我让妈妈去买东西，自己留在那儿看书，《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《宇宙之谜》、《十万个为什么》、《世界上下五千年》吸引了我的目光，我正看得入迷，妈妈来了，看我这么喜欢就给我全买了。新年新景象形象，妈妈拉着我的手给我买新年衣服，试了一件又一件，终极妈妈给我买了一双古铜色的靴子，又为它配了一条新裤子。买了这么多东西，我最最喜欢的是我那几本书。 出了超市，我们也是大包、小包地提着年货，急匆匆回家。
小学生作文欣赏（2）
生活，是有变化的;人，也是有变化的;但你可否注意到，路也会有变化呢?
路的变化无处不在，就拿我们灌南县城来说吧，以前小城中心的主干道——人民路，虽然是水泥路，但坑坑洼洼，更重要的是，只有四个车道，太窄了，每逢节假日，等待红绿灯的车队犹如一条长龙，排下去一公里左右。
而经过去的一年重新翻修后，路变宽了，由原来的四车道变成了六车道，变直了，变平了，变舒坦了。人走在上面仿佛沉重的心情一下子“飞”起来，放松了。车行驶在路面上，平平坦坦的，畅通无阻，节假日几乎不发生“塞车事件”。
路的两边不再是生锈的栏杆，而是一盆盆娇艳的花朵，看见这一盆盆姹紫嫣红的花朵，开车的司机心情也会一下子愉悦起来。
生活在这样具有着现代化气息的城市里，人们也会文明起来，不再有不遵守道路交通规则的现象发生。
“敢问路在何方，路在脚下。”人生的道路怎么走，需要我们自己好好把握，才能走出正确的'道路。
优爸点评：小作者文章紧扣时代，贴近生活，选材具有符合时代的特征。不是千篇一律的写校园，写小动物。其实生活中的每个细节都能成为创作的源泉，不限定的时间、地点、人物、事件都能成为某个新颖的题材。道路也会随着时代的变迁，发生着翻天覆地的变化。小作者发现了这一变化，并且用自己的文字记录下来，叙述自然，用词生动，遣词造句都符合文章的气息，没有多余的华丽字句，更多的是平实而贴近生活的语言，反而更让文章显得亲切真实。优爸也希望小作者也能像文章中写的一样，脚踏实地好好把握，走出属于自己的写作之路。
小学生作文欣赏（3）
欣赏日出，必然能从那喷薄中收获力量；欣赏日落，必然能从那辉煌中收获感悟；欣赏梅花，必然能从那傲然中欣赏高洁。
欣赏如此美丽，我们理应学会欣赏。
学会欣赏，既要欣赏别人，也要欣赏自己。每个人都是独一无二的存在，我们不仅要谦虚地学习别人的长处，欣赏别人的美丽，更要自信地发现自己的有点，欣赏自己的英姿。
学会欣赏，既要欣赏美丽，也要丑陋。美丽与丑陋是人性共同的表现。欣赏美丽固然能从中获得积极的力量，但在感叹之余，更不要忘记欣赏丑陋，从中悟得告诫与教诲，以防从人生的山巅上跌落。
学会欣赏，既要欣赏成功，也要欣赏失败。成功与失败同样是由辛勤的汗水堆积而成，我们不仅要欣赏成功，从辉煌中获得目标啊与动力，更要欣赏失败，从落魄中汲取经验与教诲，从而登上通往梦想之门的又一级阶梯。
学会欣赏，既要欣赏幻想，也要欣赏现实。幻想与现实同样是面对困难的态度，我们不仅要欣赏幻想的美好，从残酷中获得片刻安宁，更应认清现实，在真实中披荆斩棘，不做琥珀里的虫子，向心中的目标进军。
学会欣赏，既要欣赏现在，也要欣赏挫折，一帆风顺固然美好，但挫折也常伴在人生左右。我们在感叹羡慕顺利人生的幸运，也不要忘记欣赏挫折，看到在挫折中不断成长的坚强。
学会欣赏，既要欣赏城市，也要欣赏自然。城市与自然共存，我们在享受城市的繁荣发达时，要知道我们拥有青春的活力，所以在闲暇之余也不要忘记欣赏自然，用生命去感受那一草一木带给我们的惬意，在自然宁静的细语中忘却城市的灯红酒绿。
学会欣赏，既要欣赏光明，也要欣赏黑暗。我们在感受社会上的光明带给我们的愉悦时，赞颂这光明时，也不在忘记欣赏那些被黑暗笼罩的人群，看到他们的勇敢不屈与坚强，给他们带去人性的丝丝温暖与关怀。
学会欣赏，懂得欣赏，欣赏绝不同于迷恋或崇拜，欣赏是一种独一无二的伟大给予，但你能从这给予中得到更多。
欣赏是一朵玫瑰，枯萎后会留给心灵几缕余香；欣赏是几点灯光，熄灭后留给心灵片刻光明。
欣赏是如此的美丽！我们理应学会欣赏。
小学生作文欣赏（4）
欣赏，在多数人看来不过是瞅几眼的动作，然而，在我眼里，却是个充满内涵的动作。
欣欣向荣，生机勃勃的春天逝去了，不惋惜；
美丽的流星划过天际，留下的痕迹消逝了，不惋惜；
娇艳的鲜花欣然开放，却不过昙花一现，过后就凋谢了，不惋惜……
____惋惜的是，我没能及时把握，欣赏它的美，它的艳，它的特别之处。
昨日，我欣赏了各具风姿的季：
欣赏中的春，妩媚多姿，犹如一位风情万种的少女，飘柔的柳絮为它伴舞，清澈的流水为它伴奏，娇艳的花朵为它点缀……妩媚多姿的春，令人眼前一亮；
欣赏中的夏，热情的似火，犹如一位对未来充满热情的女子，火红的太阳光芒四射，洒向大地，满树的绿叶泛着光泽，郁郁葱葱，池中的荷花娇嫩欲滴，清澈的池塘是他的舞台……热情似火的夏，令人无法忘怀。
欣赏中的秋冬，恬静柔和，犹如一位温柔似水的女子，令人无限向往。
今夜，我欣赏了灿烂的流星____夜，静悄悄的，无边的夜空上有一圆金黄的圆月，周围点缀着几颗“钻石”，一切是那么的和谐____忽然，一颗流星划过天际，打破了原有的宁静。“又有一个人死了吗？”望着那颗美丽的流星，我自言自语道。那颗流星，似仙女手中的魔法棒，那么细，那么奇。一瞬间的划过，却在我的欣赏中流留了好久__
欣赏真好！
迷人的美景固然值得欣赏，可美文也值得细品____美景离不开美文。
古往今来，有多少文人雅士折服于美景，由美景启发灵感，从而创作出流芳百世的诗词歌赋？“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”生动形象地写出了杭州西湖的美景；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”巧妙地描绘了夏日小池的情趣……这些诗词的精华无不需要我们的细细品味，慢慢欣赏，才能体现出。
欣赏，他加深了一个人的内涵与气质，磨练了一个人的耐心与定力，说明了美不易被人发现。只要学会欣赏，那么处处都是美。
小学生作文欣赏（5）
清晨，天刚刚破晓，天空中飘着几颗稀落的晨星，我们按照老师的约定，到海边一起欣赏日出。
此时，大地静悄悄的，四周黑沉沉的，我们来到了海边，看见老师早早地来到了，当我们走到离老师只有一米远的时候，老师忽然像闪电一般地转过身来，对我们说：“同学们，大家都到齐了，那我们就一起来看日出吧！”
不一会儿，只见远方的天边出现了一点光亮，“看日出了，太阳快要升起来了！”我们兴奋地大叫，我们的目光一齐向东边看去，只见太阳公公像有什么事要干似的，好像在提醒我们：“同学们，请注意了，黑暗即将离去，旭日即将升起了！”一会儿，东方的天边露出了鱼肚白，我们几个赶快向太阳招手，太阳公公也仿佛看见了我们，对我们眯眯地笑，太阳缓慢地升上了天空，周围的云彩和海水都染成了红色，我们也看得入神了。
终于，太阳公公露出了它的笑脸，整个天空都亮起来了
小学生作文欣赏（6）
I want to grow up as soon as When I grow up， I can do many things that I can’t However， at the same time， I am I don’t know what my future life would Look around myself， some people are busy working for having enough food to eat and live better; some are achieving every goal that they make; some may live in the poor I don’t know what kind of life I would have in the But I know that everyone’s life is in their So I will try my best to work hard for a better future
我想快快长大。长大后，我就可以做很多我现在不能做的事情。然而，与此同时，我也很害怕。我不知道我的未来生活会是什么样的。看看我周围的人，有人忙绿工作只为了三餐和温饱;有些是一个个地实现自己的目标;有些可能生活贫困。我不知道我的未来生活会是什么样的。但我知道，每个人的生活都是掌握在他们手上的。所以我要尽我最大的努力赢得一个较好的未来生活。
小学生作文欣赏（7）
I imagine a lot about lives in the I think two words can summarize my The first word is In the future， we will have more quickly transportation Now matter how far we go， it takes only a short With the development of science and technology， we can travel to the moon， Mars or somewhere outer People may can live in other The second word is Because of the fast development of our society， many work can be done by computers or even Lots of things are fully Humans just need to give some simple instructions to complete complecated
我想象了很多关于未来的生活。我想两句话可以概括我的想象。第一个词是快速。在未来，我们将拥有更快速的运输方式。现在无论我们走多远，只需要一个短暂的时间。随着科学技术的发展，我们可以到月球、火星或者某个地方去旅行。人们可以生活在其他星球。二字很方便。由于我们社会的快速发展，许多工作可以通过计算机或机器人来完成。很多事情都是全自动的。人们只需要提供一些简单的指令来完成复杂的任务。
小学生作文欣赏（8）
清晨，我从朦胧中醒来。照着镜子梳洗，看到了真实的自己。或许因为我太天真了，才会这么想。但是，在这个短暂的早晨，我把走过的路回想了一遍，欣赏自己。
长长的睫毛，标准的瓜子脸上，有淡淡的红晕。乌黑的头发，散落在肩上，多么柔顺。我爱自己，我欣赏自己。
5到7岁，我天真，纯洁。因为我没长大，我就喜欢时刻幻想。我会想，我是公主，我是仙女，我是小飞侠。我最喜欢这时候了，童年最纯洁的时候。但，它过去了。
8岁和9岁，我长大了。我有了自己的梦想。我要当一位歌手，因为我喜欢沉浸在音乐中，把曾经的事，编成歌曲，就像我再次回到了曾经。那是多么美。我的歌声很美，很动听，同学们都这么说。
现在，我不再是童年了。我来到那个虚伪的少年，虚伪的花季。我也情窦初开，和别人一样。我想，我怎么可以这么做，因为我是好学生。但是，这是我们必定要走的路。同学说我太固执，不肯放下尊严。可是在这样的虚伪中，我不知道我除了尊严，还有什么。如果放弃尊严，我就是个没皮没脸的女孩。
我想哭，哭不出来。为什么要哭呢?光阴似箭，无法回到从前!
懂得欣赏自己，是成功的第一步。
小学生作文欣赏（9）
紫花苜蓿又名三叶草，是一种极其平凡的小野花，它生长在杂草丛中。我见到它是在那个午后，当我吃过午饭来到外婆家后山上时，我在一片杂草丛中看到了它。当时的我十分兴奋，想要带一株回家，可后来又一想还是让它生活在这美丽的山间吧!
于是我开始欣赏这娇小的苜蓿。突然，在三叶草丛中我发现了一株极其珍贵的四叶草，我不惊回头看了看这片草地，原来这里生长着成千上万的三叶草，多么伟大的三叶草群呀，要知道在上万株三叶草群中才能长出一株四叶草呀!
我不由得对这种小小的植物产生了极大的兴趣。我在欣赏它，不，我是在欣赏这顽强的生命，欣赏这山间所描绘出的一幅色彩反差对比强烈的一幅油画。是啊!人的生命是脆弱的，但同时也是顽强的。就像这紫花苜蓿一样，秋风一起，它就会枯萎，可是秋虽然来了，冬虽然来了可此后依旧是春。
我翻开了那本尘封已久的书，《神曲》两个字清晰的映在了我的眼前。但丁是伟大的因为他创作了《神曲》。我在欣赏，欣赏那首神曲，那首令人热血沸腾的神曲。贝多芬是这首神曲的，我佩服他是因为他能在双耳失聪的情况下，用自己的意志支撑下来，去完成那首《命运交响曲》。
欣赏顽强的人生，犹如在看一部小说《钢铁是怎样炼成的》，它诠释着生命的伟大;犹如在看一场残奥会的比赛，它告诉我们身体上的残缺并不可怕，只要有永不言败的精神，去追求"更高，更快，更强".我们一样可以做得很好，只因那一句：iknow,i
我们的人生又何尝不是这样的呢?遇到挫折时想想他们吧!然后回过头来欣赏自己走过的顽强人生。
小学生作文欣赏（10）
人，需要学会欣赏。欣赏是一种美德，只有懂得欣赏的人，才能让别人欣赏自己;欣赏是一种享受，学会欣赏，你便拥有快乐;欣赏是一种情怀，学会欣赏，人生便多了一份辉煌!
我欣赏那欢叫着的小鸟，因为它给人们带来了喜悦，为人们增添了快乐。
我欣赏那怒放着的花儿，因为它是那样的迷人，那样的充满活力，想在花丛中脱颖而出，傲视群芳。
我欣赏那天空中的云朵，因为它洁白无瑕，丝尘不染，是那样的纯洁、高贵。
我欣赏那高耸的山峰，因为它有宽广的胸怀，巍然屹立，傲对碧空，仿佛正在顶天立地;我欣赏那无边无际的大海，因为海纳百川，有容乃大;我欣赏勇敢的人，因为他们永不退缩，勇往直前……
人，要欣赏的东西或事物数不胜数。而真正懂得欣赏的人欣赏的只有一样，就是那样东西或事物的优点，不分外表的美丑，不论贵贱。古今中外，名人欣赏的例子数不胜数：三国时期，刘备非常欣赏诸葛亮的才能，欲请诸葛亮当他的军师。于是两次去登门拜访，结果都无功而返。但刘备并没有从此消除对诸葛亮的欣赏。一天，正值隆冬季节，刘备决定再次去拜访他，最终请来了诸葛亮。因为刘备对诸葛亮的欣赏，使得诸葛亮对刘备忠心耿耿。
要知道，盲目地欣赏自己是孤芳自赏，真正懂得欣赏才是大智大慧。惟有有着宽大胸襟、卓越见解的人，才能真正学会欣赏。
小学生作文欣赏（11）
学会欣赏，你会发现世间万物处处充满着光彩。学会欣赏，你会感受到来自世间没一个角落的温暖。
小海伦是个不幸的孩子，但上帝却教会了她如何去欣赏，让她冲破了黑暗，走向光明。
著名美国作家海伦·凯勒从小便生活在黑暗的死寂之中。这对一个孩子来说，是再残酷可是的事情了。上帝为她派来了莎莉文教师，是她教会了海伦如何欣赏，在她小时，教师经常带她到大自然中去，让她在草地上打滚，在草地上感受太阳的照耀，把她的手放在水流中让她感受到流动的韵律，甚至还让她摸刚出生的小猪。虽然海伦已经失明了，但她却感受到了世间的美丽，让她懂得了即使失明，也能享受欣赏这一过程。
上帝夺走了海伦的眼睛，却让海伦学会了如何欣赏，让她感受到原先世间的万物是需要去欣赏的，让她感受到了世间的万物是这样的完美，小草如此柔软，阳光如此温暖，爱是如此的让人喜欢。倘若每日充满抱怨，抱怨上天，抱怨人生，抱怨未来，那么必然无法发现世间的精彩，必然感觉不到世间的温暖，必然无法学会如何欣赏。
是欣赏，让刘备识出了诸葛亮，成就了他的千秋霸业;是欣赏，让齐白石领略到普通虾的神韵，画出了妙趣横生的虾;是欣赏，让海伦?凯勒感受到世间的精彩，创造出了那饱含人间冷暖的美文。是欣赏，让人们感知这世上的一切，是欣赏，造就了人们的一次次成功，倘若没有欣赏，在这个世界上也许就不会有这么多美妙的事物，倘若没有欣赏，人们对未来也就不会有如此的憧憬。
每个人都不是生来就会感知世间的美妙的。从孩提时的一点童趣，到长大后对完美未来的向往，这一个过程便是欣赏，但欣赏却不是指对金钱对权力的欣赏，而是一种发现，是一种智慧，是一种温暖，小草，花儿，初日，纯真，善良和爱，这个世间有太多实在及抽象的事去等待着我们去欣赏。
而在这个金钱至上，充满着拜金主义的社会里，人们往往都是欣赏着金钱、权力、奢欲……那里有太多太多的事物在沾染着“欣赏”这个词里。
学会欣赏，让我们一齐去感受世间的美妙，学会欣赏，让我们一齐去感受世间的冷暖。
小学生作文欣赏（12）
母爱是伟大的，是无私的，是令人敬佩的!
许多人都说我是娇娇女。已经上四年级的我经常住在十四街的姥姥家。虽然离学校很近，但是上学和放学仍需要你的接送。只会做西红柿炒鸡蛋的我想要尝试做别的菜时，你又担心我的手会被溅出的油点烫到。我跟同龄人比简直就是三岁小孩。所以刚开学时，我问你要了家里的钥匙，打算自己回小西沟的家。刚开始，一切的一切进展的很顺利。但你把钥匙给我不到一分钟，就又把它收了回去。并对我提出要求，你还是回姥姥家吧!记得上学时走近路，这样姥姥就可以看见你，最后一定要跟趴在窗户上的姥姥招手。每次招手的时候总会有许多人看着我，这使我十分苦恼!“羞羞!张宁恬9岁才自己回家，羞羞!”当邻居大壮对我说这句话时，我真想找个地方诉诉苦。亲爱的妈妈，其实我十分想对你说：“请你不要把我当做珍贵的、十分珍贵的宝贝来捧着。”
妈妈我希望你能做到以下几点：第一，锻炼我的独立性。比如，让我自己回家，不让人盯着，自己去菜市场买菜，做一些“新式”一点的饭菜。第二，不要我一做什么从未尝试过的事时，你就一直在我身边盯着我，或帮助我。尤其是在我学习做饭时。
亲爱的妈妈当你看到这篇文章时，请你不要认为自己做的不好，只是你要改正一些小错误。我知道你的出发点是好的——那就是爱。也正是因为你的爱，使我变得比以前独立了许多;正是因为你的爱，使我变得不再那么像一个娇娇女了。啊!母爱正如人们所说的那样伟大、那样无私、那样令人敬佩!妈妈我想对你说：“我爱你!尽管你不是很完美，但你在我眼中是最完美妈妈!你是我心中的那个英雄!”
小学生作文欣赏（13）
橙色的沙糖桔，穿着一件秋姑姑送的皮大衣，轻轻地跳到了我的篮子里。
皮大衣是软的，很有光泽。皮大衣上还有许多小点点，像是在说：“谁也别想吃到我!”
我轻轻地剥开沙糖桔的皮大衣，一片又一片，它们斜斜的分开，像一朵牡丹花展开美丽的花瓣。一个散发着清香的果实露了出来。它像胸针，更像小章鱼。于是我笑了。
我轻轻地咬破一瓣果肉，双香又甜。我心里美滋滋的，沙糖桔真好吃!
沙糖桔，一盏小小的属于秋天的沙糖桔，一盏酸酸的属于果园的沙糖桔。
优爸点评：小作者的这篇文章将沙糖桔写到了极致!文章虽然不长，但多种手法的运用让这沙糖桔以多个角度呈现给读者，相当精细。首段，小作者就以拟人的手法让沙糖桔活跃起来，以一个“跳”字一改状物作文中物品只能被动介绍的状况，写出了沙糖桔的主动性!随后的几段，小作者分别从外表的光泽、斑点、内部的结构和入口的感觉等角度全方位地展示沙糖桔，特别是展示内部果肉的一段，小作者将比喻的手法用得出神入化，牡丹花、胸针、小章鱼……一个个精妙的比喻让果肉得以动态地呈现，很有画面感!最末一段，小作者别出心裁地用一个“盏”字作为沙糖桔的计量单位，特别精彩地将沙糖桔写成灯，树上的一盏盏灯，颇有画面感;写成茶或酒，留给读者以回味，是全文最漂亮的一处!
小作者：黄语涵
小学生作文欣赏（14）
在一节英语课上，发生了一件有趣的事。
那次，英语老师正在有声有色地讲着课文，同学们个个精神抖擞，唯独振航没认真听着!他时而在抽屉里动动这个，时而动动那个，时而趴在桌子上，软绵绵的，像睡着了一样。
这时，英语老师突然“飞”到叶振航面前，一把拉起叶振航，揪着叶振航的耳朵不放。叶振航疼得大叫起来：“啊，啊，哎呀，我又做错什么了，为什么打我呀!”“我为什么打你?你从开学到现在都没有认真上过我的课，我这是在教训你!”英语老师生气地说。
英语老师回到讲台上之后，陈伟强问叶振航：“叶振航，英语老师为什么打你呀?”叶振航脑子一转，说：“因为我帅，英语老师嫉妒我呀!”
我笑个不停。我的同学可真幽默!
优爸点评：优爸在小作者的文章中能读到童年的味道，童年时我们班里都会有个调皮的“叶振航”，他也总是调皮捣蛋，但是却又幽默风趣。小作者平实质朴的语言，让优爸的思绪又回到了那个有趣的童年，语句通顺流畅，叙述自然，节奏轻快。文章对叶振航的塑造很到位，“时而在抽屉里动动这个，时而动动那个，时而趴在桌子上，软绵绵的，像睡着了一样”，把他不专心听课的样子写了出来，最后，还以他的俏皮话点出他调皮的特点，可以说，文章的特色十分鲜明!
但是，文章的主题中心思想不够明确，优爸建议，小作者可以直接描写“叶振航”这个人物，从人物的特色着笔，标题也可以也这位同学为主，这样文章的主题才更清晰。
小作者：刘育霞
小学生作文欣赏（15）
今天，是我很伤心的一天，因为，我最最最喜欢的一只小狗——小美国被送走了。
小美国有一双水汪汪的樱桃般的漂亮眼睛，有两只毛茸茸的迷你小耳朵，跑起步来一摇一摇的，活像两把为人们服务的小扇子。从远处看，它就像一个土生土长的美国人，所以我给它取名为“小美国”。
说起这件事来，我还真有些想流泪。早上，吃完早饭，刚想去楼上，就从院子里传来一阵惨绝人寰的叫声，我急忙跑去瞧瞧，却看见有个袋子，里面好像几只什么东西在乱动着，我以为是奶奶新买来的鸭子什么的，就不以为意，上楼了。
当耀眼的太阳升到头顶上时，我就去吃中饭，顺便看看小美国它们去。
“小美国!我来看你们啦!你们都在睡觉啊!太阳都晒屁股了，一只只小懒猪……”我在它们的窝旁边唠叨着，却浑然不知，那只我最心疼的小美国，已经装在那个袋子里，送出去了。
下午，是狗狗们自由时间，我把狗狗们一只一只放出来，并做了登记。
“哎?小美国呢?”我把它们都放了出来，却迟迟不见小美国的身影。一旁的妈妈看见了，觉得实在瞒不下去了，就告诉我实情：“小美国被送走了。”
顿时，我感觉五雷轰顶、心如刀绞，带着哭腔说：“怎么可能?!”
一个下午，我都把自己锁在房间，有点接受不了这个事实。
晚上，我努力平复着情绪，因为我知道，小美国再也回不来了。
小作者：朱田妮
小学生作文欣赏（16）
在一个寒冷的冬天，大地伯伯冻得直说：“冷，好冷呀!”冬姑娘见冬伯伯太冷了，就给它盖上了白毯子!树枝都被雪压弯了，房子上都是雪!突然，雪地里出现了两排红梅花般的脚印，原来是一只被猎人打中的小鸟在雪地中闭着眼睛向前移动，好像在等待着救援队的到来。
这时，一个叫飞飞的男孩从房子中跑出来打雪杖，飞飞看见了雪地里盛开的一朵朵小梅花，就急忙跟着脚印向前走。走呀!走呀!看见了一只受伤的小鸟，他急忙把小鸟从雪地里抱了起来。用自己温暖的小手给小鸟取暖，慢慢地小鸟感觉好一点儿了。
飞飞回到家，家里的温度就像有一个小太阳一样!飞飞先拿出自己最喜欢的帽子给小鸟做窝，然后拿出了碘酒和绷带给小鸟进行包扎，最后又拿出了巧克力蛋糕和水给小鸟喂食。
在飞飞的精心照料下，小鸟的伤恢复得一天比一天好。
冬姑娘走了，春姑娘来了，小鸟都从南方飞回来了。飞飞见了，心想：这下小鸟有朋友了。我们不能把它私养，要把它放回大自然。于是，在一个风和日丽的上午，飞飞带着奶奶和姐姐出来放飞小鸟，飞飞擎着手，依依不舍地把小鸟还给了大自然，小鸟感觉到了风伯伯在呼唤它，小鸟苏醒了，飞向了蔚蓝的天空，临走时向飞飞叫了几声，好像在说：“谢谢你，谢谢你!”于是飞向了天空，消失在天际。奶奶和姐姐竖起大拇指说：“飞飞真是一个爱心小天使。”
优爸点评：这是一篇情感真挚又充满爱心的作品。比喻生动、形象、贴切，本体和喻体形神相似，生动形象，且使得整篇文章充满了趣味性。“大地伯伯冻得直说：冷，好冷呀!冬姑娘见冬伯伯太冷了，就给它盖上了白毯子”，比喻结合拟人，情景相融，更增强了读者的兴趣，也为整篇文章润色不少。文章塑造了飞飞这个充满爱心的人，从雪地救下小鸟，为其做窝，待其伤好，将其放归自然，前后一系列对飞飞来说平常而自然的举动正将小飞飞的善良内心点出，突出了主题。也让优爸看到了小作者善良、纯真的心灵，真棒!
小作者：贺渤文
指导老师：孟莹