我的头脑(实用7篇)
燕儿悠悠无影踪
2024-01-07 05:34:15
小学
其它

我的头脑(1)

自从妈妈生了弟弟后,“没头脑”就成了她的代名词。

这不,她刚洗完脸从卫生间出来,像一只老鼠似的在房里窜来窜去,东找找,西瞧瞧。我很好奇,就问妈妈:“妈妈,你在找什么呀?”妈妈愁眉苦脸地说:“洗了个脸,我的眼镜就不见了。”我一愣,转而捂着肚子哈哈大笑。她一脸迷茫地看着我,摸不着头脑:“傻丫头,我找不到眼镜,你至于那么高兴嘛!”我好不容易才止住笑,一手揉着笑疼了的肚子,一手指着她的脸蛋,对她说:“眼镜……不就在你的……鼻子上吗?哈哈……”妈妈恍然大悟,摸了摸鼻子上的眼镜,笑着说:“哎,真的是一孕傻三年呀!”

除了“丢眼镜”事件,最夸张的要数“穿错鞋”事件了。那天一早,上学快迟到了,我和妈妈急急忙忙下楼,往停车位走去。妈妈一边低头整理着胸前的大围巾,一边皱起了眉头,嘟囔着:“咦,今天的两腿不给力,怎么走不快?”我转过身,往她的腿上扫一眼,随着视线的下移,我扑哧一声笑了出来。原来妈妈的左脚穿着自己的运动鞋,右脚呢?那只是爸爸的运动鞋呀。只见妈妈的后脚跟在那只不合脚的鞋子里忽隐忽现。难怪,妈妈说脚不给力。她只顾盯着围巾,根本发现不了自己穿了两只不一样的鞋子呀!我笑着和妈妈说明了,她摇了摇头,苦笑着解释道:“唉,出门一着急,抓起黑色的运动鞋就穿,哪注意是我的还是你爸的呦!”我呢,看着她风风火火回楼上换鞋的身影直摇头。

有点迷糊,却很可爱,我的“没头脑”妈妈,我还是一样爱你哦!


我的头脑(2)

我的前桌“没头脑”那叫一个“衰”,整天悠悠忽忽,浑浑浑噩噩的,拖着“秃废”的身躯,像个鬼魂一样,眼神迷离。不仅如此,这么“衰”的他,还特别没脑子,时常做出令人啼笑皆非的事,且听我慢慢道来。

他的座位紧靠着墙。这天我正在安安静静地写作业,忽闻“哐!哐!”的撞墙之声,我抬头一看,只见“没头脑”前桌正在磁砖墙上蹭头,左蹭蹭,右蹭蹭,还一边蹭一边撞,旋转着脑袋,发出“哐!哐!”之声,像熊猫蹭树一样,把我惊得目瞪口呆,待我回过神来,一把拎住他,问“你为什么要撞墙?”他一脸迷茫,很目光呆滞地看着我说“不——知——道。”……无语!

NO,2:甲骨文先生

我的这个前桌啊,字烂得不得了!你瞧瞧!笔画零乱,字迹潦草,糊糊的,简直比甲骨文还要甲骨文啊!即便是“草圣”张旭在世,也未必能读懂啊!当我问他为什么时,甲骨文先生慢条斯理对我说“上小学前,我曾经学过一段时间毛笔字,后来小学时学写字就一直这样写”。说着他便做了一个拿毛笔的姿势“后来,字越写越难看,就变成现在这样啦!”他无奈地摇摇关,便转了回去。嗨,这是什么逻辑啊!怪不得字写得这么难看呢!

NO.3:作业上的糊涂虫

这天,江老师布置了抄写的作业,“没头脑”前桌草草地听了一遍,就出去玩了。不想,第二天早上老师批作业时,发现要求做两课的他只做了一课。上课时,江老师严肃地把他叫起来,质问他为什么只做了一课,“没头脑”前桌站起来:“啊!”地一声张大了嘴巴,“把作业给我抄两遍!”江老师严历地说。“没头脑”一头雾水,疑惑地坐下了,还转过头来,带着一脸无邪天真的表情问我:“啊?要做两课呀!”我只好解释给他听,员哩咕噜地讲了一堆后,他还是一付疑惑的表情,似乎依然不相信我说的,嘴里不定期嘟嚷着一边转过头去“不会吧!真的!”唉!这个“没头脑”的前桌。

“没头脑”的前桌可真是没头脑啊!没头脑得令我佩服。他那张疑惑的脸,深深地印在了我的脑海,那双无辜的大眼睛,那套“病号服”,那一手甲骨文,唉!那个“没头脑”的前桌。


我的头脑(3)

星期天到了,我们像愉快的小鸟,“飞”出了家门,冲向了自己喜欢的地方。好朋友突然凑过来,说:“今天你去哪里?去不去游乐场和我们一起玩?”

我皱了皱眉,不屑的说:“不去!低级趣味游戏!我要去新华书店!”朋友听了,撇了撇嘴,拉着一帮同学走了。 我并没有多恼火,因为,我满脑子想的都是我上次未看完的那本《大卫·科波菲尔》。看到哪里了?会不会被人买走?我心里想着,迈进了书店的大门。 我快步走进去,快步上了二楼。嗬!今天的人可真不少。我在心底暗暗地为自己心爱的那本书捏了一把汗。

我拨开人群,在那个书架前徘徊着,眼睛在一遍又一遍的寻找。是那一本吗?不对!是这一本吗?不,还不是……我焦急的寻找着,“啊!”我心底一阵欢喜,“找到了!”没被人买走,我暗暗的松了一口气。于是,我拿着哪本书,在一个人多的地方找到了一个座位,如饥似渴的读了起来。

但是,我的眼睛不时向别的地方望一望,看看有没有人注意到我在“窃读”。还好,大家都在选自己心仪的书,根本没有注意到我。一页,两页……我废寝忘食的读了起来网 ,妈妈给我带的食物一口都没动。

虽然最后我是饿着肚子走出书店的,但是,我依然十分高兴。因为,知识充实了我的头脑!


我的头脑(4)

我是一个很奇怪的人。认真时,养养好;不认真时,连简单的算术都会出错。所以大家都说我是一个奇形怪状的人。

老师说我奇怪,是因为我在学校的成绩不够稳定,高时100分,低时只有70分,而且作业有时做,有时不做,所以老师天天都查我作业。

家人说我奇怪,是因为我吃饭有时很爽气,能吃三大碗;有时却只吃半碗。今天喜欢吃这个菜,明天这个菜就不喜欢吃了,要吃另外一道菜。

同学说我奇怪,是因为我的心情时好时坏。心情好时对他人非常关心,回去努力、用心地帮助他人;当我心情坏时,我不仅不会关心同学,还会把和我说话,不能使我安静的同学打一拳或踢一脚,让别人痛哭流涕。

不仅仅是这一些我熟悉的人说我奇怪,连陌生人也有同感。有一次,我乘大巴士,一会让座位给别人,自己却站着等待;一会儿又马上变了,和别人抢座位,连别人就要坐下去的椅子也不放过,以刘翔百米冲刺的速度抢了过来。

每个人都有各自的个性,我的个性是奇怪,那你的个性又是怎样的呢?


我的头脑(5)

我(的妈)妈呀,做什么事都(总是)丢三落四,没头没脑的,所以,我和爸爸就经常叫他(她)“没头脑”。"久而久之,“没头脑”这个词语就被我挂在嘴边了。唉,你看,我妈的脑白金(老毛病)又犯了。(寥寥数语点出开头,生动紧凑,值得学习)

那天早上妈妈差点就起晚了,还好她的闹钟提醒了他,吃完早饭,妈妈就急忙跑到楼下,可就在这时,我听到妈妈大叫起来,只见他“噔噔噔"地跑上来,我问妈妈:"妈妈,你什么东西没拿呀",你妈你什么东西没拿呀?妈妈说:“车钥匙。”,好吧,我服了你了,当我看着妈妈再次下楼时,又听见楼道里传来“啊”一声,“这次又是什么东西没拿呀?”我问道。“手机”,我听了这句话,差点吐血。现在好了,迟到了。(这里可以将妈妈两次上楼的表情、动作写出来)

我的妈妈记性不好,可是东西却常常乱放,比如手机,车钥匙,发夹,梳子,看,没头脑又犯毛病了。

“我的手机跑到哪里去了?”“这不是就在你衣服口袋里吗?”我回答道,“那我的发夹又跑到哪里去了?”“妈呀,你看看你的头上”“我看不到呀”“自个儿摸摸看”,唉,我真是服了你了。如果让你去参加世界没脑子大赛,你肯定会轻松拿个第一回来,因为你再在这个世界上找一个比你更没有脑子的人,估计都找不出来。

我的宝贝,我的书跑到哪里去了?

唉,我的发夹呢?

快来帮我找找,“来了”(妈妈的性格特点表达很鲜明)


我的头脑(6)

我的前桌“没头脑”

我的前桌“没头脑”那叫一个“衰”,整天悠悠忽忽,浑浑浑噩噩的,拖着“秃废”的`身躯,像个鬼魂一样,眼神迷离。不仅如此,这么“衰”的他,还特别没脑子,时常做出令人啼笑皆非的事,且听我慢慢道来。

他的座位紧靠着墙。这天我正在安安静静地写作业,忽闻“哐!哐!”的撞墙之声,我抬头一看,只见“没头脑”前桌正在磁砖墙上蹭头,左蹭蹭,右蹭蹭,还一边蹭一边撞,旋转着脑袋,发出“哐!哐!”之声,像熊猫蹭树一样,把我惊得目瞪口呆,待我回过神来,一把拎住他,问“你为什么要撞墙?”他一脸迷茫,很目光呆滞地看着我说“不——知——道。”……无语!

NO,2:甲骨文先生

我的这个前桌啊,字烂得不得了!你瞧瞧!笔画零乱,字迹潦草,糊糊的,简直比甲骨文还要甲骨文啊!即便是“草圣”张旭在世,也未必能读懂啊!当我问他为什么时,甲骨文先生慢条斯理对我说“上小学前,我曾经学过一段时间毛笔字,后来小学时学写字就一直这样写”。说着他便做了一个拿毛笔的姿势“后来,字越写越难看,就变成现在这样啦!”他无奈地摇摇关,便转了回去。嗨,这是什么逻辑啊!怪不得字写得这么难看呢!

NO.3:作业上的糊涂虫

这天,江老师布置了抄写的作业,“没头脑”前桌草草地听了一遍,就出去玩了。不想,第二天早上老师批作业时,发现要求做两课的他只做了一课。上课时,江老师严肃地把他叫起来,质问他为什么只做了一课,“没头脑”前桌站起来:“啊!”地一声张大了嘴巴,“把作业给我抄两遍!”江老师严历地说。“没头脑”一头雾水,疑惑地坐下了,还转过头来,带着一脸无邪天真的表情问我:“啊?要做两课呀!”我只好解释给他听,员哩咕噜地讲了一堆后,他还是一付疑惑的表情,似乎依然不相信我说的,嘴里不定期嘟嚷着一边转过头去“不会吧!真的!”唉!这个“没头脑”的前桌。

“没头脑”的前桌可真是没头脑啊!没头脑得令我佩服。他那张疑惑的脸,深深地印在了我的脑海,那双无辜的大眼睛,那套“病号服”,那一手甲骨文,唉!那个“没头脑”的前桌。

方格

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我的头脑(7)

我的爸爸,他长着一双炯炯有神的大眼睛“瞪起人来鬼都要怕他三分”他还有高高的鼻梁,长的不算太高,有一点黑,但看起来很和蔼可亲。

我的爸爸,他做起事情来比谁都认真,比如:别人做不好的事情,就算他做不好他也不会半途而废,而是绞尽脑汁的思考,为什么会这样呢?这个细节没错啊,我的爸爸就是这样做事特别认真,特别仔细,特别能夸大其词——比如一件很简单的小的事情,他都要说很久,说他技术好很厉害,而我们就只有这样勉为其难的迎合他。

我的爸爸,他做什么事都非常严格,记得4年级的时候,那天是期末考试,而在昨天晚上我的爸爸对我说:“孩子这次考试有没有把握,能考多少分”我说语文:98 数学:100,因为我知道如果我的分数定的太低,爸爸会伤心的,但我也不全是为了迎合一下爸爸,因为我那时的'成绩还是挺好的至少可以算中上吧!

期末考试考了一上午,其实真的很累因为这次的题对我来说还好,至少能考上我昨晚定的分数,我的内心其实还是很高兴的,回到家,爸爸妈妈都问我考的怎么样,我吧我内心的想法告诉了爸妈,他们都笑着说,你现在高兴吧,等拿了通知书看你怎么高兴。

等了一个星期,终于到了拿通知书的时候了,我来到我的座位上,等老师叫到我的名字时,又激动,又紧张一拿到通知书乍一看,心情一下子掉到万尽深渊,语文:96 数学:98,我当时想怎么办?回家要被挨打了怎么办,怎么办?那时考完试的自信,我都不知道来自那里,我当时心里浮现一种想法,改分数对,改分数最后我改成了语文:99 数学:100,我面容高兴的回到家,但心里很害怕紧张,因为我害怕被发现我改分数。爸爸说:“儿子,考了多少分”我回答了爸爸的问题,不知道怎么了,爸爸脸色很难看,爸爸说,我最后问你一次,你考了多少分,我只好把真实的分数告诉了爸爸,爸爸走过来,我很害怕,怕他打我,但是没有,爸爸却走过来抱住我说,孩子其实这次考试你已经努力了,你也不用害怕到改分数,其实上次叫你定分数只是让你上课用心听课。

这就是我的爸爸,有时严格、有时温柔、有时让人摸不着头脑。

我爱我的爸爸。