假如我是神笔（1）
假如我是马良的神笔，我会把玫瑰粉的“围巾”添在早晨的白云朵身上，让它们光彩照人，去原野迎接日出。
假如我是马良的神笔，我会把黄澄澄的“外衣”添在黄昏的白云朵身上，让它们金光闪闪，去河畔欢送日落。
假如我是马良的神笔，我会画出朝霞、晚霞后的余晖，把灿烂的霞光留在遥远的天边。
假如我是马良的神笔，我会把云画成山川、河流、草地、仙鹤、水鸟……总之，我想让云像什么，就画什么，我乐意让人们欣赏五彩的火烧云。
我如果真的是马良的那一支神笔，我会为世界作出贡献！
假如我是神笔（2）
如果我是支神笔如果我是支神笔，我舍为人民服务。如果我是支神笔，我会画很多食物给灾区吃，让灾区不用饿肚子，让灾区人民能健康成长。如果我是支神笔，我会画许许多多的房子，让灾区人民们住，让他们感到温暖和阳光，让他们不再伤心，让他们感到:我们要好好得活下去，我们要正做起来，从建美好生活!如果我是支神笔，我会画一只清洁机器人，让我们的清洁工们休息休息，让我们生活在更好的环镜中生活。如果我是只神笔，我会画一些神医给病人治病，让人们不在病魔面前生亡，让人们健康成长。
假如我是神笔（3）
我们今天的生活多么幸福啊！可是在这和平的日子里，仍然有不少问题困扰着人们。于是，我想假如我是马良神笔，我一定会为人民谋福造利。
医院里的病人失去了一双腿，我可以用马良神笔帮他画一双健步如飞的腿，让这个病人能像我们健康的人自由地活动；今年西南地区发生了罕见的旱灾，水库干枯、草木枯死、庄稼枯萎、水井断水……国家政府只好从另一个地方运水到那个地方。假如我是马良神笔，我将画一条河，水库里就有了水，它缓缓地流进水渠、流进稻田，庄稼得到了灌溉，长势旺盛。当然，人们的脸上也绽开了笑容……
假如我是马良神笔，我将用手中的笔描绘一个美好的世界。
假如我是神笔（4）
【第1篇】
三年级的时候我们学习了《神笔马良》这篇课文，文章反映了人民对美好生活的向往。我想我要是神笔马良该多好，我要用我的神笔把我们的生活画的越来越美好。
假如我是神笔马良，我会让世界充满爱，我要用我的神笔帮助那些贫穷的人，为他们画出好房子、好衣服，有喜欢的劳动场所和工作环境，让他们过上幸福快乐的生活。
假如我是神笔马良，我会给山里的孩子画一个美丽的学校，有宽敞明亮的教室、有崭新的课桌、有大大的球场、有各种各样的体育用品，还有好多好多孩子们喜欢的图书，让他们和我一样快快乐乐的学习。
假如我是神笔马良，我会给残疾人和生病的人画出一个健康的身体，让他们和普通人一样，不再受疾病的痛苦，可以快快乐乐的生活。小朋友们也能和我们一样，每天高高兴兴的去上学、读书、学习。
假如我是神笔马良，我会把山画的更绿，山上到处都是树木、花朵，小鸟在树林里唱歌，动物在树林里嬉戏玩耍，人们每天呼吸的都是新鲜空气。我会把河流画的更清澈、干净，不再有垃圾和污染，河水跟镜子一样明亮，鱼儿自由的在河里游来游去。
我知道《神笔马良》是一篇童话文章，但我相信，只要我们好好学习，长大了做一个对社会有用的人，这些梦想一定会变成现实。
【第2篇】
假如我是神笔马良，我会画一双双明亮的眼睛，悄悄地送给盲人，让他们每天都看到这五彩缤纷的世界，看到亲爱的爸爸妈妈。
假如我是神笔马良，我会给残疾儿童画上他所缺的部分，让他们和我们一样走路，一样嬉戏，一样尽情地玩耍。
假如我是神笔马良，我会让聋哑的孩子有一双健康的耳朵，倾听世界美丽的声音；拥有一副动听的嗓音，呼唤最亲的亲人，唱出最美的旋律。
假如我是神笔马良，我会让孤独的孩子有一个幸福温暖的家，那里有爷爷奶奶的疼爱，有爸爸妈妈的宠爱，有兄弟姐妹的陪伴。
假如我是神笔马良，我会让地球妈妈身披绿衣，在银河系骄傲地运行；我会让地球妈妈，四季如春，有赏不完的美景，日日如秋，有尝不尽的甘甜果实。
假如我是神笔马良，我会……
假如我是神笔（5）
假如我是神笔马良，
我会来到街上，
为那些流浪的小动物画上一个温馨安全的家，
不再让它们去流浪，去饥饿。
假如我是神笔马良，
我会来到森林，
为那些无家可归的鸟儿画上一片茂盛的森林，
让它们永远快乐，幸福，无优无虑的生活在这里。
假如我是神笔马良，
我会来到医院，
为那些生命垂危的人画上束鲜花，
祝愿他们早日安康。
假如我是神笔马良，
我会来到平地
为那些穷苦的老百姓画上一幢幢房子，
让他们脱离严寒，在这里安居乐业。
假如我是神笔马良，
我会来到盲人学校，
为那些失明的孩子画上一双明亮的眼睛，让他们重见光明。
假如我是神笔马良，
我会…….
五年级:戈榕溶
假如我是神笔（6）
假如我是神笔马良我要给谁画什么呢？
首先，我要给盲人华一双健康的眼睛，让他看见这缤纷多彩的世界。
然后，我要给残疾人画一双健康的手与脚，让她不再坐在轮椅上。
再给哑巴画一直健康的嘴，让他说出心里想说的话。
最后……
假如我是神笔（7）
假如我是一支神笔，我会让善良的小朋友为小鸟画很多的谷粒。这样鸟妈妈就不用冒着严寒去为小鸟找食物。
假如我是一支神笔，我会让农民伯伯在自己的田野里画很多的稻谷。这样农民伯伯就不用顶着酷暑在田里耕作。
假如我是一支神笔，我会让爱心人士为那些因为贫困而上不了学的孩子们画一所学校。这样他们就能和我一样坐在明亮的教室里认真地学习。
假如我是一支神笔，我会让喜欢小动物的小朋友们为那些流浪的猫狗画一个家。这样小狗小猫们就可以住在属于他们自己的温暖的家里，不用再到处流浪。
假如我是一支神笔，我会让医生为那些盲人画上明亮的眼睛。这样他们就能和我一起感受这五彩缤纷的世界。
假如我是一支神笔，我会让妈妈为外婆画一双全新的腿。这样外婆就不用再忍受病魔的刺痛，又能健步如飞了。
假如我是一支神笔，我会让那些留守儿童在他们家附近画许多工厂。这样他们的爸爸妈妈就不用到很远的地方去打工。他们的童年也有了父母的陪伴和关爱。
假如我是一支神笔，我要画一个充满爱的世界！
三年级:邓瑞妍
假如我是神笔（8）
假如我是神笔马良，我就画一切人类想要的，需要的东西。
假如我是神笔马良，我就画一幢幢现代的公寓，给那些没有家的流浪汗住。
假如我是神笔马良，我就画很多没有病毒的血，装在医院的血库里，救治那些危重病人。还要画很多双腿、眼睛、手去救治那些残疾人，让他们也能看见光明，也能潇洒地走路、上班和工作。
假如我是神笔马良，我就画很多很多的机器人，让一些机器人去挖矿石，去寻找稀有金属，寻找地底下的资源，供地球人类使用。我还要画一些机器人上宇宙探索、登月球、上火星，去看看大阳的黑洞 是怎么回事。
总之，我要画一切人类需要的东西，来造福于人类。
假如我是神笔（9）
我们现在的环境已是非常恶劣了，空气已经被污染了。假如我是神笔马良的话，我一定要空气变得清新，环境好一些。
突然，我变成了神笔马良。我发现我的手上也有了一只又粗又大的神笔。然后，我来到了垃圾场，发现那儿的垃圾多地数也数不清，而且又还臭气熏天，然后，我用神笔画了一个吸尘器，那可是一个无论多少垃圾都不会满的吸尘器。我就把所有的垃圾都吸进了这个吸尘器里。然后，我又画了一个随意门，我打开这个门走进了一个十分热的地方——火山口，我就把吸尘器里的所有东西都放了出来，再让火山的火焰把它烧完。我又回到了哪个臭气熏天的垃圾场。我想，这么臭怎么办呢？对了，我画一瓶香水，这瓶香水十分神奇，一喷就可以香飘十里，又可以让这里的环境十分干净。我在每个角落都喷了一下，许多人闻着香味都过来了想看看究竟怎么回事。现在那个臭气熏天的垃圾场变成了又干净又香的地方。在这垃圾场前面的几家服装店的生意也好了，因为这些人觉得在这环境这么好的地方出来的衣服一定十分好。我又来到一个烟雾十分浓而且还要把污水排放到河里的一家工厂前，我想：“这样污染环境，让人怎么生活啊！我就把烟用神笔画成了清新的空气，把排放出来的污水全画成了十分干净的水，我又把那条十分脏的河画成了清澈见底的河，清得可以看见水底的沙石，绿得仿佛一块无暇的翡翠一样。
我希望人们不要再破坏环境了，我们只有一个地球妈妈，所以我们不能让她伤心，难过，应该让她每天都开开心心的，又十分干净，十分香。
现在大森林都被人们给破坏了，我无法忍受了，不要再去破坏森林了！不要再伐树了。
如果我是神笔马良，我拿起神笔画一场沙尘暴，让人们记住教训，懂得珍惜森林。
如果我是神笔马良，我拿起神笔画一座山，给人们一个考验，看他们会不会去伐树木，如果他们再去伐树木，我会画洪水把他们的家园冲毁，让他们无家可归。
如果我是神笔马良，我拿起神笔画一棵树，看他们是伤害这棵树还是尽力保护这棵树，不让别人去伤害它，让它健康地活着，每个人都来观看，它是仅有稀奇的树，让人们叹气、会自责不保护好这所有树林。
如果我是神笔马良，我放心地拿起神笔，给这地球上所有沙漠和荒山都添上树木，使人懂那里是多么珍贵，以后他们都不会再去伐树木了。这样使地球更加美丽。
假如我是神笔马良，我会那起笔，在纸条上面写着：“保护环境，人人有责”几个字给人们，要好好珍惜。
“臭丫头！想什么呢？”妈妈和叔叔冲我发火，我再一次从梦境中走出来。
我真的想对人们呼吁：“不要再伐树木了，要不然，你们对最后一棵树都不放过吗？如果真是这样，那大自然给你们的罪过是出乎意料的呀！什么泥石流，什么沙尘暴这些自然灾害都是对人严重的惩罚。
假如我是神笔（10）
假如我是神笔马良，我要用我的神笔画一些对人们有帮助的东西。
假如我是神笔马良，我要给那些没有房子的人画一座座房子，还要在房子的周围画一些花、草、树、木，让他们幸福快乐的生活。我还要给没有学校的小学生画一栋栋学校，让他们能好好读书。
假如我是神笔马良，我要画一座座大堤，在有多余的雨水的时候把它储存起来，到了干旱的天气，让雨水流进农田，使庄稼长得茂盛，来年有个好丰收。让下暴雨的时候，让水不能流进农村把庄稼淹没。
假如我是神笔马良，我要帮助那些残疾的人。给瘸腿的人画一双健全的腿，让他们行走自如；我要给双目失明的人画一双明亮的眼睛，让他们能看见世界；我还要给耳朵聋的人画一对耳朵，让他们能听见大自然美妙的声音。
假如我是神笔马良，我要用我的神笔画一些能帮助人们的东西。
贵州安顺西秀区安顺市第五小学三年级:1255324318
假如我是神笔（11）
假如我是一支神笔，我会帮助山区的穷人，让他们过上小康生活。
假如我是一支神笔，我会帮助穷人解决水的问题。山区水的问题是最严重的，因为山区的水被污染，而且干净的水很少。有多少人喝了污染的水而死去。那场面都很凄凉。身为神笔的我，怎能忍心看到这种场面呢？我一定会为干渴的人们，画一条干净的河流，又大又宽，给人民提供优质的水资源，使他们可以过上幸福生活。小孩子们在水中嬉戏，玩耍，看着小朋友天真的笑，我会努力的把小河变长，变宽，让庄稼和蔬菜生长起来，给人们充饥。不过，我还会教他们不要浪费水的资源，不要污染水的资源，一定要珍惜水的资源，懂得水资源的珍贵。
假如我是一支神笔，我会帮穷人画一座座高大宽敞的房子。地震之后，房子倒塌下来，贫苦的人民，失去了房子，只有住在帐篷里，可怜巴巴的，还有一些人更可怜，帐篷都没有。我们不能眼睁睁的看着，无能为力。我是一只无所不能的神笔，也不能眼睁睁的看着贫苦的人民，坐在冰冷的地板上过夜，我赶紧给震区的人民造了一座又高大又华丽的房子，比他们的帐篷结实很多。还画一个活动区，他们可以自由活动，小孩子们追逐奔跑，自由自在的。我还要给他们画一所坚固的学校，有电脑、网络；有崭新的桌椅；有干净的校服；有营养的早餐、午餐；有温暖的宿舍；有漂亮的学习工具……
假如我是一支神笔，我会给穷人画许多书。因为，书籍是人类进步的阶梯，没有了书籍，就等于没有了知识，没有知识就改变不了贫穷落后。书，是黑暗中的一盏明灯，是一望无际的海洋中的一个灯塔。书籍，是穷人知识的宝库，让他们懂得许多生活道理，懂得不能犯罪违法，让他们在书籍的海洋中遨游，享受着书香的味道。
虽然我是一只神笔，但他们不能依赖我，要依靠自己的能力才养活自己，改变状况，努力奋斗，争取更美好的人生。
假如我是神笔（12）
当我看过神笔马良，就羡慕他，心想:我要是有一支像马良一样的神笔该有多好呀！
假如我是神笔马良，我要画一双明亮的眼睛，把它送给失去光明的孩子，让他也能和我们一样，看到既美丽又热情的世界。
假如我是神笔马良，我要画很多很多的书。让没钱读书的孩子，在家里也能读书，长知识。
假如我是神笔马良，我要画健壮的身体把它送给爷爷、奶奶，让他们更有活力。
假如我是神笔马良，我要画很多很多的大房子，让无家可归的人也能感到温暖。
假如我是神笔马良，我要画牛，让农民伯伯轻松的干活。
假如我是神笔马良，我要画很多事物，鸟妈妈再也不用出去寻找食物，小鸟再也不会孤单的在家里等着。
我相信我的愿望一定会实现的！
假如我是神笔（13）
我平常很羡慕神笔马良。因为他有一只神奇的笔，可以画出各种各样的东西。我希望我也有一支神奇的笔。
假如我是神笔马良，我会给自己画出很多我想要的东西：我会画一个崭新的书包，画一本我最喜爱的书，画一个我想要的多功能的铅笔盒。我不仅要给自己画东西，我还要给家人画东西，我要给我们家画一个宽敞的大房子，我要画一台高级照相机送给妈妈，画一部昂贵的手提电脑送给爸爸，我还要画一台自动按摩器送给爷爷奶奶。
假如我是神笔马良，当我看见一些脏水将流入长江时，我就画一个大大的排水桶，把脏水都吸进排水桶，因为脏水一旦流到长江，长江的水就会受到污染，长江里鱼会因此而死，要是人们喝了长江的水，就会生病，有的人们在长江边散步，会闻到一股臭味，天长日久周围的土地也会受到污染。假如我是神笔马良，当我看见一些贫困的孩子不能上学时，我就会画一所学校，那里有宽敞的操场，高大的教学楼和明亮的教室，还有各种各样的学习用具，有计算机房，有自然室，还有保健科。上课时，他们认真听讲，下课时，他们可以尽情玩耍，让学校成为他们的乐园。假如我是神笔马良，当我看见农民伯伯很辛苦地在田地里耕地、播种、插秧、收割，我就会给农民伯伯画出各种自动化机械，这样他们就可以驾驶着汽车，在田野上轻松地完成这些步骤。
假如我是神笔马良，我要把我的家建设得很好，把我们的祖国建设得更好，把世界建设得更好，那么我们的生活一定更加美好。
假如我是神笔（14）
我们今天的生活多么幸福啊！可是在这和平的日子里，仍然有不少问题困扰着人们。于是，我想假如我是马良神笔，我一定会为人民谋福造利。
医院里的病人失去了一双腿，我可以用马良神笔帮他画一双健步如飞的腿，让这个病人能像我们健康的人自由地活动；今年西南地区发生了罕见的旱灾，水库干枯、草木枯死、庄稼枯萎、水井断水……国家政府只好从另一个地方运水到那个地方。假如我是马良神笔，我将画一条河，水库里就有了水，它缓缓地流进水渠、流进稻田，庄稼得到了灌溉，长势旺盛。当然，人们的脸上也绽开了笑容……
假如我是马良神笔，我将用手中的笔描绘一个美好的世界。
地址：351131 福建省莆田市西天尾中心小学三年（1）
假如我是神笔（15）
假如我是神笔马良，我要为人民做许多好事。我来到干旱地区，为他们画一场倾盆大雨，让庄稼得到灌溉。我来到贫困地区，为他们画出一幢幢楼房和粮食，衣服，学校还有老师，让所有的穷孩子都能吃饱穿暖的坐在明亮的教窒里读书。我来到洪水泛滥的地区，画一座十分坚固的防洪大堤，挡住洪水，不在让它危害人民。我来到沙漠里，画出一棵棵绿树，一簇簇五颜六色的花丛，一片片绿茵茵的草地，让沙漠变成绿洲。我来到马路上，画出欢快的小鸟和美丽的花儿，让它们美化环境。我来到浑浊的小河边，画出一条条清澈的小河，让污染不再存在，鱼儿可以自由自在得游来游去。
我多么希望这些美好的愿望都能够一一实现啊！