六年级珍惜（1）
岁月总在不经意间就溜走了，许多的时间都不知道用到哪里去了，很多人都在叹息时间去哪里了，下面是小编为大家带来的珍惜时间六年级作文，欢迎大家阅读！
珍惜时间六年级作文1
如果有人问我：“你最珍惜的是什么？”我会这样回答：“过去、现在和未来。”
过去，是一个多么令人伤感词汇，又是一个多么令人留恋的词汇。到迄今为止，我都一直记得过去的其中一天，我与他们分离，自此，便天各一方，在离别之际，我流干了泪，却无法挽回他们，这是多么值得悲伤。到迄今为止，我都一直记得，过去的其中一天，我与他们再次相见，自此，便快乐每一天，在惺惺相惜中，增进感情，每天我们的脸上都会带着温和的笑颜，谈笑风生，这是多么值得留恋。
现在，是一个多么充满朝气的词汇，又是一个多么充满颓唐的词汇。现在的我们，正值青春之际，是最想发奋图强的时刻，是最想大干一场的时刻，是最想好好潇洒一次的时刻，每一天总是会充满朝气，让青春四溢。现在的我们也因正处于青春之际，在发泄完后，便没了力量，似乎已经“电力不足”了，总是不愿意一步一个脚印，总是妄想着有一天能一举成名天下知，这是多么年少无知的想法，这是多么颓唐的日子。
未来，是一个多么令人憧憬的词汇，又是一个多么充满不平静的词汇。在幻想中，未来永远都是一片光明，顺畅无阻的，这是一种多么令人向往的生活，但只要我们一心努力，也许这真的能够实现。在现实中，未来也埋藏着许多“不平静”，当“不平静”出现，生活便会被打乱，会让我们感到手足无措，这是一种多么令人厌烦的生活，但只要我们一心珍惜，也许这些真的不会发生。
如果有人问我：“你为什么要珍惜过去、现在与未来？”我会让他猜一个谜语：“家有三兄弟，住在一屋里，相貌虽不同，区分却不易，乍看他们都差不离。老大不在家，正在往家走。老二不在家，刚刚出门去。只有老三家里坐。老三排行虽然小，至关重要不可少。因为老大变老二，生出这位三老弟。你想盯住看其一，总是看到他兄弟。”如果有人问我：“这个谜语的谜底是什么？”我会如实地说：“是过去、现在与未来。过去给我们留下了美好与讨厌的回忆，却值得我们珍惜，因为它是我们的过去；现在十分复杂，现在会很快成为过去，它交织在未来与过去之中，它是一个值得珍惜的谜；未来给我们力量，它使我们向往、憧憬，却又让我们害怕，因为它具有审判的权利，但我相信一点，未来由我们打造。过去+现在+未来=时间，这是我的公式，无论是过去，还是现在，又或是未来，它们都是属于我们的时间，对于这强大的三兄弟，我们要温和地对待，要让它们物尽其用，要好好地珍惜它们！”
珍惜时间六年级作文2
窗外的麻雀，在风雨中筑巢，那来之不易，使它懂得了珍惜；河里的小鱼，在激烈中向前，那艰苦磨难，使它懂得了珍惜。那我们呢？何时才能珍惜？那是一缸五色斑斓的鱼。
乌黑的水泡眼，鼓着两只大眼睛，纤细的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里轻轻抖动着，让那流水也为它伴舞；娇小迷人的绣球，红白相间的身子在水中荡起一道道彩虹，红嘴一张一合，头上的绣球也在微笑着，激起无数晶莹的水珠；还有那“鱼中仙后”孔雀鱼、火焰般燃烧着的招财鱼……小小的我爱极了这缸鱼。把那花片般的鱼食轻撒下去，那无数一张一合的小嘴立刻拥上来，鱼头顶着鱼头，鱼尾接着鱼尾，水面上飞上了一层艳丽的流动彩虹。不少鱼儿甩着大尾巴“飞”出水面，从我手里抢过一片未撒下的鱼食又落下，鱼尾激起的水花飞扑上来，沾在手指上，冰凉凉的。哟，鱼缸上映出的，是谁的笑脸？笑得那么开心。
不久，我厌倦了，厌倦了去喂那些鱼。隔了两天，小小的我依旧用手指去逗着它们，手移到哪儿，鱼跟到哪儿。再后来，我已不再接近那个鱼缸，一点也没发现，鱼儿们已一点一点地消瘦下去，游起来也无精打采了。不久，一条鱼死了，接二连三的，所有的鱼都死了。我哭得稀里哗啦，眼泪、鼻涕糊满了脸，撒下大把的鱼食，鱼儿们，起来吧！我再也不会不喂你们了！我的眼前，满是鱼儿们华丽的身影，为什么失去了，才知道它们的好，才要珍惜？生命就只有一次，就像鱼儿，死了就不会再复生。当它活着时，就一定要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。珍惜身边的人吧！让他们为你而开心；珍惜自己的生命吧！
让“我”活得更精彩；珍惜世界上的一切吧！它们都有生存的权力！这一次，我懂得了珍惜！
珍惜时间六年级作文3
琴声苍凉心生怜，喧嚣闹市今仍在。独望此景空伤悲，笑谈人生不复回。”听着那凄凉的琴声，望着那仍然喧哗的闹市，我不禁吟诗一首。夜晚，我贪婪的吸着那夹杂着泥土芬芳的花香，独自坐在皓月盈窗旁空叹，感叹这十年壮岁就这样白白流失，脑海中那些往年的旧事早已烟消云散，只留下些许空白在肆意的猖狂着！
拿出一本文集借助微弱的荧光翻阅着，心情糟透啦！这时一段出自朱自清的话语已深深的烙印在我的脑海中“在默默的算着，八千多日子就已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”连朱自清这样名扬千古的大诗人都为时光的流逝而深深陷入哀感之中，更何况是我们这些整天在玩乐中度日的人啦！
忆往昔，珍惜时间的事也不胜枚举，也有一些流芳百世的诗人写过这方面的诗，颜真卿的《劝学》中的‘三更灯火五更鸡，正是男儿读书时’就激励了一代又一代的热血青年，每天三更半夜到拂晓鸡啼，是男儿读书的最好时间。少年时光知道玩，不知道好好学习，到老的时候才后悔。后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习，珍惜时间啊！在年少时因虚度年华而造成老来碌碌无为，就算那时想有所悔改都是徒劳，毕竟世上没有后悔药，不过我们现在还年轻想要悔改还来得及。
其实每个人的时间就像一根开始燃烧的香烟随时可能燃烧殆尽。有人能用这些时间做出惊天壮举，有人却只能靠国家才能解决温饱问题，就如同一朵美丽的昙花，不经意间就会凋谢，可它却能在这昙花一现之即用生命开出最美丽的璀璨之花！
六年级珍惜（2）
珍惜资源六年级作文
在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家顿的珍惜资源六年级作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
水，是人类生命的源泉；森林，是人类的绿色家园；而动物则是人类最好的朋友……可近年来，各国的科技要发展，人们不留意节约，使人类所需的这些资源离我们越来越远。
据科学家测定，我国一个正常的成年人天天大约需20xx-3000ml的水维持体内的平衡，保证身体健康。在不冷不热的季节，一个人除了吃进食品外，均匀天天应喝1400ml左右的水，也就是喝相称于2.5瓶矿泉水这么多。从这些数据可以看出一个成年人一年大约要喝511L水。可见水对于人类多么重要，它和我们的糊口息息相关。
根据20xx年的调查，北京市居民人均月用水量约为5亿立方米。北京市约有人口13819000人，居民年用水量约为5亿立方米。而现在，中国的水资源已经开始减少了，中国水资源初步估算为27115亿立方米，河流山川多年均匀径流相称于世界径流总量的5.8%，而人均资源据有量却很低。有一家报纸曾经说过：大概70年后，水会比油贵！这毫不是危言耸听！
树是大天然母亲留给我们最宝贵的财产：树是大天然的'清洁工，它美化了我们的环境，美化了我们赖以生存的地球。可现在，大群的伐木工人砍伐树木，把树木做成家具、一次性木筷、纸等。也许，你们会说：“树是宝贵的财产。我们砍了它，卖了钱，不就有财富了吗！”但是，树这个财产并不是金钱，他是我们人类氧气的奉献者。据测定，一亩树林一般天天产生氧气48.7公顷，能知足65个人一天的需要。现在我们这些学生在教室学习，懂得要珍惜一草一木，但我们不外是言语上的巨人，步履上的矮子罢了。有一次，妈妈带我到外面吃饭。当我要拿筷子时，看见餐具盒里一边放着一次性木筷，一边放着竹筷。可许多人握在手里的都是一次性木筷，他们看上去是知书达礼，但实际上并不是这样。于是，我不由自主地拿起了竹筷。
鸟儿为人们歌唱；小狗为主人看门，小动物们是多么可爱，可人们仍是捕杀它们，不肯放手。我曾看过一个电视节目《人与天然》：一些航海者到大海中捕杀鲨鱼，然后切掉鱼鳍，拿出去卖，多么残忍。白鳍豚是国家保护动物，但数目极少，也是因人类的捕杀。
朋友们，为了使我们的家园更夸姣，我提出以下建议：
１、节约用水，提倡使用脸盆洗手洗脸；
２、节约用电，尽量多用天然光；
３、节约用纸，不铺张功课本；
４、保护动物。
节约是美德，节约是品质，节约是聪明，节约是责任，节约更是境界，我们要继续和发扬勤俭节约的优良传统，珍惜每一滴水，珍惜每一度电，节约利用各种资源。让我们来珍惜资源吧！
六年级珍惜（3）
珍惜六年级作文
在平清淡淡的日常中，大家对作文都再认识不外了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的珍惜六年级作文，但愿对大家有所匡助。
珍惜六年级作文1
拥有的时候，不懂得珍惜，也许只有失去了，才能使人们醒悟。
“如果有一条大船，上面乘坐着你和你最爱的五个人，但是，船只承受不了这样的重量，须有一个人跳下去，才能保住其他人的性命。”听了老师的话，我想都没想，划去了一个关系虽好，但仍是一般的朋友——许亚群。由于她平时也没怎么在家，和我玩的时间也不多，但在一起仍是那样快乐，可我仍是用我神圣的笔，在她的名字上划了一条杠，这意味着她已经离开我了，离开了这个世界。
“接着，大船上必需还要跳下一个人才可以救其他人的性命。”我想着想着进入了沉思，妈妈是我最爱的人，不可以划去；爸爸从一开始就给我好的用的，还把大量的爱投入在我身上；姐姐固然给我的爱不多，但她让我在目生的环境中逐渐认识；至于奶奶，带给了我良多快乐，固然年纪已大，但仍旧身强力壮，你不让她做点事，她还咋呼；我拿着笔，手颤动着，极不愿意地在姐姐的名字上划去了一条杠。我瞧了瞧同学们，各个都安静地思索着，同桌正咬着笔，考虑要把哪个划掉；前面的同学正想着亲人对自己的爱，沉醉在幸福的花海中。不知为什么，总有些浮泛的感觉。我觉得少了这两个良知，有些不痛快。
“请再让一个人跳下去。”眼泪恍惚了我的双眼，划过鼻尖流淌在嘴角边，此时，我应该是狼狈万状吧！但有种奇妙的感觉让我觉得四周的同学都是如斯的狼狈万状。我闭了闭眼，使眼泪又钻回了眼睛。我悄悄地想着，教室里也好安静，大家都在沉思者，虽有千万个不愿，但我仍是坚定地划去了奶奶。只剩下了两个最爱我的爸爸和妈妈了，我不愿再在他们两个中失去一个，可老师仍是郑重地下达了命令，我心想：要是真有这样的事，我一定会代替他们跳下去，也许这样我会好过点。班级里的人都在默默的抽泣着。我承受着极大的压力将爸爸划去，我开始放松了起来，认为不用删了，但，人算不如天算，老师请我们划去最后一条杠，我握着的笔掉了，岂非要让独一的亲人离我而去吗？岂非要剩下我一个人孤零零的吗？泪水滑到了嘴边，我将最后一位亲人——妈妈，划去了......
现在，当他们还健壮在人世的时候，要懂得珍惜，免得失去了一切会更加肉痛！
珍惜六年级作文2
人的一生是由许多个“今天”组成的。今天，你要干什么？是要噘着嘴诉苦糊口的不公？是要整天都呆在家里看电视？仍是要和朋友大吵一架？不！这些都不是你要做的。今天，就应该踏踏实实地做事。
今天的事情今天就要做完。礼拜五的一个晚上，妈妈对我说：“你明天把功课做完，我们后天要去看奶奶。”我看着电视，不以为意地回答道：“好，我会的。”第二天，我睡到了八点，模模糊糊地入耳到妈妈说：“你快写功课，我今天有点儿事，就不陪你了。”
洗漱之后，我吃着早餐，想着怎么过这一天。“我先去看一会儿电视，然后再去写吧！反正有的是时间。”我自己安慰道。看着电视中那扣人心弦，令人难以忘怀的情节，不知不觉，功课就被我忘到九霄云外去了。
晚上。“你的功课写完了没？”妈妈一边扫地，一边问道。“我……”我不禁冷汗直冒。“你的功课岂非没写完吗？”妈妈放下扫帚，满眼严厉地盯着我问。“我一看电视就忘了。”我的脸像被火烧似的，火辣辣的。“你怎么连功课都没有写呢？你知道吗，这是……”妈妈开始了严肃的训斥。我的头深深地埋了下去，眼睛直勾勾地盯着地面，手心冒着汗，牢牢地抓着衣服，心里羞愧极了。
过了良久，妈妈的教育结束了。“你现在去把功课写完吧。”妈妈的手指指向我的房间。我飞快地奔向房间。坐下来后，心都还在砰砰地跳。
八点．我还在写功课，外面的天已经完全黑了，几只乌鸦在树上有一声没一声地叫着，外面一个人也没有。“唉，谁叫我只知道看电视呢。现在是自作自受。”我叹了一口吻，又继承扎到功课堆中。
到了九点半。我的功课还没写完。“哎呀，怎么又这么多功课啊！”我不禁诉苦起来，眼皮也像千斤巨石似地砸了下来。“不行，我一定要把它写完。”我整了整精神，继承“战斗着”。“喝杯牛奶吧！”妈妈递过来一杯奶。我接了过来，好甜啊。妈妈看着我，说：“我今天让你写功课，就是为了让你明白‘今天的事要今天做’这个道理。”我点了点头，明白了妈妈的用意。
我对“今天”就是这样理解的，我有自己独特的体会。你一定也会有不一样的经历吧。
珍惜六年级作文3
人老是要懂得珍惜的，珍惜自己的玩物、珍惜自己的友情、珍惜我们现在这来之不易的幸福糊口……而我，却最珍惜那句鼓励，珍惜那看似微不足道但却对我有极大影响的一句鼓励。
我相信，有大部门同学成绩好，一半是由于自己的勤奋努力，一半是源于老师。记得上一年级的时候，我非常讨厌数学，数学课对我来说，简直比上刀山下火海还要难熬难过，煎熬对我来说已经是司空见惯了。那数学老师，凶就不说，还不负责任，功课都是同学改的，而且还老把同学的名字给打错，把我的名字说错已是无数次了，三、四、五年级照样如斯，数学成绩乌烟瘴气。老妈一见我数学成绩就皱起眉头，但是，我妈万万没想到，六年级我的数学成绩突飞猛进，数学成绩名列前茅，毕业考也是取得相称好的成绩，而这一切，都归功于我现任的数学老师。
我的数学老师人长得漂亮不说，脾气也非常好，我们之间不是师徒关系，而是朋友，她上的课都非常出色，但这不仅仅是我成绩提高的原因，而是刚刚教我们时她对我说的那句鼓励。
刚教我们的第一节课，老师一进来就声明，她教的学生必需个个成绩优异，我的心咯噔一下，我可是名副实在的“数学黑洞”，老师看了一下我们上学期的数学期末考成绩，稍稍皱了一下眉头，但很快恢复了笑脸，笑着对我们说：“陈奕佐是哪位？”我听到自己的名字，战战兢兢地举起手来，老师看了看我：“下课请到我办公室来！”又是一课的煎熬。下课了，我胆战心惊地走进老师办公室，六年来我从没那么紧张过。老师见我进来，让我坐下，拉着我的手说：“你为什么那么讨厌数学，说出来吧，老师不会责怪你的！”听了这话，我的心徐徐平静下来了，开始和老师聊起天来。上课铃声响了，我正要走时，老师叫住了我，并亲切地对我说：“奕佐，加油，相信你可以的！”我的心不知怎的，开始徐徐宽广起来。老师的鼓励像一阵风，吹走我心中所有的烦恼，从那以后，我开始对数学感爱好了，数学成绩也开始突飞猛进。
我永远不会健忘那句鼓励，珍惜那句鼓励，由于它使我终身受益！
珍惜六年级作文4
珍惜，一个多么认识的字眼。而谁又可以理解这个如斯认识的字眼的真正含义呢？在我小的时候，我一直以为珍惜就是珍惜妈妈给我买的好吃的棒棒糖，巧克力和爸爸给我买的那些好玩的玩具。可是，现在的我对珍惜这个词语又有了新的理解与体会，我以为应该珍惜的是友情，亲情，时间，生命，水源，纸张……
我们现在已经是六年级的学生了，在过不久，我们就要毕业了，马上就要离开我们朝夕相处的同学，老师，我们每个人都怀着依依不舍是心情，即将进如另也做学校了。
在我们每一个人的身边,都会有许许多多自己不太注意的人。
但是，你有没有想过？在这些人群当中，或许有一些人是在默默的匡助你，默默的关心你，爱护你和支持你的吗？
在这个世界上，需要我们去珍惜的东西有太多太多，例如：时间，生命，水源，纸张，动植物，亲情，朋友或同学之间的情谊……还有太多太多的东西需要我们去珍惜。
珍惜水源，由于它会给我贞洁的心灵解渴；珍惜阳光，由于它给予了我暖和；珍惜秋风，由于它给予了我凉爽；珍惜绿叶，由于它给予了我勃勃的生气希望；珍惜夜空，由于它给予了我无限无尽的遐想。我更加珍惜时间，由于它无比的宝贵，过去了就再也不会回来了。我固然没有办法把时间留住，但是我可以去珍惜时间。我们应该珍惜亲情，由于它是奇迹，是动力，是我们前进的方向，是黑暗中的一屡光明……我更珍惜情谊，由于它是宝贵的，难得的。记得有一句诗：“国内存良知，海角若比邻。”
这句诗的意思是：我们分开之后，固然天各一方，但是不必悲伤。国内有知心的朋友，即使远隔海角，也像是近邻一样。这句诗让我明白有一个好朋友是多么重要。珍惜情谊吧，由于它是一块明亮的镜子……
请珍惜吧！珍惜你的生命，珍惜你所拥有的一切，一切夸姣的事物！
珍惜六年级作文5
相逢本来就不收留易，不要在失去之后才懂得珍惜
一年级时我们常玩一种游戏，叫做“有没有缘”。大家玩得正起劲时，一个同学蹦出来说：“我们能够相遇在一个班级就是缘分。”直到现在我才明白这句话的真正含义。
五下时，语文老师因身体离开了我们。新的代课老师在时，我不会下课围着她转，总觉得跟她没有什么共同语言。六上又来了一位老师，我觉得她是我人生的引导者之一。
她一来，我就对她布满了敬佩之情。第一节课她以雷厉风行的立场，搞定了几个捣蛋鬼；放学布置功课，原本让我们觉得叫每天不应，叫地地不灵的语文功课少了良多，成绩却比五下时好，令我佩服不已。
与她相处的时间，固然短暂却令人难忘。上课时她的举手投足，她批改作文时的评语，分析标题问题时的严谨，无不令人觉得这是位好老师。
在那段幸福的时光里，我从来没有想过会与她分离。但糊口老是布满了不确定的。
她生病了，没有一点前兆，没有一声通知，我为之惋惜。可新老师是个刚毕业的大学生……我对她的思念愈发强烈，只是没有溢于言表罢了。每次上学，我多但愿能在校园里碰见她，跟她道声“晨安”；上课时，我多但愿站在讲台上的人是她；发下作文本时，我多但愿格子上留下的是她的笔迹。
我也很后悔。为什么不能在她的课堂上多举一次手，少一分犹豫？为什么不能让功课本上多一次全对，少一次订正的笔迹？为什么不能在答卷时多一份仔细，少一份粗心？为什么那么随意，不懂得珍惜？
也许是上天眷顾我，她回来了。12月19日，是她的回归之日。她不再梳着干净简洁的马尾辫，而是披肩的长发；不再是黝黑光亮的青丝，而是干燥的头发。她没有痊愈，却仍拖着病体给我们上课。我会珍惜与她在一起的所有时间，让自己永无遗憾。
珍惜时间吧，由于那是你的生命。珍惜与你所想之人相处的时间吧，由于那是你快乐的曾经。学会珍惜，这将是你人生的最大启迪。
珍惜六年级作文6
生命可以给人良多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的立场如何，糊口中的挫折和痛苦不能消灭们对生命的意识与立场。只要们在有限生命里不中断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命，成功与失败只是一念之差。失败了们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表们的付出得到了最好的收成，失败了也无须气馁，失败至少给了们经验。失败了，但终有一天会成功的。
索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要们好好掌握时间，让糊口活得有意义、有价值，们的生命就会长久，们不要等闲地就抛却生命。生命是锦绣的，生命的价值与贵重是自己熟悉的问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，们不要让自己的人生无所作为。们在有限的时间里，可以做良多助人为乐的事情。
马林尔也说过：“一个好人的生命即是别人的两倍，由于他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊！那些在抗日战役中死去的英雄们，他们的生命不是那么短暂的，而是长久的，他们也会永远地活在这个世界上，他们活了几个世纪了，他们也会永远活在这个世界上，在这个世界活着的人也永远不会健忘他们的，有限的生命们也可以变为无穷的生命。
只要们珍爱生命，们就可以得到们所想要的东西。只要们不旷废自己的生命，这样的生命对们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。
们在有限的糊口里，们有良多的不如意，但这也算们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教导们，不会让们在朦胧的生命里迷失方向。们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导们走向光明之路。岁月在循环，人生在飘逝，让们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。茫茫中华史，从未健忘幸福的存在，就让生命带给们幸福吧！
请珍爱生命，关注夸姣未来。
珍惜六年级作文7
桅子花大片大片的开着，校园里，四处弥漫着花香的气味。轻风拂过一个又一个快乐的身影，泪水划过一张又一张稚嫩的脸庞。时光流逝，岁月如梭，它在指缝中悄无声息地流过，转眼间，时间伴跟着我们走过了五年多，小学的糊口已经翻开到了最后的一页。现在，我们即将依依不舍地说再见。回眸过往，拨动心弦……泪水又一次流了下来，云盘小学的点点滴滴涌上了我的心头……
当思绪飞到入学，当我刚来到来到云盘小学时，一切都是目生的。这时，老师来到了我的身边，她就像彩色的笔，点缀了我的空缺，带我探索真理，使我倍感亲切。校园走进了我的糊口，她就像温馨的家，润泽津润了我的心窝，带我寻找快乐，使我倍感暖和。现在回想起来，这一切都是那么的夸姣，假如时间可以倒流，我真想把它定格在那一刻！
是思绪飞到了空旷的操场，勾起了我的一幕幕回忆：阳光体育课上，同学们努力拼搏，创造了一个又一个辉煌。多少次艰难险阻，都阻挡不了你们坚韧的步伐，你们不知倦怠，付出了汗水和泪水。从你们身上，我学会了勇敢顽强。这一刻，我真的很难忘！也许我再也看不到这样感人的场景，但是一想起同学们努力拼搏的精神，我仿佛又回到从前，沉醉在这画面中，重新鼓起勇气，坚定信念，迈向新的目标。
思绪飞到了活跃的课堂，老师顿挫整理挫的讲着，仿佛山间的'清泉缓缓流过我的心田，有的同学争先恐后的发言，说得头头是道，令老师和同学们啧啧惊叹，有的同学虽没有发言，但能当真听讲，积极思索老师提出的问题。大家坐在教室里，全神贯注的听老师讲课，像几十株花儿悄悄地感触感染着花匠的灌溉。
思绪万千，即将毕业的一瞬间，我才发现我对云盘小学的依依不舍，如斯强烈！大家都哭的稀里哗啦，可我哭不出来，我由衷的想把小学糊口重新拾起，从此，49只小鸟各奔东西，去寻找属于自己的蓝天，这时同学们互相拥抱着，珍惜这最后的时光。
天下没有不披发的筵席，让我们携起手来，共同珍惜小学最后的时光，在小学的史册上画上一个圆满的句号！
珍惜六年级作文8
地球上到处都是灰尘滚滚，黄沙满天。常常受到龙卷风的袭击。人类们都爬到被污染的水池边，想喝上一口水，由于，他们都渴极了，只有喝这些水，才能拯救自己的生命。“啊！”我害怕地直喊着。我从睡梦里惊醒过来，我深深地叹了一口吻，说：“哎！幸好只是做梦而已。但我不要我们的将来变成这样。”我知道，要是人们现在还不珍惜水资源，将来我们的地球将来就会变成这样了。
水清澈透明，如同那一双锦绣的眼睛；水晶莹温柔，如同那一颗善良的心，她很锦绣，也很无私。她不属于任何人，只属于她自己。那么清澈，透明，人类怪不得连水晶都要用上水字呢！不知道为什么人类要糟践她呢？我不敢想象,人类就如斯舍得污染这样锦绣的东西。现在，中国事世界上十大缺水的国家，要是我们的将来没有了水，我们就会渴死，为什么人类要亲眼看到自己错了，才会改，而不是想想自己有没有做错。珍惜用水，就即是为自己积福。节约用水对你，对我，对他，多大家都有好处。
要是我们地球上的每一个人，把洗完菜的水，用来浇花，用来洗车。我们洗澡的水可以储起来去冲厕所，拖地板。抽湿机里抽到的水可以回收再利用。还有洗澡时尽量不要洗那么久，这样会铺张良多水的。那么，我们的地球一天就可以省下16吨的水了，你们想想，只要是每个人都省那么一点点水，世界就能节约16吨水，何乐而不为呢？就似乎我的家里人一样，天天都把洗米的水浇花，一来对花有营养，二来又能节约用水。用拖地的水冲厕所。我们家里一个月能省良多水呢！
水是生命的源泉，水是生命的只要食粮，水是生命的支柱。要是我们的生命里没有了水，就是没有了我们 。实在，水，需要我们的珍惜和保护。同学们啊！为了我们的下一代夸姣幸福的糊口，请好好地珍惜和爱护水资源吧！
珍惜六年级作文9
全体少先队员们：
你们好！我国改革六十年，糊口越来越富裕了。然而，我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发，荒漠化严峻，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球固然无言，但是，由于地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾害眼前，我们不得不承认，在大天然眼前，人类极其渺小，当我们在追究原因时，往往健忘了这恰是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾害都在向人类提示：人类在破坏地球的同进，也在毁灭自己。人类只有一个地球，我们也无法移居到别的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，挽救地球就是挽救未来，所以，善待天然资源就是善待自己。因此，我提出一些建议：
1、稳定砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。
2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不收留易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。
3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。
4、多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，由于它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦！我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。
5、稳定扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市收留，还污染环境。
6、假如上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢！自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。
7、节约用水，假如全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。
8、节约用电。假如没有电，人们在夜晚就会糊口在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。
9、节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大量被砍。
10、护花草。花草可以净化空气，美化环境。
保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧！为了我们的未来，一定要保护好地球。
曾xx
20xx年11月6日
珍惜六年级作文10
在人的一生中，珍惜的东西良多，好比：珍惜粮食、珍惜时间、珍惜情谊。哪什么让我懂得了珍惜呢？是一支笔芯而已。
曾经有个坏习惯，常常用黑笔在功课本上、试卷上、桌面上涂涂画画，涂出一个个黑块，画出一个个墨点。不仅铺张了笔墨纸张，而且也铺张了时间，很快我的水笔墨消耗完了。有一次，一支笔芯彻底改变了我，那天，正好要考试，而我却只带了一支水笔，笔芯呢又偏偏被我消耗了一大半。我着急地抓耳搔腮，悔不当初。我连忙向同学借了一支水笔，忐忑的心才稍稍安定下来。可到了考试当头，同学又把笔要了回去。真是釜底抽薪啊！我只好硬着头皮摸出自己的那支水笔来考试了，心中不停地祈祷着：千万不能中断墨啊！写着写着，我情不禁地查看着笔芯，仿佛那就是一捆火药，随时都有爆炸的风险。哎！我一边做着试题，一边看着笔墨，一边暗暗祈祷着，一边又低声懊恼着：我真是活该！要是稳定涂笔墨，今天就不至于这样忐忑。就这样艰难地熬着，对笔芯油墨的重要性越来越明白了，真是“书到用时方恨少啊！”我清醒地悟出来一个道理：懂得珍惜，方配拥有。
最后的一道作文大题终于泛起了，一看标题问题要写至少400字以上，又看看自己的笔芯仅剩下浅浅的一圈了。沮丧的心情伴跟着心惊胆跳，内心像翻到的作料瓶一样：五味杂陈、七上八下的。我深吸一口吻，决定赶紧写作文，天要下雨娘要嫁人，没得办法了。我身心入境地写着，不禁健忘了笔墨的那回事情了。当作文最后一句话写完的时候，最后的几个字笔墨暗淡无光，但好在我圆满地画上了句号，句号被我反复地描了两圈。神啊！我的祈祷见效了！我欣喜若狂！谢天谢地！我发誓再也稳定涂乱画了，我必需要懂得珍惜！
笔芯，就像一位先知，一个智者。它让我懂得了珍惜。是啊，我们要珍惜的东西太多了！我们只有学会珍惜，才能真实地拥有属于自己的一切！
六年级珍惜（4）
生命是地球上最珍贵财富，世界因生命存在而变得如此生动和精彩。当我们看见小草翠绿，树影婆娑，听到虫鸣鸟叫，人群喧闹，闻到清新空气，百花芳香时，我们就会感受到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望。
生命是顽强，世界是脆弱，有时，一个不经意动作，可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来不幸事件，伤害了无数生命，如果我们想生活在一个丰富多彩世界里，就需要我们每一个人去关爱与呵护周围生命，特别是珍稀野生动植物，以为它们是与我们同住地球家园朋友。
每种生物都有其存在意义与价值。在地球生物链中，各种生命共生共存，息息相关。我们要尊重生命，关爱生命。如果我们随意践踏地球上生命，就是在破坏人类赖以生存生态环境，最终受伤害还是我们自己，正如世界没有两片完全相同树叶一样，每个人都是独一无二，有自己独特风格和特点，所以我们要珍惜生命。
世界因生命而精彩。珍爱生命人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生希望。每个人生命都有价值。当我们发现自己能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会做出贡献时，就更能体会自己生命价值，实现人生意义，追求生命价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴小事做起。我们每个人对国家，社会和他人都有价值，在肯定自己价值，珍爱自己生命同时，我们应该肯定他人价值，尊重他人生命，所以我们要肯定生命，尊重生命。
当我们生命受到威胁时不其言放弃，不丧失生希望；当他人生命遇到困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。生命意义不在于长短，而在于对社会贡献，许许多多人虽然生命已经结束，可他们为社会所作贡献却让后人受益无穷，就这样，他们生命价值得以延伸，更有很多为社会作出贡献人们，一直受到后人崇敬与追念。
我们要珍爱生命，让有限生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命价值。
六年级珍惜（5）
水是我们生活中必不可少的，它是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%,人们常说三天不吃饭饿不死人，但3天不喝水就一定支撑不了，这句话就可以知道水对我们是多么的重要。让我们一起行动起来，保护我们赖以生存的水吧！
人们都听过这样一句话：“三分陆地，七分海洋。”
可以看出海洋是多么广阔，让人感觉水是取之不尽，用之不竭的。但如果你们是这么想的，那么就大错特错了，虽说海洋十分广阔，但海水是我们不能直接饮用的，人类饮用的皆是淡水，而淡水只有3.75万立方米可供饮用。
但随着人口的不断增长，这么少的水已经不能够饮用多久了，可人类还是在不断浪费水，污染水源，例如：排放工业污水；
把垃圾乱扔入海洋等。这些行为也因此使得水比油还要贵，这在许多地方都已经成为了无可辩驳的事实。
还记得有一次，我们班的一位同学在一节体育课上打完篮球后，累得满头大汗，他跑去洗手间，使劲把水龙头转开的很大，水哗啦哗啦的流了出来，洗完手后，他掉头就跑，水龙头都没有关，直到两个小时后才被人发现并自觉的关紧了水龙头，这一次也不知浪费了多少水。
作为一名小学生，节约水资源应当从你我做起，从小事做起。首先，我们要在生活中树立节水意识，就拿洗碗来说，我们每次洗碗的水，其实只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了，但是很多人在生活中就不注意这些问题，或者认为这样的话碗就洗不干净，这些只能是说明我们的节水意识不强，或者说对节水没有正确的认识。
其次，我们应在生活中实际行动，就比如说洗完菜的水用来浇花、浇草；
用洗澡的水冲马桶等。洗澡时可以用盆或桶等器具来装水来洗，这样就不会在洗澡时浪费大量的水。
六年级珍惜（6）
晚上，当我躺在床上，准备入睡时，突然意识到一天又过去了。时间，真的像离弦的箭一般，那么快地——甚至还不等我们意识到它在流逝——就过去了。而且，这“箭”再也找不回来了。它去哪里了？没有人知道。我们——无论是谁，都只能默默地看着时间流逝，却没有一点办法阻止它。
时间，有时真的很喜欢和我们开玩笑。当人们想：日子还长的时候，却没有意识到时间过得比他想象的要快得多，于是，少壮不努力，老大时只能徒伤悲。当他抱怨为什么老天给他的时间那么短时，为什么不想想老天给了别人同样多的时间，但别人却把一生过得如此充满意义呢？
时间，一直在流逝。你回不到去年、上个月、昨天，甚至上一秒。有多少人跪在地上，祈求着能抓住时间的手，和时间回到以前。可是那只是痴心妄想。与其一直在妄想回到从前，还不如抓紧现在，做一些有意义的事。如果他的一生一直在这样，那么他的一生将毫无意义。
我们，是很贪婪的人。奢求时间为我们停止或倒流。可我知道，它过去的太快，要是你还没有珍惜，你只能浪费它，让那么宝贵的东西在你的手里变得一文不值。当时间失去了意义，便再也没有回过头回忆的必要，那么也可以说你失去了它——永远的失去了它。
每个人，都很贫穷，也都很富裕。富裕是因为我们有这么多时间，贫穷是因为它们在不断地流失。当它们没有时——一点也不剩时，人的一生也就在这不断地失去中过去了。
你，年轻的你，不要以为人生还有多长，人们常说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你有那一寸金，那么你才是真正的富裕的人。所以，珍惜时间吧！它一直在流逝——尽管有人还没有意识到
六年级珍惜（7）
如果要问我：“什么是最重要的？”我一定会毫不犹豫的回答：“当然是生命了！”生命万物之本，没有了生命，一切都将化为灰烬·····
张老师曾经给我们讲过一个高中生跳楼的故事。一个父母离异的小伙子，因为无家可归，而被迫在寒假里买方便面在教室里过。在这举国欢庆的春节里，他跳楼了。那个高中生让我特别不解，也许他有各种各样的理由，但无论是什么都不足以让他放弃生命啊！生命是父母给予的，不能想自己放弃就放弃；也许他觉得家庭、学校、社会等对不起他，但他是一个对生命不负责的人，自己又怎么对得起自己呢？
也许他是不幸福的，但一定要坚强，要通过自己的努力改变命运，创造幸福！留得青山在不愁没柴烧。生命只有一次，珍惜生命，不断努力，就会给自己留有过上幸福生活的机会，何必这么倔强，干出结束自己生命的傻事呢？
朱自清曾说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的,你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是的，生命也只有一次，活泼一点儿，单纯一点儿，无忧无虑的多好！别太想不开，没什么大不了的，能活着就好！
我们也许无法拥有百花开放的春天，但我们可以在花丛中尽情的玩耍；我们也许无法拥有炽烈的夏日，但我们可以用我们燃烧的激情去点燃梦想；我们也许不得不面对萧杀的秋季，但我们可以在金黄的世界里捡拾自己点滴的收获；我们也许不得不迎来冰封大地的寒冬，但我们可以敞开大地般宽广的胸怀去营造一个自己的世界！
这就是生命，酸甜苦辣，总会给你几块苦恼的石子绊倒你，但绝对没有一块让你站不起来的石子，除非你愿意。让我们珍爱生命，让生命之花开得更加灿烂吧！
六年级珍惜（8）
今天的'天气真好啊！湛蓝的天空中没有一丝乌云，洁白的白云像一只只可爱的绵羊整齐的在天空中漂浮，一会儿变成小动物，一会儿又变成了各种各样。奇形怪状的东西。我的心情也跟今天的天气一样"晴空万里！”
我放了学兴冲冲的跑去了妈妈开的小吃店里去，妈妈看到我大吃一惊，说：“怎么这么早就回来了呢？”
“当然了，您没看到短信啊！”
“哎！刚忙完，没顾上呢！”
“哦，那你休息一会儿吧，我出去玩了。”
我拿着水枪和一大桶水，然后准备攻击我们家附近的蚂蚁，因为，这两天蚂蚁都搬到我家里来了。我拿着水枪，把火力调到了最大，咬着牙往蚂蚁身上呲水，蚂蚁们被突如其来的水柱表现的如此镇静，哪怕是被我呲的翻了一圈又一圈，我呲了一会儿，我还是看见蚂蚁们没有放弃，还不停的往洞里跑。
我生气极了，用手把它们一个一个放进了瓶子里，希望它们溺水身亡，我把它们放在一边，静静的观察着它们，没想到的是过了10分钟后，它们知道自己不能够靠我的力量来让它们出去，所以它们就努力的往瓶口爬去，一只只蚂蚁爬到一半的时候滑落在水里，但是它们没有放弃，还在往上爬，就这么持续了几十次，终于它们成功了，在靠近瓶口的位置趴着。
我想：“哇！它们好聪明啊！它们知道瓶口有空气，也没有水，所以才那么拼命，是什么力量让它们这么拼命呢“？我把它们放生了，然后，我冥思苦想起来，看到蚂蚁们被我放生之后，又以最快的速度跑回了洞，我恍然大悟，原来是它们珍惜自己的生命啊！这么小的动物都为了生命努力着，那我们呢？
看到那些小学生们的家长不给他们钱，他们就以死相逼，这是珍惜自己的生命吗？看到那些大人们为了一些金钱，冒着生命去偷、抢，这就是珍惜自己的生命吗？错，这些都不是，珍惜生命就是在遇到危险的时候，不放弃，要坚持不懈的去打败危险，这就是珍惜生命。
我哼着小曲走在回家的路上，脸上挂着一副开心的笑脸，轻松的回到了家。
六年级珍惜（9）
在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!转眼间，又度过了三个春夏秋冬。回首往事，一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水，流露出美丽的笑容，并且感受过亲切的关心。
“茫茫人海，知音难觅”，在人生长河中，我们要做的是取得成就，在我们努力奋斗的过程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推动人们积极向上，共同发展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路;有了友情，更能感受到生活的乐趣。
翻看一届届的同学们的照片，我不禁感叹时光的飞逝，时光一去不复返，所以我们在遗失了以前的美好后，要珍惜现在的学习、生活，乃至于现在的友情。美好是容易失去的，因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷，学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好，无暇顾及之前高洁的友情，但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子，用力将它踢走，将一切的忧愁化为乌有，来感受友情所带来的温暖。
纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事，这样，只会让人迷失方向，成为弱者，孤独一世。
友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情，勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来。
让我们共同珍惜现在，把握友情，在人生的道路中携手并进，为自己的理想而奋斗
《珍惜》六年级作文 大全相关
六年级珍惜（10）
我们经常说别人幸福，但并不知道对方感受，也忘了自己身在福中不知福。我们不愁吃穿，有父母关爱，还有老师传授知识，这些都是上天给我们的幸福。
我的母校——银川博文小学，整体教学水平在银川虽然算不上领头兵，但学校的学习氛围却是数一数二的，至少在我看来。
单说大课间活动，全校2500多名学生，专注做操，每一个动作，每一个细节，都力求精准。每到此时，你会看到，全校师生都站在操场上鸦雀无声，队形更是整齐划一，像一支训练有素的队伍，无所畏惧，让看的人叹为观止。
我们的教学设备也让人羡慕不已，有专用的微机教室，也有好多摄像头在教室里无死角地来回监测。桌子是折叠的，桌面隐藏了一个答题专用的小平板电脑，十分先进。
我们上下学，都是父母车接车送，甚至还有学生，家里给配了接送司机。
再看看山区的孩子们，每天上学要走好多好多山路，就连教室也摇摇欲坠，而山区孩子又是那样渴望学习，渴望知识。面对他们，我们又怎敢说不幸福?
相比他们，我们是多么幸福啊!所以我们要懂得感恩，不能荒废学习时光，要珍惜眼前幸福的生活。
让我们在无后顾之忧的学习环境里，更上一层楼!让我们尽自己所能，用心感悟每一秒的幸福生活吧!
六年级珍惜（11）
时间并不青睐于谁，珍惜时间的人，才能拥有它的掌控权。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清《匆匆》这篇文章时，我感觉到时间正从我身边飞逝。
是啊，原本一直生活在童真的我，却因为没有意识到时间的重要性，所以时间在我的欢声笑语中悄然流去。时间是一去不复返的即使是世上最伟大的科学家对它也是无济于事因此，著名的科学家富兰克森把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人的时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。
有人问鲁迅为什么用“鲁迅”作笔名，他说是取“墨鲁”和“迅速”之意。他认为自己比较笨拙，无论做学问还是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在这中情况下，只有更加勤勉，笨鸟先飞，才能在一定时间内，收到和别人一样的效果，甚至超过别人。
我们应该怎样珍惜时间。首先，我们合理安排时间：先写作业，写完之后再玩。这样，作业不用那么晚写，又能玩很长时间，而且也能节约时间。也是一箭双雕或者一石二鸟，第二个是：合理利用时间：比如星期天的时候，该写作业时，就必须只想着写作业，不想玩的时候多么精彩，再精彩也只是想的。玩时，不想写作业全对，因为你在玩，根本就不能拿起笔去写你的作业。时间是无始无终的，而每个人的生命却是有限的，属于一个人的时间也是有限的。如果一个人的生命走到了尽头，那么他所拥有的时间也即将宣告结束。所以请让我们珍惜时间吧。
六年级珍惜（12）
他，曾经是我们班的`一分子，这学期，因为家里的原因，不得不离开我们回到老家去。当班主任宣布这个消息的时候，我们全班都愣住了，我们都不相信他会离开我们这个大家庭，曾经63个人，我们约好了，要一起到初三毕业，只许多人，不许少人，现在，他离开了，毁约了，我们都不愿意相信，我们仍相信，他的心永远在我们这个大家庭，他永远是我们家庭的成员之一，我们这个大家庭的家门永远为他敞开。
记得刚开学的时候，他总是最好说话的人，我们都说他太多话了，经常排斥他，再加上他有一点口吃，大家都拿他开玩笑，记得上学期“六一”的时候，我们全班同学还一起推他上台唱了一首歌，至今还记忆尤深，仔细想想，他也给我们这个班带来了许多欢笑，如果没有他，我们这个大家庭该失去多少欢笑啊!
如今，当我们真正了解到他在我们心中的地位是，他却走了，我们再也没有机会当着他的面开他的玩笑，告诉他：我们和他是永远的朋友，永远的“家人”!真的，失去了才懂得珍惜，我们真的好傻，好傻，为什么刚开始我们了解不到他对我们的重要性呢?我们真的好傻，好傻，每一次都要等到失去后才懂得珍惜，而之前，却不知道做了多少令人伤心的事!
如果有机会再次见到他，我一定要心口告诉他：“我们都爱他!”告诉他我们的心永远都在一起。
他，让我们懂得了：一定要珍惜眼前的所有。也因为他的离开，让我们这个大家庭更加团结了，因为我们都知道：我们是一辈子的家人!我们要珍惜这一份来之不易的亲情，不去破坏它!
失去了，就再也回来不了了!但，我们懂得了：珍惜!
我们随时都欢迎他的归来!也随时珍惜这眼前的一片“爱河”!
六年级珍惜（13）
“什么?我们六年级竟然考四年级的语文，这……会不会搞错啊!”上课的时候，语文老师带着这个“隆重消息”跟我们讲到现在，我们的脑子好像缺了一根筋，一时半会转不过来，心里只有两个字“完了!”
“叮铃铃——”清晰的铃声准时响起，咦?怎么五年(2)班的同学不“迎接”这个大课间?你们是不是很想知道啊?嘿，跟我一起进来吧!“唉，唉，唉。”一进教室，就听到三声叹气，而且一声比一声响亮，别班的同学都不明白这是咋回事，有一个竟壮起胆子问了我们：“你们为什么如此地郁闷?”“还不是因为要考四年级的东西!”那位同学似乎听到了外星文，摇摇头走了。哎!难道他们没考试?我一下反应过来了，他们是不考试的，就我们考?
“天理何在?天理何在啊!为什么就我们考四年级……。”我越想越生气，与此同时，花儿即将凋谢，死气的灰尘已经完完全全地罩住蔚蓝的天空，阻止我们的愉快心情，植物全部枯萎，鸟儿也不再歌唱，一场暴风雨就在后头……正当我还要继续想象时，突然，“啪”的一声，我的肩膀好像被人给打了似的，行尸走肉的我被这一下给打“碎”了，我一转过头，原来是我的同学陈孝齐，他走时只说了一句：“兄弟，祝你复习愉快!”
我离家只有几十米的时候，我开始奋力奔跑，我心里想，回家第一件事就是找四下的语文书，可我一看空空如也的桌头，我马上知道语文书……不见了!啊!这可咋办?如果四下的时候的时候能好好珍惜“日积月累”的知识，就不会那么容易忘记，如果不是我不借四下语文书，也不会丢掉……
就在那一刻，我后悔了，如果上天再给我一次机会，我一定会好好珍惜，日积月累背诵内容，好好珍惜我的语文书……可是世上没有后悔药，如果我有珍惜，这些东西就不会发生。
六年级珍惜（14）
在人这珍贵的一生中，会交很多朋友。他们或好，或坏。我经历了很多虚假的友谊，这些朋友不值得我们去珍惜。但是我与这位台湾小朋友的友谊是真正的，千金难买的。
他是台湾人，由于他姓赖，我们都管他叫赖赖。三年级时他转到我们学校的。他个子不算高，不胖不瘦，小眼镜显得他博学多才，一双小龅牙向前突突着，很讨人喜欢。说起他的品德也非常与众不同：他学习好，思想健康，乐观向上，还特别有礼貌。最令我们佩服的是他不管在什么时候，都会首先为别人着想。
我们打篮球时经常会出现磕磕碰碰，摔伤刮伤，经常为这些小事，我们就嚷着叫着争执大半天，丝毫不让步，赖赖可不一样。有一次一个别的班的重量级人物和我们打球。膀大腰圆的他打起球来势不可当。结果投篮时大胳膊砸到了赖赖肩膀上了。噢!罚球了。我心里暗自高兴，赶紧跑到篮板底下，想着等赖赖投篮没进时抓紧去接篮板球。可赖赖站在那里不动，用另一只手去抚摸那受了伤的肩膀，半天，他的眼圈红了，终于，他哭了出来。肯定很疼。于是我们都不打了，我们这几个好朋友都围拢过来，问他：“谁弄得?谁打的?”那架势，似乎只要他用手一指我们就会冲上去把那小子胖揍一顿。出乎意料的是赖赖却说：“没事的，没事的，是我自己不小心。”虽然这么说，但他的手却一直捂在肩上，止不住的眼泪让我们都感觉到真的好疼。这件事震撼了我们，我们全都佩服他的大度，宽容与为他人着想。
随着时间的不断推移，转眼间我们都已经小学毕业，他那三年的借读时光结束了，赖赖要回台湾了，尽管我们都依依不舍但也只能挥泪告别。这三年的友谊值得我们用一辈子去珍惜。
六年级珍惜（15）
曾经，很认真的写下这样的一段话，一所温馨的小屋，一份稳定的工作，一个温暖的他，一群调皮的小孩，一小块瓜果蔬菜地，再有二亩田地，里面种上自己想吃的粮食，小麦，玉米，土豆…所有的东西不用太多，够吃就行。所有的人不用五湖四海，交心就可。这便是我梦想中的生活。
多年以后的今天，细数自己拥有的一切，一间温馨的小屋，一个温暖的他，一个调皮的小鬼，老爷子地里也种着瓜果蔬菜，田地里也有玉米，土豆…还有几个交心的朋友。除了工作，一切几乎完美的刚刚好。这样的自己，还有什么不满足的呢?
有时想下，人是不是都是这样呢?得不到的时候，总是去追逐，去努力，得到了，反而觉得也就那样呢?只是，如此说来，当初的期许那些当时得不到的，又有什么意义呢?忘了自己是在什么情况下写下那段话的呢?好象是大学快毕业的时候，对未来也是充满了迷茫。不知道前方的路在哪里。那时的自己，对生活的期许是那个样子的。如今，除了工作，上面所期许的都有，甚至更多。我的那个温暖的他，甚至会拿起斧头把家里粗粗大大的木头给劈成小小的，大小相差无几的小柴，来供我们取暖和做饭呢。既然当初的自己，没有期许大城市的电磁炉，电饭锅，如今自己家的木柴火做饭，是不是更加的接地气，做出的饭菜是不是更加的香甜呢?如此看来，真的是该好好珍惜当下的生活了。
刚刚看到这样的一段话，感恩生活，感谢爱。生命中，唯美食与爱不可辜负。如此说来，美食与爱同在，那么，我就更加的应该感恩生活，珍惜当下。
六年级珍惜（16）
这是发生在四年前，我上幼儿园大班的一件事。有一天，我们在操场上玩得又累又饿了，看到老师端着饭菜进了教室，我们向往常一样等待着老师发香喷喷的饭给我们吃。当老师把饭菜发到每个小朋友面前时，小朋友们就不停地咽口水。还小声地说：“好想吃呀，好想吃呀!”
一会儿，老师发话说：“小朋友们，开饭了!”我们立刻狼吞虎咽地吃起来。有的小朋友吃了一碗又一碗。有的小朋友吃得满嘴是油渍，有的小朋友把吃饱的小肚子一挺，逗得老师哈哈大笑。就在这时，老师发现我们吃得满桌子都是饭，立刻跑过来对我们说：“慢点吃，不能泼泼洒洒地，更不能浪费，请把洒在桌子上的饭捡起来吃了，因为这些大白米饭来得可不容易啦!希望同学们珍惜粮食。”说着说着，老师带头将桌子的饭捡起来，放在自己的碗里吃了。
小朋友们看见老师这个举动，马上就七手八脚把自己旁边的饭粒捡起来吃了。当时我只觉得好玩儿，可现在我长大了，想想真是不应该洒饭。因为我在电视上看到有很多地方的小朋友，他们别说吃大白米饭，就连衣服也没有穿的，非常可怜。那天下午回家，我把在学校里发生的事告诉了爸爸、妈妈。爸爸说：“对呀，从小就要学会珍惜粮食，这样才是一个乖宝宝。”妈妈还让我背了那首我早就会背的悯农的诗《锄禾》：“春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”背完之后，妈妈又给我讲了诗的含义，让我更加懂得珍惜身边的事物。希望我们小朋友从小就要学会珍惜粮食、珍惜每一滴水、珍惜每一度电。从自己做起，从身边小事做起，让我们的生活处处绽放珍惜之花。
六年级珍惜（17）
拿到试卷，一眼便瞧见“值得”作文题，胡乱填上“珍惜”二字，遂冥思苦想。哦，令我珍惜的，不就是你吗?
你的形影不离
金秋的高远，秋风把我吹进了已逝的童年。那时你刚来我家，高兴的上蹦下跳，跑来跑去，屋子里满是你一身的绒毛，乱作一团。开饭时，你总迫不及待的跳上餐桌，有时也会像婴儿般哭哭啼啼，你有时会把沙发咬破，逗逗盆中的乌龟，搞得我们家鸡飞蛋打，但有你在，就不过冬天。
你的俏容渐逝
你宛如凄美的深秋，落入了寒冷的冬夜。你不见得昔日的嬉皮笑脸，倒在了你最爱的太师椅上，一言不发，滴水不进，我望着窗外飘零的雪花，听着你微微的喘息，默默流泪。祈求你能回到我的身边，转眼，是亲人无助的心酸与满眼的泪。
你的狠心奔走
三月又到，你熬过了一片冰天雪地，病情终于有了好转，我带你出去走走，你喜笑颜开，我去呆呆地望着，望着，看你慢慢走出我的视野你被送走了，在你走的那天，我毫无感情，仿佛一切与我无关，这是迫不得已的选择。或许，离别，才是我们终究的归宿。我坐在你最爱的椅子上，沉默了整整一天，我仿佛失去了什么，失去了你的巧笑嫣然，你的欢声笑语，我的灿烂童年，我们的美好回忆。
你的再次回家
你竟被送了回来!尽管你没有了当年的英俊潇洒，也没有那时的活泼可爱，但有你，就拥有了整片天空，拥有星辰大海，拥有了整个世界，拥有了你。
我的金宝，你点亮了我的童年，装饰了我的人生，有了你，童年就不是挥之一去的残影，而是一分一秒，都值得珍惜。