老师的身影（1）

总感觉，自己的记忆像一条幽深的老巷，越深也越远。路的两旁总是有着人影隐没，匆匆而过，却不曾有半分留恋和停滞。可是在这条巷子的尽头，一片遗忘的黑夜里，总是伫立着一个身影。他在我的记忆中形如永恒。

一次，老师宣布数学考试成绩，而我这个数学考场高手，却只得了59分。59分啊！一个我从未没见过的数字，竟出现在我的试卷上。当老师念到我的分数时，我的脸热辣辣的，眼泪都快流出来了。我把头埋得很低。当时真恨不得找个缝钻进去，我感到全班同学都在用异样的眼光盯着我，更不敢看老师。这样的超低水平发挥，令我自尊全无，往日的自信更是跑得无影无踪了。

下课后，窗外下着雨，我的心也在下着雨。老师走到我身边，我不敢正眼看他，只是用余光偷偷瞄了一眼，没想到他的嘴巴竟然写出了微笑，我觉得这微笑是这世界上真的，真的最美丽的微笑，“放学来我办公室！”随后他走了，看着他的身影我不禁失泪。

放学后，发现老师在那里坐着等我“卷子拿出来。”我叹息一声，我知道那老师要展示他那骂人60大法，这可真为我的耳鼓膜感到同情。可是老师这次竟十分温柔的说：“你这次考差的原因，就是你对自己不信任……老师接着给我讲了一下错题，让我把每一道题都弄懂。事后他看了一下手表，发现已经放学一个多小时了！“呀，我得快点回去做饭！”老师急忙着说，“明天早上早点来哦！”于是老师匆匆离开。看着老师那背影，我似乎感觉到了什么。

第二天早上，一来学校，我就马上奔进了办公室，因为我知道老师肯定在那里等我，“哦，来了呀！”老师一边吃早饭，一边说，“我这里还有一张和上次那个试卷差不多的试题，你拿去先做。”随后递给我张卷子，接着他继续进行他的网上作业——各种各样的事情，他是一个博学的人。看着他的身影，我似乎被他感动了。

于是我回到教室，用课余时间给老师写了一段话：老师，您像春蚕，吃的是几片绿叶，但却不求索取地吐出美丽的细丝；您像一座长桥，让我们走在上面，通往知识的海岸；您像一条长长的桥索，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅……啊，老师——人灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

在那遗忘的黑夜里，那佝偻的身影如一灯塔在伫立长巷尽头，指向远方。

老师的身影（2）

我的邻居戴老师是个老教师，去年已经退休了，可是人们还是习惯地称她戴老师。 戴老师的心肠可好啦，她热心帮助别人。我们的院子里不管谁家的炉子熄了，她都主动帮助点着火;下雨了，她便帮我们把晒在外面的衣服收进来。

只要我们一遇到困难，她总是尽力帮忙。 戴老师做的一件件好事，真使人难以忘怀，但最使我难忘的是她不顾体弱多病，到瘦西湖为我妈采药草的事。 事清是这祥的。前些日子，我妈连续上了两个星期的大夜班，受了凉，整日整夜地咳嗽。尽管服了药，但不见效果，还是一声接一声咳嗽，有时痰里还带血，我们全家急得不知所措。 戴老师知道了这件事，就主动上门了解妈妈的病情。她对我爸爸说:“国梁他妈得的这种病和我以前得的病一样，我是用一种树叶煎的汤治好的，明天我想办法给你找一些来治治看。”我爸爸连声说:“那真太感谢您了，可是您的身体... ...”戴老师挺了挺腰板说:“没关系，你看我身体不是挺好吗!”一边说，一边笑哈哈地走了出去。 第二天，我放学回家，看见爸爸把十来片洗干净了的树叶放在罐子里煎着。

我妈吃了两天这种药汤，病情有了好转，全家人喜出望外，不知该怎样感谢戴老师才好。 就这样戴老师每天按时把这种草药送到我家。我爸爸问戴老师这种草药是从哪儿弄来的，戴老师却说:“这个你就不用操心了，只要国梁他妈病好就行，这是个“秘密”，可不能告诉你们。”说宪，又乐呵呵地走了出去。 一个星期过去了，又是个星期天的早晨，我约了儿位同学去瘦西湖。一进公园大门，我们就一起跑上了土山，钻进树丛里去了。别看土山不高，山上的树林可真密，还有许多带刺的羡黎，有的地方还有蜘蛛网。我们在茂密的树林中走了一会儿，就累得气喘吁吁。脸上、手上、脚上都被羡摹刺了几下，还怪疼的呢!我们又走了一会儿，忽然发现有一条新走出来的小道。出于好奇，便顺着这条小道向前走。走了不远，我们忽然发现一个老人。只见她头发斑白，褪了色的褂子上有蜘蛛网，头上还冒着热气。这是谁呢?我定陪一看，原来是戴老师，她正在摘给我妈治病用的树叶呢。一切都明白了，我的眼泪像断了线的珍珠直往下滴，戴老师的身影在我眼前渐渐高大起来了......

老师的身影（3）

新学伊始，同学们都在寻找着一个熟悉的身影，但始终没有找到。后来也不知是谁传出消息说："杨老师重新找了份工作。"但同学们谁也不相信。玩耍嬉闹时，还是杨老师长，杨老师短地议论着。

过了一天又一天，杨老师还是没有出现，我们就自觉的干起了杨老师的工作--检查卫生。这工作虽然简单，但却来不得半点马虎，因为只要稍微不公平，就会引得各班同学的愤愤不平。我们几个检查卫生的同学，早已是杨老师的"老部下"了，对检查卫生的方法、细节也是了如指掌，虽然没有杨老师的指挥坐阵，但我们已深谙此道，按部就班的完成着各项检查任务。

哪里的地面没有扫净？哪个班的垃圾没清理？谁的自行车摆放不整齐？……都要一一登记在册，督促他们立刻整顿。30多个教学班，一千多个学生的生活，学习环境，在我们的管理下，显得窗明路净，井然有序。看着校园优美的环境，同学们都称赞说是杨老师的功劳，我们并不否认。

因为杨老师已经50多岁了，怎能忍心继续让他六点钟起床、晚上十二点休息；怎能忍心让他一个人周末值班；怎能忍心让他跑上跑下的找调皮的同学…… 他现在虽然离开了工作了几十年的学校，但他一贯的作分依然时时在我们身上再现。

我们有理由深信--做的会和杨老师一样好。你看，六（5）班的徐刚同学又在环境区域"视察"呢！

老师的身影（4）

老师，您是勤劳的园丁，是引导我们们走正路的小鸟。您是我们学校的母亲，是身体的保护。

记得那一会，我身病了。您天天到我家去给我补落下的课。天天补到9点多，那时人们都在睡觉，可您还没有睡觉。何况您家离我家还那么远，要半个小时的时间。

每次，我有事不会做的题我不敢上去问您，您每次都看出了我的神情。

都会走过去热情的教我，让我理解为此。

老师您是辛勤的园丁，是心中的太阳。等我长大后，我一定会好好的报答您。不会白费您的苦心。您的身影常在我眼中跃动。

老师我爱您！

老师的身影（5）

“詹天佑是我国……”我们正在教室里上早读课，突然一缕阳光斜斜的透过玻璃窗，照射在我的眼睛上。哦，太阳出来了。我把座位往里面挪了挪，又认真地读起书来。可不一会儿，阳光又调皮地追过来，好刺眼呀！为什么我这么倒霉，坐在窗边，又恰好被阳光照到？周围的同学都在认真读书，谁也没注意到我。

哎呀！刘老师向我这边走过来了，大概是因为我不专心读书吧！我赶快拿起课本，可刺眼的阳光照得我睁不开眼。突然，我感到眼前一片清凉，抬头一看，原来老师站在我身边，她的身影刚好遮住了阳光。老师也没有注意我，她像往常一样，留意着同学们。我高兴极了，趁此机会又大声地读起课文来，一边读一边暗暗期盼：刘老师可千万别走啊！

说来也奇怪，我的愿望真的实现了。我一连读了两篇课文，老师都没有走开。我又翻到另一课，“老师！……”一个同学在叫刘老师，可能是有问题要问吧！这下可糟了，刘老师快步走了过去。顿时，耀眼的阳光又向我扑了过来。“唉，该死的阳光！”我不知所措地诅咒着。

意想不到的事情发生了。刘老师讲完题后，竟然又走了回来，她静静地站在我身边，眼看着同学们。她的身影不偏不倚，恰好挡在我的眼睛和阳光之间。

刘老师！我心头一热，原来刘老师站在这里不是偶然的，是她特意用她的身体来为我遮挡阳光呀！

我感激地看着刘老师。她的额头和鼻尖已经沁出汗珠，夏天的阳光在她的身上镶上了一圈金色的光环，她望着同学们，眼神是多么和蔼可亲。

我拿起课本，大声地读起课文来。

老师的身影（6）

多少个年头轮回，多少个寒冷夜晚。窗前烛光依旧，手里仍然持笔。奉献几多泪与汗，不求青史留英名。您用真情传递着智慧的火种，就像那春蚕献出一生的辛劳；就像那冬梅吟唱起早冬的歌；就像那红烛燃烧亮丽的生命。 多少个不眠之夜，多少个彻夜长灯。横竖勾叉仍旧，笑容依然舒展。青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。您用友爱缩短心与心的距离，好如那阳光融化冷漠的冰雪；好如引人走出知识迷宫的向导；好如漫漫人生旅途中的长明灯； 平凡的人，培养未来的栋梁。平凡的手，架起知识的桥梁。平凡的心，滋润祖国的桃李。走过春的漫长，走过夏的酷暑，走过秋的凄凉，走过冬的严寒。培养莘莘学子，照亮人生前路。 一只粉笔，指点知识王国的迷津。一块黑板，记上山高海深的真情。一把尺子，策划出未来的蓝图。一张讲台，映照出浇灌的艰辛。一根教鞭，挥出理想的径之路。 啊，敬爱的老师呀！噢，辛勤的园丁呀！哎，燃烧的蜡烛呀！我们永世不忘，您对我们的大恩大德！

老师的身影（7）

老师，您是勤劳的园丁，是引导我们们走正路的小鸟。您是我们学校的母亲，是身体的保护。

记得那一会，我身病了。您天天到我家去给我补落下的课。天天补到9点多，那时人们都在睡觉，可您还没有睡觉。何况您家离我家还那么远，要半个小时的时间。

每次，我有事不会做的题我不敢上去问您，您每次都看出了我的神情。

都会走过去热情的教我，让我理解为此。

老师您是辛勤的园丁，是心中的太阳。等我长大后，我一定会好好的报答您。不会白费您的苦心。您的身影常在我眼中跃动。

老师我爱您！

山西太原晋源区四年级:杨楠