描写 校园景色的作文(集锦15篇)
高山与森林
2024-05-10 02:45:08
其它
其它

描写 校园景色的作文(1)

潍坊新华中学,一所我热爱的学校。我与它朝夕相处,在我心里,新华的每一处都是美丽的,每一处都是我所热爱的。

学校的正门口有四个金色的字:新华中学。在阳光的照耀下这四个字闪闪发光,仿佛镀上了一层金粉,十分美丽。红色大理石做的柱子屹立在门口两侧,上面经常停满了歇息的白鸽。

走进校园,两栋教学楼分别立在两侧。初一初二教学楼在北侧,白色的墙壁在蓝天的映衬下格外美丽,从教学楼中传出朗朗的读书声,初三教学楼在南侧,黄色的墙壁,也很美丽,楼前种满了梧桐树,绿色的叶子使校园里充满生机,风一吹,树叶随风摆动,发出“哗啦啦”的声音,让人感到很惬意。校园上空经常盘旋着一群群的白鸽,在蓝天下自由翱翔,充满活力,白鸽掠过的那一片天空,格外蓝,蓝的透彻。

再往里走,就是偌大的操场。红色的跑道上承载了我们的汗水与欢笑,绿色的球场上见证了我们的胜利与骄傲。下课后,操场上是穿着整齐校服的新华学子们,一张张青春飞扬的笑脸,一串串银铃般欢乐的笑声。有的坐在看台上聊天,有的在球场上打篮球、做游戏……到处充满了生机与活力。操场四周都种着树,叶子嫩的好像要掐出水来。我最喜欢站在树下聊聊天啦、一起做游戏啦,头顶绿色的叶子让我感到舒心,抬头看,蓝天映衬着绿叶,分外美丽。

若是上课时间漫步校园,便会听见从教学楼中传来的朗朗的读书声,校园里到处都弥漫着书香之气,在清脆的读书声中,会感到自己仿佛置身于知识的海洋,踩着书做成的阶梯登上顶峰。

放学了,车棚顿时变得拥挤起来,大家都推着车子向校门口走去。若从天空俯视,便会看到从校园四面八方赶来的“小黑点”在校门口渐渐汇聚,然后又向四面八方散去,就像墨水融入水里一样渐渐淡掉。

夜幕降临了,校园里静悄悄的,偶尔微风吹过掀起梧桐树叶的“哗啦啦”声。月光柔和的洒在校园的每一个角落,一片静谧。校园安静的等待着,等待着第二天早上再次到来的学生们。

我爱新华中学,我爱校园美丽的景色,我爱这个与我朝夕相处的地方。


描写 校园景色的作文(2)

当你走进校园里,你就会完全陶醉在五彩缤纷的世界里,如果你有烦恼和不快,不妨到我们学校四周走走看看,这迷人的景色会使你心旷神怡。

学校大门左边就是个小花园,是一个绿草如茵、鸟语花香的人间仙境。花儿们都在这里竞相开放展示着自己的'风采。在小花园中间有几棵英俊潇洒、风度翩翩、高而挺拔的棕榈树,他是这个小花园的“守护神”,他保护着这里的一草一木,不让它们受到半点伤害。

右边你会看到两排金鱼池,鱼池里有活泼可爱的小金鱼。看,有的在跳舞,有的在游泳。在柔和的阳光照射下,水面波光粼粼,给鱼池增添了几分美色。

几个喷水池喷出晶莹剔透的水花,水花飘落在那平静的水面上,泛起点点星光,那星光是那么耀眼、那么晶莹。每座大楼四周都被美人蕉、桂花树、桑树包围着,时不时传来阵阵香味,那香味让人陶醉。

一颗颗美人蕉仿佛一个个美丽的少女在翩翩起舞。黄红色的上衣、碧绿的长裙,在微风的吹拂下,裙子随着微风飘逸着。

我爱我风景如画的校园。


描写 校园景色的作文(3)

春天的校园是多姿多彩的,是迷人的。绿油油的小草从土里钻出来了,柳树发芽了,五颜六色的花儿盛开了,有红色的桃花,白色的梨花,有黄色的杜鹃花,还有粉色的'月季花,这一幅幅美丽的景色给校园增添了许多光彩。

春风轻轻地吹,吹醒了校园池塘边的小金鱼和小乌龟,吹来了花丛中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂,给校园带来了无限生机。

下课了,操场上和草坪上传来了同学们的欢歌笑语声,顿时,校园就变成了欢乐的海洋。

我爱春天,但我更爱春天的校园。


描写 校园景色的作文(4)

在校园的一角,长着一株株大树,开着一朵朵石榴花。那就是——前操场!

春天,树爷爷长出碧绿的头发,花朵儿也钻出来来欣赏着美丽的世界!瞧,大雁回来了,小燕子在树上做巢呢!

夏天,这儿绿树成阴,眼前一片翠绿,让你感到像是走进了绿色的海洋!小鸟在树荫中叽叽的叫着,仿佛在为这美景伴奏。

秋天,石榴妹妹穿上了黄衣服,可漂亮,诱人了!大树爷爷在赶时毛,染上了黄头发。冬天,树爷爷掉光了黄头发,花儿也躲进来大地妈妈的肩膀下不见了!寒风呼呼的吹来,也让人瑟瑟发抖!

在前操场的尽头,长着一颗茂盛的柳树。微风吹来,柳树姐姐在风中梳着又长又细的“绿头发”!前操场还没有石桌和石椅,让同学可以在课间、放学后休息以及作业。

微风吹过,前操场真迷人呀!


描写 校园景色的作文(5)

春天是一位魔法师,她只要挥挥魔棒,使我们的校园打扮得十分美丽。

进入校园,首先看到的是一座古色古香的凉亭。凉亭顶上的金黄色琉璃瓦在阳光地照耀下闪闪发亮,好看极了!而且远远望去就像一只展翅欲飞的雄鹰。

穿过凉亭,就可以看见一个荷叶形似的水池。水池的水真清啊,清得可以看见水底的鹅卵石;水池的水真静啊,静得仿佛那是一块镜子。水池的鱼可真多啊,有的在嬉戏;有的在吹泡泡;有的在追逐;还有的在和妈妈一起找食物呢,有趣极了!

凉亭上有一座铺满石子的小桥,走过了小桥,就来到像五指似的褐色假山旁。进入假山的山洞,旁边都开着五颜六色的花,有红色,橙的,黄的,绿的,青的,天蓝的,紫的,还有粉红的,摆在一起真像一条绚丽多彩的彩虹,真美丽!

出了假山,就看一片绿油油的草坪。草坪上盛开着鲜艳的花朵,有的含苞待放,有的还是花骨朵儿呢,还有的已经盛开了!还有许多的草和树呢,春天来了,小草们都从地里探出头来,好像在说:“春天来了,春天来了,兄弟们赶快探出头来吧。”小花们都探出娇嫩的身体来,说:“春天来了,姐妹们快点儿出来吧。”这里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天秋高气爽,冬天在那儿看书是很有趣的。

我爱春天,更爱春天的校园,校园,你是我的家。呵护我茁壮成长,校园,我爱你!


描写 校园景色的作文(6)

校园的早晨是美丽的。当太阳公公露出第一丝笑脸,新的一天开始了。在校园里,小草抬起它那可爱的小脸;树木舒展了它那健壮的身躯;柳树用风梳子梳着头发;花儿尽情地把自己的美丽和香味带给每一个人。听,鸟儿在枝头上唱歌,给校园添上灿烂的一笔。

这时候同学们陆续来到了学校,校园里顿时热闹起来。操场上到处留下同学们那矫健的身影,最热闹的算是篮球场了,篮球队的同学们熟练地运球、传球、投篮,赢得了同学们的喝彩。你看,那个高个子同学,靠近了篮架,来了个假动作,迷惑了对方,突然只见他双脚一蹬,蹦了起来,准确无误地把球投了进去,这一连串的动作是那样的优美,在场的同学欢呼雀跃,一下子打破了刚才的宁静。

校园的早晨更是紧张的,教室里传来琅琅的读书声,同学们一个个捧着书本,嘴巴张得大大的,脸胀得通红,有的在流利地背课文,有的在有感情的朗读课文……个个都在争分夺秒。因为他们都知道时间就是知识,时间就是生命,一去就不再回头。

当!当!当!同学们立刻整整齐齐地排在一起,快速地来到操场上,升旗仪式开始了,大家显得非常严肃,在雄壮而又激荡人心的国歌声中,所有人的目光都聚集到一点——仰望着五星红旗徐徐上升……我们的热血沸腾了,我们的红心都拧在了一起,我们都为自己是中国人而感到无比的自豪!

这时,阳光已普照大地!升旗仪式之后,一名名热爱运动的体育健儿们,在操场上跑了一圈又一圈,可真是厉害。瞧,一名同学在起点上还翻起了跟头,像球一样转来转去,逗得周边的同学哈哈大笑。许多同学都在锻炼身体,给校园增添了无限活力。

校园的早晨是美丽的,校园的早晨是热闹的,校园的早晨更是紧张的,我爱校园的早晨。


描写 校园景色的作文(7)

每当第一缕阳光打破了天空的寂静,新的一天开始了。用心倾听,悦耳的歌谣在六中的上空逐渐清晰开来,那是一首我们的歌,是六中一道独特的风景线,是两千多人组成的合唱队在合唱。没有繁杂的乐谱,没有动听的旋律,永远是这个调子:一、二、三、四……一、二、一……嘹亮的歌声,唱出了六中的风采。

秋天的早晨,天高气爽,微风中夹杂着花香扑面而来。我们在宽阔的操场上昂首阔步,为了一整天的精气神,为了一生的健康。早操很累,但劳累能磨练人的意志。我们排着整齐的队伍,穿着整洁的校服,迈着矫健的步伐,喊着响亮的口号。此刻,沉寂了一夜的校园沸腾了。操场上,我们身穿红白相间的校服,演绎一场青春的赞歌,虽汗流浃背,但青春无悔,为了圆上那个美好的梦,我们奋斗,我们坚持。早操后,我们焕发青春的活力,在秋风中收获健康,擦着流淌的汗水,准备迎接新的一天。

匆匆岁月留下一抹谦卑的微笑,在不经意间渐行渐远,在六中,已有两年的时光从我身边飞逝而去,我想找回,但时间是一辆单程的列车,买不到回去的车票。唉!时不待我呀!但岁如水,匆匆流淌,回眸过去,无论是寒风凛冽的严冬,还是烈日炎炎的盛夏,我们的早操都在不变地进行着,永不改变的路线,永不改变的调子,炼就了我不服输的信念。每天上完操,我都感觉好轻松、好轻松,总会以一个微笑结束疲惫的训练;每天上完操,我的毅力就会增加一点,日复一日,年复一年,我从两年前那个弱不禁风的黄毛丫头,变成了现在体魄健壮的少年,骨子里流露出少年的坚毅和勇敢。

韵律一直是那么单调,步伐一直是那么整齐,情景一直是那么值得留恋,时光总会流失,初三了,在六中,我们还有多少早晨呢?珍惜现在的一切吧,奋斗练就了毅力,拼搏练就了信心,为了美好的未来,为了青春的光彩,请同学们珍惜每一个早晨。早操,略显单调,但那是属于我们的歌谣。

听,在那宽阔的操场上,悦耳的歌谣再次传来:一、二、三、四,一、二、一……


描写 校园景色的作文(8)

我们的校园有许多美丽的景色,比如说:当一棵棵柿子树结黄澄澄的柿子时、当花朵全部盛开时、当夏天来临,小池塘里会变得非常美丽、山楂树结果时……

柿子树上都挂满黄澄澄的柿子时,一眼望去,就像是一个个小小的黄灯笼挂在树上,好像是一位心灵手巧的姑娘来过这里,用自己灵巧的双手,打造出了这一幕漂亮的景象。

校园里的花朵全部盛开时,校园里的老师和同学们就像来到了花丛中,各种各样的鲜花、婀娜多姿的鲜花、争奇斗艳的鲜花,虽然这些花的数量很少,但它们那儿美丽的脸颊格外招人喜爱。

夏天来临,小池塘里的莲花都露出了美丽的笑容,像是在向经过这儿的每一个好朋友打着招呼。蜻蜓来了,落到它的叶子上休息,它给了蜻蜓一个美丽的笑容。一会儿,小鱼从水里游过来,像是在给它播报天气预报。一会儿,蜜蜂来了,落到它的旁边,蜜蜂像是在跟它说今天的劳动成果。再看假山上的迎春花姑娘,它打扮的多么美呀!穿着黄色的衣服,显得身材格外苗条。脸上还擦着淡淡的粉色腮红,看起来,就像是一位有点害羞的小女孩。

山楂树结出山楂时,一眼望去,就像是一个个小巧玲珑的红蝴蝶结被风伯伯带到了山楂树妹妹的头上,把山楂树妹妹打扮的非常漂亮。

这就是我们校园里的美丽景色。是不是很美呀?


描写 校园景色的作文(9)

好奇的我刚转学来到这间学校时,处处分布的茂密树枝,就如我交错复杂的心情。当我驻足在榕树下,望着眼前的校园,绿意盎然的树木和草地,早已把校园点缀得生气蓬勃。此刻的我心想,充满绿意与生气的校园,是否别有一番校园风情呢?

微风徐徐吹来,树叶沙沙作响,花儿、草儿微微颤动,松鼠们在枝头嬉戏,就像正在上演一部动人的舞曲,我的心不禁也跟着快乐起来。在这校园里,难过时有大树可以分享悲伤,快乐时就有绿茵分享喜悦,忧郁时有小动物们听你诉说心事。你知道吗?枝头啼唱的鸟儿,跳跃枝桠的松鼠,常让我沉浸在惊喜中。

阳光,满布校园,也散布着欢笑;虫声唧唧鸣,仿佛奏着乐曲;黑板树的小花随风飞翔,在灿烂的阳光下更显耀眼,我的心也跟着飞翔起来。

昏沉的天空、朦胧的太阳,校园也染上一片秋意,踩着满地飘落的枯叶,心里有些许的不舍,冷风抚着我的脸颊,浮上心头的是淡淡的、莫名的感伤。

在校园,每当我自在快乐的悠游校园一角,享受这儿的一草一木时,不远处常传来同学们阵阵的欢笑声,让我心中留下深刻美好的印象。现在,我知道,校园风情充满着生气蓬勃;我感觉,校园风情洋溢着温馨快乐。朋友,有空多来走走,与我一同分享这无限美好的“校园风情”!


描写 校园景色的作文(10)

当我第一次踏入我那美丽的校园的时候,我就喜欢上了这个充满生机的校园,这个充满欢乐的校园,这个充满喜悦的校园,这个充满幸福的校园。

春天,春妹妹为我们的这个校园带来了生机。你瞧,我们教学楼中间的花坛,立刻变得生机勃勃。迎春花姐姐戴上了嫩黄色的小发夹;小草弟弟从泥土里探出头来,好奇的张望着我们美丽的校园;葡萄大婶又换了一件绿色的裙子;雪松大哥觉得自己那套军装太旧了,就又换了一套新的军装。从教学楼上眺望下去,看到花坛一片绿油油的。

夏天,一片炎热。树木长得更加茂盛,阳光透过树叶,像千万缕利剑般射下来。吃完中饭,我就和同学们在树荫下一起跳长绳、踢毽子、做游戏……夏天,最少不了的就是蝉(知了)叫了。每到最热的时候,蝉就会“知了,知了”的叫个不停,好像在说:“热死了,热死了。”

秋天,凉风习习,天气渐渐变凉了,树叶纷纷落下,一片片金黄色的树叶像红色的蝴蝶,在风中翩翩起舞,一会儿飞到这,一会儿飞到那,最后落到了地上。紧接着,许许多多的树叶都落了下来,扫地的阿姨急忙把树叶扫成一堆。下课了,同学们踩着树叶,发出“沙沙沙,沙沙沙”的树叶脆响声。桂花姐姐终于展开了笑脸,散发出迷人的清香,许多女同学都来摘桂花。

冬天,西北风“呼呼”的刮着,天气很冷,我们身上的衣服渐渐也多了起来。雪花一朵一朵的飘下来,美丽极了。树上、教学楼上堆满了雪,校园好像一个白雪世界。下课了,同学们有的趴在窗边欣赏雪中美景;有的则跑出教室,去操场堆雪人、打雪仗、滚大雪球他们玩得可开心了。

我爱这个充满生机的校园,这个充满欢乐的校园,这个充满喜悦的校园,这个充满幸福的校园,这个一年四季都美丽的校园。


描写 校园景色的作文(11)

校园是个温馨的大家庭,是给学生们学习成长的好地方,我爱美丽的校园。

一走进校门,就能看到一个大大的草坪。远远望去,绿草如茵,好像一张绿油油的地毯。如果躺下来,软绵绵的,真舒服啊!再近些,嫩绿的小草尖上有着晶莹剔透的露珠,好像是春姑娘送给小草的礼物。

继续往前走,映入眼帘的是一座座形态各异的假山。假山有的像一只霸气的变形金刚,保护着我们学校;有的像一本书,告诉我们学生要多看书;还有的像一只乌龟。

“叮叮咚咚”咦?是水声,原来假山的下面有着一个小鱼池。水冲贯而下,溅起的水花一朵接一朵,真壮观啊!水底的金鱼有的在散步,悠然自得;有的在嬉戏,你追我赶,攸得一下,把散步的那只金鱼冲翻了;还有的在水底底下闭目养神,真有趣啊!

学校的中心有一个美丽的花坛,里面的花朵五颜六色。早上,晨雾笼罩着花坛,洁白的晨雾好像给花坛穿上了一件洁白的衣裳。花上的露珠无忧无虑地躺在花上,好像把花当成是自己的小床似的。

中午,在太阳的沐浴下,花朵竞相开放,一阵微风吹过,花儿翩翩起舞,在跟我们说:“欢迎来到我们学校。”

晚上,夜幕降临。花儿们都沉睡了,小虫子在深情地歌唱,蟋蟀拉着小提琴,好像正在演奏一首优美的摇篮曲。

校园里洋溢着我们的欢声笑语,印下了我们成长的足迹,留下了我们美好的回忆,我爱我们的校园。


描写 校园景色的作文(12)

空中一片片泛黄了的叶子悄然落下,它们像是被染了色的鹅毛,轻轻的,软软的。一阵萧瑟的秋风划过,它们在空中跳起了华尔兹,旋转着落下。

每到这个时候人们都会感叹着:“秋天来了,天气转凉了。”

当秋天来时,校园也被秋风披上了秋装。到处都是落下的叶子,脚踩上去软软的。这些叶子才不管值日的同学打扫的有多辛苦,它们只想追求自己的自由,投入大地的怀抱。

叶子落得多了,整个校园都变成了橘黄色的,这时的校园更美了。

秋天是个令人伤感的季节,但是我始终坚持:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”

现在早晨学生们都要晨跑,天亮的比以前晚了,但是同学们都能坚持。当早铃响起时,同学们很快的集合起来,不一会儿操场上就能听见同学们跑出来的脚步声。坚定,整齐的步伐一步步向前迈进。为校园的秋色更增添了一抹绚丽的色彩。

秋天到了,很多住读生的家长都忙着来给孩子送衣服,生怕孩子穿得不暖和,校园门口进进出出的家长也使这个秋天格外温馨。

下课后,同学们成群结队地走去食堂的路上,道路两旁的树已经光秃秃的了,就像是站岗的士兵动也不动的守卫着校园。它们是最忠诚的士兵。校园里的落叶被扫去后,就不像原先那么漂亮了,但这使整个校园显得更加安静了。鸟叫也少了,同学们有了一个更加舒适的学习环境。

树上,没有落完的叶子依旧悄悄地落着,教室中传来朗朗的读书声,我们像树叶追求自由那样追求知识的奥妙。它们在落下时遇到的秋风是阻碍它们回归自然的屏障正如我匀在学习中遇到的重重困难。它们并不能阻挠我们的脚,我们会在这秋色正浓的校园中,不断的超越,不断进步。

再次细看碟这染满秋色的校园,我依旧坚信“秋日胜春朝”。


描写 校园景色的作文(13)

学校是美的,学校是伟的,学校是累的,学校是乐的,学校是……

双语实验学校的校园丰富了我们的知识,是位不说话的老师;双语实验学校的校园丰富了我们的生活,让我们的生活五彩缤纷。

走进双语实验学校南校区的大门,一排排高大挺秀的柳树映入眼帘,好像是士兵在对我们奏乐、吹号,欢迎我们。再往前看,是一个小操场,它虽然小,但同学们一下课最爱聚集在这里。操场周围铺着水泥路,同学们都站在这儿做操。水泥路的四周围着栅栏,栅栏里面有小花小草,好看极了,好像也在欢迎我们。前边就是我们每天离不开的教学楼,教学楼是四层的,里面有老师的办公室,我们的教室。

春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳地唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土里钻了出来,看着这个陌生的世界,迎春花像位亭亭玉立的姑娘,羞答答地坐在绿绿的草地上。大地仿佛都是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。

夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。

秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的柳树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮!

冬天,学校就变成了银装素裹的世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一根根银条,一看整棵树,又好像仙女在手舞足蹈。操场变成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍。

双语实验学校是我们学习的天地,是我们成长的乐园,它也许很漫长,他也许很短暂,但在童年里,在回忆里,它是最美的,最乐的,它是回忆中最美的一颗钻石,耀眼、美丽……


描写 校园景色的作文(14)

春天,樟树的树枝上冒出一个个嫩绿的新芽,这些新芽虽小,但却被爱护着,大樟树就像一个妈妈,把自已的养分都输送给嫩芽。

夏天,大樟树的嫩芽已长成了椭园的叶片,把樟树装扮成了一把绿色的“大伞”,这把“大雨伞”为我们驱走了夏天的炎热,还为我们庶挡住了淅淅沥沥的太阳雨,我真希望能在大樟树下上课呀!

秋天,树叶从绿色变成了黄色,纷纷落了下来,像一群群蝴蝶在空中飞舞。好似大樟树让我们当“小小理发师”来帮她清理掉落的头发,我们也毫不在意地迎接了这位“顾客”,用扫帚把“头发”扫成一堆,送到垃圾场去了。

冬天,雪花飞舞。虽然成堆的雪花把大樟树装扮得雪白雪白的,比以前更漂亮了,可我们想:樟树一定很冷吧!我们可不希望陪伴我们很久的大樟树受这份罪。于是我们就给大樟树刷上一层白石灰,因为我们听说白石灰刷在树上可以防虫害,再用枯草给树干穿件“棉背心”防冻。果然,大樟树也一天比一天精神了。

我喜欢我们的校园,更喜欢校园中的大樟树。


描写 校园景色的作文(15)

春天,校园里一片生机勃勃的景象。一群不知名的小树发出嫩芽,远远望去,好象几朵嫩绿色的小花。桃花绽放开了羞红的小脸,山茶花挨挨挤挤的压在枝头。小竹林里,几只油光发亮的竹子笔挺笔挺的,脚边,还有一些小野花也在拚命绽放着。所有的树都穿着绿装,披着春光,迎着春风,翩翩起舞!

夏天,校园里一片热情纷放。天空没有一丝云彩,炎热的太阳直射而来,而大家的热情是火球般的太阳的几十倍!小草探出脑袋,往上钻,仿佛无数只热情的小手,在向你我招手欢迎。校园里的跑步比赛上,啦啦队不管口干舌燥的加油助威!运动员更是忍着满头大汗的炎热,火箭般猛跑。

秋天,校园里秋高气爽,空气也越来越清新。楼下的景色多美丽!快看那,菊花跳起舞了呢!枫叶火一般的红,金灿灿的桂花飘放清香!唉?楼上的走廊上,怎么有那么多的小黑点?哦,原来是同学们来观赏校园美丽的景色,深呼吸外面的新鲜空气了呢!

冬天,校园里处处是笑声。刚下过一阵鹅毛大雪,几个活泼可爱的清洁小雪人手拿扫把出现在眼前。瞧,那是我们老师精心堆出来的。我们大家围着雪人,又是唱又是跳,开心得不得了!打雪仗更是不可缺少的。你扔我,我砸你,嬉笑声传满校园。