观科技馆有感（1）

——观科技馆有感

“这次科技馆之旅真有趣！”“我觉得这次秋游使我大开眼见，感慨万分……”同学们经过这次梦幻之旅还意犹未尽，谈论着秋游的点点滴滴。回忆起这次科技馆之旅，我仍然记忆犹新。

A馆——新鲜体验

乳白色的球体清楚地展现在我们的眼前，“A馆”的字体也愈来愈大。走进科技馆，映入眼帘的便是那一排排蓝色小风扇。别以为那是普通的风扇，它可以根据人的热量来转动呢，真是神奇！“看，墙上雕刻着许多人！”同学拍拍我的肩，手指在墙上。我一看，果然如此——墙上的人栩栩如生，神态各不相同。仔细一瞧，有袁隆平、刘友梅、钟掘、周庆铭等35位名人！这些伟人为我们的革命付出了多少辛勤的汗水，做出了贡献！我不由得对伟人们肃然起敬。走进一个房间，一个巨大的地球仪摆放在前，被人围得水泄不通。原来这是一个磁悬浮地球仪，难怪会比普通的地球仪大上好几百倍！走进房间深处，发现里面还有许许多多令人耳目一新的东西：液晶玻璃、耐热玻璃、隔热玻璃、防弹衣等，让人眼花缭乱，不由得令人感叹道——现在的科技进步飞速，我为祖国自豪！

辛追，你在哪里？

走着走着，便发现了一个有趣的项目：辛追魅影。这个项目最奇怪的就是明明从窗户里看到辛追纹丝不动的站在院中，而在院中却看不到辛追的一丝影子。开始我以为我看错了，仔细、反复地看了几遍，结果仍然如此。是不是这面窗户的问题呢？我怀疑道，辛追是不是在对面的假山上！怀着这个想法，我抱着好奇的心态去看，果如我想的那样，辛追果然在那。我们既高兴，又激动，这面镜子真神奇！

神奇的昆虫世界

这次去科技馆最大的收获就是去看球幕电影。球幕电影，顾名思义就是球形的影院。仰望天花板，一只只可爱迷人的小昆虫在草丛间闲游，好不活泼热闹。瞧，一只宽腹螳螂正隐蔽在草丛间，准备捕捉一只成年凤蝶。宽腹螳螂的目光紧紧地盯着凤蝶，突然，纵身一跃，边紧紧地咬住了凤蝶的头，使凤蝶不能动弹。螳螂快速地吃掉了凤蝶，只剩下凤蝶的翅膀。我不经感到了大自然的残忍。回想起过去那段不堪回首的日子，不由得哀声感慨。这个社会还不是弱肉强食吗？每一个人都要拼搏，去创造，去努力，使我们的祖国愈来愈强大，越来越美好！

当然，省科技馆其实还有许多的东西令人为之惊叹，如：会弹琴的机器人、迷宫、正方形的脚踏车、天文望眼镜……这些都是先辈们经过无数次探索，努力研究和发奋创造所得出的成果。我们应该珍惜现在的生活，感恩我们的祖国。

我欢喜——我们的科技在进步！

我发奋——我是祖国的栋梁！

我自豪——我是中国人！我自豪——我是中国人

观科技馆有感（2）

今天风和日丽，全校五年级的同学兴高采烈地来到了宽阔的操场，因为我们五年级的同学要去参观环城中学的流动科技馆。

我们迈着欢快而激动的步伐，走向环城中学。一路上，我望着同学们五花八门。令人眼花缭乱的衣服。心早就飞到十万八千里外了。终于，我们到了环城中学里面，我们先集合，然后到了科技馆二楼，我们的队伍散开了，同学们都争先恐后地去参观自己喜爱的机器，我眼疾手快，来到了窥视无穷前面，我看着它，里面有两朵花，两朵花的后面又有许多的花，也是两朵一行，我忍不住伸手去摸后面，可后面什么也没有。我又来到幻象前面，里面有只青蛙在向我们望呢。周围的几个迷惑不解的同学前赴后继地把手伸了进去，可里面什么也没有，这使我迷惑不解。

接下来的时间中，我又参观了报警训练、光的路径、交通运动员等奇妙的机器。

突然，老师喊大家集合，原来是去看恐龙灭绝之谜，轮到我进去了，我费了九牛二虎之力才进去，我找了一个座位，以迅雷不及掩耳之势蹲下，当所有人都坐齐了，电影开始播放了。先是几个人围着一堆恐龙化石，然后一只霸王龙向我们张开血盆大口，好像要把我们一口吞下肚子里，同学们都哇哇大叫起来。接下来的内容更精彩。当屏幕一下子变黑了，们犹如在羊肠小道里，是我们感到毛骨悚然。最后是关于恐龙是怎样灭绝的，同学们都惊奇的张开了自己的嘴巴。看完了电影。我们来到了一楼，里面更新奇了，有能歌善舞的机器人，九个同学操控的小球旅行，那个滚得快……

科学真奇妙呀！实践其中，犹如漫步在天南海北，遨游在幻想的境界里。我要多动脑，多动手，创造出更多的奇迹，让祖国变得繁荣昌盛，让人民过上无忧无虑的生活。

五年级:rfgre

观科技馆有感（3）

周四中午，老师告诉我们要去流动科技馆参观，我早就听说那里有许多新奇好玩的东西，迫不及待的要一饱眼服了。

踏入大门，映入眼帘的是许多我从未见过的科技模型：双曲线槽、声驻波、光的路径、激光竖琴……让我眼花缭乱，仿佛进入了一个新奇美妙的世界。

其中我最感兴趣的是双曲线槽，我轻轻地转了它一下，它竟真的那么神奇，眼看就要碰到立扳了，吓得我闭上了眼睛，但它又像个舞女一样从狭缝中转了过去，让我看得目不转睛，忍不住多来几次，想一探究竟。看了它的介绍才知道它是用直杆与固定轴成一角度，当直杆绕该轴旋转时，其轨迹是一个双曲面中心轴的平面与双曲面的交线即为双曲线。立扳上的双曲狭缝正是直杆旋转时正好穿过两条弯曲的狭缝。虽然我没看懂，但我还是很兴奋。 还有一个从上坡向下坡滚动的小球，我觉得这种情况很新奇，老师告诉我们，只要从侧面仔细观察就会发现小球在向下滚的过程中重心其实是一直向下移，还告诉我这些原理很简单，只要学习物理这门学科就会知道，而且还会接触到各种各样其他有趣的科学知识……

这次参观，不仅让我对以前学过的物理知识有了更深入的了解，也对以后的学习充满了期待，对创造美好未来十分憧憬。作为新时代青少年，我们应该从小树立远大目标，多多学习科学知识，探索科学奥秘，奉献社会，造福后人！

观科技馆有感（4）

回忆起那天参观科技馆的情景，我又攥紧了拳头，暗下决心：做为祖国的花朵，我一定要好好学习，为祖国做出巨大的贡献，更应该从小保护环境，创造一个绿色的祖国，创造一个绿色的地球……

明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。站在科技馆门口，放眼望去，上面是高大庄重的建筑物，下面是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。走进科技馆的大门，最先映入眼帘的就是空中挂着白球，形态不一，各种不同的图案，有些天真可爱的女生蹦起来去够，可是怎么在各个展厅里，我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等有趣的项目。

穿过走廊，走进机器人的世界，那里有各式各样的机器人：会弹钢琴的机器人，会说话的机器人，还有会走路的机器恐龙……真有意思！

最有意思的是斜楼房，你一进去，就觉得头昏，失去重心，有的小孩一进去，就摔了一个大屁顿；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一进去，你面一片漆黑，右面墙上有一种特殊的灯，必须用手有力拍才能亮，可好玩了！

这时，要集合了，这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识，懂得了我们身边存在着各种科学奥秘，我们都应该从小爱科学、学科学、用科学。我知道还有许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏还有很多，很多……所以我要专心致志地读书，多读多问，为未来打下坚实的基础。

观科技馆有感（5）

在一个风和日丽的下午，我和同学们一起去中国流动科技馆参观。刚刚迈进大门，我就被里面各种叫不出名的展品所折服。

同学们三五成群的一起探究各种展品，有的专心致志的听讲解员的介绍；有的与小伙伴热火朝天的争论起来；有的一会儿看看这个，一会儿看看那个。我到处逛了逛，发现展区分为7个小展区，分别为：声光体验，电磁探秘，运动旋律，数学魅力，安全生活，数学生活。其中我最感兴趣的神奇的“电磁探秘”。神秘的磁力和雅各布天梯是我最百思不得其解的展品。为什么它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下，时左时右，仿佛有了生命一样呢？为什么当我按下电钮，就能看到两个羊角形电报间看到如圣火一般徐徐上升的电弧，仿佛希腊神话中的雅各布天梯呢？经过讲解员的讲解，我终于知道了，原来一切都是因为电与磁两位魔术家。光和声音与我们形影不离，后来我又去感受了声光的奥妙。激光竖琴是其中真神秘的，激光竖琴是有创艺国际演艺团队任亿（阿五）先生历时1年多制作而成，八个激光管发出的光束作为琴弦，用透明度和硬度极强的进口亚克力做琴架，用激光系统程序软件及开关控制整个系统的通断。利用单片机控制播动激光琴弦时发出不同频率音调的声音。最后，我们还去看了一场关于恐龙灭绝的球幕电影，由于银幕影像大而清晰，自我们面前延至身后，且伴有立体声环音，使我们如置身其间。

通过这次次活动，让我发现了科学奥秘是那么的神奇，我一定要好好学习文化科学知识，长大以后，成为祖国的栋梁之才。

六年级:李钟滨旭