上网感受（1）
由于新型冠状病毒引起的肺炎疫情持续扩大且十分严重，全国各地的中小学生乃至大学生都开始了上网课。这是我十多年来第一次在网上上课，新颖独特，在上网课的过程中也使我感受颇深，也出现了很多有意思的事情。
我们的网课是在学习通内进行的，我记得第一次上网课的时候，由于上课人数太多，已导致系统崩溃，刷新半天也没有效果，什么也刷不出来那个时候系统是崩溃的，我的内心更是崩溃的。网课里面有各科老师提前录好的录制视频，可以自行调节快慢。我觉得录制视频最好的一个特点就是它可以回放。为以后的温故知新和复习提供了很大的便利。在学习通中也有老师通过直播的方式上课，虽然见不到老师本人，但是跟在学校上课的感觉是一样的有一种老师单独给自己上课的感觉。
除了利用学习通和钉钉这些进行上课外，我们还利用了直播语音通话，用这个上课系统更加的稳定老师和学生之间也可以互动，老师对学生的学习也有一定的督促作用。当两百多个人用语音通话上课的时候，场面还是很壮观的。网不好的就是掉线上线，麦没关的就是各种声音异彩纷呈。能听到老师的声音内心深处还是很感动的，在这次网课学习中，我觉得最辛苦的就是老师了。他们要自己录制视频，有一些设备可能不太足够，还要自己学着如何去操作这些东西。我记得最开始上课的时候，老师都说第一次上网课没有经验，请多多包涵。
网课学习有网课学习的好处。但是上了一段时间的网课后我更加怀念上学的那段时光。
上网感受（2）
在2020年3月1日，我第一次上起了网课，这还是第一次，我以为上网课一定很好玩，可是并不是这样。
我上了两天，于是就不上了，因为他太无聊了，而且作业也没写完。
刚刚开始了，头两天我抱着兴奋的心情，专心致志地听课做笔记，可是我是属于“三天打鱼，两天晒网”。
于是我觉得学习太枯燥了，就没听课了，老师也没发现，我就开始打起游戏，每天把奶奶的手机拿过来，借着上课的名义开始打游戏，每天说今天的作业下午做，可是下午又说晚上做，晚上又说明天做，就这样，作业一天天堆起来了，直到老师说5月10号开学，我像“热锅上的蚂蚁，急得团团转”，于是，我慢慢地戒掉了手机游戏，开始专心的补作业。
现在想起来真是后悔，可是世界上也没有后悔药，我不应该借着看网课来打游戏。
上网感受（3）
学生上网课的感触感染作文1
这个开学期，过得十分的不平凡，由于新兴冠型病毒的影响，我们无法正常的去学校进行学习，只能窝在家中去“学习”——上网课。但是，上网课对我们的危害十分的大。
比方：在上网课的时候，必需是要用平板、手机和电脑。一天从早晨6：30起床开始，到下战书的5：00左右，一天那么多的时间都在看电视设备了!在这种情况之下，近视的几率格外的大呢!这不，本来中小学生近视的人数就够多的了(包括我)，再这么下来的话，近视的人数可就要大大增加了!何况，如今还有那么多的高度近视。在11、12随就已经1000多度了，再这样下去，就更不得了了!
再一个，就是时间安排的其实太紧张了!不像上学的时候，下课之后是有10分钟的休息时间。但是，到了如今，下课10分钟已被课堂功课剥夺去了，可以说是刚下课，在课堂功课还没有完成的情况之下，就又上课了!不仅仅是这样，虽说上午就三节课，下战书也是如斯情况，但是呢，没那么简朴，可以说是连续上一上午的课，一下战书的课，连休息的时间都没有。在上学时期，最少两节课一次大课间，可如今体质不仅越来越差，质量也是有所降低!可以回看的还好，假如是直播没看，就是有“已去不回”了!
最重要的一点，就是：没有老师更好的讲解、问答，现在除去大科目之外，小课都是完全要去靠课件APP去学习，不仅不太扎实，而且知识面也太薄了!完全没有拓展的内收留。
……
固然无法上学，但我在家仍是要好好上网课;我仍是想老师，同学，更想上学
学生上网课的感触感染作文2
今天我听完了在网上上的课之后， 发现这和我们在教室上课有些不同!不同的地方是没有教室听课的氛围，教室不在旁边，还有这老师不像我们老师一样会在讲题的时候，讲个笑话逗我们笑。老师这讲题的时候有些话我也听不懂，大概老师用的应该是尺度普通话吧。还有这老师一开始讲新课的时候，老师不给我们猜谜语，这样显得少些乐趣。
说起英语老师的话，这个英语老师给我们讲的全是英文，全程没有说一个中文字，这很让我头疼，这单元的词我能听懂，但是老师讲的其他的英文单词，我有五分之四的有听不懂。数学老师吧，还可以，他讲的这单元的标题问题我还能大概得听明白。网上上课和我们正式上课真是不一样啊，老师不一样，当然方法就不一样。只是和我们老师讲的方法不一样，总体来说还能听得懂。网上这三个老师讲的课跟我们学校的老师一样，固然方法不一样，但是我仍是挺喜欢这些老师讲课的。但愿大家都能接受这三位老师讲的课!
学生上网课的感触感染作文3
网课是一次检修，也是一次考验，在家中学习，也是锻炼。锻炼我们学习的意志，努力完成教授教养任务，人总要前进，不能看到电脑就想着玩游戏，就想着看电视。在家中电脑是我们学习的工具，是我们学习的课堂，老师在电脑屏幕上泛起，固然特写了，也没有在学校中的威严，但是一样值得尊重，我在学习的时候都会当真听课，究竟老师也在花时间教导我们。而我们作为学生只要接受知识，不需要劳心劳力坐享其成，假如还不知道珍惜，那就是大笨蛋，的铺张。
我喜欢学习，上网课，一样能够提问题，一样能够与好事沟通和交流，完全没有任何的阻碍，学习更加利便，只需要发出问题老师就能够给我们解答，甚至还能够统计问题，在课堂生给我们讲解。不同的是我们对待网课的心态，是当真仍是不努力。现在多流一滴汗，以后将会收成更多的梦。
每个进入学校的同学，都有这家人的期盼，在家中一样也该努力，主动去奋斗，不该老是在家中铺张时间游戏，寒假已经结束，固然还米有去学校但是学习是必需的，要积极去学习，记去读书，更何况开通了网课，这样也可以不去学习就学习课程，对我们来说是福音。
学习布满了乐趣，网课有着不同的趣味，以前没有的学习体验，让我们知道了学习的方式不只是一个，而是有良多，最重要的是要摆正学习的心态，主动去学习，主动去接受知识，成为一个努力学习的人，机会我们有了靠我们自己的双手去绘画在学习的结果。每个人的接收能力不同，有可能有的人觉得网课不适应，实在只要主动去接受任何形式的学习都是很用以接受的。
在家不用担心自己迟到，同样也不用担心时间不够，我们可以一天学习，时间充裕，更要把时间用到实处，该休息就休息，该上课就上课，保持过去的上课方式，很快就能够适应了，这就是我的.一些感触感染。
学生上网课的感触感染作文4
今天是我正式上网课的第二天，看到网络上对于网课的讨论褒贬不一。
一说是铺张时间精力、效果不显著，老师和学生都不太适应网上平台等等。作为一名初中学生，我对上网课并不抱排斥立场。
因为疫情的影响，我们都不得不待在家里进行自学，那么教育部为应对这个问题，较为迅速地提出了解决的方案，一定程度下知足了人们的需求，我觉得这长短常值得提倡的。究竟面对问题我们也只能多尽人事，把伤害降低。
至于孩子在家里学习没有在学校里有状态，立场消极诸如斯类，这是自身的问题，不能把它加在网课上。仅仅由于无法适应这种学习方法而抨击，不太公道。
我相信良多学生可能都碰到过不适应老师的讲课风格的问题。
像我，我常常遇到某个老师讲话带有一点口音、声音低沉抑或是声音较轻(对我而言)，每每碰到这样的情况我也很崩溃，努力去辨认他们的口型……我会回家诉苦：“天哪，这个老师也太温柔了吧!整堂课我听得好累!”
但是一般来说，只有学生去适应老师，老师不可能适应每一个同学。所幸我听这个老师一节课、两节课、三节课……慢慢就适应了。
网课这个平台，“水土不服”的不光是学生、还有讲课的老师啊。
她们平时上课都在讲台前，有些老师对电脑操纵不纯熟。有一次，我在听课过程中一切进行得都是那么天然，忽然老师鼠标一点、PPT不知去向，这个屏幕界面一片空缺，老师的眼神在一刹那变得有些惊恐。很快她调整状态，假装什么都没有发生的样子继承讲课。
有学生诉苦这个假期过得不快乐，害，满足吧。老师在家里要备课、做PPT、思索开学后的讲课安排、最后还要被诉苦，太南了。详情可见钉钉里也有一些老师绝不留情地给了“一星好评”。(想想老师跟我们一起受着折磨，有没有快乐一点呢?)
根据我上的网课，我发现几个特点。
讲课围绕PPT进行，像语文我们上的是文化类基础知识，好比《四书》《五经》包括什么。包含的内收留非常多，而时间有限，老师只能够走马观花，草草读了一下长长的内收留。
但是这样的授课方式很收留易让学生遗忘学习的知识点，最好是边讲解边辅以例子。问题是这类知识点只能靠背，因此想要把握也只能勤做笔记或者多看回放的PPT背诵了。
目前英语的网课是教我们写作文，老师喜欢先破题，讲很长时间，我比较性急，先自己大概写一些点然后拉到范文部门跟范文比较，听英语网课我但愿积累的是生词和词组的固定搭配，由于我积累得很少。
教数学网课的老师非常适应这个平台，听他的课很轻松，上着上着他就会发出鹅鹅鹅的笑声，大概一个真正喜欢教书的人，当他的学生天然也会被感染。但是因为他讲的闲话(没有不喜欢的意思)太多，后面的真正值得讲的标题问题就像蜻蜓点水般过去了，留下我在屏幕前默默怅惘……
暂时没有上科学和历史与社会的网课，期待老师的出色表现。
这次也算是全民网课吧，就连一年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》，得知动静的我感到无比震撼，有种心惊之感。
于是我要求随着妹妹一起背《三字经》，这算不算多年之后的启蒙?我终于“开化”了。我不无欣慰地想。
在家学习有了更多自由支配的时间，可以做良多自己喜爱的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习，我忽然有了种“老妈妈”的幸福感。总之在家都没有闲着，但愿有提高。
学生上网课的感触感染作文5
由于这次新型冠状病毒引发的肺炎疫情，我们只能在家里网上听课，不外也特别有意思，一起去看看吧!
一开始还没有定下明确的课表，天天就只是数学、语文、英语，唉，真无聊!后来，老师又加其他课程，音乐、美术……有趣极了。天天我们光上午上课，下战书可以写功课。
上网课的时候只要老师信号好了就不会卡了，但是有时候可能是我这边卡，而老师那边很顺。不外我觉得我们这边的音响再清晰一些就好了。
钉钉这个软件很好。我们在这上面的打卡都有记实。我看直播的时候又多了可以打字发送给老师的地方。我不明白这是为什么，所以我一直没敢碰。
我仍是但愿去上学，由于不用长时间看电脑，能保护眼睛，课间能和小伙伴们一起玩，课上还能和老师互动。
但愿那一天快点到来!
学生上网课的感触感染作文6
因为疫情的影响，本来在校上课转变成网络授课，我有这么几点感悟：
1.自觉的习惯。“自己的事情自己做”，父母不会替我完成任务，不仅要专心学习，也要勤快做家务。自觉学习，不依靠家长，不抄袭谜底，不用旁人一再催促。自觉做家务，不要衣来伸手，饭来张口，懂得匡助和感恩，这对我是一种历练。
2.专注的习惯。我有了独立学习的空间，只有电脑、笔记本，不能三心二意，不能东张西望，要想学好就得抵挡惬意的诱惑，进步学习效率。
3. 学习的习惯。不像在学校，每天有老师监视和辅导，天天都要自己坚持学习，不会的再看书或者重播，也没有借口不学习。“学而不思则罔，思而不学则殆”，家中无人打搅，所以的结果就取决于自己努力与否。
网上上课让我明白，我应该自觉自律，应该长大了，去承担责任，为自己的学习成果买单，我已经适应，也会更加努力!
学生上网课的感触感染作文7
今年的假期因为“新型冠状病毒”的侵袭，寒假延长了许久。可是我们并不感到兴奋，不仅由于我们的学习受到影响，还由于我们的大武汉生病了。
全国各地都心系武汉，看着新闻里一批批白衣天使、解放军去增援武汉，还有良多医生被防护服弄伤了手和脸，我很打动于白衣天使们的辛勤付出。
固然停课了，但是学习没有停，也不能停。在老师们紧张而有序的安排下，所有同学们都通过网络在家进行学习。班主任张老师和其他两位老师天天都在群里提醒家长和同学们按时学习和运动。
“开学”第一天，我没有按时起床，迟起了一会儿，后来仍是妈妈把我叫起来。我急急忙忙补上了那一天的课程与晨读，于是我暗下决心：以后一定按时起床。
从第二天开始，我就坚持天天早上比划定时间早起了一小时。进步前辈行晨读，然后是体育锻炼，接着是在线长进行各科的学习，把假期功课更正好，从中我收成了不少新知识。
自从在网上听各位老师的讲课学习，我的“假期”糊口有规律了，让我们明白了学习不一定是要在学校，也不一定是要老师在你的身边。
自主学习之余，在闲下来的时候，我还帮妈妈拖拖地，晾衣服等。当然了，天天看新闻联播，及时关注疫情的发展，顿有用的笔记，这些都成了我的必修课。
在这个非常时期，对白衣天使说的感谢已经不少了，所以我还想对老师和家长们表示感谢。
真心隧道一声：老师，您们辛劳了！为了不耽误我们的学习，您们紧张的备课，提前安排好各项工作。
真诚地说一句：爸爸妈妈以及所有叔叔阿姨们，您们辛劳了！帮我们检查功课，及时关注群里面的通知。在以后的学习糊口中，我们一定更加努力，做一个对社会有用的人。
学生上网课的感触感染作文8
刚开始认为延迟开学假期变长了很好，但是假如春季的学习耽误了，那就不好意思了，我们的暑假可能在下个寒假过了。
为了停课不停学，我们开始了线上上课。原认为线上学习会跟平时学习不一样，但是我发现实在仍是有点像的，只是周边的同学变成了沙发、椅子等各式各样的家具，老师则是泛起在屏幕上。
老师对着摄像头讲课，我们边看边学。这样少了平时课堂上的欢声笑语，也少了老师们与我们的直接交流。对着冷冰冰的电子产品，它只会机械式的一遍遍地讲课，让我有点无所适从。还好上课前我已经在妈妈的匡助下好好预习了课本，也将一些重点难点划出，课堂结束后有什么不明白我还可以电话请教任课老师。
上午，我们开始了xx城区的线上直播，同一上了语文课跟数学课，我觉得语文老师讲得很清晰，很通熟易懂，但是跟我们老师比起来，她没有讲相关的重点难点，似乎太简朴了；数学课讲的长短常有意思，老师还讲了良多例子，让我们非常收留易了解相关的内收留，而且我们像被施了魔法，一听就不会健忘。我们把课堂的重点内收留都记在了笔记本上。至于体育课音乐课这些课程，妈妈为了保护我的眼睛，没让我上。
网课再怎么样新颖，我仍是喜欢跟同学、老师们在一起，我想念大家了，但愿疫情早点过去，我们能早日见面真正复课。
学生上网课的感触感染作文9
一次疫情，终于实现了每天宅家的愿望，可就在疫情如斯严峻的情况下也阻止不了我们学习的脚步。
最近两个月，因为NCP-19的肆虐，我们宅家学习。上网课就是通过软件在家直播。
一台电脑，一部手机，一个笔记本，一支笔，怀着一颗求学的心开始学习。网课比起寻常在学校学习需要更多自律，许多事情都需要靠自己自觉完成。但愿在这次网课中，我们不仅能够学到新知识，还能做到自律，养成良好的学习习惯。
网课有良多好处，例如: 上网课的时候，老师可以用心上课，不必管纪律;检核检束功课时，系统可以自动显示人数;在回答问题时，只需在互动版上写出，不会感到紧张。然而，网课也有弊端，播听双方的网络信号要良好，否则耽误一部门知识点;老师课间泛起一些情况有时候没法发现。最后，也是最重要的，在网上授课，我们可以在二十分钟内不厌烦就很厉害——由于网课无法抢问抢答，课堂上失去了不少乐趣!唉!仍是想去教室入耳课!
学生上网课的感触感染作文10
同学们，想必你们肯定知道今年20xx年发生的严峻病情。所以，我们不得不在家里用“钉钉”这个软件来上课。我从中体会到，学习不管在什么地方都可以学习。当然啦!我们在使用学习软件过程中，不但我们可以见到我们好长时间都没有见到的老师们，听到老师们那认识的声音，看到他们有趣的ppt，还有不枯燥的教授教养过程……我忽然觉得“钉钉”软件是我们的救星。不然真的要在家里无聊死了。
所以，让我说什么好呢?自从碰到“钉钉”软件开启了网课教授教养，我并没有感到厌倦这个软件，而长短常喜欢这个软件。还有在每次上完网课以后做的训练题，自己做完给老师发送过去感到自己每一天都收成满满。因此我以自己为荣，同时也见证了那句话:活到老，学到老。
最后，我对这次的网课感触感染到了我从未有过的感觉——“我喜欢网课，网课使我快乐”。
上网感受（4）
在日常学习、工作抑或是糊口中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心顿的关于上网课的感触感染作文，欢迎阅读与珍藏。
关于上网课的感触感染作文1
由于今年发生了新型冠状病毒，很严峻，所以要责备国封城，人们要勤洗手，出去时要戴口罩，什么大巴呀、公交车呀等全都不可通行，进超市时还要测体温。当然，我们的假期也延长了，但老师又在钉钉上直播给我们上网课了。
我觉得，去学校上课比宅在家里上网课好多了，由于去学校上课课间没有管我的，我和伙伴们想怎么玩就怎么玩。在家里上网课课间我刚走出房间爸爸就对我说：“课上完了?快去做几个个俯卧撑，平板撑也行，你好久没有跳绳了，去跳一会儿绳索吧……”唠叨个没完。
去学校上课课堂上可以举手回答问题，有不会的题可以问老师。但上网课老师直播的时候学生不能发言，有不会的题也问不了，这使我们在学习上碰到了不少难题。去学校上课由于老师教的比较清晰，所以布置的功课也多，功课一多，我们就能做到晚上。不外写完功课再读读书，最晚九点半我也就睡了。上网课功课较少，而且整个下战书都可以写功课，我五点之前功课就写好了。晚上，爸爸看我没事，就让我给他讲题，超难的那种。晚上我十一点多才能睡，把我累个半死不活。
但愿肺炎病毒早点消失，这样我就不用闷在家了!中国加油!武汉加油!
关于上网课的感触感染作文2
由于疫情的影响，老师预备给我们上网课，第一次上课是视频课，大家都非常紧张，所以尴尬的无话可说呢。
记得一早就起来了，还跟妈妈说今天我们上网课，好激动啊!头发也没梳跟孔雀开屏一样，妈妈看见我就笑，问我是不是睡觉不诚实啊?我照着镜子也笑开了。眼睛也是肿得像个桃子似的!
网课开始了，开始了，好紧张!我坐在凳子上预备上网课，看着手机，闻声手机里传来“铃铃”声，我按一下，通了，闻声了老师和同学们的声音，我紧张地坐在手机眼前，心里想：“老师，千万别看见我，千万别看见我。”正在嘀咕呢，就闻声手机里，老师喊我的名字了，你们说我点儿多背啊……而且这还不算尴尬的呢，尴尬的在后面。
那次上英语课，由于直播不成，我们就开视频了。一进视频间，先看到老师，又看到狼狈的自己，穿戴睡衣，又是没梳头，整得自己像是路边乞丐似的，立马把自己的`摄像头关上，去把外套换上，再把自己收拾一下，马上回到凳子上把自己的摄像头开开，这时心才慢慢从尴尬中平静下来，听完这节课。
关于上网课的感触感染作文3
由于疫情的原因，我们不能出去上学，就只能在家里上网课了。
上午八时，我们上了一节阅读课，看了一段小视频。八时三十分，我们上了一节正式的网课，老师用钉钉软件给我们授课，我们可以在发言栏发言、讨论或者与老师连麦，让老师和其他人看到我们。在这节课上，大家积极发言，让我们了解了新型冠状病毒的可怕。同学们还提出了关于上网课的要求，主要有公道安排时间，多吃胡萝卜等蔬菜，留意保护好眼睛等等……
第三节课老师带我们品读了唐代诗人虞世南的《蝉》。品读完之后带我们做了题，我们都学会了。
下战书我们进步前辈行了午练，训练了五年级下册语文第一课的所有生字，一共有八个。下战书第一节课我们上了英语课，温习了之前的单词、课文和知识点。之后我们做了眼保健操来保护眼睛。最后一节课是学习答疑课，老师和部门同学一起解决了同学们心中的疑问。
固然上网课很不错，但我仍是盼望疫情早点过去，早日上学，早日见到大家!
上网感受（5）
今天是上网课的一天，也是阳光明媚的一天，我坐在我的书房里沐浴着窗外洒进来的春日暖阳，听着线上课堂里老师的课程内容，暂且忘却了那令人揪心的疫情。
之前接到学校通知，说网课要上到第八周的时候，我整个人都是懵的。在家上网课对于当时的我来说，基本上可以等于在家上网了，一碰到互联网，我就像是鱼儿回归了大海，能不能听进去课，真不好说了。
没想到正式上网课几天后，我的担忧不再是问题了，上网课时，我们每一个学生可以把老师的一言一行听得清清楚楚，老师也能够通过摄像头把我们这些学生的一举一动看得一清二楚，别说开小差上会儿网了，就连我走神儿一会儿，在视频里面也会出现我目光呆滞的画面，下一秒老师就开始点名让我回过神儿了。
今天上网课的我，已经没有了任何开小差的迹象，认认真真的。还因为上网课有教学视频存档，我在网课结束后还会重新回顾一下今天所学的内容。在拖出日记本写这篇日记之前，我就重新复习完了今天所学的内容。说实话，慢慢习惯了上网课后，我发现上网课也挺好的了。因为教学软件的先进，我也做到了自觉学习。
哦，忘了说，今天上网课的时候，zz打瞌睡了。我们全班都不知道他昨晚干嘛去了，只知道他竟然在上网课的时候打起了呼噜，老师把画面切到他那边时，我们所有人都没忍住的笑了。这件事要是在教室里发生，笑笑说说也就过了，但是在上网课的现在，zz今天的事情就已经被我们做成表情包了，将永远留在我们的电脑里了。为了避免和他一样，我的日记也就写到这里了，我该去洗洗刷刷睡觉去了。免得惹出这样的笑话变成表情包！
上网感受（6）
如今已是开学时间，上小学四年级的我本应该在学校里，开开心心地和同学们一起上课。可是，谁都想不到，由于疫情的影响，我们只能被迫宅在家里接受前所未有的网课。
开始正式上课的前一天，妈妈费了九牛二虎之力安装好了钉钉，了解了大概的操作功能，跟我说一定要珍惜这来之不易的学习机会，我似懂非懂地点了点头。
终于和老师同学们再“见面”了，钉钉上的消息不断，老师的信息一条接一条，让人有点应接不暇。“叮——今天我们要背诵的古诗是《塞下曲》，注意打卡。”“叮——请同学们认真观看以下视频，预习第1课。”“叮——请大家认真查阅字典，学习本课的生字词。”老师像一只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我们、监督我们、引领我们走入这个虚拟的课堂，我们也努力地紧跟老师的步伐，不让自己落下。
然而，虽然有视频讲解课本内容，但是没有老师的声情并茂，也没有同学们的积极思考和响应，总感觉不到真正课堂上学习的气氛。尤其是旁边时不时传来弟弟妹妹的玩闹声，心一下子就被吸引走了，总想跑去和他们一起玩。幸好在妈妈的耳提面命下，我慢慢地适应了在家上课的节奏。
除了课文内容，老师还会和我们讲钟南山爷爷，讲疫情之下无私奉献的无数英雄们，讲我们祖国的强大……我看着老师一条一条发自肺腑的信息，还有图片、视频，居然热泪盈眶，我被这些充满大爱的故事深深地感动着。
就在那个时刻，我忽然明白了，妈妈说的“学习机会来之不易”的意思，是啊，我们可以安逸地宅在家里享受课堂，是那些英雄们置身险地换来的，我们还有什么理由不认真呢？
上网感受（7）
在2020这个特别的春节里，全国因为“新型冠状病毒”的影响延迟了开学。为了响应国家“停课不停学”的号召，全国出现了有史以来第一次大规模线上教学的情况，让老师、家长、学生都不知所措，大家都在紧张的状态中共同去摸索。而对于我来说，带给我的是既紧张又期待。
上课的第一天，我紧张地坐在电脑前等待着老师出现在电脑里，看着群里家长们发的信息一条又一条的跳动着，我的手心也跟着冒出了汗，心想：线上上课难吗？要是学不会该怎么办呢？我心里沮丧极了，整个人都无精打采的。这时姑姑走进房间对着我跟哥哥说：“准备好书本材料，上课时间到了哦！老师应该马上上线了。”突然想到姑姑在家，不懂的可以请教她呀，心情豁然开朗。叮……叮……消息框里提示有信息了，我赶紧点开页面看到了老师发在群里的课文同步视频以及详细的使用步骤。
于是我按照老师发的步骤在电脑里摸索着，可翻了个遍也没找到“空中视频”这个程序，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。没办法，我只好去寻求姑姑的帮助，姑姑放下手里的家务活耐心地教我每个步骤所在的位置，并在本子上标记好图标字样便于我自己学的时候查看，在姑姑的指点下我观看了一个视频，并完成了在线测试，让我找到了小小的成就感。虽然还是不太习惯这样的上课方式，没有老师在讲台上娓娓道来，没有同学们之间的探讨，但我还是提醒自己要认真学习，不能三心二意。
就这样第一次的网课在未知的探索中度过了，想着我们都这样的手足无措，那老师和家长们是不是比我们更紧张呢？老师为了大家能在线上上课学到知识的背后做了很多努力吧，很多家长们也是陪着孩子一步一步从对网课未知的恐慌到现在的得心应手吧！
第一次的网课接触让我明白了：我们要好好学习，来报答在背后为我们默默付出的老师和家长！学会珍惜生活中每一次的`收获。
上网感受（8）
受新型冠状病毒疫情影响，全国大部分地区相继出台了中小学延期开学预案。为保证停课不停学，我们学校通过线上直播教学实现了家校“零距离”的对接。
早上8点，直播课堂准时开始。老师、学生、家长都是第一次参与。对于每个人来说，直播课是个全新的东西，紧张、兴奋、期待充斥了整个房间，一家人围坐在一起，守着一方屏幕，场面像极了春晚。
没有教室后的我们上课的地点五花八门，灶间、沙发、床前、饭桌前……抑制不住好奇心的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也成了这场直播课中一道别样的风景。对于我们这些“10后”的孩子来说，我们似乎天然地了解电子产品，也更能接受新鲜事物。我们在直播间的右侧边栏跟同学们打招呼、和老师们互动。
余向梅老师的试讲开始了。亲和的语气、卡通易懂的PPT、或凝重或夸张的表情，为我们详细地讲解了第一单元第一课《古诗三首》。我一边认真地做着笔记，一边专心地听着讲解，时不时地和老师互动着。不知不觉第一堂试讲课在师生同乐的氛围中结束了，我还真有点意犹未尽呢！课后我们通过家校本认真完成老师布置的作业，老师奖励了我几朵小红花，还有鼓励性的评语，看到这些更增加了我学习的动力和信心。
我觉得相比传统的一根粉笔一块黑板，这种线上的教学特别方便，也更能激发我们的学习兴趣。如果你哪一块没听懂，还可以回放再看，这是课堂教学无法比的。
在这个春节，我充分感受到教育信息化对我们生活的重要性。新型冠状病毒阻断了上学的路，延迟了开学时间，然而，一堂堂新颖独特的直播课，打破了时空的距离，让我们在家里也能够好好学习。新学期开始老师送给我们的祝词“只争朝夕，不负韶华”，我会永记心间，希望同学们也能认真上好每一节网课。
上网感受（9）
我本人比较大众化，自制力不太强一拿到手机，不是玩游戏，就是看小说，所以我妈基本不让我碰手机，让我远离网络。以前我抱怨过学校，为什么不用手机或平板在家里上课呢?去学校走路还浪费时间呢。
但是有一天，发生了一件令我诧异的事：我妈竟然主动把手机给我了，并且对我说：“玩吧，到点我会来叫你的。”虽然我觉得这个馅饼很吸引人，但是觉得老妈肯定在酝酿着什么阴谋。
我立刻在脑海里搜索：今天是什么节日吗?还是有人过生日了?不对，今天没有人生日，难不成她生病了?我便用手去碰她的额头，她一下把我的手给拍下去了，说了一句让我一脸懵的话：“现在七点四十五分，一会儿八点我会叫你来上网课。”我就知道天上不会掉馅饼，她这样一说，我拿着手机的手不停抖着，心也是五味杂陈，网课啊，谁知道结果怎么样?
其实我之前是上过网课的，不过体验并不好，所以我对网课的印象不太好，因为我觉得网课太无聊了，其实也不是无聊，而是被关注的机会太少了。之前在学而思，就是1vs100的局面，老师根本记不起我。我打字很慢的人，所以基本轮不到我发言。可是我又是个话痨，让我两个小时不说话，我真能憋死——我好怕这一次的网课也会让我自闭到厌恶网络。
不过这一次妈妈给我报的网课，却刷新了我之前对网课的认知。大妈(玲玲老师)这次开的班，换了一个新老师，长得跟我一样，也没有什么特点，不过很爱笑。
这个老师上课特别有意思，语速快，还爱秀英文，节奏比较快。提问次数有点频繁，我上个问题还没记录下来，下个问题又轮到我了。她讲课的方法特别生动，我有时候觉得她不是个语文老师，应该是戏剧学院毕业的。上课学到的知识也特别多，我的笔记比之前丰富多了。
网课唯一一点不足就是有时候我去喝水，就可能听不到声音了，because没网，但是整体特别好。
最后感谢妈妈和大妈帮我打开了一扇门。
上网感受（10）
今年的年很不同，我校换一种方式授课：网络授课。个人感觉通过钉钉这个app上课不是十全十美的方法。因为是在电子产品上开课，同学们可能不专心听课，老师也想到了这一点，所以老师把知识精炼概括以使同学们尽快消化。
在网上上课时，老师如果叫我们连麦有一丝紧张，但紧张也不会影响老师的教学。在上网课时也有好处，大家不在一起也说不了话。在上完课之后还有“家校本”，这样老师也可以布置作业了。
可是一天都在手机电脑前写作业也对视力造成了一定的影响，但学校的课程很好，上午有徐老师给我们带领的操，下午有徐老师和我们一起作的眼保健操，所以听课精力也很旺胜。
在这个特殊的时候我们不能松懈，要继续努力学习希望这次的病毒可以快点走，让我们回到阳光明媚的教室里学习。
上网感受（11）
我是高一学生，我们也实行了网上授课的方法帮助我们学习，我上网课下来，感觉还不错，老师讲解的知识，我都能理解，因为屏幕上会显示重点知识，我可以明确的知道学的是什么。
看着老师在网上给我们上课，其实还挺开心的，因为我们也接近有一个月没有见到老师了，还能这样通过网课的方式见面，挺开心的。
网课对我们高一的科目很明确，我都能找到相应的课程，我在家也没有无聊了，总算是有学习的劲了。不过网课也有缺点，因为是联网才能上的，要是断网络了，我就上不了网课了，课程也就会停止。这是很大的一个缺点，希望可以得到改善。
总体上，我觉得我网课还是不错的，帮助也很多。
近段时间来，很多人都加入了网课的学习中，那我们高一的学生也不能落伍啊。所以我们学校也设置了一些网课让我们学习。在这网课的学习中，我有自己的感受。
网课时利用网络在线学习的课程，就我学了之后，我发现我网课对于我们而言有很大的帮助。比如说我们平时学习是老师讲解，但是老师说出的话不会显示，也不会重复说，所以网课在这方面作业就大大了。我还可以返回再看一遍，重要的是，老师说的重点也在屏幕上显示女，就方便了我做重点知识的笔记了。
最近对网课我是兴趣很浓，接下来的网课我也很期待，希望进展会快一点。
上网感受（12）
今天是网课开课的第四天，我从第一天的听不太懂，到现在听得津津有味，老师讲得生动有趣，我自己也有点小兴奋。
九点钟网课正式开始，第一节课是心理健康，这个课程有点难懂，我是小朋友，身体健康就行了，为什么还要心理也健康呢？第二节课是保护生命，老师给我们讲了应该敬畏生命，保护野生动物，出门要戴口罩，帮助国家度过难关，妈妈说，最简单的道理，就是小朋友要勤洗手、戴口罩、乖乖待在家，我已经在家呆了一个月了，什么时候才是头啊。
第三节课是灾害防治，老师讲了地震、水灾、火灾的防治，我在这节课里学到了好多知识，还给妈妈讲了地震来临时怎么躲避，妈妈夸我听课认真，我也暗暗下决心，以后要是真的有地震了，我一定要带妈妈躲到安全的地方去，保护妈妈。
到了下午，我要完成一天的作业，作业好多啊，要背诵《弟子规》，要阅读，要跳绳，要做数学题，要练字。我在妈妈的办公室里做作业，不断有叔叔阿姨进来找妈妈，妈妈说因为她小时候没有好好学习，所以现在工作才这么忙，我才不相信呢，大人总是有各种理由骗小孩写作业。
作业写完后，我终于能出去玩了，这几天我在妈妈单位新结识了一个好朋友，他叫轩轩，三年级了，我每天学习完就可以去他家玩，非常开心。
妈妈让我说说上网课的感想，我觉得老师说的很有道理，老师讲的事情我们应该记住，今后肯定能用到，我喜欢上网课，可是也很想念杨老师、刘老师和同学们。
上网感受（13）
这次也算是全民网课吧，就连一年级的翡翠也下载了钉钉。她的学校要求要背诵《弟子规》和《三字经》，得知消息的我感到无比震撼，有种心惊之感。
于是我要求跟着妹妹一起背《三字经》，这算不算多年之后的启蒙?我终于“开化”了。我不无欣慰地想。
在家学习有了更多自由支配的时间，可以做很多自己喜爱的事，瞥眼望去我的翡翠也在努力地学习，我突然有了种“老妈妈”的幸福感。总之在家都没有闲着，希望有进步。
上网感受（14）
怎么也没有想到，在我四年级下半学期的一天，会是以在家里上网课的形式开学。
因为受到新型冠状病毒的影响，3月1号之后，我们不能正常到校。所以接受教育局的统一安排，我们开始了上网课。
带着好奇和不安的心情上课，我都不敢大声说话，生怕影响到老师，这个想法有趣吧?
前两天网络还好，今天卡的不得了，上网课感觉十分无聊，因为听不到老师给我们真真实实的讲话，做题的时候老师也不会叫到我们，因为没有互动环节。
之前李老师给我们上课时有互动，还可以参与答题，很吸引人，所以我很期待明天可以上李老师的网课。希望网络一定别像今天这样才好。
还有一个原因，我也说不清，就是莫名其妙的想回学校。
我希望疫情能快点结束，赶快回到我热爱的学校里。
上网感受（15）
根据国家教育局发的《关于切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作》紧急通知，切实落实停课不停学，坚决执行新型冠状病毒肺炎疫情防控工作精神，还不耽误学生们的学习。我们鄢城潭垴村小学全体教师从接到通知起，就立即行动起来，投入到开展线上教学的准备工作之中。
教师们一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施，一边投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够参与到线上学习之中，不落下一名学生，每位教师想尽一切办法联系没有给老师回复信息的家长。秦艳美为了通知李云霆的家长，打了十多个电话，才联系上他的爸爸。到2月9日前，全校老师百分百收到家长们得到通知的回复。为了让家长彻底明白需要给学生准备些什么，学校给每位家长发送《致学生家长的一封信》提醒每位家长注意事项，得到很多家长的感谢。
为了能够顺利开展线上教学，对于从没有接触过此种方式的教师们而言，是一种全新的挑战。面对困难，全体教师没有一人有怨言。白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上，战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的榜样 ，也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。全体教师全身心投入到学习使用各新型平台之中，从中摸索适合学生的教学方法，或自己制作知识胶囊，或寻找好的资源。姜燕老师在外地网上办公，用自己的流量教老师们怎样使用希沃白板制作胶囊;李江林、李海军、郑勇俊等老师，十一二点了还在教师群里讨论交流使用希沃云课堂、使用“小盒老师”的方法……在2月9日晚，全校每位教师都准备好了二套二天所需的一切教学准备工作。
通过四天的线上教学，我们潭垴小学学生参学率100%。教师们每天忙碌在教学一线。给学生讲课，帮助学生理解;听学生读书，指出错误的读音;批改学生作业，指出学生错误的地方;提醒学生认真学习，鼓励学困生，坚持完成各项作业;教师们看着手机一一统计学生完成作业情况、学习反馈情况……老师们没有上班、下班之分。在休息时间，只要学生有问题，家长们有要求，教师们马上进行回复。
为了提升课堂效率，提高教学效果，教师们还在边教边反思，寻找新的方法。熊红丽、郑勇曾、赵银燕、李艳荣等教师，希望使用钉钉进行课堂直播的方式进行教学。他们晚上加班加点讨论，进行视频会议，模拟教学直播方式……
而我们的陈校长，也在为全体教师、全体家长们的流量问题而加班加点询问、统计，在操控大局的情况下，解决大家的实际困难。
为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情，我们虽然上不了一线，不能像“英雄白衣战士”们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是，我们全体教师也在行动，共同为战胜疫情这场战斗出一份力，尽一份责。
停课不停学，我们在行动;抗病毒战疫情，园丁们责无旁贷!武汉——加油!祖国——加油!!由于疫情的影响，我们都不得不待在家里进行自学，那么教育部为应对这个问题，较为迅速地提出了解决的方案，一定程度下满足了人们的需求，我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事，把伤害降低。
上网感受（16）
20XX年，庚子年，中国鼠年，注定是不平凡的一年。
澳洲大火，美国流感，东非蝗灾……这些遥远的国度的灾难让人心情沉重，而我国新冠状病毒感染疫情的蔓延更是让人焦灼不安。
灾难面前，没有人逃避。为阻断疫情向校园蔓延，教育部专门发通知要求20XX年春期延期开学，同时，为保证反控疫情期间中小学校“停课不停学”， 各教育部门按正常教学计划提供免费线上课程。
2月10日，是开学的日子，我们虽然没有回到校园，但却正常如期开课了。疫情隔离了我们交流的空间，却阻挡不了新学期开学的步伐。在这一天，我们足不出户地连线了。
好激动，平时玩个手机，上个网，做贼似的，还要忍受着老爸老妈的碎碎念。现在，我要理直气壮地上网了。
网络可真神奇!同样是上课，我端坐在电脑前，弟弟霸占着电视，妈妈则盯着手机，各自忙着各自的事。老师的声音清晰地传来，虽然看不见他们的容颜，但他们一如既往亲切的话语释放着着内心积蓄的热情。课堂连麦，发弹幕回答问题，彼此看不见的课堂因为连线变得热闹非凡。讲到抗美援朝战争时，历史老师满怀激情地唱起了“雄赳赳，气昂昂……”，调皮鬼高一铭顺手发了个网红用语“奥利给”，一连串的网红语接二连三地出现在弹幕上，“无中生有，暗度陈仓”，“凭空捏造，凭空想象”……忽然，李雨桐一句“这些弹幕貌似老班都能看到”，刚才的弹幕以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势被撤回了，绝对秒删。我笑了，隔着屏幕，我听到了小伙伴们那放肆地大鹅般的笑声。那一刻，没有病毒，没有隔离，我们只是一群小孩子，我们只是在上课，无忧无虑地在老师眼皮子底下“皮一下，很开心”地上课。
网络造就人才。人们戏称这个春天是教育界的双十一，每位老师都是网红主播。的确，如果不是这次的空中课堂，我根本想不到，我们学校的老教师居然都是低调的大咖。一直以来，我习惯把老教师同思想落伍，教学方法滞后连在一起。可开课伊始，讲课的全是我校相对“老“的教师，精美的课件，精巧的设计，精湛的语言……让人感受到历久弥香的醇厚。当然，年轻老师更是用我们喜闻乐见的方式，向我们推销着各种知识。怎么办?我被老师圈粉了。真想刷个礼物，点个赞，可此主播非彼主播，不能刷礼物，还不让点赞。老师，你可感受到，银屏前我们的颗颗小红心已经信号满格，漫游出服务区了。
网络课堂，让我们更加珍惜生活。以往，当我用电脑玩游戏时，网络总会推送各种乱七八糟的东西。可现在，当我用电脑来上课时，网络是那么干净，推送的总是最新的疫情防控信息。这看似很平常，却让我读懂了，我们的健康成长离不开诸多的守护。 防疫一线工作者的辛劳守护，让我们能平安地享受着室内的安逸;网络警察的默默守护，让我们能在绿色的网络环境中连线学习;老师们不懈努力地守护，为我们驱散病毒的阴霾，在岁月静好中健康成长……