成绩的重要（1）
人们常说父母用心良苦，今天，在我欣赏了著名漫画家丁聪画的《成绩100》后，真正感到，其实真正苦的还是孩子。这幅漫画画的是一个小男孩在昏暗的日光灯下苦读的情景。图中，孩子左手拿着一本竖起的书，右手握着笔，靠着脑袋，凌乱的头发下，一付粗线黑框眼镜格外醒目，十分诙谐的与右手竖握着的铅笔一起构成了一个明显的“100”眼镜下，是紧锁的眉头和昏昏欲睡的眼晴，书桌上还放着作业本和一本厚厚的词典。从整幅画中，我感受到浑身上下充满了无奈。是呀，现在的家长都希望子女学业有成，门门成绩100分，分数成了家长的紧箍咒，但是家长都忘了，成绩不代表全部，这应该是画家想告诉我们的吧。
看了这幅漫画，我不禁思绪万千，在这个人才济济的21世纪，想要学有所成并不容易，所以许多家长被“望子成龙，望女成凤”的思想包围，为子女报了各种课外辅导班；奥数、奥英、语文、钢琴、绘画、书法比比皆是，但是这些辅导班在帮助孩子们学习的同时，也剥夺了他们童年的快乐，影响了他们身心的健康，忽视了对孩子的其他教育，如实践、道德、自理能力等等。
中国知名教育家陶行知就十分主张知与行的结合，他原名不是陶行知，但因为他认为实践要比学习更重要，因此他将名字改为了“陶行知“，可见成绩不是最重要的，因为它只是学习的汇报而已，而家长把成绩作为优秀与否的标准，反而使孩子身心疲倦，产生厌学情绪。同样，古代的诗人陆游也用“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”来教育儿子，作为当代家长的朋友们，是否也应该让孩子轻松一些，知行结合，放飞孩子的心灵呢？
换个方向来说，就21世纪现在而言，大部分高级公司招聘的目标应达到3Q：IQ、EQ、AQ。它们指智商、情商和困情应对能力指数，家长如果小时候一味地要求孩子成绩100分，那就只能达到3Q中的1Q，智商面已，面对这类招收人才的方法，从小只是学习好的孩子，会通过吗？答案是肯定的：“不会！”那么家长是否应该克制一下“望子成龙，望女成凤。”的心情，认真考虑一下，成绩代表什么？能否站在自已孩子的立场，想一想孩子的心情，如此之重的负担，孩子受得了吗？成绩能代表一切吗？
面对这幅意味深长的漫画，我不禁发出呼唤！请不要忽视成绩以外的更为宝贵的东西！家长们，请先放下急切期待的心情，体谅孩子的感受，让孩子全面、快乐地学习、发展、生活，找到比成绩更宝贵的东西吧！
成绩的重要（2）
看到题目请不要以为我在传播社会不正的能量。我只是想说，成绩不是我们唯一的出路，常言道，条条大路通罗马，学习的路又何尝不是这样呢。
有一次上地理课，老师给我们说了一个真实的故事，他的朋友的孩子高考只是二本，然而他现在可以看成是富翁，当时他选择了青岛大学，那个不被人看好的学校，但是，他在哪里选择了学习包装技术，最后在南京实习，再一次机缘巧合下，他的包装技术，出了国，慢慢的，他穿梭于国外国内市场，很是风光。这就是说，学校不是最重要的，找什么工作才重要。也可以说，只要你不是文盲，能够适应新时代的情况下，选择适合自己的路，就是最好的。再回到我自己的身上，我没有其他的长处，除了学习，当然学习也不是很理想，可是我有一个好的梦想，面对学习的好态度，我能够在学校生活的很快乐，并掌握一些知识，这就行啦，没有必要，将自己锁在成绩的牢笼里。那么生活才会精彩而有意义。
学习是我们的义务，但快乐也是我们的权利，我们应该学会快乐的学习，既要履行这个义务，也要享受这个权利。那么请不要被成绩左右，调整心态，快乐过好每一天。
成绩的重要（3）
经过几个月艰苦奋斗，终于迎来的考试，迎来的公布成绩的那一天
曲玮玮，总分237。第8名我没有哭，我知道分数并不代表一切。可是，我不知道这样用这样的成绩面对家长
一切都在我的意料之中。一进家门，正在厨房做饭的妈妈问：考的怎么样？那边急促的电话铃声也在响个不停。我不知道该怎样回答，在路上我想了N个谎话和借口在这一刻早就忘的干干净净，只好呆呆的站着，但是后悔与委屈交织成的泪水，这时早已不争气的顺着我的脸颊一滴滴落在地板上
我就知道，整天上网，不学习，肯定不会考好！你真该好好反省一下了我忍耐着责骂声，并没有像往常那样与父母顶嘴。我知道，原本想好好放松好好玩的暑假现在根本就不属于我。
一次考试的成绩真的就那么重要？我承认，这次考试我发挥的不好，我也承认，我平时没有努力学习，可是成绩能代表一切吗？9次考第一名就不允许1次发挥失常？也许在父母眼中，这些理由根本就不是理由，我曾经是他们的骄傲，可今天却那么让他们失望
把一切都忘记吧
成绩的重要（4）
成绩真的很重要吗？大人们都说：“那是当然，你学习不好，没人能瞧得起你。”学习好的同学都说：当然学习好每位同学都会羡慕自己。”但我以前觉的学习并不是十分重要，因为我觉的学习不是唯一的出路，有许多的明星、艺人、歌手、、、他们并不是都有多么高的学历。所以，每次当妈妈给我讲学习是多么重要的时候我都会觉的她好烦。
但我现在觉的我错了，就因为一件小事，我意识到了自己的错误，这次期中考试，我的数学成绩超乎我的意料，我居然考了个天文数字“十九”分，其实当数学试卷发下来的时候我觉的并不难啊.可谁能料到我考了十九分啊，回家老爸已经收到学校发的短信了，就问我：“知道你数学考了多少吗?"我说：“知道”爸爸说：“考了多少啊？”我说：“十九。"爸爸突然变了脸色说：“考了十九你还有脸回来啊，你去上学就是为了考这十几分啊。”我顿时不知道要说什么了。哎，没办法，谁让我自己不争气，只考了这么点，其实我每次考不好的时候，我很希望他们可以鼓励我，让我下次考好，多说些鼓励的话，但是很少，每次都是训我，但经过这次数学成绩，我自己也意识到了学习的重要，我也想告诉爸爸妈妈：我会努力学好每一门功课，但我希望在每次出成绩的时候，你们不是急着给我定下次考试的目标，而是可是说几句鼓励我的话，因为这样我就会觉的你们对我有信心，我也会对自己充满信心。
老爸，放心，十九分以后永远不会在出现在我的成绩单了。我会努力，用行动来证明，我可以达到我的目标，我不会在让您一次次失望了，相信我。
成绩的重要（5）
在昨天的新闻透视中，我看到了这样一条新闻：半年前，一名高二的男生奋不顾生地救起一位落水小男孩。半年后，这名成绩在班内只有30名左右的学生却在强手如林的复旦附中脱颖而出，赢得了珍贵的前往美国高中交流一年的机会。
这位男生名叫赵龙，他成绩一般，但他见义勇为的事迹给他带来了好运。美国中学的校长也说赵龙的综合素质极好，又有勇敢的精神，并确定他为正式交流生，还提供了全额奖学金。复旦附中的校长也说：“在复旦附中，第一名与第二百名没有什么太大的区别。”的确成绩固然重要，但永远比不上综合素质和精神思想。
这一点，美国中学的校长与我们不谋而合，他认为一个学校的升学率和师资并不是衡量它的唯一标准。他也反对为中考、高考而教学；考试考什么，老师教什么，这样的办学宗旨。
不错，读书差一点，还可以提高，但品德却是同学们的立生之本，就好比赵龙的见义勇为，是人生难得的精神财富，比成绩重要得多。久隆模范中学同学的作文中曾经出现过这样一句话：“你若失去了财富——你只失去了一点；你若失去了荣誉——你就失去了许多；你若失去了勇气——你就把一切都失掉了。”
赵龙的综合素质和勇敢像一双翅膀，带着他飞向了美国中学，这双翅膀也将带他飞向成功的彼岸。
学习成绩不是最重要的，重要的是素质和品德，在此，希望各位老师和广大教育工作者们在之后的教育中更注重品德教育。
成绩的重要（6）
在大人的心里，我们小孩子去读书、学习好坏是否、看得到的就是那成绩单，只要那成绩单上是100~90的，他们就对你又夸又笑、只有一低于那分数，一张张的臭脸都摆给你看。
可是，我认为不是。我曾经多次考得全班第一，却因为一次的发挥失常、就让我的妈妈对我变得非常冷漠。有的时候我在想，我还是她以前的那个宝贝女儿吗？
失败乃是成功之母这是我老师常挂在嘴边的、可是他又允许了吗？许多人把成绩看得这么重要，难道我对我的100分的成绩单许个愿望就会实现吗？以前是以前现在是现在，何必那我曾经的辉煌来讽刺现在挨你们说的我头都抬不起来的我呢。好啊、、有本事干嘛你不考，就算脑子再好，一两次的失常就不可以允许吗？
其实，我也跟妈妈说过着件事，可是妈妈的回答却是：不看成绩看什么，分数代表你这一年的努力，分数代表一切。我想跟妈妈说，其实分数并不能代表一切，分数并不能代表这一年的努力。我的努力都是默默的，不会让你们看到的。而你们却一直我只是吃喝玩乐。
成绩的重要（7）
早晨，伴着淅淅沥沥的雨，我和学校小记者团的38个同学参加了文明小博客在厦门市青少年宫组织的观影活动。我们观看的影片名叫《侨女日记》。
影片讲述了新加坡华侨李雯雯一家回到了厦门，李雯雯就读了爷爷当年的母校“诚毅中学”，她恰巧赶上了学校诚毅大讲堂的话剧排练，正当大家积极排练的时候，学校老师要求参演同学在模拟考试能考进年段前50名，否则他们必须退出话剧社。李雯雯和萧峰忙着排练话剧外，带头帮大家补习功课，使大家成功通过了考试，最后将这场精彩的爱国话剧呈现给了大家，做到了学习、参加社团活动两不误。
看完电影后，除了感动，还带给我思考。当今社会，老师、爸爸妈妈都很注重学习成绩，只是注重升学率，忽略了实践性教育和能力的培养，导致培养出的人缺乏“实践”品行。我看了一些名人的成长史，实际上，他们踏进社会、取得成功靠的并不是成绩，而是自己的特长。
当然，并不是说成绩不重要，应该说，成绩是内在能力的表现，我们的能力越强，成绩自然越好。譬如，我们学校的小记者团经常开展一些有益于的活动，如“厦门晚报小记者写作分享会”“厦门小黄鸭慈善漂流公益活动”“义卖报纸献爱心”等。这些活动不仅提高了我的观察能力、做事能力，更为我们提供了写作素材。在老师的指导下，我的写作水平得到了提升，作文成绩在班里名列前茅，习作经常被老师当成范文。同时，我的作文也时常刊登在各种报刊上，尝到了成功喜悦。
同学们，能力与成绩同等重要!当我们明白了这两者之间的联系，请积极参加一些有益的实践活动。
成绩的重要（8）
关于成绩，说法倒是多，有人说：“成绩差又怎么样，孩子开心就好。”有人说：“成绩是衡量一个人学习的标准，若是成绩差，孩子就完蛋了！”
成绩的重要没有人知道，主要还是看考试的人，若是孩子根本不在意，觉得自己跟本不需要好成绩就可以实现自己的理想的话，那么就是说他根本对学习不感兴趣，那么，最重要的并不是催促他拼命学习，而是培养学习的兴趣（具体怎么培养我就不说了。）
若是孩子想学却学不好，那么学习的兴趣已经起来了，重要的是学习的方法，如果能掌握预习复习等方法成绩也上来了，离理想也更进一步了。
考试考的是什么？就是成绩，成绩是再100分之中看你掌握了百分之几，是看看你的学习的成果，也是很重要滴。
成绩的重要（9）
本周四，我们班进行了英语第四单元测试，我满以为即使不能考一百分，至少也能拿九十八分，可是成绩一公布，我惊呆了，九十四分，一个触目惊心的的分数，我强忍着眼泪，心里难受死了，怎么办呢？怎么向家长交代，特别是怎么向外婆交代呢？我选择了沉默。
放学了，外婆来接我，看到我闷闷不乐，无精打采的样子，她一下子全明白了。但她没有责怪，我的心稍微放下了一点，但我猜想，或许是外婆当着同学的面给我留面子，回到家里，肯定难逃一劫！
吃晚饭的时候，我想我还是主动把今天考砸的事向家长汇报，听了我的汇报后，外婆满意的笑了，她说：“我们就等着你这样做。”外公也说：“我们阳阳长大了，诚实了，知道失败后会如何正确对待了，这比考一百分更重要，更使人高兴。”
事情过去了，外公、外婆的话却永远铭记在我心中，它使我感悟到诚实的品德远比成绩重要，考砸了可以通过努力重头再来，可是一个不诚实的人，随都不会信任他，他就是一个品德低劣的人，被人唾弃的人。
成绩的重要（10）
考试成绩要出来了，好紧张啊。估计有些同学已经知道了，好或坏，都不要过于激动啊！
我在学校生活了6年，考过很多次试了，大家也会体会到，考试并不可怕。最后的升中可考打家都会有一些紧张吧，考得好的不说了，差的就。
一些同学可能和家人或朋友打赌吧，考得好怎样，考得差怎样。考得差的同学，不要过于伤心，伤心没有用的，想一想，自卑一下或检讨自己的错误就好了。
考得差要去到不理想的中学，不要害怕那里的学习环境或老师的素质啊!中学校都是师资好的，只是校风不好，所以，只要在初中努力学习，就能考上理想的中学。
到最后，只是想告诉同学们考试成绩真的不重要，重在心态。
成绩的重要（11）
上初中，对我来说是一个挑战，战胜我自己，有一个进步，就算是真的成功。我是一个组长，九，是我们组的名字，最后一个小组，可我不认为这有什么重要性，在第九，并不说明就是最后的，重要的是的分数，我们小组这一个月来排名主要在第六，第七左右，我分析了，主要原因在于以下几点：
一：作业方面。
作业加分少，不是因为这道题不会做，而是因为太过粗心；家校联系本，说三次，四次了，永远都是最后才会交，不催就不叫。
二：课堂方面
原先，举手很积极，现在，一天六节课就举一次手，就加了0.5分，五分是满分，差距如此之远。
三：展板方面
写是写了，内容一塌糊涂，乱七八槽，再看看评论，“好，棒，加油……”这些有用吗，根本都是废话。
每天都是乱哄哄的一片，这是重点班的样子吗？这个综合评定分重要吗？不重要，你最后的希望是中考，你这个分数高，中考的分数就一定高吗？你们问问你们自己，老师开设展板这个内容是为了什么，为了你们能好好学习，分有那么重要吗？分是成绩吗？你们在干什么，你们在原地踏步，踏了这么久，有进步了吗？你们开始学习的旅程了吗？这样子有用吗？
你们现在自己问问自己，你们进步了吗？
今天我问了他们，你们的梦想是什么？“没有”“不知道”这是你们的回答，你们有什么短期的期望目标吗？“考一个好高中”，这是唯一一个让我满意的回答，你们连梦想都没有，你们在这里干什么，有意义吗？你连学习的动力都没有，何来学习之谈。我希望，看了这篇文章的人可以明白，中考才是最重要的，你再怎么好，中考不好，你一样玩完。
成绩的重要（12）
经过几个月艰苦奋斗，终于迎来的考试，迎来的公布成绩的那一天……
“曲玮玮，总分237。第8名……”我没有哭，我知道分数并不代表一切。可是，我不知道这样用这样的成绩面对家长……
一切都在我的意料之中。一进家门，正在厨房做饭的妈妈问：“考的怎么样？”。那边急促的电话铃声也在响个不停。我不知道该怎样回答，在路上我想了N个谎话和借口在这一刻早就忘的干干净净，只好呆呆的站着，但是后悔与委屈交织成的泪水，这时早已不争气的顺着我的脸颊一滴滴落在地板上……
“我就知道，整天上网，不学习，肯定不会考好！”“你真该好好反省一下了”……我忍耐着责骂声，并没有像往常那样与父母顶嘴。我知道，原本想好好放松好好玩的暑假现在根本就不属于我。
一次考试的成绩真的就那么重要？我承认，这次考试我发挥的不好，我也承认，我平时没有努力学习，可是成绩能代表一切吗？9次考第一名就不允许1次发挥失常？也许在父母眼中，这些理由根本就不是理由，我曾经是他们的骄傲，可今天却那么让他们失望……
把一切都忘记吧……
成绩的重要（13）
高中的学习紧张且困难，学习中我们要学会运用技巧，时间也要合理科学的安排，这样我们才能从容不迫，胸有成竹。今天小编给大家带来一篇关于管理学习时间的分享，希望能帮助到大家。
6：40--7：00听一篇
7：00吃早饭
7：20---9：05做作业(选择数学或物理等课程)
9：15—11：00做作业(选择英语或语文等课程)
11：00---11：50英语(包括单词、阅读等)
12：00吃午饭
12：30---13：30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】
13：40—15：25做作业(政史地生等)
15：35---16：20复习选择英语或语文等课程
16：45---吃晚饭自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)
吃完饭后---22.：30进行一天的，检查背诵、默写作业，并听录音，背单词或古诗古文等
1、知道自己的水平，不要过高预期或自我否定
2、成绩的波动是正常的，合理应对考试成绩
3、有拼一把的意识，相信自己。
1、期末考前定一个比上次考试提升5名的目标。
2、明确差距，看看自己还差在哪里。如：数学不好，那就重点补数学。
3、不和别人比，和自己比!保证每次考试名次上升。
1.抓住课堂四十五分钟，学会听课
课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，直接决定着学生学习成绩的好坏。以课本为基础，把课本上的知识点全部过一遍，尽量不要有遗漏。
2.遵循记忆规律安排学习
遗忘呈现出“先快后慢”的规律。这规律给我们指导孩子的学习提供了重要的依据!及时复习。初中生学习存在一种普遍的倾向，就是随学随丢，做完教师布置的作业了事。到考试时，临时抱佛脚，从头开始复习。要改变这种前学后忘，到后面问题成堆的现象，关键要做到“及时”，特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料，一定要做到趁热打铁，及时复习。
3.构建知识体系
课本上一个一个的知识点，看似很零散，其实结合目录一看，是一个完整的知识架构体系，光学会基本知识还是有点欠缺，我们应该学会融会贯通，构建知识体系。
4.综合运用知识体系
光学会了是不够的，考试是一个综合运用的过程，因此，要通过习题来学会运用，掌握解题思路、解题和解题技巧，锻炼自己分析问题、解决问题的能力。
5.查漏补缺
综合复习以查漏补缺为主，通过模拟试题、历年中考真题的离线，对自己知识点进行查漏补缺。
6.多轮复习，加强巩固
复习是一个反复多次的过程，需要强化记忆，因此，需要多轮复习，加强知识巩固。
7.举一反三，学会一类题
学习是一个自我减负的过程，考试的时候，每道题都有种似曾相识的感觉，可却不知道怎么下手去做题，我们要根据一道题彻底学会一类题，举一反三去验证自己学会了这类题，而不是做一个会一个，下次出现继续不知道怎么做。
8.正确面对错题
错题真实的反应出我们知识的欠缺所在，因此，我们要积极面对错题，根据一道题，找出自己知识点欠缺，彻底学会。
9.放松心态
很多人都有考试综合症，考前紧张、焦躁不安，其实考试要有一个良好的心态，一种积极参与，敢于拼搏、敢于胜利的精神状态，以饱满的热情去迎接挑战的气势，因此，我们应该以和平的心态去面对考试，饱满的热情和精神去准备考试，试试就能行，争争就能赢，在放松的心态下，往往会发挥正常而取得意想不到的成绩。
10.良好的心理素质
期末考前准备是一个长期持久的过程，因此，我们要有承受压力、漫长学习时间的心理素质，在精神萎靡的时候能够振作起来，在承受压力的时候能够为自己开脱，能够实时控制自己和把握自己，使自己的精神状态、心理状态处于最佳状态去准备考试。
成绩的重要（14）
对于现在的学生来说，比成绩更重要的事是什么呢？是作弊后换取父母老师的开心？还是自己认真学习后努力取得的成果？
成绩这个东西，考得好了就会骄傲自大，考的差了，会对学习丧失信心。所以在每次考试中会有人选择作弊来取得好成绩从而满足自己。
期中考试如约而至，有的人早在以前就做好准备，信心满满进了考场，有的人在考试前一天临时抱佛脚。有的人明明没有做好准备却信心十足。
考试时，有的同学会埋头苦干，奋笔疾书，而有的同学却东张西望，时不时观察老师的位置，随后拿出一张小纸片埋头苦干。有些同学运气不太好，可能会被老师抓住没收处五分后气个半死。当时我看见后心里非常疑惑，为什么不能靠自己呢？
我虽成绩不太优异，但不会去否认我的努力，虽然不能取得优异的成绩，但也可以在自己的试卷中找到问题并改正，下次不会再犯同一次错误，可以在每一次考试分数上看见自己是否有进步，是否流的汗都有回报。
考试是为了什么？是为了检验自己学的是否到位，而不是为了蒙骗自己。
所以考试考的不仅仅是智商，还有你的诚信。
成绩的重要（15）
经过几个月艰苦奋斗，终于迎来的考试，迎来的公布成绩的那一天……
“曲玮玮，总分237。第8名……”我没有哭，我知道分数并不代表一切。可是，我不知道这样用这样的成绩面对家长……
一切都在我的意料之中。一进家门，正在厨房做饭的妈妈问：“考的怎么样？”。那边急促的电话铃声也在响个不停。我不知道该怎样回答，在路上我想了N个谎话和借口在这一刻早就忘的干干净净，只好呆呆的站着，但是后悔与委屈交织成的泪水，这时早已不争气的`顺着我的脸颊一滴滴落在地板上……
“我就知道，整天上网，不学习，肯定不会考好！”“你真该好好反省一下了”……我忍耐着责骂声，并没有像往常那样与父母顶嘴。我知道，原本想好好放松好好玩的暑假现在根本就不属于我。
一次考试的成绩真的就那么重要？我承认，这次考试我发挥的不好，我也承认，我平时没有努力学习，可是成绩能代表一切吗？9次考第一名就不允许1次发挥失常？也许在父母眼中，这些理由根本就不是理由，我曾经是他们的骄傲，可今天却那么让他们失望……
把一切都忘记吧……
成绩的重要（16）
在大人的心里，我们小孩子去读书、学习好坏是否、看得到的就是那成绩单，只要那成绩单上是100~90的，他们就对你又夸又笑、只有一低于那分数，一张张的臭脸都摆给你看。
可是，我认为不是。我曾经多次考得全班第一，却因为一次的发挥失常、就让我的妈妈对我变得非常冷漠。有的时候我在想，我还是她以前的那个宝贝女儿吗？
“失败乃是成功之母”这是我老师常挂在嘴边的、可是他又允许了吗？许多人把成绩看得这么重要，难道我对我的.100分的成绩单许个愿望就会实现吗？以前是以前现在是现在，何必那我曾经的辉煌来讽刺现在挨你们说的我头都抬不起来的我呢。好啊、、有本事干嘛你不考，就算脑子再好，一两次的失常就不可以允许吗？
其实，我也跟妈妈说过着件事，可是妈妈的回答却是：“不看成绩看什么，分数代表你这一年的努力，分数代表一切。”我想跟妈妈说，其实分数并不能代表一切，分数并不能代表这一年的努力。我的努力都是默默的，不会让你们看到的。而你们却一直我只是吃喝玩乐。
成绩，真的很重要吗。
五年级:宁惜
成绩的重要（17）
分数重要吗——读《成绩单》有感作文600字—今年暑假我看了一本书，书名叫《成绩单》。等下再说这本书，先来说说什么是成绩单？成绩单就是你这个学期的学习成果，上面的分数是你这学期的知识掌握的怎么样、审题仔不仔细、做题仔不仔细。拿到成绩单有些人看到分数会很高兴地一蹦三尺高，因为他爸妈会奖励他;有些人看到分数会十分害怕，因为回家会被他爸妈大骂一顿或打一顿。但分数真的代表知识的掌握，分数真的这么重要吗？
现在来说说这本书的内容：诺拉的麻烦大了！她这学期的成绩单真是惨不忍睹：5科拿D，一科拿C。但是没人知道，诺拉肚子里藏了一个天大的秘密---她其实是个超级大天才。她很小的时候就会拼五百片的.拼图，会自己阅读故事。一个天才成绩怎么会这么差，其实是故意的。她是为了好朋友史蒂芬，史蒂芬因为成绩不好，就对自己完全失去信心，认为自己一定是个无可救药的大笨蛋。可诺拉并不这么认为，她觉得他是一个很认真的人，对于他做不到的事，他很有耐心，永不放弃。于是她想了一连串的计划，使史蒂芬及同学们认同自己虽然不是优等生，但也不是大笨蛋。因为成绩和考试分数并不能说自己是赢家或输家。
最近，我听到一个新闻，讲的是竺可桢学院招生，同学们的成绩都是非常优秀的，可是在晚上测试体能的时候，有些人连800米都坚持不下来，全部同学体能测试下来，居然没有一个人达到优秀。
分数是重要的，中考看分数；分数是重要的，高考看分数。但是，在追求分数的同时也要把身体素质提高，使其有好的身体投入到紧张的学习中去，取得更优异的成绩。
成绩的重要（18）
五年级期末考试作文题目：成绩真的重要？
经过几个月艰苦奋斗，终于迎来的考试，迎来的.公布成绩的那一天。
“韩小维，总分237。第8名——”我没有哭，我知道分数并不代表一切。可是，我不知道这样用这样的成绩面对家长。一切都在我的意料之中。一进家门，正在厨房做饭的妈妈问题目：“考的怎么样？”。那边急促的电话铃声也在响个不停。
我不知道该怎样回答，在路上我想了N个谎话和借口在这一刻早就忘的干干净净，只好呆呆的站着，但是后悔与委屈交织成的泪水，这时早已不争气的顺着我的脸颊一滴滴落在地板上。
“我就知道，整天上网，不学习，肯定不会考好！”“你真该好好反省一下了”……我忍耐着责骂声，并没有像往常那样与父母顶嘴。我知道，原本想好好放松好好玩的暑假现在根本就不属于我。
一次考试的成绩真的就那么重要？我承认，这次考试我发挥的不好，我也承认，我平时没有努力学习，可是成绩能代表一切吗？9次考第一名就不允许1次发挥失常？
也许在父母眼中，这些理由根本就不是理由，我曾经是他们的骄傲，可今天却那么让他们失望，把一切都忘记吧！