我的路小学生（1）

一阵微风吹来，桃花就像芭蕾舞演员翩翩起舞，树叶就成了伴郎，作出一个个优美的动作。今天小编就来分享小学生作文600字：我的芭蕾之路，请各位读者好好欣赏。

小学生作文600字：我的芭蕾之路(一)

我的身边有许多好老师，比如班主任丁老师、教数学的王老师、教美术的高老师等等，但最靠近我的还是爸爸妈妈，他们也是我的好老师。

记得2014年11月22日早上，我做完数学作业就和妈妈下楼去打羽毛球了，由于有心事，打着打着我突然说，妈妈我有点不想学芭蕾了，妈妈问为什么呢?我说：“下腰我根本不会，才下到一半就感觉好像要栽下去似的。我不能眼睁睁地看着别人能下去而自己却傻站在那里!”妈妈听了我的话，皱着眉头想了一会儿，说，我们回家吧。回到家，我一个人在我的小房间里发呆，妈妈跟爸爸商量了一阵，对我说：“爸爸他能教你下腰，怎么样?”我一听当然很高兴喽，我立刻跑到他们房间里。爸爸对我说：“你下腰是有点困难，但不是不能学会，只要掌握动作要领就一定能学会的。你注意，肚子尽量向前挺，头往脚靠。起来时手与脚的距离要靠近。在做整个动作的过程中要特别注意两个字：平衡。”然后爸爸托住我腰开始练习了，扶了几次爸爸就叫我独自练，结果我几次都“啊”地一声倒下去了，爸爸说，哎呀真是的，不是已经告诉你两条秘诀了吗，怎么还下不去呢!我只好又一遍一遍地试，做了几次，果然学会了。

唉!快要上芭蕾课了，我也不管能不能完成动作，匆匆忙忙地就上课去了，到了那儿，开始练基本功，劈叉、把杆、手位，接下去就是下腰了，我照着爸爸的说法去做，啊，成功了!我独自能下下去了，老师说，咦?你不是下不下去的吗，怎么今天突然就会了?我笑了笑，心里比吃了蜜还甜。下课了，“啦啦啦……”我边唱着歌边回家。

俗话说：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。后来，我的芭蕾越学越好，还参加了北京舞蹈学院芭蕾二级考试，并以优异成绩获得通过。今年暑假，我正在准备“英皇芭蕾三级考试”，听说，还要把录像送到英国去审查呢，我想这次我一定会成功的。我衷心感谢我身边的好老师——爸爸，在困难的时候帮助我渡过难关，踏上新的征程。

爸爸说过，世界上许多事情的道理都是相通的，懂得了道理，学习就会很轻松。所以，学习既要有耐性和毅力，还要掌握方法和技巧 。除跳舞外，在文化课的学习上，在绘画、游 泳、骑车等的学习上，我也都得到了爸爸妈妈的指点和帮助，取得了不错的成绩。

小学生作文600字：我的芭蕾之路(二)

“一、二、三，你!脚抬高一点!”这是我们的芭蕾老师在“狮吼”。

跳芭蕾，绝对是一门痛苦 的的艺术。穿着足尖鞋从教室的这一端转到那一端，有的鞋子都快磨破了，有的转不好了还会被罚五次。喏，我身边这位被老师罚得晕头转向，差点儿把晚饭给吐出来。

最可怕的是“挥鞭转”，要求保持平衡，一只脚不停地转圈，另一只脚不能点地还要不停地做踢腿动作。大多数人在做完这个动作后，都像“蜘蛛侠”一样累得趴在墙上“求饶”，还有的像一堆烂泥一样躺在地上。只有小朱这个“勤劳”的孩子还在不停地练习，当老师准备站在她身边表扬她时，不知道她是没站稳还是太累了，像一棵树一样倒在老师身上，接着双腿一软趴下，任凭老师怎么叫，她就像睡着了一样，连根睫毛也不动。无奈，老师让我们休息五分钟。

五分钟后，老师放起音乐，说：“离下课还有30分钟，大家练一下‘面条功’吧。”“噗——”在喝水的小朱惊得把水都喷了出来，接着是惨叫连连，但在老师硬逼下，我们不得不上了单杆。所谓“面条功”跟倒挂金钩差不多，把脚挂在单杆上，像面条一样软软的挂着，随着音乐节奏“起来，下去”。当我练到第十下时，累得都快要吐血了，汗水像失控的小汽车一样，一会向上，一会向下，汗水、腰疼、头晕、脚酸一起挑战我的极限。终于，老师喊了下课，我像泥巴一样顺着单杆滑到地上。

跳芭蕾，真的好难!还好，去年那老师出国了，好像移民去了。耶，我们也解脱了!

小学生作文600字：我的芭蕾之路(三)

在我记忆的长河里，我有一个“启蒙老师”，它是一首芭蕾舞曲。就是这首舞曲，使我有了一个因芭蕾而充实的童年。

还记得那天，妈妈送我去芭蕾舞学校，胆小内向的我迷茫的松开了妈妈的手，而那时的我，并不知道，一个美丽世界 的大门，正向我敞开。

我的第一堂课，就是观看。我认真的看着那些大姐姐们的舞姿，真是被迷住了，想到自己有朝一日也能像她们那样翩翩起舞，我真是激动到了极点!在回家的路上，我兴奋的告诉妈妈我今天的感受。可是，我并不知道这美丽舞姿的背后，是多少次枯燥的练习和无数次的跌倒!

随着越来越深入的了解和练习，我开始尝到了苦头，压腿，拔筋……无数次的疼痛 使我想到了放弃，但一看见那些美丽的“小天鹅”们，我便打消了这个念头。

然而，这只是一些“小痛苦”，当穿上芭蕾舞鞋时，才宣告我的痛苦才刚刚开始。我的脚尖因一次次的旋转、跳跃而磨破，雪白的长筒袜被染上了红色，而接二连三的练习使我无法恢复而又不得不带着伤痛继续练习。这种方式使我濒临崩溃，我躲在角落里哭泣，但心底有个声音，坚持自己的梦想，去想想那美丽的“天鹅公主”，去想想那只属于你的舞台……

终于，我坚持下来了，并被老师选进比赛小组，而这一切的美好，因爷爷的病逝而被打断，我的心情跌入谷底，学业一落千丈，这一切，妈妈看在眼里记在心里。她背着我偷偷找到老师帮我退出了比赛，并退掉了所有的学费。

就这样，在我8岁那年，我离开了我深爱的芭蕾，如今，我唯一的遗憾就是在我四年的芭蕾生涯中，我没有登台表演过，不过这只是我美好回忆中的一个小“污点”，有时，我还会幻想，一个小女孩，如美丽的天鹅一般，在那属于她的舞台上，转动、跳跃。

小学生作文600字：我的芭蕾之路(四)

慢慢地、慢慢地走过那五彩的芭蕾之路，回过头来，我看到了自己那一步步芭蕾成长的脚印。刚满九岁的我却走过了五年的芭蕾之路，这五年的芭蕾之路充满着痛苦与欢乐。

差两个月才满四岁的我被妈妈送进了一个培训中心，从此走上了芭蕾之路。那时的我方位不分、左右不分，跳起舞来摇摇摆摆，就像一只大笨熊。但是除了正常的每周二次芭蕾课，幼小的我在每天晚上都要在寂静的墙角边练习开胯，慢慢地又学会了压腿、下腰、劈叉……在老师的严格训练下，我的基本功开始有了进步。随着年龄的增长，我对芭蕾也逐渐地有所了解，我知道芭蕾将一直伴随着我的一生。

越往下学，动作越难，特别是练习一些技巧动作，一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛，但是一次又一次的坚持，让我走到了今天。为了掌握好每一个动作，我被老师训过、被妈妈骂过，自己哭过、笑过，但是我没有放弃芭蕾这优雅的舞蹈，只因为我喜欢它。

去年春天，为了参加县里比赛，几乎每天晚上都要进行排练，有时在教室，有时在家里。为了练习技巧动作，我的脚趾被一次又一次地磨破、出血，每天要换几次创可贴。为了不把参赛用的足尖鞋磨破，我在足尖鞋的外面套了两层棉袜，结果两天排练后，两层袜子都被磨破了几个“老鼠洞”。就这样在老师的指导下，在自己刻苦的练习下，我的舞技得到了很好的提高，在去年五月份的“小舞仙”比赛中获得了儿童组的古典芭蕾独舞金奖，为我，为家人争得了荣誉。

虽然我非常热爱芭蕾，但是我没有为此而影响我的学习，今年九月我从三年级 直接升至了五年级 。现在我的学习任务更加繁重，虽然不能像以前那样花很多的时间在芭蕾学习上，但是在不影响学习的情况下，我仍然艰难地继续着我的芭蕾之路。

我喜欢像馒头一样的发髻、喜欢紧身的练功服、喜欢高雅的足尖鞋，喜欢舞台上绚丽的灯光……

五年的芭蕾之路，充满着笑声，也充满着痛苦，但是我愿意继续下去，直到永远。

我的路小学生（2）

那是我上四年级的时候，学校组织烙画班，老师无意间看到我画的不错，就让我也去了。刚开始老师发给每一人一张图，让我们画下来。渐渐的，我已经画了几个板了。

于是，老师让我学习怎样烙。开始的时候我很好奇，一张简单的木板，一支发热的烙铁，在木板上划过竟能出现一条线从此，我便从“细线粗线……”开始了我的烙画之路，也许是我有一点烙画天赋，也许是我对烙画的执着，没几天我便能烙画出粗线、细线。越往下学，程度越高，特别是在练习烙圆的时候，一次又一次的烫伤，一次又一次的疼痛，但是一次又一次的坚持，让我走到了今天。为了掌握好每一个部分，我被老师训过，被妈妈骂过，自己哭过、悔过，但是我没有放弃，我沉醉在烙画带给我的美感中。渐渐地，我的烙画水平提高了，我对烙画也产生了一种浓厚的兴趣与热爱。有一次，老师把一个带有图画的木板给了我，让我回家烙下来。

当时，我很害怕烙毁了，不敢尝试。老师鼓励我不要担心，大胆些。回到家，我拿起烙铁、木板，开始了工作。我投入了。棕色的古朴情韵引我来到幽静古街，烙出的浓密粗淡让我心潮澎湃，一种古典而厚实的美徐徐散发出来，让我陶醉的看着烙铁尖在板上滑过，我追随她安静地走着。时间一分一秒的过去了。渐渐的，我苏醒了。

从那时开始，我觉得烙画已经成为我学习中的重要部分。我感受了它给我带来的乐趣。短短几年的烙画之路，充满着笑声，也充满着痛苦，但是我愿意继续走下去，直到永远！

我的路小学生（3）

我是个好学的好孩子，虽然有时候会遇到一些小小的挫折，但是也别想打败甚至打倒好学的我。

记得有一次，是在暑期时，那一天，天气比较凉爽，但还是热。我清闲地坐在房间里看作文书，我的一个朋友来找我玩，她指着书觉得无趣地说：“干吗要看书，别看书了，现在是暑假，我们出去玩吗。”我毫不犹豫地拒绝了她，她生气地说：“你怎么能这样，我们的知识都来自于书籍，书是人类知识的源泉。”她气哄哄地走了。于是，我又心平气和的去看书了。

还有一次，我从学校放学回家，再做完作业，已经很晚了，但我还在书桌上捧着书津津有味的看着书，那时差不多要九点半时，我终于把整本书看完了，于是我便去睡觉了。

你们看我可好学了，其实我还有很多时好学呢，有兴趣的话你就来找我哦，我一定给你讲更多的我好学的故事。

我的路小学生（4）

第一次接触素描，是在二年以前。因网上一幅“特级素描”怦然心动，毅然加入了家门口的素描班。开始，我十分认真，每天都使劲儿画。可是，每天对着那几乎没有多少变化的石膏模，时间长了，也就没什么耐性了，一张一张的草起来，一张一张的差起来了，直到五个月之后--

那一天，我照样懒懒散散，随随便便画完画，交到老师手里就准备打道回府。老师一看，脸色马上变了，“看看，看看!这到底是什么画，像什么样子!这样拙劣的东西拿出手，让别人去看，我还没面子哩!学了这么久哈，你还是……去，再画两张!画不好不要回家!”“刺啦!”“刺啦!”老师三下两下将我送来的画撕成碎片，扔在我的脚下……

从那时开始，每一提笔，都会想起老师的话；每一条线，都注入了老师的目光；每一个面，都刻进了老师的教诲。从此，我再不敢忽悠自己、忽悠老师，成绩也突飞猛进。

……

闲时，铺一张纸，握一支笔，只几步，便成麾下乾坤，回首望去，在我的素描之路上，每一步，都留下了深深的脚印和点点的汗水……

我的路小学生（5）

我家离学校很近，本来不用大人来接送。可是我回家的时候大人还是来接我回家，我觉得应该是他们担心怕我被别人骗了，他们把我当三岁小孩一样。我到学校的路线是要经过几条小巷子，巷子里经常有一些外地人在卖水果声音叫得很响。早上的时候，别人在睡觉，这声音把人家从好梦里给吵醒了，有人会打开窗，骂那个外地人说：“ 要叫下午叫，不要等别人睡觉的时候叫！”路上经常有几个同学看见我，就大声叫我，吓了我一大跳，然后我们就一起去学校。我还要经过一条很大很大的马路，马路上有很多很多的车，车子一按喇叭我的耳朵就觉得很难受，车子的尾气也让我难受。过马路的时候要小心翼翼的，要不然的话车子冲过来就会撞死人的。还好，过马路的时候那些司机先生都让我们先过去。过了马路就到达学校了。