高中作文我的好老师（1）

春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。

她，一个高高的，瘦瘦的人，短发，她是我的语文老师。

“大家好，我性方，以后我就是你们的语文老师了！”我们是一年级时认识的，第一次见她，就给人一种严肃的感觉。三年级以前我不是很出色，甚至成绩不算好，可能这和我没有端正的学习态度有关吧！当然，性格贪玩，年幼无知的我对待她的批评也只是左耳朵进右耳朵出，不以为然。

三年级的一天，在匆促之下交了作业，虽然完成了，但是字迹依旧潦草不堪，我的心忐忑不安，都怪我，星期天因贪玩而耽误了作业的完成，可依旧怀抱侥幸的心理，可能老师因工作繁忙，草草批改呢？可能老师遇到了什么开心的事呢？正想着种种可能，她便拿着一本练习本走了进来，是我的那本吗？此时，仿佛老师的眼睛正直勾勾的盯着我，“章雅彤。”老师气冲冲地喊我的名字，狠狠的瞪了我一眼，“咔”的一声，我的本子瞬间被撕破了，此时，我的脑子一片空白，泪水止不住的.统下来，有羞愧，也有怨恨……

从此以后，我一直鞭策着自己，虽然成绩稳定，但对老师的怨恨你旧未减，这种怨恨一直持续到六年级毕业后的那一天。

毕业了，放假了，同学们都约好去看老师，我答应了，毕竟这一次的分别，可能是永久的离别，虽说这样，但我的心中还是隐隐有着一种不情愿。

“叮咚！”按想了门铃，离老师来开门的时间，虽然只有几秒，但对于我来说却是一个世纪，我害怕看到老师的面孔，老师的眼神，害怕……

“老师好！”“你们好！来来来，快进来坐！”今天的老师似乎特别亲切，特别热情，以至于让我有一些不自然。

“初中生活马上就要来临了，你们做好准备了吗？暑假有什么打算呢？”她正向我们亲切的问候，一向严厉的老师现在竟然如此平和，但这种平和似乎让我有此语无伦次：“我……我还没想好。”

“那可不行：做事应该有计划，有安排，初中是一种转折点，一切都会重新开始，一切都会改变。初中的老师可不会像现在的老师这样管着你们，你们要学会自主学习！”老师的话很朴素，短短几句，却像十斤重石般压在我的心里，原来这么多年老师一直在辛苦的“管”着我们，有严肃，也有辛酸，“管”的多么不易，“管”的多么辛苦，原来，是我误会她了，误会了这样一位好老师，泪水在我眼里打转，但我强忍着没让她流下来。在欢笑中，度过了一个快乐的下午。

一束夕阳从天而降，照亮了我的心房，打开了我的心窗，或许母爱如疆，父爱似海，但艰辛与不易中无言的爱又换来了什么？或许有讴歌，有赞美，但也有抱怨与误会，我们又有回报给他们相同的爱么？让夕阳打开你的窗户吧，感受丝丝温暖，让我们高唱——《爱无言》，让我们高呼——老师，我爱您！

高中作文我的好老师（2）

人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。

在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚。

她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们。

李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。

记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了李老师的'批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。

老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人。

李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！

高中作文我的好老师（3）

等风来，带走她的陪伴；

等到夕陽绯红了脸，落红滋养了土壤，星星与月亮孤独为伴；

等到她的窗前洒满了一地温柔的月光。

我的启蒙教师，在我人生中的第一步，她用大大的手牵着小小的我，带着我探索精彩的世界。

第一次见到老师时，我还 很懵懂，就觉着挺喜欢眼前这个胖嘟嘟的老师，她带着黑框眼镜，散发着浓浓的书卷气，笑起来很甜，让人仍不住地想亲近；那时，我的老师，还 很年轻，刚从大学毕业，说起话来柔柔的。

也许是阅读理解能力相对薄弱一点。二年级的时候，老师特意帮我买了一本课外阅读训练，每天在放学时督促我完成。那段时间，我每天只能眼巴巴看着其他的同学背着书包嬉戏打闹着一同回家，对于那个年龄的我来说，这无疑是一件苦事。

一个昏暗的傍晚，下着一点小雨，我照例拿着本子走进老师的办公室。里边只点了一盏灯，老师就在台灯下批改作业，简单的环境竟让我觉得有丝丝温馨。听到我的脚步声，她抬起头来，莞尔一笑，站起身来从旁边端来一把高凳子，放在她的桌旁，又调整了下台灯的位置。

“来，你坐这里。”老师走过来牵着我。

这是第一次握老师的手，软软的，却觉着大拇指和食指中间的肉脯上有什么东西，好像是茧子。奇怪，这是哪来的呢？

看到椅子，我一下奔过去，把本子一下放在桌上，一屁股坐上去，但因为个儿不够高，才坐到了椅子小半部分，便扭动着屁股继续向后移动着，老师“噗嗤”笑了，我也半知半解的傻傻跟着笑。

坐在老师身边，闻着老师身上淡淡的清香，盯着本子上密密麻麻的字，不知不觉分了神，将目光往左一瞥，灯光的掩映下，老师拿着红笔认真的批改着作业，是老师的黑黑影子偷偷跑到了批改的作业本上吗？低头一看，我这为什么都没有呢？当即扭动着身体朝周边张望起来，咦，老师的影子分明在地上啊！

“怎么了？”老师被惊动了，转过身来疑惑的望着我。

我没说话，只盯着老师。

“咕~噜噜，咕~噜噜……”没有足够精力的小肚皮竟在此刻不堪的响了。

我就只能不好意思的发出干笑声。

“原来是饿了啊，以后要跟老师说哦！”

我见老师打开了抽屉，变戏法似的拿出几块饼干；然后，那双手便将饼干举到了我面前。我看了眼老师，又看了眼饼干，没有推辞就直接收下了，还 不忘说了声“谢谢”。捧着饼干欢天喜地的回到坐位上一边啃一边继续做题目。老师转过头来，兀自边摇头边笑了，我也笑了……

窗外陰雨绵绵；屋内，一盏灯，一大一小……

打那以后，我每天收获颇丰。如果今天是软面包，那么明天就可能是曲奇饼……对我来说，这可是每天最期待又最开心的时光了。

几年的时光匆匆而过，那段朴实简单的日子一直充斥着我的记忆。

老师，还 记得那时我们每天下课围着你聊天吗，我不能忘啊；

老师，还 记得那时你让我们做的奇形怪状的橡皮泥吗，我不能忘啊；

老师，还 记得那时你让我们续写的文章、扩写的句子吗，我不能忘啊；

老师，还 记得那时你每天陪着那些父母晚来的民工子女吗，我不能忘啊；

还 有那时的“解放军”“乖乖女”“机灵鬼”，您都记得吗，我还 牢牢记着呢！我想您也不会忘吧！是啊，您又怎么会舍得忘记我们。

老师啊，温暖很多，我怎么也叙述不完，在您身上，承载了我们太多的回忆，太多的美好……原来，陪伴是最长情的告白！

弹指一挥间……

蒲公英都飘走了，我们也走了，可小树无论怎么长大，他终究还 是会依偎着土壤，想起那些落红……

晚风悠悠地吹着万物，我想起了我的老师，有点儿醉……

终有一天，青丝也会染上白发，还 是静伫在蒲公英丛中。在她身后，盛开了一地灿烂！