回首再回首作文（1）
沿着车辙依稀可辨的历史大道向回走，微风裹挟花香吹拂，流云也似是有意的指引方向，一切尘封的泛黄的都逐渐在探究的眼光中鲜活起来。就这样在某个柳暗花明的转角见到了丛中采花的姑娘，掩唇轻笑间，只觉一恍惚，便进入了古代女子们的明媚中。
在各样的古书之中，我们反复去琢磨深闺小姐们，似乎大多数文字引导我们看到都是冷清寂寞的模样，在那样漫长的时间里，我们不自主的猜测那该是多么的无聊又孤寂。殊不知，在深苑中，花儿般的少女一样用嬉笑欢闹填满了四季的色彩，带着诗意与风情。
“古代女子”，细细品来，或许她们也在不经意间，穿堂风吹过带来些江湖的快意恩仇，于是便沾染了些不拘小节的气质，喜欢像男子一般在花下，在月前，在雪后，在斑驳的阳光间，独酌小酒。或许在哪个飘雪的夜晚，她们裹着或华丽或朴素的大氅，葱白细指执一杯淡酒，园中飘来清幽的梅花香，银粟反映出月光，也许遇见能说上一两句知心话儿的好友，便能笑眼盈盈的闲话两句，抖落一身寒意，引入火烛摇曳暖光融融的室内，也能作得一两句诗句逗得巧笑嫣然。
就连在《红楼梦》中也写道，宝玉生日时也摆设酒席请姑娘们夜深时玩占花名，宝钗的签上画着牡丹，签上有唐诗写着：任是无情也动人。众人皆嬉笑着说：“巧得很！你也原配牡丹花。”之后宝玉拿了拿签，也翻来倒去的念，直到湘云劈手夺了去，姑娘们又继续玩着。
且不提中元游览，猜谜观灯；七夕乞巧，投针看影。她们的四季总是有趣的，偶尔的女红也染上可爱的色彩，在长廊栏杆旁专心的绣着四方帕子，鸳鸯戏水，并蒂生莲，无限的心意寄予银针，化作丝丝缕缕缠绕，她们一点点的文思和情思就这样的呈现在四四方方的世界中。
想来旧时女子，她们受琴棋书画的浸润，诗词歌赋的熏陶，纵然囿于现实的礼教难出方寸之地，但是心怎么能困得住呢？做许多事，写许多诗，女子笔下流出风花雪月的美好，身上披着璀璨星河的闪耀，她们做事也当然求一个随心随性，四季变换，似水的流年，她们在历史的光影里明明暗暗，在时光的风沙中面纱摇曳。她们走在诗情雅意的行道中，眉眼如画，脊背挺直，一抬眸，不经意间瞥见三分妩媚与七分风骨的惊鸿。
初见便是惊艳，你愣神间，她衣带飘飘，在风沙中没了身影，只留你在原地回味，这世间难寻的美。
回首再回首作文（2）
是夜，一轮残月穿梭于孤云间，清冷的月光轻轻地弥漫在云间，朦胧而梦幻。在漆黑的世界里，只有一盏路灯在散发着黯淡而微弱的光芒。我轻靠着路灯，举头凝望着那深邃的夜空，苦涩一笑，又是一夜，而今夜又将逝去。也不知是第几次用这样的方式，感受那已逝去的岁月。
回首过去，泪眼朦胧。
六年级时，我的生日到了，我破天荒地宴请了我的朋友来参加我的生日会。被邀请的朋友们都爽快地答应了，妈妈就为了生日会而忙碌着。
生日的前一天晚上，我兴奋得睡不着，心就像要从胸腔里跳出来一样，猛烈，急促。我期盼着，期待着，终于太阳红着小脸，出现在地平线，害羞地挪动着脚步，从东边移到西了。
我们围着桌子，在蛋糕上插上蜡烛，唱着歌，许下愿望。一切都如此的顺利，朋友们将包装精美的礼物送给了我，我迅速地将包装纸撕掉，打开了我期盼的礼物。玩偶，沙漏……朋友们送的，都是那时的我想要的。我凝望着她们的笑颜，想要将她们的面容，永远地刻在心中。
可这一切都随风散去，淡出了我的世界，如今的回首却让我发现，朋友们的容颜已变得模糊，名字也记不太全了。原来，曾经以为坚不可摧的友谊，就犹如雪花，虽在空中散发出璀璨的光芒，却终会落回地面，化为水，最终消失。
再回首，心如刀绞。
毕业了，朋友们在老师悲伤的告别话语中嘤嘤地哭泣起来，而我却有些不以为然，我不明白，我们又不是见不到了，为何要像生离死别般悲伤呢？不知不觉中，大家已围成一团，于是大家便在这阳光明媚，却弥漫着悲伤的晴天，许下了诺言：“我们不会忘记别人的，永远不会！”“我们一定要多联系！”
诺言是美好的，而现实却是残酷的，这时的我才明白，当初的不以为然是多么的可笑。朋友们一个接一个地搬离了这个居住了六年的地方，只剩下几个为数不多的人。QQ上朋友们的头像总是灰白、黯淡的……一次又一次地翻看列表，心却不断地下沉。呵！真可笑，曾经以为会实现的诺言，如今却没有人记得。我总带着一丝希望，幻想着有人能记得那个我们一起许下的诺言，可不断抽搐的心和残酷的现实却将我的幻想打破。
命运就是这样自以为是地操控着每一个人的人生，无论怎样挣扎，我们都无法逃出命运的安排。罢了罢了，既然已知命运无法改变，何不顺其自然，何必一次又一次地回首不快，徒增伤感。
“不，孩子，月儿不圆，不如看看满天的繁星吧——明天，大晴天！”再次回首，父亲却手指苍穹，引我望向明天！
回首再回首作文（3）
再回首，往事如风，像燕子掠过水面，像雨滑过屋檐。跟着离弦的箭飞奔，一只脚已跨过时间的另一个世间，另一只脚也即将跨过这个门槛。摸一摸脑瓜，搞不清楚自己什么时候和上帝耶稣做了这么多交易，我用粗哑的嗓音，一米六三的个子换取了我这一部分生命，强行把我推到下一年的大门前。我所经历过的事情竟都像过往云烟，瞬息一去而不复反了，只留下影子让我回顾。
再回首，往事如诗。昨天收到昔日友人的新年贺卡，一句“还记得我吗？”勾起了我对往事的无限追忆，童年时的纯真还让我捧腹畅怀，少年时的调皮至今还令我回忆无穷。如果把这些美好的回忆连接在一起，我相信它是以淹没东坡的气魄、李白的风流。
再回首，往事如梦。在脑海里忽隐忽现，只有美好的一瞬，却没有开头和结尾等片段。太美好的回忆会欢欣，但过多的留恋只会给人以绊羁，往事像那块水果糖，每次都能让人陶醉。但往事也会成为呀片，让人不知道所以而昏然。
算了吧！过去的始终是过去，没有必要纠缠，不要担心眼前的一切会马上变为往事，只管好好去把握，因为上天不会因为你畏寒而不降冬，时间也不会因你欢喜顽皮而停滞，大步前进吧，只要无愧于自己！
回首再回首作文（4）
再回首我们走过的路，欢喜，忧愁，愤怒……一切的感觉都是美好的。
日子一天天过去，我们分离已过百天，在我看来却是那么的漫长。我想念你们，我亲爱的同学，看着那张渐渐模糊的毕业照，整夜都睡不着。
我依然清楚的记得我们分手的那天，面对中考的压力，我丝毫没有感觉到那种暴风雨来临前令人窒息的气息。我无法忘记那首歌，象征我们毕业并分离的那首歌——《祝你一路顺风》，那时候是那么伤感。
我记得那时的我们一个个哭个不停，像孩子，是那么的天真，无论怎么劝也止不住我们的泪水。泪水流过每个人的脸颊，冲刷了以前的矛盾，我们不是同学，而是亲人。
之后的我们握手，拥抱，祝福……预约着下一次的相聚。
就这样，一切都结束了，所有的烦恼，不愉快都已烟消云散。留下的只是一道道泪痕，一个童话般完美的结局。
再回首看看我们走过的路，欢喜，忧愁……一切感觉都是美好的。
回首再回首作文（5）
再回首作文(一)
再回首作文
相聚，分别，再回首
“请同学到外面排好队，准备好那早点。”老师不紧不慢地走进教室，扫视了一下全体同学，并指向走廊上的一个很大的铁桶。大家纷纷走向外面（走廊），迅速地站好队。如果还没有轮到自己，就在一旁与同学说说笑笑。啊，一年级时如此散漫。
我还依稀记得每到早晨的朝读课程，班上总会传出朗朗的读书声，当然是在老师领读的情况下。老师很清楚地告诉我们，将书翻到哪一面，不过，翻的倒不是什么语文数学书，而是与主课课本差不多大的《三字经》。
老师念一句，我们跟着齐读一句。日复一日，同学们好像会有一些厌倦，不时地改编、创作。依照自己想要表达的意思，乱说一气，有时还会冒出骂人的字眼。那对我们来说，算是一种乐趣。就像这样，我们彼此认识，彼此进行沟通，一下子就有了许多的朋友，大家聚在一起打打闹闹，很开心、充实。
这样的相遇，成为了不能舍去的记忆。
“嘿，同学，四年级要分班呢！你知道这个事吗？”我的一位好朋友在我面前神神秘秘地说了这样一句话。我只是茫茫然、漫不经心的回答：“祝你分个好班！”同学看到我脸上那副毫不在意的表情，有点不服气。先是有些小愤怒，后来还是面带微笑，问：“你说，我和你会分在一个班吗？说不定，会分别哦！”我愣了一下，总会记得那时的阳光多么刺眼，多么懒散。“
”就像你说的一样，也许吧，也许真的不在一个班了。“我埋着头，声音越发低沉，没有什么>勇气抬头一样。
”不要那样啦，我只是随口说一下的啊！“看着我一脸的不好受，那位同学努力地带动着气氛。可是，我却什么都没有说，就走进教室，坐在自己的座位上。同学看我那副摸样，也没再说什么，回到了座位。
我一直以为那个时间还没到，还早着呢。可是万万没想到，现在想起来，像昨天的事„„
三年级的时期结束，开学第一天，我努力地寻找着自己的所在班级。呀！找到了！我指着我的名字，顺便看了下有多少位以前的同学跟我在同一个班集体。没有看到她，她不在我们班，那位可爱的朋友。我有些失望。什么？开玩笑吗？我将那表中的名单看了好几次。真的没有，她的名字。
心情有些沉重，我的步子也变得缓慢起来。不知道什么时候，我进了我的新班级，每个人的脸上都带着兴奋，而我却仍是感觉这只是一场梦，等到梦醒来的时候，我就会
再次看见她冲着我微笑。
开学的第一天，漫不经心，好像什么事都与我无关，只会靠在桌子上发呆。我步入的这个新班级，大家都很好，让我很快地适应下来，好不容易适应下来。一年过去，转折点可真多啊。又出现了新的班级：五（7）班。这是优生班，我还没有在原班待够，就„„如我描述的一样，我进了五（7）班，不舍，不舍，还是不舍。总是不舍这个词缠着我，我很难受，有些痛苦。不过，我并不像以前一样，情绪低沉，而是提起精神面对五（7）班再一次面对新同学。
再等一年，我以为什么都不会变了，可是，再次分班。说实在的，我有点崩溃。此时，我与原来不一样了。只是顺其自然，爱分哪个班就分哪个班吧！只不过又得适应一段时间。小学六年级的生活貌似很快就到期了。
现在的我，马上要面临的是毕业。回首六年的小学生活，酸甜苦辣、丰富多彩。唯一的不足是：时间太快了。想想以前吧，那跟浪费时间一个样。我不想再浪费一分一秒，因为时间会在你不注意的时候逃走，想找回来吗？还是，珍惜现在吧！
六年，从相聚到分别，从分别到回首，再次回首从前，好多都已淡忘。相聚——分别——再回首，循环下去，一直这样，时间是公正的，对每个人都是如此，现在不准备好好珍惜吗？那就请等待着分别的时刻吧！
再回首作文(二)
再回首 作文
把这些碎梦织成人生，把这些华裳嵌成回忆。再回首，谁的青丝染成了白发，谁的眼角爬满了皱纹。 是你，是你！你细腻的手，拂过花的碎语，带走了一缕缕幽香，留下了一片片岁月；你执著痴情的轻吟，带走了一丝丝厌烦，留下了一朵朵残花；你的无处不在的离怀别苦，带走了一抹抹疲倦，留下了一曲曲沧桑。
山重水复，你却不复先前的芙蓉花眉。面容憔悴，踽踽一人去品味“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”的无奈；金樽浊酒，你脱离了年少轻狂、气血方刚的日子。含着一股苦涩，同孤清冷夜去倾诉“正人间、天上愁浓”的苦闷；花暝尘冷，你脸上布满了沧桑，向花儿宣泄“醉里插花花莫笑，可怜人似春将老。”的怅然。
梦随风飘，华景不堪重负，欺了韶华。你缓缓坐下，看繁花烂漫，独饮一杯，叹“花月正春风”，是啊，如此良辰美景，他没看见，更与谁人说呢？你黯然伤神，昔影蹁跹，含泪浅浅言道“花自飘零水自流”！云水间，已愿半生。泠泠七弦，掩不过你的愁殇。双泪垂，你喑哑着，一双沧桑的眼睛中伴着些许迷茫。
他明诚，同他一起吟诗，一起作画。
你多么想和他一起继续其乐融融的生活，可惜“人生若只如初见”就好了。你们天涯两别，心中却总是怀着一丝希冀。你们不知道，后
来的日子会不会再相见。十年，二十年。三十年！“人何处？连天衰草，望断归来路。”你韶华终落，年长色衰，带着褶皱的脸上带着几分痴然：如果他在，会不会叹你“风往尘香花已尽”呢？几番踌躇，你写下了多少凄婉迷离的诗句，流下了多少寂然无声的泪水。
这些思，谁替你长留？ 独将此心此愿留心间，或许有朝一日，可以将托相思于华池边；遣相思入秦；寄相思于锦书中。
再回首，卷帘西风，人比黄花瘦。
一种相思，两处情愁，别是一般滋味、在心头。
再回首作文(三)
再回首
高三(1)班 胡恩瑞
高中三年，真似一缕春风溜过，如纱，如烟。
蓦地要我动笔写一写，一下笔，只觉是一管又一管的怅然，却又无法倾泻。
恰是：再回首，恍然如梦啊！
这让我不禁想到了朱自清先生的《匆匆》。在这少年的云翳渐去渐远，近乎看不到影子的当口，我深切地感受到了‚匆匆‛的意味，触摸到了‚匆匆‛的力量。当我试图想象那‚瞬间就各奔东西‛的场景时，我仿佛就要贴上‚匆匆‛冰冷的面孔了。‚燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？‛如今，这个问题也一并困扰着我。
但我的心情是复杂的，因为透过来时的薄薄青雾，我又能时不时望见曾经的足迹。我不是王鼎均先生笔下的‚浪漫的鬼魂‛，无法转回身将那脚印一只只的捡起，积成厚厚的一摞。不过，这短暂的眺望，却让我对丰子恺先生的《渐》有了更透彻的感悟。‚‘渐’的作用，就是用每步相差极微极缓的方法来隐蔽时间的过去和事物变
迁的痕迹，使人误以为恒久不变。‛这当时颇觉繁琐的话语，此时此刻却如一根木杵在撞着我心里的钟，于脑海中激起层层涟漪。‚手掌里盛住无限，一霎那就是永劫‛，这佛家的妙境怕不是我能参透的了。
就到高中，自然不能不说到我亲爱的学校。每一个人的母校都是值得细细品味的。像我，就喜欢我们学校头顶的悠闲的云，云底下忽然掠过的鸟，鸟所向的着山的弧线；喜欢操场旁那几棵由鹅黄变翠绿又转至浓郁的树，他们陪了我三年；喜欢实验楼拐角处的那棵梧桐，他慈祥的笑、坚毅的根鼓励了我三年；喜欢刚一踏进校门就扑面而来的几丛花，他们令我惊讶了我三遭；甚至喜欢轻轻拂面的那缕清风，因为里面有淡淡的母亲的味道。
然而，我们的学校的的确确也有许多不尽人意的地方，但正如被母鸡孵出的小鸡，能对母鸡的羽毛不够丰满耿耿于怀吗？我相信有许多远远超过我们学校的高中，不过，此后多年，即使我的鞋底有幸吻上了它们的土地，心中也不会唤起那股深处的亲切和激动。因为那儿没有我播下的汗，洒下的泪；没有我记忆中的那些熟悉的脸，难忘的事；没有我那燃烧过的青春！我只希望当有一天岁月浸没了我的心，想起这儿，泪不会模糊我的双眼。
‚韶华不为少年留，恨悠悠，几时休！‛我想，高中三年留给我们的，不该只有秦子游的慨叹吧！在红衣怒马，年少轻狂之后，我
们更应多了一份成熟，一份稳重。
中国教育之最大弊端，在于对学生的自我意识启发不够。这就意味着，在当代的中国，青年人必须进行自我塑造。而高中三年，正是我们自我塑造的关键时期。在这三年中，我们的情感更加细腻，我们的思想更加深邃，我们的创造力更加蓬勃。如今，我们该是一个有担当的人了。与其开在盛夏，不如燃在隆冬。宁做沥血歌唱的鸟，不做任人观赏的鱼！
再回首，恍然如梦。但梦不该结束，该延续至灿烂的未来！
再回首作文(四)
再回首，已成殇
满地苍凉，繁华过后，叹一地残花败影。指间的岁月，在不经意间撕扯着心扉；时不时想起一些旧时光，惦念一些旧人，心间的疼痛仍旧，记忆却开始学会搁浅；越来越多的感动与温暖，源于那些旧时光，越来越懂得，旧的，总是好的，不论曾经，多么疼。我们总是习惯带着记忆，走现在的路，然后在不经意的某个瞬间，想起过去的点点滴滴，突然泪流满面。
青春的回忆，猛击着谁的心，激荡在长长的回忆长廊中。时间从不停下脚步来怜悯谁的悲伤，青春只是一蹴而过。那些曾经快乐无忧的日子，转瞬间我们都只能在漆黑无人的夜里独自哀叹。也就在这时我们才深深地体会到，这世间没有什么东西是永恒的，万物都逃不过世间的雕琢与风化
回首再回首作文（6）
再回顾回头母校初中作文
在学习、工作、糊口中，大家最不目生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编顿的再回顾回头母校初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
时光如梭，岁月如流，小学的学习糊口转眼就要结束了，而今，我邻近毕业。在离开母校的时刻，我心中布满了留恋之情。真想再一次经历小学糊口。
再回顾回头，母校的一草一木是那样认识；再回顾回头，母校的一砖一瓦是那样亲切；再回顾回头，母校的师生是那样的和蔼可亲。
忘不了，敬爱的老师！从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。老师，您还记得吗？有一次，在评比“三好学生”时我落选了，那天在放学回家的路上，我撅起了小嘴巴，眼泪在眼眶里打转。您看见后，风趣地对我说：“怎么了，莹莹？看，嘴巴上都能挂油瓶了！是不是由于没被选上‘三好学生’而生闷气呀？”我没有说话，泪水像中断了线的珠子一样滚落下来。您取出手帕，为我擦脸上的泪水，和蔼可亲地对我说：“莹莹，你这次落选，说明你在各方面还有不足之处，只要努力，‘三号学生’的称号仍是会落到你头上的，不要灰心，还有机会。”在您的亲切教导下，我端正了学习立场，明确了学习目的，及时改正自己的错误，终于在期末考试时取得了令自己满意的`成绩。
忘不了，亲爱的同学！在这六年中，我们渡过了多少夸姣的时光，经历了多少风风雨雨，如今我们就要分开了，我的心怎么能够平静呢？还记得那一回，我身体不惬意，上课忽然呕吐起来，是同学们向我伸出情谊之手，有的给我捶背，有的给我倒水，放学后还把我送回家。当妈妈端来生果感谢小伙伴们时，他们说了声“谢谢”就匆匆离开了。啊，多好的同学呀！这种亲如手足的同窗友谊我怎能健忘啊！
忘不了，可爱的校园！天天早晨，您慈爱地望着我们走进校园，我们在您暖和的怀抱中汲取知识的琼浆，获得聪明的气力，明白做人的道理。在您的怀抱中，培育出了一代又一代的社会栋梁。
再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！
回首再回首作文（7）
我的童年是在一个叫龙须村的小村子里陪奶奶度过的，那时我们的生活过得很拮据，但奶奶也并没有因此而贫瘠了我们的童年。
春天的时候，田野里开满了蒲公英，这时奶奶就会一手挎着篮子，一手牵着她心爱的小孙女到田野里摘蒲公英。每年的春天，奶奶都会来这儿摘蒲公英，并把摘来的蒲公英洗干净后腌制起来，奶奶说腌制的蒲公英既脆又甜。因此蒲公英也就成了我们桌上常见的菜肴。到了夕阳西下的时候，奶奶就会变戏法般的拿出妈妈给我从城里捎来的零食，这时，夕阳之下，就会有一老一少高高兴兴地挎着满是蒲公英的篮子回家。
夏天的时候，在一棵茂盛的柳树下，奶奶正专心地往一袄子里塞棉花，我就会拿一把蒲扇为奶奶扇风。奶奶说：等袄子做好，我家孙女冬天就会有漂亮的新衣服喽。我说：奶奶现在还是夏天，为什么要这么早做呢？奶奶说：夏天一过，冬天也就不远了，在不忙就没时间了。这时，我就会用力的为奶奶扇着扇子，看着奶奶把一片一片的棉花塞在袄子里。那棉花在阳光的照射下显得格外洁白，像天空中的一片片云彩。
秋天到了，奶奶去地里忙庄稼了，留我一个在家里，傍晚，奶奶回家，看见遍地狼藉的玉米棒儿，伸出她那布满茧子的手重重的打在了我的身上。顿时，奶奶的眼泪止不住的流出来。奶奶说：庄家是我们的命根儿，你怎么能这么浪费呢。从那以后，我永远地记住了奶奶说的那朴实的话。
冬天到了，有的人偏爱这白的刺眼的冬天，我却不以为然，因为奶奶就是在那个冬天去世的。那时，天很白，地也很白，连飘着的烟都是白的，白的可怕，白的刺眼。
回首那些往事，我不禁泪如雨下……
回首再回首作文（8）
零八年也许是一个五味瓶，让人回想起来总觉得不知如何描述，鼠年伊始我和最好的朋友去放礼花，大家放得是那么尽兴，甚至连夜已阑珊，路已荒芜都还没有察觉，只是兴致勃勃的接着去了一家快餐店继续畅饮，也许沉醉在无边的友情快乐之中，但是未知的边缘也许就是尽头，后来一个月发生的事情让我真的感到始料不及，也许是因为本来就对我们是一种解脱，还是因为大家都很固执，只能眼看着这所谓的美好破灭！
接下来的汶川地震，也使全国的人民都悲痛到了极点，奥运会又再次把人们从悲痛中拉向幸福的顶尖，这悲喜的片刻也许便体现到了人间的冷暖与真情...... 岁末，也许是偶然但更多的是充满希望的，我参加了四川外语学院的意大利语提前招生考试，令人难忘的火车之旅，令人难忘的两天紧张的考试，笔试感觉还很平淡，面试感到非常自信，最后十天纠结的等待成绩出来了，也许结果早应想到，但是希望却那么不堪一击地被击碎，失利了，看见别人录取时那仿若成为世界主宰的骄傲，望着班主任那略带失望的眼神，我茫然了，我甚至怀疑自己，怀疑梦想的美好性，终于一天班主任把我叫到办公室，对我很自然的说了一句带有安慰性的话语：“塞翁失马！”我心里酸酸的暗自回了一句：“焉知非福！”出门那一刻才感到眼睛很湿，很热......
零八年挥手已去，它给我的更多是苦涩，让我也更坚定了，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”的真正含义，也是我更相信新的一年是属于的的幸运年，加油，因为泪水是苍白的，叹息是无力的，留下的只有一颗坚强的心，还有什么比微笑更能代表自己的呢？彼岸花很美，等我去采撷！
回首再回首作文（9）
小区里有许多流浪狗。
我是天生爱狗的，一直想养一条。无奈，抽不出时间和精力，只得把养狗的想法放在一边。我常常坐在楼道下的大门口，对着流浪狗发呆。
有人说说不能看动物的眼睛，我却能和流浪狗对视上好久。出于对狗的热爱，流浪狗们长得到我的的“资助”。不过只是早餐剩下的残羹，却让它们心满意足。看着他们可怜的样子，我顺着思绪想了下去——流浪狗？从何而来？它们天生就是流浪狗？还是从乡下来到城里的“苦旅者”？非也。人们养狗，究竟是为了什么？有为了让自己开心的，有为了陪伴自己的，有为了显示身份的，有为了体验的，有为了吃狗肉的——我身躯一颤，控制自己不往险恶的方面想。这又有何用？流浪狗自是人性险恶的产物，没有抛弃，就没有流浪。狗主人昧着良心，违背着当年的向往与初心把它给遗弃。他们不知道的事，狗狗眼里这永远只是一场游戏，主人会回来找它的。只要它蹲在那熟悉的台阶旁，那熟悉的身影早晚会出现。
望着蹲在面前的小白狗，我心生怜悯，它们是人性残忍的牺牲品。我怕我会流泪，便不敢再看它们。我远远的走开，还是不禁回首望了一眼，它睁着迷惑的眼，就那样无依无靠的望着我。它的并不干净的白毛在风中呈现出凌乱的样子，它身后的景物都凸显出它的渺小。它的前爪有向前伸的意思，最终还是没有迈出那一步。
我不敢再停留，又向前跑出去十几米。再回首，它依旧那样无助的望着我，那样可怜的望着我。
这条白狗患有白化病，除了毛色变白外，与其他狗并没有什么不同。它每天都蹲在楼道的台阶下，等着搬走的主人“回来”。日复一日，它永远蹲在那儿，渐渐成了流浪狗的，一个缩影……
流浪狗，是它在流浪，还是人性在流浪？
那些抛弃宠物的主人，是否也能在良心的后悔与煎熬中挣脱出来，再回回首，终结这场邪恶的“捉迷藏”……
回首再回首作文（10）
那是一个秋季的一天，我独自踟蹰而行，满地金黄的落叶铺满了街道，为这深秋增添了一道独特的风景线。
秋风微微地吹拂着，我走在这软绵绵的街道上，忽然对面一个小女孩径直向我走来，原以为她并不是为我而来，当我发觉她的眼睛直视着我时，我才恍然大悟，她似乎有事来找我的。我瞥了她一眼，五官清秀，穿着一条红裙，扎着一条马尾辫。我在脑海中极力寻找着这个人物，可始终未认出她是谁。
她是一位陌生女孩，我断定。“大哥哥，我有一件事想找你帮忙，可以吗？”小女孩发话了。她站在我的跟前，我发现她的眼睛愈发清澈，恰似一潭湖水，平静且清澈。“嗯，可以。”我不假思索地答道。
“我们老师叫我们来完成一份作业，就是把自己精心制作的书签送给路上的一位陌生人，你愿意接受这份书签吗？”
我思忖了一会儿，我本来就不缺书签，况且她又是一位陌生人，到底要不要接受呢？我又看了一下她那双纯净的双眼，心一下就软了，我也不愿意伤害一个小女孩的心。
“我愿意！”只见她从口袋中抽出了书签，那是一张枯叶书签，上面有红色小点一样的装饰物，闻起来还有淡淡的清香。我双手接过了书签，问道：“小妹妹，你叫什么名字？”“我，我叫……”话还没说完，她转身就跑，我知道以后很难再见到这位小女孩，但是她那双纯净的大眼睛，已经驻进了我的心灵。
我见过美丽的眼睛，甚至神一般的眼睛，却没有见到一副如同她那双如此纯洁天真，可以洞察一切的双眸。她是多么的自立，她能在自己这么小的年龄就出来闯荡，并大方地与陌生人打招呼，交流沟通，这是需要多么强大的自信心！
几年过去了，身边的事物也在悄无声息地变化，幼苗长成了参天大树，一栋栋鳞次栉比的的高楼……只有那双眼睛，依然未变，依旧自然……
再回首，恍然如梦，再回首，我心依旧。
回首再回首作文（11）
如今，我已快是一名初中生了。当我翻开回忆录，再回首我的母校生活时，心里不仅是激动，还有留恋……
回忆录是孟老师专门为我们班做的。回忆录就好像一本书，而老师和我们班的每一个同学都是这本书的作者。这本书的名字就叫《放飞理想，守望幸福》。翻开回忆录，第一页就是我们的班风和班名。我们班叫做快乐岛，我们的班级精神是昂扬、自信、快乐、飞翔。我们快乐岛有65个小岛民，每个岛民都在回忆录里留下了自己的联系方式，还有那一个个我们精彩而难忘的班级故事，它们都是我们班独有的美好的回忆。
看着这些已整理好的故事，我好像又变回了一名小学生。还记得我们的第一份礼物——一本诗集，它一直跟随了我3年，如今已被我放在了柜子里；还有我们的第一张全班福，同学们的笑脸都深深地印在了我的脑海中；母亲节、父亲节，老师让我们送给自己爸爸妈妈的一个礼物——一个故事；第二十五个教师节，我们全班同学送给孟老师和常老师的一个特殊的礼物；端午节，我们一起做香包；新教育实验“幸福童年”展演暨表彰活动，我们班表演的课本剧《德国，一群老鼠的童话》；老师为了给我们庆祝小学阶段最后一个六一儿童节，特别给我们定做了一个三层大蛋糕，上面写着“放飞理想，守望幸福”几个大字……、
在火热的季节，我们走到了一起，共同成长了6年。现在，我们又在这火热的季节挥手别离。6年的时光里，老师、同学、家长，我们在一起，共同分享了自己成长的点滴。6年的时光转瞬即逝，留下的全是美好的回忆。生命就像是一种聚合，而人生就是探索未知的奇迹。全世界有多少亿人？人与人相遇的几率又是多少？可我们这65个人却在一起生活了整整6年，这难道不算是一个奇迹？我们虽然毕业了，可我们却还是笑着挥手。因为我们都知道，友谊没有距离的界限，我们分开却不会分离，因为未来路上依然有我有你，我们永远都在彼此的生命里！
回首再回首作文（12）
如今，我已快是一名初中生了。当我翻开回忆录，再回首我的母校生活时，心里不仅仅是激动，还有留恋……
回忆录是孟教师专门为我们班做的。回忆录就好像一本书，而教师和我们班的每一个同学都是这本书的作者。这本书的名字就叫《放飞梦想，守望幸福》。翻开回忆录，第一页就是我们的班风和班名。我们班叫做欢乐岛，我们的班级精神是昂扬、自信、欢乐、飞翔。我们欢乐岛有65个小岛民，每个岛民都在回忆录里留下了自我的联系方式，还有那一个个我们精彩而难忘的班级故事，它们都是我们班独有的完美的回忆。
看着这些已整理好的故事，我好像又变回了一名小学生。还记得我们的第一份礼物——一本诗集，它一向跟随了我3年，如今已被我放在了柜子里；还有我们的第一张全班福，同学们的笑脸都深深地印在了我的脑海中；母亲节、父亲节，教师让我们送给自我爸爸妈妈的一个礼物——一个故事；第二十五个教师节，我们全班同学送给孟教师和常教师的一个特殊的礼物；端午节，我们一齐做香包；新教育实验“幸福童年”展演暨表彰活动，我们班表演的课本剧《德国，一群老鼠的童话》；教师为了给我们庆祝小学阶段最终一个六一儿童节，异常给我们定做了一个三层大蛋糕，上头写着“放飞梦想，守望幸福”几个大字……、
在火热的季节，我们走到了一齐，共同成长了6年。此刻，我们又在这火热的季节挥手别离。6年的时光里，教师、同学、家长，我们在一齐，共同分享了自我成长的点滴。6年的时光转瞬即逝，留下的全是完美的回忆。生命就像是一种聚合，而人生就是探索未知的奇迹。全世界有多少亿人？人与人相遇的几率又是多少？可我们这65个人却在一齐生活了整整6年，这难道不算是一个奇迹？我们虽然毕业了，可我们却还是笑着挥手。因为我们都明白，友谊没有距离的界限，我们分开却不会分离，因为未来路上依然有我有你，我们永远都在彼此的生命里！
回首再回首作文（13）
曾经有一个女孩，无论遇到什么大事小事都会哭，因为她不知道用什么来发泄她的不满。
相识
不仅仅是几年前，小女孩和她的家人搬进了我家隔壁。这个小女孩和我同龄，所以我们一起玩。因为我们的关系，家庭成员有时也会互相拜访。她成了我的第一个朋友。起初，我不太了解她。我只是觉得她不开心的时候会哭。
朋友
我花了大约四五年才认识她。她不仅在不开心的时候哭，在被感动的时候也哭。她高兴的时候就会哭。她真的哭了，宝贝。她从小身体就不好。当她上体育课的时候，她只会远远地看我们玩，从不和我一起跑或跳。那是因为我们什么都不懂，但是我们嫉妒她。我们不必在每节体育课上都流汗，也不会太累。但她总是说:你实际上比我幸福。直到我亲身经历过，我才明白她的意思。
一节课结束了，她突然感到不舒服，很多人都在担心。我第一次来看老师。老师打电话给她的父母，让她和我一起去附近的医院。考试结束后，我们松了一口气，为她没事而高兴。但是她哭了，我们都又慌了，以为她是因为不舒服才哭的.。她说:你对我很好。我以前的同学对我很冷淡，有时他们会忽略我。我总是一个人。上帝啊。吓死我了，让我白白担心。
各自地
又过了一年左右，她要回家了。我很想念她。她来这里治疗疾病。她顺道来疗养一段时间，并将永远回家。虽然我从一开始就知道这一点，但我没想到它会这么快发生，而且我还有很多要放弃的。我们分手的那天，我们都哭了。我也让她几乎来不及上车，因为我知道大人们试图分开我们。当我回想起她时，我还是忍不住流泪。
虽然许多年过去了，但我对一切都记忆犹新。我仍然记得我有一个朋友在哭宝贝。然而，我认为她现在应该坚强起来，改掉哭的习惯。
回首再回首作文（14）
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
刹那间的飘渺也将铸成永恒。当初那稚嫩的脸庞在转瞬即逝之间变得成熟。像一朵朵迎着太阳盛开的花朵，不断地绽放、绽放……
还记得吗?
碧蓝中的那一团火红点缀着无边无际的天空。在一片“加油”的呐喊声中，关系到班级荣誉的接力赛在鲜红的塑胶跑道上紧张而激烈地拉开了帷幕。作为“常胜将军”的我们，怀着一种兴奋中略带骄傲的心情走上了赛场。我们清楚地知道，这场比赛对我们来说是至关重要的。
第一棒是“短跑小将”——吕奕萌。只见她紧紧地握着接力棒，身子微微地向前倾，眼睛直视着前方。
“各就各位——”裁判员故意拉长了调子，我们的心也随之紧绷起来。
“预备——”吕奕萌全神贯注地盯着前方。
“砰!”短促而又响亮的一声枪响回荡在我们的耳边，吕奕萌好似一匹脱缰的野马，飞一般地冲向前方的同学。她敏捷而又快速地把棒递给了第二个同学，他一接过棒，犹如脚底生风般“呼”地向前奔去。
突然，也许是因为紧张的缘故吧，两个同学在交接的时候发生了失误!我们大惊失色，刚刚的士气在这一刻顿时灰飞烟灭了。
眼睁睁地看着别的班级轻轻松松地超越了我们，我拍了拍他们的肩膀，轻声说道：“别气馁，我们一定会赢得最后的胜利的!”
转眼间，马上就轮到我了，我紧了紧握拳的双手，深吸了一口气，调整好心态，站在了起跑线上。
“加油，你们班有机会扳回来，就看你的了!”站在我身旁的裁判员对我说。我点了点头，心中的斗志也开始不断地激发。
近了，更近了!我紧紧抓住同学递上来的接力棒奋力向前冲去。我的双手快速地摆动着，双脚不停地向前奔跑。耳边不时地传来同学们的加油声，我用余光扫视了一下左右，我和六班的女生呈一条直线，我一鼓作气冲过了终点，将接力棒往前一伸，准确无误地交给了后一个同学。我们班暂居第一。
我们的目光集中在最后一棒“飞毛腿”周渝焮身上，他“嗖”的.一下迈开强健有力的腿大步向前跑去，率先冲过终点，我们反败为胜了!就在那一瞬间，我们拥抱在一起，为这来之不易的冠军流下了激动、幸福的泪水……
心里泛起了一丝波纹，不停地旋转，旋转……我们在这阳光下，带着回忆，带着满身心的幸福，微笑着，消失在光辉灿烂之中……
回首再回首作文（15）
小学时代是我们一生中最快乐的童年时光，这段时间里所有的人和事都会给我们留下很深的印象，有可能还会影响我们的一生。六年的同学友情，还有，还有老师，在这六年里，老师对我们像对自己的孩子一样，可能我们与老师相处的时间比父母的时间还要多得多吧；有可能老师要比父母更加了解我们吧；还可能我们和老师的感情远远不止是师生之情了吧！
六年前，初入学堂，第一次见到的老师就是我的语文老师兼班主任聂荧老师。她年约二十三，一头乌黑亮丽的黑发，就是这样一位年轻有朝气的老师把我引入学习的殿堂。两年之后，教我们数学的孙老师离开了我们这个班级，但是有一位特别的老师加入了我们这个大家庭，她就是——朱可悦老师。
不知怎么总觉得，朱老师很有亲切感，不是很严肃，也没有那种距离感，让人很容易靠近和她做朋友。朱老师在20xx年的时候获得过集团的最受欢迎老师，那也许就是因为这种特别的感觉吧！她的数学课总是很有趣，但又不失一种数学的严谨，让我们感受到了数学的快乐和学习的快乐。这样一个老师我们怎么能不喜欢呢？
这个学期聂老师请了产假，由朱老师来带班。朱老师的工作量又加大了，两个班的数学老师和505班的班主任。在我们看来工作量大了那工作的质量肯定会下降，可质量不但没有下降反而上升了。她对我们的关心也越多了，但她好像一天比一天更没有精神，她最精神的一天，应该是星期一吧。朱老师总是在不断的鼓励我们，有时候星期一也许也是她最不开心的一天吧！我们这个学期总是评不上行为规范优胜班，她总是说没关系，可我看得出，朱老师还是有点不开心。有时候我们做错事了，她每次都是说下次不可以这样了，不能再犯了，然后就一如既往的鼓励我们。
我们训练她陪着，她陪得时间比我们训练的时间要多得多，因为我们有时是一批一批地走的，而朱老师每一批都要跟着。就这样一遍一遍地走，我们还没有累，还没有练完，可朱老师已经累了，她想休息，可她知道，自己不能休息，还有训练要继续，还要撑下去。就这样持续了将近二十天，她没有喊过一声苦，还在我们喊累的时候安慰我们，让我们休息。
朱老师就每天这样认真地上课，像照顾自己的孩子一样照顾我们，她对我们的关心是那么无微不至，她就是这样一个，只为自己学生着想的老师。她不畏辛苦，只愿能照顾好我们；她不抱怨，只求让我们更加无忧无虑！她爱我们，我们也爱她，再回首，难忘恩师情！朱老师我们爱你一生一世！
回首再回首作文（16）
童年如梦
回首去望
惟有—
残余下那些破碎的幻影
漂泊在脑海中
童年如梦一般
梦中有彩色的蝴蝶
有可爱的木马
有漂亮的`滑梯
但梦醒之后
一切都是空白
面前是一张惨白的纸
面对那些儿时的图画
就如从未见过
面对老旧的相片
竟不信那是自己
童年的记忆
如破碎的玻璃
散落了满地
难以拾起
童年。
为何变得如此陌生？
这分明是—
我的童年
再回首
童年如梦
那就让这些梦儿
随风散去
回到那个童年的梦中
那里才是它
真正的归宿
西安市第七十中学高一:韩郁馨
回首再回首作文（17）
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猛回头，青山已如东逝水，惊回首，今昔已是两重天。
昨天，我才刚踏进初中的校门，还来不及享受初中美好的时光，今天，我就成为一名准初三生了。这两年来，发生了好多好多的事情，到今天为止用来记日记的学校奖励的笔记本的生命结束了。我忍不住从头开始看起，回首往事，百感交集。
2010年秋
那时候的字还充满稚气，从字里行间里渗透出一种对未来生活的向往，但也有一份对初一功课的轻视。现在是有些后悔当时没好好学了。有一日的日记上说：“马××为什么总说我撅着嘴呢？小时候妈妈就说我喜欢撅嘴，改不过来。长大怎么成装可爱了呢。TAT。”现在经过两年的相处，我已经改掉身上一大半的'毛病了，同学之间的误会与意见也没有出现过多少。嘿嘿，觉得初一的我还是蛮傻的。
2011年春
这个时候面临这初二，我开始觉醒了。发现浑浑噩噩地玩了一年，再不收心可不行了，准备好好学习。可是这份动力就像橡皮筋，使劲扯它，过不了多久就松懈了。我依然玩着学着，成绩中等但却稳定。这个时候也有了最好的朋友——小车，还有一直一来关系最好的朋友——小贝。以及班里的各种同学也其乐融融的，像一家人一样。
2011年冬
初二已经走了一半了，学习似乎找到了技巧，开始有所提高。11月开始，我很看重的一个朋友莫名其妙地不理我了。为此我进入了长达三个月的低沉期，脑子里面全是她一个人。而她就跟玩我一样来来回回、一次有一次地这样。到最后我也无所谓了，管她呢爱理不理好了，离开她我又不是不能活，还是以学习为主吧。
2012年春
2月7号的开学典礼，那天日记我这样写：“开学了呢！今天开学典礼不得不让我想起放学典礼，那真切的，就像昨天的事情一样。”可以见得我还是喜欢玩。（…）2月8号，开学第一天生物书就丢了，就猜在我爸爸的书包里面。他还说没有，最后还是找到了。而且我发现学校里少了一个人，随后留意了几天发现这个人真的消失了TAT！（好吧他现在回来了。）从此，日记变少了，一周可能只写三四天，而且时间短促，也只有一点能记的了。
2012年夏
我换了一个日记本，认认真真地记日记。这个日记本拥有一年的寿命。从这一天开始，我已经把这个日记本看做离开初中倒计时的象征了。语言里没有那么多的欢乐与懵懂，有的只是舍不得。扉页上我这样写：“不管怎么说，初中都是人生中最美好的时光，可是我的时光为何那样快，喂！可不可以等等我？我还没有看够这两年的风景，我还不想和老师、同学们奋力。这一辈子，还会不会再遇到曹哥这样的好老师了呢？有多少人遇到了却没有珍惜呢？我后悔，回我自己荒废了两年大好时光，现在抓紧还来得及么？”
现在看来，有一个多月的时光我又荒废掉了。面临即将而来的审判，我就要踏上征途，那么就从现在起奋斗吧。
回首再回首作文（18）
一转眼，十三年逝去了，我已进入初中学习阶段。秋叶散落，它也留恋曾经？我转身，再看一看走过的路。
一段流水倾诉真情，一片花瓣饱含友谊，我还记得，我和她。那是多么美好的相遇！初入体育队，都是一张张陌生的面孔，唯有她微笑着与我交谈。就在她初开小口的那一瞬，我们之间的友谊就定格在那一天。她不漂亮，但光彩照人，她不出众，但亭亭玉立。她的短发极富个性，一张用微笑勾勒出的脸庞是白暂的，明月似的眼波，流出无邪，红艳的双唇，诉出真言。
就这样，我俩每天形影不离，你追我，我随你，好得如同亲姐妹。
可是，自一住校，我俩渐渐出现裂缝，友谊渐渐出现迷雾，谁也看不清对方。我和同班的一个同学玩的很好，无话不谈。我俩之间的距离以退潮般的速度拉远、拉远……，再见面，仅仅是一个淡如清水的笑就擦肩而过，只留下串串伤心的音符跳跃着，友谊中多了份恭维。这样活着真累。
我以为我们会一直这样下去，直到那一封长达四百多字的信拨开了我们间的迷雾：“也许dear在我们之间已不存在”，“看到你和她玩得那么开心，一旁的我注视着，你可知道我的伤痛？”，“我什么都不要，只要你每天和我说几句话，对着我微笑！”，“不要再变了好吗？回到原来的我们吧！”句句挚言使得我泪水夺眶而出，是的，要回到原来的我们！
再回首，还是那双明眸，还是那头短发。
从此，生活中有了这一幕：两个活泼的女孩有说有笑，互相勾肩拉背……在最美丽的那一瞬，我们和好如初。
再回首，还是那双明眸，只是多了几丝笑、几丝泪；还是那头短发，只是多了几些凌乱------那欢乐的痕迹。
再回首，天更蓝了，花更红了，草更绿了，树上又抽出了新的枝芽，去年的落叶为它们施了上等的沃肥。
回首望，人生路
我们的生命中，踏过的足迹是一段漫漫长路。直到生命的花朵枯萎，生命的道路才会走到尽头。来来往往的人群中，每个人都在延续着自己的生命故事，每一个足迹都是一段历程，亦是无意的一次回眸，便是生命里抹不掉的回忆。人生的道路，是我们从第一声啼哭到最后一声呜咽的历程。
是我们从降临到回归天堂的漫漫长路。
青春的路——越走越迷茫
我还是个孩子，终归还是个孩子。
可是，我已不再天真。
可是，我已不再快乐。
可是，我还在每一个黑夜里徘徊。
一个人落寞。
咿呀学语的时候。
我记不起什么时光。
我知道，那时的我很乖。
很调皮，很任性。
很小，很天真。
蹒跚学步的时候。
我记不清那些日子。
我知道，那时的我很傻。
脸上的笑很生涩。
看着照片里的我，我笑了。
独立行走的时候。
我数不清那些日子。
我有着一段曾经缺失的爱。
那是爸爸妈妈从没补给我的童年。
看着那时候拥抱着爷爷奶奶的我。
我哭了。
走进小学的时候。
我细数那些岁月。
脸上的泪水从没有干涸过。
我不爱那个地方。
它给我太多的束缚。
挥别这段记忆的时候。
我走进了叫做一班的地方。
我认识了可爱的她们和他们。
一起走了六年。
我留下了美好的念想。
我做到了，我不后悔。
当你们看到现在的我时。
我已不是原来的我了。
初中的他们给了我太多的伤痛。
眼里的泪，溢满了。
脸上的笑，淡漠了。
黑夜里，总会有一个默默行走的身影。
有颗冷漠的心始终没有着落。
蓦然回首，沉重的负荷把我压在谷底。
淡然笑，世事难料。
苦涩泪，心花枯萎。
未来的路——越走越伤感
我已不知道自己该用怎样的勇气去面对一切虚伪的事物，若是一句挑拨，可以摧毁一段友情，那么口口声声的誓言，还要如何？我黯然神伤，手足无措的面对赤裸裸的现实。就这样，最终再伪装自己的无谓，也会有眼泪。那是一种失去的悔恨，一种深切的怨恨，一种不再明媚的生活。
当我朝着前方走着的时候，却发现自己已经越来越远离了在乎的人，那是我生命中最美的天使——凡。我们总是以为还在相互依偎的走着，良久之后，蓦然回首，发现我们已经相隔百里，再也感受不到对方的温度。开始习惯了浑浑噩噩的日子，还有我们之间那渐渐拉长的距离。亲爱的凡，你我正站在人生的路口，背对着背朝前走，越走越伤感。
回首陌路——泪眼朦胧
当我们降临到这个世界上的时候，我们依偎父母的怀中，享受无尽的宠爱。然后接触了冰凉的地面，趴在地上，翻滚着，玩耍着。之后，我们渐渐的走出了父母的怀抱，走进了自己的小世界，那里有着童年的幻想，和小小的公主梦。那里储藏着我们的欢声笑语与朋友们一张张明媚的笑脸。然而，时光荏苒，我们走着走着，走进别人的世界，以一个朋友的名义互相的牵挂着。良久良久以后，我们的世界里有颗冰冷的心，没有人去温暖，被纷纷的世俗掩盖。就这样，深藏着，不再有真实的温度。
也许，在十年以后，我们真正的明了生命的真正含义。去回首往事，才能体会什么是岁月蹉跎。那时的我，定站在窗前，看着窗外的风景，感慨世事迁移，红尘变幻。
当我们年老的时候，挺直的腰背也会慢慢地弯下，白发苍苍的挽着自己心爱的人，拄着拐杖，搀扶着走在秋天的白桦林中。走着，走着，到了路的尽头... ...
说到此处，心中不禁多了一份惆怅。人生的路，总是那样的蹉跎。可漫漫长路，总要一步步的走过。当你走在街头，不要忘记那些和你擦肩而过的人，那是我们生命历程中不可缺少的记忆。佛说：前世五百次的回眸，才能换来今生的一次擦肩而过。
回眸一笑，百媚生艳。回首一望，人生漫漫。
回首之时终不悔
人生就像一场单程的旅途，从起点漫不经心的驶向终点。一路上看尽了风景，有刻骨铭心就有过眼云烟，却都终不可回头。
--题记
高中那三年，每一天都有无数次想要放弃的念头在心中隐隐作祟。太阳还没爬上山头那准时的闹钟一如既往的把酣睡中的你吵醒时，你想要放弃；夜深人静伴着知了聒噪的声音还在孤灯奋战时，你想要放弃；睡意朦胧眼皮像挂了铅球却还要打起精神听讲时，你想要放弃。我们歇斯底里的呐喊着为什么要考学为什么这么辛苦！可我们都忘了，那一个个挑灯夜战的夏夜虽然疲惫但有多么的充实。忘了课间和伙伴嬉闹的笑声有多么的真诚。我们只一心想着逃离这个束缚我们的“牢笼”。谁料想光阴似箭，没有来得及说珍重就要告别，你看一晃就三年，匆匆又夏天。再也没有人给我们重来一次的机会。所有的惋惜只得化作珍重，再见。
毕业只是人生旅途的起点，人的一生有多少个再见，又有多少再见之后就是再也没见，我们能做的'只是回首之时，不悔一起走过。
有多少死刑犯在被处决前都会说：如果再给我一次机会，我一定……可惜世界上没有后悔药，人生不能像游戏一样重头再来。即使他们犯罪都有着各种各样的原因，或许是因为家庭窘迫，或许是一时起了歪念。但无论为何，都要为自己的行为付出代价。早知如此，何必当初，人生在世，不可回头。自己选择的人生，跪着也要走完。
人生下来就是一张白纸，至于怎样去填充它是每个人自己的选择。有的人的“画”丰富多彩，有的人黯然无光。而有的人却把刻刀当做的画笔，把自己的人生刻画的面目全非。即使不能把握自己的人生也不要去践踏它。人生短暂，且行且珍惜。
科学家们往往碌碌一生，投身于为国家奉献中。甚至陪伴自己家人吃饭的时间都屈指可数。但他们的名字为什么让人们铭记在心，他们虽没有以天下为己任的雄心壮志，但他们任重而道远，使自己的生命旅途充满了光辉。是他们谱写了为人民开辟未来的里程碑。这样的人生，回首之时才不后悔。
实现自己的价值是人生的意义所在。天生我材必有用，不是所有人都能成为拯救世界创造未来的英雄。只要在自己的岗位上尽到自己的力量已经足矣。农民工和科学家同样伟大。
世界上有七十亿人，每个人都有不一样的属于自己的多彩人生。怎样才能够在生命旅途的尽头回首时不后悔，关键在于有没有抓住时间，去珍惜生命，享受人生罢了。
小学生涯以长逝，回首凝望师重恩
小学生涯以长逝，回首凝望师重恩
小学生涯，一首漫长的乐曲，乐曲上的音符欢快地跳动着，犹如一件件记忆犹新的事情，一个音符跳动在我的脑海中，勾起了我终身难忘的一件事……
在残云收夏暑，新雨带秋岚的季节里，我优哉游哉地坐在教室里，漫不经心地答着试卷，时不时看看窗外那叽叽喳喳的小鸟，望望那湛蓝的天空。虽然人在教室里，心却飞到了九霄云外。时间从我那眼旁飞逝着，像是一瞬间考试时间就剩5分钟似的。现在的我就像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，刚才那悠闲的心情早已被焦急万分取代了，我头上冒着热汗，匆匆忙忙地答着题，手中的笔在手心上不停地颤动着，眼神目不转睛盯着试卷，脚也不得安宁，急躁地点着脚尖。
下课铃声如迅雷一样震耳，同学们个个笑声朗朗，开心地谈论着，而我则像应付“差事”一样交差了，恐惧不安的心情萦绕在我的心上，见我试卷上错误百出，陈老师皱起了眉头，焦虑地望了我一眼，脚步沉重地走出教室。
时间如利箭，下午到了，上课时同学们个个神情不安，提心吊胆的，心中像一块大石头悬在半空中一样，随时有“生命危险”，空气好像凝固了，陈老师那沉重的念分声一个个随风飘走，有的分数散发出的是愉快，而有的是悲伤。
当陈老师沉重地念到我的名字时，那颗早已焦急不安的心坠落到了深渊中，无影无踪。我失望地低下头，陈老师故意不念我的分数，用严肃的眼神瞪了我一眼。我顿时感到了像被雷电猛击了一下，痛苦万分，我失落地领回卷子，脚步慢腾腾的，眼眶已经湿润了，手颤动了很久。
放学后，老师找我谈了话，那神情并不凶，而是慈祥地望着我很久，一直没说话。秋风在我耳边沙沙回响，落叶在空中飘舞着回荡，老师给我说了很多，我却只记住了一句：相信自己，不要气馁，以后认真答题。说完，陈老师把我送出了办公室，用期望的眼神望了我很久，很久，直到我无影无踪消失在这美丽的校园中。
老师虽然只给了我一句鼓励的话语，但是却给了我无限的动力，使我乘风破浪，勇敢地驶向成功的彼岸！
她那一个眼神，在我的人生道路上是一盏指路明灯，在今后遇到困难和挫折时给我指明了前进的方向！
师恩——永生难忘！
回首再回首作文（19）
——题记
看一场电影，主角是自己，倒放着人生的缩影。回忆是天赋，也是种天敌，让眼泪，无尽。回不去的光阴，清点行囊，却只剩下成熟。
再回首，云遮断归途。
曾记否，小时候五彩斑斓的泡泡梦；曾记否，繁华苍茫中的留恋；曾记否，握紧双拳的信誓旦旦。转眼即逝了那么多年，而那些个什么梦想，却都像是泛黄的老照片，从此无人拿起。而我，在这片苍茫中，与梦想擦肩而过！
再回首，荆棘密布。
人生之路难免有些磕磕绊绊，“跌倒”是不可避免的。歌德曾经说过：挫折是通向成功的桥梁。就如海岸上如果没有礁石就激不起美丽的浪花，而人生如果没有经历过挫折又岂会完美？自己试问自己，以前的我做到了吗？
再回首，泪眼朦胧。
风唆使落叶漫天飞舞，兜转于蹁跹百叶之中，满心惆怅和伤感顷刻流露。忆当年，一身的稚气，刚刚放完天真的纸鸢。细味一想，切实如此。以往的生活为我们谱绘了短暂的历史画卷，却是终老一生都唱不完的歌。
再回首，背影已远走。
当看见湛蓝的天幕、繁密的绿叶、炽烈的阳光，以及一地斑驳的微微晃动的树影，或是，望着光秃的树枝，感受着萧瑟的寒风，一切都显得格外死寂，那时，你会否充满活力、再次莞尔一笑，又或许，丧失对未来的追求。然而，那些年我们的背影已经走远了。
往事以过销云烟，就算会经历仕途坎坷、悲欢离合，可这人生之路正如季节更替，一季一风景，此起彼伏。不是吗？让回忆点缀我们如今的生活，或许当再一次蓦然回首时，你就是最棒的！
不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。
——后记