小学生作文鹦鹉（1）
我家养了一只鹦鹉，它非常可爱，我很喜欢它。
它披着一件翠绿的大衣，夹杂着一些棕色的花纹，脑袋上戴着一顶红帽子，透亮的眼睛时不时地眨几下，像要猜透你的心思。金色的嘴巴上长着三根小长毛，红色的小爪子总是高高提起，瞧它那神气样，好惹人爱呀！
它特别贪吃，所以我叫它“贪吃鬼”。记得有一次，我买了一包鸟食，我倒了一点放鸟笼里，它见了，马上狼吞虎咽地吃起来，不一会儿就吃光了，又在那儿张开嘴巴要吃的，我瞧着它可怜的乞求样，又放了一些进去，它马上又旁若无人地猛吃起来，这次，它终于吃饱了，“吱吱”地叫着，在笼子里上下飞舞，好像在说：“小主人，谢谢你！”我满意地笑了。有时，它还很淘气，总是用红色的小爪子钩在笼子上，身体倒挂在上面，好像在模仿蝙蝠，又好像在模仿我们运动员做体操，你看，它是多么的有活力呀！
你别看它很贪吃，可它还会看守家门，如果陌生人进了门，它准会“吱吱吱”地严声叫嚣，绝不亚于狗的.狂吠。
我最爱这一只可爱又贪吃的鹦鹉，它给我平静的生活增添了无尽的乐趣！让我的童年变得多姿多彩！
小学生作文鹦鹉（2）
鹦鹉是一种有趣、可爱的小动物。大的鹦鹉有几十厘米长，也有一米多长的。它聪明玲珑，十分讨人喜欢。它们有着一张清秀的面孔，面孔上镶着一双灵活的小眼睛和一张弯弯的“钓子嘴”羽毛是彩色的，还有一条条黑色波纹，美丽极了。它们十分灵敏，可以说是“闪电人”了。
鹦鹉有家养的，也有野生的，家养鹦鹉比野生鹦鹉幸福多了，不用自已找食，有主人喂小米吃呢！鹦鹉的品种也有很多：牡丹鹦鹉、虎皮鹦鹉、金刚鹦鹉......现在，经过人类的研究，还多了不少种类和颜色呢！鹦鹉不喜欢高的地方，在高处，就能看得更远，防止猛兽袭击，因此它们都在高处活动，很少到地面上来觅食和玩耍。它很喜欢攀登，可算是“攀登高手”了，而且速度十分快像猴子一样。
鹦鹉的唱歌声音很响，它在四楼唱歌，连一楼的人都能听得很清楚。如果它尖叫一声，真不知道能传多远。晚上睡觉时，一有动静变立即醒来，走出窝，东张西望，过好久才会入睡，十分警觉。
鹦鹉搭窝的方法很简单，找来一些木渣，放在它“房子”里，一个简单的窝就搭成了。它们一次生五六个蛋，孵化出来的小鹦鹉数量可不多。小鹦鹉比成年鹦鹉小得多，差不多只有成年鹦鹉的小半大。小鹦鹉的毛，又短又少，十分怕冷，需要躲在母鹦鹉的羽毛下取暖，才能生存。
这就是鹦鹉，它们是多么的讨人喜欢啊！
小学生作文鹦鹉（3）
我家有两只鹦鹉。它们就像两个双胞胎兄妹，长得可好看了！头上的羽毛黄黄的，像裹了一条黄色的头巾，背上的羽毛像黑色的外衣，绣满了黄色的花纹。腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。一条长长的尾巴就像拖着一把长剪刀。它们小巧玲珑，一双小而锐利的眼睛下面，有着一张弯弯的，尖尖的小嘴。最有意思的是，它们的黄黄的脖子上有几个黑色的小圆点，就像挂着一条项链。
我让它们住在一个大大的笼子里。它们的家漂亮，宽敞。里面有一根长长的棍子横在笼子的两端，没事的时候，它们俩就喜欢站在这根棍子上，东瞧瞧，西望望，有时还互相“聊聊天”，发发呆。在鸟笼的边上，挂着两个盒子，里面分别装着小米和水，当它们俩肚子饿了的时候，它们就会飞过去，低下头啄着小米，津津有味地吃起来。边吃边发出“啾啾”的叫声，好像在说：“好吃，好吃！”
它们俩就像是我的好伙伴。每当做完作业，我都去看看它们，逗它们玩。有一次，我教它们做数学，我问：“一加一等于几？”小鸟好像听懂我的话似的，就叫了两声。真是太好玩了。
两只小鸟让我的生活增添了许多乐趣，我真喜欢它们！
小学生作文鹦鹉（4）
邻居家有两个调皮的小家伙，它们的名字叫“鹦鹉”，我们一般称它们为“小夫子”。 “小夫子”一公一母，公的长着洁白色又带着灰色的小斑点，它的尾巴可漂亮啦，淡蓝的天空色，难免让人以为是一个小型飞机。
母的呢！比公的小一点，颜色可就差很多啦！瞧它，翠绿色的身体，淡黄色的头，两种颜色完美的配在一起。最可爱的是“小夫子”的嘴巴了，尖尖的嘴巴有的像苍鹰。它们的眼睛又明亮，又俏皮。 “小夫子”吃饭的时候真好玩。它们先啄一粒看看合不合它们的胃口，等尝完了，才大胆的吃起来，可惜吃的不多，总让我想是不是不太好吃。它们经常站在笼子上一动不动，因此我都不知道它们在干什么。 一天，邻居把鸟门打开，我连忙阻止说：“你在干什么？不怕它们跑了？”
没想到邻居笑而不答，只见那只母的小鹦鹉一蹦一跳地跑出来，飞刀笼子上，邻居用手摸摸它的身体，它也不排斥，还友好地啄了啄他的手指。突然小鹦鹉飞到我的头上，我把手一伸，它就乖乖地跳到我的手上来，我说：“我来教它说话吧！”邻居点了点头，令我惊喜的是，小鹦鹉竟然也说话了：“我来教它说话吧！”真是太神奇了！ 又有一天的早上，那个“小夫子”竟然和它同伴一起对我说：“早上好！”那清脆的声音给了我许多惊喜。自那天以后，我每天都教它们一句日常用语。现在它们能把日常用语运用的十分流畅了，作为它们的老师，自然是骄傲无比。 啊！小鹦鹉，你们真是机灵可爱！
小学生作文鹦鹉（5）
我家有一对小巧玲珑的鹦鹉。
这两只鹦鹉长得相仿。于是，我就给它们取了个雅名，一个叫“玲儿”，一个叫“雪儿”。它们的羽毛呈黄、蓝、绿三种颜色，油亮亮的像是穿了一件丝绒小袄；脖子上有一圈米黄色的绒毛，像戴着个美丽的脖套；圆圆的脑袋上有撮白色羽毛，配是那对像珍珠一样闪闪发亮的小眼睛，显得多么聪明伶俐啊！美中不足的是，它们的嘴巴像个小钩子，和它们好看的样子不相称。记得有一次，玲儿可能呆得太闷了，就自己用爪子把门打开，逃出去了。过了一阵，雪儿寂寞的在笼子里叫来叫去，我看雪儿是想玲儿了吧。突然，玲儿从窗外穿梭似的飞来，好像在对雪儿说：“快打开门走吧，外面的世界美丽极了！”雪儿回答说：“不行，小主人对我这么好，我不能对小主人不忠。”于是，玲儿又失望地走了。我连忙跑去，犹豫不决的想：是不是应该把一条小生命放了，还是去伤害它？最后，我还是决定把它放了，放了以后，它又飞来告诉我：“小主人，我还会来看你的！“听完这话，我热泪盈眶的向它招手，跟它告别......
啊!我爱我家聪明伶俐的鹦鹉!
小学生作文鹦鹉（6）
若关系好它们就亲密得很，有时互相帮对方梳理羽毛，有时小翠风度翩翩地站在一旁，让小蓝先吃，有时它们一起高声歌唱，一起笼中歇息……
若关系不好，鸟笼里就会一片喧哗，举起翅膀，相互拍打，用嘴啄对方，从笼上面打到笼下面，最后总是以力竭而告终。过了一会儿开心了，双方又开始帮对方梳理羽毛了。
使它们关系不好的都是一些鸡毛蒜皮的小事情，如它们抢食糟，非要挤来挤去争抢不停，有时是不小心，碰谁一下，若心情不好，又开始一场争斗。
过了几个月，不知什么原因，小蓝突然死了，小翠一下子就变得异常胆小，有事没事总往小屋里躲，一有什么风吹草动就吓得马上钻回去。
小蓝死了，笼里也安静不少，总显得小翠有点孤独。在小蓝死后，小翠还曾啄了啄小蓝遗留在笼内的羽毛，时常对天空发出一声声叫喊，好像在问：小蓝，小蓝，你去哪了？
我相信，鸟鸟之间也总是会有一些情感，或许关爱，或许友情。即使它们总是打打闹闹，但我相信，小翠一定忘不了小蓝的。
小学生作文鹦鹉（7）
去年秋天，我妈妈从上海带回来了两只很可爱的小鸟——虎皮鹦鹉。
这两只虎皮鹦鹉正好一公一母，我给公的那只取名为“小蓝”，母的那只取名为“小黄”。顾名思义，“小蓝”除了翅膀和头部，都是蓝色的，背上还有黑色的点缀，看起来像一只小蓝孔雀；而“小黄”的羽毛就是纯黄的。这两只虎皮鹦鹉都有一个鹰钩似的长嘴贴在头上。咋一看，好多人会说：“妈呀，这鸟没有鼻子，怎么呼吸啊！”但走近一看，你就看清了：“原来鸟鼻子长在嘴巴上面一点点啊！”这两只鸟有着强而有力的爪子，它们有两根脚趾在前，一根脚趾在后，还有长长的尾羽拖在身后，看起来威风凛凛。
这两只虎皮鹦鹉不仅长得漂亮，习性也很特别。
刚到这个新家的时候，“小蓝”和“小黄”对周围的环境还很陌生，总是“小心翼翼”地吃食、喝水……但是，过了一段时间，它们熟悉“新家”了，开始“胡作非为”——每次吃食的时候，“小黄”在旁边很谦让，但是“小蓝”却是一头扎进食盆，狼吞虎咽；而“小黄”耐心等候“小蓝”吃饱了，再去吃。而且，它们的“话”越来越多了，现在我每天放学回家，这两只鸟就开始“叽叽喳喳”地叫，好像是主人在招呼着“客人，欢迎‘光临’！”
你说我家的小活宝是不是特别可爱？
小学生作文鹦鹉（8）
最近，我家多了一名新成员，家中就多了几分生趣。它就是—— —一只可爱而又美丽的菊花鹦鹉。
这只可爱的菊花鹦鹉名叫“之之”。它一身雪白的羽毛。头上有一撮黄色柔软的绒毛，脸上有一双乌黑发亮的眼睛。它那只洋娃娃宝石般的黑眼睛，可爱极了。之之的尾巴很长，起码有15厘米，有一次，阿姨因之之的尾巴太长而剪了它的尾巴，害得我和妈妈好一阵子不开心呢，因为这条长尾巴是之之独特的一面啊。它不仅可爱还可以给我们家带来许多欢乐。
之之还受到了我们一家的宠爱。它身形小，我们特意让它住进一间别致的小房子。它的食物也很丰富，每天我们给它供应水果、蔬菜、肉食等等，所以它非常健壮。有时候，我们还会带它到楼下呼吸新鲜空气。总而言之，它在我们家是一只健康快乐的小鹦鹉。
有时候，我和妈妈会到阳台远眺，每每这时候之之就会鸣叫起来，好像在引起我们的注意。有时，我们也十分喜欢逗它，特别喜欢惹它生气，它生气的时候嘴里就不停地发出“嗬，嗬”的声音，翅膀拍拍地在笼中飞起来，有点像打人的样子。早上，一般在7点钟，它就会起床，它一起床你就别想再睡了，为什么呢？因为他一起床就大声叫喊，叫声在小区中回环呼应，所以每天早上总要骂他一顿它才收住口。可要是哪天没听到它的叫声，又会觉得好像缺少了什么似的。
哎，这可爱的之之，真令人又恨又爱。
小学生作文鹦鹉（9）
我家楼下的爷爷家里养了一只鹦鹉，听那位爷爷说，这是一只虎皮鹦鹉。这只鹦鹉长着黄色的毛，头顶略带一点绿色，好像是给它点缀一下，身上带着老虎的斑纹，难怪叫虎皮鹦鹉呀！就是因为这身斑纹，它似乎显得更威风凛凛的了。
瞧！它被爷爷关在一只用竹子制成的鸟笼里，跳上跳下的，鹦鹉的一只脚用铁链套着，这根铁链被栓在一根杆子上。我问爷爷：“爷爷，为什么要把它栓起来呢？”爷爷笑呵呵地说：“鹦鹉很调皮的，如果，我一旦打开鸟笼，要是没有被拴住的话，它就飞走了，上次，我也养了一只，结果，那只鹦鹉飞走了，就再也没有回来过。这回，我只能这么做了。”“哦！原来是这样的。”我恍然大悟道。只见爷爷在鹦鹉吃饭的盘子里放了点粮食，鹦鹉就过来津津有味地吃了起来。不过，鹦鹉的胃口似乎有点小，它只吃了几粒像稻谷一样的东西。然后，又自己去玩了。而爷爷则在一旁教鹦鹉说话：“爷爷，快叫爷爷。”鹦鹉似乎听懂了似的。也跟着“丫丫”地学着。
真是一只有趣的鹦鹉。我想，用不了多久，那只鹦鹉肯定会说“爷爷”两个字了。
小学生作文鹦鹉（10）
我家对面有一户人家，他家的阳台上挂满了鸟笼，鸟笼里有各种各样的鸟儿。在一个白色的精致鸟笼里，有两只可爱的鹦鹉，我猜一定是一对夫妻鹦鹉，它们经常站在鸟杆上窃窃私语，吃食物的时候不争也不抢，恩爱极了!我最喜欢它们了，常常会看得出神。
鹦鹉小巧玲珑的，很可爱。绿油油的羽毛中透着醒目的明黄，让人看了，有一种清新的愉快，于是就会很快爱上它。一张特别的小脸上，嵌着一双机灵的小眼睛，眼珠子不停地转啊转，好像是一位爱沉思的思考家，又像一个小机灵在打着什么歪主意，这让我每次看它，都会联想非非。美丽的身子下面，是一双红色的小爪，这使得小鹦鹉得以在鸟笼里上窜下跳、蹦来跳去，是那样的活泼好动。
“唧唧喳喳……”准是鹦鹉在展示它的歌喉了，一听到这声音我就坐不住了，赶紧跑到阳台上，手托着下巴，眼睛一眨也不眨地尽情倾听着。它的歌声不但好听，而且还成了我的警示钟呢!早上，这歌声会自动响起，叫醒了正在懒洋洋睡觉的我，不让我迟到。中午，我在认真地做作业，一道难题像拦路虎拦住了我，准备去问正在洗衣服的妈妈。这时，鹦鹉清脆的音乐又响起来了。我望望鹦鹉又望望妈妈：还是自己再想一想吧，妈妈那么累。于是，我又开始了静静的思考。傍晚，我拿出口琴，来到阳台上，吹我喜欢的曲子。这时，你还会听到另外一种合奏声，那是鹦鹉在为我伴奏。我们就这样一唱一合地演奏着，新世纪的“人与自然的交响乐”就这样产生了。
我喜欢这两只鹦鹉。
小学生作文鹦鹉（11）
眨眼间，一个暑假又过去了，同学们都在准备着迎接这个新学期的到来。我的好朋友，怕耽误了自己的学习，所以把自己亲手养的两只可爱的小鹦鹉送给了我。
鹦鹉的羽毛可漂亮了，好像穿了一件五彩的外衣，鹦鹉肚子下面的羽毛是翠绿色的，头和翅膀的羽毛颜色是黑黄相间的，好像一道道波浪;嘴边上的羽毛颜色是黄色的，嘴边羽毛上还有两个蓝色的小圆点和四个黑色的小圆点;它们的尾巴上的羽毛颜色是黑色的，黑的发亮。
在那黄色的羽毛的下面，藏着两个黑宝石般的小眼睛，可爱极了。它们俩的小爪子像钩子一样，紧紧地抓着中间的小木棒。小木棒成了它俩玩耍的场地。每天它们都会在小木棒上玩耍。有时它会用自己那锋利的小嘴来梳理这美丽的羽毛，把自己打扮得非常帅;有时它会像蝙蝠一样挂在小木棒上玩耍，有趣极了。每次它们休息时，都会站在各自的地盘上睡觉、休息。它们对地般划分得很清楚，如果对方过了界，它就会叫几声，还摆出一个战斗的姿态，好像在警告对方：赶快回到自己的地盘去，如果你再不回去，那么我就要进攻了。每当这时，对方就会乖乖地回到自己的地盘上。
这就是我可爱的鹦鹉。
小学生作文鹦鹉（12）
星期日，爸爸妈妈带我去花卉市场买了一对漂亮的牡丹鹦鹉，它们相亲相爱，可爱极了。
我的鹦鹉一只是绿的，一只是黄的，但它们的嘴都是红的，还带着勾儿，妈妈每次给它们洗笼子时，我抓着它们，它们咬我，特疼。它们喜欢吃小米，每天早上没食物的时候，它们就大声的唧唧喳喳的叫个不停，好像在说：“小煜、小煜，快过来加食，我们饿了，要吃早饭了！”我就连忙去把它们的小碗加满，它们就吃一下看看我，吃一下看看我，好像很感谢的样子。于是，我们就成了朋友，每天放学回来，我都跑到笼子前和它们打招呼，它们也亲热地叫着。
元旦的前一天晚上院子里放礼花，楼下的兰兰姐姐到我家来看，我高兴地介绍了我的鹦鹉给她，她也很喜欢，我们一起在北边的房子里看放礼花。结束后，我和兰兰姐姐到客厅里玩游戏，客厅里开着空调，很暖和，我们玩得很开心，却把我的鹦鹉留在了冰冷的北边的房间里。
早上起来，我没有听到我熟悉的叫声，我四处寻找我心爱的鹦鹉，却发现它们已经躺在笼子里了，它们离我而去了。我伤心地哭了，我没有照顾好它们。
小学生作文鹦鹉（13）
奶奶的家里，养着一只鹦鹉，那双小红爪子总是紧紧地抓住木棍。它的颜色五彩缤纷。头上镶嵌了金黄色的“皇冠”，两个脸上“贴”着的小圆点就像是红色的腮红。脖子以上都是雪白雪白的，身上的羽毛好几层，第一层是翠绿色，第二层是柠檬色，第三层是玫瑰红，第四层是天空蓝色的。它活泼可爱，一双水灵灵的.的眼睛下面长着一张圆圆的嘴。
它不仅漂亮，还很聪明。我第一次看见它的时候就想和它说话。我说：“你好。”它也跟着说：“你好。”而且重复了这两个字多次，我一句一句地教它说话。我又说：“我是鹦鹉。”它也跟着说：“我是鹦鹉。”同样也重复了多次。我觉得应该教它难一点的了，我又说：“下来。”小鹦鹉就从木棍上跳下来了。“一只鹦鹉竟然能听懂人说话，真是神了！”不料小鹦鹉又说：“学不会，学不会。”天哪！竟然还可以与人互动！
和它玩了一番后，我准备好好地戏弄一下它。我看小鹦鹉的脚上拴着链子，而链子是连着鸟笼的。于是，我把鸟笼的门给打开，小鹦鹉飞了出来，我立马伸出左手的食指，举在空中，小鹦鹉见了，马上就飞到我的食指上来。我用右手挠它脑袋，它的眼睛闭上了，右腿稍稍抬起，嘴巴也有点张开，好像很舒服很享受的样子。我又用手指挠它肚子，它被痒得哈哈大笑，这下可说不出话来了！哈哈哈……
这只既聪明又漂亮的鹦鹉给我带来了无穷的欢乐！
小学生作文鹦鹉（14）
我们家有五个人，但是，去年五月，我们家又添了一名新成员，它的名字叫小八，是一只刚出生不到半个月的小八哥。
记得小八刚来到我家的时候，嘴巴扁扁的，不会自己啄食，只能喂食。于是，我们把买来的鸟粮放进小碗里，倒上适量的热水，等他软化后，捏成一颗颗豌豆大小的小丸子，这就是小八的食物。
我拿着丸子走近小八，它好像闻到了食物的味道，立刻张大嘴巴，“啊啊”地叫了起来。我迅速把丸子塞进它的嘴里，它马上就不叫了，只见它一伸脖子，用力一咽，整颗团子就被它吞进了肚子。可是，不到一秒钟，它就屁股一翘，一坨大便就掉下来了。它眯起了眼睛，咂咂嘴，好像很舒服的`样子，一会儿工夫就睡着了。从喂食到睡着，整个过程不出五秒，正应了一句话：“吃饱了就睡，睡饱了就吃。”
由于我们的精心喂养，两个星期后 ，小八的羽毛变得丰满了，它学会了飞行。
有一次，爸爸正在玩电脑，小八落到了电脑上，在键盘上跳来跳去，还不时用嘴啄啄电脑屏幕。不一会儿，它就对电脑失去了兴趣，转过身来，呆呆地看着爸爸的脸。突然，它好像发现了新大陆，去啄爸爸的脸，原来它发现了一颗痣，还以为是个小虫子呢！啄了一会儿，它又觉得无聊了，想让爸爸陪它玩，于是就友好地啄啄爸爸的耳朵和鼻孔，好像在说：“陪我玩吧，陪我玩吧！”爸爸没办法，只能关上电脑陪小八玩。
妈妈说八哥是一种很聪明的鸟，不但粘人，而且还会模仿人说话呢。所以从它刚学会飞行那天起，我们就不断地教他说话，有时面对面教，教得累了，又用录音教。它听得认真，学得也很快。现在，小八可厉害了，会说很多话呢，只是不敢在人面前说。
年三十那天，姐姐一家来我家吃 年 夜 饭 。我想把小八介绍给姐姐认识，就把它带到了客厅里。没有想到，小八是“人来疯”，人越多，它就越兴奋，竟然在这么多人面前清楚地说出了“你好”这个词。大家听了高兴极了，一个劲地夸它逗它，它又说了好几个词，还给我们鞠躬呢！小八大一岁了，变得更加勇敢懂事了，我真高兴。
小八真是我们家的“开心果”，它给我们家带来了多少欢乐啊！家有八哥，不错哦！
小学生作文鹦鹉（15）
我家的小鹦鹉在我家的阳台上有一只可爱的小鹦鹉，那就是我的宠物，我给它取了个外号叫“小淘气”。它的头上是红颜色，身体是金黄色，尾巴是天蓝色，脚上是橘黄色。花花绿绿的，好像一团彩球。圆溜溜的眼睛不停的转动着，还有着一张尖尖的小嘴巴，啄起食物来非常快。它的毛毛茸茸，摸上去非常舒服，把它捧在手里，就好像捧着一团棉花。它的身子非常小巧、敏捷。
从我的书柜上飞到我的衣柜上，接着又飞到床上，有时还会在我的衣服和床上撒上几滴鸟屎，这让妈妈非常恼火。但我还是喜欢它，喜欢它这种淘气、顽皮的.性格。它肚子饿的时候，就会自动飞回笼子里，看看有没有食物，如果没有，就会响亮的叫几声，意思就是给它添粮食。
吃完后，喝上几口水，然后就停在枝干上休息，整理它的羽毛。它先用嘴巴整理它的翅膀，一根一根的梳理，然后在整理肚子下面和尾巴，在用爪子整理头上的羽毛，整理完后，浑身抖动一下，这时，整个身体的羽毛都竖起来了，看上去，真像一团蓬松松的彩球。
吃饱后，就又和我开始玩耍……我在做作业时，它就会在一旁轻声歌唱，那声音好听极了，仿佛在说：“小主人，快点做好作业，和我一起玩。”于是，一边听着歌曲，我的作业很快完成了。
放学后，我一踏进门，“小淘气”就会立刻飞到我的手中，在我的手心里啄几下，然后拍拍翅膀，不停的在我手中叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小主人，你回来啦！快做作业哦。
”夜深了，“小淘气”又唱起了催眠曲，伴着这个乐曲，我很快进入了梦想。
每天早上醒来，第一眼看到的就是“小淘气”站在我的棉被上，叽叽喳喳地叫，又好像在说：“小主人，起床啦！”这样的日子，一天又一天的伴随着我，我多么想时光不要前进，永远和“小淘气”在一起，过着这样童年生活……
小学生作文鹦鹉（16）
它俩总是唱着婉转嘹亮的歌,一天到晚快快乐乐的,所以我管它俩叫快快与乐乐.
快快全身油亮,那圆圆的脑袋上有一撮雪白的绒毛,微风一吹,像一朵盛开的茉莉随风飘扬.珍珠般的小眼睛一眨一眨,一张小嘴尖尖的.脖子和翅膀的羽毛十分显眼,雪白的底色上镶嵌着一道道浅蓝色的花纹,像风吹过海面漾起的微波.腹部是一件天蓝的围裙,雪白的尾巴又细又长.它是一位高贵的公主,总是羞答答地站着,从远处看就象天空中一朵最皎洁的白云.乐乐是个好斗的勇士,羽毛呈蓝黄绿三种颜色,油亮亮的,像穿了一件彩色的小袍.有趣的是头上那撮金黄的绒毛像给它戴了个黄冠似的,特可爱.它的眼睛总是瞪得大大的,闪闪发亮.嘴像勾鞋钉的钳子,再硬的东西对它来说也是三下五除二就搞定了.它曾有过一个英勇事迹——"世界大战".没来我家前它和同笼的一只虎皮鹦鹉决斗,脸部的羽毛被对方啄掉了,现在成了个假冒孙悟空,可它一点儿也不在乎,照样唱着洪亮的歌.别看他俩性格不同,却相处得十分融洽.吃东西时,他俩总是有规律的,你啄一口,我啄一口,从不相争,他们像兄妹俩,总是一同玩耍,一同跳舞,一同歌唱…
快快,乐乐虽然和我相处不久,但我们已结下了深厚的友谊.当我给它们喂东西时,他俩总是向我点头,好像在感激我;当我放学回家时,他俩总是为我歌唱,好像在说:"欢迎小主人回家."啊!快快,乐乐,愿你们能茁壮成长,你们永远
小学生作文鹦鹉（17）
我家养了一只可爱的小鹦鹉。
它长着一身黄色的羽毛，远远望去像一朵黄色的花。它的尾巴又白又黄的，好像颜料画出来的一样。它的嘴巴和别的鸟儿不一样，别的鸟儿的嘴巴是直着长的，而它的嘴巴是弯着长的，嘴角紧贴着胸口的羽毛。它的眼睛又圆又大的，眼睛的外围有一圈白白的眼框，像带着眼镜一样，真有趣儿。它那爪子浅红浅红的，像晚霞，课漂亮呢！
在笼子里它总爱是跳来跳去的，有时候被我吓着了，还会在家里飞来飞去。它的速度很快，像一只箭飞过，要知道想要抓住它，非常的不容易啊！但我很喜欢它，因为有它陪着我玩，我会很开心的。
我还准备教它说话，不是说鹦鹉可以学说话吗？我要试试看，我一定让它学会说：‘欢迎光临’，希望你来我家玩时，能得到它的欢迎。
小学生作文鹦鹉（18）
上课的时候，我一直盯着牡丹鹦鹉看，发现它胖乎乎的，就像一个小雪球在架子上滚来滚去，超级可爱。牡丹鹦鹉的头顶灰灰的，我在想它是不是跑到哪个理发店里染了一个灰色的头发呢?它的脖子是金黄色的，就像里面装了一个小小的太阳，那样美丽。这只鹦鹉的背部是深绿色的，真像冬天里披了一件厚厚的绿色棉袄。而它的腹部正好和背部的颜色相反，是浅绿色的，给我的感觉是有一片嫩绿的树叶飘到了它的肚子上。牡丹鹦鹉的尾巴很奇怪，因为它其他部位的颜色都非常鲜艳，反而尾巴的颜色是深灰色的，就像穿了一件燕尾服一样美丽!我好奇地伸手去摸了摸它的羽毛，啊!它的羽毛可真舒服，感觉是摸到了一团软软的棉花。
牡丹鹦鹉喜欢停在笼子里的木架上，它只要一渴了或饿了就会跳到装了小米或水的食盒旁边吃起来，头一啄一点的，还时不时抬头看看周围，生怕有其他生物抢它的食物，真是可爱极了!
我发现它可臭美了，一睡醒了就开始梳理毛发。你看!它又开始梳妆打扮起来了：它先舒展了一下身体，然后开始用它尖尖的嘴梳理着翅膀上的羽毛，最后它又将小爪子伸到后背，挠了挠，好像是在抓痒痒似的。
牡丹鹦鹉呀牡丹鹦鹉，要是我能把你带回家就好了!