下雪的作文三年级（1）
“下雪了，下雪了！”随着外面小朋友的喊叫，我三步并作两步走出家门，啊，真美啊！
我仿佛听见了雪的声音，它们在天空中跳起漂亮的舞蹈，欢快地闲谈着、歌唱着，从空中慢慢落到大地上。有的地方雪厚了，走在上面，发出“咔嚓咔嚓”的声音，就像一场正在演奏的音乐会，发出轻快的声音。
雪就像天神派来保护小草的将士，又像舞动着白色长袖的仙女，漂亮极了。
小朋友们三个一伙、五个一群，在雪地里欢乐地做游戏，玩得不亦乐乎！我走在雪地里，感受着雪的滋润。这时候的雪又像调皮的小孩子，落在我的脸颊上、脖子里，凉凉的、痒痒的……真爽！
雪啊，下吧，用你的洁白染白世界，把欢乐撒向人间！
下雪的作文三年级（2）
南京的天气真奇怪，春天里下起了鹅毛般的大雪，一夜之间，地上、树上都变白了。早晨，小明约上小军、小红一起堆雪人。他们先滚出一个超大的雪球做雪人的身体，又滚出一个小雪球做雪人的脑袋；小明捡起两颗石子为雪人装上眼睛，小军用胡萝卜为雪人插上鼻子，小红用红辣椒为雪人安上嘴巴。看着雪人光秃秃的脑袋和空荡荡的脖子，小军连忙脱下自己的围巾和帽子为雪人戴上。可爱的雪人堆好了，小明、小军和小红高兴的围着他们的作品又唱又跳，开心极了！
下雪的作文三年级（3）
【导语】下雪了，地上白了，楼顶白了，树上白了，整个世界银装素裹，多美的景象啊！下面是小编为大家整理的下雪的三年级作文，仅供参考，欢迎阅读。
下雪的三年级作文一
早晨，我一起床，就发现窗外飘着又密又小的雪花。雪花，纷纷扬扬地从天空中飘落下来
我来到楼下，准备上学。这时，一片小小的雪花落在我的手心。这雪花躺在我手心里，远看是一个小白点；近看才发现，原来雪花是像用3根极短的“小棒”拼摆在一起组成的；整个雪花是六角形的。不一会儿，雪花就融化了
下了一上午的雪。中午，太阳有露脸了。再提太阳的照射下，大地焕然一新，每一个人，每一样事物，都是那么有活力。可是，当我在晒着太阳浴时。天空又变脸了，乌云又替害羞的太阳婆婆遮住了脸。
天空中有一次的下起了小小的雪。北风越吹越大，雪也越下越大，同学们这下来劲了，各个都凑到了窗前。观赏着这“放肆”的雪花在天空中发疯。有的同学克制不住自己的心情，开出窗来。顿时，外面的寒流如潮水般涌进教室。教室里的雪花漫天飞舞，我们都没心思写作业了。都跑来跑去，追着那放肆的雪花
又过了一段时间，窗外的雪花跳起了优美的华尔兹，比刚才温柔了许多；狂风也吹累了，慢慢地为那雪花伴着奏！
下雪的三年级作文二
中午，我们和往常一样，吃完饭后准备休息。突然。我们班的林胤涛飞奔进来，兴奋地说：“下雪啦！”顿时，大多数人都跑出去赏雪。
只见雪纷纷扬扬地落了下来，从小雪花逐渐变成了大雪花，最后，鹅毛般的雪漫天飞舞，美丽极了！有的像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像小精灵一样追逐嬉戏，还有的像一位仙女在跳舞，真有趣！小雪花白白的，小小的，甜甜的。
这场雪带给了我们许多快乐，我也不例外。我扒在栏杆上伸手接雪，准备做一个大雪球，可是雪一到手上就融化了。于是，我跑到操场上，用尺子把地上的雪放到我做好了的小盒子里。我再把雪给揉成一个个雪球。当我拿起一个雪球向对方扔去时，他就迅速地躲开。同学们也玩得不亦乐乎，有的一把抓起地上的雪，猛地向对方一扔，在玩打雪仗呢！有的张开了双臂，想跟雪拥抱，可是总是扑个空，还有的也扒在栏杆上呆呆地望着洁白无瑕的小雪花呢！
小雪花在空中荡漾着，非常漂亮。我也好想做这样一片雪花，一片永远不会消失的雪花，我会飞向蓝天，跟太阳公公说你好，我会飞向森林，跟小白兔一起拔萝卜，我会飞到大海里，跟小鱼一起照相，我会飞到沙滩上筑城堡，建围墙
天色渐渐暗了。可是雪还是没停。我真希望这场雪可以陪伴我们度过这个冬天。
下雪的三年级作文三
今天，窗外只有点滴光彩，天空阴暗，世界像被白雪埋没一般，别有一番景色。雪花在天空飞舞而降，把白云衬托得更加雪白，亮丽……
我走出家门，脚一深一浅的走着，头顶着漫天飞舞的雪花，脚踏着像似棉花的雪地……树木被装成了一颗颗“银树”。给雪天带来了妆点，如同雪地上的“小精灵”。让四月也快变成了冬季。我静静地坐在教室里，享受着雪的世界……
这场雪，对我来说，是个非常有趣的天气。
下雪的作文三年级（4）
“下雪了！下雪了！”我听爸爸说下雪了，家里顿时炸开了锅。
先下雨，再下冰雨，最后变成了雪。中午时，我先听爸爸说下雪了，我激动得睡不着觉。马上跑过去一看，哎，哪是下雪，明明是下雨嘛！爸爸真是一派胡言乱语。我便垂头丧气睡午觉了！我做了一个梦，梦见真的下雪了，白雪皑皑，房顶白了，地面白了，树也白了，真是银装素裹，美丽极了。
一觉醒来，好像梦想成真了，房顶白了，地面白了，树也白了，这对我说是一件天大的喜事，我连忙叫醒还睡在梦乡的妈妈，说：“妈妈妈妈快醒来。妈妈妈妈快醒来。”妈妈醒来，我把事情的经过一一说出来，妈妈连忙说：“岚岚，穿厚点别冻着了，越是下雪天越是冷。
我喜欢下雪，雪景美丽极了。
下雪的作文三年级（5）
星期四的早晨，天还是灰蒙蒙的，我和奶奶走在上学的路上，高兴极了！因为我们发现，马路上、小树上、屋顶上、汽车上……都积满了厚厚的雪。放眼望去，白茫茫的一片，就像是给大地穿上了一身白衣服。我们走在积雪上，就像走在白云上一样，软软的，一踩上去就有一个脚印，舒服极了。
在马路边，还有一些小朋友在玩雪，只见他们抓起一把雪，揉成一团，往别的小朋友脸上仍，还好那个小朋友躲得快。于是，他们你来我往，好不热闹！还有些小朋友在路边堆小雪人，圆圆的身躯，圆圆的脑袋，尖尖的鼻子，还带了一顶帽子，可爱极了。
哦，下雪天可真好玩啊！
下雪的作文三年级（6）
下雪了，空中飘着雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。雪终于停了，白茫茫的操场上一片雪白，感觉风吹走了所有的颜色。
我正在操场上滚雪球，突然看到了刘老师在和大家打雪仗，我也加入了，游戏开始了，老师连忙拿起一个雪球，向大家扔去，大家都赶紧躲开了，同时大家趁老师做雪球的时候，拿出自己做好的雪球，向老师扔去，果然也砸中老师了......今天刘老师穿的是一件绿色的外套，被雪球砸中就留下了一朵白荷花，老师好漂亮啊！哈哈！
大家玩的好开心呀！下雪真好！游戏真好！老师真好！
下雪的作文三年级（7）
今日上午下雪了，雪花刚开始下的是小的`，慢慢地变大了，纷纷扬扬的洒落下来，没多大功夫，我们学校的树都披上了白色的雪花，象老爷爷的白胡子，还象冰雕，房顶上也落满了雪花，象盖了一层地毯，也象盖了一床棉被。
下课的时候同学们都很高兴，在雪地里尽情的玩耍，我站在雪地里，仰着脸让雪花漂到我的脸上，感觉冰冰凉凉的，我还和同学们一起打起了雪仗，真好玩儿。
放学的路上，我还在雪地上用脚摆成八字走了一行的脚印儿，就变成了一行的轮胎印，下雪真好玩儿。
下雪的作文三年级（8）
昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
当风掠过树叶发出轻叹的沙沙声时，当风携起那青春的纸飞机飞向未知的天空时，你我的记忆，便拂面而来。十月的怅惘几近饱满，仿若三月的花香盈袖，四月的芳草连天，却再也寻不回印象里溪水汩足而过的惬意，再也寻不回当初那种纯真的感觉，再也寻不到过往你的微笑。
一片……两片……三片……
雪，蹑着猫的步子，悄无声息地走进我的脑海，勾起那别样的回忆。
记得那天，似乎天也是一样灰蒙蒙的，也许一直都是那样，可只有那天的记忆，那天的天空是没有忘却的。
我同往常一样在这片天下，跑圈。不是因为受罚了，而是为了将至体育加试。本来体质就不太好，所以就得更加努力一点。“5圈而已。”班上的体育生嘲弄的声音从耳边飘过（也许除了这时，他们是醒着的，他们也不会说什么，不会做什么了吧，大家也习惯了）。接着便是气喘吁吁的声音了，那是些比较厉害的男生，可惜我也不是其中之一。等到大多数都下了跑道，你便能在诺大的操场上找到我了。那个习惯带深灰色帽子的人就是我；那个气喘吁吁却仍不死心，执拗跑完的人就是我。
早已习惯了别人异样的眼光，豆大的汗珠从额上留下。远处的窃窃私语留下的又能是什么呢？有什么好在乎的？只要我知道我很努力就可以了。我只为我自己活，因为“我是一只特立独行的猫”。
小尛从身边走过，好像又换了新的发卡，是Holly的吧。递来的面巾纸散发出淡淡的清香，一如她的人。淡淡的，盛开；最饱满的人生也就是最淡定的人生。我的确很想成为她那样的人，可惜我办不到。我不可能平等对待我的好友与陌生人；不可能主动揽下那么多与自己无关的任务；不可能竭尽全力帮助每一个人。我就是我，何必强求？可是，尛只有一个，为什么要在她瘦弱的肩上加那么多的砝码？
每次看见她多有一种心痛的感觉，因为每次看到她都是微笑的，甚至，连一闭眼，眼前都可浮现出她那招牌似的微笑。用力微笑，可越是微笑，却越让人心疼。为了分担单身母亲的劳动压力，大概只有她是不上晚自习的年组第一，只有她是独自做早饭的学生，自己上下学从未让家长接的女生吧。
我走向教室，每一步都是一个逗点，为即将发生的，还未发生的——铺垫。
我走得很慢，也许是为了逃避即将到来的不忍。当我走进教室，习惯打开早上尛为我接的水，只见海涛匆匆奔了来。
“不好……了”又是一阵断断续续的呜咽“小尛，被汽车撞了。”
“还流了很多的血……”
……
水瓶无重力下落，心突然好痛，接着便也渐渐昏厥。可当我醒后，却没有在来看我的同学中看到你的脸。只希望优秀的尛，在那里也一切安好吧。
借用《子不语》中的一句话“忘川之上，桑梓之下。一半是光，一半是影。”走得好急，连一句安好都没有来得及问，就匆匆从我身边经过。想起那年我被车撞，也没有那么殇啊。也许是天也寂寞了，找你去陪他吧。
后记：
天很晴，可，我的世界下雪了。
雪里有你熟悉的身影——尛。
下雪的作文三年级（9）
最近，我们淮安这儿总是下雪，大家就来听听我的介绍吧！
先来说第一天。今天，孙欣然和倪诗慧竟在学校走廊里打羽毛球！所以，几乎全班同学都出来看了，我先没有出去，可抬头一瞧，教室里也就剩那16个特残的人和一些补作业的人了，我抓抓头发，硬着头皮走了出去，我出来的目的只不过是来呼吸新鲜空气罢了，要知道，她们打羽毛球打得太烂了，一点都没意思！
“这也太没意思了！”我正自言自语地准备回教室看书，却没想到看见一些白色的小东西从天而降，我十分吃惊：难道下雪了？可我又摇摇头，肯定是我眼花了！我经过大概十秒钟的思想斗争，最终还是不由自主地大声喊了起来：“下雪了！”“下雪了？”不知怎么回事大家又不约而同地说：“真的吗？”“可能吧！”我喃喃自语，“我到底怎么了？”我好恨自己，如果我刚才不出来的话，我现在肯定不会面临被拉入黑名单的险境！又不知怎么的，我脑袋又想到这句话：不信你们去看吧！虽然我又张开了嘴，但是我又闭上了，我没有太冲动，我想了想，虽然这符合我的性格，但如果不是真的话，我肯定是要进黑名单的，经过大约五秒，我又想到了这句话：我也不知道是真是假，不过看看就知道了！这句话虽是肺腑之言，但一点都不符合我的怪性格，我只好忍气吞声的想：老天爷，你对我好残忍！唉，我现在可真是有口难言啊！
“我去试试！”不知是哪个好心人说道，“我相信你，殷悦！”可他（为什么用男的他呢？因为他声音听起来像男生）话音刚落，就有十个左右的男生来看，其中一个男生立刻上蹦下跳地（上蹦下跳是因为他太喜欢下雪了，要知道，现在小孩可盼着下雪了！）说：“真的，真的，雪，I LOVE YOU!（我爱你）雪！啊，奇迹，奇迹，奇——迹，太好了，我希望雪下的再大一点，那样就又能堆雪人啦！哈哈……”“太…太…太夸…夸张了！”我结结巴巴地说，“用得着那样吗？”话音未落，数十个男生向我冲来，“哈，我才不傻呢！”我边说边逃向安全“窝（教室）”里，原来，他们是要尝尝雪花化在手心的感觉，看到这儿，我不禁想起以前背着家长在外面和陈雪堆雪人的场景：我用我的手提好一个圆圆的小雪球，刚提好，陈雪立刻从我手里拿走小雪球往雪地里滚，“嘭 ”的一声，一个大雪球滚出来并撞到了树上，我哈哈大笑：陈雪刚巧站在树旁，而结果可想而知，她的衣服上、脸上、手上几乎全是雪，她几乎就成了一个苦巴巴的雪人了！想到这儿，我不禁“哈哈”大笑，同桌张哲刚巧经过，便疑惑地问：“你笑什么？”“哼，我没时间说事！”我一脸没好气地说，“又不关你事！”
“一二年级放学时间已到，一二年级放学时间已到。”“放学喽”下课铃话音刚落，同学就不约而同地（包括俄在内）喊出那句老话。
终于，我们排着队伍下了楼梯， 在回家路程中，葛正说：“这有可能是人工造雪。”这么平淡的一句话，对于好久没看到雪的我来说，是一个惊天动地的事情，好在金祖儿立即报告给胡老师：“胡老师，葛正说这是人工造雪，是吗？”“怎么可能？人工造雪虽然有用，但对于不在北极或南极下的雪，又有什么用处？”（我那时心不在焉，没有听得太清楚）“我也不知道。”
看来，下雪的感觉真美妙！
下雪的作文三年级（10）
吃完中饭，妈妈站在阳台上大喊:“下雪了，家鑫、菲崽快来看雪！”我们飞快地跑到阳台一看：呀，真的下雪了！
窗外的小雪花在空中飘呀飘像一只只白蝴蝶在飞舞。我迫不及待地把手伸到窗户外面，晶莹的雪花飘落在我的手心里，我还没来得及看清楚它们的样子就融化了，留下一滴滴冰凉的清水，令人心旷 怡。
大街上很多人在雪地上跳来跳去，欢呼雀跃。我和姐姐纷纷跑出家门，顾不上冷伸出手来接雪花玩。我看到大部分雪花飘落在地上很快就融化了，觉得有点可惜。有些雪花飘落在花坛里、矮树丛、车顶和房顶上，像是铺了一层薄薄的银纱，美丽极了！
雪花越下越密了，仿佛仙女散花，无穷无尽地从天空飘落下来，无声地滋润着万物。雪花啊再下大点，下久点吧，我们还等着堆雪人、打雪仗呢！
妈妈告诉我：瑞雪兆丰年！下雪不但能给农民伯伯带来希望，还能给我们带来惊喜和欢乐！
下雪的作文三年级（11）
就那样专心致志飘洒而来，就那样义无返顾坠落下来，就那样清洒飘逸漫天飞舞，就那样无拘无束无所不在，如经纬线交织着厚重的交响，如落英缤纷灿烂着眩目的光和色。
我感怀它的浑厚宽容的降临。
雪落在颈项和身上，拂在脸庞上，冰冷的质感，如同石头一样粗糙和坚硬、韧性的寻找。回归的亲切。梦之花的开放。激情的碰撞。那一刻，孤独的灵魂沧然涕下。米粒状，萤石状，花瓣状，叶芽状……凝聚着自然万物的所有美质，与冬天的情绪一道，雪走入我的心灵。
我知道它要向我倾诉什么。
恒古存在的生命，涌动不息的情绪，从心智体力久久企盼的高度向我扑来，是对苦于无法领悟生命真谛从而堕入苦难深渊的寂寞远行者的良善的呼唤么？
无比遥远的路程，山重，水复，无以想象的艰难，削形，磨骨，以常人难以忍受的韧性急切地扑向深深眷念的大地，是给在红尘俗世中渴望和追求灵魂的崇高与思想的纯洁，无数次飞开又无数次跌落是对挣扎着的必然而至的启示么？
灵与肉的紧贴，火与冰的拥抱，呼唤与被呼唤的相互融合，寻觅与被寻觅的相互认同，感觉的复苏，灵魂的颤抖，是有限的生命对无限的理想境界的苦苦追寻的辉煌展现么？
我无法回避也不可能拒绝血浓于水的这别一种上帝的拥抱。
面对这样深厚宽广的爱，生命无比充实浑厚，灵魂无比高尚健全，有限的时空在刹那间成为无限本身，成为绵延无尽的生命世界。成为别一种永恒的生命方式的激情使我无法自已。我是你的，你是我的，我是……在那样的时刻，任何语言表达都显出苍白与乏力。
体味到乏力与苍白也是生命的无可回避与无可奈何。
灵肉交融从来都不是一厢情愿的。迎春花不可能在秋天绽放，稻穗不可能在春天结实，生命不可能在大雨的季节撑开雨伞。雪命中注定只能在天寒地冻时节降临，这是它唯一的表达方式，任何季节也无法回避它的选择，灵与肉的选择。生命只有走到了漫漫长途的那一段（或者那一点），才能体味雪的表达，体味雪的选择，体味灵肉合一，体味刻骨铭心。在此之前，雪以我无可把握外存在在岁月中游移，生命支付着必须支付的代价——人性的渺小与伟大，自我的可悲与丰富，灵与肉的冲突对抗，思想之树的受斫和茁壮，信仰的丧失与重塑，正义感和怜悯情怀的遗失与捡拾，世俗偏见的樊篱和冲决，浩劫的席卷和幸存……
异常沉重的付出，无比丰硕的启示。生命的唯一存在方式。别无他途。给生命一个支点，思想将概括叙述所有生命……降生以始，与生俱来的呼唤。当雪的降临成为不可避免，生命的丰富和博大成为不可避免，不可多得的巨大的幸福降临才能成为无可避免，生命才能成为世界的见证，你中有我，我中有你才能成为现实并描绘世界的无限美丽。
永恒这幅有着丰富内涵的美丽图画，生命别无他求，不会再去徒然寻求廉价的安慰——任何浅薄的无聊的附庸都显得多余，生命都将拒绝。生命知道只有自我才能体味那幅图画的诱惑，只有雪才能体味生命世界的丰富，正如我在无数个寂静的深夜感受到异己者的背弃和知己者的由远而近的逐渐清晰的脚步……
如同此时此刻，世界陷于昏睡，雪依然在下着，我因身心的颤抖而感觉到它的呼唤在渗入、再渗入……
两个清醒的灵魂。
下雪的作文三年级（12）
今天早晨，我从床上爬起到了窗边，往下面俯视。“呀!”我不禁叫了一声。啊，原来是无数个玲珑剔透的小雪花在漫天飞舞，令万物都变成了白色。可是，连地上也落满了厚厚的雪，底层还有厚厚的冰，别说骑车了，就连走路，也会有摔倒的可能。
我到外面去走了走，一位离我不远的林阿姨正拿着铲子铲着路上的积雪。这位林阿姨时不时地擦着头上的汗，呼出的气也越来越急促，但她还是一如既往地铲着雪。终于，那位林阿姨干不动了，撑着铲子直喘气。我鼓足勇气，走到林阿姨面前，说：“林阿姨，您累不累，能不能让我铲一会儿雪，就一会儿……”林阿姨连忙说道：“不……不用了，这天气，怪冷的，你回家吧。我自己可以的……”“林阿姨，就一小会儿，一小会儿……行不行啊?”林阿姨看我这般坚决的样子，便把铲子交给我，对我说：“那你小心点，如果铲不动就少铲一点哦……”“谢谢!”我笑着点了点头。林阿姨把铲子给我后，又拿起边上的扫帚扫了起来。
呵!这铲雪也不是个轻松的活儿。“哎呀，哎呀”我边铲边扔还叫着，这实在是太累了，没铲几下我的手就磨出茧子来了，又红又痛，我真不想干下去了。这时，善解人意的林阿姨连忙叫道：“如果不行，就 少铲点，铲一点就行了，或者就让我来铲吧……”“不不，我自己能行的，您多休息会儿啊……”我气喘吁吁地说，接着又开始边铲边扔……
“呼!终于好了!”我看着这些被我们铲干净的地，心里又像灌满了蜜一样??甜滋滋的，我别提有多高兴了。嗯，是的，好事不在大小，虽然看起来是些微不足道的小事，但只要对他人有益的，那就是好事!
下雪的作文三年级（13）
淅沥的雨，构成了生机的春;炽热的红，绘成了烈日炎炎的夏……而冬的雨如诗如画，虽没有雨的生机，夏的热情，却有着诗的婉转，画的静美。
冬的晨，雪的海。漫天的雪儿如精灵，飘飘悠悠，灰蒙的天下翻腾着白色的波浪，一层一层，将大地银装素裹，孕育着来年的希望。闭了眼，那春雷滚滚，春雨晰晰呖呖后的大地，一片茂茂盛盛，花儿飘香，鸟儿鸣唱，一片生机勃勃的景象。
晨的雪融入了水里，水也不知不觉陶醉了，对着飘香的天想着重重的心事，旋即，又冻住了。涟漪也在这婉转凄幽的雪中腼腆的静着，静得很深，仿佛是在沉思着昨夜那朵梅花的凋零。
冬的午，是和平的。太阳在天空中发出微弱的光芒，在这四面都是雪的隆冬，似乎有了点逊色，盖着雪，而雪的倔强对阳光的触抚有点不满，只是慢慢的消散了些许。村落点缀着白的世界，偶尔的梅花雪怕已只不过是些装饰罢了。
但雪依然盛心凌人，毫无收敛之意的落着，孩子们的嬉戏，成了冬日的主题，打雪仗，堆雪人，筑雪墙，雪的凌然傲气在这里放低了霸气的姿态，也一起和孩子们嬉戏。
冬的夜，演奏着昏黑的曲子。蹦跳的音符在黄昏的微微霞光中过了，在夜中停了，在房顶上睡着了，摸上去，冰冷冷的，耳边的雪，在枝上落下的声音，也静了，放眼处，四周都静了，黑色开始了，白色的雪停了，夜的黑白演奏开始了。
第二天，又是一个银装的大地，腼腆的世界，但雪依然寂寞的冰凌盛气着，冬日映雪，它在秋凉之后，它在秋凉之后，悄悄来临，又在春雨之前默默离去，比起春雨，炎日，它都是那么静，那么冷清，那么寂静悠扬。
下雪的作文三年级（14）
盼呀!盼呀!终于盼来了第一场雪。那天，天空中鹅毛般的大雪，如柳絮，飘飘悠悠地落下。我们玩了一整天，简直高兴极了。
停数日，入冬以来的第二场大雪从天而降。这次和第一场雪大大不同。早晨，大雪如撒盐似的刷刷落下。推开门一看，大雪覆盖着整个世界，到处都是白色。我喜出望外，终于又下雪了，我们又可以打雪仗了。一走出门，刚才的高兴劲儿一转眼全溜走了。这怎么下的是雪粒呀!这样的雪团不成团儿，怎么打雪仗啊!一整天，我呆在教室里一动不动，一边想着上次下雪时的欢乐，一边骂着老天爷。心想:我要是上帝该多好啊!我要让大地变成一片毛绒绒的白色。
正当我不高兴时，校长为我解了愁。从今天起，早晚自习不再上了。我上窜下跳，高兴得不得了。我便开始对这场雪有兴趣了。第二天早晨，来到大街上，哇!街上的雪被车辆轧得非常滑。我背起书包飞快跑几步，然后顺着大街滑了几米那么远。现在，我对这场雪更喜爱了，这场雪简直比上一场雪好上几百倍。我滑呀，滑呀，一直滑到学校。校园里，同学们都集中在小操持上滑雪，个个如同刚从笼子里放出来的小兔子，欢蹦乱跳地玩耍。我急忙把书包往教室里一放，出去和伙伴们一起享受这美丽的雪去了。这时，我才真正感受到这场雪的美丽。大街小巷一片银白色，人行道上的人们面带笑容，不时搓搓手，面对这场大雪非常高兴。
这场雪真美，给人以美好的向往，我真想永远别出太阳，这场雪永远也别融化。俗话说的好:今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。啊，雪，我爱你!
下雪的作文三年级（15）
一个大雪纷飞的早晨，房子上、树上、地上都积了一层厚厚的雪。广场上，所有的孩子都在玩雪。你瞧，小李一下子就把雪球扔到了小白的屁股上。可他还没高兴起来，一个雪球就飞进了小李的嘴巴。呵，吃了一个“冰激凌”。
小晓和小丽在堆雪人。她们先滚了一大一小两个雪球，又把雪球按大小叠起来，再用黑纽扣、胡萝卜、一根弯弯的小树枝分别做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、按顺序装在雪人的头上。最后，小丽把自己的围巾围到了雪人的脖子上，哈，一个雪人做好啦！
小红和咪咪在比赛滑雪。起先，小红遥遥领先，她骄傲起来，想：“哈哈，我不用担心了，一定是我赢！”可她正高兴着，咪咪就跟上了她，不一会儿，就把她甩到后面去了。
这时，小花发现小胖一个人带着大帽子、围着大围巾、戴着大口罩躲在一边。于是，小花跑过去对小胖说：“小胖，我们一起玩吧。”可是小胖说：“天这么冷，有啥好玩的？”“只有运动才能热起来。”“好吧。”于是小胖也玩了起来。
冬天虽然寒冷，但是洁白的雪花却让小朋友们进入了童话世界。尽情地拥抱自然，你会找到不一样的快乐！
下雪的作文三年级（16）
我站在院子里接雪花，好奇地问妈妈：“为什么雪花落在我的手上就化了呢？”妈妈告诉我说，那是因为手是有温度的，雪花落在手上，吸收了手的热量发生了物态变化，融化为水了，而我们的手却变冷了！我又问妈妈：“那为什么雪花落在树上却不会化呢？反而越积积厚呢？”妈妈回答说是因为植物本身没有温度，雪无法吸收到热量才不会融化的，雪越积越厚，最后形成了雪树！嗯，我明白了。
下午妈妈带我到广场上玩，我看到四处都是白茫茫的雪，于是我和妈妈打起了雪仗。妈妈一个雪球飞来，打中了我的嘴巴。让我尝到了雪的味道，凉凉的，就像是冰沙！于是我开始反击了，我扔了好多雪球才击中了妈妈的嘴巴，但是没有让妈妈吃到雪。打雪仗真好玩，我们玩的太高兴了！
你们喜欢打雪仗吗？