万年牢（1）

今天学了“万年牢”这篇课文，让我很是受益。

我从这篇文章中体会到了做人就要做一个诚实可靠的人，不能说谎，这样别人才会信任你，相信你，做生意也是如此。我们身边也有很多这样的“万年牢”。

我的一个朋友，一个很好的朋友，我们经常互相换书看，她很爱看书，一本书会反复地看好几次，可不管多么喜欢，她也定期还，从不失信。看她爱不释手，我就让她多看几天，她坚定地说：“那怎么行呢？都说好了，怎么可以说话不算话呢？这是最基本的做人原则，如果没看好，下次我会再找你借的。”就因为她的诚信，我每次借她书都很爽快，从不担心她会借书不还。

有一次，她不小心把墨水洒到我心爱的《海底两万里》上，她知道我喜欢这本书，就不停地向我道歉，还说去给我买本新的。我忙说：“没关系，书还能看，我们不是好朋友吗？”第三天，她还是拿了一本新的给我，我很感动，我要还给她，她坚决不要，我只好把那本旧的给了她。

可社会上有些人却不诚实。有一次，我在外地旅游时，买了几盒当地的食品带回家。东西很有些重，我还以为有很多呢？可回家打开一看，在商店里看见的布的底座变成了一大块铁的，原本一盒子的美味食品只有半盒子了，价钱还挺贵，受骗了呀！

我们要做一个“万年牢”，不能弄虚作假，这样只能害人害己！

万年牢（2）

万年牢，这篇课文的故事是围绕一位父亲做糖葫芦，卖糖葫芦的课文。文中的父亲诚信，老实。选用最好的材料，讲究制作工艺，手艺高超从而保证了糖葫芦的质量；再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料，弄虚作假欺骗顾客的行为而辞掉工作，让我感受到那父亲真诚为人的道德风范。

文中，父亲制作过程是非常细心，严格要求的。父亲煮糖的锅也是铜锅，铁锅煮出来的发黑，为了使顾客吃着口感好，父亲不惜用钱买来一个铜锅来煮糖…让我想到了国内的许多食品生产环境，最近，“辣条生产环境肮脏”这道新闻上了头条，听说辣条很多小学生爱吃，但我不吃，因为我不喜欢吃这些东西，听起来就是三无食品的感觉。在国内，一元一包，在国外，涨到3、4美元，有人吃了很多包辣条，就拉肚子，还要住院！记者偷偷去制作辣条的工厂看一下，可谁知，居然是在这么肮脏的环境生产的，而万年牢这篇课文里的父亲，做糖葫芦讲究制作工艺，容不得下一丁点差错，更别说是在不好的环境里做糖葫芦了，国内很多食品，酒，饮料都造假，有些人还买散装酒，回收一些名酒的空瓶子，把散装酒倒进去，加工，包装，还弄了什么防伪码，防伪手电筒，就这样骗了好多人的钱，而那位父亲，宁愿做亏本买卖，也不造假，因为，就算骗子把劣质商品包装得再好，也会被揭穿真相。

读了这篇课文，让我知道，做人一定要诚实，做生意一定要讲究万年牢。

四年级:张莉

万年牢（3）

今天，我有阅读了课外书上的《万年牢》这篇文章，明白了许多道理。

《万年牢》这篇文章主要写的是“我”的父亲走街串巷卖糖

芦，在天津非常有名。父亲的糖葫芦之所以又名是因为“……他用的都是最好的材料：就连站糖葫芦的糖也是冰糖，绵白糖不行，蘸来不亮，煮糖用的锅也是铜锅，铁锅煮出来的糖发黑。”从这些话里仿佛看到了一位真诚老实的、不弄虚作假的老人。

这篇文章写父亲老师还表现在“……天津归日租界，一家大字号“祥德斋”托人邀请父亲专门为他们做糖葫芦，因为老板只知道赚钱，让父亲掺点假……”父亲由于看不惯老板的，就辞去了“祥德斋”的工作，宁愿提篮叫卖。他说：“凭着良心做买卖才是正路，不能做亏心买卖，公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生产讲实在是万年牢。”父亲的老实，实在与“祥德斋”老板弄虚作假鲜明的对比，是我们进一步从父亲身上看到了中国劳动人民真诚、实在、勤劳的美德。

读了这篇文章，父亲的形象深深的印在我的脑海里。他告诉我们无论做人，还是做事都要像父亲所说的“万年牢”那样，踏踏实实、勤勤恳恳。父亲的行为不仅使做着一生收益，也使我受到了很大的教育。

万年牢（4）

今天，我学了一篇课文，题目是《万年牢》，学完之后，感受极深，受益匪浅。课文讲的是一位父亲手艺极高，他做的糖葫芦在天津非常有名。后来，被一家大字号请去做糖葫芦，可做大买卖的的大老板都有一本生意经，变着法儿赚钱，要求父亲惨点假，父亲不同意，他还是认真地选料，一点也不马虎。老板给父亲派下手，父亲也不满意，干了不到一年的时间，父亲辞去了这份工作，继续走街窜巷卖糖葫芦。课文中通过父亲和老板的鲜明对比，告诉我们做生意一定要讲究诚信。我认为，不管做人做事都应该讲究诚信。

在这篇课文中，我最喜欢父亲说的这样的一句话：公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲究实在是万年牢。这位老板熟不知，父亲做的糖葫芦非常有名，是因为父亲做的糖葫芦质量好，得到了顾客的认同，这样才会有回头客，做生意才能经久不衰。像我们中国好多老字号，几百年不衰，它们靠得就是诚信。

在我的身边也有讲究诚信的例子。我听爸爸说，爷爷开始到许村去卖辣椒苗的时候，很少有人到他那里去买辣椒苗，都怀疑爷爷卖的辣椒苗不是正宗的，村民们害怕到陌生人那里去买了。爷爷了解了情况，得知好多人曾今都买过品种差的辣椒苗，于是，爷爷对他们说：“如果你们不信，我可以让你们先种下，等到你们的辣椒结果以后，我再来收钱。”慢慢地，大家和爷爷逐渐认识了，通过实践，验证了爷爷的话，大家一传十，十传百地传开了，为爷爷做了免费广告，现在到爷爷那买辣椒苗的人也越来越多。这不正是诚信的力量吗?

只要人人都讲究诚信，我们的国家会更加美好!

万年牢（5）

今天，我们学习了第五课，《万年牢》，这篇课文寓意深刻，让我对怎样做人有了更深的了解。

这篇课文讲的是：“父亲”做糖葫芦在天津是出名的，他做糖葫芦什么东西都是要最好的，这种糖葫芦叫“万年牢”, 大老板让他掺点假，少扔点，“父亲”还是那样不马虎，干了不到一年，就辞职了，“父亲”教导我做“万年牢”，使“我”终身受益。

我认为，“父亲”这位老糖人做出来的万年牢一定香滑可口，咬一口，啊！香而不腻，它为什么会那么好吃呢？因为“父亲”选得都是上好的材料，做万年牢时非常细心，不能出现一点差错，一丝不苟，他认真做事，才有这么好吃的万年牢。老糖人把“万年牢”引申到生活之中，告诉了我们：一定要实在做人，不能做虚伪的事情，做生意一定不能造假，要凭着良心做买卖。我眼中的“万年牢”是好吃可口的糖葫芦，又是实实在在的做人的精神，我想牢固我的成绩，上课认真听讲，回家后认真做作业，做一个实实在在的人。

我多么想做一个实实在在的人啊，一个像“父亲”一样一丝不苟的人。

万年牢（6）

我们学习了《万年牢》这篇课文，文中认真、老实的“父亲”给我留下了深刻印象，因为他教会了我做人的基本道理。

在文中，“我”的父亲是走街串巷叫卖糖葫芦的，他卖的糖葫芦在天津非常有名。他用的材料都是最好的，有一点儿掉皮损伤的都要挑出来，就连煮糖也必须用铜锅。后来，天津南市旧日租界的一家大字号邀请父亲去他们柜上做糖葫芦。大老板让父亲少扔点、参点假，父亲对老板弄虚作假欺骗顾客的行为很不满，便辞去了这份工作。此时，让我感受到了“父亲”做事实在、做人真诚的道德风范。

“大老板”与“父亲”形成了十分鲜明的对比——一个偷工减料，变着法儿多赚钱；另一个认真踏实，做生意讲诚信是“万年牢”

在社会中，我们正需要“父亲”这样的人啊！我们应该从小做起，学习父亲的精神，践行“万年牢”也就是说：踏踏实实做事，实实在在做人。

四年级:赵昱瑜

万年牢（7）

今天老师教了《万年牢》这篇课文。读了这篇课文，我立刻被“父亲”做糖葫芦的认真劲儿和“父亲”诚实、守信的“万年牢”人品所震撼。

“父亲”做糖葫芦很认真，一点儿也不马虎。买来的红果、海棠、红小豆等都要洗干净，去了把儿和尾，就连一点儿掉皮损伤的都要挑出来。青丝、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫芦必须用冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮。煮糖也要用铜锅，铁锅煮出的糖发黑。“父亲”说，凭着良心做买卖才是正路，不能做亏心买卖。

学了这篇课文，我知道了，要做一个可靠的、实实在在的人，无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。

《万年牢》这篇课文让我明白了很多道理，真是受益无穷啊！

苍南县第一实验小学三年级:晨

万年牢（8）

今天老师教了《万年牢》这篇课文。读了这篇课文，我立刻被“父亲”做糖葫芦的认真劲儿和“父亲”诚实、守信的“万年牢”人品所震撼。

“父亲”做糖葫芦很认真，一点儿也不马虎。买来的红果、海棠、红小豆等都要洗干净，去了把儿和尾，就连一点儿掉皮损伤的都要挑出来。青丝、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫芦必须用冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮。煮糖也要用铜锅，铁锅煮出的糖发黑。“父亲”说，凭着良心做买卖才是正路，不能做亏心买卖。

学了这篇课文，我知道了，要做一个可靠的、实实在在的人，无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。

《万年牢》这篇课文让我明白了很多道理，真是受益无穷啊！

苍南县第一实验小学三年级:晨

万年牢（9）

四年级语文下册《万年牢》教学设计1

教学目标

1、认识8个生字

2、了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理

3、学习作者叙述清楚，有条理的表达方式

4、学习独立阅读课文、培养自学能力

教学重难点

想想课文围绕父亲做的糖葫芦将例如哪几件事？从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在，联系生活实际和同学交流读后的体会。

教学时间

1课时

教学过程

一、读一读课文前面的提示语，了解阅读的要求，明确学习本文的目的要求。

二、独立阅读课文，培养独立阅读能力

让学生根据阅读提示，默读课文，边读边动笔做记号，画出课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事？并在书上做简单的批注，读后根据自己的批注进行交流。

三、在读通课文的基础上，让学生说说那位父亲给你留下了哪些印象？对父亲的言行作出评价。

四、围绕学生对“父亲”的评价再次引导学生走进文本。从字里行间，从具体的描写中感受父亲是个办事认真、实实在在、讲究商业道德的，引导学生对文中的关键词句进行深入体会，而不是脱离文本的.空洞地谈。

着重抓住下列语句体会父亲的商业道德高尚

1、“早晨起来，父亲去市场上买来红果……”说明父亲采购当天最新鲜的果品作为材料，对买来的材料又经过严格的挑选……“……有一点儿……”这些都反映了父亲做生意是那么认真和实在。

2、对于制作工艺更是一丝不苟，闷火、洗石板、串葫芦、拉丝、蘸糖的均匀，“吃一口让人叫好”不怕冷、不怕潮。

3、父亲的手艺出了名被一家老板邀请去当伙计，每月有工钱，由于父亲看不惯老板变着法儿赚钱的生意经，不到一年就辞去了这份工作，反映了父亲凭着良心做买卖，不做亏心买卖的商业道德。

五、对文中的三处“万年牢”分别进行体会

1、联系上下文说说它的意思

2、说说三处“万年牢”中间的相互联系（见教材35页）

六、讨论父亲受雇于老板这件事

老板的这种生意经好不好？他这样做会带来什么结果？联系生活实际发表各自的看法，以提高认识能力。

七、拓展阅读，加深对课文的理解

读一篇与本文内容相关的文章

八、板书设计

万年牢的产品质量：工艺高、质量好

万年牢的生意：好的产品受信赖 赢得众多回头

四年级语文下册《万年牢》教学设计2

学习目标

1.认识本课8个生字。

2.通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。

揭示课题：《万年牢》

看了课题，你最想知道什么？

（万年牢是什么意思？万年牢指的是什么？）

初读课文，感知内容

1.读通课文，读准生字。

2.检查字词：多音字：把、闷、削。

词语：走街串巷、掉皮损伤、晾晒、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱（能认读，并结合句子理解词义）

3.课文三处写了万年牢，分别指什么？

找出有关语段读一读。

细读课文，感悟理解

1.第一处的万年牢指的是什么？找出有关语句读一读。

出示句子：“我的糖葫芦得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢？

b.这种糖葫芦，父亲是怎么做出来的？

（读第二小节，体会父亲十分讲究选料；读第三、四小节，体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟）

c.小结：正是因为父亲做糖葫芦认真仔细，所以他的糖葫芦才能经久不衰。

2.第二处的万年牢指什么？

“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道？（凭着良心做买卖）

b.父亲是怎么走正道的？（抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在）

3.第三处的万年牢又指的是什么呢？

“父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。

4.这三处的万年牢之间有什么联系？

启发学生懂得：产品质量好才赢得顾客，做事讲认真、讲实在才能得到别人的信任和尊重。

深入体验

你是怎么理解父亲的做人的道理的？结合具体的生活事例来说明。

交流“做事认真，讲诚信”的故事

【四年级语文下册《万年牢》教学设计】

1.四年级语文下册《万年牢》的教案总结

2.小学四年级语文下册《万年牢》教学设计

3.四年级下册《万年牢》教学设计与反思

4.四年级下册《万年牢》教案（精品）

5.万年牢的教学设计

6.《万年牢》教学设计精选2篇

7.四年级语文下册万年牢的课后作业题

8.优质课《万年牢》教学设计

9.四年级下册语文《万年牢》优秀教案

万年牢（10）

今天，我学了《万年牢》这一篇课文，这篇课文留给我的印象很深很深，也让我懂得了许许多多的道理。

课文中讲的是，“我”的父亲是走街串巷卖糖葫芦的，父亲的糖葫芦知所以做得那么好，就是因为父亲用的材料都是上等的'、最好的，如果有一点掉皮损伤的都要挑出来。父亲蘸出来的糖葫芦还不怕冷不怕热不怕潮，父亲说这时是万年牢。后来，这里有开了一家大字号，托人让父亲来做糖葫芦，每月还有工钱，虽然不多，但比走街串巷强多了。这家店的老板有一套生意经，变着法儿多赚钱，父亲觉得老板定价太高，就还像以前那样精心选料，老板让他掺点假，他不听，老板就给他派下手，他也不满意，嫌那个下手不熟练，常常说，还不如我闺女呢，没一年，父亲就辞去了这份工作，他说：“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”

读了这篇文章，使我明白了一个道理：做事要讲究认真、实在，不能像那个老板，把糖葫芦里掺假，里面的材料也挑坏的，是这些歪门邪道，是的，课文里还说了：“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”意思就是不要让我们是那些歪门邪道，对别人有害的事。

万年牢（11）

前几天我读了一篇文章，这篇文章叫做万年牢，课文主要讲的是作者新凤霞的父亲真诚为人、做事的故事。

我对作者父亲说的一句话，体会颇深，那几句话就是“公平买卖是正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢”。

读完这句话时，我想到了以前我去一家文具店买铅笔盒，价格1元。因为我那个时候小，误把五元当成一元用，我拿着铅笔盒刚要出门，这是老板叫住了我说，小姑娘，我还要找你四元钱呢！以后可不要忘了啊！我听了接过四元钱，又向老板说了声“谢谢”我就离开了文具店。

现在想起来，那个时候文具店老板真正做到了“以诚待人”。

万年牢（12）

读了《万年牢》这篇文章后，我有很多感触。

《万年牢》这篇课文说的是父亲用心，诚信做糖葫芦的故事。文章告诉我做任何事情都要凭良心做，不能做亏心买卖，做人也要做个可靠的人。

前段时间从《金陵晚报》上看到一条新闻，说老师组织学生作弊，欺骗考官，其实这也是在害自己。结果被发现，取消了成绩，这就是不诚信的代价。

今天是3。15消费者权益日。对待消费者，生产和经营者是必须要诚实，有信用，要凭良心做产品，如果昧着良心欺骗消费者，自己也不会有好的结果。生意就不会长久。像那年冠生园的月饼事件就说明了这些。糖葫芦

冬天“雪灾”的时候，出租车很多都乱涨价，真是“想着法儿赚钱”。没有“凭着良心做买卖”如果我是司机，我会以平常的价格让乘客付款，并且还会提醒他们小心地滑。我们的社会太需要凭良心做事，具有“万年牢”品质的人了。

万年牢的产品质量赢得生意上的万年牢，而万年牢的生意，是靠诚实，守信“万年牢”的人品。

万年牢（13）

今天，我在家闲来无事，看了一本名叫《万年牢》的书，读完这本书，我心血来潮，写了这篇读后感。

《万年牢》给我留下了深刻的印象，这篇文章主要写了“我”的父亲走街串巷卖糖葫芦，父亲卖的糖葫芦在天津非常有名，他卖的糖葫芦之所以有名，是因为父亲用的是最好的材料，就连蘸糖葫芦的糖都是上好的冰糖，他说：“绵白糖做出的口感不好，顾客就是上帝，要用最好的才行！”

父亲煮糖的锅也是铜锅，铁锅煮出来的'发黑，为了使顾客吃着口感好，父亲不惜用钱买来一个铜锅来煮糖……他的一切就是诚信，对顾客负责，是一位真诚、诚信、老实，不能弄虚作假的老人。

有一次，天津归日租界，一家大字号“祥德斋”托人找到父亲，为他做糖葫芦，可是老板为了赚钱，让父亲掺点假，父亲看不惯老板这种做法，于是就辞了工作，尽管待遇很高，可父亲为了诚信。放弃了金钱，依然像从前那样走街串巷卖糖葫芦。

父亲的诚信、老实与老板形成了鲜明的对比，让我从父亲身上看到了中国人的真诚、实在、勤劳的美德，也许有人并不赞同父亲的做法。可我却还要赞美父亲，学习父亲这种精神，这种美德。

父亲的这种行为告诉我们：无论做人还是做事，都要诚实待人，踏踏实实，勤勤恳恳。

河南新乡卫辉市实验中学初一:常梦圆

万年牢（14）

第二单元的课文让我受益匪浅!第一课写得是我们做事要诚实，可以用那位母亲说的话来表示：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”第二课告诉我们人要活得踏踏实实地，不要做对不起良心的事......

其中，让我印象最深刻得就是《万年牢》它不仅告诉我们做生意要做万年牢，做人也要做万年牢。故事的大意是：新凤霞的父亲是走街串巷卖糖葫芦的。她父亲做得糖葫芦很有名是因为用的材料都是上等的。蘸糖葫芦必须是冰糖，棉白糖不行。煮糖要用铜锅。小时侯“我”给父亲当帮手。父亲叫我甩“糖风”。过年的糖葫芦，要甩出长长的糖风。父亲甩的可漂亮了，好象聚宝盆上的光圈。父亲说：“我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”后来天津南市旧日租界的一家大字号，邀请父亲......

我想：我也要像他一样做个踏踏实实的人!

万年牢，这篇课文的故事是围绕一位父亲做糖葫芦，卖糖葫芦的课文。文中的父亲诚信，老实。选用最好的材料，讲究制作工艺，手艺高超从而保证了糖葫芦的质量;再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料，弄虚作假欺骗顾客的行为而辞掉工作，让我感受到那父亲真诚为人的道德风范。

文中，父亲制作过程是非常细心，严格要求的。父亲煮糖的锅也是铜锅，铁锅煮出来的发黑，为了使顾客吃着口感好，父亲不惜用钱买来一个铜锅来煮糖…让我想到了国内的许多食品生产环境，最近，“辣条生产环境肮脏”这道新闻上了头条，听说辣条很多小学生爱吃，但我不吃，因为我不喜欢吃这些东西，听起来就是三无食品的感觉。在国内，一元一包，在国外，涨到3、4美元，有人吃了很多包辣条，就拉肚子，还要住院!记者偷偷去制作辣条的工厂看一下，可谁知，居然是在这么肮脏的环境生产的，而万年牢这篇课文里的父亲，做糖葫芦讲究制作工艺，容不得下一丁点差错，更别说是在不好的环境里做糖葫芦了，国内很多食品，酒，饮料都造假，有些人还买散装酒，回收一些名酒的空瓶子，把散装酒倒进去，加工，包装，还弄了什么防伪码，防伪手电筒，就这样骗了好多人的钱，而那位父亲，宁愿做亏本买卖，也不造假，因为，就算骗子把劣质商品包装得再好，也会被揭穿真相。

读了这篇课文，让我知道，做人一定要诚实，做生意一定要讲究万年牢。

读了《万年牢》这篇文章后，我有很多感触。

《万年牢》这篇课文说的是父亲用心，诚信做糖葫芦的故事。文章告诉我做任何事情都要凭良心做，不能做亏心买卖，做人也要做个可靠的人。

前段时间从《金陵晚报》上看到一条新闻，说老师组织学生高考作弊，欺骗考官，其实这也是在害自己。结果被发现，取消了成绩，这就是不诚信的代价。

今天是3.15消费者权益日。对待消费者，生产和经营者是必须要诚实，有信用，要凭良心做产品，如果昧着良心欺骗消费者，自己也不会有好的结果。生意就不会长久。像那年冠生园的月饼事件就说明了这些。

冬天“雪灾”的时候，出租车很多都乱涨价，真是“想着法儿赚钱”。没有“凭着良心做买卖”如果我是司机，我会以平常的价格让乘客付款，并且还会提醒他们小心地滑。我们的社会太需要凭良心做事，具有“万年牢”品质的人了。

万年牢的产品质量赢得生意上的万年牢，而万年牢的生意，是靠诚实，守信“万年牢”的人品。

万年牢（15）

想想我自己，平时老师叫我们写日记，写作文，我们就哭爹喊娘的，还把作文书上，别人的作文拿来照抄，要不就把字大些写，占够格数就草草了事，生怕多写了一个字。这种不踏实的学习态度，与文中的父亲相比，实在惭愧。我还从文中的父亲身上体会到：中国人的真诚、实在、勤劳的美德，值得弘扬。

读了这篇文章父亲的形象深深地印在了我的脑海里。他告诉我们：无论做人还是做事，都要向父亲所说的“万年牢”那样，踏踏实实、勤勤恳恳。一步一个脚印，踏出人生的路，踏出人生的真谛。

万年牢（16）

《万年牢》这篇文章主要写的是“我”的父亲走街串巷卖糖葫芦，在天津非常有名。父亲的糖葫芦之所以有名，是因为他用的是最好的材料。就连蘸糖葫芦的糖也是冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮，煮糖用的锅也是铜锅，铁锅煮出来的糖发黑。从这些话里，我仿佛看到了一位真诚、老实，不弄虚假的老人。

读了这篇文章，父亲的形象深深地印在我的脑海里。他告诉我们：无论做人，还是做事都要像父亲所说的“万年牢”那样，踏踏实实、勤勤恳恳。父亲的行为不仅使作者一生受益，也使我受到了很大的教育。

万年牢（17）

今天，我阅读了课外书上的《万年牢》这篇文章，明白了许多道理。

《万年牢》这篇文章主要写的是“我”的父亲走街串巷卖糖葫芦，在天津非常有名。父亲的糖葫芦之所以有名，是因为他用的是最好的材料。就连蘸糖葫芦的糖也是冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮，煮糖用的锅也是铜锅，铁锅煮出来的糖发黑。从这些话里，我仿佛看到了一位真诚、老实，不弄虚假的老人。

这篇文章写父亲老实还表现在天津归日租界，一家大字号‘祥德斋’拖人邀请父亲专门为他做糖葫芦，他很不满意，因为老板只知道赚钱，让父亲掺点假。父亲由于看不惯老板的行为，就辞去了“祥德斋”的工作，宁愿提篮叫卖。他说：“凭着良心做买卖才是正路，不能做亏心买卖，公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生产讲实在是万年牢。”父亲的老实、实在与“祥德斋”老板弄虚作假形成了鲜明的对比。是我们进一步从父亲身上看到了中国劳动人民真诚、实在、勤劳的美德。

读了这篇文章，父亲的形象深深地印在我的脑海里。他告诉我们：无论做人，还是做事都要像父亲所说的“万年牢”那样，踏踏实实、勤勤恳恳。父亲的行为不仅使作者一生受益，也使我受到了很大的教育。