辨论会作文（1）
礼拜五下战书，我们班在教室里举行了一场别开生面的辨论会。
“叮叮叮”---上课了，老师走进教室，说：“今天，我们开一场辨论会，辨论的主题是：开卷是否有益。”老师话音刚落，教室里似乎炸开了锅，大家议论纷纷。
老师选出一队正方。一队反方，正方的辨论手有：陈洋、万诗勤，反方辨论手有李民宇和我。正方的陈洋先发制人：“我以为开卷有益，由于读书能增长我们的知识，开阔我们的视野。”万诗勤增补：“并且书还能进步我们的写作水平。”
李民宇立即反驳：“我以为开卷未必益，由于有些人一味学奥数反而学习成绩上不去。”
万诗勤不甘示弱地说：“那也不一定，高尔基说过：“书籍是人类提高的门路。”，有些人可能会这样，但只要方法得当，对学习匡助也挺大的。人类在不中断的提高，不中断地发展，靠的是吸取书中的精髓。假如不看书，那我们就会赶不上别人，成绩也会一落千丈。“
我立即反驳：“也有些人看黄色书刊，走上犯罪的道路，还有些漫画书和爱情小说等不健康的书，都影响了人们的身心健康。”
万诗勤挺身而出说：“漫画书也可以适当地看，只要不太陷溺其中就可以了，好比说课间的时候，可以看看。那些犯罪的人并不是由于看书造成，而是他们不愿看书，反而整天陷溺于网络，活在虚幻的世界。”
我又反驳：“我以为开卷未必有益，汉代刘向曾说过‘书犹药也，善读之可以医愚。’书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；二是毒药，置人于死地。二十年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响，成为希特勒的殉葬品
大家你一言，我一语，争得面红耳亦，同学也听得津津有味。
眼看我方的观点占优势，这时，因为时间的关系，老师打中断我们的话，说：“一本好书赛过至宝，一本坏书比强盗更坏，至于开卷是否有益，得先看开什么卷，开益必需在有益的情况下进行，我们必需有选择性地看书，否则，不但无益，反而有益。”
这场辨论会真有趣味，对我们也很有影响啊！——“吸取精髓，去其糟粕”是学习的基石。
辨论会作文（2）
诚信与假话激烈的辨论会作文
无论在学习、工作或是糊口中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心顿的诚信与假话激烈的辨论会作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天下战书，何老师“奉献”出两节语文课来给我们举行了“讲诚信与善意的假话”辩论赛，我们反方队员做了充分的预备：收集资料，挑选选手，最后我在昨晚顿资料，并逐一发给他们，读熟，理解透资料。
下战书第一节课下，我和虞丹瑢就开始绘制黑板，同学们把桌子排好，等何老师来“发令”，过了一会儿，辩论赛便开始了，张洁妤把主持稿背了下来，通顺，富有感情的句子，让人沉醉其中。先从正方开始，对方的事例像一门门大炮，则问题像一颗颗炮弹，向我们射击，我们也频频反击或抵抗。当两方不分上下时，敌方忽然抛出一个问题，我方一下子就不知所措了，还好我方还留了一位智囊——汪健，他冥思苦想了一番，破解方法，直致敌方要害，但敌人也不甘示弱，陈曦马上举事例反驳我方，我们大家一起讨论了一会儿，得出结论，并让陈浩浩结合资料反击了回去，双方又陷入了一次僵局，仍是何老师厉害，并做了总结：“诚信和善意的假话在糊口中都是必要的，就要看我们怎么去运用，运用完后，怎样完善它，改进它，使它变得更加完美，殷勤。”
今天的辩论赛，让我受益匪浅，使我懂得了怎样运用诚信与善意的假话。
辨论会作文（3）
今天是星期三，我们班上举行了一次别开生面的辨论会。班长亮开清脆的嗓门笑着说：“现在是辨论会现场直播，我是主持人周媛媛。”我们今天辨论的主题就是《放弃射门》这篇课文中福勒应不应该把球踢进球门？这个问题展开辨论。这里有正方和反方各八名辨论员，那就先请正方来说说自己的看法！首先是正方的孙丁程发言，他说：“福勒放弃射门是对的，因为他避免了对手西曼的.受伤，是一种高尚的体育风范。”然后反方常建宇反驳说：“我认为他这样做不对，他让利浦队失去了一次成功的辉煌与擦肩而过。正方崔玉娃接下来又说：“我让为他这样做对，因为所以足球运动员都应该有团结精神。”刚说完，反方王巍争着又说：“这样做非常不对，因为这是取得他辉煌的重要时刻。如果不把球踢进了，他就不会成名了。”这时，正方陈清又说：“我认为他这样是对的，把友谊放在第一，比赛放在第二，这是非常好的足球风范。”
正在这个时侯，反方的申海正准备说。王巍又争着说：“我认为不应该，因为他如果把这个辉煌都放弃了，就会让自己队的队员很失望的，队友好不容易把比分打平了，这样队员的努力，就会前功尽弃。正方陈皓祥又接着说：“我同意，他是把团结和友谊摆在了比赛的首位。这是所有运动员学习的榜样，也是我们大家学习的榜样——”主持人周媛媛这时侯宣布，辨论会到此结束。请大家按今天的辨论会，选出最佳辨论员，首先是朱一峰说：“我认为是正方说得比较好，以理服人。不像反方，抢着说，让别人没有机会回答，特别是王巍，他只顾自己说，不顾别人。
全班大部分同学都认为是正方，而反方他们强词夺理，到了后来辨论会结束了，但同学们还沉静在辨论会那欢声笑语中。我们大家以后还想多开开这样有意义的辨论会呢！