制作火箭（1）

我今天要去上科学探索课，我很高兴。

今天上的是制作气体火箭。老师先发给我们制作材料：一个火箭身，两个雪白的PVC管，绿色的KT板2块，直角弯管一个，一个空矿泉水瓶，五颜六色的卡纸一张，上面还有神州七号火箭发射架9个字，还有双面胶、透明胶和纸。

首先，拿双面胶把直角弯管的接口包上，再把双面胶外面的纸撕了，再拿PvC管插在直角弯管的接口上，这样，火箭支架就完成了。然后，把底座卡纸做成长方体，用双面胶粘住，插入PVC管，把两块KT板粘到底座卡纸上，再拿透明胶粘在PVC管上，然后插入准备好的空瓶子。最后，在PVC管的另一边插入火箭。气体火箭就做好了。

老师叫我们到一楼去比一比谁的火箭飞得高。我用力跺空瓶子，火箭就飞起来了。一开始我的气体火箭飞得只有茶几那么高，后来，我发现了窍门，就是把火箭越往直角弯管下就飞得越高。果然，我的火箭飞得有一层楼那么高。

你知道这是什么原理吗?原来，这是空气压力的作用，当我用力跺瓶子时，瓶子里的空气被冲到火箭底部，把火箭冲了出去。这个叫作玻意尔定律。

这个是不是很神奇呀。

制作火箭（2）

今天，我怀着激动的心情在航模班里制作并试飞火箭．

开始安装了，我小心翼翼地装上了机头，再把扣子用强力胶固定，降落伞系好，最后把离火区给安上，再把发动机的钩子勾好，一只精美无比的蓝色火箭终于完成了．

要开始试飞了，我们飞快地跑向操场，慎重地把火箭安装在了三角架上，并且扣上发动机，连上导火线，插上安全栓．激动人心的时刻到了：“五、四、三、二、一、发射”，随着杨老师一声令下“嗖、嗖……”，一只只火箭发射了出去，接着在空中做出了各种漂亮的动作：翻跟斗、绕S、盘旋……

火箭要降落了。火箭发动机失去了动力，机头打开了，降落伞随着风飘了下来，火箭在空中飘飘扬扬，啊！这真是太美了！

火箭发射终于成功了，我们兴奋地在操场上久久不想离去。这真是一次精彩无比的火箭发射演练呀！

制作火箭（3）

今天，我怀着激动的心情在航模班里制作并试飞火箭．

开始安装了，我小心翼翼地装上了机头，再把扣子用强力胶固定，降落伞系好，最后把离火区给安上，再把发动机的钩子勾好，一只精美无比的蓝色火箭终于完成了．

要开始试飞了，我们飞快地跑向操场，慎重地把火箭安装在了三角架上，并且扣上发动机，连上导火线，插上安全栓．激动人心的时刻到了：“五、四、三、二、一、发射”，随着杨老师一声令下“嗖、嗖……”

一只只火箭发射了出去，接着在空中做出了各种漂亮的动作：翻跟斗、绕s、盘旋……

火箭要降落了。

火箭发动机失去了动力，机头打开了，降落伞随着风飘了下来，火箭在空中飘飘扬扬，啊！

这真是太美了！我走火箭终于成功起飞了，我站在操场上久久的看你那火箭慢慢的降落！

制作火箭（4）

大家都做过不同的小制作吧？我做的是一个火箭小人，它的样子是一个小人穿着防火服装，胸前有个“飞”字，肩膀和脚部还有平衡翼。平衡翼的下方都装有火箭喷射器。

火箭小人是由胶带、彩纸以及白纸制成的。让我来说说制作过程吧。

首先，我们在白纸上画出一个小人的图案（注意一定要画上氧气面罩和平衡翼哦！），再将它剪下来。然后，在红色的彩纸上画出7条火焰，（注意火焰上方是平的。）也将它剪下来。接着，在灰色的彩纸上画出30个正方形（或5个十字架，十字架中间4格，左右共2格）和2个长方体（注意长方体用6块纸贴在一起。）也剪下来。然后，将剪下来的各部位贴在一起，将长方体贴在小人腰部的两侧，将正方体分别贴在肩膀处、脚部的平衡翼的下方以及两条腿中间。贴好后，将火焰贴在喷射器里面的1厘米处。最后，在小人的胸前写上一个“飞”字（可随意更换）。这样，我们的火箭小人就诞生啦！

怎么样？听起来很复杂吧。做这个小制作有点难度，需要耐心和细心。做好之后，有种小小的成就感，我觉得困难也不过如此嘛！我想，将来人类一定可以实现自由飞行，那将是多么美好的事情啊。我一定要好好学习，多学知识，为人类的科技进步出一份力！

制作火箭（5）

我放学回家，跟爸爸商量了一下，打算做“火箭”。我们找来了两根塑料管，一根大，一根小，还有可乐瓶、胶水、等等……

我们先把火箭的主体部分用锯子锯出它所要的长度，然后把小的塑料管锯成火箭推进器，接着我们准备用胶水把两个火箭推进器固定在火箭的主体下角，这个时候我看了一下火箭的造型，已经完成了大半，就差那顶上的尖头，我手忙脚乱地把可乐瓶剪成一个尖形，再用胶水固定在火箭的顶上，这个时候，火箭整体的样子就做好了，我和爸爸看了一下，好像少了点什么东西。我们还没有把火箭的名称写好，我拿来了水笔在火箭的中间写上“中国航天”。我们的火箭终于制造完了。

我看着自己制作的火箭，真像一个小发明啊！我真想坐在自己做的“火箭”飞上蓝天，去看一下月球。