我的乐园初中(汇集20篇)
轻其一片海
2024-03-11 04:37:20
初中
其它

我的乐园初中(1)

我家的前面有一个不大的花园。此刻房子已经租给别人了,最后一次相见还隔了两三年,其中似乎只有一些花草,但在那时却是我的乐园。

不必说那青绿的小草,粗糙的石砖;也不必说那墨绿的小树丛;单是葡萄架一带,就有无限趣味。金龟子在葡萄藤上飞舞,蚜虫在叶子上肆虐,螳螂在架子上战斗;还有那不知长了几十条腿的蜈蚣……

最令我难忘的就是冬天的小花园。

冬天,雪一下,可就和平日大不相同。那雪厚厚的一层,像是大地上的一条棉被一样。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一个很大的雪人,那就要等上两三天,让雪再厚一点。先用雪推一个小雪球,再把雪压死了,再把那个实心的雪球在雪地上来来回回地滚,直到滚出一个大雪球的时候才停下。之后,再做一个类似的,比上一个小一点的雪球放在那个大雪球的上面,然后还要做一个更小的雪球,并在那上面插上一个干萝卜当鼻子,然后再挖两个小洞当作雪人的头。最令人提心吊胆的是把刚才制作的雪人的各个部分摞在一齐,但是常常做不好。我叔叔告诉我:“如果想把雪人摞好,那就要把大雪球的每个连接部位上雪削平,这样才能把雪人做得完美无缺。”果真按照叔叔说的做,就能够让雪球稳稳地摞在一齐。可能你会问,雪人做到这儿,就应把扫帚插在雪人上,但是我告诉你,如果把扫帚插在雪人上就会使雪人倒下的。看着那完成的雪人,我兴奋不已。

这个花园是我小时候常去的地方,我对它来说,我是它的常客。在那里我得到了快乐,看到虫子们在园子里快乐的生活,并让我在那里学到了许多在校园学不到的'知识。那里汇集了我童年的故事,我爱我的乐园!


我的乐园初中(2)

由爸爸妈妈和老师联手编成的一张让我不能越雷池一步。在学校里我们按照老师已经设计好的程序学习,在家里我们则按照父母给设计好的程序做事。我就像一台永远也不能感染病毒的计算机,因为我所运行的“程序”都已是经过父母和老师过虑后的程序了。我已腻烦了这种机器人一样的生活。我多么想到自然界当中去呼吸一下新鲜的空气啊!我多么想到社会到中去体会一下人间的冷暖啊!可我自由的端口几乎都被堵住了。初一时的一个周末,“妈妈,我写完作业了,我想出去玩一会。”“你就想着玩,能不能有点出息,你看人家张雷什么时候出来玩过,那孩子回家就学习,人家每次考试都第一。

你看看你自己??”妈妈又开始给我上课了。我都能把妈妈要说的话背下来了,或者说妈妈又给我念紧箍咒了。我一个人来到了院子里,我时我发现有我家的园子里有一些蝴蝶和蜻蜓在飞。我被它们吸引了去,它们在自由的王国里飞舞。晃动的树影成了成了它们展示舞姿的背景,不时飘来的轻风成了它们舞动的伴侣,园子里其它昆虫在为它们欢唱??我自己仿佛就是那飞舞的蝴蝶,我自己仿佛就是舞动的蜻蜒。我不再去想公式啊,定

理啊,成绩啊,这次考试排第几,下次考试排第几了。我只想我是一只自由飞舞的蝴蝶。这也可以说是我的一个意外的收获吧,因为我终于找到了一个属于我自己的地方。以后在学习之余我都会到这里来。冬天里,白雪覆盖了我的家园。我不能到外面去玩,因为妈妈不让我那样做。我来到了那个小园子里,去体会“独钓寒江雪”的感觉。偶尔爸爸妈妈也会到园子里陪我玩一会,可那也不是我想要的啊!

从那时起,我家的这个园子就是我唯一的乐园了。到初二的时候,我的成绩上来了,妈妈也可以在人前说我的成绩了。当我的成绩一次比一次进步时,妈妈不再说以前说的那些话了,而总是对别人说我是如何如何学习,如何如何不爱出屋。妈妈啊,我真想对你说,这个园子可以作为我的乐园,可是它太小了,我想要个更大的乐园,可我真的不知道我什么时候才能拥有这个更大的乐园。


我的乐园初中(3)

翻开记忆的书本,一个个表情,一个个动作,还有一件件趣事便瞬间涌现,不管是哪一章或是哪一篇,里面总会有一个不变的地方,它伴随着我成长。

那里不仅是我童年时的乐园,也是我的知识宝库。

不必说,枝叶繁茂的柳叶,金色毛毯般的迎春花,挺拔巍峨的松树,又细又长的四叶草;也不必说高大的教学楼,鲜红的跑道,明亮宽敞的教室,充满诗意的走廊。单是小小的篮球场就有无限乐趣,运动员们在进行激烈的比赛,拉拉队在高声呼喊,教练们在场外指导,所有的激情都被瞬间点燃了。

每天清晨,当旭日东升的时候,我便来到了那里,朗朗的读书声回荡在走廊里。我大声诵读感到全身舒爽,下了课,走廊上,便热闹起来,有的玩游戏,有的说笑话,还有的在看书……

还记得有一年冬天,下了一晚的鹅毛大雪。第二天一早,一切都变了个样,都穿上了雪白的大衣。那天,一下课我们就跑到外面的操场上,到地上和树上捡起一堆雪,搓成雪球,然后就开始了一场“世界大战”,我们互相“攻击”谁被砸中了就要有惩罚,就这样,直到上课铃打响了,我的脸蛋通红,但却洋溢着笑容。

转眼间,六年过去了,我也该离开了。那天我比平常都要认真,不知为什么,有点想哭,又有点想笑。总而言之,这里的一切我都要说再见了!虽不能常去了,但记忆的书本里永远都会有那样一个地方。

在那里,我学到了不少知识,享受到了不少乐趣,谢谢你我童年的乐园——小学。


我的乐园初中(4)

大海--这个无边无际的地方,是我成长的乐园!

周末,我来到浩瀚的大海边游玩,沙滩上一颗颗椰树站在岸边,像一个个守卫似的守护着大海,金黄又柔软的沙滩在我的脚下乖巧地躺着,每走一步都能印出一只可爱的小脚丫来。一只只雪白雪白的海鸥也不曾闲着,在空中欢快地飞来飞去,仿佛要举行一场盛大的派对。

我在沙滩上快活地奔跑,享受着一缕缕迎面而来的清风。跑累了,就捡捡贝壳,一个个贝壳铺满了沙滩,在阳光中五光十色的,闪耀着光芒,从远处看,犹如一颗颗金星在闪着闪着。在沙滩上,渴了就喝点椰汁,累了就坐下来休息,一切都无忧无虑,自由自在的。

我走到海边,轻轻地伸出小脚丫在海边扑腾几下,想要和小浪玩耍。它向我走来,慢慢冲洗我的脚丫,痒痒的,弄的我哈哈直笑。突然一阵海风吹来,小浪好像发怒似的,让波涛汹涌的海水向沙滩涌来,一进一退,犹如一头凶猛的狮子似的怒吼着,样子十分惊人,不但冲湿了我的裙子,还吓得我立刻往后退。风儿慢慢变小了,渐渐停下了,小浪又轻轻抚摸着我的脚丫,仿佛在给我道歉。我抚了抚它,慢慢原谅了它,我又捡起一颗最漂亮的小石子送给了小浪,水底立刻溅起一朵朵水花,仿佛在为我表演,我高兴地鼓起掌来……一只小螃蟹从我身边爬过,我学着它走路,一摇一摆,歪歪扭扭的,真不知道小螃蟹是如何掌握平衡的。就这样,整整一个下午就过去了,太阳快要落山了,我看着美丽的夕阳,隐隐约约听到了风儿对我的告别……

“易易,该回家了!”妈妈在不远处喊道。

“啊?我还想再玩一会儿!”

“时间不早啦,先回家吧!”

“哦!小浪,再见了!”我依依不舍地说着。

回家的路上,我满脑子都是我和小浪玩耍的情景,我真是太高兴了。

我爱你,我的乐园!


我的乐园初中(5)

在我家不远处的草坝子上,有一棵高大的杨梅树,它粗大的树干足有两个人才能抱住,它那茂密的树叶和树枝合成了一把天然的大伞,耸立在这块空地上。记得这就是我小时候的乐园。

我不知道这棵杨梅树是什么时候就在这儿的,我只知道它比我父亲的年龄还大,也许是我爷爷的爷爷小时候种的吧?对于这些,我们小孩子才不爱去管它呢,我却清楚地记得只要有时间,我就跟小伙伴们在那儿玩,我还清楚地记得树下常有一个喝醉了酒的“马大哈”爷爷守着它。

那时候每天放学,我们都会准时地聚集在那儿,因为马大哈不准我们爬树,所以大家只好在树下打弹子,下象棋,丢沙包,跳皮筋……我们不怕那赤热的太阳,也不怕那绵绵的细雨,因为我们头顶上有一把大伞为我们遮风挡雨。但如果说这棵树只是一把大伞的话,就没有多大趣味了,最有趣味的是爬上树上去偷吃那甜酸甜酸的杨梅。

每当杨梅成熟的时节,树上满是红珠子似的果实,树下也坐满了人,他们在热火朝天地谈着自家的农事。这个时候也是我们最解馋的时候了。因为马大哈要上树摘杨梅招待乡亲。吃着甜酸甜酸的杨梅,或聊天,或做游戏,多么地惬意!

马大哈出村办事的时候,才是我们最惬意的时候。只要他一走,我们几个“猴子”便飞快地溜上了树,先吃个饱,再丢下几枝给树脚下早已等不及的弟妹们,这时树上树下乐成一片。

“馋不死的,兔崽子!掉下来我怎么向你们爹妈交待?”老远就听到了马大哈粗吼的叫喊声,大家纷纷吱溜下树,各自找了个地方藏起来,但最终还是被一个个揪出来了。只有小秋呆在树上,嘻嘻地说:“马大爷爷,我是在树上看风景。”其实不然,他是贪吃舍不得下树呢。

马大哈将我们几个“俘虏”排成一排:“要吃杨梅跟我说说就行了,几时少了你们的?爬树多危险,一不小心跌成个瘸子跛子的,将来可怎么办……”这话还没说完,大家又各自解散了,我们更怕的是被自己的父母来碰个正着。

现在又快到了杨梅成熟的季节,我离家也有些日子,不知伙伴们是否还在那棵树下玩耍,马大哈爷爷是否还喜欢喝醉了酒倒在树底下睡觉?


我的乐园初中(6)

我有一个乐园,那就是我的卧室,我可以天天在那里无忧无虑的生活、学习、玩耍。

爸爸妈妈把我的卧室布置成一个公主房,墙纸是粉色的,上面有三只五彩缤纷的火烈鸟,紧挨着墙壁的是上下床,姐姐睡下面,我睡上面。房间右上角有一个阁楼,阁楼里面有我从一年级到现在的课本和看的书,阁楼的对面便是我的书桌,每天我都要坐在前面完成作业。空闲时间,我把它变成一个简易的“乒乓台”,真可谓学习锻炼两不误。

不知什么时候起,我迷上了打乒乓。我常常会叫上姐姐和我一起一教高下。如果她没空,我就叫爸爸或妈妈陪我打。我们因地制宜,将书桌改造成乒乓台,用纸围成一个圈,在中间粘几个双面胶,在两边各留一个做拳头大小的洞,在两个洞中各放一个实心的瓶子,将网固定住,不让它轻易掉落。从一开始我只会发球,接不住球,后来,我们能连续打两三个来回,现在我们可以连续打二三十个来回。这不,又到了相对悠闲的周末,卧室里那哒哒的声音,预示着一场激战正在进行。开始时,比分还较稳定,我和姐姐只差一两分,到了我们5比5的时候,姐姐一连追了三个球,我的心开始慌了,这时我想到妈妈教过我发球要快和狠,对方就会接不住。我马上调整战术一连追了五个球,最后13比11艰难的胜出,我脸上露出了灿烂的笑容,而姐姐脸上却露出了失落的表情。它不仅能锻炼身体,还能丰富课余生活,更能让我领悟到熟能生巧的道理。

但是,我最喜欢的事情不是打乒乓,而是看书。每次我做完所有的作业,就会从阁楼上精心挑选一本自己喜欢的书,坐在阳台上静静的看书,一看就是50分钟。有一次,我看得太入迷了,花了2小时看完了一整本书。我时而和DODO冒险队一起探险;时而和周小舟一起伤心、难过;时而和苏雨琪一起跳街舞;时而和哈克坡一起玩耍

在我的卧室里,时间就像河流一般悄无声音流走了,偶尔激起一朵朵美丽的浪花留在记忆的深处。


我的乐园初中(7)

在我小的时候,家里的每一棵草,每一个泥堆,甚至是一块小石子,都可以使我玩上半天。但是,令我拥有美好回忆的地方,还是那家乡的山,那个充满童真的山。

春天的乐园,格外美丽,满山遍地都是美丽的花朵,香得让我们沉醉,美丽得给乐园增添了几份色彩。与伙伴们一起跑到山脚下,然后,听到一声令下,看谁先爬上山顶。中途中我们笑,我们乐,一串串欢声笑语在这一阵阵微风中传向四方。

到了夏天,刺眼的阳光照得我们的好心情一扫而光。我们便跑到浅浅的小水塘里,打一场热闹的水仗。清凉的河水把我们的暑气消得干干净净。一直玩到黄昏,我们便躺在早已被阳光晒得暖烘烘的草地上,心里有说不出的喜悦!这就是我的乐园!

到了秋天,山上的各种东西都熟透了。这可到了我们大显身手的时候了。我们偷偷的跑到别人的玉米地里,掰上几个玉米。再跑到地瓜地,扒上几个地瓜。撒腿跑到一个没人的地方,生上一堆火,烤几个地瓜和玉米。虽说没几次能烤熟,但是吃在嘴里总是感到美滋滋的。这就是我的`乐园!

乐园的冬天是最令我兴奋的,尤其是雪天的冬天!一夜之间,山上便成了一片白茫茫的世界。池塘结了冰,路上铺满了雪,早上也露出了冰碴。但不管怎么变,我们都能玩出花样,玩出乐趣。我们站在冰上自由滑翔,偶尔会摔几个跟头,同伴们便会把我扶起来,继续玩耍。有时也会拿些鞭炮,偷偷地扔到别人旁边,把他吓一跳。也有时会打打雪仗,堆一堆雪人,总之,冬天的山上也会给我带来无穷的乐趣。这就是我的乐园!

在小山上,我和伙伴们拥有无限的乐趣,这在我的童年生活里是不可缺少的一部分。但是,在后来我离开了我的家乡,离开了昔日玩耍的伙伴,也离开了那充满乐趣的山。一种失落之感油然而升,我怀念我的乐园,更怀念我那一去不返的童年。

乐园的回忆时刻印在我的脑海里,怀有童真的乐园我不会忘记。因为童年的生活是我一生的财富!这就是我的乐园!拥有童真的乐园!


我的乐园初中(8)

小时候,我几乎是在外婆家度过的。那里有一个后院,是我的乐园。说是后院,其实也是一块杂田,种着两棵橘树和将近半亩的土豆,旁边圈着几只羊和鸡,还有一条清澈见底的小河。

儿童时代的我很调皮,经常不顾外婆的劝阻来到河边钓鱼。每当这时,脾气暴躁的外公总会板着脸,揪着我的耳朵,说:“叫你别来河边,你还不听,把外婆的话都当成耳旁风了!你又不会游泳,要是掉下去了怎么办?谁来救你?”事后,我早已把外公外婆的叮嘱抛到九霄云外了,过了几天就又去和鱼儿们嬉戏了。

春天是播种的好季节,每当春天来临,外婆总是拿着锄头去播种子,我便跟在她后面。外婆刚播好种子,我就用脚把土铲平,自个儿玩得不亦乐乎。可到最后,外婆还是要把土翻松,回家后责怪我说:“你这个小淘气鬼,害我白干一次,以后不准你跟着了。”温柔的`语气中略带些恼怒,我知道,她并不是真的要责怪我。

最快乐的就飞秋天莫属了。橘子树上挂满了灯笼似的金黄色的橘子,看得我好不眼馋,变缠着外婆拿个麻袋,装橘子用。我便摘桔子边吃,还给羊吃了不少。很快,低处的橘子摘没了,爬上树继续摘。要是外公外婆看见了,又少不了一顿训。傍晚时分,终于把两棵树上的橘子全摘完了,可麻袋里却只有半袋,不是因为橘子少,而是被我们偷吃了,嘿嘿!

现在,曾经的乐园早已被楼房取代,而快乐的童年也一去不复返,内心不免有些失落和不舍。


我的乐园初中(9)

每个人都有自己的乐园,有的是在城市,有的是在家里,有的是在学校,而我的乐园则是在乡下。

乡下最让我喜欢的风景便是那门前的一条小溪。小溪上的水叮咚叮咚欢快地向前奔流,一闪一闪不停地跳跃着如同一位为美丽的妙龄少女在舞蹈着。小鱼儿们也在欢快地蹦跳着,他们时而地躲在石头底下,时而钻到掉在水面的树叶底下,好像调皮的孩子地玩着捉迷藏。

我固然喜欢小溪迷人的风景,然而我更喜欢的则是在小溪里玩耍。

春天来了,被冰雪覆盖了一整个冬天的小溪又活跃了起来。我们也一手搭着肩,一手拿着自制的竹鱼竿,哼着小曲一蹦一跳地去河里钓小鱼。我们穿着拖鞋一脚踏入到小溪里。哇!可真冷啊!虽然溪水冰冷的刺骨,可小鱼儿们却生龙活虎地在我们脚边钻来钻去,一点也不怕冷的样子。我高高地举起网兜,突然使劲往下一掷。我十分得意地以为自己已经抓到了活蹦乱跳的小鱼,可是定睛一看,才发现网兜里抓到的只是一堆的水草和石头罢了。尽管我绞尽脑汁,使出吃牛的力气想要抓到小鱼,可是小鱼儿们实在是太狡猾了,任凭我怎样努力,它们还是会在最后一秒钟从我手中轻松地逃走。

夏天来了,青蛙们便统统“扑通、扑通”从石头的缝隙中弹出来,跳到小溪边来呼吸新鲜空气。这时我们就会拿着一个小瓶子,静静地等候在岸上捕捉它们。当他们跳到石头上,伸长脖子,正想捕捉小飞虫的时候,我们就会躲在它们看不到的地方,等它们抓到小虫子开始津津有味地忘我的咀嚼时,我们便会突然把瓶子向它们扣去,使它们无法抵抗,只能乖乖地束手就擒。

秋天来了,小溪便是螃蟹的主场了。它们仰着头,目中无人、横行霸道地走在路中央,就连小溪里的小鱼们见了它们也要退让三分。它们挥舞着小小的钳子,仿佛在叫嚣着“我们人多势众,还怕你们不成!”。有的甚至更加猖狂,居然还爬到岸上张牙舞爪的挑衅我们。一片片的落叶使捕捉螃蟹变得更加刺激,也更加有乐趣。

小溪,我的乐园!我爱你,不仅是因为你宜人的风景,新鲜的空气,还有那可爱、善解人意的动物们。


我的乐园初中(10)

我家楼下,有一个休闲广场。从两三岁起,我便常常在广场上玩,它可确凿称得上是我的“乐园”了。

不必说金黄的桂花的华美,高大的广玉兰的清纯,碧绿的三叶草的神秘;也不必说黑色的天牛在地上霸道地爬行,白色的蝴蝶在苜蓿花丛里轻快地翻飞,红色的蚂蚁在新居前垒起尖尖的土堆。单是周围的长梯一带,便有无限趣味。楼梯旁有老树桩,雨后侧面总会探头探脑地钻出一堆蘑菇来。楼梯上也是这样,雨后如要采蘑菇,沿着楼梯一层层找上去,很快便可寻得小半袋。当然不能吃;我们分不清这些蘑菇中哪些是有毒之辈,只不过采来玩罢了。楼梯尽头是一块平地,上面常堆了些树叶,踩上去发出“嚓嚓”的响声,在我们看来也是有趣的。

楼梯两旁都是花坛,中间隔着一块光滑的长石板,同楼梯一个走势。我们常把这当做滑梯,从顶端直向地面滑下去,滑下去,只觉得要飞起来似的。滑“滑梯”的姿势很多,有脚朝下趴着的,头朝下趴着的……但最常用的还是规规矩矩地坐着。快要落地时,放慢些速度,便可安全着陆。也有在落地前故意加快速度的,但初学者最好不要用。“滑梯”有好几部,有的又陡又险,为我们所摒弃。

采蘑菇、滑“滑梯”这些虽有趣,总是白天人少时玩的;晚上人多起来,可就两样了。最适宜的是捉迷藏:大家各自躲起来,让一个人来找。藏身之处五花八门,多聚集在保安亭附近。有的隐在花坛或保安亭后,有的遁在树上。在树上躲着是需要一定的勇气和技术含量的:首先得爬上去,越高越好;之后要紧紧抱住树干,尽可能地贴在树上。这样,借着夜色的掩护,便可伪装得天衣无缝。然而在树上躲多了,也是不行的,终会被找到;就要寻其他地方躲藏。比较巧妙的有戴上衣服上的帽子,背朝外坐在昏暗处的长椅上。也有混进跳舞的老奶奶们中间有模有样地比划、或者挤在大爷们聊天的人堆里凝视观望。这可算是最高明的办法了。灌木丛里是不去的,因为虫子和蜘蛛网太多。

此外,还可以在花坛里寻四叶草、爬上树聊天、捉了蚂蚁放在飘于水面的树叶上……都是不错的趣事儿。

休闲广场承载着我的欢笑、我的快乐、我的童年,是我永远的“乐园”。


我的乐园初中(11)

小学生活像一首歌,是甜甜的;中学生活是一首旋律悠扬的乐曲,更加令人难忘。

怀念起小学的生活,一股思念之情油然而生;面对初中生活,令我无限感慨。

初中生活和小学生活是不同的,初中生活更加令人回味。小学与初中最大的差别就是老师的管理方式和校园生活。小学老师就像园丁,温柔地管理着一朵朵含苞欲放的花;初中的老师则全然不同,严厉中带有一股浓浓的师爱。

小学老师令我喜爱,初中的老师更加令我无限怀念。对于我们来说,初中的老师的严厉是使我们获得知识的大门。

初中的校园生活更加多味。

小学生活中有老师的陪伴,他们是我依赖的对象,让我感受到更多的家的温暖;初中的生活像一个竞技场,是依靠自己的独立才能笑迎挑战的地方。

若是说小学像一个花园,那么初一生活更是像一片树木丛生的森林,花园虽小,但百花争艳,森林很大,更具挑战。

在小学生活中一直成绩优异的我,升入初中后就大不如前。好同学更多了,面对的挑战也随之增多了。不仅要在班中比,还要在群英荟萃的级部中比,难道不是一块培养挑战者的角斗场吗?

让我们在谈谈学校的精神风貌吧。

一个学校的精神风貌,决定着一个学校的未来。精神风貌也被同学视为校园生活中必不可少的一部分。在我记忆的纽带中,小学的`精神风貌已经算是淋漓尽致了,但初中校园精神风貌更胜一筹。

更值得一提的是,我们校园的环境十分优美,花坛也有好几个,花儿们争奇斗艳,各显风姿,放眼望去,美不胜收。真是一块安心工作学习的宝地呀!就餐环境更是堪称一流,餐具都干净得发亮,进入餐厅,就仿佛进入白色的殿堂一般。

看,我的这个初中生活是不是与校园息息相关,校园生活是不是很丰富多彩呢?有老师的关怀,各种挑战的磨练,良好的学习环境,难道不是我们成长和学习的摇篮吗?


我的乐园初中(12)

每个人都有属于自己的乐园,有的是图书馆,有的是花园,有的是美术馆,而我与众不同,我心中的乐园就是我奶奶家的后院。

后院一大片一大片的。每到春天的时候,后院里就开满了红的、白的、黄的鲜花,像给村子编织了一个个美丽的花环。一阵清风拂过,淡淡花香迎面扑来。我闭上了眼闻着花香,听着鸟鸣,时不时地还会像猴子一样爬到树上摘下一两朵拿在手上玩,也曾因此挨过奶奶的骂……无论是车,还是行人,打这里经过的,速度都会放得很慢,眼睛都会望着这一片片花的海洋。

一场夏雨过后,枝头上的花瓣便纷纷落下,好一场“花雨”啊!飘酒洒飞飞扬扬。地面铺了一层又一层,谁也不忍心破坏这花瓣铺就的地毯。花落了,枝头却好不寂寞。你看,花枝上已开始结上小小的果实了,嫩嫩的,绿绿的,就像一个个稚气的、正在绿绒被里甜睡的婴儿。在绿叶的遮掩下,你若不仔细看,是看不到这些“小家伙”的。晚上就更有趣了,我经常和哥哥一起去园子里抓蟋蟀。最难忘的是在房顶上,躺在凉席上仰望着浩瀚的星空,听着蝉呜,沐浴着凉爽的清

风,渐漸的进入了梦乡……

秋天,果子熟了。后院也热闹起来了。人们提着篮,拿着筐,开始采摘果子了。别看他们嘴里说笑着,手脚却特别麻利。水果装满了箩,装满了大卡车。院子里充满了欢笑。你看那个老爷爷,笑得多灿烂啊,连眼角的皱纹也荡满了笑意!桃子、葡萄和山楂陆陆续续的熟了。我和哥哥一起在葡萄架下,吃着葡萄,闻着果香,听着奶奶讲着牛郎织女的故事,感受大自然帯给我们快乐。

哦,再看那里,还有两个五六岁的小娃娃,玩得多尽兴啊!他们一会儿在果树下迷藏,一会儿在果园里比赛跑步,当然还不忘记不时抓两个水果往嘴里喂上一口……

冬天到了,天气逐渐冷了起来。下雪了,光秃秃的树枝和葡萄架上都裏上了银装。我和哥哥一起堆雪人,堆好的雪人总会让我家调皮的小狗给刨翻,这时我们便会对它穷追不舍。笑声狗叫声充满了整个后院。

这就是我的乐园。它绿了家乡,美了家乡,更滋育了家乡的人们!现在我到城里读书了,每次回奶奶家总会到后院看看,看看我童年美好的乐园。


我的乐园初中(13)

大海--这个无边无际的地方,是我成长的乐园!

周末,我来到浩瀚的大海边游玩,沙滩上一颗颗椰树站在岸边,像一个个守卫似的守护着大海,金黄又柔软的沙滩在我的脚下乖巧地躺着,每走一步都能印出一只可爱的小脚丫来。一只只雪白雪白的海鸥也不曾闲着,在空中欢快地飞来飞去,仿佛要举行一场盛大的派对。

我在沙滩上快活地奔跑,享受着一缕缕迎面而来的清风。跑累了,就捡捡贝壳,一个个贝壳铺满了沙滩,在阳光中五光十色的,闪耀着光芒,从远处看,犹如一颗颗金星在闪着闪着。在沙滩上,渴了就喝点椰汁,累了就坐下来休息,一切都无忧无虑,自由自在的。

我走到海边,轻轻地伸出小脚丫在海边扑腾几下,想要和小浪玩耍。它向我走来,慢慢冲洗我的脚丫,痒痒的,弄的我哈哈直笑。突然一阵海风吹来,小浪好像发怒似的,让波涛汹涌的海水向沙滩涌来,一进一退,犹如一头凶猛的狮子似的怒吼着,样子十分惊人,不但冲湿了我的裙子,还吓得我立刻往后退。风儿慢慢变小了,渐渐停下了,小浪又轻轻抚摸着我的脚丫,仿佛在给我道歉。我抚了抚它,慢慢原谅了它,我又捡起一颗最漂亮的小石子送给了小浪,水底立刻溅起一朵朵水花,仿佛在为我表演,我高兴地鼓起掌来……一只小螃蟹从我身边爬过,我学着它走路,一摇一摆,歪歪扭扭的,真不知道小螃蟹是如何掌握平衡的。就这样,整整一个下午就过去了,太阳快要落山了,我看着美丽的夕阳,隐隐约约听到了风儿对我的告别……

“易易,该回家了!”妈妈在不远处喊道。

“啊?我还想再玩一会儿!”

“时间不早啦,先回家吧!”

“哦!小浪,再见了!”我依依不舍地说着。

回家的路上,我满脑子都是我和小浪玩耍的'情景,我真是太高兴了。

我爱你,我的乐园!


我的乐园初中(14)

我家不远处有一个广场,那里是我的乐园,这个乐园给我带来了无限的欢乐。

春天,鸟语花香,大地像是铺上了一个大大的绿地毯,广场上的花儿开的很美,引来一只只蝴蝶漫天飞舞,树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着。天空上的白云像一只只小绵羊飘来飘去。我们最喜欢在这里玩着老鹰抓小鸡的游戏。此时的我是老鹰,游戏开始了!我从小伙伴的侧面进攻,毫不费力就抓到了一只“小鸡”。游戏继续着,我这次改变策略,趁伙伴们不注意,从正面进攻,抓到了两只“小鸡”,最后我抓到了四只“小鸡”赢得了这场比赛,我们都玩的很开心。

夏天,红红的太阳像一个大大的火球,广场的树荫底下坐满了乘凉的人。此时的花儿开的更加的艳丽了,露出了灿烂的笑脸。我们在广场上玩的是吃西瓜游戏,当裁判喊着“3、2、1——开始!”我们就迅速地抓起眼前的西瓜大口大口地吃了起来,时间一分一秒的过去了,就在我快要吃完觉得稳操胜券的时候,裁判突然宣布第一名是小刚,而我则是第二名,小柯第三名。虽然没有赢得第一名,但是我和小柯玩得还是很开心。

秋天,树叶都变黄了,飘落在地面上,仿佛给广场盖上了一层厚厚的黄地毯。我们都喜欢在广场上捡着一片片落叶,在石桌上拼出一幅幅各自喜欢的画,当然这样还可以减轻扫地爷爷的负担。游戏开始了,我们不慌不忙的捡着落叶,我的速度很快,一伙功夫就捡到了100片,游戏还有五秒钟就结束了,最后我一共捡了108片,小柯捡了101片,小刚捡了80片,小晗捡了93片。这一次我又赢了,再回头看看广场,干净了许多呢!我们尽管一个个都玩出了汗,但是我们是快乐的。

冬天来了,天上下起了雪,我和伙伴们来到了广场。天气寒冷,人不是那么多,树上和地上都积了厚厚的雪,白的刺眼!我们打起了雪仗,谁被雪球砸中,就会被淘汰,我们每个人手上都抓着两个大大的雪球。首先被击中的就是小刚,没多久,小i也被击退了,最后剩下我和小柯你追我赶,不分胜负!

这是一个美丽的地方,也是我和伙伴们嬉戏的乐园!


我的乐园初中(15)

在我的记忆中,我曾记得这样的地方,一进大门,里面充满了欢笑声、哭泣声和朗朗的`书生,因为那是我的乐园——学校。

在我的心目中它永远是最美丽的地方,因为那里有我成长的足迹,是我充满憧憬和理想开始的地方,所以那是我的乐园。

春天的校园是温暖的,也是五彩缤纷的,因为那里充满了爱,那一次,我一不小心在路上倒了,把脚扭了,腿也破了,我以为他们会嘲笑我,我没想到的是居然有人向我伸出了手,就在那一刻我收获了一份永久的友谊,并且在那一刻连鸟儿也高兴的长出了婉转的曲子,柳枝也穿着那绿色的新衣服跳起舞来,跟鸟儿的歌声应和着,因为那里有我最快乐的回忆,所以我很快乐,所以那是我的乐园。

夏天的校园是快乐的,也是最绿的时候,每天一下课就回到走廊里去玩游戏,有一次,我们玩碰一碰,每个人不到一分钟分钟就会摔一次跟头,每个人都碰,你追我,我赶你,有事要跑一个走廊,还是不会累,因为那时我们在享受着快乐,每天如此,所以那是我的乐园。

秋天的校园是爱哭泣的,因为落叶要走了,大雁也与我们告别了,但他的美却让人陶醉不已。我那一次数学考了七十多分,我哭了一个下午,别人都去阅读室了,只有我和朋友在那里,因为我哭了,朋友在那里陪着我,一直在说一些安慰我的话,她说:“我想要那个向来坚强的你,从来不服输的你,而不是现在这个爱哭的你。”我听了这一番话立刻就不哭了。哪里有最大的勇气和和面对困难而从不哭泣的我,所以那是我的乐园。

冬天的校园是寂寞的,因为只有白皑皑的雪。我们因为一些事情吵架了,可是不久我们都向对方道了歉,我们和好了,让那个寂寞的季节和寂寞的我不再如此,让那纯洁的雪,见证了我们那份纯洁的友谊,所以我是快乐的。

在那里我们哭过,笑过,快乐过,努力过,那是我永远的乐园!


我的乐园初中(16)

光阴似箭,转瞬之间,我已步入初中。时光在一点一点流逝,童年在一步一步离我远去。惟独童年的点滴,仍旧历历在目。

我的童年是金色的,它是灿烂迷人的。

我的童年是蓝色的',它是纯洁无暇的。

我的童年是绿色的,它是生机勃勃的。

我的童年,是在竹心园中度过的。那儿每一寸土地,都有我的脚印;那儿每一缕空气,都有我的气息;那儿每一个角落,都有我的笑声。

春天,我在竹林中寻找春的气息;夏天,我在竹林中寻找荧火虫;秋天,我在竹林中寻找蚱蜢;冬天,我在竹林中堆雪人。

那是一个炎热的夏天。每天晚上,我都拉着妈妈的手,来到竹林,听着知了的叫声,啃着手中的西瓜。偶尔传来几声鸟鸣声,一定是小鸟不听话,不肯睡觉,鸟妈妈正在为它唱摇篮曲呢。

在夏天的夜晚,一闪一闪的是什么?星星。还有呢?当然是荧火虫了。我经常拿着一个网罩,提上几个布袋,约上几个小伙伴,一同走进林子。网罩是用来罩知了的。一进林子,只见一闪一闪的荧火虫满天飞,分不清哪是星星,哪是荧火虫了。

见到这种情景,我们就扔下手中的东西,去扑荧火虫了。“哎呦!”“哈哈!”“呵呵!”“咯咯!”一串串笑声不时从林中传来。直到父母来找我们时,我们已变的汗渍渍的,但我们会提起手中的布袋,自豪地说:“我们捉的!”父母则会笑着领着我们回家去。

鲁迅有他的百草园,我有我的竹心园,竹心园中充满我和伙伴们的欢声笑语。

童年的美好记忆,永远藏在我的心底,那块最柔软的地方。一旦回忆起来,则是无限的美好!


我的乐园初中(17)

从我家的阳台拾级而下有一座小花园,园不大,只有四十多平米,但那却是我的乐园。

也就是在三年前,当我计划要买新房的时候,心里已经算计好了,得加一个休闲娱乐的场所,毕竟,可以使沉寂的城市生活变得活泼灵动。于是,东挑西选,没费多大的功夫就选中了现在的地盘。交了定金,就又四处打探,打探的结果很让我得意,那就是再也没有第二块地方比这里更令我称心如意的了。

几个月之后,乔迁了新居。最让我舒心的不是小巧别致的书房、素淡温馨的卧室,更不是宽敞明亮的客厅,而是那座站在阳台可以尽情观赏的小花园。

说来好笑,从严格意义上来说,那时的花园还不能被称作花园,仅仅用一圈铁艺栏杆围起来的'建筑垃圾而已。但这并没有使我扫兴,反倒兴致勃勃地请来亲朋好友,一个劲儿地忙活,把垃圾挖走,然后填上新鲜的熟土。做完这一切,就计划着下一步该如何,在这计划的空档,总也不能让这片泥土闲着呀。于是弄来草种子,撒进土里,用铁耙子整平,再用草苫子苫上,每天不定时浇水。三天之后,就忍不住掀起草苫来看,毫无迹象,但还是忍不住每天来瞅好几次。过了十多天,才看到有的地方泥土鼓起来,用小棍棍一挑,竟出现白白的嫩芽了。这时,就不再是一天几次,而是有空就守在这里,仿佛等待着昙花的绽放。

越急越感觉它好像没动静了,心也便又缓了下来。然而,一个艳阳高照的早晨,当我掀起草苫一看,不觉惊呼起来:已是满地一片白了,而且,小草的尖尖上已经呈现出淡淡的绿。于是,我把草苫全掀掉,就那么盯着它,看它的颜色越变越深。又只是一个夜晚,到第二天早上,整个花园里已经绿绒绒一片了。

三年之后,那些绿早已成为了过去。其实,我早就知道它们注定不能陪伴我太久。那之后不久,我又在铁艺栏杆上面增加了竹篱笆,为的是增加一点安全感。有了竹篱笆,便不自觉地记起陶潜先生那句“采菊东篱下,悠然见南山”,我知道,在这样的地方,注定是见不到南山的,但“悠然”还是颇吸引我。再加上,篱笆的外面就是大片的绿地,跟小园里的绿地一模一样,起不到相映生辉的作用。于是,锄掉一块草皮,撒上了菊花种子,不久,另一片更浓的绿出现在小园里,又过了一段时间,绿顶上冒出了硬硬的小疙瘩,几天下来,骨朵越来越大,有的已开始露出笑脸了。居然是各色各样,红的、黄的、紫的……凡我所能想到的都具备了。常常,掇一条小凳,静静地体味陶先生当年的心情。噢,怕还是会有区别,陶先生是“不为五斗米折腰”的,我却只能折着腰在这里欣赏,可见少的并不仅仅是南山,还有那份淡然的心境。

随着菊花的凋落,冬天来临了。春暖花开之时,地里又冒出了细细的嫩芽,但我不再理会,因为这时,小园里已经有了别样的景致。紧贴篱笆边缘的三株杏树已到了扬花时节,两棵柿树也露出了毛绒绒的细芽,另有两株石榴尽管个头尚小,枝桠处也已有了蠢蠢欲动的迹象。跟树连成一条线的,还有十几株浑身带刺的月季,它们都已陪伴我度过三个年头了。每当月季花开时节,满园的鲜艳令我目不暇接。常常,携一把小剪刀,把拥挤在一起的花瓣除掉,即使这样,各色不同的花还是你争我夺地竞相开放着。随着这些新贵的地位越来越高,那绿草也就无心打理了,甚至,嫌弃它们有碍观瞻,逐步让它在我面前消逝了。但它们给我带来的乐趣,是永远也不会忘的。

就在写这篇文章之前,我又到小园里溜了一圈。虽说还不到桃红柳绿的时节,可毕竟,天暖和些了,每每从阳台上看着杏花一天天浓密,就身不由己地打开阳台通往小园的门,拾级而下,轻轻触摸它。呵,真的,现在外面阳光灿烂,它们有的含苞待放,有的已经伸出粉红色的花蕊,空气里弥漫着杏花淡淡的芳香。

我想,今年应该接出更多的果实了吧?也就是在去年,这三姐妹也是开了一树树的花,但只有一株结果,而且,浓密的绿叶覆盖中,也只有仅仅的九个。呵,九,的确算不得太多。但这令我想到了《周易》中说的:“九,阳之极也”。这个它们自己也不解其意的数字,是不是给自己带来一个好兆头?其实,这兆头已经有一点了,因为就那九个熟透了的果子,甘甜微酸,正合我的胃口。正因如此,没好意思独享,我、太太、女儿各得三枚,算是三年辛苦的劳动果实有了实质性的回报了吧!


我的乐园初中(18)

谁都有自己愉快的童年,在这些美妙的童年里,谁都有自己的乐园。许多人的乐园都是在开敞的大自然,像鲁迅的百草园,程海的树林……我的伙伴有的在人民广场或宿舍的院子里,而我的乐园却在一个封闭的地方——我的房间,有人一定会问为什么?让我慢慢的告诉你。

记得在我四岁那年,妈妈特制为我设计了一间属于我自己的小屋。我的房间虽不算大,在我看来仍有很多属于我自己的空间,任我在里面玩耍。我很清楚地记得,当时房间里的一切摆设。有我的一张漂亮的小床、一排橱柜,柜子上有许多玩具,还有一个书桌,还有很多很多属于我自己的东西,这小屋简直就属于我自己的天地、我的乐园。

爸爸、妈妈上班去了,我往往就会一个人在屋子里“疯”。和我的那些玩具玩过家家游戏。我还给我的玩具们取了一些有趣的名字,如小马奔奔、小熊嘟嘟、机器猫聪聪、小兔乖乖、小猴跳跳……还有很多的布娃娃。我在我的小屋里,一个人玩过家家,布娃娃丽丽当妈妈、布娃娃滔滔为爸爸,小兔、小猴做他们的孩子。妈妈丽丽在厨房里做饭、爸爸滔滔在书房里看书,小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬树,还有小马奔奔、小熊嘟嘟和机器猫聪聪,他们正在赶往乖乖和跳跳家的路上。我还给他们配音,设计台词。我学着爸爸的.样子,对着妈妈丽丽说:“丽丽,饭都做好了吗?待会儿了,乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聪聪已经到了。”然后,我有学着妈妈丽丽的样子说道:“知道了,都准备好了,快叫孩子们都进来吃饭吧。……”嘿,现在想起来那时玩耍时的放肆、无拘束,真有趣。

不过,每一次游戏结束之后,我的房间总是被我弄得乱七八糟。有一次,妈妈很生气,狠狠地批评地了我,严厉地说道:“蕾蕾,你看,这房间被你弄的很乱,以后做完游戏一定要把玩具放回原处,要学会自己收拾、打扫卫生。”然后就一样一样的教我收拾,整理我的房间。从那以后,我每次做完游戏,我都自己收拾、整理,学会了使用洗尘器。还会帮爸爸、妈妈做很多的家务事。

所以说,我的房间,既是我童年游戏的乐园,也是我懂事、学会做事的地方。我爱我的房间。


我的乐园初中(19)

小时候,我几乎是在外婆家度过的。那里有一个后院,是我的乐园。说是后院,其实也是一块杂田,种着两棵橘树和将近半亩的土豆,旁边圈着几只羊和鸡,还有一条清澈见底的小河。

儿童时代的我很调皮,经常不顾外婆的劝阻来到河边钓鱼。每当这时,脾气暴躁的外公总会板着脸,揪着我的耳朵,说:“叫你别来河边,你还不听,把外婆的话都当成耳旁风了!你又不会游泳,要是掉下去了怎么办?谁来救你?”事后,我早已把外公外婆的叮嘱抛到九霄云外了,过了几天就又去和鱼儿们嬉戏了。

春天是播种的好季节,每当春天来临,外婆总是拿着锄头去播种子,我便跟在她后面。外婆刚播好种子,我就用脚把土铲平,自个儿玩得不亦乐乎。可到最后,外婆还是要把土翻松,回家后责怪我说:“你这个小淘气鬼,害我白干一次,以后不准你跟着了。”温柔的语气中略带些恼怒,我知道,她并不是真的要责怪我。

最快乐的.就飞秋天莫属了。橘子树上挂满了灯笼似的金黄色的橘子,看得我好不眼馋,变缠着外婆拿个麻袋,装橘子用。我便摘桔子边吃,还给羊吃了不少。很快,低处的橘子摘没了,爬上树继续摘。要是外公外婆看见了,又少不了一顿训。傍晚时分,终于把两棵树上的橘子全摘完了,可麻袋里却只有半袋,不是因为橘子少,而是被我们偷吃了,嘿嘿!

现在,曾经的乐园早已被楼房取代,而快乐的童年也一去不复返,内心不免有些失落和不舍。


我的乐园初中(20)

往事依旧,仍记得童年时期2、3岁的时候在外婆家住上了一段日子。在那时,外婆家的后面大片草地。虽然确凿只片野草,几块青石,两三颗梧桐树,池塘,但那的确是我儿时的乐园。

不必说绿油油的草儿,光滑的大青石,高大的梧桐树;也不必说树上“喳喳”叫的山雀,花丛采蜜的蜜蜂,在草地上与我打滚的猎犬。光是那清新的空气就能让你陶醉。虽然与猎犬打完滚后,我身上沾满了跳蚤,挨了外婆骂,但她打我,她舍不得。

乐园旁边是一大片广柑林,外公、外婆亲手摘种的。为了防止我将未成熟的广柑拿来随地乱扔,外婆吓唬我说:“广柑林里有“狼外婆”,不吃大人,专吃小孩,你一进去它就会把你吃掉。”随后,又给绘声绘色地给我讲小孩进广柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。谁知,这本想吓话竟激起了我对广柑林的无限兴趣。广柑林在心中也充满了神秘的色彩,我便经常进去游玩、探险。当然,是在猎犬的陪伴下罢了。

春天的乐园,是多姿多彩的。清风中的绿叶,颇有“二月春风似剪刀”之势。只见:鸟儿在树上唱歌;蜜蜂在花丛中跳舞;野鸭在水塘中嬉戏;螃蟹在水中“横行霸道”我与猎犬在草丛中打滚,充满了无限的生机与活力。

夏天的乐园,是清凉的。虽然头顶上烈日炎炎,但有梧桐树的“陪伴”,池塘的“拥护”,蛮凉爽的。

不知不觉,时间一晃而过,父母要接我去上学了,我将要离开我亲爱的外公、外婆了。

Ade(德语:再见),我敬爱的外公外婆,Goodbye(英语:再见),那青青草地,神秘的广柑林。