面面观（1）
鲁迅先生曾说：“悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。”这正是戏剧冲突的作用所在。”正是因为戏剧中的种种冲突，才推动了剧情的向前发展，在冲突中，人物的行为和语言都能侧面反映他们的性格，使得作品风格更为突出。
《雷雨》的第二幕是我认为最具有戏剧性冲突的情节。第一个冲突是周朴园和侍萍之间的“相认”。一上场，侍萍就认出了周朴园，而周朴园却没有认出侍萍。于是，这种一明一暗的关系，成为了第一个冲突。当周朴园发现侍萍还活着，很可能会影响他的名誉、地位时，他马上厉声斥问侍萍“来干什么”，“谁指使你来的”，继而用巨额支票收买侍萍，企图用他认为是万能的金钱来打动侍萍，此时，周朴园两面三刀、无情无义的面貌至此暴露无遗。可是，侍萍是有骨气的。她看也没看，就将支票撕得粉碎，说：“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。”明示周朴园：金钱弥补不了罪过！侍萍和周朴园的冲突反映了被羞辱被伤害的下层人民同剥削阶级势力的斗争。
第二个冲突是工人阶级与封建资产阶级的矛盾冲突。鲁大海和周朴园虽是父子，但是鲁大海直接威胁到周朴园的切身利益，威胁到这个封建资产阶级代表人物的根本利益。所以鲁大海与周朴园之间的冲突更加尖锐。
总之，在第二幕中，鲁侍萍和周朴园的意外相逢，鲁大海与周朴园的谈判斗争，从这两个巨大的冲突中，刻画出了鲁侍萍的纯真温厚，展示了鲁大海的勇敢爽直，揭露了周朴园的伪善奸猾。强烈的语言对比和思想对比，同样揭示了两个阶级对立斗争的不可调和性，预示出20世纪30年代的中国正在酝酿社会变革的惊雷暴雨的不可避免性。
这就是戏剧中冲突的魅力。
面面观（2）
我是谁？
户口本说："李金平，女，汉族，2001年3月18日出生，在校学生，未婚。”
镜子说：“这个小同志呀，长得还不错，圆圆的脸蛋像水蜜桃，嘴角有两个小酒窝，就是爱臭美，每天在我面前照来照去。”
妈妈说：“婷婷是个品学兼优的好孩子，在家里时，她总能帮我干活；在学校时，她很乖巧，老师留的作业，她能及时完成。”
老师说：“李金平是一个乖巧、听话的好学生，我交代的任务她能不折不扣地完成。她喜欢看书，作文写得很棒……”
枕头说：“别看李金平同志表面刚强，内心却很脆弱！那次英语考试，她因为粗心考了99.5分，老师发卷时她没哭，夜晚睡觉时，她的“金豆豆”不断往下滴，把我的身上弄得湿漉漉的。”……
啊？这是哪位同志？是我吗？
面面观（3）
一天，我出去玩把房门关上,里面只剩下我的宠物和一些小东西：镜子、枕头、小狗……它们聚在一起开会，大家都争着发言。镜子说：“咱们家这个小朋友有一双水汪汪的大眼睛，大大的耳朵就是爱臭美，每天晚上睡觉前总是用她那水汪汪的大眼睛瞪‘我’，‘我’都害怕死了，她真的很臭美呢！”
台灯反驳说：“她虽然臭美，但做起事来可是一流的认真。字写得好，画画也画得好，‘我’特别爱为小主人照明，但有时候小主人的心情不好就会把‘我’的“脖子”扭来扭去，难受死了。她真的很坚强！”
枕头摆着自己胖胖的身躯说：“别看她表面坚强，可是内心是无比的脆弱。一年级的时候她数学小测试只得了８０分，语文呢也只得了８３分，老师发下试卷的时候她没有哭，晚上睡觉时她那些不值钱的‘金豆豆’就不断的往下掉，把‘我’的新造型都给弄的湿漉漉的，哎！”
写字台说：“每次这个小姑娘在‘我的胸脯’上写字的时候，身板挺得直直的，而且这个小姑娘从不在‘我的胸脯’上乱涂乱抹，因此‘我的全身’都很干净，看来，这个小姑娘很爱护学习用品等东西。
课外书急得蹦蹦跳跳说：“该让‘我’发言了，‘我’同意写字台的说法，就是因为主人爱惜‘我’才给‘我’穿上这件漂亮的衣服，她真的是懂事的。”
洋娃娃也等不及了，说：“听‘我’说吧，主人有什么事都会向‘我’诉说有时候，‘我’真的变成了知心姐姐。对了，有件事你们一定不知道吧！上次主人抱着‘我’去看电视，她妈妈难受一量体温37.3℃呢！主人接来一盆凉水，放进毛巾，打湿拧了拧折起来放在她妈妈的额头上，同伴们，‘我’觉得主人有孝心又懂事就不知她有没有爱心了！”
小狗摆摆尾巴说：“主人非常有爱心，每次吃饭的时候，主人用一个小碗给我装着饭菜，有时‘我’也吃狗食；主人也经常带我去楼下散步；主人经常陪‘我’玩，主人扔一个球，‘我’便去追它，可好玩了!”
“嘘！别说了，主人回来啦！快回到各自位置上去吧！”不知谁喊了一声，屋子里又恢复成之前安静整齐的样子了!
面面观（4）
我是谁？
户口簿说：“杨密圆，女，汉族，1995年11月28日出生，在校学生，未婚。”
镜子说：“这个小朋友呀，长得还不错，圆圆的脸蛋像水蜜桃，嘴角有两个甜甜的小酒窝，就是爱臭美，每天在我面前照来照去，有时还悄悄拿妈妈的眉笔描眉呢！”
妈妈说：“密圆是一个小调皮，小时候比哥哥还吵，整天在伙伴堆里打打杀杀，把家里弄得乱七八糟，带她逛街是一件太费劲的事。记得四岁那年，我带她去买衣服，当从店里出来时，她却没了影儿。我东找西找，就是找不到，当时心都要跳出来了。后来接到一位好心女同志（她真厉害，能识别好人坏人）的电话，说小密圆在广场一电话亭边。原来，她发现妈妈不见后，很着急，就拽着那位女同志的衣角说‘阿姨，我走丢了，请你给我妈妈打个电话……’幸亏她记得我的手机号码，要不然……唉！”
老师说：“杨密圆是一个乖巧、听话的好学生，老师交待的任务能不折不扣地完成，在学习上有一种不达目的决不罢休的劲。她喜欢看书，作文写得很棒……”
同桌说：“杨密圆同学是老师眼里的‘红人’，跟她坐一桌，沾尽了光。她助人为乐，不懂的题目向她请教，她会不厌其烦地给我讲解。我的数学成绩进步得快，真是多亏了她呢！不过她有点小心眼，那次，我不小心溅了一滴墨水在她的作业本上，她嘟着嘴半天不说话。我好话说了一大箩，她都不肯原谅我。”
枕头说：“别看杨密圆表面刚强，内心却很脆弱呢！那次数学测验，她因为粗心只考了78分，老师发卷时她没哭，夜晚睡觉时，她的‘金豆豆’却不断地往下滴，把我的身上弄得湿漉漉的。”
……
啊？这是哪位？是我吗？
面面观（5）
他是我的爸爸。身份证说：“李和顺，男，汉族，1970年4月13日出生，职业医生，已婚。”我说：“他是一位和蔼严厉的父亲。当我有难题时，他总是让我独立思考解决；当我犯错时，他总是严厉地痛斥我，让我‘改邪归正’。每当有好吃的时，他总是让我尝鲜。若要我给他打分：99分。”
妈妈说：“这个人哪，不好说。有时他也很关心我，经常给我买衣服，还负责我们母子的接送工作，这两点很好。可是因为前几天我和他因为‘汽车事件’吵架后，他竟不开车了！这令我很生气！评分：10分！”
贪吃的哥哥说道：“姨夫真是助人为乐，家里人只要得了什么病，只要打个电话，他就有解决方案。而且，他拌的凉菜真是太好吃了，简直是天下第一呀！100、100分！”
听诊器高兴说：“这位医生真是经验丰富，他总是能很快地判断出病因，每当他娴熟地使用我时，我就为他和自己感到自豪！”
电脑游戏“中国象棋”哭泣道：“他太厉害了！玩象棋几年，积分达到了600分，还是负的。他玩起来，十有八九是输的，虽然他和邻居实战胜多负少，可在电脑玩家面前，每次积分至少下降5分。呜……0分！”
这就是我的爸爸，一位和蔼、有责任感、妙手回春、助人为乐、象棋菜鸟的爸爸。
面面观（6）
先来了解了解零食。零食，一般情况下，人的生活中除了一日三餐中被称为正餐的食物外，其余的一律称为零食。一般儿童比较喜欢吃零食，但易造成偏食现象。对于老年人来说适当吃些零食对身体健康有益处。但是多食也是无益的，在选购零食时宜选择健康零食。
放学铃声响起，学生们涌出校门，校门口两侧的小卖部被小学生们围得水泄不通，大家都兴致盎然地在小店门口的纸箱或篮子里挑选着各式小食品。可谁知道那些零食的安全问题呢？味道鲜美的零食里，大多含有防腐剂和食品添加剂，这些食品会减缓孩子身体的生长发育。更严重的是，会影响到孩子脑容量以及脑细胞的发育，从而对孩子未来的发展造成不好的影响。吃街边的零食，卫生安全难以保证；而且还形成攀比请客的风气，有的学生甚至背着家长拿家里钱或者将吃早餐吃饭的钱省下来买零食。我还看到制作地点就在学校门口的商店，商贩刚抠完鼻屎，不洗手，就继续制作，也不戴手套。
许多肥胖的人都认识到自己的肥胖是由于误吃过多零食所致，可就是无法抗拒零食的诱惑，但又想保持姣好的身材，担心零食会影响营养的吸收，于是吃零食就成了一种心理负担。这该怎么办呢？其实，你不用改掉吃零食的习惯，关键在于挑选那些能让你的嘴忙碌而又不会增加体重的食品，并学会合理吃零食，这样，你甚至能够因此而补充正餐营养的不足。
有一消息：开学在即，中小学校周边的食品店一直是市民关心的热点，备受家长和学校的关注。为了给中小学生营造一个健康、安全、放心的食品消费环境，近日，胶州市工商局组织执法人员对10余所中小学周边食品经营业户进行专项检查。在检查中，工商执法人员发现了一起面包超期的案件，还有一起无生产日期食品案件。工商执法人员当场对这些商品进行暂扣，并将进一步进行处罚。
在正常情况下，人们可以通过一日三餐来满足对营养素的生理需要，没有必要再去吃零食。但在某些特殊情况下，吃一些零食对身体会有好处。
六年级:小菡渺渺
面面观（7）
户口本说：“这个同志是汉族人，性别女。家住江苏省宿迁市宿豫区大兴镇，身份证编号是321321************。全家总共四口人。”
镜子说：“这个同志长得还算可以。 她有一双宛如弦月的柳叶眉，下面还有一双炯炯有神的丹凤眼。一个高挺的鼻子下一张能说会道的小嘴儿时刻都向上微笑着。她也十分臭美，每天都要花大量的时间来打理自己的发型。到头来却还是一场空，始终扎着一个长长的马尾辫。”
枕头说：“这个同志还特别爱哭。每次当她考试考不好时，或者被爸妈骂的时候，就总是抱着我痛哭流涕。把我弄得湿漉漉的，浑身不舒服。真想让这个柔弱的小女孩儿快点儿坚强起来。让我整天都干干净净舒舒服服的。”
手机说：“这个同志特别喜欢我，以前她一有空就来找我玩。而且一玩就是三四个小时，经常玩到深更半夜都不睡觉，有时竟然还让我边吃饭边和她玩。不过她现在上了六年级也收敛了许多，不再那么喜欢和我玩了。而是更注重学习了。虽然现在我不能和她一起玩了，但我仍然很开心，因为我知道我和她玩时间长了，对她的学习和身体健康都是有危害的。”
作业本说：“这个同志的缺点就是粗心大意。每次写完作业检查的时候都是错误连篇，漏洞百出。不得不用修正带在我身上一遍一遍的改，一遍一遍的写，把我弄得脏兮兮的，连我的好朋友都不愿意和我一起玩了。真希望她能改掉这个坏习惯。让我也每天快快乐乐的。”
黑笔说：“这个同志还有一个坏习惯，.”就是特别喜欢咬笔头，每当她想不出题目或者无聊时就喜欢咬我。把我咬的遍体鳞伤，整天在悲痛与哀悼里度日。盼望着早日耗尽自己的生命，然后被扔掉，这样救得以解脱了。”
书桌说：“虽然她有许多坏习惯，但她的好习惯也不少啊。她每天都来帮我把我的东西摆好。如果看见那个东西摆的不对，就会立刻把它放回原来的位置上。”
我说：“你想知道那个同志是谁吗？哈哈，那个同志就是我。”
面面观（8）
干部落选——凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
考试前——问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
考试时——不患人之不己知，患不知人也！
考试后——明月几时有，把洒问青天。
检讨——物是人非事事休，欲语泪先流。
进步——旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
错别字——不识庐山真面目，只缘身在此山中。
放假——人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
下课——忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
对于考试——两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。
面面观（9）
我是谁？户口薄说：“王雅萱，女，汉族，2002年12月2日出生，今年12岁，在校学生。”
镜子说：“这个小朋友呀，长得还不错。一双水汪汪的大眼睛，弯弯的长睫毛立在眼睛上，显得炯炯有神。红红的嘴巴，浓浓的眉毛。但是吧，她有些臭美。那次，她的妈妈不在家，她就拿出化妆品，东一描，西一笔的。嘿！不一会儿，一个翻版‘西施’就出来了！”
妈妈说：“雅萱呀！从小就爱看书！每次一拿到一本好书，她就会乐此不疲的看上好几个钟头。这不，由于长期看书，不知道休息，那对眼睛上就有两坨‘圆饼饼’了，正式成为我们家的‘大学生’。”
奶奶说：“王雅萱这个人吧！脾气就像她妈！老是教训她爷，还老是和我们对嘴！每天中午，他们爷孙俩总免不了一场'口水大战'。到最后，我劝这个也不是，劝那个也不是。”
爸爸说：“我这个宝贝女儿呀！可贪吃了。如今，由于她的眼睛近视了，所以，我们采用了‘三少’模式：少看书。少看电视，少玩电脑。她呢，眼睛是闲着了，但她那嘴却闲不住了。只要一闲下来，她就想吃零食。算来算去，她一年的零食消费都够咱们家吃好几顿大米了！”
老师说：“王雅萱吧，特别聪明，也很爱看书。但是呀，她又很马虎，每次考试都是难的做对，简单的做错。唉，这不知道该怎么说她好……”
打住，打住……
这……这是我吗？
六年级:幽幽花香
面面观（10）
一个快乐的寒假结束了，新学期开始了。每次新学期开始都要来一个回头考，这学期也不例外。
中午，韩老师拿着一叠厚厚的试卷走进教室，盯着那叠试卷，我的心就像被人提了起来，悬在了喉咙边上。考试战斗吹响了冲锋号！
战斗刚考试，一道道题目猛烈地进攻我大脑的前沿阵地，虽然我的脑细胞英勇奋战，但由于寒假未能秣兵厉马而导致败下阵来，未经几个回合就全线崩溃了。勉勉强强地造上了几个，将空白处填补满了，抬头看看同学们。
只见同学们有的抬头看着天花板，难道天花板上有答案吗？有的漫不经心地望着窗外，看来他是准备考不及格了；有的双手抱拳，也许在求神灵保佑；有的手托着脑袋，好像在沉思；有的像猴子一样抓耳挠腮；有的则萌生了求助的念头，想从同桌那捞点什么，虽然有一定距离，但是“海内存知己，天涯若比邻”嘛！可是老师那双锐利的目光简直就是“照妖镜”只能在考场现形喽！此时，我终于明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理了。真是 “书到用时方恨少”呀！
收卷了，想想这次考试肯定不理想，果然，我考得很烂，可是“百川东到海，何时复西归？”时间一去不复还，早知今日，后悔当初呀！现在后悔还不如寒假里多看书。
虽然话说：“今朝有酒今朝醉，明日有愁明日当”。但在任何时候都得做好准备，迎接新的挑战，千万不能临时抱佛脚，否则就会出洋相的，就像我喽！
面面观（11）
命题作文就是我们依据所给题目,确定中心,选择材料,写出符合题意,内容表达具体、充分的文章。
写命题作文通常要注意以下几点：
一、审准题目:文章的中心要对题目的分析来确定,一定要弄清主题的内涵,确立与文章联系的主题思想,表达不能游离于主题,否则即使内容再精彩,也是"跑题"作文,得分将会大打折扣,因此,写命题作文最重要的是先审清题目,确立要表现的中心。
二、构思结构:就是开放思路,启动联想,构想表现形式,勾勒出文章的结构层次,依次写出引言段,主题句,发展段和结尾句,努力使之新颖,别致。
三、选择材料:这一点很重要,一定要围绕想表现的中心去选择组织材料,所选的材料必须典型精要。
四、表达:就是用最确切明了的语言贯穿材料,表达自己的思想,力争用符合英语语法规则。英语表达习惯,最顺畅自然的词,句,段去表达中心思想,与表现中心无关的话即使再生动形象也不要去写。就写作的目的表现形式来看,命题作文分为三种形式:1、记叙文类;2、说明文类; 3、议论文类。
下面就谈一谈记叙文的写作
记叙文就是以记叙人物的经历或事物发展变化过程为主的一种文章。在初中写作训练中,记叙文是最基本,最常见,最重要的书面表达形式。记叙文有"六要素"即指"时间,地点,人物和事件的起因,经过和结果"。一篇记叙文只要把这些要素写清楚,文章就会内容具体, 眉目清晰,中心意思明确。一般情况下,这六要素中的人物,时间,地点作为开端,要写在文章的开头。事件,原因常作为记叙文的段落发展,又称为文章的主体部分,应该放在文章的中间。结果作为记叙文的结局常放在文章的末尾处。
记叙文从写作的线索上来看,有三种表现形式：
1、以人物为主,围绕人物组织材料。
2、以事物为中心,围绕事件组织材料或围绕事件写人。
3、以写景状物,描写为主。
写好记叙文应注意以下几点:
1、明确写作目的:写文章的目的就是确切表达一个中心思想,文章的一切内容应自始自终地为展开中心服务。
2、选择细节材料:选择好的细节材料就是为了更好地表现主题,所选择的材料要有代表性,典型性。写作内容要详略得当,主要情节应详细写,次要内容要简略或概述。
1)关于写人物,一般要把某人的年龄,外貌和性格特征,人物行为,心理活动等方面简要概括出来。同时要略加点评或感想。
2)关于写事件,事件是记叙的核心,往往有它的起因,经过和结局。写事件要比较详细地交代事情的'来龙去脉,同时要重点突出,表达精练,防止渲染。
3、恰当的选择写作方法:记叙文的写作方法就是指写作的顺序,文章先写什么,后写什么都要有一定顺序。
中考经典展示：
(1) 以My Mother为题写一篇短文。(2003扬州)
内容要点:1.我的妈妈是护士,工作努力。2.上个月去北京,抗击SARS (fight against)。3.一个月没有回来。4.保护我们免受侵害。5.我爱妈妈,为妈妈自豪。
标题已给出，要求1.写清时间 2.要点要完整 3.可适当增加内容 4.字数在60个词左右
(2)班会上,老师要求每位同学用英语介绍自己的一位朋友,请你根据所提供的要点为题写一篇短文。(2003南京)
要点:1. Who is he / she。2. When and where did you get to know him / her。3. Why do you like him / her。
注意:1.文章的开头和结尾已给出(不计入词数) 2.词数60-80,须包括以上要点,可适当增加细节使短文意思通畅。3.条理清楚,语意连贯,句式规范,字迹工整。4.文中不得出现真实的人名。校名等相关信息。
写作实践范例
以"My Chinese Teacher"为标题写一篇字数为80-100之间的英语短文。提示内容如下:
1、孙老师今年36岁,中等身材。
2、她关心。热爱学生,工作认真负责。
3、她语文课讲得生动。有趣。
My Chinese Teacher
Of all the subjects, I like Chinese best because I have a good Chinese teacher. Though she has been teaching us for only three years, I respect and love her very much.
My Chinese teacher is thirty-six years old and she is neither tall nor short.
Ms Sun works very hard. She is always the first to come and the last to leave her office. She tries to make her classes lively and interesting. And we enjoy her lessons very much.
Ms Sun is very kind and friendly to us. And we're getting on well with each other. But she is very strict with us in our studies.
Ms Sun teaches us so well that we all enjoy learning Chinese. All the students think she is one of the most popular teachers in our school.
新题导练
请以"My Classmate"为标题写一篇记叙文
要求:1、主题明确。语言流畅。思路清晰。 2、字数在100字以内。
思路点拨
写记叙文要按照事物发展的客观规律叙述,所叙述的内容要交代清楚,条理清晰,重点突出,主次分明,详略得当。
这篇文章也是记叙文,主人公应该用第三人称,时态以一般过去时为主。本文以主人公为中心线索,以一、两件事件为重点内容去组织材料,反映主人公的形象特征。整个内容情节要合情合理,有真实感,叙述时可按事情发展的顺序进行,同时加以点评。
参考范文
My Classmate
Liu Kai is my classmate. He is a good student and always ready to help others.
One day on his way to school, he saw a little girl crossing the road. A car was coming towards her quickly and the girl was too frightened to move. The car nearly hit her. Just then LiuKai rushed up to her and caught her by the arm. The little girl was saved. She told him where she lived, and he took her home. When LiuKai hurried into the classroom, the teacher had already begun his lesson. He told the teacher why he was late. He was then praised for what he had done.
面面观（12）
应用文是人们日常生活中广泛使用的文体。它最突出的特点是它的实际应用性，应用文包括很广，如书信、通知、日记、海报、便条、启事、请柬、电报、合同等。应用文的语言应使用规范语言，重在实用，力求朴实、准确、简洁。
一、书信
书信我们分为两部分：信封和内容。
1、信封的写法。
英语信封正面的左上角，写发信人的姓名和地址。在信封的正面中央偏左一点，写收信人的地址和姓名。
英语信封上的地点名称由小到大，视其长短可占二至五行不等。
寄信人只写姓名，不写头衔。但是，收信人一般都在名字前加上头衔，以示礼貌和尊敬。对于没有官衔和学衔的人士，通常在姓名前写上Mr., Mrs.,或Ms.。
信封的写法，一般来说，很少出现在中考英语的作文中。
2、内容。
英文信一般可以分为下列几个部分。
1）信端（Heading）即写信人的地址和发信日期。
2）收信人姓名地址
3）称呼
4）信的正文
5）结束语
6）签名
有的时候，出题者会让考生写e-mail。e-mail的写法和书信的写法基本一致。只不过少了书信在信封上的繁琐。
（2005年北京）根据中文大意，写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。
假设你叫王明，昨天收到了笔友David的e-mail，得知他不久要到北京来学习中文。他想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封e-mail，介绍学习中文的体会和方法，提出你的建议，以及表达你帮助他学好中文的愿望。
Dear David,
I'm glad you'll come to Beijing to learn Chinese. Chinese is very useful, and many foreigners are learning it now. It's difficult for you because it's quite different from English. You have to remember as many Chinese words as possible. It's also important to do some reading and writing. You can watch TV and listen to the radio to practise your listening. Do your best to talk with people in Chinese. You can learn Chinese not only from books but also from people around you. If you have any questions, please ask me. I'm sure you'll learn Chinese well.
Hope to see you soon in Beijing.
Yours,
Wang Ming
二、发言稿
发言稿要注意以下三点：
1、发言的地点
2、发言的对象
3、发言的内容。
请看例文：
（2005年河北）在一次英语班会上，老师请同学们以“Proud of My School”为主题发言。请根据下面所给的提示写一篇发言稿。字数要求在80～100词之间。文中不得出现真实的人名、地名。
提示：①What does your school look like？
②What fun do you have at school？
③Why do you like your school？
Proud of My School
My school is very big with several tall buildings. There are 2，000 students in my school. We have a big playground with lots of trees around it. There are a lot of flowers everywhere.
We have lots of fun at school. After class we play games and do lots of sports, like a big family. The teachers in my school are as kind to us as our parents. I feel proud of my school because it is one of the best schools in my heart.
三、通知
通知的正文一般都是写在"Notice"以词之下，一般来说不必写称呼语和结束语。出同时的单位名称可以写在notice之上，也可以写在正文的右下角。
正文一般采用文章式，有时为了醒目，也可采用广告式。广告式要力求简明扼要，一个句子可分几行。每行第一个字母一般要大写。
看例文：
（2005年湖北）明天（星期五）全班同学将去参观科学博物馆（the Science Museum），由你（班长）通知全体同学。（通知的开头和结尾已给出）内容如下：
1. 早上8点钟在校门口集合，步行前往。
2. 下星期一交一份有关参观的报告。
3. 参观时要认真听，仔细看并记下有趣的'东西。
4. 不可在博物馆内大声喧哗及拍照。
5. 带笔和笔记本。
要求：①不要逐句翻译。 ②字数60～80。
Fellow students。
We are going to visit the Science Museum tomorrow. We will meet at the school gate at eight in the morning and we will go there on foot. Take your pens and notebooks with you. We should listen and watch carefully and write down something interesting when you visit the museum. Please don't make any noise in the museum and don't take any pictures. You'll have to hand in a report about the visit next Monday.
Thank you.
四、启事
启事是一种公告式的应用文。团体或个人如有什么事情要向大家公开说明或对公众有什么要求，可将要说的话写成启事，张贴在布告栏上或登在报刊上。启事一般无固定格式，要求简明扼要即可。
看例文：
假设你叫高迪，是高一（2）班的学生。你在10月16日晚上把一本《牛津高级英汉双解字典》丢在阅览室里，用英语写一则寻物启事，贴在餐厅前的留言板上，请捡到者交给你或你班班长。启事时间：10月17日
Lost
October 17th
On the evening of October 16th,I left my Oxford Advanced Learner’s English-Chinese Dictienary in the reading-room.It is new.Will the finder please send it to me in Class Two,senior Grade One or to our monitor?Thank you very much.
Gao Di
(Loser)
五、海报
海报是一种带有装饰性的宣传广告。有时配以绘画图案。内容以影讯、展览、演出信息、友谊赛等为主。为了尽可能使更多的人知道，海报往往贴在醒目之处。
看例文：
请以学生会文体部的名义为一场篮球友谊赛写一份海报，内容如下：
1. 参加者：美国北地中学校队和我校校队
2. 地点：水泥球场
3. 时间：2005年11月20日（星期天）下午4点
4. 组织者：我院学生会文体部
5. 海报发出时间：2005年11月14日
POSTER
Friendly Basketball Match
Under the auspices of the Recreational and Physical Culture Department of the Students' Union of our school,a friendly basketball watch will be held between the visiting U.S.Northfield Team and ours on the cement basketball count on Sunday, November20th 2005 at 4:00 p.m.
the Recreational and Physical Culture Department of the Students' Union
November14th 2005
下面几个题目请大家认真思考。
1. 假设你叫王萍，是某电视台英语频道“School English”栏目的忠实观众。请根据下列信息给该栏目的主持人Cathy写一封英文信，并表达你对这个栏目的良好祝愿。
优点：内容丰富（有故事、游戏、英语歌曲等），有利于提高英语水平（词汇量、听说能力）；能了解更多的外国文化
不足：语速有点快；每周只播出两次
要求：①语句通顺，合乎逻辑。
②字数80～100词
2.一些英国朋友要来参加你们班的英语晚会，作为主持人，你需要用英语准备一份60～80个单词的欢迎辞。欢迎辞必须包括以下内容：
①the number of students(boys 32,girls 28)
②what do you think of English
③how do you learn English in your free time
④your English programs
⑤ending(结束语)
3. 请以学生会的名义拟一份80词左右的书面通知。内容如下：北京语言大学（Beijing Language University）的史密斯教授将于11月14日（星期一）晚上7点在学校礼堂做关于如何学习英语的讲座。欢迎全体师生参加。要求：①带上笔记本做笔记。②按时参加。发通知时间2005年11月10日。
4. 玛丽捡到戒指一枚，她在宿舍门口贴了一张非常简单的失物招领。她的电话是235-0285。请写出这一启事。
5. 请为一场足球赛写一则海报，内容如下：
①参赛队：中国队——韩国队
②时间：12月10日晚8点
③地点：北京工人体育场
④票价：180元，280元，380元
⑤贴海报日期：2005年11月30日
面面观（13）
记叙文是记人叙事的文章，它主要是用于说明事件的时间、背景、起因、过程及结果，即我们通常所说的五个“ W ”（ what, who, when, where, why ）和一个“ H ”（ how ）。记叙文的重点在于“述说”和“描写”，因此一篇好的记叙文要叙述条理清楚，描写生动形象。下面就谈谈英语记叙文的特点和写好记叙文的基本要领。
一、记叙文的特点
1. 叙述的人称
英语的记叙文一般是以第一或第三人称的角度来叙述的。用第一称表示的是由叙述者亲眼所见、亲耳所闻的经历。它的优点在于能把故事的情节通过“我”来传达给读者，使人读后感到真实可信，如身临其境。如：
The other day, I was driving along the street. Suddenly, a car lost its control and ran directly towards me fast. I was so frightened that I quickly turned to the left side. But it was too late. The car hit my bike and I fell off it.
用第三人称叙述，优点在于叙述者不受“我”活动范围以内的人和事物的限制，而是通过作者与读者之外的第三者，直接把故事中的情节展现在读者面前，文章的客观性很强。如：
Little Tom was going to school with an umbrella, for it was raining hard. On the way, he saw an old woman walking in the rain with nothing to cover. Tom went up to the old woman and wanted to share the umbrella with her, but he was too short. What could he do? Then he had a good idea.
2. 动词的时态
在记叙文中，记和叙都离不开动词。所以动词出现率最高，且富于变化。记叙文中用得最多的'是动词的过去的，这是英语记叙文区别于汉语记叙文的关键之处。英语写作的优美之处就在于这些动词时态的变化，正是这一点才使得所记、所叙有鲜活的动态感、鲜明的层次感和立体感。
3. 叙述的顺序
记叙一件事要有一定的顺序。无论是顺叙、倒叙、插叙还是补叙，都要让读者能弄清事情的来龙去脉。顺叙最容易操作，较容易给读者提供有关事情的空间和时间线索。但这种方法也容易使文章显得平铺直叙，读起来平淡乏味。倒叙、插叙、补叙等叙述方法能有效地提高文章的结构效果，让所叙之事跌宕起伏，使读者在阅读时思维产生较大的跳跃，从而为文章所吸引，深入其中。但这些方法如果使用不当，则容易弄巧成拙，使文章结构散乱，头绪不清，让读者不知所云。
4. 叙述的过渡
过渡在上下文中起着承上启下、融会贯通的作用。过渡往往用在地点转移或时间、事件转换以及由概括说明到具体叙述时。如：
In my summer holidays, I did a lot of things. Apart form doing my homework, reading an English novel, watching TV and doing some housework, I went on a trip to Qingdao. It is really a beautiful city. There are many places of interest to see. But what impressed me most was the sunrise.
The next morning I got up early. I was very happy because it was a fine day. By the time I got to the beach, the clouds on the horizon were turning red. In a little while, a small part of the sun was gradually appearing. The sun was very red, not shining. It rose slowly. At last it broke through the red clouds and jumped above the sea, just like a deep-red ball. At the same time the clouds and the sea water became red and bright.
What a moving and unforgettable scene!
5. 叙述与对话
引用故事情节中主要人物的对话是记叙文提高表现力的一种好方法。适当地用直接引语代替间接的主观叙述，可以客观生动地反映人物的性格、品质和心理状态，使记叙生动、有趣，使文章内容更加充实、具体。试比较下面两段的叙述效果：
I was in the kitchen, and I was cooking something. Suddenly I heard a loud noise from the front. I thought maybe someone was knocking the door. I asked who it was but I heard no reply. After a while I saw my cat running across the parlor. I realized it was the cat. I felt released.
这本来应是一段故事性很强的文字，但经作者这么一写，就不那么吸引人了。原因是文中用的都是叙述模式，没有人物语言，把“悬念”给冲淡了。可作如下调整：
I was in the kitchen cooking something. "Crash!" a loud noise came from the front. Thinking someone was knocking at the door, I asked, "Who?" No reply. After a while, I saw my cat running across the parlor. "It's you." I said, quite released.
二、写好记叙文的基本要领
1. 头绪分明，脉络清楚
写好记叙文，首先要头绪分明，脉络清楚，明确文章要求写什么。要对所写的事件或人物进行分析，弄清事件发生、发展一直到结束的整个过程，然后再收集选取素材。这些素材都应该跟上述五个“ W ”和一个“ H ”有关。尽管不是每篇记叙文里都必须包括这些“ W ”和“ H ”，但动笔之前，围绕五个“ W ”和“ H ”进行构思是必不可少的。
2. 突出中心，详略得当
在文章的框架确定后，对支持故事的素材的选取是很关键的。选材要注意取舍，应该从表现文章主题的需要出发，分清主次，定好详略。要突出重点，详写细述那些能表现文章主题的重要情节，略写粗述那么非关键的次要情节。面面俱到反而使情节罗列化，使人不得要领。这一点是写好记叙文要解决的一个基本问题，也需要一定的技巧。如：
One night a man came to our house and told me, "There is a family with eight children. They have not eaten for days." I took some food with me and went.
When I finally came to that family, I saw the faces of those little children disfigured （破坏外貌） by hunger. There was no sorrow or sadness in their faces, just the deep pain of hunger.
I gave the rice to the mother. She divided the rice in two, and went out, carrying half the rice. When she came back, I asked her, "Where did you go?" she gave me this simple answer, "To my neighbors — they are hungry also!"
3. 用活语言，准确生动
记叙文要用具体的事件和生动的语言对人、事、物加以叙述。一篇好的记叙文的语言既要准确、生动，又要表现力强，这样才能把人、事描写得具体生动，其可读性才强。试比较下面一篇例文修改的前后效果。
原文：
One day Xiaoqiang was wandering away. He was soon lost among people and traffic. He could not find the way back home and started crying. Just then, two young students who were passing by found him standing alone in front of a shop and crying. They went up to Xiaoqiang and asked him what had happened. Xiaoqiang told them how he got lost and where he lived. The two students decided to take him home. Mother was pleased to see Xiaoqiang come back safe and sound. She invited the two students into the house and gave them some money, but they didn't take it. She served them with tea but they left.
修改后：
The other day, five-year-old Xiaoqiang left home alone and wandered happily in the street. After some time, he felt hungry so he wanted to go back home. But he found he was lost among the crowded people and heavy traffic. When he could not find the way home, he started and crying. Just then, two young students who were passing by from school found him sanding crying in front of a shop. They immediately went up to him.
"Little boy, why are you standing here crying?" they asked.
"I want Mom, I go home." said the boy, still crying.
"Don't worry, we'll send you home."
And they spent the next two hours looking for the boy's house. With the help of a policeman, they finally found it.
When the worried mother saw her son come back safe and sound, she was so thankful and she invited the students into her house. Gratefully, she offered them some money, saying it was a way to express her thanks, but the young students firmly refused it and left without even a cup of tea.
面面观（14）
我是谁？
户口薄说：“吴瑶，女，汉族，2004年2月10日出生。”
镜子说：“这个小同志呀，长得还不错，圆圆的小脸蛋像水蜜桃，就是有些臭美，整天在我跟前照来照去。”
妈妈说：“瑶瑶是一个爱看书的女孩子，她对她的'书是百般爱惜，不让任何人动。上次妹妹摸了摸她的书，她就吵了她妹妹一顿。”
桌子说：“吴瑶呀，唉，以前每天都在我身上乱涂乱画，还好被妈妈发现了。要不然，我都不知道成什么样了。”
爸爸说：“瑶瑶是个胆小鬼，每到下雨天都不敢出门。有一次放学路上，她见了一只乌龟，被吓得泣不成声。”
枕头说：”别看吴瑶表面坚强，内心却很脆弱呢！那次英语测试，她只考了89分，老师发卷时她没哭，夜晚睡觉时她的‘金豆豆’不断地往下掉，把我身上弄得湿漉漉的。”
啊？这是哪位同志？是我吗？
面面观（15）
电脑游戏到底有什么特别的魅力，能吸引人乐此不疲地玩上几天几夜，连网络都没有它那么大的诱惑？许多大人，甚至是某些“好学生”，一直也弄不懂这个问题，心中始终带有这样一个挥之不去的问号。现在，就让我来把这个问号变成句号吧??
电 脑 游 戏 吸 引 人 秘 诀 第 一 招 ：AK-47，也就是第N人称射击游戏。由于这把枪射人之准、切人之狠、杀人之真，都成为了射击游戏的特点之集合，因此，这玩意儿便成了可以代表射击游戏的典范。射击游戏吸引人的地方在于它的刺激性，像《命运战士》、《雷神之锤》这种超血腥暴力的游戏就很受欢迎便说明了这一点。当然，可爱类的，也有生存空间。像《坏玩具》这种游戏就很受女生欢迎哦。
电脑游戏吸引人秘诀第二招：皇冠、司令帽，乃战略游戏也。这两样东西分别代表了古代和现代的最高权力：作为皇上你可以统帅全国子民，作为司令你可以号令千军万马。战略游戏就是让你过过这两种人的瘾。在此种游戏里，你可当君主、当将军、甚至当神仙！你可以作为一个现代的将军建造上万辆坦克在沙场上与敌人一炮定江山、一弹定输赢，也可以成为一个皇帝建立起自己的江山，然后用金戈铁马踏平敌人的国土。像《三国英杰传》曾经唤醒了我们多少埋藏于内心的豪情？《红色警戒》也让我们体验到了残酷的战争??如果你心情郁闷的话，玩玩会让你很有成就感哦。
电脑游戏吸引人秘诀第三招：剑与魔法、爱恨情仇，尽在角 色扮 演游 戏。（ 是不 是很 像广 告词） 的确 ，角 色扮演 游戏 （简称RPG）是恒久不息的游戏的典范，是所有老玩家硬盘上的保留节 目 。 它 如 此 风 行 的原 因 是 ： 画 面、 剧 情 、 刺 激。 优 美 的 画 面是 所 有RPG的重要评判标准之一，像《月影传说》的地图就很精美，水中游动的小鱼、空中飞行的蝴蝶都融入这美丽的风景画中。而《仙剑奇侠传》的剧情就很不错，总使人在玩得不耐烦时感到：”柳暗花明又一村。”然后剧情又有了新的发展。而《最终幻想》系列就更高明，剧情一扣接一扣，根本不会让人觉得厌烦。要说刺激，《堕落天使》才是真的酷、爽、劲！从布雷德成为职业杀手开始到打败堕落天使亚戴蒙迪斯，整个游戏都环绕着紧张刺激的气氛，简直是??爽毙了！同时，大部分RPG游戏中也有战斗之余不忘谈恋爱的传统，所以女同志们应该也会喜欢玩的，呵呵??
电脑游戏吸引人秘诀第四招：体育。想踢足球，打篮球，打乒乓，田径等等，都在体育运动游戏的范围之内。当某些自大狂边竖起中指边嘲笑我体育不行时，我可以大胆的告诉他们：”有种比FIFA2002和NBA LIVE2001！”这些家伙就不笑了。所以体育差劲的书呆子们也不必自卑了：有种比《XXX球》！
电 脑 游 戏 吸 引 人 秘 诀 第 五 招 ： 模 拟XX！模拟游戏可以说很好玩超级好玩无敌好玩究级好玩!比如说《模拟人生》，让你在人生中体会游戏，让你在游戏中体会人生。它虽只是一个虚拟的游戏，但可以让你尝遍人情冷暖、世态炎凉。其他像赛车啊，飞机啊，也都很好玩。比如《极品飞车》系列， 让你开着大马力赛车以超快的速度，一边躲避警察的追击，一边飞车以获得冠军。而简世的飞行模拟系列，让我只有喘气的份，强劲的对手不断的向你射来导弹，你要一边躲避一边还击，将对手打进大海。而恋爱模拟游戏呢，就，有点菜了。你必须在从学校毕业前，将自己心仪的MM追到手，属于少儿不宜的游戏，少年朋友们最好不要去涉及。
电脑游戏吸引人秘诀终极招：龙与地下城！这是泥巴游戏（MUD）的直译。Mud是一种奇怪的游戏，没有图像，只有文字。我第一次看到它时，一点都看不明白里面那一行行的指令，当时只觉得它很无聊，很没劲。可当我偶然一次把它装进了电脑，玩了半个钟头后，才被深深的震撼了：屏幕虽是冰冷的，但每个屏幕后面都是有血有肉的真人，有不同的性格，不同的教养，不同的年龄??所以里面的一切一切都和传统游戏不同。在Mud里，大家可以真正做到互动，你可以做一名无情杀手，一条热血汉子，一名大侠。总之爱干什么就干什么。够爽吧！什么，还不够爽？那就拿起AK去切人吧！
游戏永远玩不完，所以对游戏不要过分迷恋。
要记住，是我们玩游戏，不是游戏玩我们。