溺爱作文（1）
现今的孩子都是大人们心中的宝，孩子们都有着充足的爱，但是，给孩子有过多的爱。
有这么一个故事，老鹰妈妈特别疼爱自己的孩子小鹰，舍不得让它受到一点点的苦，于是，鹰妈妈每天去森林中找食物；再回来把食物喂到小鹰的嘴巴里。小鹰慢慢地长大了，但是，鹰妈妈一如既往地把食物喂到小鹰的嘴巴的。直到有一次，鹰妈妈在猎人的枪下死了，小鹰既不会最基本的飞行，也不会自己去找食物，就被活活得饿死了。
这样的事例，不仅仅只发生在动物的身上，在我们的日常生活中，也是非常普通的，使孩子都没有自由。
记得我身边也发生过类似于这种事。有一次，我和同学一起回家，在半路上，我们遇见了一个同学和她的爸爸，这个同学一出校门，她爸爸就当她是公主一样的对她。她把书包给了她爸爸，她爸爸接过书包，把口袋中的零食给了她，还给她一张纸巾，帮她放进口袋，让她吃好了擦一擦手。她边走边吃，她爸爸却拿着那沉甸甸的书包，这个同学也并没有把可口的零食，和她爸爸分享。到车子边上时，她爸爸帮她把汽车门开开，这个同学坐进去后，她爸爸就又帮她把汽车门关上。
就是因为有这种溺爱，使这个同学，都不会做这些事。那天，她的爸爸妈妈都出去开会了，在桌子上留下了钱，让她自己去买。但她并不知道要去买来吃，就只把自己家中的最后一包零食吃掉了，但是过了没多久，她肚子又饿了，却又不会出去买来吃，只好饿着肚子了。
就是因为有这种溺爱，使孩子在这个年龄应该会做的事，到现在还不会做。
溺爱作文（2）
爱在很多人的眼里是完美的不会和坏的事物有一点联系。但任何事物都有两面性。大家可别忘了和“爱”有关的词还有个“溺爱”。
爱能够让人成功，让人在幸福。但溺爱只会让人在一开始很高兴，但到最来溺爱只会让你彻彻底底的失败。
小时候，妈妈就开始培养我的独立自主。在别人都在被妈妈拉着小手细心翼翼的过马路时，我已经习惯了自我一个人横穿马路;在别人都在被妈妈带着买自我的玩具时，我已经习惯了小小的手紧握着钱独自去为妈妈买烧饭用的东西;在别人都习惯了在爸爸妈妈背后座位上上学放学时，我已经习惯了自我小小的`身子背着个小小的书包迈着小小的步子走过那一千多米的距离上学、放学……小小的我有很多和别人不一样的地方。那时，我错误的认为妈妈、爸爸不爱我。此刻我才明白那是爱是为了我此刻的爱。每当我独自一人过马路、去买东西时，妈妈的目光总会一向跟随我，每当我上学、放学时，妈妈总会担心我。妈妈这样的爱是让我幸福、欢乐的真正的爱。
从前我会羡慕那些被父母捧在手心怕摔着，含在嘴里怕化了的同学。虽然在小学我明白那是溺爱，待我还是很向往那种溺爱。在六年级参加的夏令营中，我才真正地体会到妈妈那样爱的好处。当她们还在困惑怎样开始洗衣服时，我已经把洗干净的衣服晒了起来;但她们用手机抱怨自我有多么苦，食物有多么难吃时，我却在和妈妈聊那天的趣味的事，丝毫不感觉苦;当她们在为自我离开父母晚上睡不着哭泣时，我已经入梦乡……溺爱让她们有着太多的不可能、做不到;溺爱让她们几乎一无是处。
爱是一把双刃剑。真正的爱让人欢乐、幸福但溺爱只会让人一无是处。
溺爱作文（3）
在当今的社会上，孩子们都是父母的掌上明珠，捧在手里怕摔坏了，含在嘴里怕溶化了，使得父母对孩子产生了溺爱。
今日我看了一幅漫画。漫画中的孩子坐在座位上，而孩子的父母则在两边伺候着这个“小祖宗”。他们给孩子端茶递水，而地上则是孩子玩过的玩具，孩子的手上还拿着一个雪糕，津津有味地吃着，丝毫不体谅父母的辛劳。
我看完了这篇漫画，一股无名的怒火便涌上了心头。此刻的父母把自已的孩子都当成了掌上明珠，不让孩子做一些自已力所能及的事情，事事都帮着孩子做，久而久之，孩子既不会做事也把父母做的事看成了“理所当然”。他们这样做，不仅仅不是为了孩子好，而是在害孩子啊！这样做使孩子没有了实践的本事，但一些家长却认为此刻的社会知识是最重要，实践有什么用。可是你们想过吗？如果孩子仅仅只是会纸上谈兵，在做事时事事都做得一败涂地，哪又是有什么用呢？你们这样做，其实是无异于断送了孩子的前途啊！并且不让他们劳动，他们又怎能体会到劳动的喜悦，又如何明白先苦后甜的道理呢？
其实在生活中，这样的现象并不罕见，电视上，报纸上，到处都有这样事例，许多的大学生，在小时候被父母惯坏了，事事都不会做，到了大学，都无法自我生活下去，要依靠父母才能生活，使得自我生活不能自理，其实，如果我们不能在生活中遇到困难、挫折自我解决，无法经历生活中的大风大浪，就不能在社会立足。
让我们不再在父母的羽翼下成长，在风雨中努力成长，尽情绽放自我的光彩。
溺爱作文（4）
漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。有很多小孩看了漫画就会忍不住笑起来。对比，我也不例外，只要有了漫画书，我就会如饥似渴的看起来。一次我看到了一幅漫画，顿时心里涌现出一个想法：这幅漫画是不是就是在描写我呢!
画中的大意是这样的：在一个下雨的日子里，一个小孩撑着一把小伞从学校走了出来，他的父母马上走过去撑着一把较大的伞把自己的孩子遮得严严的，生怕自己的孩子被雨水把衣服弄湿，自己的背却被无情的雨水一滴滴的给打湿了。小孩的爷爷奶奶见此情景，马上走过去撑着一把最大的伞把小孩的爸爸妈妈遮住，自己的背也被雨水给打湿了。
看到这里，你也许会觉得这是赞美他们家庭有极大的幸福感。错了，这是对他们溺爱孩子的行为而感到严重的批评。你又也许会问：难道溺爱孩子也错了吗?不，溺爱孩子是对的，但是也不能像画中那样的溺爱，这样会把自己的孩子引入歧途的。比如那幅画里的那个小孩，他以为同学们会羡慕他是家中的小皇帝，可是同学们和他想的完全是不一样的，因为这种小皇帝早晚都会把整个“江山”，整个“天下”败在他手里的。
再联想到我，我是不是和画中的那个小孩一样呢。是的，虽说我不是一个名副其实的小皇帝，但是也算得上是半个小皇帝了。是因为我是独生子女吗?不是的，爸爸妈妈已经把所有的希望都寄托在我的身上了，只要稍微松懈一点，那么这个“江山”肯定会因为我而败在手里的。正因为我是独生子女，我才应该好好的学习，不辜负爸爸妈妈的希望。
我希望更多的小孩不要学“小皇帝”，否则，总有一天你回误入歧途的。记住：溺爱永远是错误的。
溺爱作文（5）
原来，漫画使我捧腹大笑：今天，我看了一副漫画，却令我深思。
漫画描写了这样一副场景：一个骄阳似火的上午，一个父亲高举着太阳伞，为女儿遮住阳面迎面灼热的阳光，还给女儿扇着风，自己却热的满头大汗；再看孩子的母亲，正一口一口的给孩子喂饭呢，嘴里还说着：“闺女，妈妈都试过了，味道还可以。我的小公主，快吃呀，不然一会就凉了，会肚子疼得呀！”再看父母眼中的小公主呢？她可享福了，在太阳伞下，坐着舒服的椅子，悠闲的看着手机信息，椅背上还挂着一个奶瓶呢！这真是“有吃、有喝、有人伺候”，堪称神仙般的生活。就连小鸟也羡慕不已，叽叽喳喳地说：“现在的孩子可真会享福啊，只是“可怜天下父母心！”
现在世界上溺爱事件可是屡见不鲜：常见有爷爷奶奶，爸爸妈妈来学校帮忙打扫卫生；还可以见孩子上学的路上大人帮着孩子背书包子、拿水壶，好像不是孩子去上学，而是他们的父母去上学……”
当然，我们身边还有一些很会培育孩子的家长，如我的父母。他们经常让我一个人坐公交回家。刚开始，我还不敢，可是坐了几次公交了以后，我就慢慢习惯了，现在坐公交成了我的 家常便饭了额，对我来说也就轻车熟路了。
如果爸爸妈妈真的关心孩子的话，就该让他们学会独立，让他们经受大风大浪，让他们不再成为矫情而又懒惰的人。家长们，请你们赶快把孩子从蜜罐里捞出来，从温室里放出来，从羽翼下赶出来吧。给他们一片天空，给他们一缕阳光，他们必定能在生活的磨练和摔打中自豪地成长！
溺爱作文（6）
这次暑假我回了一趟老家，看见了一只小鸡雏正在用生命撞击蛋壳，想从里边钻出来，这使我想起了曾经看到的一篇文章——《突破“○”的外壳》……这篇文章讲的是：一个小女孩在偏远的山村，看见了一只正在奋力冲破外壳的小鸡雏，可是过了很久，蛋壳上却只有米粒大的小洞。天真的小女孩，想出手帮小鸡雏剥开蛋壳，尽管母鸡在大吼大叫，她还是伸出了手，可是被妈妈制止了，妈妈说：“孩子，如果你帮助这只小鸡雏剥开蛋壳，它就不能够生存下去，你这样做也许会害了它！”是呀！如果小女孩帮助了它，那么它生命中必须经历的一个挑战，就会被小女孩“剥”去，它本应该在这次挑战中学到的东西，也就学不到了。
这篇文章中最打动我的是那只老母鸡，他看见小女孩要帮小鸡雏剥开蛋壳时，冲着小女孩大吼大叫，不让小女孩帮助小鸡雏，因为它知道，如果小女孩帮助了自己的孩子，小鸡雏就会在以后的生活中死去，所以一定要让它自己突破“○”的外壳。小鸡雏的妈妈的确跟我们的父母不一样，它爱孩子的方式是让孩子接受挑战，可以好好的活下去。可我们的父母却太溺爱我们了，他们总想给我们最好的，可是却不知到底什么对我们是最好的。最有用的。想想我们自己的生活，父母什么累的事情都不让我们做，只有这样他们才认为对子女是最好的，可是如果一直这样，那么我们就会成为温室里的一朵小花，离开了父母什么也干不成！
是呀，父母对孩子们的爱，我们都能感觉得到，可是爱的方式，不是溺爱孩子，而是锻炼孩子让孩子在现在受累。受苦，因为如果不让孩子现在吃苦，就会让孩子们在以后的生活中吃苦受累。现在爸爸妈妈是可以什么都帮助孩子，但是孩子长大后又让谁来帮呢？
溺爱作文（7）
法国教育家卢梭说：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”卢梭所说的就是一种父母对儿女失去理智的爱——溺爱。
我看到过这样一幅漫画，他的题目是《慈父》，给我留下了很深刻的印象。这幅漫画的内容是这样的：有一位慈父，他为了满足孩子要骑木马的要求，他趴在地上，让儿子骑在他的背上。
孩子右中拿着鞭子，左手拽着缰绳，像一位威风凛凛的将军一样。不时还挥动着鞭子，脸上带着胜利的笑容。可他的父亲，脸上已经露出很痛苦的表情，但为了满足孩子的这个要求，仍然坚持着。
这位慈父就是溺爱孩子的一个典型，对孩子的要求不能一味地满足，要分清对与错，合理的要求可以满足；无理要求，就不应该答应。
在一条新闻上，一个大学生，每次吃鸡蛋，都是母亲剥完皮，他才吃。有一次在学校食堂吃饭时，一个鸡蛋，他没剥蛋皮就吃了。还说：“这个鸡蛋怎么和家里的不一样呢？”看了这条新闻，人们都会笑他太笨，可这就是溺爱造成的恶果。
户勤说过一句话：“过分溺爱带来的是孩子的无情。”正是家长的溺爱，教会了孩子的自私和不孝。望子成龙，望女成凤是许多父母的愿望。但是要想实现这个愿望，就不能过分的溺爱，只有让孩子正确的面对挫折，不断的战胜苦难，才能独立生活，立足于这个社会。
溺爱作文（8）
这天我读了一组漫画，这组漫画引起了我的深思。
图画一，画的就是一位爸爸送孩子去绘画，烈日下，爸爸为孩子打着太阳伞，背着一个画板，脸上流着豆大般的汗水，而孩子呢，手拿冰棒高兴的吃着。图画二，画的就是某些家长拿着热水瓶去浇灌小花。那热水瓶指的就是父母的溺爱，那小花指的正就是孩子。热水浇花，无疑让花儿走向凋零。
这两幅画都表现同一个主题，那就就是溺爱。
生活中，这种溺爱到处可见，帮孩子背书包，帮上初中的孩子系鞋带，公交车上妈妈手拎大包小包站在过道，有个座位便喊孩子去坐，孩子理所当然的坐下。在这种溺爱下，孩子们养成了一种依靠习惯，什么都不用自我做，一切都有父母包办。试问，父母不在身边时孩子还会做什么？会穿衣服吗？会安排自我的生活吗？这种溺爱养成了他们只会向别人索取而不愿向别人付出的性格。为什么会这样呢？因为他们一向都在父母的“关爱”下成长，不懂的去关心别人，理解别人，只等着别人来关心自我。象图一所表现的，烈日下满头大汗的爸爸为孩子背画板、打太阳伞，而孩子却高兴的吃着冰棒，他不会为爸爸擦去脸上的汗水，也不会问爸爸就是否吃冰棒来降温。敢问这样的父母“关爱”下的孩子会去关心别人吗？象图二所表现的某些家长用热水去浇灌小花，小花自然就是不能用热水去浇，这暗喻了某些家长不知怎样去爱自我的孩子了，没有正确的教育方法怎样能让“小花”茁壮成长。生活中某些家长任由孩子的坏习惯，大把的花钱，打架斗殴，长大后误入企图。正如用热水浇灌花儿，不但没有茁壮成长，反而过早的凋零。所以溺爱只能害了孩子的一生，期望某些家长们能用一种正确的方法教育孩子，此时关爱孩子那就是当然，更重要的就是教会孩子关心别人、理
解别人，独立的去生活那才就是真正的爱。
孩子就是祖国的花朵，就应在阳光雨露下成长，不就应在溺爱中凋零。
溺爱作文（9）
阳春三月，燕子妈妈带着几只小燕子飞回来。
有一只燕子又生了几只小燕儿，它们在妈妈的照顾下，过着食来张口的日子，渐渐的，它们都长大了。有一天，燕子妈妈对小燕子说：“孩子，你们都已经长大了，该学习飞行和自我保护的潜力了。”其中一只小燕子答道：“妈妈，我们还小，您又把我们喂的那么肥，此时我们那有力气飞啊？再说，我们也可在家为您看家。”
燕子妈妈听了，也只好点头。有一天，天阴沉沉的，燕子妈妈想：看这天就就应会有大雨下，我得在下大雨前找些食物来喂它们。
小燕子睡醒后没见妈妈，便喳喳地叫了起来。这一叫被蛇听见了，它爬上树，看见了那几只小燕子，小燕子一看见蛇，就吓得连动都不敢动，小燕子们不停地大叫妈妈，但就是妈妈听不到它们的声了，它们哀求道：蛇大哥，饶了我们吧！蛇一口就把它们吞了。
燕妈妈带着虫子回来了，它回来只看到一滩血和几根羽毛。燕子妈妈很悲哀地说：“孩子啊，就是我太爱你们了。要就是你们学会飞的话，那就不怕了，也就不会被蛇吃掉了。”
溺爱作文（10）
世界上有很多种受，但就是有一种爱就是无私的，那就就是父母对孩子的爱，爱能够帮忙孩子健康的成长，但溺爱却阻止他们成长。
孩子就是父母的宝贝，爱孩子就是父母的本能，我们中国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。溺爱，就是人性一种畸形心理，就是一副枷锁，就是一个圈套，就是一条绳，它就是一种危险的`暗号。
在我们中国的家庭中，每个家长都很宠爱自我的孩子，孩子真就是生在蜜罐里，长在蜜罐里。爱孩子就是父母的天性，然而对孩子爱过了头，陷入了溺爱，便就是害了孩子，这就是父母的失职。长辈们总就是很心疼孙子会受苦，总就是不肯让孩子学会在地上走，摔跟头。孙子孙女都被宠坏了，他们衣来伸手，饭来张口。孩子完全不会做家务，孩子完全不做任何事。你瞧，就连学校的登山比赛，也有父母跟着，租来一个轿子抬着孩子上山，生怕孩子有什么闪失，处处苛护。这样下去，孩子怎样才能长大呀！到孩子成年之后，就很容易滑向犯罪的边缘。
然而并不就是每一个家长都象前面的家长那样，他们却懂得怎样来教育孩子，让孩子从小养成自我动手的习惯，孩子跌倒了，不去扶，让他们自我站起来，应对困难自我动脑解决。这就培养了他们的决定力与分析潜力及应变潜力。即使父母不在身边，他们也会做得更好、一步一步地走向成功，成为社会的栋梁之才。
望子成龙，望女成凤就是许多家庭父母的愿望。但就是要想实现这些愿望，就不能过分的溺爱，年青的家长们，尊敬的长辈们，如果您想把你的孩子培养成一个有用的人才，一个身体健康、心灵完美的人，那请听我一句忠告吧：请停止你对孩子的溺爱！
溺爱作文（11）
一个孩子，不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎，便剪开蛹壳。不想，这只蝴蝶身躯臃肿，双翅干瘪，根本飞不起来，不久便死去。
蝴蝶务必在痛苦中挣扎，直至双翅强壮，方可破蛹高飞。人类不适当的爱，反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此，青少年又何尝不就是这样？家长的溺爱，也恰似一把残酷的剪刀，只扼杀孩子，使他们永远无法腾飞。正如著名的诗人汪国真所言：“怕只怕，爱也就是一种伤害。”溺爱成伤，历史上不乏先例。仲永5岁能诗，聪颖超群，却在父母及众人的赞扬和宠爱之下，最终“泯然众人矣”；赵武灵王对儿子放纵娇惯，最终被不孝之子活活饿死；晋武帝纵宠儿子奢侈享受，其子继位后治国无方，西晋王朝走向亡。无论就是仲永之“伤”，还就是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”，都就是宠爱的恶果。“宠”，就是宝盖下方的一条龙，这龙就是无法腾飞的龙啊！海普文学wh-haipu。
相反，对孩子严格要求，不但不会对孩子造成伤害，还有利于孩子的成长。王羲之年幼时，他的父亲便教他习字，要求甚严，结果王羲之终成百代书驿；曾国藩严整家规，教子有方，曾氏家族赫赫名扬；巴顿的父亲要求他每早苦读，造就了一位叱咤风云的人物……须知这些家长并非不爱孩子，只因他们清楚，宠溺不就是正确的爱，纵宠只会带来伤害。
可悲的就是，当今的某些父母却不明白这个道理。孩子矫揉造作，说这就是天真可爱；孩子挥霍浪费，说他将来准挣大钱；孩子口出狂言，说胸有大志；孩子要摘月亮，这些父母就能够去找梯子。殊不知，这样做只会使孩子独毒骄娇，自由放任，不懂长幼尊卑，缺乏群众观念。如此爱出来的“小皇帝”，将来只怕就是误已、误家、误国的“昏君”！
家长爱孩子本无可非议。但这爱，不应就是牢笼，不应就是蜜罐，不应就是保险箱，只应就是孩子放纵时家长严厉的目光，孩子懒惰时家长频频的叮嘱，孩子犯错时家长谆谆的教诲。……因为只有这样，蛹中的蝴蝶才能飞起，稚气的少年才能成长；只这样，爱才不就是一种伤害。
溺爱作文（12）
小时候，我特别喜欢漫画，看过的漫画不计其数，它用简单的线条勾勒出美丽的图画，让我看得津津有味、哈哈大笑。但今天看了一幅漫画，让我想笑都笑不出来，心里有说不出来的滋味。
画中的内容是这样的：一个小男孩翘着二郎腿，一手拿着遥控器，另一只手撑着头，一副吊儿郎当的样子，兴致勃勃地在看动画片。可能吃饭了，因为动画片还没有结束，所以小男孩并不想离开电视机。而他的妈妈爸爸怕他饿着了，所以一个端着水果，另一个端着水，像仆人一样恭恭敬敬的站在一旁。
也许你感觉这个孩子生活很好，家庭很幸福。我只想对你说：“你想错了，这是对家长溺爱孩子的批评和讽刺！”
瞧，我真感觉这孩子是“饭来张口，衣来伸手”。父母把这孩子当作皇帝一样伺候的好好的。很多父母也是这样，上学放学帮孩子背书包、帮高年级孩子系鞋带、帮孩子洗脚洗脸、给孩子剥鸡蛋……难道爱孩子不对吗？是，爱孩子是对的，但不能溺爱。但迟早，“温室里的花朵”早晚会离开“温室”。面对社会上的风风雨雨、挫折和困难。
这让我想起了一个故事：从前有个孩子，二十多岁还不会自己吃饭，什么事都让妈妈干。有一天，他妈妈去参加很远的地方的婚礼，她怕儿子饿死了，所以他做了一个大饼套在他头上，然后走了。两天后，她回来发现已经儿子饿死了，原来他第一天吃完了半个饼，后面半个饼因为他妈妈不帮他转过来，所以他就饿死了，为什么呢？都是因为溺爱把孩子变得特别懒！
我们不能向上面那个饿死的人学习，学会自己做事，听父母的话。不依靠父母，也不浸泡在溺爱中，那样才是最好的。
让父母换一种方式去爱孩子。孩子是祖国的花朵，应该在阳光雨露下成长，不应该在溺爱中凋零！
溺爱作文（13）
爱，无处不在。它也许会在一个寒风凛冽的早晨；它也许会在一个阳光明媚的下午；它也许在一个月朗星稀的晚上。
那天正是去少年宫的开营仪式，几百号人即在略显狭小的大厅里，黑压压一片，各种机构的领导在前面讲话，可耳边传来的却是聒杂的讲话声，不禁心烦意乱。
也不知过了多长时间，各个模块的队伍开始蠕动起来时，我的眼前骤然模糊起来。我赶紧叫住L老师，老师发觉情况不对，立马扶住我，走向外头，迎面走来的是S校长，L老师向校长说明情况后，两位老师立马扶着我寻找座位。可这少年宫空荡荡的。
我实在受不了了，我似乎变成了一位老人，眼前白花花一片，脚沉重得走不动，像灌了铅似的。
好不容易找到了座位，F辅导员也赶来了，拉着我两指之间的位置，试图缓解我的头晕，S校长不停地问我：“怎么样？好些了吗？”
这些话语如同一杯热水灌进我的心里。“你们谁有糖，糖吃了应该会好一点吧？”L老师一语惊心梦中人。F辅导员立马从包中翻翻找找，终于找到了一粒奶糖，给我吃下。
那奶糖的甜味立马在我口腔中你漫开来，不仅是糖，更是那甜甜的关爱。
S校长从包中掏出一小瓶类似与药水的`瓶子，从里面挤出几滴抹在我的太阳穴，刺鼻的薄荷味立即侵入我的眼睛。S校长将那瓶子放在我的手里：“如果待会儿还头晕的话就闻一下这个。”
……
我从未想过，一次头晕竟会有这么大的轰动。不过我也知道了，我是生活在关爱之中的。
溺爱作文（14）
这幅漫画中有一个小男孩，他有些矮小，身体有些发胖。正悠闲地高在软绵绵的沙发上，吃着一根牛奶味的冰棒。他就像一个小皇帝一般，他的母亲如佣人般的跪在地上，低着头，帮他剪脚趾甲。地上乱糟糟的，到处都玩具和一些没吃完的零食。父亲弯着腰，摸了摸孩子的头，把西瓜递给了他，还说道：“慢慢吃宝贝儿!”
这对夫妇太过于溺爱自己的孩子，什么的舍不得他做，只想着这自己多做一点，多承受一些。是，这也是一种爱孩子的方式，这也不能太宠爱，如果每天都这样，他就会把这个当成自己生活的习惯，还会像指示佣人一般，让父母去帮他拿东西，就算自己是可以完成，力所能及的，也会自以为理所当然的让父母去干，我想问问你们，你们还有一段良知吗，他们生你养你，不仅要在外面赚钱养家，还有顾着家庭，和你。老师总会跟我们说要孝敬长辈，可这又是谁孝敬谁呢?父母有什么义务去“孝敬”你呢?
在那时，父母在孩子面前已经失去了威信，如果你又违抗他，那么他也会去反驳你，如：摔东西、踢桌子，还可能大哭大闹。这些作为父母的你们都想过吗?在说说孩子的未来，他现在就是温室里的花朵，依赖你们的栽培与呵护，只有这样他才能越长越高，他早晚有一天会离开这个“温室"。那时候他又该如何生长?在社会上，他又是那样弱小，没有父母那温暖的肩部，他们又该如何面对世上的风风雨雨，无数次挫折与磨难。那是脆弱的他，如何战胜者艰巨的考研?那娇生惯养的性儿是他没有一丝一毫的抵抗力，那又如何在这个社会上立足?现在湖南卫视有一个很火的节目——《变形记》，他们就是在这条道上行走过的孩子们，那是的孩子已无法是你们驾驭的了!
爱又何限于这一种，换一种方式去爱，换一种适合自己孩子性格的方法去爱。
溺爱作文（15）
新生入学这几天，我们可以看到一个个这样的场面：迎新的客车刚在二饭堂门口停下，从车服里走出来的那些稚气未脱的学生身边都几乎有一两个“保镖”：不是父亲，就是母亲，不是爷爷，就是奶奶，不是哥哥，就是姐姐；一到宿舍，父母们都忙着擦床板，铺床铺，而孩子却站在一边发愣：母亲提着热水瓶去打开水.女儿则悠然尾随其后。还有白发苍苍的老头，老态龙钟的婆婆——这真说不清楚到底谁需要谁送了。
看到这种情景。我们都免不了感叹一番：可怜天下父母心！都为这真挚深沉的母爱、父爱感动；但又不禁油然而产生这样的想法：作为子女的我们这些大学生们，难道真的很需要父母的这种显然是过份了的溺爱吗?
看过日本影片《狐狸的故事》的人都忘不了老狐狸对小狐狸的爱。在小狐狸尚幼时，老狐狸是那样无微不至地关怀、照顾它们，甚至为了给他们觅食，掉进猎人的陷阱也在所不惜。然而，当小狐狸长大后，老狐狸便一反以前温情脉脉的脸孔，呲牙咆哮着把小狐狸一个个逐出家园。是狐狸不爱孩子了吗?不，它们这样做才是对孩子真正的爱啊，影片的寓意是显而易见的。
“物竞天择，适者生存”是自然界的普遍规律。处在这个改革腾飞时代的我们这一代，应该有勇气尽早摆脱父母的宠爱。风筝飞不上高空，是因为地面有条长长的线牵挂着它：鸟儿能展翅高飞，是因为它自由自在，无拘无束。我们应该潇洒地朝父母挥挥手：千里远途，让我们自已走吧！
溺爱作文（16）
有时候，父母的照顾和关心会被我们当成是爱。可是实则不然，有时候父母过分的关心这就是溺爱。有时候，父母的溺爱还会害了我们。大家是不是觉得很奇怪呢？溺爱怎么会害了我们呢？其实，我看过一个真人真事，里面的事情让我触目惊心，有时候父母的溺爱会害了一个人，一个本该辉煌的人。
事情是这样的，他是一个高材生。他的工作理应是非常好的，他其实可以找到一份很好的工作。他的父母很关心他，甚至说溺爱他，托人帮他找工作的时候，要求是这样的简单一点轻松一点，离家近点。是的，的确找到了一份工作，可并不是很好，工资也不是很高，可他的父母执意要他去，他拗不过父母只好答应了。
是的，工作的确很简单，可是，那么他有那么高的学历，却没有用武之处，而且工资比起他同学历的同学，简直低了一倍多，这让他去同学聚会的时候都抬不起头。可他的父母却还乐滋滋的，一直溺爱着他。可却殊不知，这份溺爱已经让他感到了烦恼，后来他辞了那份工作，也没找到一份好工作，理由是没有工作经验，别人问他之前做过什么时，他说出的只是一个很专业无关的职业，有再高的学历也是无用了，所以他遭到了很多公司的拒绝。这让他更苦恼了……
是啊，有时候父母认为的溺爱，却不知道这份溺爱真的会害了孩子们，本应该就是自己出去闯荡的年纪，你们却给他造了一个舒适温暖的窝，让他经不起风浪，最终也不会有什么好结果的……
溺爱作文（17）
今天，我看到了一幅漫画：两棵大树依靠在一起，中间隔着一棵小树苗。树爸爸和树妈妈不顾日晒雨淋，不惜一切来保护小树苗。可是他们却不知，小树的成长是需要阳光和雨露来滋养的呀！
我看完这幅图，也想到了一件有关于自己的事。
这一天，我和姐姐要去帮爸爸买一张贺卡，但被妈妈在半途中拦住了，妈妈问我们要去哪里我们也不说。过了一会儿，我们没办法了，只有告诉妈妈我们去买贺卡了。一听见贺卡二字，妈妈就像赶集会，忙着跑着走向房间，换好了衣服又跑过来对我们：“我要和你们一起去。”哦，这对我们来说，打击实在太大了，无奈的我们，也只好让妈妈加入我们的队伍。
我们来到了史泰博，责令的贺卡应有尽有，我们挑选了三张贺卡，一起付了钱。这时，妈妈又让我们拆开来看看，有没有坏掉，我就说：“这么大个商店，怎么可能有水货呢？”妈妈苦口婆心的说：“你可不知，这个世界那个人不想赚钱啊？”我坚持说：“商店上都有信任标志的。”妈妈就无言以对，回了家。
其实，爸爸妈妈都有一个爱护孩子的心，像爸爸妈妈这样的，小树是无法健康成长的。
溺爱作文（18）
和妈妈去外地游玩时，亲眼看见一件事：一个五六岁的小男孩被妈妈抱着、奶奶哄着、爷爷用巧克力逗着，前面爸爸开路，正所谓众星捧月、前呼后拥。
可是，这个“小皇帝”还是“哇哇”大哭!爸爸用商量的语气说：“小宝贝，不哭不哭，过一会爸爸带你吃大餐!”又用餐巾纸给“小皇帝”轻轻地擦去眼泪。“小皇帝”终于不哭了，可却开始发号施令了：“妈妈，我要摘花!”妈妈小心地说道：“不行，不能随便摘公园里的花。”“小皇帝”又哭了!撒娇地说：“不行嘛!我就要花儿!”没有办法，妈妈只好无奈地摇了摇头，摘下一朵给他们家的“小皇帝”。
这一家人来到转椅旁，爷爷轻轻地问玩不玩转椅，“小皇帝”大声叫道：“不玩不玩，你想把我转晕吗?”爷爷立刻赔着笑脸说：“不玩，转椅一点也不好玩，那我们玩秋千吧!”“小皇帝”一把搂住妈妈的脖子，说：“不嘛，我怕……”
看到这里，心中不知被什么卡住了，说不上来什么滋味。心想：这个男孩不就是温室中的花朵、笼子里的鸟吗?不经历风雨的人，将来，他会独自面临挑战和困难吗?
站在那里，我想对所有父母们说：放手吧!不要对孩子们过分的溺爱!
溺爱作文（19）
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”每当唱起这首童谣，我总会想起母爱，可是妈妈请您不要溺爱我了。
您记得那一次吗?我们都在家吃饭，您不停地给我夹菜，不一会我碗里面的菜堆成了山，您碗里却一无所有。因为这个我胖了五斤，您却瘦了不少。
您应该记得那一次吧?我那次练武术练得不好不正确，被老师抽了几下手。您接我回家之后，发现了我的异常，便问了几句。我只好告诉了你原因，练得不好被老师惩罚了，您说：“那以后就别去了，反正老师不重视。”我反问道：“那我人生不遇到一些挫折怎么走向成功?”就这样在我的软磨硬泡之下，您终于勉勉强强同意我继续参加武术队了。
妈妈您别再溺爱我了，让我在人生这个大世界里自由翱翔吧!