有趣的实验鸡蛋（1）
今天，我尝试着做了一个有趣的科学小实验——“神奇的鸡蛋”。一切准备就绪，神奇的实验拉开序幕。我先用玻璃杯盛了一大杯水，接着把一个鸡蛋小心翼翼地放入杯子里。鸡蛋一下子就沉到杯底，一动不动地睡起了大觉。“看你还敢不敢睡懒觉！”我舀了一勺盐放入玻璃杯里，鸡蛋一瞬间被盐包围了，像撒了一层霜花一样。然后我一边用筷子轻轻插到水杯底部，匀速地打圈，一边目不转睛地盯着鸡蛋：“霜花”片刻消失了，只见鸡蛋像喝醉酒似的，晃晃悠悠的，不一会儿便晃了晃身子，又懒洋洋地“呼呼大睡了”。“鸡蛋加盐真的能浮起来吗？”我有点疑惑了。爸爸见了，笑着说“人家科学家做实验也要经过几百次几千次的失败呢！你一会儿工夫就气馁啦？动动脑筋，为什么鸡蛋浮不起来？”听了爸爸的话，我又放了满满一勺盐，继续小心地搅拌。诶，鸡蛋在杯底立起来了，它起床啦！接着，我一口气又加了好几勺盐，不停地用筷子搅拌。“功夫不负有心人”，鸡蛋开始跳舞啦！它忽上忽下，左旋右转，一眨眼工夫便在水面上“探出了脑袋”。“成功啦！”我高兴得手舞足蹈，“鸡蛋终于浮起来啦！”
为什么鸡蛋能浮起来呢？难道它加了盐后，能增加能量，变成了 “大力士”，站起来了？爸爸看我一脸疑惑的样子，说：“鸡蛋能浮起来是因为你往水里加了盐以后，水的密度变大了，鸡蛋密度比盐水小，所以鸡蛋就会浮起来了。这就是科学。”哦，这就是藏在这个小实验里的秘密啊！
有趣的“神奇的鸡蛋”小实验，让我觉得科学的世界好奇妙啊！
有趣的实验鸡蛋（2）
咦?电视上播的什么呢?我突然发现电视上正在做一个小实验,是在做瓶吞鸡蛋的实验,这个瓶子明明是比鸡蛋大,怎么鸡蛋就吸进去了,难道这是妖术吗?我的心里充满了无数个问号,于是也想自己做一做,我马上就在网上查了,然后我就开始了实验。
我先了一个瓶口稍微比鸡蛋小的瓶子、一个煮熟了的鸡蛋、一些酒精、一块棉花。一切都准备好了，我满心欢喜的、迫不及待的想做实验。
实验开始了，我先拿起鸡蛋用力的在桌子上敲了敲就出现了裂痕，然后我熟练的把鸡蛋可剥了下来，不一会儿，鸡蛋就露出了白白胖胖的身体。我先试了一下，把鸡蛋小头朝下放到了瓶口上，确实掉不下去，鸡蛋会被瓶口卡住了。然后我又用筷子夹起了棉花沾了沾酒精，再叫爸爸用打火机点着棉花。这时，我迅速的把鸡蛋拿开起来再把棉花投进了瓶子里然后再将鸡蛋小头朝下，放进了瓶子。我的眼睛一眨也不眨的、全神贯注的看着那鸡蛋。只见奇迹发生了，那本来胖胖的鸡蛋竟像被挤扁了似的，正慢慢的向瓶子里下滑。只听的“嘣”的一声，鸡蛋掉到了瓶子的底部，然后我在把瓶子倒过来时，鸡蛋却出不来了。我完全目瞪口呆，是什么原因造成这样的呢？我猜想应该是燃烧的棉花的热气使瓶口变大了，鸡蛋就掉进去了。
但是，我在网上查了后发现其实是这样的：火在瓶中燃烧时，瓶中的气体膨胀，等到冷却之后，瓶中的气体缩小了，外面的大气压就把鸡蛋挤进去了的这个科学道理。
有趣的实验鸡蛋（3）
今天上午，苏老师做了一个有趣的实验。苏老师先从塑料袋中拿出一个椭圆形的鸡蛋、一个圆形的透明杯子 、一瓶自来水；再拿出一盒白色的东西，问大家：“这是什么东西？”她给钟文昊尝了尝。钟文昊说：“是盐！”苏老师笑着说：“对！”，然后，苏老师拧开瓶盖，慢慢地把瓶中的水全部倒进了杯子里，再把轻轻地把鸡蛋放进杯子里。我发现杯子里的水位升高了，鸡蛋看起来好像变大了。
苏老师放了1勺盐，搅拌了10圈。鸡蛋有一点点浮起，随着水流转了几圈，又躺回了杯底。于是，苏老师请了一个助手谭仟茵帮忙放了4勺盐，苏老师搅拌了10圈，水变得模糊了，只能隐隐约约地看到鸡蛋在水中漂来漂去，还是没完全浮上来。接着苏老师又加了4勺盐，快速地搅拌了50圈后，奇迹出现了——鸡蛋浮起来了！我们全班同学高兴地欢呼起来。
通过这个实验，我更加明白了：清水的浮力比盐水的浮力小，所以鸡蛋会浮起来，难怪在死海里即使不会游泳也不会沉下去。
有趣的实验鸡蛋（4）
下午第二节课，何老师拎了一个包走了进来，说：“同学们，我们今天来做一个简单的实验。”说完，便从包里拿出一个鸡蛋，一个勺子，一杯清水和一代盐。我们看了不禁窃窃私语起来：哇！这么老土的实验还要做啊！就是就是，这个实验我几光年前就做过了。何老师看到我们的表现后笑眯眯地说：“这个实验虽然很老土，可小实验里蕴藏着大道理呢！教室里顿时安静了许多。
何老师先拿出一个透明的杯子，里面装着一些水，然后她把鸡蛋小心翼翼地放入杯内，意料之中，鸡蛋沉了下去。首先，老师往杯子中洒了少许盐，鸡蛋没动静，像是睡着了一般，然后，老师拿出勺子，全神贯注地搅着“沉睡”于杯底的盐宝们，搅啊搅啊，一边搅鸡蛋一边也跟着跳起了“迪斯科”，可搅了半天也不见鸡蛋浮上来，我心想：这个蛋宝宝不会是体重超标，太胖了吧！无奈，何老师又往杯中撒盐，用勺子搅拌均匀，水经过盐的“洗礼”，变得浑浊起来，但依然能看到一个肉色的，胖乎乎的，圆滚滚的身子在慢慢地“飞起来”。“啊，动了动了，鸡蛋有些浮起来了！”不知是谁喊了一声，全班30双眼睛齐刷刷的向杯子扫去，“耶？真的浮起来了。”我兴奋地喊着，老师为了让鸡蛋彻底浮起来，再一次向盐水里撒了盐。这时，杯中已变成了香浓可口的“牛奶”。哈，鸡蛋，这次准该让你咸得投降!我心里暗自想着，那蛋宝宝仿佛读懂了我的心思，不负众望，浮在了水面上。哦，皇天不负苦心人，鸡蛋终于浮起来了！我松了一口气，实验成功了。
后来，我才知道其中的奥秘：鸡蛋的密度比清水大，所以它在清水中会下沉，而鸡蛋的密度比盐水小，所以它在盐水中会浮起来。看来，生活处处有学问，只要善于发现，善于思考，做个有心人，到哪都能学语文！
有趣的实验鸡蛋（5）
今天是星期天，吃过午饭，我闲来无事就做了一个实验，名字叫“鸡蛋浮起来了”。
我准备了一个鸡蛋、一杯水、一些盐，然后就开始做实验了。我先把鸡蛋放进水里，鸡蛋一会儿就沉到了杯底。我往水里加了一些盐，搅拌了一下，盐一下子就不见了踪影，杯里的水变成了咸水。咦，鸡蛋怎么没浮起来？我急忙又往水里加了些盐，搅拌了一下，可鸡蛋还是没有浮上来。我像泄了气的皮球一样无精打采地倒在了沙发上。
我看看鸡蛋，它好像在嘲笑我：“你真是个懦夫，这么快就泄气了？再加点儿盐试试呀！”对呀，肯定是盐放得不够！我赶紧把剩下的盐全部倒了进去，小心翼翼地搅拌了几下。
“哈哈！鸡蛋浮起来啦！可真神奇呀！”我兴奋地叫喊起来。我明白了：淡水的浮力小，盐水的浮力大，所以鸡蛋在盐水中就能浮上来。难怪人们在死海里总是会浮起来，而我在游泳馆游泳就像灌了铅似的往下沉。
无论遇到什么挫折，我们都要勇敢地去面对，弄清问题的原因所在，只有这样，我们才能做好每一件事。
有趣的实验鸡蛋（6）
“丁零零”第四节课上课了。王老师面带微笑地走进教室，一本正经的说：“今天，我们举行‘‘鸡蛋撞地球’’的比赛。：”我们顿时炸开了锅。：“安静，出去排队，去综合楼。”王老师一脸严肃的说。
一路上，我们虽然有说有笑，但是双手紧紧地抱着自己的宝贝，生怕有什么闪失。来到目的地，我们随着周中樾上了楼。我身子往下一探，哇！好高啊！我心想：这么高，摔碎一个小小的鸡蛋，不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？不禁打了个寒颤，赶紧往后退，其他同学也和我一样，大家就这样僵持着……
就在关键的时候，胆大的杨泷宇身先士卒，第一个走到栏杆前，只见他双手举起“炸药包”朝楼下一扔“砰”一声，把同学们吓了一跳，随即全场爆笑，在杨泷宇的带领下，同学们纷纷把自己的鸡蛋扔下来，真是枪林“蛋”雨啊。终于到我了，我来到栏杆前，紧张的眼一闭，手一松，小鸡蛋掉了下去。然后，便听到同学们七嘴八舌的议论开去，“这个降落伞做的真好。”“是啊！真像天仙下凡，”：“那白色塑料袋真像天女身上的白色绸带。"老师发言了：“这个设计者真是太聪明，让鸡蛋做了一次免费的旅游。”听了老师的夸奖，我心里比喝了蜜还甜。
我快步奔下楼，捡起我的鸡蛋，解开一看：“OH，YES！我没碎。”同学们听见我的叫声，纷纷跑来询问：“你的鸡蛋没有破吗？”我来不及回答他们，只是觉得一股兴奋和喜悦涌上心头。
通过这次实验，我明白了，做什么事都要有一颗爱动脑的心。
有趣的实验鸡蛋（7）
今天老师给我们布置了一个特殊的作业－－用白醋泡鸡蛋，观察发生的现象。
放学回到家，妈妈拿来一瓶白醋和一个洗干净了的生鸡蛋。我把鸡蛋放到一个透明的玻璃杯里，把白醋倒进杯子，直到没过鸡蛋。醋一倒完，奇迹发生了，只见鸡蛋的表面出现了许多小泡泡，好像穿了一件珍珠衫。
妈妈告诉我：“鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，白醋的主要成分是醋酸，二者在一起发生化学反应，产生二氧化碳，就是我们看到的这些小气泡。”原来是这样呀，真有意思！
两三分钟后，我发现气泡冒得越来越快，都浮在了水面上，气泡不断增多，不断上升，每个气泡浮到水面上停留一会儿，然后就消失不见了。我把耳朵放到杯口仔细听，听到了“滋啦滋啦”的声音。
又过了一会儿，我看见鸡蛋把头探出了水面，它大概在水里憋的时间太长了吧！妈妈说：“气泡太多了，把鸡蛋宝宝拖起来了。”
过了十多分钟，我看了一眼鸡蛋，不禁大叫起来：“哎呀，妈妈，你快来看，鸡蛋流血了！”妈妈过来一看，原来是鸡蛋表面上出现了一条条的“血丝”。妈妈告诉我，这是蛋壳的表面，已经溶解了。
一个小时过去了，水面上全是泡沫，还有一些“血丝”。原本一个红红的鸡蛋，现在变成了一个白白胖胖的娃娃。
啊，好有趣！明天会怎么样呢？我很期待！
有趣的实验鸡蛋（8）
Hi！大家好，今天我要向你们介绍一个有趣的实验——让鸡蛋从细嘴瓶瓶口入内。
首先，我们需要一个带蛋壳的水煮熟鸡蛋，一个瓶口直径为2厘米的瓶子（日常用的500毫升的矿泉水瓶），一只打火机，一把剪刀，一只蘸上酒精的药棉。下面，我们就要欣赏到精彩绝伦的实验了。
我先剪刀夹住酒精药棉，然后用打火机点燃药棉，以迅雷不及掩耳之势的速度放入瓶内（注：千万不可用身体的任何部位碰触已燃烧的药棉，此时在酒精的燃烧下，药棉温度可高达1000摄氏度）。接着，我拿起熟鸡蛋放在了细小的瓶口上。
刚开始，熟鸡蛋纹丝不动地“酣睡”在瓶口上，但接下来的事情可就匪夷所思了。渐渐地，那个鸡蛋居然慢慢地向下“沉”下去。定睛一看，那楚楚可怜的鸡蛋，每向下降一点，汁液就要流出一点，我的心也随之“扑通扑通”地直跳。
过了一会儿，这鸡蛋终因流“血”过多，昏迷不醒，却仍在缓慢地下沉，如同一个吃了败仗的俘虏，任由敌人摆布。
又过了一会儿，只听得“咕噜”一声，那可怜的鸡蛋终于一落千丈，结束了痛苦的历程。
这个有趣的、令人不可思议的实验，不禁使我想起了伽利略的名言“一切推理都必须从观察与实验中得来”。因为这一有趣的实验，我发现了不少道理：火把氧气给燃烧完，外面的大气压就把鸡蛋给硬压缩了进去。
从这个实验中，我感受到了富兰克林、诺贝尔、爱迪生等人实验成功后的那种喜悦与兴奋之情，更懂得了如果多尝试多实验就能发现更多真理的道理。
有趣的实验鸡蛋（9）
今天，老师给我们布置了一个作业，是有趣的实验—保护生鸡蛋。
早上，我把鸡蛋装到书包里，一放进去我就想起来了，装到书包里会挤烂，我就拿了一个盒子，盒子里装满了棉花，又把鸡蛋包好，又小心翼翼的放到里面，拿着到了学校。
到了学校我把鸡蛋放到了桌子上，坐在那里目不转睛地盯着它，生怕一不小心被别人打烂了。上课了，我把鸡蛋放到一个大盒子里，里面也装满了棉花，小心翼翼的把它放到里面，这回我放心了，认认真真的听起课来，一会我就不放心了，恐怕有个闪失，就把它搂到了自己的怀里。又开始听起课来，但是手却不闲着，不停的伸进怀里，摸摸那个鸡蛋是否完好无损，只要摸到鸡蛋是完好的，心里就不免的一笑，终于下课了，我赶紧把鸡蛋拿出来一看还是完好的，高兴极了，鸡蛋暖和和的，我又把鸡蛋放了进去，同学们都出去玩了，我吓的不敢出去，因为我怕它被同学们打烂了，我看别的同学都蹦蹦跳跳的，我终于忍不住出去了，可是站在外面一动也不动，只能用羡慕的目光看看同学玩……铃声响了，终于放学了，我把鸡蛋放到大盒子里，把它放到书包里，慢慢的回家了，到家了，我一看鸡蛋完好无损，这下我松了口气。
通过这个游戏，我知道了照顾一样东西，是多么操心多么难啊！
有趣的实验鸡蛋（10）
看，小桔灯作文班得同学们在干什么呢？哦，原来是在做一个小实验，一个关于“瓶子吃鸡蛋”的小实验。
上课的铃声响起，桔子老师对我们说：“今天我们做瓶子吃鸡蛋的实验。”老师的话音刚落，同学们就嘀咕起来：“瓶子能吃鸡蛋吗？到底能不能成功呀！……”
只见老师的桌子上摆着一个熟鸡蛋，广口瓶，打火机和一些小纸条。同学们在老师的指导下开始剥鸡蛋，脱了壳的鸡蛋又白又嫩。紧接着把纸条点燃，放入瓶子里，当纸条熄灭后，立即把鸡蛋小头儿朝下放到瓶口处！
刚开始，我的鸡蛋一动不动，好像在和瓶子作斗争似的。我也是心急如焚，坐立不安的。慢慢的，鸡蛋一点点地往瓶子里进，只听“砰”的一声，鸡蛋一下子就掉进了瓶子里。天呀，我的实验成功了。
其他同学的鸡蛋有的慢慢往瓶子里掉，顿时得意的叫着：“成功了，成功了。”有的好几分钟过去了还是一动不动坐在瓶口，看来是要和瓶子斗争到底呀！没成功的同学嘴里直嚷嚷着：“回家继续做。”
同学们都问老师为什么瓶子能吃鸡蛋，老师说：“点燃的小纸条把瓶子里的氧气燃尽了，外面的空气压力比瓶子里的大，鸡蛋就被压进去了。”同学们听了恍然大悟。
就这样，有趣的作文课结束了，我发现科学真是奇妙呀！
有趣的实验鸡蛋（11）
中午我要做鸡蛋撞地球的实验，做实验前，妈妈给我买了一个装满氢气的气球。
鸡蛋本身就脆弱不堪，如果撞地球的话，那可真是鸡蛋碰石头——自不量力。
实验开始了，我把鸡蛋“全身武装”，鸡蛋就像穿了一身防震衣，有把气球拴在袋子上，最后把鸡蛋放入袋子中。我交给妈妈，对妈妈说：“妈妈，等一下我在楼下叫你时，你再把袋子扔下来。”
1分钟过后，我对妈妈说：“快扔下来！”爸爸不知道我在干什么，就过来看一下，谁知眼疾手快的爸爸一把抓住了袋子，我一见爸爸破坏了我的实验，说：“爸爸，我在做鸡蛋从四楼掉下来而不碎的实验！”爸爸听了只好把袋子送回四楼。
第一次实验失败。
妈妈又把袋子扔了下来，袋子落下如快豹，蛋清蛋黄满天飞。没错，鸡蛋的下场就是——“粉身碎骨”。
第二次实验失败。
经过上一次的教训，我又把“全身武装”给改良改良，这次他轻了许多。妈妈再一次把袋子扔了出去，当鸡蛋离地面有3米时，我的心一下子提到了嗓子眼，我不停的叨念一定要成功。一定要成功……幸好鸡蛋就像在摇篮里睡觉的婴儿一样，“混混沉睡”而且摇篮也“晃晃悠悠”地飘下来，当“摇篮”安全着陆时，我迫不及待地打开袋子，鸡蛋完好无损，真是功夫不负有心人呀。顿时，我就像吃了蜜一样甜滋滋的。
第三次试验成功了。
有趣的实验鸡蛋（12）
现在的21世纪，几乎很多事都是离不开科学的。一想到这个科学，我就想起以前做的一个科学试验——鸡蛋撞地球。那时做这个科学小试验的我几乎对这一窍不通，认为鸡蛋一砸就碎，怎么可能去撞地球而且不能碎才算成功。不过当我把这个试验做成功之后才知道世界上真的有许多让人意想不到的事会发生。
要做这个试验用的材料其实很简单有鸡蛋，半个塑料瓶、一些软绵绵的布、气球、剪刀、塑料袋、绳子。这是必须品，你还可以在加一些东西。
1、要把鸡蛋用一块布包好。
2、把瓶底垫上很多布。
3、把鸡蛋放进瓶子里面，再用布把它保护好。
4、在瓶子的两端各戳一个孔。
5、把两根绳子分别系在孔里面，把另一端绑在塑料袋上。
6、把气球放到塑料袋里面。这样就做好了。
接下来要做的就是把它从5楼扔下去。那时我得心情很复杂，鸡蛋有可能会碎，那么我得试验就失败了；如果鸡蛋不碎，则相反。来到走廊我双手放开，像放飞小鸟一样，然后我飞奔下楼拿起它没碎“成功了！成功了！”我高兴的跳起来了。
现在我已经是6年级了，在课堂上知道鸡蛋撞地球的原理：鸡蛋由于受到地球的地心引力，所以向下落，以地球为参照物，是鸡蛋在撞地球。但理论上任何东西都可以做参照物，那么把鸡蛋看做参照物，把它当成静止的，就是鸡蛋在撞地球了。
有趣的实验鸡蛋（13）
鸡蛋撞地球？没搞错吧，人们不是经常这样说：“鸡蛋碰石头——不自量力”吗？难道是铁鸡蛋，石头鸡蛋？哈哈！别急，今天我们班就要举行一次激烈的“战争”，“鸡蛋撞地球”的比赛，让我们一起拭目以待吧！
早上，同学们带上了自己保护鸡蛋的装置来到学校，哇，真是“八仙过海——各显神通”。你看，有的用筷子架成三脚架，然后把鸡蛋悬空架在中间；有的用泡沫把鸡蛋保护得严严实实的，中间只能装一个鸡蛋那么大空间，然后用透明胶把泡沫包起来；像鸡妈妈在保护自己刚下的蛋。还有的先用泡沫包起来，然后用透明胶包起来，最后用四个既可爱又大的气球用一条长长的绳子绑在泡沫上……
比赛要开始了，同学们的心情像火山一样，即将要太紧张了。最后，比赛开始了，我们大家喊：“五、四、三、二、一，放。”那个保护器和鸡蛋慢悠悠，慢慢悠地飘下去了，只听一声细小的声音。“沙沙……”不仔细听事一点都听不到，我们跑过去一看，我们大家大叫起来！“哇，鸡蛋一点也没有破啊！”我们高兴地跳来跳去。
第二位选手上场了，我们又喊叫道：“五、四、三、二、一，放。”保护器和鸡蛋以迅雷不及掩耳之势的速度掉了下去，只听“啪”的一声，金黄的蛋黄和大地妈妈来了一次“亲密接触”，主人在惋惜声中捧起鸡蛋装置。最后，我们大家有的人抱着自己大难不死的鸡蛋，一蹦一跳地跳上楼了；有的喜出望外乐呵呵的；有的人抱着自己光荣牺牲的鸡蛋，一脸愁容。
鸡蛋撞地球有趣吗？下次你来挑战一下吧！
有趣的实验鸡蛋（14）
上次我玩了鸡蛋撞地球的游戏，可鸡蛋破了，这次，我总结了上次的经验，把材料改装了一下，我又开始玩这个游戏了。
游戏规则是这样的：生鸡蛋一个，把鸡蛋的二分之一的地方包裹起来，包装材料不限。包好后，从三楼将鸡蛋摔下去，不碎者为赢家。
我拿出几张纸，一个鸡蛋，先把纸粘在鸡蛋上，可纸像个调皮的孩子，就是粘不住，没办法，我只好重来。
这次，我重新剪了一些胶布，然后贴在纸上，再剪下一些胶布，贴在鸡蛋上。这样，鸡蛋的包装已经完成了二分之一了。
接下来该做降落伞了，可降落伞怎么做呢？我急得团团转。我在家里走来走去，就是想不到办法。突然，我看到了一个袋子，对了，用袋子做！
我拿出那个袋子，找了一根线，把线系在袋子上，然后把线贴在了鸡蛋上，由于鸡蛋太重，把线弄断了，我换了一根粗线，这下，线没断。做好后，我从三楼丢了下去，不到几秒，鸡蛋就坠落到地面上，我直奔下去，以为鸡蛋没破，可这鸡蛋却破了。哎！又失败了。我再次把材料改装了一次，“功夫不负有心人”，这次鸡蛋完好无损。
通过这次鸡蛋撞地球这个游戏，我真正地理解了“失败是成功之母”这句话的意思，看来，做什么事只有失败后才能找出失败的原因，只有不断总结经验，最后才能获得成功！
有趣的实验鸡蛋（15）
“碎了，碎了，张恒的鸡蛋碎了，”这是我们班正在操场上举行鸡蛋撞地球的活动。
改到我们班上的独臂大侠；杨兆华出场了，他的左手前不久摔坏了至今还打着石膏，挂着绷带。右手拿着一个纸杯看来他的鸡蛋是装在一个纸杯中，上面封好了口，不知道里面是什么设计，更可趣的是下面还粘了个塑料袋，真不知道是什么奥秘，他大摇大摆的走上了台，微微一笑，好像冠军是他的了，他右手拿着纸杯往上一扔，刹那间，鸡蛋像火箭一样飞上了天，忽然又垂直落了下来，只听见啪的一声，纸杯歪着倒在地上，我开玩笑的对杨昭华说：“鸡蛋摔坏了吧，你就等着喝鸡蛋汤吧。”
终于轮到我了心情好激动啊心里忐忑不安，我踏着小步上了台，我的鸡蛋有4层卫生纸，2层超硬的卡纸做成的。我学甩旗手的动作，不过比他扔的高许多，扔了出去，一瞬间，鸡蛋像手榴弹一样飞了出去，我心里不停地祈祷：鸡蛋啊鸡蛋！千万别摔坏，可是鸡蛋好像不明白我的心思似的，偏要落下来，我和杨昭华的鸡蛋的下场一样，我不相信，怎么厚的纸都能摔坏，我旁边的杨昭华说：“你的鸡蛋也烂了！”我愤怒地说：“才不是呢！”我一摸！咦！怎么哪么多水啊！原来真的碎了。
后面的同学的鸡蛋一个个摔碎了直到宋佳琪，她的鸡蛋却没坏，令我很惊讶！活动后我一定向她学习。
这次活动太有趣了，真不愧是“鸡蛋撞地球！”
有趣的实验鸡蛋（16）
什么？鸡蛋撞地球？是指用鸡蛋去撞击地球？当然不是。所谓的“鸡蛋撞地球”是指用各种各样的方法去保护鸡蛋，再把鸡蛋从高处往下扔，看一看是谁的鸡蛋能保全完好，不摔碎。
星期一下午第三节课，我们“鸡蛋撞地球”的活动比赛正式拉开了帷幕。
首先是六(1)班的比赛选手登场。选手们拿着被自己精心呵护的鸡蛋，一脸的跃跃欲试。保护鸡蛋的方法可真多：有用泡沫盒裹着的；有用棉花裹着的；还有的用一个袋子当作降落伞，系在鸡蛋身上的，甚至有用家里的雨伞的……真是“琳琅满目”。
随着老师的一声令下，鸡蛋们一个个“英勇天涯”。但结果并不是很理想——很多鸡蛋都碎了。随后，是六(2)班的参赛选手登场了。二班的同学吸取了教训。着重于如何减轻鸡蛋下降的速度，和下降时的缓冲。随着一声口哨，选手们放开了手中的鸡蛋。脸上布满了紧张的神情。楼下的观众们也不禁为他们捏了一把汗。这一刻，时间仿佛停止了，几百双眼睛紧盯着飘飘欲坠的鸡蛋，连呼吸都不禁放慢了速度。
鸡蛋们落地了。裁判员上前去察看，竟然又有一个鸡蛋破碎了。接着轮到了三班，四班，五班。
美好的时光总是那么短暂，比赛很快就结束了，由于二班的选手们吸取了前者的教训，在这次比赛中大获全胜。
鸡蛋撞地球真有意思，小小的活动，丰富了我们的学习生活，更让我们懂得科学源自实践的道理！
有趣的实验鸡蛋（17）
学校的科技节开幕了，每个年级都有各种各样有趣的项目，而我们六年级则是“鸡蛋撞地球”。
鸡蛋撞地球？有的人或许就要问了，鸡蛋那样脆弱，怎么撞地球呢？不是“以卵击石”嘛！
是啊，但是我们可以利用灵活的大脑，想出巧妙的办法，减少鸡蛋下落的冲力。我就是利用三角形的稳定性来保护鸡蛋的。我先找来六根结实的木棍，将它们粘合成三角架，最后将鸡蛋裹上泡沫纸就完成了。
星期一下午，我们六年级全体同学在楼下排好队，准备观看鸡蛋从四楼下坠的壮观场面。“啊！”只听见观看的同学一阵欢呼雀跃，我连忙从三楼探下头去，原来是一班的鸡蛋，已经扔下去了，只见有的人用四个气球将鸡蛋固定在中间，有的人用泡沫纸盒装上鸡蛋再从外面用木条固定住，还有的人在鸡蛋上裹几层，再在上面用方便袋做降落辅助……各种各样的方法都有。我们秩序井然地走上四楼，将手中的鸡蛋装置一起丢下去，然后便忧心忡忡的下楼去查看。
我的鸡蛋碎了，我仔细看了一下。发现是因为泡沫纸包的不紧造成的，鸡蛋滑出来了，不过我看到我们班只有三个人的鸡蛋碎了，其他同学的都完好无损，我真心为他们高兴！
这个活动不仅有趣，而且让我明白了一个道理——科学可以让撞击地球的鸡蛋“安然无恙”。其实，生活中处处有科学，我们要时刻保持对科学的好奇心，这样你就会发现生活是多么绚丽多彩！
有趣的实验鸡蛋（18）
今天，老师给我们上了一节有意思的实验课。上课前，老师就已经通知大家，要求带绳子、夹子、橡皮筋、气球、吸管等道具，看着这些我就充满了期待。
一上课，老师简单给我们讲了实验的方法，便宣布实验开始了，同学们都跃跃欲试，按照老师的要求我和同桌决定先吹气球，我吹大一点的，他吹小一点的，我们吹完立即把气球对准吸管，将吸管放进去，然后用夹子将吸管中间夹住，又将气球口也夹住，以防气都跑了。接下来如法炮制，准备将一个小点的气球放入吸管，结果却没我想象的那么容易，第一次漏气了，第二次气球又飞了，气得我们咬牙切齿的。老师看见我们一筹莫展，便又走了过来，鼓励我们说：“要冷静下来，找准方法。”
我们按老师教给的方法，先休息了一会，做了几个深呼吸，让自己冷静下来。然后把气球先拧几个圈，再套的吸管上，最后我们用橡皮筋将它固定住，再把用夹子夹的那个气球换成橡皮筋……。耶！我们终于成功了，我们为我们的成功欢呼雀跃。突然我们发现：大的气球越来越大，而小的气球竟然越来越小，这是为什么呢？真是太不可思议了。还是老师给了我们答案：说明小气球内的气压比大气球内的气压大，气体不断从小气球流入大气球内，一直到两边气压平衡为止，小的流向大的，多么神奇呀。
世界之大，无奇不有啊！看来我们要多多观察，要多实践呀！
有趣的实验鸡蛋（19）
有一次，弟弟突然问我一个问题：“为什么人在死海里不会沉下去，而是浮起来呢？”爸爸说：“那是因为死海里的水是咸的。”我奇怪了：水的咸淡跟浮力有什么关系呢？
我百思不得其解，决定做一个科学实验。我拿来一个大水杯接满水，然后把一个鸡蛋放进去，鸡蛋晃晃悠悠地沉到了水底。我想：是不是水越咸，浮力就越大呢？为了证明这一点，我拎过一袋精盐，往水中倒了一些。鸡蛋微微地晃了晃，可又纹丝不动了，好像进入了梦乡。是不是水不够咸呢？
我狠狠心，又把一些流沙似的精盐溶入水中。我紧盯着水底的那个小懒蛋，只见他好像受了惊吓，翻了个身，要起床了。啊，胜利在望啦！我的眼睛都快瞪圆了，脸都快要贴到水杯上了。可那不争气的鸡蛋刚刚浮起，又打了瞌睡，躺在杯底又纹丝不动了。
这时，水已经变为乳白色，杯底沉积着厚厚的精盐。
啊！盐还没有溶化呢！怪不得鸡蛋浮不起来。我拿一根筷子在水中搅起来。不一会，鸡蛋仿佛穿上了救生衣，摇摇晃晃地向水面浮去，可当浮到一半的时候，我开心地大叫起来。不料，乐极生悲，我的手把杯子给碰倒了。无奈，我只能重新再做。
我还是先把鸡蛋放入水底，再倒入一些盐。我把鸡蛋也放入杯中，一分钟、两分钟……五分钟之后，鸡蛋随着盐的溶化也渐渐浮到了水面上，耶，我做的实验成功了！
从这个实验中，我明白了一个原理：水越咸浮力越大。