初一作文语文老师（1）
在我读四年级的时候，教我们语文的老师是任老师，他年过半百，有一双炯炯有神的眼睛，脸上还有一对小酒窝，一开口就给人一种亲切感。他已教书有三十多年了，听说我们班上很多同学的父母还都是他的学生呢?任老师每次讲课都很生动，语言幽默，话经他一说，就变的特别有趣，叫人难忘。因此，我们班上的人都很喜欢他给我们上课。
记得有一天，我们班上有一个名叫周航海的同学，他平时很是调皮，作业经常不能按时完成，这不，今天，他又没有按时完成语文作业。只见任老师那双炯炯有神的眼睛直直的看着钟航海。
“周航海，你今天怎么又不按时完成作业呀”一句话还没说完，我们大家就“嗡嗡”地私下开始议论开来了：
“周航海，任老师要罚你抄书十遍了!”
“周航海可要倒霉了!”
“任老师可饶不了你”
周航海哭丧着脸，像个斗败的小公鸡。任老师听到下面的“嗡嗡”声，就轻轻的用手敲了敲讲台“鲜花在学校园里，小蜜蜂怎么在教室里飞呀?”
我们不吱声了。他又说：看来'航海’要‘翻船’喽，可不能太大意哟!”说着，把本子递给了周航海，“别那么愁眉苦脸的，活像一个失事的船长!”
一阵笑声，大家如释重负，不再为航海同学的事发愁啦。
任老师就是这样一个让人感到亲切而慈祥;幽默而有趣;同时，他的话又给了我们启迪!
初一作文语文老师（2）
我的语文老师长着一张慈祥的面孔，一对柳叶似的眉毛下面有一双水灵灵的小眼睛。老师爱笑，一笑起来眼睛就眯成了一条缝，高高的'鼻梁下面有一樱桃小嘴。她有一头乌黑发亮的长发，常常自然地披散在肩上，象一个美丽的瀑布。
语文老师非常关心我们。有一次，我们班的王瑞轩身体有点不舒服，老师用体温表给我量了一下，呀!烧到39度!老师急忙给王瑞轩的爸爸打电话。王瑞轩有气无力地说：老师，我爸爸妈妈都在外地打工，来不了。语文老师一听，连忙给数学老师打电话，把课调了之后，就带着王瑞轩去了医院，直到给王瑞轩挂完针，才拖着疲惫不堪的身子回到了学校。
语文老师对我们非常严厉。有一次，老师一个个地检查她留给我们的家庭作业。同桌王红急得像热锅上的蚂蚁一样，坐立不安。检查到王红，王红支支唔唔地说：老师，我……我……忘写了!老师瞪着眼，一脸冰霜：王红，怪不得你最近一直在退步，老师布置的作业咋能忘了写，以后不许这样，留的作业必须完成!王红窘得面脸通红，低着头：老师，我错了，我保证以后按时完成作业。好，我就看你的行动!老师的声音仍然很严厉，从那以后，不仅仅是王红，我们班所有的同学都不敢不写作业。
语文老师还很幽默。有一次，她在板书《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的题目时，突然停顿了一下，然后微笑着对大家说：哟，我们班的浩然同学怎么到黑板上了!她刚说完，同学们就哈哈大笑起来，有的同学直拍桌子，有的同学笑得站不起来了，还有的同学笑得眼泪都流出来了……就连刘浩然同学也不好意思地笑了。
我的语文老师既严厉又幽默，而且非常关心我们，我特别喜欢她。
初一作文语文老师（3）
不知不觉，我已经快在育才双语学校度过了两个星期。在这两个星期内我过得很充实，我对各科老师也有了一个印象。
其中，我印象最突出的就是语文老师了。我们的语文老师是初一(1)班的班主任，要知道初一(1)班可是英语特长班呢!我的语文老师是个女老师，姓许，个子不高，但说起话来声音却很大。老师留着一头金黄色的长发，披在肩头上。语文老师看起来微微发福。在课堂上许老师讲课有血有肉，富有激情，我很喜欢听许老师讲课，许老师每当讲到激动的时候，都会将声音提高一个声调，讲到温柔的时候，都会将声音降低一个声调，让我们去品味文章中的乐趣，讲到紧张时都会将语音加快一拍，仿佛让我们置身其中，这样的讲课方式会让我们细细地品味语文的乐趣。许老师不仅讲课方式特别，讲课内容也很特别，在周练之中，我又惊又喜地发现，这张卷子的许多题都是许老师讲过的。于是我对许老师又多了三分敬意。当我答完卷纸之后，发现出题人的名字竟然不是许老师，而是另外一老师。整张卷纸当中几乎处处都有许老师所讲过的题。许老师真不愧是我们学年组的组长呀!我在这次考试中顺风顺水，取得了好成绩。但有些同学就不行了，还有不及格的。这才是我见到的第一次许老师对我们大发脾气，我也觉得我们做的不对，老师既然讲过，我们就应该答高分。
在教师节前夕，我粗心大意，忘记了给老师准备礼物，我感到十分愧疚。来年的教师节，我一定会准备好礼物，送给我尊敬的许老师。在此，我想对许老师说声迟到的祝福——老师，节日快乐!
初一作文语文老师（4）
高高的个子，浓眉大眼，纤瘦的身材，外加一身休闲装，显得格外精神，很好相处，对待我们和蔼可亲，他就是我以前的班主任——吴老师。
吴老师是从一年级教我们的，一直教到五年级，他上课时十分严肃，下课后又十分的和蔼可亲，平易近人。记得有一次，做劳动，我们要去学校附近的一块菜地种菜，我们先挖地，每个人都使出了吃奶的劲，但效率还是很低，半天都才挖了一小块，吴老师实在看不下去了，拿起锄头帮我们挖，他不费吹灰之力，一会儿就挖了一大片，又过了一会儿就挖好了。
老师挖得满头大汗，找了个地方休息，我们都纷纷走过去，问老师：“您怎么这么厉害呀？”老师笑着对我们说：“老师是大人，力气大，等你们长大了，也会像我一样有这么大的力气。”挖好地后，老师帮我们洒上种子，让我们两人一组去挑大粪，我们都不想去，但不去也不行，只能去了。
我和小欧一组，拿着借来的桶去装大粪，我们装好以后，慢慢地用棍子抬上去，一路上大粪洒了许多，有的洒在了衣服上，十分臭，我抬到菜地，一个转身正好看见老师打着伞看着我们，而且还笑着，我们生气极了，恨透了老师，挑完大粪后，我们就不理老师，但后来慢慢理解了老师的用意——庄稼一枝花，全靠粪当家。我觉得老师十分好，也越来越敬重他。
十年树木，百年树人，插柳之恩，终生难忘。我十分的感谢您——吴老师！（指导教师：振太镇小学 兰有荣 李其贤）
初一作文语文老师（5）
在我的记忆中，班主任齐老师令我十分难忘。齐老师是我的班主任兼数学老师。她有着一头乌黑亮丽的短发，一双水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副高度数的近视眼镜，她高高的，给人一种非常严厉的感觉。但是微笑才是她的标志。她上课微笑，下课微笑，就连吃饭她仍然保持微笑。
当我们在大课间踢球时，齐老师也会加入进来，与我们一起踢球，一起守门。当女生们在跳绳踢毽子时，她也加入她们。同学们在大课间和齐老师在一起玩，别提有多开心了。同学们都愿意和齐老师一起玩。
齐老师不仅和我们一起玩，也给予了许多同学的鼓励。记得有一次，我数学的一次测试只考了86分，而别的同学却考了九十多分。我的心里有些失落。这时，齐老师走了过来，说：“高宇翔，这次是不是马虎了？没有考好呀！下次加油吧！”然后仍然是那个微笑。这给了我很大的鼓励，我连忙把每个错题仔细地看了几遍，并记在脑子里。下一次考试，我果然取得了好的成绩。
有许多老师都是“女尊男卑”，其实就是对女生要比对男生好。但我们是男生，我们并没有不服气。但齐老师对学生都平等，没有一点私心。那时候，学校不允许带零食到学校吃，但是我们班的女生却带糖到教室吃。我们男生也没有那么小心眼儿，没有揭发她们。但纸里终究是包不住火的，齐老师对她们进行了严厉的批评，之后，就没人再带糖到教室吃了。
齐老师就是这么一个对待同学公平公正，与学生之间喜笑颜开的人。到了现在，碰到齐老师我也会笑着对他说一句：“老师，您好！”
初一作文语文老师（6）
暑假，我的阅读和作文辅导老师是鲁老师，她有一头短短的卷发，看起来时尚极了，她穿着一身白底绿花的旗袍裙显得非常优雅，圆圆的脸上嵌着一双会说话的眼睛，她特别可爱令人难忘。
鲁老师上课善于"变脸"，她是一个认真负责，一丝不苟的老师。
昨天下午上课前，鲁老师满面笑容地走进教室，她一手拿着一把戒尺，另一只手拿着好吃的麻花和好喝的旺仔牛奶，笑眯眯地对我们说：“今天谁能按时完成作业，有奖励！如果不能按时完成作业，要用戒尺惩罚你们。”我忍不住笑了起来，鲁老师立马把脸一板，厉声说道："笑什么笑，开始上课。”我吓得憋住了笑，默默地想：鲁老师翻脸比翻书还快呀！
课堂上，鲁老师经常“变脸"，有一次她正绘生绘色地讲着课，同学们也津津有味地听着，忽然鲁老师停了下来，她走到佳钰桌前，可是佳钰同学玩得太入神了，鲁老师走到佳钰面前，她才觉察到，她赶忙把文具盒放到桌子下面。鲁老师脸上的笑容消失了，对佳钰说："佳钰同学，上课不能玩小动作，要认真听讲。”说着鲁老师把文具盒收走了放到一边，她又返回讲台，脸上的神情瞬间又"多云见晴，眉飞色舞”，仿佛刚才的一切都没有发生过似的。下课了，鲁老师把文具盒还给了佳钰，她脸上露出了慈祥的笑容，对佳钰说："佳钰同学，上课一定要认真听讲啊！字迹一定要写工整、规范！"
如果要给鲁老师画漫画，我想她是一个严肃认真、一丝不苟、和蔼可亲的好老师。
她就是我最难忘的鲁老师！
初一作文语文老师（7）
我有一个老师，那就是我们的语文老师，×老师．他英俊潇洒，身体强壮．他有时回跟我们说说笑笑，有时回跟我们打打闹闹．他性格温柔，但是在我们犯错的时候，他却回对我们很严格．
记得有一次，我放学回家，我一回家就先把数学作业给做完了，却把语文作业给忘了．第2天早晨，我整理书包时才发现语文作业没做．我想现在把作业给补上，可是这讨厌的时间不允许，我只好背着书包走了．我一直在想，我平常都还表现的可以，这回因该不会批评我吧？没想到的是我一到学校，我们的小组长就开始收作业了，轮到我了，我却拿不出作业来．我们的组长就去给×老师说了．老师来了，组长马上跑上前去给老师说，老师听了就向我走来，然后就当着全班同学的面批评我没有做作业，我的脸有点发红，水正在我的眼睛里打转转．下课后老师就叫我到办公室去一下．我到了办公室，×老师就严格的对我说；“你怎么回没写家庭作业，我小声的说．我不出来了，是吧？好你就把课文抄写3遍知道了吗？老师温柔的对我说．知道了！我也没有办法只好拿着本子去抄课文了．沙沙沙．阿，“终于，终于写完了！我拿着作业本去给×老师看．老师看了看，看了就拿着红笔批改了，批改了以后×老师就在我的作业本上写了两个感叹号．这件事使我明白了做事不能老丢三纳四的．
老师，我敬佩你，谢谢你把我从一棵幼苗培养成了一棵苍天大树．
初一作文语文老师（8）
啊，老师！您那充满智慧的双眼，总是令人难忘……
这句话，是我用来形容以前教我的语文老师，也就是现在四（1）班的刘红芳刘老师。
刘老师四十来岁，剪了一头短发，但是她的穿着却十分整洁，没有一次是蓬头垢面地出现在我们面前。
我之所以写刘老师，都是因为被刘老师的敬业和她的教育方法所打动。先拿刘老师的敬业来说吧。
冬天到了，天气非常寒冷，刘老师的手上长满了冻疮，大拇指上还裂开了一条缝，为此，她还贴了一张胶布在大拇指上，这都是因为刘老师长期使用粉笔而造成的后果。
这一天，刘老师正在黑板上写字，忽然，一阵凄凉的寒风刮进了教室，把刘老师大拇指上的胶布给刮掉了，刘老师的手一阵一阵地疼，疼得她差点写不出字来。但是，她并没有立即停下来换新的胶布，而是继续咬紧牙关写字。直到下课后刘老师回到办公室才换起胶布来。
再拿刘老师的教育方法来说吧。刘老师的课堂，两个字：热闹。课堂上，刘老师对我们很随和，允许我们随便说话，还允许我们随便下位讨论，这样我们的思维就活跃了起来；这样的教育方法我最欣赏！但是，我却有一个小小的遗憾，因为我从四（1）班变成了五（1）班，而刘老师却没有跟班。
啊！我多么想回到从前的那个“童话世界”！
初一作文语文老师（9）
小学的时候，由于爸爸常年生病，家里很穷。是吴老师给予了我这个缴不起学费、买不起书本的`穷孩子最大的关爱。他不但没有歧视我，反而奖给我一个本子、两只铅笔，作为对全班最穷学习成绩最好的我的鼓励。孟老师教育我们，人活一世，要有所追求，否则就是一具行尸走肉。从他那里，人不能只为自己而活着，只有为国家、社会的发展做出一定的贡献才算活得有价值、有意义。这些道理，至今仍深深印在我的脑海中。
还有一件事也在我心中烙下了深深的印痕。吴老师每每在上课时，除了教鞭、粉笔、教科书之外，还备有一个特殊的教学用具：一个大大的甜脆瓜。孟老师把这个瓜，放在同学们抬头可见的讲台上，他还在上面插了一把小刀，讲台下坐的是一群八、九岁的顽童。吴老师为了教好我们这样一群乡村顽童，就发明了这个独具爱心的教具。他一上课就摆出一个脆瓜，用令孩子们垂涎欲滴的瓜果，吊起了我们求知的胃口。然后，他就借着这一条条小甜瓜，把知识和智慧，巧妙地注入了大家小小的心田。每个孩子答对了一道题，就可以得到一小条甜瓜。我当然是吃甜瓜最多的人。吴老师为了开启农家子第蒙昧的心灵，不惜在十分微薄的薪水中，挤出钱来买甜瓜，这让已经升入初中的我感慨万分。吴老师为了播洒知识的雨露，真是费尽了心机，也让我体会到：敬业，使一个凡人变成圣人。
爱，是一切奇迹的源头。我是幸运的，让我遇到了吴老师。至今回想起来，心里还暖洋洋的，吴老师的爱，他的教诲，他那独特的教具，令我难以忘怀。但愿所有为师者，都不要吝惜心中的爱，把它洒给所有需要它的学生们，也愿所有的孩子都能沐浴在师爱的甘霖之中……
初一作文语文老师（10）
在我小学五年级的时候，有一位老师让我刻骨铭心，那就是我的语文老师。虽然她只带了我短短一年的时间，但是我感觉这位老师使我受益一生。
我的这位老师从来没有打过我们，也没有骂过我们。有一次，老师让我们读书，一位同学从书包里拿出一个本子，轻轻地拿下两三张，把声音放到最低，为了不让老师听见，拿下后开始叠纸。老师看见她折纸，就小心翼翼地走了过来，悄无声息地把他手上的东西拿走，并且没有打扰到其他的同学。
有一天上课，趁老师在讲台上讲新课的时候，坐在后面的三个同学抱有侥幸的心里，在后面打起了扑克牌。被老师发现后，拿起戒尺，迅速走向他们，老师用戒尺打了两下桌子，那三个同学感到一脸懵，认为他们在最后一排，前面有很多人，能够遮住他们，老师怎么可能会发现自己。就算语文老师不是很高，但是站在讲台上往下看，全班同学都被看得一清二楚。
期中考试后，老师改完试卷，在发试卷的时候，我的心里忐忑不安。因为我知道我在考试的时候没有认真去做，而且还剩了几题没有写。试卷发到了我的面前，我就在心里祈祷我能考到八十分以上，我慢慢地睁开眼，“啪”的一声，“73分”映入眼帘！我的心就像掉进了冰窟窿一样，老师看得出我是因为没有考好，所以沮丧。老师走到我的面前安慰我说：“一次没有考好没有关系，人的一生不可能是一帆风顺的，一定会遇到困难，我们要敢于面对。一次没有考好，还有下一次，下一次努力考好，不就行了吗。”我听了老师的话后，又重新振作起来。
这就是我的语文老师，小学里给我印象最深的一位语文老师。
初一作文语文老师（11）
都说老师是一个花园里的园丁，而我们学生则是在花园里的小花啊，小草啊，老师滋润我们成长。但也有人说，老师只是暂时的一个园丁，上学分小学、中学、高中、大学，每个阶段就是一个老师，实验老师很容易被人遗忘，可是我的这个小学老师——语文老师刘老师，使我终生难忘。
刘老师也是我们的班主任，我们怕她，但也喜欢她。
我们常常在背后称刘老师为“母老虎”，为什么呢？
每次上课铃一响，只要是语文老师的课，我们一直在喋喋不休的嘴巴闭上了，教室里安静了，只有我们的大眼睛“眨眨”的，互相望着对方，仿佛在用眼神聊天，“老师没来，确定？”“确定，说话吧！”不知不觉中全班又恢复了菜市场般的吵闹。突然一下子教室突然安静了，我们一看，呀！老师来了。看看老师那生气的模样，好像耳朵都在吸气，仿佛随时都会爆发。我猜对了，老师开始对我们大吼大叫的，真是唾沫飞流3000尺啊。
那又为什么喜欢她呢？那是因为她很幽默。
不过即使你不是刘老师班的同学，你也会觉得他很有趣。远看刘老师就是一个球儿，又胖又圆的球。
哎呀，跑题了！说正事儿！正经的说，是因为她上课很有趣。在上课时，她总能适当的插入一些小故事，一些好玩儿的笑话，也会根据每个同学上课听讲时的状态，用她那厉害的嘴巴，头头是道的，用幽默的语言表达出来。常逗得大家哈哈大笑。
不管我以后遇到多少老师，刘老师的长相声音会刻在我的脑海里，永远不会忘记！
初一作文语文老师（12）
岁月悠悠，窗外扫起了一片清风，飘洒在脸上，即舒而又缓，既慢而又快，即缓而又凉。
当我踏入五年级的学程，来了一位陌生又和蔼的老师——杨老师。杨老师对每个同学都和关心，关爱，在两年来，她总是说：“关起门来，我们是一家人！”
记得有一次，第二节下课，我们在做要保健操，可是，有一些淘气的同学不做，这时杨老师说：‘眼睛都是自己的，又不是别人的，难道还让别人替你做不成？”这伙里，没有指责，没有严厉，没有轻视，只有爱护，只有关心，只有重视。
老师是那辛勤耕种的园丁，她用心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。她给予我们关怀，努力，让我们在人生前进的道路上遇到困难时，不怕的动力，老师的爱只能用郑燮的诗来形容：
咬定青山不放松。
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲。
任尔东西南北风。
老师在关心每一个同学就会像竹子抓住青山一样毫不放松，在你遇到种种困难时，老师会给予关心，鼓励，会保护着你，不管困难是多大多少！
就在昨天，我因为一点小事而闷闷不乐，老师把我叫到办公室，给我谈论了一些话。就在那时，我看到了同学们的友情——一次又一次来劝说；看到了同学们的关心——帮助我一次次安慰；更让我看到的是启蒙老师的关爱——那分分秒秒的谈话，那度分如年的时刻！
老师那点谆谆教诲及谦逊有崇高，即平凡又伟大。一个成功男人的背后总有一个辛勤的女人；一个强大祖国的背后总有一些爱国的人民；一个学生的背后总有一位默默给予知识的老师！
一句鼓励的活，往往能燃气一个人的希望之火。一点小小的帮助，常常能被激发意志。请大家对全世界各地的老师送上最简朴的一句话：“老师，谢谢您！”
初一作文语文老师（13）
有一个时髦的词儿叫“追星族”，所追之星多为演艺界明星，如成龙、李宇春等；追星之人多是在校的青少年。而我这里要说的“追星族”却是老师，并且是热爱文学的老师，你说怪也不怪？
一、前卫之星数何总
省委招待所大院，绿树掩映，宁静安详。三楼会议厅，湖南校园文联的工作年会正在这里举行。与会人员来自全省中小学，清一色的文学“发烧友”，装束大方而略显传统。会场内外，出现了一位前卫的人，就特别引人注目：只见他中等个子，一身休闲装，下巴上一绺胡须，是导演，是画家，还是摄影师呢？ 直到他走上主席台做报告，才知道他的真实身份——校园文联秘书长、执行主席何洪亮，其声音确实是名副其实的“洪亮”。进餐时，他在酒席之间穿行，给老师们敬酒。一旦坐下来，许多老师就跑来与他干杯，一饮而尽的潇洒中显得十分随和，大家一律叫他何总。笔者是“大叔”级的代表，几次与何总同席，平生滴酒不沾，只好以茶代酒，“只要感情深，茶水也有情。”幸好何总随和，还不至于叫我过于尴尬。
二、平易之星谭主席
会议中间，穿插着一个精彩节目——和文学艺术家合影。因为多是文学发烧友的缘故吧，最受追捧的自然是著名作家谭谈了。他中等个头，身穿红色夹克，留着浅平头，脸上总是挂着亲切的笑容，见面后冒出来的第一个词儿就是“平易近人”。
他从“茅盾文学奖”08年度颁奖会上赶来，发表了热情洋溢的讲话。接着就与全体代表合影，许多老师还嫌不过瘾，一定要和主席“单照”，主席也是来者不拒，平易中尽显随和，直到开会的铃声响起，大家才依依不舍地散开。连我这位“大叔”，竟然也“老夫聊发少年狂”，“咔嚓”一声，留下了珍贵的合影。
谭谈的名字对于我们文化人来说，真个是如雷贯耳，他是我国文学界的领军人物之一，曾任湖南省文联主席，现为中国作家协会副主席。但也只是闻其名而未谋面，如此面对面头碰头的接触，还是第一次。尽管早在大学毕业的时候，就读了他的中篇小说《山道弯弯》，知道他的传奇人生恰似弯弯的山道：当过兵，下过矿，吃过苦，是从冷水江金竹山煤矿里走出来的作家
我常常咀嚼他的人生格言：“人生是一部书，我在书中咀嚼人生。”
三、豪放之星范老师
会议大厅左后的墙上，贴着几个龙飞凤舞的大字——老师书法比赛处，旁边的.桌子上放着文房四宝。这是一个安静的角落，可是一到休息时间，却人头攒动，热闹非凡。老师们也不再斯文，一个个争先恐后跑去，前前后后围成圈儿，圈内一个身材魁梧的中年人，正挥毫疾书，有求必应，是一种豪放的随和。只见他笔走龙蛇，一气呵成，写的多是文学社名或刊名，如圆梦、浅草……有位靓丽的女老师请他写了“清风明月”；我这“大叔”也上前凑热闹，请他题写了“剑胆琴心”四个字，因为我的名字里就有一柄“剑”，最欣赏的就是“战士的胆略加文人的琴心”。那字啊，真的就叫漂亮，说是字如其人一点都不假，颇有苏东坡的豪放之气。落款为“长郡学人柏槐”，旁边还备有印章三枚，一律篆书，全系范老师亲自雕刻：一曰随缘、一曰观海听涛、有一枚我没记住，羞煞老夫也！如果说，书写时是云卷云舒的流畅，那么，盖印时就是一丝不苟的郑重了。于是乎，大家都知道他的名字叫范柏槐（他自己解释说像柏树一样四季常青，像槐树一样随缘生长），来自长郡中学，《澄池》主编，是文联的副秘书长。
时令已是初冬，气温自然不高，但范老师的额头却沁出了滴滴汗珠，已经到了吃晚饭的时间，求字的人还排着长队。天空，细雨霏霏，凉风习习。省招大院里却洋溢着春天般的气息，来自三湘四水的老师们，满面春风，珍惜这宝贵的相聚时光，交流切磋，“追星”不已。仿佛自己也化成星星，融入了璀璨的文学天空。
初一作文语文老师（14）
一、前卫之星数何总
省委招待所大院，绿树掩映，宁静安详。三楼会议厅，湖南校园文联的工作年会正在这里举行。与会人员来自全省中小学，清一色的文学“发烧友”，装束大方而略显传统。会场内外，出现了一位前卫的人，就特别引人注目：只见他中等个子，一身休闲装，下巴上一绺胡须，是导演，是画家，还是摄影师呢？ 直到他走上主席台做报告，才知道他的真实身份——校园文联秘书长、执行主席何洪亮，其声音确实是名副其实的“洪亮”。进餐时，他在酒席之间穿行，给老师们敬酒。一旦坐下来，许多老师就跑来与他干杯，一饮而尽的潇洒中显得十分随和，大家一律叫他何总。笔者是“大叔”级的代表，几次与何总同席，平生滴酒不沾，只好以茶代酒，“只要感情深，茶水也有情。”幸好何总随和，还不至于叫我过于尴尬。
二、平易之星谭主席
会议中间，穿插着一个精彩节目——和文学艺术家合影。因为多是文学发烧友的缘故吧，最受追捧的自然是著名作家谭谈了。他中等个头，身穿红色夹克，留着浅平头，脸上总是挂着亲切的笑容，见面后冒出来的第一个词儿就是“平易近人”。
他从“茅盾文学奖”2019年度颁奖会上赶来，发表了热情洋溢的讲话。接着就与全体代表合影，许多老师还嫌不过瘾，一定要和主席“单照”，主席也是来者不拒，平易中尽显随和，直到开会的铃声响起，大家才依依不舍地散开。连我这位“大叔”，竟然也“老夫聊发少年狂”，“咔嚓”一声，留下了珍贵的合影。
我常常咀嚼他的人生格言：“人生是一部书，我在书中咀嚼人生。”
三、豪放之星范老师
会议大厅左后的墙上，贴着几个龙飞凤舞的大字——老师书法比赛处，旁边的桌子上放着文房四宝。这是一个安静的角落，可是一到休息时间，却人头攒动，热闹非凡。老师们也不再斯文，一个个争先恐后跑去，前前后后围成圈儿，圈内一个身材魁梧的中年人，正挥毫疾书，有求必应，是一种豪放的随和。只见他笔走龙蛇，一气呵成，写的多是文学社名或刊名，如圆梦、浅草……有位靓丽的女老师请他写了“清风明月”；我这“大叔”也上前凑热闹，请他题写了“剑胆琴心”四个字，因为我的名字里就有一柄“剑”，最欣赏的就是“战士的胆略加文人的琴心”。那字啊，真的就叫漂亮，说是字如其人一点都不假，颇有苏东坡的豪放之气。落款为“长郡学人柏槐”，旁边还备有印章三枚，一律篆书，全系范老师亲自雕刻：一曰随缘、一曰观海听涛、有一枚我没记住，羞煞老夫也！如果说，书写时是云卷云舒的流畅，那么，盖印时就是一丝不苟的郑重了。于是乎，大家都知道他的名字叫范柏槐（他自己解释说像柏树一样四季常青，像槐树一样随缘生长），来自长郡中学，《澄池》主编，是文联的副秘书长。
时令已是初冬，气温自然不高，但范老师的额头却沁出了滴滴汗珠，已经到了吃晚饭的时间，求字的人还排着长队。天空，细雨霏霏，凉风习习。省招大院里却洋溢着春天般的气息，来自三湘四水的老师们，满面春风，珍惜这宝贵的相聚时光，交流切磋，“追星”不已。仿佛自己也化成星星，融入了璀璨的文学天空。
初一作文语文老师（15）
假如我当上了语文老师，我要让学生和书交朋友，在书的海洋里邀游。让他们早些结识冰心、鲁迅、李白……用马克思的话教育他们：“爱书吧，它是你知识的源泉。”我希望他们到作家爷爷奶奶那儿做客，听他们讲讲写作的奥妙。平时，我适当少布置作业，保证学生每天都有一小时的看书时间。看书时，我要求他们一边看一边思考，把优美词句摘录下来，以后运用在自己的作文中。在每个星期的班会上，我都会召开故事会，举办读报活动等。
假如我当上了语文老师，我就要在课堂教学上下工夫，使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马，在知识的跑道上赛跑，让他们带着问题去思考。让他们质疑问难，谁的见解有新意，我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的“老师”——字典帮忙，使他们养成课前预习的好习惯。
假如我当上了语文教师，我定会把我全部的爱献给孩子们。虽然我不一定能成为一名出色的教师，但我要做一个孩子们最喜欢的教师。我会和孩子们共同享受天真的笑声，共同领略大自然的风光，人间的酸、甜、苦、辣……
初一作文语文老师（16）
每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想一名教师，为社会输送一批批人才，这我梦寐以求的梦想。
假如我是语文老师，我不但课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生活跃地回答问题，让爱学、爱问的习惯。
假如我是语文老师，我会课余给成绩差的学生补习功课，让成绩差的学生学习成绩。在教学上要学生的学习情况，地学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生的，多看课外书，增长更多的课外知识。
假如我是语文老师，我在讲作文时，应该更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让学会好词佳句，将作文写得完美。词、
假如我是语文老师，我将会的对待工作，让学生们在快乐中学习。
初一作文语文老师（17）
有一个时髦的词儿叫“追星族”，所追之星多为演艺界明星，如成龙、李宇春等；追星之人多是在校的青少年。而我这里要说的“追星族”却是老师，并且是热爱文学的老师，你说怪也不怪？
一、前卫之星数何总
省委招待所大院，绿树掩映，宁静安详。三楼会议厅，湖南校园文联的工作年会正在这里举行。与会人员来自全省中小学，清一色的文学“发烧友”，装束大方而略显传统。会场内外，出现了一位前卫的人，就特别引人注目：只见他中等个子，一身休闲装，下巴上一绺胡须，是导演，是画家，还是摄影师呢？直到他走上主席台做报告，才知道他的真实身份——校园文联秘书长、执行主席何洪亮，其声音确实是名副其实的“洪亮”。进餐时，他在酒席之间穿行，给老师们敬酒。一旦坐下来，许多老师就跑来与他干杯，一饮而尽的潇洒中显得十分随和，大家一律叫他何总。笔者是“大叔”级的代表，几次与何总同席，平生滴酒不沾，只好以茶代酒，“只要感情深，茶水也有情。”幸好何总随和，还不至于叫我过于尴尬。
二、平易之星谭主席
会议中间，穿插着一个精彩节目——和文学艺术家合影。因为多是文学发烧友的缘故吧，最受追捧的自然是著名作家谭谈了。他中等个头，身穿红色夹克，留着浅平头，脸上总是挂着亲切的笑容，见面后冒出来的第一个词儿就是“平易近人”。
他从“茅盾文学奖”08年度颁奖会上赶来，发表了热情洋溢的讲话。接着就与全体代表合影，许多老师还嫌不过瘾，一定要和主席“单照”，主席也是来者不拒，平易中尽显随和，直到开会的铃声响起，大家才依依不舍地散开。连我这位“大叔”，竟然也“老夫聊发少年狂”，“咔嚓”一声，留下了珍贵的合影。
谭谈的名字对于我们文化人来说，真个是如雷贯耳，他是我国文学界的领军人物之一，曾任湖南省文联主席，现为中国作家协会副主席。但也只是闻其名而未谋面，如此面对面头碰头的接触，还是第一次。尽管早在大学毕业的时候，就读了他的中篇小说《山道弯弯》，知道他的传奇人生恰似弯弯的山道：当过兵，下过矿，吃过苦，是从冷水江金竹山煤矿里走出来的作家
我常常咀嚼他的人生格言：“人生是一部书，我在书中咀嚼人生。”
三、豪放之星范老师
会议大厅左后的墙上，贴着几个龙飞凤舞的大字——老师书法比赛处，旁边的桌子上放着文房四宝。这是一个安静的角落，可是一到休息时间，却人头攒动，热闹非凡。老师们也不再斯文，一个个争先恐后跑去，前前后后围成圈儿，圈内一个身材魁梧的中年人，正挥毫疾书，有求必应，是一种豪放的随和。只见他笔走龙蛇，一气呵成，写的多是文学社名或刊名，如圆梦、浅草??有位靓丽的女老师请他写了“清风明月”；我这“大叔”也上前凑热闹，请他题写了“剑胆琴心”四个字，因为我的名字里就有一柄“剑”，最欣赏的就是“战士的胆略加文人的琴心”。那字啊，真的就叫漂亮，说是字如其人一点都不假，颇有苏东坡的豪放之气。落款为“长郡学人柏槐”，旁边还备有印章三枚，一律篆书，全系范老师亲自雕刻：一曰随缘、一曰观海听涛、有一枚我没记住，羞煞老夫也！如果说，书写时是云卷云舒的流畅，那么，盖印时就是一丝不苟的郑重了。于是乎，大家都知道他的名字叫范柏槐（他自己解释说像柏树一样四季常青，像槐树一样随缘生长），来自长郡中学，《澄池》主编，是文联的副秘书长。
时令已是初冬，气温自然不高，但范老师的额头却沁出了滴滴汗珠，已经到了吃晚饭的时间，求字的人还排着长队。天空，细雨霏霏，凉风习习。省招大院里却洋溢着春天般的气息，来自三湘四水的老师们，满面春风，珍惜这宝贵的相聚时光，交流切磋，“追星”不已。仿佛自己也化成星星，融入了璀璨的文学天空。