《爱在心间》(甄选17篇)
枕下悲绪
2024-01-18 05:19:25
其它
散文

《爱在心间》(1)

冬天的寒风,呼啸着。

我望向窗外,时候尚早,天已黑了,只能望见远处星星点点的光。

“喂,爸!”“在老地方下车。”“哦。”我说完,便又将头扭向了窗外。坐在公交车上,窗户有些漏风,有点冷,寒风似冰冷的小蛇一般钻入我的每个袖口,又像把钝刀一般割着我的脸,火辣辣的疼。

公交车仍继续在黑夜中驰行着,冲破一道道黑暗的屏障。我到站了,车门一打开,寒意就在那一瞬间笼罩了全身,我不禁缩了缩身子向前走了几步,满怀希望地向四周望去,他的车不在,他还没来。我顿时感觉心头被泼了一盆冷水。我站在路灯下,刺眼的灯光向我刺来。

以前这个时候,他通常早就来了,今天是怎么回事啊。我怀着疑惑又向他打了个电话。“好,我就来。”电话那头他的声音有些急促。

我循着家的方向走去,我低着头拖着一道一道长长的黑影在寒风中前进着,黑暗似乎向我步步逼近。忽然,前方出现了两道桔黄色的灯光,我又抬起头向前望去,不是他。我有些气恼,头又低下了,一边走着,一边踢着脚边的石子。车一经过,便有道寒风刮在我脸上。

这次,又有一辆车经过,在我面前停住了,我抬起头,是他的车。车内,温暖如春,车外寒风刺骨。他带着歉意,说是因为有事来晚了。我忽又看见他手上的那道伤痕,问他是怎么弄的,他只说不小心。

回到家,与母亲聊天时,才知道,那天他骑电动车时不小心把一老奶奶给碰到了,自己也把手给弄伤了。他将那老奶奶给送去检查后才匆匆忙忙赶来接我。因此,他自己的伤口都没来得及清洗。

那时,我只觉得,一股暖流流淌在心间。


《爱在心间》(2)

有时,爱是一张纸巾,拂去点点泪珠;有时,爱是一种拥抱,让你遇见希望;有时,爱是一件衬衫,让你热血沸腾……

忆那天,丝丝雨珠纷纷落下。我的身体很热,像一个烤箱,过度的烫。在我的面前,是我的两位好友,她们眉头紧锁,一个拿着退烧贴,一个拿着温度计。对我说:“小贝,你发烧了,吃点药吧!”“嗯!”由于太难受,我只得用鼻音来回答,我乖乖地吃着药。她们又像两位“白衣天使”似地照顾我,为我更换湿毛巾,帮我用科学方法降体温……

那一刻,还真不习惯。她们帮我倒水,感觉我是一个三岁小毛孩一样。她们开心笑着,我只能躺在靠椅上睡大觉。她们小声商量了一会儿,异口同声地说:“老爷,请喝茶!”我有些不解,什么时候我变性了?茶又在哪儿?后来,她们端上了贴着“西湖龙井茶”的茶,让我喝了它。我哈哈大笑起来。却没有说出来,因为,我知道,这只不过是她们的恶作剧而已。果然,她们见我喝了,捧腹大笑起来。“啊哈哈哈,哈哈哈!小贝,你……”汪同学说。

我的烧,退了。当她再次拿体温计来测我的体温时,已经雨末晴出了。“啊!多么好的天气,要不,我们去操场上玩一圈吧!”汪同学说。“好,好!”我和张同学异口同声地说道,教室里,操场上,每一处都有我们三人的足迹,每一处,都有我们的欢歌笑语。只要我们在一起,哪怕海枯石烂,哪怕太阳从西边升起,就都有可能!

在我们的心中,永远永远,都有我们三人的足迹,友谊天长地久,真情比金坚!爱在心间。


《爱在心间》(3)

爱是伟大,无私奉献的,当大地干凅时,一场甘霖就会及时的落下来,滋润人间;爱,存在于每个人的心房,当你遇到困难时,它会用自己的力量去帮助你。人间中无不存在着爱!然而你又被多少人温暖和保护呢?

在我们身边本都是需要爱,盲人过马路,父亲的关爱,老师的帮助,呵护,只要事情都需要我们伸出援助之手,给需要帮助的人一些温暖,亲切的话语。

记得有一次,我因得肺病,需要在医院里输液。

那一次,也是母亲得癌症的那一年。那一年我的母亲回来接我去泸州,是去帮母亲做一些力所能及的事情。在医院我不幸染上了肺病。医生说我缺少维生素。母亲知道后,反倒为我担心着。

那晚,我吐了很多,母亲也起床为我打扫卫生,一会儿问我饿了吗?一会儿问我舒服些了吗?我哭了,我哭得很伤心。来到这个地方原本是我照顾妈妈,现在反而是母亲来照顾我!那天晚上,我和母亲谈了很久。

这是一件让我刻苦铭心的事情。“慈母手中线,游子身上衣……”这首诗中,我也懂得了母亲对女儿的关爱,呵护,懂得了我们也要去关心身边的长辈,老师和同学,懂得了只要爱和温暖才能战胜一切。

当母亲病后不久,同学们知道我的事情后,都纷纷捐出带着体温的支票,虽然钱并不多,但是也表达了同学们对我的关心和帮助,老师也在我毕业前为我辅助我落下的功课。

这是危难中的扶持,压抑时的开导的亲身经历。爱,就像一束温暖的阳光照射在你的心田,然而一些令人激动的话语能让我们感到温暖!


《爱在心间》(4)

老师们、同学们:

有句歌词写到:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。

在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。

课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变的更美好。

爱,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是轻蔑、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。

爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!

世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

谢谢大家,我的演讲完了!


《爱在心间》(5)

你会伸出你的援助之手吗

面对着需要帮助的人,又会有多少人向他们伸出援助之手去帮助他们,给予他们一是温暖?然而,我发现了这几个镜头:

镜头一:我轻身走在广阔的大马路上,突然一个画面出现在我的眼前。一名成年男子不小心被一颗石子绊了一跤,摔倒在地,手上的资料被风吹得飞落在马路四周,公文包也摔得老远。这时候,一条“红领巾”“飘”了过来,“红领巾”扶起了摔在地上的他,轻轻地为他拍尽了身上的尘土,用清脆悦耳的声音,问:“叔叔,你不要紧吧?”说完又转身捡起了那只公文包,拭去了上面的灰尘,交到了眼眶已红的他的手上,又把散落在四周的一张张资料捡了起来,放在了他的手中,之后便向他道了声“再见,叔叔。”这块“红领巾”“飘着飘着”又飘向远方,用他的援助之手去帮助另一个需要帮助的人。

镜头二:在拥挤的车厢里,一个穿着大衣的小偷肮脏的双手正伸向一位无助的老妇人的口袋,准备把她放在口袋里的全部积蓄都扒窃出来。正在这个时候,一个男人看见了,便往那名老妇人靠去,用自己的手轻轻按住小偷看中的口袋,不让小偷的手有机会伸到装满钱的口袋里,接着又用生硬的普通话向老妇人问路,让老妇人在为他指路的时候可以有大幅度的动作,让小偷不能偷窃成功,只能乖乖地走开。等下车后再告诉那位老妇人,她的财产被保住了。

镜头三:在街道口,一个三岁大的孩子正在因找不到妈妈而哭泣。一名老爷爷刚锻炼完身体回来,听到了哭泣声,便上前询问了情况,用和蔼的口气对他说:“别哭了,我带你去找妈妈好吗?”说罢,就用自己粗糙的大手牵住他细滑的小手,走过大街穿过小巷地为他找妈妈。

镜头四:我和妹妹买好书后在天桥看到一个年过半百的老奶奶牵着孙子在向一个穿得十分阔气的男人乞讨,可这个男人却把那老奶奶推倒在地,而他的小孙子试图扶起她苍老的、饿得没有力气的奶奶,可不管他怎么拽,都拉不起她的奶奶,只能一屁股坐在奶奶的旁边,为奶奶吹着正在流血的伤口。路上来来往往的行人见了他们都不理会,有的甚至还露出了十分厌恶的表情从他们身边绕了过去。妹妹拉着我想过去帮助他们,我劝她;“算了吧,都没人理他们。”“因为没人理他们我们就更应该帮助他们。”说完,她就拿出矿泉水和餐巾纸。他先用矿泉水给老奶奶冲洗了伤口,边洗还边吹着伤口。之后又用餐巾纸按住伤口,防止血再流出来。路上的行人看着妹妹都露出了纳闷的表情。我和路上的行人一样看着这不和谐的画面—一个衣着整洁的女孩正在为一个衣衫褴褛的老人清洁伤口。

这四个镜头在我的成长道路上给我提了一个醒:面对需要你帮助的人就应该伸出自己的援助之手去帮助他们。也正是这个道理让我学会了用自己的双手帮助一个需要帮助的人;是它让我领悟了爱的真谛;是它让我学会了对社会、对他人的无私奉献。我们要从现在做起,用自己的双手、自己的爱心去帮助别人,让更多的人领悟到爱,发现自己的爱。

现在会伸援助之手的人已经不多了,但只要我们能让他们学会爱,学会帮助,我相信今后的我们就是一个互相帮助的大团体,会对有困难的人伸出援助之手的人会比比皆是。


《爱在心间》(6)

爱在心间作文(一)

《爱在心间》爱在心间  爱?是什么?  ——题记  爱,是千丝万缕的阳光照亮你的心房;爱,是永远也说不尽的童话让你昏昏入睡;爱,是清纯的水流唤醒你封存陈年的梦想;爱,是生命的指标引你走向无尽的光芒!  在茂密的绿叶之中有一个小小的洞,洞中有一枚光滑有可爱的蛋,一动不动。许久——随着一声清脆的鸟叫,蛋裂开了,一只湿漉漉的小鸟慢慢的移动着身子——他想下床去。反复了好几次,他都失败了。这时,鸟妈妈回来了,可是妈妈并没有去帮他,只是在一旁默默地看着他。“砰”,他从床上重重的摔了下来,他痛得“唧唧”直叫,可这并没有让鸟妈妈心软 。许久,他终于摇摇晃晃的来到妈妈面前,猛地扑在妈妈的怀里,她紧紧抱住他,这是宝宝成长的第一步。一颗泪落在了他的脸上,暖暖的,妈妈的泪,妈妈的爱……  母爱,就像一杯茶,刚开始喝,不但没有甜味,甚至还有一些苦涩。可当你细细品尝时,茶中蕴含着清香与微甜,会立刻沁入你的五脏六腑,令你感到无限清爽,同时获得母爱中蕴含的力量。母亲的关爱会陪你克服一切困难,迎接所有挑战,也许有一天,母亲会离我而去,如茶一般的母爱,却时刻陪伴我向人生的目标远航。 

爱在心间作文(二)

爱在心间

大新县五山乡中心小学 三(1)班 赵心如

我的妈妈是一所乡村民办幼儿园的园长。她是一位特别温柔、善良的人,家长信任她,小朋友们喜欢她。

在新生入园时,幼儿园里来了一位患上了癫痫病的名叫喜浩的小朋友。知道他的病情后,家里的亲朋好友都劝妈妈不要接收这个孩子,怕这个孩子会给大家带来麻烦。但妈妈不顾亲人的反对,坚持收下了这个特殊的孩子。她说:“我不能让不幸的孩子更加不幸。”从此,妈妈对小喜浩倾注了所有的关心与爱护。平日里,十分细心观察他的身体状况,经常去握握他的手,摸摸他的头,怕他有个头疼脑热。有一天,在吃中午饭时,她发现小喜浩胃口不好,饭后不爱说话,也不喜欢跟小朋友玩耍,就用手触摸他的额头,觉得有点发烫,她马上背起小喜浩急匆匆地向车站跑去。“司机,司机,这个小朋友犯病了……快!快帮我把他送到医院去!”车子到医院后,小喜浩的癫痫病真的发作了,医生立即展开了施救。由于抢救及时,小喜浩转危为安了。这样的事情后来又发生了多次。医生说,如果这种病不及时发现并马上送医院救治的话,后果不堪设想,幸亏小喜浩遇上了这位细心的园长,生命才得以一次又一次的延续。

妈妈的爱心之花不仅在本地绽放,也在他乡怒放。

当她得知宝圩乡中心小学有位叫黄子杰的男孩不幸患上了白血病,因为家里经济困难,不得以要延误治疗,娇嫩的花朵将会随时枯萎这个消息时,她心里焦急万分。虽然自己身体不好,长期需要药物治疗,而且家里又刚刚起好房子,手头拮据,但她还是毅然先后给这个小朋友捐款了1000元。同时,她还通过手机短信和电话发动全县民办幼儿园的园长和老师们献出爱心,共筹集到了5000多元,及时给黄子杰的家里送去,解了他

们的燃眉之急。

妈妈的爱心事迹不胜枚举。正因为这样,身边的人无不夸她是一位好心人。

从妈妈的身上我体会到了:只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间。爱在心间,幸福无边。我愿意像妈妈那样做个幸福中国的建设者,伸出双手,捧出诚心,献出爱心,让世界充满阳光和温暖。

评语:

本文取材真实生活,选材恰当,主题突出,段落分明,结构紧凑,衔接自然连贯,文章语言通俗易懂,感情真挚、充沛、感人。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味,结尾处成了不可或缺的点晴之笔,较好地突现了“建设幸福中国“文章主题。

指导老师:农飞华

爱在心间作文(三)

和谐有我 爱在心间

-------毕永峰和谐家庭事迹材料

毕永峰的家庭是一个平凡的家庭,但却是一个幸福的三口之家,爱人和他,还有一个女儿。他们家和大多数家庭一样,没有什么轰轰烈烈的事迹,但是他们一家人用生活和工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情,诠释着人间的真爱,深受单位、邻里和社会的好评。这是一个家庭和睦、团结邻里、积极健康的三口之家。

一、 爱家敬业 比翼齐飞

作为一名高中教师,毕永峰同志在工作中任劳任怨、求实创新,把学校的需要和学生的利益放在首位,用自己的能力、自己的热情、自己的为人、自己的认真出色地完成自己的本职工作,赢得了全体老师和同学的一致好评并年年受到表彰。 在完成好本职工作的同时,毕永峰同志还努力做一个“好丈夫、好父亲”,协调好家庭事务,使整个家庭和谐融洽,和睦相处。他把工作之余的时间都留给了家人,陪伴家人,就算只是一家人在一起聊天,那也是他心目中最幸福快乐的时光。身为一家之主,他以宽容和理解善待每一位家庭成员,做到“多一点理解,多一点关怀”。作为丈夫,他爱护妻子,与妻子互相关心、互相扶持,夫妻感情融洽,从不为小事争吵;作为父亲,他以身作则,注重对孩子进行世界观、人生观、价值观的教育,培养孩子节俭、谦逊、自强的良好品质,教育他们独立自主,学会做事,学会做人,做一个对社会有贡献的人。

妻子张艳明同志也是一名人民教师,她工作踏踏实实、兢兢业业,从教十六年来,她工作的热情和积极的态度从来没有改变过。在做好工作的同时,她从没有忘记自己对家庭的责任,在她身上也充分体现出了中国妇女的传统美德。作为媳妇,她克尽孝道,对老人嘘寒问暖,做他们精神上的支柱;作为母亲,她慈爱但不溺爱,在照顾好子女生活的同时,还担负起教育孩子成材的重任;作为妻子,她是“贤内助”的最佳代言人。为了减轻丈夫的工作压力,她一力承担起家庭的所有事务,把家中的事情管理得井井有条,从不让丈夫因家事分心而影响工作。

结婚16年来,两人相濡以沫,一起携手并进,不仅孝敬父母,尊老爱幼,夫妻间始终相敬如宾,家庭其乐融融

二、 敬老养老,共建和谐

在众多的亲戚朋友关系中,他们做到以诚相待,对双方父母,都孝敬有加,不管工作多忙,时刻牵挂双方父母,经常嘘寒问暖。关心双方父母的身体,并且一有时间就带着父母散散心,给他们做爱吃的饭菜,领他们检查身体,给他们以无微不至的关怀。

除此之外,他们夫妻多年来一直与邻居和睦相处,邻居家如果有事情,两口子都能够主动的去帮忙。他们常说:“我为人人,人人为我。尽一份绵薄之力,留一点真情于心。”

三、言传身教,育女有方

都说父母是孩子最好的老师,他们的女儿在这个和谐气氛十分浓

厚的家庭熏陶下,从小就非常懂礼貌,尊重长辈,遵纪守法,在学校是好学生,在家里是好女儿、好孙女。在女儿的成长过程中,他们夫妻两争做孩子的榜样。用自己的言行影响孩子,用自己的为人教育孩子,用自己的学识帮助孩子,用正确的价值观要求孩子。此外,在抓好孩子的学习的同时,还根据孩子的兴趣爱好,合理安排时间让孩子学舞蹈、学弹古筝、学英语,使得孩子的能力得以多方面发展。他们的女儿很优秀,不但得到长辈们的赞扬,邻里间的好评,而且在学校里几乎年年获得“优秀班干部”、 “三好学生”等荣誉称号

四、热心公益、回报社会

我们生活的社会是一个大家庭,是由若干小家庭组织起来的。他们不但自己是一个和谐家庭,也在努力为和谐社会做着应有的贡献。在汶川地震时他们夫妻共捐款400元,为干旱地区捐款400元,为有大病的一位老师捐款600元;义务献血;参加青年志愿者活动及各类公益活动等等。

十六年来,毕永峰、张艳明夫妻俩,相敬、相爱、相扶持,相濡以沫。她们是一对平凡的夫妻,她们的家庭也是一个极其平凡的家庭。这个家庭的每一位成员都有一颗平凡的爱心,她们互帮互助,用自己的方式携手走过了生活中的风风雨雨,用各自的爱心构建了一个令人羡慕的和谐家庭。这对夫妻用爱心经营着的家庭已经成为风景区教育系统的一个典范,深受老师们的称赞。

和谐家庭事迹材料

和谐有我 爱在心间

爱在心间作文(四)

《爱在心间,情动百湖》有一种爱就像太阳,无论时间多久,无论走到哪里,都会感受到她的照耀和温热;有一种爱是迷惘时苦口婆心的规劝;有一种爱是远行时一声殷切的叮咛。这就是母爱。今天我看了一期主题为母亲节的节目,是写母亲的作文的颁奖典礼。就叫做“爱在心间,情动百湖”。令我感触极深。节目刚开始,我就沉浸在优美的歌声里。之后又有主持人配乐诗朗诵,把学生写的作文深情地读了出来,我被深深地感动,潸然泪下。然后又请上了获奖同学与他们的母亲,看着他们脸上激动的微笑,我不禁和主持人一起激烈的鼓起掌来。伴随着一个又一个故事,我感受到了每一个家庭的酸甜苦辣咸。同时也发现了自己生活是如此的幸福,发现了母亲在背后默默付出的爱!母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。母爱是温热心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹。我们要懂得感恩,学会感恩,让我们行动起来吧!五年级:李佳蔚

爱在心间作文(五)

《医院护士微电影剧本(爱在心间)》人物介绍:林护士长:女,40岁,康复病房负责人。年长护士:女,50岁,康复病房上一任护士长,是林护士长的老领导。护士小王:女,21岁,照顾李大爷护士小张:女,20岁,照顾肖鹏护士小李:女,22岁,照顾雯雯护士小吴(实习):女,20岁,新来实习生护士A、B等人可作为群众演员。病人:李大爷:男,60岁,孤寡老人,骨折卧床,治疗初期出现大小便失禁的现象。后来逐渐恢复,但继续假装生活不能自理,不愿离开病房。肖鹏:男,21岁,大三学生,学校篮球队主力,因为骨折无法及时参加一年一度的比赛而心灰意懒。雯雯:女,15岁,高一女生,父母正在闹离婚,跳舞训练中故意造成右脚指骨骨折,只为能挽回父母感情。不愿接受治疗,希望以此能让父母同时看望她。雯雯妈妈:40岁雯雯爸爸:42岁1.外景。日。早晨。医院外面【全景。仰角。镜头拍出医院的牌子,交代地点。【全景。病人、家属在医院门口进进出出。切2.内景。日。医院大堂。【中景。年轻微笑的护士在一旁耐心接待病人或家属提问护士:您好,骨科在三楼,(做手势)请您先去一楼左边挂号……【中景。护士长从上一个镜头里的护士身旁走过,背面或侧面入镜头,右手她打电话,左手拿着一个粉色的小玩偶。摄像机跟护士长背面。护士长(手持手机):嗯,他的情绪怎么样?还是不肯下床走路?……你


《爱在心间》(7)

今天,吃过晚饭,我来到院外,抬头一看,月亮那清冽的光辉明亮地洒向大地,洒向我家的院子,朦胧而美丽。我就拿起平衡车,约上朋友在院子里玩了起来。

我们一前一后地骑着,后来我感到这样玩儿有点无聊,就提议我们玩转圈,朋友也同意了。只见他一转就转了8圈,我也试了试感觉挺简单。该我了,我为了展示自己,就闭着眼转。突然,“咚”的一声响,我睁眼一看,竟碰到了墙上,用手一摸,血!朋友看见了,忙叫我妈妈。妈妈赶紧跑出来,凑近一看,就赶紧拿了两张纸,让我捂住伤口。然后妈妈把车开到我身边,让我上车去医院包扎。路上妈妈不停地安慰我:“忍一下,就快到医院了。”我忍住疼痛,到了医院,妈妈拉上我急急忙忙向值班室跑去,对值夜班的医生说:“医生,我儿子头撞破了,快帮他看看。”医生看了看,对妈妈说:“快到我医务室来。”医生在我头上打了麻醉针,拿了针在我头上缝,我吓坏了。妈妈一边搂着我一边安慰:“没事,忍一忍,马上就好了,你是勇敢的男子汉。”包扎完伤口,妈妈把我带回了家,让我躺在床上,她又去忙了。我不禁自责:要不是自己磕着,也不会让劳累了一天的妈妈再如此操劳。在自责中我睡着了。

“叮铃铃”,闹钟响了,起床后,我没看见妈妈,就去找她。一看,妈妈正在厨房为我做饭。我看到了妈妈浓浓的黑眼圈,我知道,那是妈妈夜里为我盖被子、看伤口而熬出的。看着妈妈,我想起了妈妈对我一点一滴的关心:当我取得成绩时,妈妈会对我竖起大拇指;当我沮丧时,妈妈会毫不留情地批评我;当我失落时,妈妈会默默地陪伴我……

妈妈的爱无处不在。


《爱在心间》(8)

我爱我的妈妈,也爱我的外婆,很爱很爱。我知道,妈妈和外婆也同样深爱着我。但在我的眼里,妈妈只是妈妈,外婆也只是外婆,我从没有意识到,妈妈是外婆的女儿……

外婆已经很老了,甚至连路都走不动了,但是她的精神依然很好,她每次看到我总是满脸的欣喜,让我吃好喝好。妈妈和外婆一见面总是在不停地说话,我真的好奇怪,她们为什么会有那么多话要说呢?

后来外婆病了,而且病得很严重,妈妈默默地照顾外婆,当我看到妈妈搀扶着外婆在走动时,我才发现,妈妈是我的母亲,同样也是外婆的女儿。原来,儿女的背影也是那样高大,让我感动!

再后来,外婆真的离去了,久久地……不再回头。我看见妈妈守在外婆的灵柩旁,眼里闪着泪光,她没有声声哭喊,眼里只有哀思与悲伤。因为母亲深深地明白,付出了一生的外婆不可能永远和我们在一起,她把爱渗进辛苦的操劳中。我凝视着曾经给了我多少爱的那双手,那双眼,那张苍老慈祥的脸……我重重地跪下,重重地磕上一个头,重重地……我知道,这是惟一表达心中哀思的方法。妈妈此时为什么无言,外婆走得那样安祥?因为一条爱的情缘串连着外婆、妈妈和我,前世、今生和来世的亲情,一腔无言的深情。

历经离别,从妈妈深遂的眼眸中,我深深地体会到:付出是爱的最美的语言,不管得到爱的是谁,他都会用同样的方式去表达爱。

愿我们彼此深深相爱!


《爱在心间》(9)

从小到大,我一直认为,爱就是宠着我,让着我,呵护着我,直到有一天我才发现有一种爱是不需要用言语表达的。

最近,妈妈给我看了一张照片,灰蒙蒙的天空下着倾盆大雨,一位穿着蓝衬衣,左手提着公文包,右手撑着黑雨伞的爸爸和一位背着红书包,穿着白校服的大约三四岁左右的孩子匆匆忙忙的走在美国的大街上,照片里这位爸爸手上的大黑雨伞全部撑在了孩子的头上,自己却从头到脚都湿透了,身上的衣服湿漉漉的贴在背上,没有一处地方是干的,看着他们留给我们的背影我鼻子一酸,眼眶顿时湿润了。

那一刹那,我和妈妈都没有说话,时间顿时停顿了,我脑子里一下浮了很多很多的画面,妈妈却用温柔的目光一直在关注着我,这时,妈妈轻声的问我:“笑笑,你看了这张照片,有什么感想吗?在你的身边是不是也有这样让你感动的爱,但是你自己却从没有发现过呢?”听了妈妈的话,我脑海里的那些画面越来越清晰了:奶奶在吃饭时为我夹我最爱的同时也是她自己最喜欢吃的菜;爷爷在我想看卡通频道时把遥控器让给我。

妈妈在我做错事的时候挥舞着尺片教育我,却心疼的没有狠狠地打下来;爸爸在他工作忙时总不忘抽时间为我做一顿丰盛的晚餐;还有我们可亲可敬的老师,她们在自己嗓子哑了几乎都说不出话的时候仍然在给我们传授知识,而这些爱都一直微小的存在在我们身边,可我们却从来没有发现过和在意过。正是有了这些从心底里生出的爱包围着我们,才让我们健康成长与进步。


《爱在心间》(10)

“爱因为在心中,平凡而不平庸……”我把爱记在心里,慢慢去体会。

妈妈的爱

人家都说父爱如山,母爱如水,可是妈妈给我的感觉总是伴随着严厉,有一回,我把盆给打破了,她还让我给她打工买盆,课文背不出来,“笨啊,不会分段吗?”如果东西找不到了,“天天乱放东西,要用时又找不到,以后再给我乱扔自己找去,别指望我”……她总是用她的严厉教会我一些东西,虽然过程严厉,但是,我知道她是爱我才会这样严厉的。

爸爸的爱

爸爸不像妈妈那样严厉,所以我比较喜欢爸爸。他平时对我很好,但是,有时也够我受的了,我最害怕的是他的眼神,可以把我秒杀了,他会在我放假赖床的时候用尽各种方法让我起床,比如:挠痒、大叫,有进直接拉起来,有时他还会拿出那秘密武器,用他那严厉的目光看着我,让我像被针扎一样的起床。我最喜欢他的“平常心”,他常对我说:“做任何事情都要保持平常心。”结果一看《水浒》他就激动得不知所措了,哎,这就是“平常心”呀!

奶奶的爱

我每天都会去奶奶家吃饭,不知道是为什么,后来就变成了习惯,基本上都呆在奶奶家。冬天的时候,奶奶家最暖和,有一个大锅烧着木柴,还有很多伯伯叔叔,我们则在外面玩雪,打雪仗,堆雪人,奶奶过一会就会喊我们进去取暖,看着我们的小手被冻得红红的时候,她会轻轻地骂道:“看你们还这样。”春天变暖的时候,她会在门前做好两个秋千,让我们玩……

正如那首歌所说,爱平凡而不平庸,在小的细节也有爱的体现,仿佛耳畔又响起“爱因为在心中,平凡而不平庸……”


《爱在心间》(11)

对于男孩来说:“父爱伟大,但没有母爱高洁。母爱虽普通,但却无私,如潺潺流水,虽居于万物之下,却无时无刻不灌溉万物。”

每当我踏出校门,都会为作业繁多和一天的闹心事而忧愁,但当我借着朝霞看见你时,都感觉连寒冬的雪都是温暖的,一切烦恼都被抛到了九霄云外。这时,我会情不自禁地跑到你身边。这时的你像魔法师,以“迅雷不及掩耳之势”从提前准备好的袋子里拿出我最爱吃的蛋挞塞到我手里。在路上,我边吃蛋挞边以含糊不清的语言说着今天学校里的事情。这就是你——我的母亲。

夜深人静,你踮起脚尖悄悄进入我的房间,帮我拉上被子,把空调开到合适的温度,喃喃地说:“说吧,明天还要上学呢。”然后又轻轻踮起脚尖走出房门。孰不知,您这踮起脚尖轻轻走出房门的形象,却成了踩在我心头的爱。这时,我是多么想对您说:“妈妈,我爱你!”

还有一次您检查我的作业,我由于跟同学约好了出去打球而草草地写完了作业,您以超出常人的耐心把我这龙飞凤舞的字“攻克”了,还耐心地帮我改正错题。如果是旁人改我这作业,九成不是撕掉就是让我重写,而您语重心长地对我说:“欲速则不达,心急吃不了热豆腐,你不能为了达成另一件事而草草了解这件事,这样的话可能不仅这件事都做不好被罚重做,还会误了下一件事。”当时我满不在乎,现在长大了,经历的事也多了,终于了解您当时的一片苦心。

孟郊曾有诗云:“谁言寸草心,报得三春晖。”我虽然知道我现在无法报答您,但我还是想对您说一句:“母亲,我爱你!”


《爱在心间》(12)

爱记得有人说过,母爱很细腻,可是,自从那一天起我感受到的只有严厉。

从小生长在一个书香家庭,我热爱阅读。喜欢畅游书海的感觉,喜欢获得知识的喜悦,从书本里,我学会了很多,也因此认识了一种叫做古筝的乐器。

令人始料不及的是,开心的日子从此结束了。

练习是乏味的,练精更是困难。古人说:“冰冻三尺非一日之寒”,看来的确如此,练好一支曲子,需要很长时间。我渐渐松懈了,可妈妈却一如既往的督促我,刚开始我十分听话,后来便疏懒了,妈妈见我无动于衷,就大发雷霆,一边说着“学习不是为他人学的,知识是长在自己身上的”,一边手脚并用的站立在门框边,身体随着声音的不断增高而颤抖,似乎一阵风就能将她吹走,我见她动了真脾气,这才缓慢的走到琴边,一边想着她的种种劣迹,一边心不在焉地摸琴。在我印象中,从弹上古筝起,妈妈与我的谈话从没有脱离过它,总是语重心长地说一些有关于古筝家的事,谁不明白她想刺激我,可我就装作不懂,把她的话当作耳旁风,一只耳朵进,另一只耳朵出,从不经大脑思考。

直到有一天,妈妈在古筝老师家的一席话被我偷听后,我才真正明白妈妈那深沉的爱。

老师大概是这样说的:“这孩子悟性较好,可练的总是不熟,嗯,应该督促她。”妈妈顿了一下,有点欲言又止的样子,轻轻地说道:“我会尽力的……”

我偷偷的跑了,回到家我就开始用心地弹着,弹了不知多久,妈妈回到了家,我从她那惊讶的眼神中读懂她已经知道我偷听了谈话,她近似于自言自语道:“明白就好。”

事隔已近一年了,我仍然会不时地懒一下,妈妈也会偶尔回一句,但是我彻底改变了我的态度,从心中敬佩妈妈。

爱在心间,就让它在心窝中熟睡,永远不要远离它的故乡。


《爱在心间》(13)

“爱”这个词意义很广泛。它包含了多种形式的爱。有父母与子女之间的爱、兄弟姐妹之间的爱、朋友之间的爱、情人之间的爱、陌生人之间的爱等等。

自从呱呱落地之后,父母无时无刻都在为你付出,他们默默地为子女铺桥引路,却从不求回报。虽然有时你会觉得父母对你不关注、不爱你。那你就大错特错了。那只不过是父母不善于用语言表达,而把对子女的爱藏在了心里。

我的父母是地地道道的农民,由于我是家族中唯一的男孩。可谓人丁单薄,因此全家人都把希望寄托在了我的身上,希望我能考上大学为家庭争光,出人头地过上幸福的生活。

从小父母就很爱我。只要我想要的东西都会尽量满足我。在学业上,只要我是为了学习,他们都会不惜一切代价支持我。他们时常对我说:“儿子啊!只要你能好好学习,考上大学,哪怕家里再穷,砸锅卖铁也会支持你。”只是一句多么朴实的话,但它却包含了父母对我的爱。

去年年底,我去了上海,父母在上海卖菜。刚开始那几天,我还认为父母在外赚钱也不是很难。可惜我错了。父母所赚的每一分钱都是他们省吃俭用、靠体力挣来的的血汗钱。而我却以为他们钱挣得太容易。记得那几天夜里三四点钟,父亲都会去农贸市场进菜。每天他都顾不上吃饭,就去进菜,而我去在梦中。有几天夜里,我也醒了,只是没有出声。看着父亲每天冒着严寒去进菜,我的鼻子酸酸的。此时我体会到了父母的辛劳。

过年前的一个下午,我和父亲去买年货。父亲骑车载我去农贸市场,我看见了平时不爱说话的父亲为了几元钱而与店主讲价,可我平时却不知钱来的是那么不易。在回来的路上,我看着父亲骑车上桥时吃力的景象,只见父亲脖子上的青筋暴起,豆大的汗珠一滴滴的落在地上,摔个粉碎,看着父亲苍老的背影,头上的头发已经发白。我鼻尖酸酸的,强忍着没有落泪。而当我提出帮父亲骑车时,他却不让我干,说:“怕你累坏了。”一句话,再次让我感动。我感受到了父母对我的爱,没有用太多的语言表达,而却放在了心里。我想,这份爱会伴随着我一生,激励我前进!


《爱在心间》(14)

然而,母亲对她,却似乎并没有看到自己影子时的喜爱。孩提时代,如她一般的八零后,个个被宠得如同故事中的公主或王子,尽情地享受着父母无限的溺爱。而母亲对她,却是冷冷的。她跌倒了,母亲从来不去扶起她,而是让她自己慢慢地站起来。别人都是被父母捧在手心里的宝,而她,却像被父母遗弃的草。从记事起,她就有了自己的小床。上学的时候,面对一道道对她来说复杂的问题,她习惯了一个人冥思苦想,因为她知道,所有的疑问,在母亲那里,都无法得到解答。或许也不过换来句:“自己多想想吧。”

她的成绩,在班上也算得上名列前茅,然而却换不来母亲的一个满意的微笑。在母亲的眼里,她似乎永远有着数不完的缺点,母亲总是将她与其他的同龄男男女女比较,比较的结果,自然是她无论如何总是比他人逊色太多。她每听一遍,就也同时自己问自己一遍:到底她们是母女,还是前世的仇人?

她渐渐长大,出落得亭亭玉立,一如当年的母亲。自然而然,少不了众多的追求者。而每一个,在母亲的眼里,都是与她不相配的人。不是太虚有其表,就是太无实力,母亲好像完全忽视了她的内心感受。她喜欢什么样的人,想过什么样的日子,母亲从来不问。

终于有一个男孩闯进她的视野,头一回她对一个人有了“执子之手,与子偕老”的想法。母亲依然是反对的,说他待人不谦和,嗓门大,且又不懂人情事故。但她表现出少有的坚持。母女俩为了他,破天荒地大吵了一场。母亲不懂,为什么向来斯文有理的女儿为了一个外人会一反常态。她亦不懂,为什么母亲总是事事在阻挠着自己,而不顾自己的幸福。是否母女真是上辈子的仇人?

她不顾父母的反对,决定与他结婚。母亲为此依然叨唠了无数次,但终于没有办法打消她结婚的决心。而母亲为此对她不理不问了好几天。直至结婚那天,她看见母亲的脸依然是冷冷的。礼堂上,满座的亲朋好友来庆祝,司仪让父母上台时,母亲也依然是不情愿的样子。她想,或许以后母亲都不会理自己了吧。

当司仪说着父母的养育之恩的时候,看着母亲满头的白发,想到即将离开这个有着母亲吵吵闹闹的家庭而住进自己的小巢,她却不由自主地哭泣起来。再看母亲时,也正在拭泪,并且口中喃喃有词:她在家连洗个碗都不曾,以后的日子,如果没有人再细心地照顾她,她就要一个人学会独立了。她才蓦然惊觉:这个上辈子的仇人,其实在心里是心疼自己的,她豁然明白了自己的母亲,爱在哪里,情在心间。


《爱在心间》(15)

在我们身边本都是需要爱,盲人过马路,父亲的关爱,老师的帮助,呵护,只要事情都需要我们伸出援助之手,给需要帮助的人一些温暖,亲切的话语。

记得有一次,我因得肺病,需要在医院里输液。

那一次,也是母亲得癌症的那一年。那一年我的母亲回来接我去泸州,是去帮母亲做一些力所能及的事情。在医院我不幸染上了肺病。医生说我缺少维生素。母亲知道后,反倒为我担心着。

那晚,我吐了很多,母亲也起床为我打扫卫生,一会儿问我饿了吗?一会儿问我舒服些了吗?我哭了,我哭得很伤心。来到这个地方原本是我照顾妈妈,现在反而是母亲来照顾我!那天晚上,我和母亲谈了很久。

这是一件让我刻苦铭心的事情。“慈母手中线,游子身上衣……。”这首诗中,我也懂得了母亲对女儿的关爱,呵护,懂得了我们也要去关心身边的长辈,老师和同学,懂得了只要爱和温暖才能战胜一切。

当母亲病后不久,同学们知道我的事情后,都纷纷捐出带着体温的支票,虽然钱并不多,但是也表达了同学们对我的关心和帮助,老师也在我毕业前为我辅助我落下的功课。

这是危难中的扶持,压抑时的开导的亲身经历。爱,就像一束温暖的阳光照射在你的心田,然而一些令人激动的话语能让我们感到温暖!


《爱在心间》(16)

那是我刚刚踏上讲台的第一天,当我满怀激情的走进教室跟孩子们做着自我介绍时,我用余光扫到了孩子们那充满好奇而新鲜的眼神,同时我也看到了他——一个不停向我做鬼脸吐口水的男孩,他的表现顿时给我带来了严重的挫败感。于是在接下来的日子里我开始关注他:男孩名叫李志雄,是学校出了名的调皮鬼,上课时从来不听课,也几乎没有交过作业,还老拿同学东西,总是打架……同学们不喜欢和他玩,老师们也谈他色变。我开始试着去了解他,原来李志雄家境很差,父母离异后都不要他了,他跟着年迈的爷爷奶奶一起生活,老人家也不知道怎么教育他,只能是放养,不过他在家里倒什么事都抢着做,会做饭,会劈柴。知道这些后我沉默了,原来小小年纪的他就面临着如此坎坷的生活,在心里一个声音提醒着我:我必须要为他做点什么!于是,课堂上我总故意地喊他回答一些简单的问题,然后夸大地去表扬他,下课偶尔交了次作业哪怕是个破烂不堪的纸片,我也努力地让大家发现他的进步,我经常找他聊天让他感受到温暖和关爱。或许是他感觉到我的“特殊对待”了吧,渐渐地上课他能够主动的举手回答问题了,有一天我居然在孩子们交上来的作业本中发现了他的新本子,虽然字迹还不是那么工整,但着实得让我激动了一把。接下来的日子,事情发展的出乎了我的想象,下课了他抢着给班级打扫,脏活重活都是他干,他的变化让全体师生们感到惊讶。后来他告诉我看到同学都愿意和他接触了,他才发现原来同学们对他还是很友爱的。若干年过去了,我还记得毕业典礼时,他哭的稀里哗啦地对我说:“老师,我最感谢的人是你,你给了我妈妈般的关爱,你就是我的妈妈!”其实,我也很感谢李志雄,是他让我明白了只要有爱就有温暖,就有希望和光明!这件事也一直影响着我的教学,使我能够一次次的在孩子们面前树起了爱心老师的好形象!

类似的事例很多,我爱学生,学生们也很爱我。经常我会在讲台上看到孩子们自己动手制作的爱心卡片;我患有严重的咽喉炎,孩子们会送来胖大海给我泡茶;课下还有孩子来给我捶背呢!此时,我还想告诉你一件事,那年我们学校门口的大马路维修,我在放学的途中坐车不幸被摔,腿部严重擦伤,膝盖肌肉与骨头脱节,医生说要静养,可课怎么办,孩子们怎么办?当我一瘸一拐的来到教室时,孩子们特别的安静,班长给我端来了凳子。下课后几个班干部一起商量后来找到我,说:“老师,明天开始你不要来上课了,这个星期我们几个轮流着带大家复习预习,保证让您放心!”那一刻我的感动无法言表,这些孩子只有十岁呀!由于要吊水消炎我请了两天假,来到学校后校长笑着说:“你们班的孩子真的没话说!”我笑而不答,我深深的知道,那是孩子们爱老师的最好表达!

随着年龄的不断增长,我仿佛很容易被感动,就在刚才来参赛时,班上的那群可爱的孩子们还对我说:“老师,加油!”我再一次的笑了。我很感激,我能够选择这个职业,它使我时时感受到爱就在心间!


《爱在心间》(17)

爱在心间随笔篇一

当十四年的光阴悄悄地与我们擦肩而过,当快乐天真的我们不再稚嫩,当我们多了一份对未来的憧憬与展望时,可曾想过这20xx年里,有一份亘古不变的母爱。

妈妈的爱,溢满了我的心间。

每次,当我的棒棒糖被抢,当我不小心摔倒在地,当我饿了、困了、乏了,我那小脑袋里本能的反应便是喊上两声“妈妈!”。也是每次,当我喊完两声妈妈之后,她就像仙女般出现在我的面前,我就会一下冲进她的怀抱,在这世上最温暖的港湾中,吐露我的心声。

甜甜的棒棒糖被抢走了,妈妈会安慰我,再去帮我拿一根,并告诫我:“那两个小朋友并不是故意的,你可不能记他们的仇,要学会宽容,还和他们做好朋友。”于是,我便学会了宽容。

瘦瘦的我摔倒在地,妈妈会微笑着擦擦我的眼角的泪水,用慈祥亲切的口吻说道:“不哭了,妈妈知道你是最坚强的,自己把灰尘拍拍干净,勇敢地站起来!”于是,我便学会了坚强。

当谗嘴的我总喊着饿时,妈妈就会像变戏法般变出许多好吃的,让我美美的吃上一顿;当爱撒娇的我说困了时,妈妈总会哼着小调把我带入梦乡。于是在那悠扬的小调里,我也渐渐学会了像妈妈这般去照顾别人。

这一声声的妈妈,勾起了我太多的美好回忆,是她让我拥有了这快乐幸福的时光,让我在懵懵懂懂的童年,就在脑海中深深地印下了宽容、坚强与关爱。

爱是从心底焕发出来的,它博大、无私,它能育人,它更能唤起我们心底的那一份爱。母爱便是它最好的写照。

爱在心间,用心去感受爱,用爱去关心人,让每一个人的心间,都溢满爱。

爱在心间随笔篇二

爱记得有人说过,母爱很细腻,可是,自从那一天起我感受到的只有严厉。

从小生长在一个书香家庭,我热爱阅读。喜欢畅游书海的感觉,喜欢获得知识的喜悦,从书本里,我学会了很多,也因此认识了一种叫做古筝的乐器。

令人始料不及的是,开心的日子从此结束了。

练习是乏味的,练精更是困难。古人说:“冰冻三尺非一日之寒”,看来的确如此,练好一支曲子,需要很长时间。我渐渐松懈了,可妈妈却一如既往的督促我,刚开始我十分听话,后来便疏懒了,妈妈见我无动于衷,就大发雷霆,一边说着“学习不是为他人学的,知识是长在自己身上的”,一边手脚并用的站立在门框边,身体随着声音的不断增高而颤抖,似乎一阵风就能将她吹走,我见她动了真脾气,这才缓慢的走到琴边,一边想着她的种种劣迹,一边心不在焉地摸琴。在我印象中,从弹上古筝起,妈妈与我的谈话从没有脱离过它,总是语重心长地说一些有关于古筝家的事,谁不明白她想刺激我,可我就装作不懂,把她的话当作耳旁风,一只耳朵进,另一只耳朵出,从不经大脑思考。

直到有一天,妈妈在古筝老师家的一席话被我偷听后,我才真正明白妈妈那深沉的爱。

老师大概是这样说的:“这孩子悟性较好,可练的总是不熟,嗯,应该督促她。”妈妈顿了一下,有点欲言又止的样子,轻轻地说道:“我会尽力的……”

我偷偷的跑了,回到家我就开始用心地弹着,弹了不知多久,妈妈回到了家,我从她那惊讶的眼神中读懂她已经知道我偷听了谈话,她近似于自言自语道:“明白就好。”

事隔已近一年了,我仍然会不时地懒一下,妈妈也会偶尔回一句,但是我彻底改变了我的态度,从心中敬佩妈妈。

爱在心间,就让它在心窝中熟睡,永远不要远离它的故乡。

爱在心间随笔篇三

当我读完《爱如茉莉》这篇课文时,我被映子父母间那如茉莉般平淡无奇却又芳香怡人的爱深深地感染、震撼了。

这篇课文记叙的是“妈妈生病住院,爸爸去医院照顾”这件普普通通的小事。但是,他们之间每一个眼神,每一句问候,每一声叮咛,每一丝牵挂都渗透着浓浓的爱,展现给我们一幅温暖而又美好的画面。

真爱无痕,当阳光洒在映子父母的身上,一切一切都是那么自然美好;至爱无言,毫不计较个人得失,有时公众献爱的表现却是贪图并不真实的赞扬。真爱是什么?是映子母亲为不打扰丈夫而对酸痛的忍耐;是映子父亲彻夜守护妻子的耐心;是指间流过的点点岁月;是生命之泉中跳动的滴滴泉水;是火散发的丝丝温暖;是清风送来的阵阵凉爽;是茉莉话散发的缕缕幽香;是彼此之间心灵的相通……

生活处处皆有爱,一声贴心的叮咛是爱,一次友好的帮助是爱,一丝深深的牵挂是爱……你为残疾、贫困儿童一次默默的帮助更是爱。

爱就在每一个人的心间。在这次5·12大地震时,这种隐藏的爱体现得淋漓尽致。在四川同胞遇到困难、遭受厄运时,所有的中华儿女甚至外国人,都毫不犹豫地伸出援助之手,为自己的同胞撑起一片蓝天。如用有力双臂护住学生的谭千秋老师,三次冲进教室的荀晓超老师,还有用为受难同胞开通生命通道的人民子弟兵……

爱在心间,世界因爱而美丽,生活因爱而令人向往。