班级公约（1）
我们班很乱，都被校长评为“最乱的班级”。本来是教我们的老师和隔壁班的老师调换，我们班的脸丢光了！看到此公约的同学请遵守，望相互转告。
一，任何同学不可下课追逐打闹，要有一颗忍让的心，如发现大家打架，最好不劝架，应告诉老师。
二，对方对你进行人身伤害或侮辱，不应伤害他人，应“要挟”他，去告老师，他便会赔礼道歉，如果他放胆去闹，你就真的告老师。
三，不得乱丢纸屑，既不尊重别人的劳动成果，又污染环境。也不要随地吐痰，如果忍不住，就吐到纸上，下课扔了。
四，不要乱说脏话，既不文明，又影响班级的荣誉。
五，上课不要乱说话，影响课堂纪律。我们上科学课声音最高达到98分贝，因此我常常戴耳塞。
六，最重要的一点，同学之间不要彼此猜疑，信任最好。曾有一双鞋毁了最佳小镇，就是因为彼此不信任。
我的班级公约不咋地，望各位来看的添油加醋，再添几条，谢谢合作。
班级公约（2）
我们班整天都安静不下来,常常影响别的学生学习，一时间“安静”成了同学们关注的事。为了还我们一个安静的学习环境，让那些爱吵闹的学生停止吵闹，陈老师在班上举行了一次专门的讨论会，让大家提出切实可行的办法。
讨论会上，同学们各抒己见。有的说必须建立一个专门的条例要求，来约束我们大家。有的建议就制定一个班级公约吧。有的说班级公约应该制定哪些内容。有的同学还谈到了班级公约要分类写好，要有针对性。这样就可以有效地约束我们班妈此不守纪律的同学了。
王天明同学说：“班级公约的目的是把班级秩序搞好。那我们在制定时要有针对性，比如要同学遵守纪律，让课堂变得安静。”
储旭生说：“班级公约应该定：热爱集体，勤学善思。”
陈老师说：“不错，我们学生以学为主，班级要形成勤学善思的积极向上的风气。”
徐鹏宇说：“前一段时间，我们班很多同学都生病了，说明大家的体质不好，我建议把坚持锻炼身体也放进去。”
“说得对，我们还要把老师以前要我们每天睡前读十分钟的书也归纳进行。”杨子晗站起来说。
“对，十分钟太短了，就三十分钟吧。”我站起来说。好多同学都附和起来。
“不要太长了，我看折中一下，二十分钟吧。”陈老师调和说。
……
杨姚远说：“我们可以把活动的、守律的、学习的、讲卫生的进行归类整理。”
陈老师听取了大家的意见，将大家的建议分类归类好，并总结说：“‘班级公约’在大家的共同努力下，终于定好了，有同学有意见吗？”陈老师停了停，见没人说话，又接着说：“既然大家都没意见，那从现在开始就要以此来要求自己了，希望每位同学都把它放在心里。”
最后老师要我们抄下来，每天对照执行。
班级公约（3）
最近班里的同学搞得一团糟，要做一个班级公约才可以！ 1. 不可以在班里跑步，打闹，喧哗。在班里面为什么不能跑步呢？
就让我来告诉你吧，在班里跑步容易撞到桌子的角落，头很容易会受伤的。受伤很痛苦的，你们知道吗？所以你们千万不能在班里跑步哦！打闹也一样。
2.入班即静。下课铃打响的时候，不知道同学们有没有在学校操场外面或走廊跑步或做其他运动。 上课铃打响后，你们有没有在课室里吵闹呢？没没吵闹就对了，人要静，心就更要静了，不静下心来就做不成事。上课就上不好。容易分神。
3.班级和谐。有一句话叫做二人同心，其利断金。既然两个人都能断金了，那整个班的人不就能断整座山了吗？可是如果班级不和谐的话，事情是解决不了的。只要我们和谐相处的话，就没有我们班级解决不了的问题。
这就是班级公约。
班级公约（4）
提到班级公约，大家绝对不陌生，毕竟几乎每个班里都张贴了一张，而且“公约”二字，在生活中可谓是随处可见。在图书馆、博物馆、电影院等等地方，都能看见。而我们班里，似乎这个“班级公约”被遗忘了。曾经在几年级时，王老师曾经在班里贴过一张，也就是兴起一时，同学们也就是按照规定遵守了个两三天，但随着时间的流逝，这张班级公约也被我们不理不睬。从此以后，班里也就几乎没什么所谓的“班级公约”了。
逐渐的，我们升入了小学五年级，而教室也没换。在我们班里，唯一的公约就是那张“阅读公约”，贴在了我们班图书角的正上方，格外显眼。我还以为我们以后就这一张公约呢，不过，我发现我错了。
这周六的下午，我们还是上着周一的课，刚巧王老师给我们讲第1单元的口语交际，也就是制作班级公约。
先不说这班级公约，光这小组公约要想制作起来都不是一件容易事儿。还记得我们在综实课上，制定小组公约时，既不能想着太夸张，也不能太简单，还要大家一致通过，最后勉勉强强的写了几条，最后他们几个没几个是按照小组公约执行的。
所以这次制定班级公约，我也没抱着太大的希望。
先是个人在卫生、学习、纪律三方面各写一条，最后小组讨论，每方面选出两条，再由全班同学表决意见。本来我以为按照以往的套路“上课专心听讲”、“下课不喧闹”写几条就够了，结果老师还要求要前后条字数相同，这简直就是难度“更上一层楼”。
硬着头皮往下写，个人写的时间过去了，我才写了一条。真尴尬。其他同学也没比我好到哪去，不过有一条倒是蛮有趣的“不耻下问勤思考，认真好学真是好。”读起来朗朗上口，这倒是个好句子；“纸片不在地上躺，班级卫生要做牢。”哈，这句也不错！有了这两句，我们组几乎就不怎么用愁了，剩下的“随便”打发了一下，就算大功告成了。
有了这两句话给我“撑腰”，我自信心满满的举起手，大声的读出了那句话。接下来谈卫生，我们组的杜开宇一直在举手，我先是一愣，又在台上做了个动作，代表他把手放下，他似乎是没看见，还是固执的举起了手。老师似乎是刚好看见了他。我还以为是要我朗读我的呢，结果是小杜把它写好的那张纸送上来，这条一共就三句，没办法，我只好大开脑洞，又给他加了一句。
不过，这句也不错嘛！看来我们组倒有不少机灵的，只是不敢于表达而已。
而放学后，老师又把班级公约总结了一下。班级公约，既然已经出来了，我们就要好好的对待，不要总是把它做一个摆设。
班级公约（5）
俗话说“没有规矩，不成方圆”。三百六十行都得有规矩，那作为小学生的我们，当然班里也得有班规，今天老师让我们班同学自己制定了一套班级公约，我们要遵守公约才行。于是，我们就开始制定了，同学们都拿出了笔和纸先按自己的想法写班级公约，我们从学习，纪律，卫生，三个方面来制定，而且句子要通顺，每一句的字数也要一致，最好能押韵，看谁写得又快又好。
写过之后，老师又让我们每个小组来讨论，每个小组选出来几句写的不错的话，这不每个小组也都选出来了几句，而且每个方面也都要写出来。
很快，小组都选出了优胜者，下一步就由组长来上台读给大家听， 他们都自信满满的，一个比一个说的好，不仅押韵而且流畅，说出的含义也非常的好，读起来朗朗上口，很快我们就记在心里了。
之后那些写的很好的句子，都被老师收集了起来，制定一张表格，我们班的公约就此而诞生了，以后我们要按着公约来执行。
在卫生方面，我们要做到，小纸片不落地，自律的捡起垃圾，不乱丢垃圾。 在纪律方面也要管理好自己的嘴，上课时不乱说话，积极回答问题等，还有学习上面，要做好课前复习，认真做题，不耻下问勤思考，同学们也写了许多的东西。
同学们，我们一定要把班级公约记牢，好好地去执行，这样我们班的纪律优秀了，卫生干净了，学习环境好了，那我们的学习也会更上一层楼的。
班级公约（6）
古人云：“无规矩不成方圆。”遵守规则，才能成大事。那些违反法律的人，最终还不是要为自己添上污点。所以说，要遵守纪律，遵守纪律很重要。
班级，必须要有一个公约，让大家可以随时看到，并且明确的知道自己需要干什么，不能干什么。这样，我们的班级才能变得更加有纪律，做到这一点，我们也就是向文明跨了一大步。
这个班级公约，当然不能由老师来制定。毕竟老师也不能随时关注我们的课堂，不知道我们的课堂表现，所以不知道我们在哪个课堂上，有哪方面的欠缺。而且，如果把班级公约交给我们来制定，也能锻炼我们，让我们多一项技能。这样对我们有益无害，还有，很多同学对这个早就想说了，这样一来也能满足他们的愿望。
随着老师的一声令下，制定班级公约开始了。要求字数一样，读起来有韵味，而且一定要精炼。
同学们纷纷开始奋笔疾书起来，将自己的想法一一写在纸上，并且交给组长，组长也没用闲着，他们也在把同学们的建议整理在一张纸上，等待着一会的发表。
嘿嘿，时间到。这个组长纷纷上台分享自己组员的观点。这些公约，有的想法独特，有的墨守成规。都具有自己的特色。而且，公约里还说了许多有关自身的安排，也对我们有很大的帮助。
随着班级公约的制定，大家也认真地按照上面的规定执行自己的任务。拥有一个自己的公约，来命令自己，其实也有很大的好处吗。
遵守纪律，是一个人的基本。只有打好基础，之才可以继续往上升。
定制班级公约，遵守班级纪律。
班级公约（7）
我们刚开学，教师教室是一个“帅气”的教室（不明所以，根据下文应改成“教室仍然干净整洁，一尘不染），但过了几个月后，我们的班级以及乱七八糟的（已然一片狼藉，到处都是乱扔的垃圾废纸），让人无话可说。这些废纸全是哪些故意搞恶作剧的人弄的，所以老师看教室太脏，就来进行一个班级公约。
老师先把组分好，接着老师又让我们分别按第几小组讨论第几个的方式，（看不明白）来讨论这个话题，我们组讨论的是学习，邱若兮代表我们组发言，我们说的是，学习上不能马虎，最重要的就是上课要认真听讲，不要开小差，还有考试不要作弊，输血的时候，字面要整洁，想好了落笔，尽量不要涂改。江雅睿组说的是卫生，卫生有这么几个要点，一是先把自己的卫生打扫好，二是再把自己负责打扫的位置打扫干净，每一个死角都要打扫的干干净净，三是自己不要造成垃圾。何安东讲的是爱护公物，我们花钱自己买的东西要保护好，不能损坏，因为这是用钱买来的，还有在学校里借的公物还要放回原位，最后是把学校设施保护好，也不能造成太大的损坏。（有点像工作总结，纯粹是一个会议记录）
老师说，嗯，你们说的都很对，所以我们听取了他们的意见，下一次就要好好做（请问班级公约对班级起到了什么作用？后续呢？）。
班级公约（8）
班级公约是维护本班级秩同学在校日常生活的序的公共约定。因为我们一年级时没有能力制定班级公约，所以是老师制定的，但是转眼间过去了四年，我们已经四年级了，有能力制定班级公约了，所以老师特意让出一节课给我们制定班级公约。(可由班主任老师制定，也可由老师和学生共同完成)
老师先让我们把班级公约分为几个大的板块。有：保健、纪律、学习、诚实……我们正好有12个小组，也有十二大块。于是老师让我们一个小组一个大块。我们组分到的是保健。我们小组胡雨苗首先发言说：“保健应该是关于运动员要保护健康等。”
每个小组开始发言了，邱若汐说：“学习应该是关于考试不作弊，不东看西看。老师布置的作业字迹要端正。写得还要快要做到又快又好。读书要三到：心到，眼到，口到。”其他作业组还派出一个同学站起来回答嗯，轮到自己关于各班级公约的大板块。但夸轮到我们组的时候，我们几个人还在争论谁该站起来回答。这时候胡雨苗自告奋勇的说：“我来回答吧。”说完这句话时，正好轮到我们组说。胡雨苗回答的不算太好。
老师特地腾出一节课让我们讨论班级公约说明我们长大了。
班级公约（9）
今天一上课，班主任就满脸神秘地说：“班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐！我们都是集体的一员，集体目标靠我们共同来开实现，集体的荣誉靠我们共同来维护。我们一起来制定一个“班级公约”吧。想一想有哪些规则呢？下面就是发言时间。”
开始，同学中有一两个举手，后来，慢慢多了，三、四、五、六、……。“学习”，一个同学大声说道。后来班级太吵了，老师就开始点人说了，同学们七嘴八舌，好不容易才说出几个有用的规则。
老师开口了，说：“第一小组说第一个规则，就这样依进排列，等会每组自选一个同学发言。”同学们开始七嘴八舌的讨论起来。好了，开始发言吧。
一个小组接着一个小组发言，终于到我们小组了，组长站起来说：“卫生做好并不难，难在于你不认真打扫，卫生也可以分为几个地方，每个同学都在自己的包干区打扫。”我心里暗暗高兴，觉得我们组发言很好，但是没想到别的组发表的更好。这就叫“山外有山，人外有人”啊！
制定了班级公约后，我会遵守公约的，我也希望公约能让同学进步，班级公约也需要我们共同来维护。
班级公约（10）
班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标靠我们共同来实现。集体的荣誉靠我们共同来维护。我们一起来制定一个“班级公约”吧。
“制定哪些公约才能维护班级的荣誉呢？大家来讨论一下。”赖老师说。这时大家议论纷纷，你一言我一语，各自都有各自的想法。过来一会儿，赖老师说：“大家有没有讨论好？”同学们都说：“好了”赖老师说：“你们讨论好有哪些公约呢？请举手回答。”大家都不约而同地举起了手。这时，老师点了邱若兮的名字，邱若兮说：“我们应该制定一个学习公约，要想学习好，必须要做到3点，第1点在课堂上，一定要认真专注不要分神、第2点课堂上的作业一定要认真完成，第3点课后的时候一定要认真复习巩固知识。”老师表扬了她，让她坐下。老师又点了江雅睿的名字，她说：“我们一定要遵守纪律，比如说排队纪律，饮水纪律，用餐纪律等等，这样我们才能更有效地完成事情，如果大家不遵守纪律班级就会乱的一团糟。”过了一会儿老师又点了几个同学的名字，他们说的也非常棒。
我们一起来执行这个班级公约吧。
班级公约（11）
班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐呀!我们都是集体的一员，集体的目标靠我们共同来实现，集体的荣誉靠我们共同来维护，我们一起来制定一个“班级公约”吧！
讨论会开始了，有的同学是围绕学习来讲的，有的同学是围绕纪律来讲的，有的同学是围绕安全来讲的，有的同学是围绕关心集体来讲的……
邱若兮同学说：“我们组是围绕学习来讲的，首先上课要做到认真听讲，不要在底下窃窃私语，要积极举手发言。写作业时不要贪快，要做的到又快又准确。”
江雅睿同学说：“我们组是围绕纪律来讲的，我们一共讨论了二个方面，第一个方面是做操的时候，做操时要做到快静齐，第二个方面是餐饮的时候，餐饮时不要讲话，以免被值日生看见。”
殷佳颖同学说：“我们总组是围绕安全来讲的，我们一共讨论了两个方面，第一个方面是学校，课间时不要打打闹闹，以免摔跤或者发生磕碰等等，第二个方面是回家的时候，过马路时要看准红绿灯。”
邓欣怡同学说：“我们组是围绕关心集体来讲的，要争取为班级争光，不要为班级抹黑，当别人伤心时，我们要去安慰他。”
最后，赖老师说到：“你们说的很好，真是出乎我的意料，不过，你们一定要说到做到哦!”
班级公约（12）
4月9日下午，赖老师说：“我们每个同学都是班级这个温暖家庭的一份子，都要为他它的变强、变优秀出力，今天我们就来制定一个班级公约，大家一起来维护来遵守。”
我们都非常踊跃的地加入了讨论，班级公约需要制定哪些方面，有的同学说卫生，有的同学说学习，有的同学说礼仪，有的同学说和谐，还有的同学说保健……
何安东说：“我们一定要爱护公共物品，不要让它们肮脏凌乱有损坏，要让它们保持干净整洁，而且无损坏；另外，无论在校内还是校外，都要有组织性，不能不遵守纪律私自活动。”江雅睿说：“我们在吃饭、排队时，都要安静、快速、整齐，要记得严格要求自己，不随便说话，不大声打闹，同学间要相互提醒、监督。特别是吃饭的时候，为了避免消化不良，一定要保持安静进餐。”我说：“我们要注意保护自己，接触陌生人时，不要拿、吃陌生人的东西，不要跟着陌生人走，要提高警惕，防止被坏人骗走；不要接近毒品，不要带好奇心的尝试；天气开始热了，不要私自去水库或户外的湖里游泳。”
通过热烈的讨论，我们定好了公约内容，赖老师帮助我们总结、打印好了班级公约，并正式公布，我们纷纷保证一定做到班级公约上的规定，争做“班级好孩子”。
班级公约（13）
班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标靠我们共同来实现，集体的荣誉靠我们共同来维护，今天我们来一起制定一个班级公约。
班级公约可以设定很多，如：诚信、团结、友爱、讲卫生、等等。在诚信方面不能拿了别人的东西不还等。在团结方面在拔河比赛时大家要团结一致。在友爱方面，朋友之间不能打打闹闹，要相互学习别人的优点。在讲卫生方面，大家要注意自己的指甲剪了没剪，脏不脏。穿的不能很邋遢。
说到这里，我们班上的同学赵凌萱发言道：“在诚信方面我们还不能说谎。”徐子玉与同学说：“团结，我们要团结一致才能做好每一件事情。”何攸同学说：“讲卫生，我们还要饭前便后要洗手，这样才不会把细菌吃进肚子里。如果吃进肚子里的话就会生病，还要吃药。”陈振阳同学说：“友爱方面我们还要互相帮助，互相补充等。”
赖老师听了我们的发言，说道到：“大家都说的很好，如果我们真正的能遵守这些规定，我们的班级就会变得更美好，大家一起加油吧！”
班级公约（14）
班级是我们一个温暖的家，生活中，这个大家庭是多么的快乐，我们都是这个集体的一员，着的集体的目标是靠我们共同来实现，这个集体的荣誉是靠我们共同来维护，今天我们就一起来制定一个“班级公约”。
一天在老师让我们先集体讨论班级的公约规定，有的同学说，学习，有的同学说卫生，有的同学说纪律，有的同学说最重要的安全，还有的同学说做操……最后，总结出来了这些：学习、卫生、纪律、安全、保健礼仪、爱护公务、和谐友好、诚信、关心集体、团结互助这十一个要点。第一组学习第二组卫生，第三组纪律，第五组安全……第十二组团结互助，每组只可以派出一个人说，还可以组员补充……我是第十一个组里的人，所以我们说的是关心集体，一个人不能参加。
一开始我们很懵圈，是第十组的人让我们知道该怎么说，另外两个人在那边说，我在想，因为我脑筋不会急转弯，实在想不出来……终于到我组说了组长站起来，挺直了身子，说道：“当别人伤心时，我们应该去安慰他……为班级扣的每一分伤心。有的组说的很好，我感觉我们组说的一般。(就此结束了吗？)
班级公约（15）
这个星期我们的老师让我们用班级公约这个主题来写讨论。
以学习，卫生，纪律，安全，相互帮助，团结友爱……这些帅哥主题来讨论，正好有时我们正好有12组，一人一个主题，老师让我们从一个小组里面选一个人来当代表，来替这个小组来说说讨论的结果，有的同学又上来一些成语来搭配，有同学引用了古诗，古文来搭配，我们想我们讨论了10到20分钟左右，老师就叫大家来演讲讨论。
时间过得真快，悲画第11个小组演讲完了，但是我就是第12个小组的一个组员，他们都不知道要讲什么在呢。皱着眉头在那滴滴呱呱地的说着什么，让人听不太清楚(其实根本就听不懂)。
正在他们正在老师宣布第12个小组出来演讲吧！他们一个个皱着眉头、皱着眉头在那愁眉苦脸的，好似再说老师，老师，再给我们一点时间，我们还没选出来呢！我赐封号远站起来，其实我也不知道怎么，说我就利用我在，课本里学的一些句子来讲了，我是这样讲的:团结互助是每个小组每个同学应有的品质，如果一个小组没有团结互助这个品质的话，一个事情不仅不会做的更好而且会做得更坏，反而如果那个小组有团结湖就这个精神的话会有会把一件事情做的更好大哥只帮助小个子练习下的帮助立志小的这是应该的！
班级公约（16）
班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标靠我们来共同实现，集体的荣誉靠我们来共同维护。我们一起来制定一个“班级公约”吧。
讨论会开始了，同学们纷纷踊跃发言。有的同学说：“我们班不得流动红旗的原因就是同学们没有集体意识。”有的同学说：“有了班级公约就会规定同学们的行为举止，让同学们下课不再追跑打闹，大声喊叫。”有的同学说：“班级公约可以让我们班的'卫生，纪律等方面有很大的改善。”有的同学说：“班级公约可以让老师少操心，同学们成为遵守纪律的好学生。”还有的同学说：“我们不能再为班级抹黑了。”
添添同学说：“我们设定班级公约是为了阻止那些下课追跑的同学碰伤。”
波波同学说：“我们可以在每天早上和中午来时清理一下自己脚下的垃圾。”
钰钰同学说：“我们每天早上来时读班级公约5遍。要把班级公约牢牢记在心里，不管做什么事，都不要忘记。”
烁烁同学说：“不管在什么场地，都要遵守我们的班级公约，因为这样才能表现出来我们是省实验小学的学生。”
刘老师说：“大家说的对，让我们一起创造文明的班级吧。”
班级公约（17）
新学期的开始，我们班制定了一份公约，那自然就是我们的班级公约。——题记
我们班的全新改革get！新学期，我们采用了积分形势，我们明确了一下分工，我们从路队卫生学习纪律好人好事文明守纪和小组综合七个方面主抓。我们每个月还评选出三个最优秀的学生发奖鼓励哦~
学习，纪律由各小组组长来管理积分，卫生有索一铭和安一鸣来检查，班级卫生是索一铭的，我们班的卫生区是安一鸣负责的。好人好事自然是由班长马茹琳负责的啦~至于我嘛，就是负责小组综合啦~~~
既然分工明确了，那就各负责人就位，开始执行。
班级公约制定好后的一个星期里，看到大家都很竭尽全力的去完成各自的'任务，心里很是欣慰呢，当然，自己这个做班长的要带好头，我也在认真的记录着。
星期一的下午，我们上了班队课，老师让我们总结了各个小组的积分，听了我们的积分情况很是感动呢，大家都有了进步，尤其是荆子皓，从上册那个上课不认真听讲，下课总是打架的男孩，就像是变了个人了似的，上课认真听讲，回答问题积极，下课虽然有点顽皮，但比起以前已经好了很多，我们大家都很是惊讶。
看来，我们的班级公约还是蛮有效的，但是我相信这不只是班级公约的成效，里面更有我们的努力，我们的汗水，我们的进步！
班级公约（18）
一、坐、立、走、读书、写字姿势要端正，不染发，不留长发怪发。不佩戴首饰，不执意打扮。
二、按时到校上课，不迟到，不早退，不旷课。准时午休，夜寝，对夜不归寝的学生严惩不待!
三、诚实守信，借钱借物按时归还，切忌乱借、乱赊，做到：“有借有还，再借不难”。
四、对三区卫生(教室、寝室、公共区域)按时按质值日，桌椅要整齐的摆放在教室内，劳动工具要带回教室放好，不乱扔果皮纸屑以及白色垃圾，不随地吐痰，不在墙上乱涂乱画。
五、上课铃响后，要准备学习用品静侯老师的到来。课堂上，要专心听讲，要积极思考， 踊跃回答问题，向老师问问题或回答问题时，要举手示意，要敢于发表自己的见解，要认真按时按质完成各科作业以及各种学习任务，能理解老师的严格要求，要主动参加各种有益的文娱活动。
六、上课时，不得在教室里乱叫乱跑以及吃东西;不打瞌睡，不得东张西望;不得穿脱衣、鞋、袜;不得玩东西以及扇凉;不得乱丢乱扔东西;不得在老师讲课时乱插话，不得跟老师顶撞;对老师有意见，要在课余时间找老师交谈;不得照抄别人的作业，更不可请别人帮你做作业;考试时，不得作弊。
七、不随意请假，确实有要事必须用假条向老师请假，并说明请假原因。要到朋友家去，必须跟老师或者家长说明，征得他们的同意。
八、在校期间，不得拉帮结伙打架，不吸烟，不酗酒，不打牌，不进网吧，不跟贩毒人员交往，不骂人，不说脏话，不得穿拖鞋，不随意动用或破坏他人用品，更不可盗窃他人钱物。
九、生活要简朴，尽量不吃零食，不举行生日聚会，不摆阔气，不乱吃药，不买“三无”食品以及过期、变质甚至已经腐烂的食品。
十、禁止下河洗澡(包括白水江和温沼河)。禁止在校园里燃放烟花炮竹。禁止在公路上或者街上随意游逛、追逐、打闹。不翻越围墙。更不可骑机动车辆。在公路上行走时靠右。
十一、注意预防各种传染病，每天坚持做课间操和眼保健操，随时注意个人卫生，勤换衣，勤洗澡。不纹身，不裸背。
十二、不搞个人主义，不耍性子，不给别人取绰号，不欺负人，不在别人的背后说坏话，更不可散布流言蜚语，不乱结交朋友，不参加迷信活动。
十三、懂礼貌，不可随便直呼老师名字，遇见老师要上前问好，进教师的办公室要喊：“报 告”;妨碍他人学习或工作时，要主动赔礼道歉。
十四、热爱班集体，主动为班集体出谋划策，把班集体的利益放在个人利益之上，愿意为班集体争得更高的荣誉。
十五、禁止谈恋爱，有烦心事，不可离校出走，更不能寻短见，有急事主动找老师解决。
十六、绝对服从学校和老师的安排、管理，能听取大多数同学所提出的意见和建议。
十七、要爱护公物，特别是窗帘，放学后，靠教室窗子的两组同学一定要关好窗，最后离开教室的同学要关好门。