作文虾子（1）
相信大家都接触过作文吧，尤其作为作文里的重要分类的叙事作文，叙事作文要写清时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等”六要素“。你写这类作文时总是没有条理？以下是小编整理的捉虾子四年级叙事作文，希望对大家有所帮助。
今天我去书沐咖啡旁边的池塘捉虾子，陪伴而行的还有方棣承和李瑞函。
同学们各个摩拳擦掌，迫不及待想尝试。我们的装备只有一个瓶子，想要捉住机灵鬼—虾子并不容易。但是，只有不断挑战极限，生活中才能充满乐趣。我们摆开阵势，方棣承负责“远程攻击”。只见他赤手空拳，一个劲儿猛扑，可令人哭笑不得的是，虾子全被他吓跑了。我只好慢条斯理地说：“捉虾子最怕心急，要等时机成熟再下手。”突然，李瑞函一拍脑袋，激动地说：“想起来了。”接着她带来了两大法宝—雨伞和面包。雨伞像一张大网，而面包能引来小虾。我先把雨伞放入水底，再把面包撕成小块。不一会儿，就有几只垂涎欲滴的小虾子凑了上来，眼看就要上钩了，我们一起使劲一拉，一只小虾就掉到了伞里。“太棒了!”我们不约而同地欢呼起来。最后我们为了保护环境，爱护动物，便把这只小虾放生了。
经过一番努力，我们热得满头大汗，累得气喘吁吁，可是我们体验到了捉虾子的乐趣，没有比这个更快乐的了。
作文虾子（2）
今天早上妈妈从市场买菜回来，其中有我最喜欢吃的食物“螺丝虾”。
螺丝虾的壳是透明的，有几条胡须，一翘一翘的，它们的.夹子的颜色是不一样的，有蓝色的、有白色的、还有半蓝半白的。螺丝虾的前面的中间有一个尖刺下面是锯齿的形状，仿佛一把锋利的锯剑。两边还有沙粒般黑乎乎的小眼睛，细细的小脚和一个尾巴。
虾子的种类有很多，有白虾、对虾、基围虾、草虾、螺丝虾、青虾、龙虾······
我抓了几只螺丝虾。放在了水池里，没想到它们一挤在一起就夹住对方的某些部位，就像一对仇人重逢了。你夹一下，我夹一下，互不相让，甚至有时夹了不放。
虾子可真有趣呀！下次有机会一定要好好逗逗它。
作文虾子（3）
今天下午，我的肚子”咕咕”的叫个不停，好像在说：“我饿了，陈铭，快去个我弄点东西吃吧!“随后，我对妈妈说：“妈妈我饿了，我想吃东西，能不能给我几块钱让我出去买点东西吃？”妈妈说：“算了吧，家里有虾子，妈妈做炸虾子个你吃，好不好？”我听了高兴得一蹦三尺高：“好呀，好呀！”妈妈听了说：“那你就去帮我买3块钱的干面粉吧!" “好!” 我高声答了一下。然后我就拿着3块钱去买干面粉了，卖完了干面粉妈妈就把面倒一点到一个小碗里面，然后打一个鸡蛋放到小碗里，接着倒水，搅拌，我看着妈妈搅拌的样子我也想搅拌一下便对妈妈说：“妈妈，让我搅拌一好不好？妈妈爽快地说：“好吧！”我拿这碗和筷子就开始搅拌了起来，一会后，妈妈说：“可以放虾仁了！”我听了就把一大带的`虾仁倒进了碗里我又开始搅拌了；又过了一会我又问妈妈了：“可以下锅了吗？”妈妈说：“可以下锅了。”我听了马上就把一碗的虾子都倒进锅里了，妈妈说：“还是让我来吧免得油炸到你身上疼。”我说：“好。”只见我妈妈拿着铲子在锅里不断的翻炒几分钟后，一盘香喷喷炸虾子终于出锅啦！我赶紧吃了一个，“哇好好吃呀！“说完我就狼吞虎咽的吃了起来，没过几分钟我就把这盘炸虾子吃完了，我摸着圆滚滚的肚皮心里想：哇太好吃了！”
作文虾子（4）
今天早上妈妈从市场买菜回来，其中有我最喜欢吃的食物“螺丝虾”。
螺丝虾的壳是透明的，有几条胡须，一翘一翘的，它们的夹子的颜色是不一样的，有蓝色的、有白色的、还有半蓝半白的`。螺丝虾的前面的中间有一个尖刺下面是锯齿的形状，仿佛一把锋利的锯剑。两边还有沙粒般黑乎乎的小眼睛，细细的小脚和一个尾巴。
虾子的种类有很多，有白虾、对虾、基围虾、草虾、螺丝虾、青虾、龙虾······
我抓了几只螺丝虾。放在了水池里，没想到它们一挤在一起就夹住对方的某些部位，就像一对仇人重逢了。你夹一下，我夹一下，互不相让，甚至有时夹了不放。
虾子可真有趣呀！下次有机会一定要好好逗逗它。
作文虾子（5）
星期四的美术课上，李老师叫我们班每个同学画一只虾子和一只螃蟹，当同学们看见美术书上的虾子和螃蟹的图案时，都惊讶的叫了起来，我也不例外。 我最喜欢吃虾子了啦！我在心里暗下决心要把它画好。我先在脑海里把虾子的`形状构思了一下，首先虾子穿了件红衣服，接着它的嘴巴两边长着一对胡须，还有一个又短又小的尾巴。想完以后我就在美术本上画了起来，我先画了虾子的轮廓，然后在用水笔给虾子涂上颜色，一只活灵活现大虾子出现在我的本子上了。接着我用同样的方法画了一只螃蟹。 当我把画好的作品给李老师批改时，出乎意料的发现我得了优☆☆☆，我高兴地笑了起来。 原来画虾子和螃蟹真有趣啊！····· ······················ 华晓龙·········· 南京市同仁小学二〈1〉班
作文虾子（6）
暑假里的一天，骄阳似火，树上的蝉“知了，知了”叫个不停，使人更加闷热。我和爸爸骑车来到美丽的西津河畔乘凉，我闲着无事干，就决定下河捉虾子。
西津河水清澈见底，小虾、小鱼、石头都可以清清楚楚的看见，我们挽起裤腿，下到河里，开始捉虾子。把瓶子放在岸边，过了一会儿，爸爸捉了好几只，而我一只也没捉到。我问爸爸这是怎么回事？爸爸告诉我：“首先用手轻轻地搬开石头，看见虾子，双手从虾子后面形成包围，慢慢向虾子移动，虾子发现响声后，慢慢向后退，自然而然进入我们的.包围圈，然后双手轻轻地合拢。这样，虾子就可以捉到了”。我按照爸爸讲的方法去做，不一会儿，果然捉到一只。我又看见一块大石头，刚刚搬开，一只大虾子露了出来，这只虾子与众不同，一见到我就游走了，我连忙去追，不料，脚一滑，跌进河里，象一个“落汤鸡”，虾子跑的无影无踪了，我只好跟爸爸回家换衣服。
这次捉虾子很有趣、很刺激，这件事是我永远难忘。