上课认真的作文（1）
新学期到了，我要养成专心听讲的好习惯。只有这样，我的学习才能进步；只有这样，我才能受到老师的表扬。
因为不专心听讲，我的学习受到了影响，还出了不少洋相。记得上个学期的一天，数学老师曾给我们布置了几道竖式计算题，可是因为上课时我正在和同桌玩橡皮屑“打战”，所以根本没听。下课了，其他人都在教室里做竖式计算，只有我一个人出去玩了。过了一会儿，我看见吴俊颜拿着一号本去给老师，我感到很奇怪，就去问吴俊颜一号本作业是什么，这一问才知道，原来我刚刚没听见老师的话，这件事一传十，十传百，到最后全班同学都笑话我。
因为不专心听讲，我没少被老师批评。记得上个学期的一堂数学课，老师在认真讲分数。我和同桌却在偷偷地讲话。老师突然发现我和同桌在讲话。他很生气，就立即叫我站起来回答问题。因为我在讲话，所以没听清楚是什么问题，就连忙惭愧地低下了头。老师看我回答不出，就叫我下课罚站两分钟。同学们看见了便发出了一阵哄堂大笑。
因为上学期我没专心听讲，成绩一直不好，经常受老师批评，所以新学期到了，我要为养成专心听课的好习惯而努力。
上课认真的作文（2）
一天，笨笨猪和乖乖熊都拿了玩具火箭一起玩。笨笨猪带的是蓝色的玩具火箭，乖乖熊带的是紫色和蓝色的玩具火箭。玩着玩着，他们把玩具弄混了，笨笨猪拿着紫色和蓝色的火箭回家了。
第二天上学时，笨笨猪带着拿错的火箭准备还给乖乖熊。
第一节是语文课，笨笨猪偷偷的玩火箭，忽然听到大象老师问：＂笨笨猪，这个拼音是什么？＂笨笨猪回答：＂耙子。"大象老师说：＂不对，是e。"笨笨猪因为没认真听课，回答错了，心里很难受。
第二节是数学课，笨笨猪又忍不住偷偷玩玩具火箭。长颈鹿老师指着数字2问："笨笨猪，这个数字是几？"笨笨猪回答："鸭子。"长颈鹿老师说："不对，它是2。"笨笨猪有点难为情地低下了头。
放学回到家里，笨笨猪把今天没认真听课的事情告诉了妈妈，妈妈说：“知道做错了，这只是第一步，接下来要做的正确的事是什么呀？”笨笨猪说：“要认真听课。”妈妈拍了拍笨笨猪的肩膀说：“对的。妈妈相信你会认真听课的。”笨笨猪点了点头，忽然，他想起来乖乖熊的玩具火箭还没还，就去找乖乖熊去了。
上课认真的作文（3）
现在家里一有客人，我妈就笑着对客人说：“我家文学和写作进步很大。”因为我养成了认真听讲的好习惯，每天都能全神贯注地听老师讲课。
其实我以前不是这样的。初一的时候，觉得上课很累，上幼儿园的时候也没什么意思。于是上课的时候就开小差了，总是被窗外的东西吸引。一个脚步声和一只鸟的叫声会让我环顾四周；有时候打哈欠，甚至躲在书后面和同桌说话。一天早上，当我们上语文课的时候，我被教室外面的鸟吸引住了，我四处张望。这时语文老师让我回答问题。我站起来后，不知道老师的问题是什么，傻站着不动。老师生气地说：“这几天，你上课总是缺席。你在想什么？替我想想！”听了语文老师的话，我的眼泪流了下来。我也发现如果继续这样下去，成绩会越来越差。哼，坏习惯，我要和你说再见了！
所以每节课我都认真听，举手发言积极。我没有在教室外寻找任何更响亮的声音，提醒自己要用心听每一节课，做一个大家都爱的好孩子！一个月过去了，成绩越来越好。每个班主任都应该表扬我。
孩子，佩服我？好习惯让我们受益匪浅。现在让我们养成认真听讲的好习惯。
上课认真的作文（4）
我的个子虽然很高，可是表现不好，作业不爱写，上课不听讲还搞小动作，不是和这个打就是和那个说。老师刚开始把我调到了最后一排座上，一个是因为我个子高，另外看我很淘以免影响他人学习。
有一次，我爱回头，可是一回头后面没人理我，于是我告诉老师，“老师，我不想在最后一个座了，能不能往前一点？”老师说：“老师有个条件，就是必须按时完成作业、上课认真听讲遵守纪律。”我答应了，就让我到倒数第二排的座上去了。没想到老师，这么痛快就答应了我。调座第二天第一节上数学课，学习百以内数的认识，我破例认真思考了一个问题，好像是怎么样求出一个数比另一个多几个，我抢着汇报：“把这个大的数减去那个小的数就求出多几个了，因为这个大的数是由两部分组成：一部分是大数和小的数一样多的`部分，另一部分是大数比小的数多的部分。求多的部分就用大数减去其中它与小的数一样多的部分。”
老师闪着喜悦的光芒，温柔地说“你真是个爱动脑筋的好学生，这个方法老师都没有想到，谢谢你教给我们这个好方法。”这是我第一次认真听讲，老师的话真动听，真没想到认真听讲的结果真快乐。
上课认真的作文（5）
四年级上册第二单元我们学的是“角的度量”，在学“量角”那一部分时，由于那节课课堂上没认真听讲，学的是一塌糊涂。妈妈利用“国庆”长假，好不容易才给我补上了这一课，终于能用量角器量出各种各样的角了，心里轻松了许多。
今天，我们学的是画角，我上课听得特别认真，特别仔细，生怕一不小心漏掉老师的哪句话，尤其是把画角的过程更是深深印在了脑中：
1、确定顶点和一条边；
2、两重合(量角器的中心与角的顶点重合，量角器的零刻度线与画的角的一条边重合)；
3、找刻度(找角的另一边所对的刻度)描点；
4、连线(顶点和描点相连)。
老师讲完后，让大家画几个指定的角，我立即埋头画起来，嘴里默默地哼着步骤：确定顶点和一条边，两重合，找刻度描点，连线，每一步都有条不紊，OK，终于大功告成，画得又对又快，看着自己的收获，心里美滋滋的。
晚上回家，妈妈为了检查我今天上课听讲的情况，给我出了一些画角度的题，我底气十足，一点也不害怕，不慌不忙地按照画角的四部曲画了出来，妈妈用量角器逐一量了一遍，表扬我画的准确。
看来上课认真听讲真的很重要，能起到事半功倍的作用，我以后一定要养成认真听讲的好习惯。
上课认真的作文（6）
一天早上，小动物们吃完早餐聚在一起上美术课。今天上的是手工课，山羊老师教同学们用树叶来拼贴一幅金鱼图画。同学们可有兴趣了。看完老师示范后，大家兴致勃勃地纷纷动手做起手工。可没过多久，小猪便开起了小差，它拿了一张白纸来折天鹅玩，玩得把手工作业都忘一边了。小兔拿着叶子东看看西看看，就是不知道怎么贴。它发了一会儿呆后就乱贴起来。而小松鼠就细致地吧每一片叶子都裁剪好，然后把叶子拼成金鱼的形状，小心翼翼地贴好。快下课了，山羊老师点评同学们的作业。小猪这时才刚贴了一片叶子，它惭愧地低下了头，脸都红了。小兔虽然完成了手工，可是做得不大好看。而小松鼠不仅完成了手工作业，而且还做得栩栩如生。看，金鱼的尾巴好像在摆动，它想游出画纸呢！山羊老师竖起了大拇指，说：“小松鼠，你的手工做得真漂亮。”小兔不禁为小松鼠鼓起了掌，小松鼠笑得多开心呀！从文中我知道只有认真上课才能学到本领。
上课认真的作文（7）
我养成了上课当真听讲的好习惯五年级作文
在平清淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语流动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我养成了上课当真听讲的好习惯五年级作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
现在，只要家里一来客人，妈妈就笑眯眯地对客人说：“我家文文提高可大了。”由于我已经养成当真听讲的好习惯，我天天上课都能做到聚精会神地听老师讲课，不开一点小差。
实在我以前不是这样的。一年级刚开学时，我觉得上课听课特别累，没有在幼儿园时有趣，于是上课时就开小差，总被窗外的.事情吸引，一个脚步声，一声鸟啼声都会引起我的东张张望；有时打哈欠，甚至用书遮面躲在书后和同桌讲话。有一天上午，我们正上语文课，我被教室外面的小鸟吸引了，正侧头张望寻找，这时，语文老师让我回答问题，我站起来后，不知道老师的问题是什么，站在座位上像傻子一样一动也不动。老师气愤地说：“这一阵子，你上课老是开小差，在想什么？你给我好好想想！”听语文老师这么一说，我的泪水流了下来。我也发现假如我再这样下去，成绩就会越来越差的。哼，坏习惯，我要和你说再见！
于是，我每节课都当真听讲，积极举手发言，教室外再大的声音我也不去寻找，并时刻提醒自己每节课都要专心听讲，做个人人喜爱的好孩子！一个月过去了，我的成绩越来越好了，每节课老师都要夸奖我。
小朋友，佩服我吗？好习惯让我们受益无限，现在就让我们先养成当真听课的好习惯吧！
上课认真的作文（8）
上课的时候，老师一吹哨子，马上就跑到座位上。一句话不说，不搞小动作，等老师来上课。老师讲课的时候，竖起耳朵认真听，记住老师说的每一个字。老师提问的时候，立刻用脑子想出答案，然后举手。她说话的时候，声音洪亮，舌头清晰，大家都为她鼓掌。
有一天，蚊子从窗户飞进来，围着她的头打转，仿佛在说：‘‘公园很美，花很美，花很美。但是彭没有理会。蚊子很无聊，不得不飞走。
啊！彭上课特别专心！
上课认真的作文（9）
我的个子虽然很高，可是表现不好，作业不爱写，上课不听讲还搞小动作，不是和这个打就是和那个说。老师刚开始把我调到了最后一排座上，一个是因为我个子高，另外看我很淘以免影响他人学习。
有一次，我爱回头，可是一回头后面没人理我，于是我告诉老师，“老师，我不想在最后一个座了，能不能往前一点？”老师说：“老师有个条件，就是必须按时完成作业、上课认真听讲遵守纪律。”我答应了，就让我到倒数第二排的座上去了。没想到老师，这么痛快就答应了我。调座第二天第一节上数学课，学习百以内数的认识，我破例认真思考了一个问题，好像是怎么样求出一个数比另一个多几个，我抢着汇报：“把这个大的数减去那个小的数就求出多几个了，因为这个大的数是由两部分组成：一部分是大数和小的数一样多的部分，另一部分是大数比小的数多的.部分。求多的部分就用大数减去其中它与小的数一样多的部分。”
老师闪着喜悦的光芒，温柔地说“你真是个爱动脑筋的好学生，这个方法老师都没有想到，谢谢你教给我们这个好方法。”这是我第一次认真听讲，老师的话真动听，真没想到认真听讲的结果真快乐。
上课认真的作文（10）
叮铃铃，上课了，这节课是美术课，大家都知道这节课很有趣，过了一会儿，山羊老师来到讲台后，说：今天的课是用树叶做图画。小兔和小松鼠问：“这么有趣？”山阳老师说：“就是用胶水把叶子粘起来，做成一条活灵活现的金鱼。”当老师讲解作画步骤的.时候，小兔和小松鼠专心致志地听着。听完讲解后，小兔和小松鼠开始做图画，用胶水认真地把叶子粘在画纸上，而小猪却在开开心心地折纸飞机，根本没有听老师的讲解，也没有做手工。
下课铃快响了，老师惊喜的发现，小松鼠的小金鱼不但外形漂亮，而且像真的一样。老师竖起大拇指表扬松鼠，大家拍起掌来。小猪的脸涨得通红，惭愧地低下头，说：“我应该向小松鼠学习。”
我们要像松鼠一样认真听课。
上课认真的作文（11）
有一次，他上课看课外书看得入迷了。他的同桌一下子把他手里的书夺走交给了老师，老师二话不说把书扔进垃圾桶。下课了，小赵从垃圾桶里拿出了课外书。
还有一次考试的时候，小赵都在看书，等到我们写到一半的时候，老师说：“你快点考试吧！”他才开始考试，时间到了他还没有写完。老师就再给他15分钟，最后，他才写完。
我真对小赵没办法。