五年级写一件事(实用20篇)
追忆似水年华
2024-04-12 04:37:00
五年级
其它

五年级写一件事(1)

童年就像一条小河,河里有我的欢声笑语,也有我被误解时涌出的泪花。其中,最多的就是我童年的趣事了。

还记得我6岁的时候,我到外婆家玩。太阳火辣辣的,天上一丝风也没有,树上的知了大声地叫着:热死了、热死了”我坐在树荫下扇着扇子,可还是热得汗流浃背。这时,我看见外婆家的那只大公鸡一会儿啄啄地面,一会儿用爪子刨土。我心想:它一定也很热,那么,我就给它洗一次凉水澡吧!

我拿来了一个盆子,接丁满满一盆水,又从洗手间里找来一块香皂。做完这些准备工作后,我心想:好了,现在真是万事俱备,只欠公鸡”。接着,我就去抓那只鸡。没想到,这个狡猾的家伙见我来抓它,就和我玩捉迷藏”。只见它一会儿钻进柴草垛,一会儿飞上房顶,一会钻进草丛费了半天功夫,我终于把它抓到了。于是,我就把它按进水盆里。它一边咕咕”地叫着,一边在水中乱扑腾,弄得我浑身上下都是水。别闹,我给你洗完你就舒服了。”我一边说,一边抓起肥皂往它身上抹,没想到,这狡猾的家伙趁我不注意,逃走了。别跑,回来!别跑,回来。”也许我的动静太大了,外婆跑了出来。她看了看浑身是肥皂泡的公鸡,又看了看我,哈哈大笑起来。我心想:我不就是给鸡洗澡嘛,有什么好笑的?唉!大人的世界我们不懂。

虽然这件事已经过去很久了,但现在想起来,仍是记忆犹新。


五年级写一件事(2)

今年暑假,我参加了绿野仙踪营,来到了绿意盎然的埔心牧场。这个清新的早晨,我们轻松愉快的漫步着,树枝上懒散自在的独角仙,草地上活蹦乱跳的小白兔,黑白相间可爱的小乳牛正悠闲的吃着青草。

放眼望去,前方聚集着一群人,不知道发生了什么事了,让我们赶紧去瞧瞧吧!拨开拥挤吵杂的人群,我看见围栏里有五只肥胖圆滚可爱逗趣的小猪,才恍然大悟,原来赛金猪比赛就是在这举行的呀!小猪教练先让小猪们是跑一圈,接着精采刺激的赛金猪比赛就要开始了。

蹦!枪声一响,小猪们你推我挤迫不及待的往前冲,他们争先恐后的穿过曲折的小径,再摇摇摆摆的走过狭窄危险的独木桥,他们笨拙卖力的用短短的腿儿往前跑,真是可爱极了!我大声的为我精挑细选的五号猪加油,就在这时,我突然看见三号猪的屁股流出一些黄黄黏黏的东西,我的天呀!她好像拉屎了!大便沿着脚缓缓流下来,说时迟那时快,紧跟在三号猪后面横冲直撞的四号猪,当场一头撞上去,哎呀!这一撞可撞的满脸都是大便,四号猪不但没有停下脚步,依然奋不顾身的往前冲,所有看到这有趣场面的观众,全都忍不住捧腹大笑。

虽然最后四号猪没有赢得冠军,但是他强忍着恶臭咬着牙根奋力向前的精神,不仅值得给他一个最佳勇气奖。我也想再颁给他一个年度最佳开心果奖呢!


五年级写一件事(3)

暑假的一天,我看见爸爸正在用刮胡刀剃胡子,刮胡刀所过之处干干净净。我就想:刮胡刀既然可以刮掉胡子,肯定也可以把头发刮掉。昨天妈妈还说我和哥哥的头发长了,今天要带我们去理发店理发,现在有了这把刮胡刀不是就不用跑到理发店去剃头了吗?这件事应该很容易,我们自己来做。想到这我心里很是得意。

爸爸刮完胡子后,把刮胡刀顺手放在桌子上,回到自己的房间去了。我偷偷地溜到桌子旁,拿起刮胡刀跑回了自己的房间。哥哥疑惑不解地问我拿刮胡刀干什么?我说:“我们的头发不是都很长了吗?刮胡刀肯定可以把头发刮掉,这样我们就可以不用去理发店了。”

“可我们能行吗?”哥哥很犹豫。

“不要紧,很简单的。再说,你不是不喜欢去理发店吗?”我积极怂恿道。

“嗯……”

“那我们还等什么?开始吧。”不等哥哥说完,我就自信地拿起刮胡刀帮哥哥剃起头来。一刀下去,头发哗啦啦滑落一大片,不一会儿,哥哥的头发就被我剃得坑坑洼洼了。看着自己的“杰作”,我傻了眼,不知怎么办才好。哥哥摸着参差不齐的头发,沮丧着脸,不断地数落我。

正僵持着,爸爸来了,看到眼前这一幕,哈哈大笑起来。当然,那一天我们还是去了理发店。

直到现在,每当想起这件事,我还是暗暗好笑。


五年级写一件事(4)

提起趣事,我确实经历了不少。现在回忆起来还真开心,也想说出来你们乐乐。

那是上周作文课的时候,老师让我们做有趣的游戏—画鼻子。老师向我们讲了游戏的规则:让一名同学站起来,用布蒙上他的眼睛,给他一支粉笔,让他走上讲台,面对黑板,给黑板上的笑脸画上鼻子。听到这儿,我们都迫不及待地希望游戏早点开始,而老师好像看出我们的心思似的就说:“我们开始游戏吧!”

游戏开始了,当老师开始在黑板上画了一个大大的缺了鼻子的笑脸时候,我们就在下面小声的议论着,不知道老师会让谁先画。当老师画完后,问我们:“谁先来?”全班同学几乎是异口同声的说“我来。”而且还都把手举得高高的,生怕老师看不到自己。最后老师选了尚轶铭同学。只见他先走到黑板前认真地看了一下笑脸的位置,并用手比划了一下,然后回到座位边被蒙上了眼睛,双手摸着又走到黑板前,接过老师递过来粉笔。他拿着粉笔就要往黑板上画,这可把我们急坏了,也顾不上是在上课了,就喊“往右,往右一点。”尚轶铭被我们喊得都摸不着北了,我们也急得坐立不安,真想上去帮他画。最后,虽然鼻子还是画歪了,都画到耳朵上了,但是我们都很开心。接着,又有几个同学上去“添鼻子,”教室里始终充满着欢声笑语。

现在每当我做完作业,就会和小伙伴一起做些有趣的事,玩起来依然那么开心。


五年级写一件事(5)

我是一个四年级小女孩了,大人见了我,都说我聪明伶俐。但是姐姐却说我是个傻子,看,今晚就是这样说的。

晚上,姐姐来我家吃饭,问起我的作业,我叹了口气说“作文怎么写呀,写不来的,动不了脑经,应为不知道所以没兴趣写。”姐姐皱了皱眉头什么也没说坐下来吃饭,她边吃边和妈妈聊天,把我凉在一旁,当我空气一样不顾我的存在。突然,姐姐开口了,说,“佳明,姐姐给你讲一个故事好不好”,我一听来了兴趣连声叫好,姐姐开始讲了,他说“从前有有个傻子,不管别人问他什么,他都会说‘没有’你问他吃饭了吗?他说‘没有’,再问他你睡觉了吗?他会说‘没有’。······听到这里我就忍不住哈哈大笑起来。差点肚子都笑破。心想,这个傻子太搞了,也太好玩了,没等我笑完说,姐姐就一本正经的问我“佳明,你听过这个故事吗?”我说“没有”老师没有给你讲过吗?”我说“没有”姐姐听了我的回答后,就像听到什么高兴似的 ,得意的笑个不停,我心想,不会疯了吧,我可没给她吃什么笑丸的,妈妈听了也皮笑肉不笑,过了一会,我才恍然大悟原来姐姐是在绕圈子说我是傻子呀!我也情不自禁笑了起来,我有一想这不就有材料写作文了吗!

是啊今天的作文不就是很好的材料的吗!


五年级写一件事(6)

吃过晚饭,时间还早,今晚月朗风清,我和妈妈决定到公园里散步.

虽然时值夏日,但今年雨天较多,所以晚上凉风习习,惬意得很.路上散步的人很多,有夫妻俩人的,有一家三口的,有儿女搀着老父母的......可多了!

我和妈妈手拉手,一边看着天边形状各异的云彩,一边成语接龙.不知不觉已来到了公园的门口.突然迎面来了一个"不速之客”—-一条白色的毛绒绒的小狗。要知道狗可是我的天敌,本人平生最怕狗。我紧紧地拉着妈妈的手,眼睛死死地盯着前面的小狗,双腿怎么也迈不开来,妈妈最了解我了,一边拉着我前进一边说:“别怕,不就是一条小狗吗?再说有妈妈挡着你呢!”这时妈妈说的什么我都已听不进去了,我只想要不要像以往一样,(以往碰到有狗,我总是和妈妈面对面,我纵身一跃,俩腿分开双手勾住妈妈的脖子,妈妈抱住我的屁股,这样小狗就咬不到我了。这时小狗越来越近了,我毫不犹豫地一步跨到妈妈面前,纵身一跃,不知是我太重了还是太过仓促,总之妈妈没能接住,只听“啪塔”一声,我重重地坐在了地上,我顾不得疼痛,急忙扭头去看狗,只见小狗吓得扭头就跑,狗主人又好气又好笑地去追小狗了。妈妈拉起我来哈哈大笑,路人们也哈哈哈地笑起来。我一边捂着摔疼的屁股,一边尴尬地嘿嘿地笑,公园门口回荡着我们欢快的笑声。

这真是一件有趣的事啊!


五年级写一件事(7)

“还记得讯多年前的春天,那时的我还没见去长发……”听了这歌声,你一定会问:这是干什么呀,在上音乐课吗?哈哈,那你就大错特错了,这是我们在春游的路上自娱自乐呢!就在前天,我们经历了一场气派至极的春游,作文 一件有趣的事。

有顺序的上了车,轰隆隆的启动,时开时停……经过二小时地行驶,我们到达了第一个目的地:戴公馆。

一进门,我立刻就傻了眼:天啊,这么挤怎么玩生化危机啊!

楼下没啥好玩的,只能去楼上了。我和周炫文又傻眼了:上个楼也要排队,这是世博会吗!人群慢慢的流动,一分钟才到楼上。只见一大群人在一个开了口的衣柜前排队……什么,衣柜?天,不愧是特务头子衣柜里竟是一条密道!没办法,我只能去当“龙尾”。等了好久,我才进了密道。

密道里挺暗,只有一盏灯 。一楼也有人在排队,我们随着梯子进入了地下的电报室。电报室里空空如也,除了一张办公桌、一把椅子和一台电报机以外什么也没有。很快,我们离开了戴公馆,前往下一个目的地:仙霞关。

很快,我们到了仙霞第一关。休息了一会儿,我们便继续前进。可这时却传来消息:姜老师进了男厕所!我过去问,姜老师还风趣地说:“男厕所比较空。”

下山途中,姜老师突发奇想,要拍一张千手观音。大家很快排成一队。可拍下来一看,晕!成了“千头千手观音”!

终于,下山了。一阵“挖矿风暴”席卷全班。全班集体在砂石堆里找矿石。最后,上车了。车上响起了一阵音乐:《春天里》。


五年级写一件事(8)

人生中有许多第一次,可对于我来说,让我永远难忘的却是一次普通的英语演讲。

当我得知我被老师选中了后,我就每天对着镜子练半个小时,有时候还会问我的爸爸、妈妈、同学,向他们征询意见。

时间流逝的飞快,初赛的日子到了。听完五年级一班的吴紫涵的英语演讲,我更紧张了,没想到优秀的选手这么多。刚开始的这“当头一棒”,令我感受到了强大的压力。轮到我的时候,我清楚的感觉到我的双腿抖动。结束后,老师告诉我,我太过于紧张了,没有发挥好。让我回家多练习,其实我的英语底子还是很好的。听了老师的鼓励,我放松了一些,也更加加紧了练习。

到了决赛时,我坐在下面看其他年级演讲时,非常放松。可是到我吼场的时候,那股紧张感又涌了上来,这种感觉让我猝不及防。

可当我站在舞台上时,我的练习时的一幕幕浮现了出来,老师鼓励的话在我耳边响起,我的身体放松了下来。

当我结束了这场演讲,把手中的话筒传下一位同学手中时,我心中只有一个想法:我做到了!我可以自信地站在舞台上演讲!我觉得一切的辛苦、一切的时间、一切的努力都没有白费。我坚持下去,战胜了紧张!感谢我的不放弃,这一次我会永远铭记在心中。


五年级写一件事(9)

这么大,成长的过程中经历了许多事情。这不,9岁傻傻的我,想了这一个点子。

刚吃完中午饭,突然楼上晒衣服的妈妈大叫了一声,吓得我把书扔在地,连忙火速赶往现场,原来妈妈不小心把自己新买的崭新的羊毛大衣给掉到了隔壁程阿姨家的铁棚上,我又上气不接的跑下一楼去,在程阿姨家门口敲门。可是敲了半天也没见人出来。

这时,对面便利店的叔叔好心告诉我,她一家出去旅游了,我灰心丧气的跑上楼,告诉妈妈现在的情况,正巧看见爸爸的手上有一条鱼,这条鱼给了我灵感,我眼前灵光一闪,脑海里浮现了一个大胆的想法:何不做一个和钓鱼钩相似的钩子,把衣服钓上来。

我把我想法告诉了妈妈,妈妈想了一会儿同意了,我高兴极了,拿出了我收藏的细铁丝,再拿出一条绳子系在细铁丝上,再把细铁丝弯成一个钩。我慢慢的放了下去,不一会儿,就被风给吹到了一边了。兴奋的我撞掉了桌子上的一个铁零件,掉在了我脚上,我痛叫了一声,妈妈哈哈大笑又告诉我,干何不把铁零件装在铁丝上,这样风就不会吹走了。不一会儿我们就拿到了崭新的羊毛大衣。

怎么样,那时的我是不是又机灵又心灵手巧呀?


五年级写一件事(10)

每当到一年一度的清明节,我看到扫墓的人们,踏着蒙蒙的细雨去祭奠已故的亲人时,那件事就会像电影一样在我脑海里浮现出来。

那年清明节,妈妈带我去为太公上坟,来到太公坟前,看到太公的照片,他那苍白的头发,和蔼的脸颊,还有那双慈祥的眼睛仿佛又在我的心里复活了。我记得太公以前常把我抱在怀里,给我讲他小时候的故事,每次我都是兴致勃勃,非常入迷。想到这里,我的眼泪就像一串断了线的珠子一样从我的眼里缓缓流出。

这时我好像听见了太公的声音,好像在说:“不要哭了,婧婧,你看太公不就在你面前吗?再哭就不漂亮了。”我强忍着止住了哭泣,慢慢地把我手里的鲜花递到了太公的“手”里。看到太公“接”住了花,我笑了,但是心里却是苦涩的,因为太公已经离我们远去了,永远地离开了。想到这儿,我不禁又一次泪眼朦胧。

我把我带的太公最喜欢吃的年糕放在太公的坟前,对他说:“太公啊!我们都来看您了,我带来了您最喜欢的年糕呢,这样您在天堂也可以吃到美味的年糕了。”这时,妈妈拿出冥钱,放进了火堆里。我看见妈妈的表情凝结了,我想妈妈这时一定在默念:爷爷,希望您在天上保佑我们,而且希望您能收到我们给你捎去的礼物,也尽了我们的一片孝心啊!

无论太公离没离开我们,我们对太公的爱是永远不变的!


五年级写一件事(11)

即将结束的这个学期,我经历了许多难忘的事,有精彩的,有出糗的,有开心的,也有伤心的。但是最令我兴奋的,莫过于学会了投篮这件事!

进入到了四年级,我终于可以参加学校的篮球社团了,这是我期待已久的,第一时间便报了名。盼星星盼月亮,终于盼到了上课,我兴高采烈地抱着又大又圆的篮球,迫不及待地冲向篮球场准备学习投篮。我聚精会神地听着老师传授的动作要领,全神贯注盯着看老师做的示范动作,生怕有一丝遗漏。等到我们自己练习时,我先站在离篮框近一点的地方,将篮球举过头顶,用力一投,“哎呀!”篮球砸在球架上滚了出来!我很是不服气,捡起四处乱跑的篮球一阵猛投,结果篮球不是砸在筐沿上,就是远离篮框,我费了九牛二虎之力却一个没进,气得我直跳脚…….筋疲力尽的我有些泄气,坐到场边一边歇息一边生闷气,看着其他同学都在闷不吭声,执着地一遍又一遍地练习着,我有点不好意思了:“是啊,这些挫折算什么?不是说,世上无难事,只要肯攀登嘛!”想到这儿,我毅然决然地爬起来,抱起篮球,心中默念着动作要领,脑中不停回放着老师投球的那一瞬间,篮球飞出的那道美丽的弧线,我深吸一口气,运球、助跑、起跳、投篮,整套动作一气呵成,“进啦!”一旁的同学们都忍不住为我鼓掌叫好,我也乐得合不拢嘴,老师向我竖起了大拇指,周围的花草树木都在向我点头,蓝蓝的天空也露出了明媚的笑容!

这真是一次令人难忘的经历,我会记住这用汗水换来的喜悦!


五年级写一件事(12)

今天上午的体育课,我们全班男生都参加了一个叫“灌篮高手”的游戏活动。这次游戏的规则是: 每四个人一组,游戏开始,由队伍最前面的一个人站在指定的地点投篮,如果投中了,就继续投;如果没投中,就排到队伍的最后去,等候下一轮的投篮。每个人进行十轮以后,再计算谁投中的次数多,他就是今天的“灌篮高手”。

游戏开始了,首先是站在队伍最前面的杨阳同学投球,他站在指定的位置后,双膝微微弯曲,双手托着球,然后猛地往上一跳,在跳的那一瞬间把球投出去,球好像很听杨阳的话似的,乖乖地进了篮筐。我不会打篮球,但是老师偏偏把我放在第二位,没有办法,我只好赶紧记住杨阳投篮的一系列动作。过了一会儿后,轮到我了我学着杨阳的动作投篮,可是球好像不听我的话似的,我本想投篮,球却砸到了边框上,我看见后,就会想我的动作和杨阳的有什么不一样,哦,我明白了,原来是我的膝盖在投篮的时候没有弯曲,球出手时的准度不够。

又过了一轮,我再次投球,我改正了刚才的错误,像杨阳一样的投篮,球终于进了!接着,我继续投篮,可是球没有进,虽然球没进,但是我摸着了一点篮球的门道。

很快,每个人都投完了十次。最后,老师统计投中次数,我得了第一,怎么样?不赖吧!不过我还得说一句:是倒数的。

这场游戏玩得太开心了。

……


五年级写一件事(13)

太阳火辣辣地烤着大地,晃得人睁不开眼睛。

我们班的同学却丝毫不顾炎热的天气,成群成群地向操场飞奔而去。原来是陈瑞言同学夸下海口,说自己能投进三分球,大家正等着看热闹。

只见他在三分线外站定,双手来回拍打着篮球,似乎正在酝酿着自己的最佳情绪。他一会儿用牙齿轻咬着嘴唇,一会儿又双唇紧闭,一声不吭。我目不转睛地盯着,也为陈瑞言捏了一把冷汗,中?还是不中?陈瑞言似乎也有点小紧张,他擦拭着不断渗出的豆大的汗珠,还喘着粗气。忽然,他缓缓举起篮球,微微下蹲,我的心也加快了跳动的节奏,感觉下一刻就要跳出来似的。如果没进,岂不是很没面子?对他来说那可是不小的打击。可是,如果临阵退缩,那会更没面子。

我担心地看着,此时的瑞言咽了一口唾沫,紧紧握着手中篮球。手掌和手臂都曲成90度了,脚也弯曲着,像一只随时准备出击的豹子。他死死地盯着篮筐,抿着干裂的嘴,似乎在说:今天我一定要投进去。啊,他跳起来了!篮球脱离了他的手指,像一个调皮的孩子,不断地往前滚动着,只听见陈瑞言坚定地大喊一声:“有了!”篮球似乎成了听话的乖娃娃,又像被磁铁吸过去一般,快速向篮筐奔去……

“哐--”的一声巨响!操场上一片沸腾!

太阳依旧放肆地散发着自己的热量,可是,同学们的欢呼声似乎比它还要热烈。


五年级写一件事(14)

每当我上学时,在学校的周围总能听到啪啪啪啪的声音,那就是打篮球的声音,当你一进校门,就看一些人正在投篮,他们一个接一个的把篮球投进去,我羡慕极了!下定决心一定要学会!

在一次体育课上,体育老师说要教我们投篮,我兴奋极了,脸红扑扑的,全身发热,心想:加油,一定要成功!

老师开始示范了,那姿势那动作简直太帅了。我把老师说的做的牢记在心。

我听完老师所说的,就跑去练习了,我找个篮球框,退后了几步,拍了几下球,再向前跑去,我高高举起篮球,跳跃起来把篮球投了进去,篮球在周边打了个旋儿,便落了进去。我乐得手舞足蹈,欢呼起来:“我成功了,我学会投篮!真简单哪!”

说到这,我把篮球捡了起来,投了几个,可一个也没投中,难道是我不认真了,我想。

我又按照老师做的,踮起脚尖抱住球,用眼睛瞄准篮筐,猛地一跳,把篮球投了出去,篮球果然投进了!

我这才知道,做什么事情都要认真,努力才能完成,世上无难事,只要肯攀登呀。


五年级写一件事(15)

今天,我一走进教室,就听到同学们叽叽喳喳的谈论着。一问才知道,原来要玩投篮比赛。难道,今天上的是投篮课?我心里打了个大大的问号。

上课开始了。老师才跟我们讲清楚今天上课的内容,然后再根据情况给我们分组。第一大组是速度队,我在另一组,我们组叫激情队。首先,速度队先来,老师给我们组分配任务,分派我们组出两个人,一个是捡球的,另一个是拿着篮球框的。规则是每个人只可以投两次。比赛开始了,只见第一大组排成了一条长长的队,他们队的一个接一个的投递着,不敢丝毫大意,生怕自己投不中似的。看见他们很紧张的样子,我也跟着紧张起来。大概是太紧张了,有的同学只投进了一个,有的一个也没有投进去,让场下的观众也不忍为他们捏把汗。所有人投完后,老师清点他们队的中球率,统计出来只有六球。我们队都自信满满的要把他们超越。

嘿,轮到我们激情队上场了。经过速度队的经验教训,我们也不敢大意,认真地商量了下策略。我们队派出去的第一个,她一下就连中了两球,哇,好厉害啊!第二个投中了一球。第二次机会,如果她再高一点,就投中了,好可惜!我前面的几人每次都是投中一球,到我了,我想只要我再投中一个,我们就赢了。结果我真的投中了,我们队的成员都欢呼起来!我们太开心了,我们赢了!

这个游戏真好玩!我们的心情就像坐过山车一样,一会儿高,一会儿低,真好玩啊!


五年级写一件事(16)

今天我们玩儿了一场趣味投篮游戏。 老师笑着说:我们一起玩儿一场趣味投篮吧!同学们议论纷纷。 老师,我想来玩儿,好不好? 老师,让我来吧。 老师怎么玩儿呀? 老师先说了游戏规则:站在两米外,把纸球投入纸盒子里,就算赢。只见老师拿起了一个纸盒子说:谁想第一个来? 同学们说: 我想来,我想来老师。 老师我来,我想第一个老师。 我来,求你了老师。 老师接着说:想玩儿的排队! 我们一下子排好了队。 终于开始了。只见一个同学找了一个不远不近的地方,站好,接着左手紧紧的拿着球,瞄准盒子,眼睛也紧紧地盯着盒子,最后轻轻一投,轻松地投了进去。 终于同学们大声欢呼,太厉害啦! 终于轮到我了,我心情有一点儿紧张,不知道是站近一点还是站远一点,站近呢,又怕同学笑,站远呢,又怕打不中,然后我还是站远一点,双手紧紧的捏住球,左眼眯着右眼瞄准,但是我还是有一点紧张。力量要控制好我在心里告诉自己。最后,我用力一投,不小心投到了墙壁上,然后反弹过来,成功投进了盒子里。太棒啦!同学们发出了一阵惊呼。 我开心地跳了起来,这场趣味投篮太有趣了。


五年级写一件事(17)

一天,我听两个哥哥说要去篮球场打篮球,于是我就跟着去了。

一开始,我看着哥哥们打。大哥哥的每个球都会投中篮筐,几乎百发百中,而小哥哥却没那么好了,一个都没投中,几乎一败涂地。我也想试试,就投了一下,可我没投中,大哥哥说我是砸球不是投篮。

我和大哥哥去旁边玩健身器,小哥哥去另一边练习投篮。不一会儿,小哥哥过来说他刚才投中了一个,大哥哥不信,让他再投几个,于是小哥哥连续投进了三个球,大哥哥只好承认。

我也去练习,哥哥们是把球举在头顶,然后向篮筐扔去。我是把球放在胸前,然后向篮筐抛去,结果我一个也没投中。

大哥哥提议:每人投十次,看谁投中得最多。结果大哥哥投中四个,小哥哥投中一个,我只投了五次,投中了三个。小哥哥不服,要求每人只投三次,看谁投中得多。结果大哥哥和小哥哥一次也没投中,我却投中了两个。

这太让我吃惊了。本来我还以为投篮很难,不敢试,刚开始我投了一下,没投中,但这次一试,让我觉得投篮并不难。虽然开始投了这么多次都没投中有些丢人,但我后来投了八个球,一共投进了五个,这让我很高兴也很意外。

通过这件事让我明白了一个道理:每个人对任何事都要有信心,这样每件事都有可能做好。我们不能遇见一点困难就退缩,必须敢于尝试,如果你不去尝试怎么知道能不能成功呢。


五年级写一件事(18)

“篮球比赛要开始了!”于是,我们全班背着书包快步如飞的跑下去。篮球运动员更是整装待发,愉快地先打着篮球,但好像若有所思。

比赛开始了,只听周围一阵阵叫喊声此起彼伏,直冲云霄,好像把天都震破了!再看篮球与动员,一个个像打仗似的,气势汹汹。

舒勐柏投篮——准

只见,舒勐柏抢到了球,一只手拍着球一只手拦着502班频频进攻进攻的人,想把他们赶得远远的,前方又有对手,虽然他个子矮,但是灵活着呢!只见他冲破对方的包围圈,纵身一跃,把手里的球高高一抛,但球像个调皮的小孩,在篮圈里了几转,又进球了!一个字——准!

周楠投篮——快

“哈”周楠拿到球了,又有进球的可能了。

周楠是个运动健将,速度应该没有问题,他快速的拍打着球,左看看,右瞧瞧,最终像飞人一样向中间冲去,一跃而起,把球抛起来,球在空中划出了一道优美的弧线,快速进球。一个字——快!

沈成凯投篮——险

沈成凯拿到球了,他高高的拍着球,好像一跳一跳的,边拍边跑,他连忙跑到球框下,使劲一投,球和篮板发出了“砰”一声,球又弹了回来。我们“哎”的一声,都在为这个球儿惋惜。一个字——险!

最后,我们班以22:4打败了502班,我们欢呼雀跃。


五年级写一件事(19)

大年三十的晚上,我们一家人吃过团圆饭,就出去玩,在路上,我们看到许多人在放什么东西,而且还会飞,我问妈妈:“妈妈,这是什么东西,还会飞?”妈妈说:“这叫孔明灯,只要把里面的蜡烛点燃,然后再把里面灌满空气,最后手一松,它就自己飞上天了。”“原来是这样啊。”我高兴的说“我们也放孔明灯吧?”我又说。妈妈说:“好。”于是我们每个人买了一个孔明灯,我先把里面的蜡烛点燃,然后把它拿在手里灌满空气,最后把它举高手一松,他就飞上天了。旁边的许多人的孔明灯也都放飞了,越飞越高,满天的孔明灯就像满天的星星,挂在天空,美丽极了。我们边放炮边欣赏,直到看不到孔明灯了,我们才回家,走在回家的路上,我问妈妈:“我们明年还放孔明灯吧?”妈妈说:“好呀。”

听了妈妈的话,我高兴极了,希望明年的春节快一点到来。


五年级写一件事(20)

记得那是刚会玩电脑,整天都沉迷在网络的海洋中,可是,就因为这样我的成绩一落千丈。也受了老师和家长的教诲,可是。我就是不知悔改还一直沉迷下去。因为我身边的同学都在玩成绩却不会下降。我就不信我是因为玩电脑成绩才下降的。因此我还一直沉迷在电脑的海洋中。直到期末考我以为同学们还会继续玩,可没想的没个人都纷纷复习。可我依然玩着电脑直到期末考成绩出来我吓了一跳。英语50多语文60多只有数学好点80多。后来我才发现原来大家玩电脑都适可而止,而我却不由自主的玩着,因此我的成绩才会下降而同学们的却不会就是因为我太过度沉迷于网络。因而导致我基础不牢到如今英语成绩依然提不起来。

我真后悔当初沉迷网络,更后悔不听老师和父母的教诲。今后我一定要努力学习,把英语成绩提上来。