鞭策(精编15篇)
好好活着
2023-11-01 09:38:54
六年级
记叙文

鞭策(1)

轻轻翻开泛黄的史册,沉淀了几千年的历史便一一呈现在眼前,中华民族的历史是一部记载了无数艺人血泪前行的历史,而这些先人也许就是因为一部屈辱的历史,一种冷竣的眼光,甚至是一句侮辱的话语或是内心的一种信念而不断前进,在鞭策中前进。

信念的鞭策带来了不朽的伟绩。司马迁,中国历史上一颗闪耀的巨星。少年云游四海,饱读诗书,为的是继承先夫的职业,用公正,公平的笔书写一段我们中国人的辉煌历史。可是伟大的天才总是遭到上天一点点忌妒,“李陵事件”让他下狱,而且在那个“刑不上大夫”的时代,在选择从容地死或是屈辱地活的时候,他选择了为人所不耻的后着,他屈辱地接受了常人所不能接受的宫刑,忍受了凡人所不能忍受的痛苦。而使他活下来的只有一种执着的信念,他要完成他的史书,他要“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”就是这种信念,一直鞭策着他,终究使<史书>成了中国历史上辉煌的巨着,为后人留下不朽的伟绩。

一部屈辱的历史鞭策着前进的人们,带来了国家的强大。回顾过去,无论是鸦片战争还是日寇侵华,无一不印证着软弱的中国人的屈辱的历史。面对着那一张张挥动长鞭时得意的面孔,国人深恶痛绝,可是铁一般的事实,我们又能怎样呢?在经历了磨难与曲折后,我们摸索着前进的道路。在这条道路上,“与时俱进,开括创新”照亮了前方的道路,“三个代表”重要思想,继往开来,全面建设小康社会,为创造有中国特色社会主义事业而不断前进。屈辱的历史一直鞭策着炎黄子孙永不停息地争创世界第一。

不管是在屈辱还是在信念中,我们咬紧牙关,奋力前进;我们缩小痛苦,放大行动;我们高举旗帜,争创美好未来。

积极的鞭策可以使我们不断前进,但我们切不能像那头拉车的驴子,不鞭策它就停滞不前,而要人不断去催。不管是学习还是生活,都是我们自己的事情,我们要学习对自己负责,那样才能真正克服一刻,不断前进。


鞭策(2)

在生活中,每个人都少不了别人的鞭策,我也是这样。我为什么会被别人鞭策呢?那就让我们坐着时光飞船回去看一下吧。
小时候的我,从来不知道学习,成天只知道玩,有时候不完成作业,再加上那时候的良好是红笔写的,所以每次的成绩单上都是满堂红,我有一个朋友,她虽然是一个女生,但她的学习成绩一直很好,年年都是“三好学生”,有一次我正拿着鱼竿去钓鱼,特然听到朗朗的读书声,原来那个人就是我的好朋友,吴苏梅。她一见到我就拿出一杯水来给我喝,我拿出水杯正要喝一口时,突然看见了一排排书,由于我是初次到她家,看到这么多的书,便情不自禁的倒抽了口凉气,我不解的问她,你为什么要这么努力学习啊?你就不能像我一样吃喝玩乐,“我不能这样做对我们来说学习可是最重要的,黑发不知勤学早,白首方为读书迟,像你这样整天不学无术又怎么能变得睿智呢?”她那说话时的坚定语气像一根鞭子抽打着我,让我觉得无地自容,我认识到了自己的错误,连忙道歉,并借了几本书回去看,从那以后我也变得认真了,爱学习了,并变得聪明起来了。
“黑发不知勤学早,白首方为读书迟”,在回去的路上,这句话一直回响在我的耳畔,我想,它将伴随我的一生。


鞭策(3)

初一的上学期,前几个月,我的成绩还是很好的。可后来我和几个与我同级的同学混到一起,玩耍、猎奇,上课时候无心听课,有的时还找各种借口不上课,就这样我的成绩一落千丈。

班主任老师有一次找我谈话,语重心长地说:“李嘉馨,你在班里算是学习好的学生,我也知道你的家人对你的期望很大,你也不想让他们失望,但是我作为你的班主任,提醒你一下,你要好好学习,虽然处在青春期的你们有一些叛逆,但是还是要以学习为主呀!”我当时恍恍惚惚的,只是似听非听的样子。我的确没有把这件事放在心上。

一转眼,期中考试就到了。这是进入初中以后的第一次考试。可我知道成绩肯定是不行的。我灵机一动,如果成绩单下来,我可以不说呀。不过,这是一种欺骗的行为,如果这样做,让家长和老师知道的话,那就该请家长来学校了……

果不其然,考试成绩很快下来了。我考得成绩比想象中的好了那么一点儿:只考了全班的第十二名。但万幸的是,老师没有叫我家长来校。不过,家长会是逃不脱的。可我并不想把我的成绩告诉家人。无耐之下,我只告诉家人要去开家长会,却没有告诉实情。

更不幸的是,开家长会那天要颁发奖状,对于在前十名的同学而言,那自然是非常的高兴。而对于我来说,只有那么“两步之遥”的距离,而这“两步之遥”的距离,我却没有跨过去,也意味着我有可能将受家长的疾风暴雨式的“清算”。

家长会开完后,我和爸爸回到了家里,我都不敢向家人抬头。我放下书包,一边吃饭,一边听着爸爸的“紧箍咒”。爸爸给我讲了一大堆的话,似乎对我进行狂轰滥炸,我脑袋里一片混乱。爸爸说的一句话我记住了:“好了,你现在也长大了,我也不想骂你,打你了,但是有一点,你要在每一次的考试当中给我拿到奖,如果拿不到的话,那以后的家长会就别让我去开,你愿意找谁开,就找谁开去,哪怕你去租个爹,租个妈!”

自从那一次的家长会以后,我一下子懂事了许多,我暗下决心,一定要重拾自信,好好学习。从此,我疏远了那些狐朋狗友,把全部的心思用在了学习上,渐渐的,课堂上我得到的掌声多了,老师的表扬也多了,作业本上鲜红的“A”也多了。

经历一次坎坷,收获一份成熟。有了老师的激励、爸爸的鞭策,成长的道路上我将走得更稳,行得更远。


鞭策(4)

回眸茫茫岁月,那张印着刻骨铭心耻辱的打着鲜红分数的“94。5”分的糟糕语文试卷一直都在。那段历程也依然记忆犹新。

那天考完试,我立刻像霜打的茄子——蔫了。因为考完后我就知道我考得很不理想。

试卷终于发到手上,鲜红的分数给了我当头一棒。“94。5”!我沮丧万分,就差这0。5分,我就能沉浸在老师欣慰的目光中,沐浴在妈妈悦耳的赞美中。

风呼呼地吹着,凄厉的声音吹着“哗啦”作响的片片树叶,飞舞着,旋转着……

0。5分,心灵的风雨;0。5分,我要到数字法院控诉你,是你,夺走了我的快乐与自豪!我要你赔偿我精神损失!
风,刮着……数不清的“落叶”堆满我的心。我无法自拔,无法抽身,脸如火烧一般,老师锐利的目光扫向我,狠狠瞪了我一眼。那时,我恨不得把那张令我感到耻辱的试卷撕得粉碎,撒向天空,让风吹走我的耻辱!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”0。5分,我不再会因你而失去我的尊严,古人云“知耻而后勇”,日月星辰,我要让它们帮我抹去遗憾,抹去耻辱!

风,柔和了;花,绚丽了;草,蓬勃了;落日的余辉如点点碎金,一切又是那么美好!

那张试卷鞭策着我步步向前,那张印有鲜红分数的试卷一直都在,如今拿出细细端详,是那么珍贵,催人奋进……


鞭策(5)

烟随风逝,名随史流,风飘万里却总有散去的那一刻。那随世伫立的,唯有生生不息的中国梦。 中国梦,流淌在岁月里。汩罗江畔,一代忠臣屈原素衣抱石,“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。你问天问地问世人,苦苦找寻着挽救楚国的途径。你颜色憔悴,形容枯槁,心系楚国万千百姓之水深火热怎能不颜色憔悴?心忧楚国江山社稷之何去何从又怎能不形容枯槁?然而这呐喊无人回应,你选择用死来证明自己对楚国的忠贞不渝。

江水在无奈中东逝。你长吟一声“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,随后你便抱石投江,汩罗江的每一朵浪花都是见证;铮铮铁骨,气吞山河,留在这汩罗江上空响彻千年。复国!复国!那声长吟便是中国梦的最好诠释。 历史的苍凉声音还在耳畔低声萦绕,而现代的激昂强音高过苍凉,愈演愈烈。那是全新的中国梦,那是时代的中国梦! 中国梦,流淌在岁月里。南海之边,有一位老人目光深邃,心情抑郁,踽踽独行,他身后是一串坚实的脚印,他的声音震撼了神州大地,他说要中国改革开放!当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,我知道,中国的经济已崛起,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。改革开放不是梦,科技创新才是梦! 中国梦,流淌在岁月里。地平线上,伴着火红的太阳,有只雄鸡屹立在东方,打着中国梦的口号,富强!富强!忘不了北京奥运的激动喜悦,忘不了上海世博的精彩纷呈,忘不了天宫二号的成功升天;更忘不了汶川地震的万众一心,忘不了泥流洪灾的众志成城,忘不了雪灾旱灾的同舟共济。

中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心,终于在饱经沧桑之后露出了成功的微笑。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。我细细地倾听每一声临近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉,大声喊出自己的中国梦。 中国梦,亦是我的梦。青春有梦就去追,为自己的中国梦而努力,为自己的中国梦而奋斗。心中怀揣着中国梦,把梦与祖国紧紧相连,举起心中的青春旗帜,有梦就有奇迹,用你的中国梦来鞭策你的辉煌梦。


鞭策(6)

“门前老树长新芽,院里枯木又开花……时间都去哪了……”一首时间都去哪了触碰了我的心间。是啊,时间都去哪了?

看那星辰变化,花木凋零,一天又一天,太快了!时间走得太快了,它鞭策着我去加紧追梦的脚步。

还有不到十天就要中考了,虽不愿接受现实,但却必须面对。看着指针一下一下地转动,我内心的焦急一点点淹没了冷静。太阳爬到了最高,困意也攀上了我的脸庞,眼神渐渐朦胧了,不知不觉中我睡了过去。一觉醒来,已是下午四点了,赶紧洗了一把脸,继续埋头苦干。

看着一张张字满满的试卷,我不禁笑了。放松的心思不禁冒了出来,刚起身,抬头看到钟表上转动的指针,我顿了一下,又坐了下来,忍一忍吧!时间太快了,我耽误不起。

不知不觉间,夜幕降临了,天渐渐黑了,困意再次涌现,我抬头看着表,滴滴答答,还早,再写点吧,中午睡觉浪费了太多时间了。我又去洗了一把脸,脑子又清醒了许多。

“你还没睡啊?”看着屋里的灯光,妈妈迷迷糊糊地走了过来。

“马上就睡了。”我应道。

“哦,快睡吧,要劳逸结合。”妈妈打了个哈欠,转身摇摇晃晃地回了屋里。

好快啊,这么快就已经一天过去了。我还没来得及欣赏黄昏的云霞,就已星缀夜空;我还没来得及陪伴月亮升起,就要迎接朝阳的露面;我还没来得及珍惜这流逝的时光,钟表就已转过多圈。

我时刻在被时间鞭策着,我知道,时间不会倒流,它只会不顾一切的流逝,不会给任何人留有余地,我不能驻足欣赏追梦路边的风景,我唯有不停地追,不断地赶。

把握时间,努力追梦,善待时间的鞭策,总有一天,我们终会抵达梦的彼岸,蓦然回首,会发现,时间在冲我们笑,笑得很甜,很美……


鞭策(7)

光阴似箭,岁月如梭,眼看着我就将成为八年级的学生了。回首眸望,曾经一起走过的人们,最让我忘不了的竟然是六年级教语文的班主任张老师。

他不像魏巍笔下的蔡芸芝老师那样温柔,但他有孔夫子的谆谆教导、有教无类。

“一日为师,终身为父”的时代已成为过去,但我认为张老师确实就像我的父亲。他的出现改变了我的人生,让我在知识的海洋中遨游;是他教诲了我,让我懂得了知识的重要;是他启发了我,让我知道了自己并不比别人笨。

也许是命中注定,也许来自偶然的相遇,他成了我六年级的班主任。

为了能提高我的语文成绩,张老师牺牲了午休时间到办公室为我补课。由于我拼音不太准,他竟从最基本的拼读开始教我。为一个六年级的学生补学拼音,除了张老师,我至今没有听说谁有这种耐心的。

每次单元测试分数一公布,张老师便会抽时间把我叫到办公室里分析。他那谆谆教导的语言,把我从黑暗的地方,带到光明的世界。

每次考试完,无论成绩是不及格还是优秀,他都会谆谆教诲,激励我再接再厉,还让我谈谈内心的感受。而每一次,我几乎都是失败者:“对不起,老师,我考差了,我又辜负了你的期望。”老师每次听到这句话,都哑然无语。这句话也似乎成为我的挡箭牌。

第五单元测试后那一次谈话,我又一次以失败者的面目出现在张老师面前。他一字一顿的严肃的对我说:“考差了,你可能会失望,但如果不去尝试,那么你注定要失败。我平时给你说那么多的话,不是关心你是不是失败了,而是关心你是否甘心失败。成功不会向任何人献媚,只有自己奋斗才能看到成功的微笑。其实失败并不可怕,可怕的是你尖锐的棱角被失败磨光。”

起初,我并没有听懂,但我知道,张老师是在激励我好好学习,是为了让我更进一步。

张老师说我是一个可发掘的学生,以前的时光硬是被我白白浪费了,要想补回来,只有补课。

为了我,张老师愁白了头发。我下定决心,不再让他失望。七年级这一年,我的语文成绩如雨后的春笋一样节节提高并很快占据年级前三名。每一次考出好成绩,我都很想对张老师说。

说什么呢,我其实就想说声“谢谢你”,没有他的教诲和鞭策就没有我现在的优异成绩,他的话我会铭记在心,让我受益终生!

无论何时,无论何地,此恩此情永不忘。


鞭策(8)

生活中,有很多事会触动我们的心灵:或是一句鼓励的话语;或是一个慈爱的眼神;或是一个暖心的动作;又或是……这些都可能在刹那间触动我们的心灵。

记得那是五年级暑假里发生的事了,我正做着数学暑假作业。突然被一道题给难住了,打了几张草稿也没算出来,顿时心烦意乱,无心再做下去。

“我们来玩捉迷藏吧!”“好呀!好呀!……”我随声望向窗外,心便被那儿牢牢的吸住了。正准备出门时,想起爸爸说的——把作业做完后再去玩。可眼睛也不知怎的,总是控制不住要往外望。我终于耐不住了,起身换鞋后,蹑手蹑脚的下了楼。正庆幸爸爸没有发现我时,却从客厅传来爸爸的声音:“邓蔺素,你作业做完了?”我战战兢兢地收回那只还未踏出大门一半的脚,进到客厅我不敢直视爸爸,搓着手,期期艾艾地说:“那个……做了一些,不过还有……还有一个题,不……不会做。”“你把作业拿下来给我看看。”爸爸放下茶杯,严肃地说道。

我慢慢上楼,后悔地小声叹息说:“哎!早知如此,就不该贪玩了”。爸爸是个严父,原则问题上从来说一不二,没有任何讨价还价的余地。虽然他很少揍我,但教育起我来从不心软。因此,我一直很怕他。

我把那道题目给爸爸看了,本以为他又要数落我,没想到他却意味深长的对我说:“其实这道题并不难,你再去看一下数学书,我相信你再想想一定能做到!要相信自己,要对自己有信心,爸爸一直看好你!”

我回到书房,将窗户关上后,想着爸爸的话,烦躁的心绪慢慢平静下来。是啊,很多事情都是这样,退缩后,在爸爸的鼓励下,都完成得漂漂亮亮的。想想,之所以那样,除了畏难情绪作祟,主要是缺乏闯劲。

一手执笔,一手执纸,全身心的投入到学习当中去了。绞尽脑汁的想了半天,终于功夫不负有心人,我把这道题给解出来了。我兴奋得一蹦三尺高,赶紧下楼把这个“喜讯”告诉了爸爸。爸爸微笑着说:“不错,我就知道你一定可以!”听了爸爸的话,我的心里顿时比吃了蜜还要甜。

登山想放弃时,想起爸爸那句话,我终于登上了看起来似乎可望而不可即的山顶,享受一览众山小的愉悦;学自行车,在跌倒了无数次,碰得头破血流痛彻心扉时,想起爸爸的那句话,又咬着牙,一瘸一瘸地艰难地爬上自行车,忍者痛蹬起来,摇摇晃晃地向前走,终于享受到骑车的快乐;长跑比赛中,汗流如注,气喘如牛,腿像铅一样的沉重,想起爸爸那句话,我调整气息,跑过了终点,获得了第一名……

“你一定可以!”是一位父亲对女儿的了解,是一位父亲对女儿的信任,是一位父亲对女儿的殷殷期望,是一位父亲对女儿的眷眷重托。

现在想来,其实很多人的成功都是建立在相信自己一定可以的基础上的,是在很多次的失败中磨练出来的。伟大的发明家爱迪生如果不是在经历一次又一次的实验失败后永不放弃,哪里有那么多的发明创造?科研人员,如果不是在一次又一次的尝试中进步,一步又一步地去探索,哪会有宇宙飞船飞机火箭的出现?

几年过去了,每当我遇到困难,产生退缩心理时,爸爸的那句:“你一定可以”,就出现在我的脑海里,无声地鞭策我,鼓励我直面困难,勇敢地和困难作斗争,战胜困难,从胜利走向胜利。

是的,世上无难事,只要肯登攀!只要这样想,我一定可以,我们大家也一定都可以!


鞭策(9)

“门前老树长新芽,院里枯木又开花······时间都去哪了······"一首时间都去哪了触碰了我的心间。是啊,时间都去哪了?

看那星辰变化,花木凋零,一天又一天,太快了!时间走的太快了,鞭策着我去加紧追梦的脚步。快跑!

还有不到十天就要中考了,虽不愿接受现实,但却必须面对。看着指针一下一下的转动,我内心的焦急一点点淹没了冷静。太阳爬到了最高,困意也攀上了我的脸庞,眼神渐渐朦胧了,不知不觉中我睡了过去。一觉醒来,已是下午四点了,赶 紧洗了一把脸,继续埋头苦干。

看着一张张字满满的试卷,我不禁笑了。调皮的玩意不禁冒了出来,刚起身,抬头看到钟表上转动的指针,我顿了一下,又坐了下来,忍一忍吧!时间太快了,我耽误不起。

不知不觉间,夜幕降临了,天渐渐黑了,困意再次涌现,我抬头看着表,滴滴答答,还早,还早点儿··· ···再写点吧,中午睡觉浪费了太多时间了。我又去洗了一把脸,脑子又清醒了许多。

“**啊,你还没睡啊?”看着屋里的灯光,妈妈迷迷糊糊的走了过来。

马上就睡了。我应道。

哦。快睡吧,老是熬夜对身体不好的。妈妈打了个哈欠,转身摇摇晃晃的回了屋里。

好快啊,这么快就已经一天过去了。我还没来得及欣赏黄昏的云霞,就已星缀夜空;我还没来得及陪伴月亮升起,就要迎接朝阳的露面;我还没来得及珍惜这流逝的时光,钟表就已转过多圈。

我时刻在被时间鞭策着,我知道,时间不会倒流,它只会不顾一切的流逝,不会给任何人留有余地,我不能驻足欣赏追梦路边的风景,我唯有不停地追,不断地赶。

把握时间,努力追梦,善待时间的鞭策,总有一天,我们终会抵达梦的彼岸,蓦然回首,会发现,时间在冲我们笑,笑得很甜,很美··· ···

老师点评:文章脉络分明,层次感强,叙说井然有序,纤毫不乱。主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。


鞭策(10)

亲爱的失败之母:

您好!

人生如一条路,有平坦的草地,也有崎岖不平的山坡。

新学期终于到了,我迫不及待的等来了第一次月考,在考试前我认真的复习,在考场上我也发挥的不错,我以为我至少也应该进前五名吧。终于等到了发成绩单的那一天,可成绩单来到我眼前的时候我惊呆了。“天哪,我才考了第八名”这远远超出了我的预料,我心里十分失落但那时我也下定了决心:我一定要进前五名。

一个月很快的过去了,期中考试也随之而来。考试一天就完了,几天后又一张成绩单来到我眼前,“on,mygod”我竟然与前五名就差那么一步—第六名,失败再次摧毁了我的自信心,但我又重新恢复了斗志:我一定要进前五名。

在第三次月考之前我努力的复习,在大课间的时候,别都出去玩了,而我还在教室里读书。别人放学的时候,我总是在教室里学一会习。第三张成绩单发下来了,我还是第六名。我的自信心犹如从山顶跌入了谷底:为什么?我这么努力的学习到头来还是原地踏步走。我付出的'这些努力都白费了吗?不,不行我的努力不能白费,我一定要在期末考试上大展身手。

在期末考试前的一个月我每天都学到晚上10点多。课间也不出去玩了在教室里做练习题。终于功夫不负有心人,我终于进了前五名并且还顺利晋级了级部优秀学生。

从刚开始的第八名,到后来的两次第六名,再到最后的前五名。我在一点点的进步,归根到底我成功的原因还是失败时的鞭策。

失败是成功之母,只要生活中多一些失败,就会多一些成功,只要我们克服了一次次的失败,我们就一定会成功。

莱芜市陈毅中学初一:刘虹宇


鞭策(11)

无声的鞭策

和我同住一楼的芳邻、代我们体育课的邱老师病了。

她曾叮嘱我体育锻炼贵在坚持,开玩笑说会随时检查我的体育成绩;她认真地督促我跑台阶练跳绳,不厌其烦地给我演示跑步的正确姿势……而随着邱老师住进了医院,日渐忙起来的我,偷懒着躲避训练,逐渐忘记了她苦口婆心的谆谆教诲。

再次听见邱老师的嗓音是在多月之后,略带沙哑的低沉声线,隔着门简直无法辩认。她敲门送来一袋亲手制作的饼干,苍白了很多的脸上笑意盈盈,并没有多问我什么,寒暄几句便匆忙地走了。

但我却不期然想起她曾经的`叮嘱,瞬间为我的偷懒而羞赧。我多么想骄傲地告诉她这期间我曾努力锻炼,达到她的要求并有了进步,但是我不能。只能听着她的足音逐渐远逝,满怀着辜负期待的罪恶感轻轻叹息。

期末时,学校进行了800跑米的测试。一个假期没有锻炼的我自然成绩很不理想,足足退步了20多秒!终点处,我又看见了邱老师的身影,见我气喘吁吁地跑来,明显消瘦了一圈的她疑惑地盯了下秒表,目光中满满的失望与遗憾简直就是一种无声的谴责!那一刻,我多么后悔没有坚持!

现在,我只有不断努力,以遗憾作为鞭策,在每次欲要放弃目标时警醒自己,坚持下去,不让自己在向理想奔跑的路上再留遗憾!


鞭策(12)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的爱的鞭策-关于爱的作文900字_初二记叙文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

抱着手机,看着屏幕上显示的成绩,我难以掩盖心中的喜悦。在这些天的努力下,我终于考进了班级前十,抬起头看着妈妈,发现她也正看着我。我们很默契地,相视一笑,嘴角都挂上了笑容,往日种种逐渐浮现在眼前……

空气中,弥漫着火药味,安静到令人窒息。我冷冷地看着妈妈,看着她手中的小说,委屈、气愤、不甘……千百种情绪被我压抑在心里。这本小说是我攒了好久的钱买到的,其实早已看完,这次也并不是为了阅读才拿出来的。妈妈不可能相信,也不会明白,我只不过想偶尔望望它。不用翻读,只看着它在那里,我的心情也会好一点。尤其,昨晚我也就只是瞄了两眼,就心满意足地随手放在了枕头下。我怎么也没想到,妈妈会特意来搜查我的房间。一种“不被信任”的失落顿时升腾在心。

妈妈见我不说话,又喋喋不休起来,爸爸也在一旁阴阳怪气地数落,我长久以来压抑着的怒火忽然爆发。我声泪俱下地控诉他们,控诉他们不了解我,控诉他们不关心、不理解我。耳边的责骂不知道什么时候停了。妈妈走到我身边,起先是沉默,良久的沉默。“哭一哭,舒服点了吧?”她用很轻的声音安慰我。

我将头从臂弯里抬起,却在看见妈妈时愣住了。一向要强妈妈,此时眼眶竟也有些泛红,细听之下,声音有些颤抖。当目光扫过妈妈皮肤上的.细纹,凌乱的头发时,我不禁心下酸涩。这两年,我每每惊讶自己个头长得飞快,却不曾发现妈妈好像不再年轻了。夏日暑盛,冬日风寒,她却陪我一天天辗转奔波,而我,许多时候,因为压力,因为赌气,似乎很少让她满意和骄傲。

心里的某座冰山突然开始融化。目光再扫进妈妈的眼眸时,锋利的光芒不自觉柔和了。目光相遇目光,对上的也满是疲惫与心疼。我想,我确实很久没有和母亲好好好好交流过了。

她的关心、她的担心,总是化为声声责备,像一根皮鞭,驱赶我,鞭策我。

我呢?爱、敬、畏,都变成了埋怨。我一直怪妈妈没有理解我,可似乎,我自己也并未好好去理解母亲。夜色暗涌,月光似乎也有了起伏的旋律。那一晚,我和母亲敞开了心扉。我们一起制定了复习计划,也达成了约定,期末考试进入班级前十,会有相应的奖励。

“说好的奖励。”我激动地说。抬起头,望见笑意荡漾在妈妈脸上,暖意也氤氲在我的心里。努力的甜果、被肯定的喜悦都让我幸福。我明白,母亲是爱我的,可我被学业压得喘不过气,忽略了那包含关爱的眼神,只看见了她对我的鞭策。我想,今后我会多与母亲沟通,或许我们母女之间会更加理解对方。


鞭策(13)

许多学生的家长一致认为:我的孩子还太小,经不起大风大浪,应该把孩子放在温室里,不让他们遭受雷雨的打击,健康成长.现如今,这个观点已大众化,被大多数的家长坦然接受了,其实家长们不知,这是藏匿杀机的爱!我的姑姑在北京一所大学读研究生,她和我说了两件事:她们学校有一位学生,因和同学发生口角,竟要跳楼自杀,多亏校方及时拦住才避免了一场自杀事件.一位学生因刚来到学校不适应,他不懂洗衣做饭,生活离不开保姆,他爸爸就关闭了自己生意兴隆的大公司,跑来北京陪儿子读书,照顾儿子,一边再给人打工.听了这两件事难免让人觉得可笑,可笑过之后是一片寂静.人们在沉思,像这样的事例我们每人都可以举出两三个.这些都是一些家长在孩子成长的阶段只给孩子阳光,不让孩子接受一丁点雷雨所酿成的苦果.温室里生长的花儿固然美丽可爱,但一将它移至野外,它注定漠然死去.成长不只是需要阳光,它也需要雷雨,因为雷雨可以让它变得更坚强,雷雨可以磨练它的意志,让它在雨过天晴后更加坦然地面对灿烂晴空!

篇二

今天,我再次读了一遍曹文轩的著名纯美小说《青铜葵花》。第一次读时,我只是被青铜和葵花的善良感动。读第二遍时,我则是被他们经历了苦难和坚强感动。青铜和葵花的成长多么的困苦啊!他们经历了风灾、水灾,房子都没了,但他们却从不抱怨;蝗灾过后,一家老小都没饭吃,但他们不埋怨生活,而是将天空中的白云乐观的想象成食物……经历种种磨难,而他们却生生不息,自强自立。而我回顾我自己时,却不禁为自己的生活而惭愧。葵花和青铜,虽然自己都想上学,但为了别人都不肯上学。而我呢?却轻易不肯为别人而放弃自己的机会;葵花她自己懂得应该珍惜上学这个来之不易的机会,自己学好。而我考好了却只知道问妈妈要这要那……好像不懂成绩是自己的一样。当看到青铜自己主动提出要替葵花受过时,我不禁想起了我有一次不小心碰到了我前面的人,因为害怕被责骂而把责任推给了我同桌。我以前就看过一句古训:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实,一件恶事哪怕再小,也可能是形成坏习惯的一个开端,而去做了一件善事,就是毫不起眼,也可能是形成好习惯的开始。因此,我们必须去判断,哪些事应该做或不该做。看到青铜同爸爸一起去割茅草时,爸爸心里想的那段话,让我感受到了青铜有多么不幸,而他还是那么的善良,虽处在逆境,但有一颗善良的心,这是很不容易的。而我呢?虽然我绝大多数时间都比较体谅我的父母,但有时候在无形中也加重了我父母的经济负担。以后,我一定要克制自己,不能随心所欲。其实,如果少年时有了苦难的磨砺,成功后才能更加珍惜成功;如果少年时就安然无忧,就算得到了成功,也比较容易失去。如果我将《青铜葵花》的意义真正自己理解透彻了,那也许就是我悄然长大的时候。

篇三

在这个大雨连绵不断地暑假里,我读了一本让人伤心、让人痛苦,又让人幸福的书。这本书是曹文轩写的,写的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,是一个乡村孩子,也是一个哑巴。女孩叫葵花,是一个机灵的城市女孩。一个特殊的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们在一起生活,在一起成长。12岁那年,命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方…… 这本书写“苦难”-大苦难,将苦难写到深刻之处;写“美”-大美,将美写到极致;写“爱”-至爱,将爱写得充满生机与情意。读完这本书,我的内心久久不能平静。在这本书中,不断地有痛苦的事情发生,让我心中十分酸楚,十分可怜书中的人物。这本书只有短短的九章,却详细的描写了青铜一家人在大麦地五年的生活。 书中除了描写痛苦的事情外,也描写了不少美好的风景。在第一章中有一段我认为作者把大麦地写得很美,是这样写的:“太阳照着大河,水面上有无数的金点闪着光芒。这些光芒,随着水波的起伏,忽生忽灭。两岸的芦苇,随着天空云彩的移动,一会儿被阳光普照,一会儿又被云彩的阴影遮住。云朵或大或小,或远或近,有时完全遮蔽了太阳,一时间,天色暗淡,大河上的光芒一下全都熄灭了,就只有蓝汪汪的一片,但又不能长久地遮住,云去日出,那光芒似乎更加的明亮与锐利,刺得人眼睛不能完全睁开。有些云朵只遮住太阳的一角,芦苇丛就亮一片、暗一片,亮的一片绿得翠生生的,而暗的一片就是墨绿,远处的几乎成了黑色。云、阳光、水与一望无际的芦苇,无穷无尽地变幻着,将葵花迷得定定的。“

读着读着,我仿佛自己就在这本书中看见了这画面,让我目不转睛。 这本书的书名叫《青铜葵花》,有两种意思。一种意思是这本书的两个主要人物的名字叫青铜和葵花,是以他们的名字来命名的。另一种意思是女孩葵花的父亲雕刻出的葵花,是用青铜做成的,叫青铜葵花。两种意思都让人深刻的记住了这本书的名字和这本书的主要人物。我从中也深受启发,明白了写作文时题目不能太单调无趣,要有新意、有趣味。 曹文轩写的书都是围绕一个中心写的。除这本书外,我也看过他写的其他书,如《野风车》、《草房子》、《根鸟》和《红瓦黑瓦》,这些书的写法都与《青铜葵花》一样。《青铜葵花》这本书是以痛苦为中心写的。这本书中的确有许多让书中的人物痛苦的事,书中的人物痛苦,我的心也跟着痛苦。我还记得《青铜葵花》这本书后面写着的曹文轩的名言:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”这句话令我深有感触,我们现在许多的少年儿童和青年人都不能平静的有风度地面对自己所遇到的痛苦,有些人甚至会想不开而去自杀,实在是太可惜了!所以,我十分敬佩这本书中男孩青铜和女孩葵花两兄妹不畏痛苦的精神,他们心中总是充满了希望,永不会失望。就算失去了亲人好友,他们也是很有风度地面对自己所应承受的痛苦。我想我也应该向他们一样,如果有痛苦出现,我也应该有风度地去面对,绝不逃避。只要我能一直有风度地面对痛苦,我相信我以后一定会成为一个强大的人,一定会做出伟大的事。 曹文轩写的这本书,歌颂了青铜和葵花面对痛苦毫不退缩,勇敢生活的美好精神。他们兄妹俩拥有两颗聪明的头脑,坚韧不拔的精神。在葵花与青铜一家人共同生活的五年中,青铜一家经历了重重的困难,面对了无数的痛苦,同时也拥有过许多幸福的时光,但是最后却没有得到一个完美的结局。是到了与亲人分别的时候了,葵花不得不忍受分离的痛苦回到自己从小生长的城市去。远离了葵花,青铜与他的家人都非常伤心,但是为了葵花美好的前途,他们不得不忍痛让她走,他们必须有风度地去面对。 青铜一家人质朴的、善良的品质和不惧痛苦的精神深深的感动了我,我一定要向他们学习,勇敢地、有风度地面对生活中的痛苦!

篇四

一粒种子被风婆婆带到了沙漠妈妈的怀里。沙漠妈妈在太阳公公温暖的阳光照耀下,沉睡着,这个小小种子的到来,她并不知道。春天来了,种子在露水的滋润下发芽了,这时沙漠妈妈张开了眼睛。她看见了小草问:“孩子,你怎么到这儿来了?”小草道:“沙漠妈妈,我是被风婆婆带来的。”“孩子,你还是到别处去吧,我只是沙粒,没有水,没有营养供给你,到了夏天你会因为天气炎热而死掉的。”沙漠妈妈唉声叹气的对小草说。可是小草已在沙漠里生根发芽了。经过日日月月水珠的关爱,阳光公公的照顾,小草渐渐的长大了。沙漠妈妈把自己所有的营养精髓也给予了小草,所以她经常无精力。小草看见沙漠妈妈为了自己而这样,心里很难过!但它为了要长成一棵高大健壮的树木,为人类做出一份贡献!就必须要生存下去!所以它趁大家熟睡时悄悄的离开了一望无际的沙漠妈妈。

小草艰难的翻过一座座大山,趟过一条条河流,受到了很多磨难,也学会了很多知识。它来到一片大森林里。美丽的森林姐姐发现了这棵来自远方的又瘦又矮的小草,用温柔的手抚摸着它,用微笑欢迎它的到来!可是,也有些娇气的树木瞧不起它,但是,很快就被小草的见识所征服、吸引!小草用它的知识和智慧,得到了森林里的花草树木们的尊敬和友爱,和大家相处的非常融洽。就这样一棵又矮又瘦的小草渐渐的长成了一棵健壮的小树。小树经过了上次的长途跋涉,增长了很多知识,它决定再到世界各地走走,选一处适合发展的地方茁壮成长!让自己在成长的过程中达成自己的愿望,长成一棵结实粗壮挺立的大树!十年后,伐木工人在一座高山上发现了它,因是一棵极少见的树木,后来这棵特殊的树木被国家采伐后做为火箭上的桌椅板凳。这棵小草又一次的飞上了宇宙的世界!

篇五

读书,没有为什么,只是自然而然被书中香气所吸引。书为何会散发香气呢?那是因为书里有一个有一个动人的故事。不爱阅读就是不爱,喜欢阅读就是喜欢,不能说天生,也不能说是后天。说实话,读书可以改变人,比刘谦变的魔术还神奇!可那改变看似简单,不是谁都能做成的,这需要信念、坚持和热爱!那是从心灵、气质与道德素质上的改变,这种改变彻彻底底,没有意思虚假、掩盖,它不似遮盖月儿脸庞的面纱。从小,妈妈就给我讲述了许多读书的事儿,听来听去,也就这几句话吧,我都能懂,也去做了,可以吧! 第一段我讲的关键字是:改变!第二段我想进入书中交流,在书海中找到更多乐趣 我三年级的一天,一个好朋友给我推荐了一本书——《想变成人的猴子》,呵!书名搞笑,我一下子就来了兴趣。我的好朋友说:“这本书我看了好几遍,是杨红樱写的《笑猫日记系列》里的,可好玩儿了,她写的书我都爱看,你拿去看看吧!”杨红樱?我知道!中国著名儿童文学作家,写的书可多、可好玩儿了!很符合我们这时候的心理、思想,她的唯一愿望就是破解童心。我听过一句话:有童心的人永远不会老! 我得好好看!回到家,我一口气就读完了!可别说我走马观花,这是书好看嘛!不信你瞧瞧——想变成人的猴子!猴子也想变成人!多么伟大的理想!这只猴子尝试做人类的运动——在跑步机上跑步、端着杯子喝水、在餐桌上吃饭吃菜哦!我不读书还真没法和小动物们这么亲密的交流,这不是语言上的,而是心灵、思想上的。

这下,我是不是该跑到动物园,给每个猴子配一个杠铃,好都练成大力士,去参加2888年奥运会啊?哈哈~!想到这,我不禁捧腹大笑。就这样,杨红樱成了我最喜欢、最敬佩的作家,看了许多她写的书,《马小跳系列》《笑猫系列》《非常系列》。每一个人物跃然纸上,每一个故事刻骨铭心。淘气包马小跳、小大人丁文涛、漂亮女孩夏林果、魅力女生冉冬阳都是我心里的小童星! 无论你以前有没有看过杨红樱写的作品,但从现在起,请支持所有的“樱桃”们,让“樱桃总动员”多一份力量,多一份阳光,多一份感悟。

篇六

在很长的一段时间里,父亲是我最重要的人,他不只是我的家人,他同时身兼一个朋友,一位老师,一个陌生人的身份,他成为我一生中最为出色的配角,直到现在,也许会直至将来,比永久更久。 母亲总对我说,小时候的我,曾经被穿着军靴的父亲踢得满地打滚,我对这段记忆一直半信半疑,因为我儿时的一些记忆已是空白。 我记得,父亲下岗后,从他们厂的化验室捧了一堆稀奇古怪的东西,几乎每个星期都做实验,当然是为我做,那些白纸上写下的复杂公式、原理、图解,现在想来净是些复杂的化学、物理了,我是一知半解的,可父亲总像位不厌其烦的老师,耐心地教导着我。 父亲的字是很好看的,圆圆的,胖胖的,我爱极了他的字,可母亲总说他的字与形象不符,不耐看。 在家庭里,我是偏爱父亲的,我甚至觉得,母亲的性格应与父亲对调。在我印象中,父亲是非常亲切的,在冬天的夜里,他总是帮我暖被窝,再跟我讲段悄悄话,哄我睡觉,帮我掖好被子。在我1岁左右时,和父亲睡了一整天,直到母亲下了班,母亲看到这父女痴睡的场面,回想平日我不配合她哄带,觉得不可思议,为什么我那么配合父亲呢? 一年级的时候,父亲便去了安徽工作,他在外工作的这段漫长的时间里,我是多么想念他啊!他回来的时候,我又是哭又是笑地扑到他怀里,久别重逢的温馨也是我终生难以忘怀的。

我曾经在一个夏日的清晨醒来,忽然看见父亲在眼前,那一刻多幸福啊!我轻轻唤着:“爸爸——”然后探过身去,却“扑通”一声掉到了冰冷的地面上,那一刻,我的泪水便像开了闸的洪水一般,再抑制不住了。父亲呵,你可知道思念是如何残忍地折磨着你的孩子? 夜深了,我想着,父亲是否已安然入睡,或是仍徘徊在化验室中、忙碌于车间,抽出空暇来思念他的妻子和女儿。我分明听见父亲厂门前有火车轰隆隆的呼啸而过,黑夜的青色笼罩在山间,你独自踱步。 时间的齿轮缓缓碾过,我不再渴望现实的喧嚣,若是能牵住那伴我成长的粗糙而有力的大手……我愿从此沉浸于回忆之中。


鞭策(14)

人们常说,“没有压力就没有动力”,这是很有道理的。事实上,也的确如此。

今年三月,刚开学不久,我一时心血来潮,写了一部小说的开头。开始几天,我文思如泉,一有空便奋笔疾书,而且还把小说给了几个同学,让他们找找有什么不足。不过,他们找不出有什么不好,倒是无意中帮了我一个大忙。

到了四月,我的兴致也慢慢减少,有时都忘了这事。到了五月,临考了,我没时间也没心思再写了,甚至起了放弃的念头。多亏了当初我英明的决定——让几个朋友先一饱眼福,后来他们竟看上了瘾,天天催着我更新,尤其是朱晨晨,一下课就在我座位边盯着我写,在后面一个字一个字地念。到了暑假,她也时不时催促我,在这种催促下,我终于搞定了这部小说,它是在我众多小说中用时最长的,共用了4个月零11天。不过,时间虽长,我总算写完了。从前也有好几部小说,写了开头就不想写了。朱晨晨对我的不断催促,是不是也算一种鞭策呢?

一般人在做一件需要有恒心的事时,可能都会有些想放弃的念头。这个时候就需要什么来鞭策他,推动他向前,给人动力。持久战确实不好打,许多人在走向成功的路上忍不住放弃了,但成功者也一定是在鞭策中前进,在前进中成功的。在某种意义上说,鞭策也是成功的一个原因吧。


鞭策(15)

发下卷子,我不是先去寻找错误原因,而是先急着看看有没有批错,为此我感到很羞愧。我知道成绩不是最重要的,最重要的是能找出自己的错误原因。

我发现阅读题失分比较多,主要原因还是自己的阅读理解能力有点差。提高阅读能力的唯一方法就是多阅读,不过在阅读的过程中还要学会思考。要仔细揣摩句子的含义,从作者的角度来审视文章并尝试概括文章的主题,体会作者所寄予的情感。

此外,还是自己的知识储备量太少了,像“饮水思源“这个成语我平时根本没有接触过,如果我平时注重积累的话,在遇到这种题时自然会对答如流。语文素养不是一朝一夕就能养成的,最重要的还是日积月累。

这次考试是给我的一次教训,一种鞭策。它带给了我许多懊悔,但更多的还是动力。我会用它来时刻提醒自己:不断努力,不断进步,不断向着更好的自我前进!