我能行的作文的结尾（1）

“我能行！”这句话是一次事件中成为了我的口头禅。

一天，爸爸为了让我更有本领，特地为我的四轮自行车做了手脚，第二天，我醒来才发现，我那四轮车竟只剩下两个轮子了，这我可怎么骑呀，我的天！后来才发现上面还有一张纸条：

我的儿子

在我下班回家之前，你必须学会骑二轮自行车，等我回来检查你训练后的成果，不许愉懒！你能行的！

你的爸爸

原来是爸爸搞得鬼，唉，我只能从命了！我相信我能行！坐在二轮自行车上就如同站在一根棍子上，就算你不动，它也会倒。可那时的我哪里懂，一坐上去就把两脚一收，结果摔了个六脚朝天。不服气的我心想：我能行！四轮都搞定了，还会搞不定你？这次我这次我换了个方法。我先推着车子跑，然后在跳上去，这次比上一次好比上次好些，已经可以骑出一小段路程了（其实也就5米远，我现在是它的n倍，不过对于当时的我来说，已经很好了）。

经过了我许久的练习，我总结出了一个口诀：手要稳，控制好方向；脚要狠，用力踩踏板；眼要准，准确地观察前方和道路。反正就是稳狠准。跟着这个方法练，我终于成功了！

从此，“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”。

我能行的作文的结尾（2）

“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边。几乎成了我的口头禅，不管是在学习上，还是在日常生活中遇到困难，我总是对自己说“我能行！”

初春的一天，阳光明媚，晴空万里，天上的几朵白云在悠闲的散步，真是爬山的好天气。我们一家人特别高兴，一大早就向着嵖岈山出发了。

到了山脚下，抬头一望，山伴着雾，雾围着山，一条“天梯”从云雾深处垂直的挂下来，登山的人像一个个小白点，风一吹，好像就会掉下来，真是险象环生！我望着山峰，一种恐惧感油然而生。转念一想，既来之则安之，只好硬着头皮上了。我一口气走了好长一段路，可是越到后面，山路越崎岖，到处都是石头，还被雨水冲刷过，滑溜溜的。我一步三滑的`向上爬去，山道很窄，弯弯曲曲的，两侧都是郁郁葱葱的树林。跑到半山腰，我已累的上气不接下气，双腿像灌了铅似的抬不起来。猛然间，一个不小心被石头一绊，摔了个狗啃泥，瞬间眼泪可流出来了。我沮丧地爬起来，坐在地上，心里打起了退堂鼓，不想继续爬了。这时妈妈走过来，指了指旁边正在爬山的小男孩儿说：“你看，这个小朋友都在坚持爬山，难道你不能爬上山顶吗？”“我能行！我能行！我能行！”一个声音在我心中响起，我如同迷失在大海的人看见了灯塔，又有了前进的动力。爬呀爬，终于在“我能行！”信念的支撑下，我登上了顶峰。体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的滋味。

我能行，是自信的源泉；我能行，是自我的肯定；我能行，是不惧困难的决心和勇气。

我能行的作文的结尾（3）

新的学期开始了，同学们又回到了学校，各自都有了新的目标。

在上次期末考试中，我的语文成绩很不理想才得了74分。妈妈觉得我写的作文影响了分数，其实说的也对。我的作文仅写了一半，内容也不丰富，减了不少分，平时写日记写成了流水账，怎么能写好呢？如果我的作文再写好点，把这个八分拿到手的话，我就能进入前五名。

在新的学期里我要好好听老师的话，多收集词语，句子，多加了解作文的写法和词语的应用，多掌握扩句和缩句读一些课外书；收集更多的词语。集中一件事来写，注意人的动作、外观、性格、神态、还要写清事情的发展顺序和场面的描写。看看别人的作文，学习的方法。

我相信自己一定能把作文写好，也在这学期期中考试取得好成绩。

我能行的作文的结尾（4）

每当我在做一件事情不会做就要放弃的时候，我心里暗暗地下决心，告诉自己“我能行！”

有一次，在语言测验的时候，老师把卷子一发下来，我就飞快地做了起来。我一路“过关斩将”，终于来到了最后一道作文题。这道题的分值是20分，如果做得不好，我就和100分说再见了！我绞尽脑汁，想了又想，可脑子里依旧是一片空白。一看表，还剩10分钟就要交卷了。我心里久久不能平静，紧张得不得了！在最后的十分钟的时间里，我突然想起一句话“我能行！”最后，终于把作文写完了。

老师把卷子改完了，要发卷子了，老师说：“这次作文只有个别同学的让老师满意！”我心里想：多亏了“我能行”这句话，要不是这句话，我就不会有这次的成功！

“我能行”就像一盏明灯，为我指引着前进的方向；“我能行”就像一剂良药让我阳光、开朗、自信！

我自信！我阳光！我能行！