我和与书的故事作文600字（1）
书就像美食一样，当你看到封面，就会被它吸引，当你一页页翻阅时，你就会越来越爱不释手。
有一天，我正在床上看书，妈妈喊我去洗澡，我就随口答应了一下，正当我看得津津有味时，妈妈又来催我。我知道妈妈的脾气，所以赶紧去卫生间打开花洒头放水。过了半个小时，妈妈以为我洗完了，可进来一看，我竟连衣服还没脱，水还在流着。我知道事情搞大了，急忙冲了冲就出来了。虽说我做错了一件事，但仍没有打断我看书的头绪。我急忙翻开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我的心情也随着书中人物的心情变化着。不知不觉，已经接近12点了，忽然，妈妈来了，让我赶紧关灯睡觉。可我却没有一点睡意，书中的故事更使我兴奋。我把灯关了，拿起小台灯，藏在被窝里偷偷地看，我很快乐也很惧怕——这种偷看书的滋味。妈妈半夜起床使时，无意间发现我屋里还有灯光，进来一看发现我还没睡，便命我立刻睡觉。我依依不舍的把书放回书架，看了最后一眼，才合上了眼。
从下到大，我看过的书有许多。二年级时，妈妈给我办了一张图书卡，每到周六周日，我们就会去图书馆借书。我一拿起书，最少看一个小时。二年级时拿到一本书一两个小时就看完了，也是囫囵吞枣，不求甚解。那时的我，连字还没认全呢！现在读一本书，我还是读的很快，但遇上喜欢的书我都会读上三四遍。当我对某一本书着了迷，连做梦都是与这本书有关的。
俗话说得好，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。书是我们的良师，也是一位可以倾心交谈的朋友。我愿与书为友，与书常相伴。
我和与书的故事作文600字（2）
“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过这样的一句话。这句话写得多么好啊！
在生活中，我们每个人都离不开知识，更离不开书本。正因为这样，我就和书交上了好朋友，与书发生了许多有趣的小故事。
在上个星期六，我正在家里津津有味地看着《中外发明发现的故事》。时间在一分一秒中悄悄地流逝着。突然，妈妈那喇叭似的声音在我的耳边响了起来：“喂——吃——饭——啦——都——十——二——点——啦！”唉，时间真是过得飞快呀！在不知不觉中，这么快就已经是十二点了。在妈妈的催促之下，我只能够怏怏不快地捧着书，来到饭桌旁边坐下，准备一边读书一边吃饭，来满足我那双已经离不开书本的眼睛。
坐在饭桌旁边的我，读书已经是到了如醉如痴的程度。我一边看着书，一边从饭桌上拿起我的“汤勺子”，来准备喝汤。当我正拿起我的“汤勺子”勺汤的时候，爸爸妈妈正望着我哈哈大笑起来，我并没有从书中回过神来。弟弟也闻声寻来，看着我也哈哈大笑起来。爸爸妈妈和弟弟的笑声，终于把我从书中“拉”了出来。我回过神来，看着大家都望着我哈哈大笑，就感到莫名其妙，以为自己的什么地方有问题。我低下头一看，呀！我“尿”湿裤子了。原来，是自己把筷子当做成汤勺子，用来喝汤，汤水滴到裤子上了，真是笑死大家了啦！
吃饭的时候，弟弟叫我作“书虫”，而妈妈又叫我作“小书呆子”，而我呢，就一概承认。弟弟兴奋地拍起手，说：“噢，我们家又多了一条‘书虫’，一个‘书呆子’咯！”顿时，我们家充满欢乐的笑声。
你们看！书给我们带来这么多的欢乐，让我们一起去畅游书的海洋吧！
我和与书的故事作文600字（3）
有人说：“一本书是一片叶，一叶知秋；一本书是一场戏，人生如戏；一本书是一杯水，汇聚成海。”我爱读书，更爱品味书里的人生，下面我就给大家讲讲我读书的故事。
爸爸在暑假给买了两本书，书名是《装在口袋里的爸爸》，我就迫不及待的拿起书，津津有味的看了起来。
一天晚上，我正在床上看那本书，老爸突然出现在我面前说：“看看，都几点了？还在看书？赶快睡觉！”我抬头一看时钟，指针已经指向了12点，我自知理亏，吐了吐舌头，把书放在了枕头边，闭上眼睛假装的睡觉，待爸爸的脚步声渐渐走远，我又偷偷地爬起来打开台灯并拿起书，心想：“哈哈，警报解除，继续看书。”
《装在口袋里的爸爸》这册书我一拿到手就废寝忘食的看，实在是百看不厌。俗话说的好：不动笔墨非读书，每次看书的过程中，我就会在书上做一些批注，把文中的各种好词、各种精彩的语句都会一一划下，为自己的语言功底积累要点。
还有一次，我在上课的时间偷偷的看着这本《装在口袋里的爸爸》，看着看着就入了迷，老师叫我的名字我也没有听到，同学们叫我，我也没听到，结果老师走了过来，看见我在看课外书并对我教育道：“梓铭同学，以后上课是不能看课外书的，会影响你上课学习新的知识的，切记！”因为我看书看得入了迷，导致所有别人叫我，我都不知道，也听不见了，而且上课时间看书还影响自己学习新的知识，看来看书有时也要分清时间的。
我喜欢书，因为书可以把我带到另一个充满喜怒哀乐的世界，我从书中感受到了无穷的乐趣。书给我知识，给我力量。
我和与书的故事作文600字（4）
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。所以我们要多读书。
在我们上四年级的时候，陈老师给我们每一个人发了一张读书记录卡，用它来记录我们每天读书的情况，所以我每天都要读至少一个小时的书。 第一次读书小明星，我得了个第二，我欣喜若狂，陈老师奖给我们三个（王若按、我和范佳琳）一人一个漂亮的小本子。虽然它只是一个很普通的小本子，但是对我来说它意义重大。是书帮助了我，我不是因为想要这个荣誉才读这么长时间的书，而是因为书把我“拽”进了它们的世界，使我不得不继续看下去。
就在发卡的第二天，我又拿着我心爱的书兴致勃勃的看了起来，我正看到最精彩的地方时，爸爸突然走过来说：“该吃饭了”。我说：“这才五点不到就吃饭了？”爸爸说：“你抬头看看表，到底几点了”。我看了一眼表惊奇的说：“已经六点多了”！我依依不舍的把书放回了桌子上，去吃饭了。
吃完了饭我又高兴的拿起了书，又继续看了起来，一直看到了爸爸催我去睡觉。
书，是我们增长知识的源泉，莎士比亚说过：“书是全世界的营养品”，所以我们要多读书，读好书，我们要做到读书＞吃饭，如果做不到，那就一定要做到读书＝吃饭，不管怎么说，读书是生活中重要的事情之一。书就是你一生中最好的朋友和老师，同样它也是一把打开智慧之门的钥匙。书就是你永远的知心朋友！
我和与书的故事作文600字（5）
列夫·托尔斯泰曾说过：理想的书籍，是智慧的钥匙。的确，书籍是每个人生命中不可缺少的一部分。
早晨，我一来到书店，就像是在呼吸户外的新鲜空气一样吮吸着书香，因为书籍对我来说永远都是新奇的。书，像磁铁一样深深的吸引着我。 记得小时候，妈妈每天都在我要睡觉的时候，给我讲故事，假如有一天妈妈不给我讲故事，我就睡不着觉。于是，幼时起，戍边慢慢地成为了我生命中不可缺少的一部分。书，像一盏永不熄灭的灯火，在远处不断召唤着我，牵引着我，让我在知识的海洋里随心所欲畅游，让我在智慧的天空中尽情欢笑，指引我去品味真正的人生。
还有一次，是在暑假的时候。中午，我很无聊，就自然地走到楼下书店里找我喜欢的书看。走进书店里，我的眼睛急切寻找，却找不到我想要的那本书，哎！它在哪儿呢？我在书店里穿来穿去，哟！它在哪儿！我急忙跑过去，拿起那有趣的童话书，津津有味的读起来，一页，两页，我慢慢地沉侵在这美丽的童话世界里，《海的女儿》、《丑小鸭》、《园丁与主人》……
书，是知识的海洋，会把你带入一个崭新的境界，让你去思考，让你去体悟，使你智慧，让你进步；书会让你达到你理想的地方，做好自己想做的事，让我们做一个快乐的读书人吧。
我和与书的故事作文600字（6）
有句名言说的好：“书籍是一种冷静可靠的朋友。”不错书是一个永远对自己不离不弃的朋友，你去到那，它就跟着你去那，书是你的朋友，那就有一段精彩的故事。
有一次，我到书点买书，站在那一排排的书架前，我觉得自己变得十分渺小。我不由自主地搓着手，看着那令人眼花缭乱的书名——《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《快乐星球》、《格林童话》、《作文大全》……哦，那是一片多么浩瀚的天地。太棒了，我发现了，我那喜欢看的《三国演义》，老师说过，它是一本有趣的，富有历史的书，我看了一下价格，边走边想：这太贵了，15元钱，太贵了，买还是不买呢？我走到售货员面前，把书拿给了她，嘴里小声的说：“阿姨，这本书。”手有点不由自主，捏了捏口袋里的钱……买！书有价，但学到的知识是无价的。
我终于买到了，我在路上，走着走着，哎呀，摔倒，书从我的手中掉出去拉，有车，我想都没想，就跑过去，一手把书拿走，真是有惊无险啊，但我的衣服全脏了，但是，我的书没有损坏，这事没有破坏我的好心情，心里还是美滋滋的。
回到家，妈妈看见我这个样子，急忙问道：“这么弄成这个样子?马上回房间换衣服？”我根本就不知到妈妈说什么，我牛头不答马嘴的说：“太好了，我终于买到了！”
我回到房间，把脏衣服换了，坐在椅子上，怀端着我的宝贝书，想母亲抱这新生的婴孩一样……低声读起来。
这个和书的故事依然留在我的心中。啊，书像一只小舟，把我带入浩瀚的书海中。
我和与书的故事作文600字（7）
书是人类的知识源泉。如果一个人不读书，他便只生存在一个渺小的世界里。
在我4岁时便与书结下了不解之缘，那时我看的第一本书《爱丽丝梦游奇记》将我仿佛引入到了那神奇的世界里，她每一次所经历的东西都让我感到不可思议，可看了两三天后就结尾了。为了寻求乐趣紧接着又看了《西游记》与《木偶奇遇记》，这两本书都使我看得津津有味，那炯炯有神的小眼睛在书页本上一闪一闪的，仿佛我是这两本书里面的主人公了。
在一个明媚的早晨，我和爸爸去新华书店买书。在那里面，我发现了各式各样、与众不同的书，我从中选了一本书，名为《假如给我三天光明》。回到家后，我就迫不及待的连续看了两个小时。
就在当天夜里，我做了个奇怪的梦。梦见了一个小男孩，他闯进了我家，将我带到了书本的世界乐园里，那里有书、本和笔，他们竟然还能动。这应该还不算什么了，最奇怪的是那里都是水，连一块陆地也没有，书本们都是飞起来的了，现在我正站在一个广阔的知识海洋里。在里面快乐地游着，有时还要吸入一点儿知识的海水！突然听到一阵阵杂吵声，我才从那美妙的梦乡里被惊醒了。我真不舍得离开那知识的海洋呀！那里面每一滴水都可能会让你获得无比崇高的力量。
书是我的良师益友，它真诚的帮助着我，指导着我。几乎与我形影不离。从它那里，如饥似渴地吮吸着知识的乳汁。正如著名作家凯勒所说“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向那美丽、宽广的生活海洋。”我要和书做永远的朋友！我们要做永远的伴侣！我和书要做永远的好亲人！我与书的关系犹如一块永远都打不碎的石块，所以我爱书本！爱它的整洁无暇，更爱它的'知识渊博！
我和与书的故事作文600字（8）
书是人类进步的阶梯，我特别喜欢看书，记得那次在图书馆发生这样一件事。
星期天，我和妈妈去图书馆看书，十分开心。心里想：“这次我可以在书中学到许多知识”。一进图书馆，我就被各种各样的书吸引了，我自言自语地说：“这有这么多的书，我可以看个够”有儿童区和成人区，我在儿童区选了一本书叫《木偶奇遇记》，首先我找了一个地方坐下，打开书开始津津有味地读。我把书放在腿上，手小心地打开书，边看边说：“太精彩了，写的真棒”。我心里想：这本书写的真好，我要把这本书买回家继续看。突然，我发现有一个字不认识，我就找来一本字典。“找到了！”妈妈吓了一大跳。我说：“没事没事，我只是太激动了，”回家后，我十分想这本书，真想快到下一个星期天。我开始找钱，这本书要23.元，可我只有5元钱，怎么办呢？有了，我可以给妈妈干活，回家后，我先完学校作业，就开始做家务，我先扫地，有了3元，钱，再拖地，又有2元，有10元了。下面就是洗碗又有了10元。怎么办，可以卖废品，我找好后，就可以有3.5元了。终于，我等到了星期天，我双手握着钱。高兴地来到了图书馆，等书买到了，我高兴地握着那本书，回家了。回到家，我什么也不做，只看这本《木偶奇遇记》。从中午看到下午3点，我终于看完这本书。
这本书是我用自己的劳动换来的，要好好保护这本书。那次为了完善图书角，我心里很不高兴，但还是拿出了这本书。
我和与书的故事作文600字（9）
我恋爱了，我真的恋爱了，和你一个叫“书”的东西。
星儿残，月儿弯，琴声已断－我与书相约。
这次和往常不一样，我被骂了，被骂的很惨，因为我为了看课外书忘记了写作文。
回到自己房间，那书柜上的书正在向我挥手，我故作没有看见，其实我也真没有看见，泪水早已模糊了我的双眼，我的脑海里只有一句话－“不许看课外书了”，那么残忍，像索链一般封住我的心。
抬想头，又看到了他们，还在向我挥手呢！我下定决心不再摸他们了，但手好痒，痒得我有没办法认真做别的事。
我又拿起了他，情不自禁的翻动着。
《名侦探柯南》中的新一，在对我笑，仿佛在对我说：“放心吧！你通过这本书，会知道许多意想不到的知识的！”
我也笑了，对他说：“嗯！你也加油啊！要破出更多的案子，不让一些人白白的死去，也不要使人成为其它人的替罪羊，更不要让更多的人受伤害啊……”
《偷星九月》中的十月对我笑，好象在告诉我：“阳光总在风雨后，你喜欢，就不要轻易放手！”
我也笑了笑，对他说：“嗯！你也加油呀！要勇敢和路西法争斗，保护身边的人，保护自己的家园，保护全世界……”
灰原说：“人是不能违反时间的流动的，要是违反了，会遭到报应的！珍惜现在吧！”
莉莉丝说：“幻境只是虚伪的东西，只会使人们堕落下去！珍惜现实吧！”
书对我说：“我是知识的宝库，文字书也好，漫画书也好！你喜欢，就别后悔！”……
我的眼泪瞬间蒸发了，我与书这场恋爱还真不知还得持续多久……
我和与书的故事作文600字（10）
读书破万卷，下笔如有神。书穿着五颜六色的衣服，带着智慧帽，书也是我的无声老师，每当我遇到难题。这位无声老师就会讲给我听，让我自己知道难题怎么解决，书不但让我开阔视野，还要让我登上知识的电梯。小时候，我就与《格林童话》中的美丽的白雪公主，善良的牧鹅姑娘受尽继母责骂的灰姑娘相识了。在这些故事里，这些人物教会了我如何帮助别人，如何去爱别人，也让我感悟到了很多道理。比如白雪公主的故事，让我知道我们要乐于助人、你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会帮助你。
书给我带来了无尽的快乐。我在读书时完全走进了每一个故事。有一次，我坐在椅子上认认真真得看书，已经进入这个故事里，但是已经中午12点了，妈妈叫我吃饭，大声的喊了我几声我都没有听见，知道他喊到最后一声时，这时我才从故事里醒过来了。
书就像一杯口渴的果汁，读书就是在解渴，书还像一片面包，读书就是在细细的品尝书更像一块甜滋滋的糖果，读一本好书就好像在津津有味地品尝一道美食。书更是一位老师，她让我知道了很多奇妙的事情。每当我翻开一本好书时，我就会情不自禁地想：读书真好！
书是快乐的源泉，书是甜滋滋的冰淇淋，书是前进的阶梯，书是生病时的良药……总之书和我密不可分，我喜欢书，书陪伴我成长。读书，只要我们做到这三点——心到，眼到，口到，我们就会收获很多很多，自然就不会出现古人所说的“书到用时方恨少”那样的尴尬。
书给我带来的是快乐，也是成长，我感谢书引导我畅游未知的世界，我感激书带给我无限丰富的想象，我感恩书让我明白了许多深刻的道理。我将继续阅读，让书香伴我快乐成长。
我和与书的故事作文600字（11）
每个人都有一项“绝活”，有人能用左手和右手同时写字，有的人能在敌方球篮的旁边就投进篮中，有人能在一分钟之内通关“华容道”，有人能在醉酒的情况下弹奏出优美的曲子，有人能在吐出舌头的一瞬间作出一道十个数学家一天也作不出的难题，有人……
那么，我的拿手好戏呢？
是编程？不是；是画画？不是；是抓石子？不是；是跑步？不是；是做六阶数独？怎么可能！
难道我没有拿手好戏吗？难道我什么能力也没有吗？思来想去，好像只剩下读书了。
为什么会说是读书呢？有这样的“绝活”吗？你一定会这样问。当然，虽然我没有看过多少名著，但是《恰同学少年》、《哈利.波特》、《左传》、《论语》等也是略读过一二的。况且，敢在数学课和老班的课上边看书，边把笔记一字不落地写在书上，边做练习，边做看书笔记，这样“一举四得”的人有多少？而且我也不是“死啃书”而把成绩落下，恰恰相反，我的成绩位居中上游，读书量也是在年级里数一数二。可“常在河边走，哪能不湿鞋”，当然也免不了在课堂上看书被老师发现后批评的悲惨遭遇。
有一次，我的印象特别深刻。我在语文课上偷偷看起了书，语文课上看书，好像没什么问题。可是，我的运气有点背。早不看，晚不看，恰好在校长巡查的时候看，而且我还坐在最后一排。在我看完准备翻页时，余光瞥见了校长的衣角
当时，我的第一个想法是：天啊！我完了！书要被没收了！这可是借的书啊！30多元钱！天啊，我完了！可是，当校长看见书名以及我的笔记和练习时，把书又放下，转身走了。
我长嘘一口气，却被刚才还在写字的老师转身看见了，被她狠狠批了一阵。之前我还庆幸老师是个近视眼呢！
这就是我与书的故事，有趣吗？
我和与书的故事作文600字（12）
········· “书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基的名言，也是我最喜欢的格言之一。 我从会识字开始就喜欢看书，一有空就往书堆里钻，我看书的种类也很多，如：科学丛书、世界名著、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书，就像春游时我们排的队伍一样挨挨挤挤的.。 我常常会看书看得“走火入魔”而忘了时间。记得有一次，我正在飞快地写着作业，因为那晚我还有英语课要上，妈妈在厨房一边做饭，一边催促我快写作业。 写着写着，我的眼睛就“跑”了，死死地盯着昨天那本没看完的《童年》，接着我的手也失控了，拿起书就目不转睛地看了起来:在年幼的阿列克谢眼里，成人的世界是那样的丑陋与无情，母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁生下的小弟弟夭折了，家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童……只有外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉，带给了小阿列克谢一生的爱和感激…… 不知过了多久，妈妈来到了我的房间叫“醒”了我，我看了一眼表：“妈呀！差20分钟上课，我连书包都没收拾呢！”哪还有时间吃饭呀！尽管已是饥肠辘辘，我依然收好书包飞奔到外语学校，可还是晚了几分钟，老师毫不留情地批评了我。可我内心依然无比高兴，还有什么能比读书更让人满足的事呢？ 书陪伴我走过了多彩的童年，它好似一串跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的图画，它把无知的我领进知识大门，领进一个绚烂多彩的世界。 读书好，好读书，读好书！
我和与书的故事作文600字（13）
车还未到站，内心的迫不及待已经诠释不住眼前壮阔的美景，随止而来的幸福感觉已像洪水猛兽般咆哮而来，我再也无法抑止内心的喜悦，提前下了车，两眼睁得通圆，生怕漏掉这里的一草一木。改革开放30余年来，要不是亲眼所见，真不敢想象故乡变化如此巨大：记忆中蜿蜒的小路现在已是宽阔的柏油路，路道两旁整齐划一的合欢树长得枝繁叶茂，透着迷人的清香，路中花坛盛开着五颜六色的鲜花，使人心旷神怡，像吃了蜜一样。放眼望去，一排排高大的楼房矗立在天地之中，好伟岸、好壮观。正如王维诗中所描写的那样：舟行碧波上，人在画中游。
继续向前走，眼前的一座大桥，一下子把我拉入了记忆的最深处：儿时的我常和小伙伴们到河里玩耍，或捉鱼摸虾或嬉水游泳，好不惬意。如今再看到它时，这里已变成雄伟的大桥，清澈的河水荡漾着滚滚浪花，俨然已成为附近居民休闲娱乐、喝茶垂钓的最佳去处。再往前走是一公园，取名“太平”，我想大概是希望普天下都国泰民安、平安详和之意。黄昏时分，我来到了我朝思暮想的母校，这里已变成当地一所重点小学，原来校舍已不复存在，映入眼帘的是现代化的教学楼及教学设备：昏暗陈旧的教室变成了宽敞明亮的多功能教室，平坦的塑胶操场替下了坑洼不平的泥土操场；好好学习、天天向上八个大字悬挂在教学楼的前方，鲜艳的五星红旗高高飘扬在风中。走进一间教室座下，熟悉的环境一下子浮现在眼前，恩师们淳淳的教导仿佛就在身边，同学们的音容笑貌顷刻间在空气中荡漾，似又回到了曾经给予我智慧与欢笑的课堂。
这就是我的故乡，虽然她变了，变得更加富饶、美丽，然我依然眷恋着她，不管走到哪里，我都会对她说：我爱她！
我和与书的故事作文600字（14）
有一天，我在书房读马小跳的《宠物集中营》，马小跳是一个热爱动物的人，如果有人伤害小动物，马小跳会与他的三个好朋友一起去保护动物，用实际行动去指引那些不爱护动物的人类。
马小跳的故事常常吸引我，让我无法离开它，我觉得有他的地方就是五颜六色的。
如果我在看书，家里就像没人似的，静悄悄的。因为在我眼里只有马小跳，只的那些小动物的情形。这让我回想起奶奶家以前养的一只流浪狗，那只狗自己跑到奶奶家的，奶奶喂了点食物给它，它就不走了。养了一段时间，和家里人熟悉了，跟在家人后面，摇头摆尾的很是可爱。有一次我和表姐去中学玩，狗在过马路的时候让车给压死了。是我们没有带它好好过马路，读了这本书后，我明白了，爱护动物不是只在口头上说，而是要用实际行动去表现，如果我早点知道这个道理，那只狗就不会离我们面去了。我越想越愧疚，忍不住小声哭泣起来，这时妈妈走过来问明了原因，把我拥入怀中……
从这件事以后，妈妈说我真的懂事了、长大了。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”；莎士比亚说过：“书是全世界人类的营养品。”。所以让我们爱上读书，让我吸足营养，让我们一步一步走向进步的阶梯，成功就在眼前。
我和与书的故事作文600字（15）
我非常爱惜书，看过的书总是保管的完好无损，虽然有的书有些旧了，但一点也不影响阅读。我的书架上整整齐齐地摆放着各类书籍，有风趣的漫画书、深奥的哲学书、神奇的科学书、精彩的童话书、经典的文学书、真实的历史书……
我经常去书店淘书，去年我从同学口中得知一本我梦想很久的书在出售了，我就立刻想去买，但妈妈没有时间陪我去，我就自告奋勇乘公交去书店买书，这是我第一次独自一人出门。我在公交站专注地等着公交车，车子来了，我就立刻上去，焦虑不安地坐了六站路的公交，到站后直奔书店。当找到我要的那本书时，我的心咚咚直跳，很激动、很兴奋，也很开心。我很快付好钱就坐公交回家去了，我知道妈妈肯定在担心我，我要早点站在妈妈的面前让她放心。妈妈见到我果然很开心，一个劲地夸我能干，我傻傻地笑着，打开书正看得起劲呢。
书是我情感的的寄托。每当功课学习让我感到压抑时，我就会从书柜里找出一本漫画书，看到捣蛋鬼米克被直率的果果用平板电脑拍打，我心里乐开了花，想着这小子嘴欠，真是活该！当我看到善良的白雪公主惨遭皇后的毒害时，我恨不得钻进童话书里去阻止皇后，解救白雪公主。当我睡不着的时候，我就拿些深奥难懂的哲学书看，不一会儿睡意卷来，钻进被窝，呼呼大睡起来。
书陪伴我走过了六年的岁月，它似一首玄妙动听的音乐，也似一幅流光溢彩的图画。它把无知的我领进知识的大门，自始至终地陪伴我去攀登那知识的高峰。它让我了解了各个领域的知识，它让我插上了想象的羽翼，它让我有了奋斗的目标……
我和书的故事永远都不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富！
我和与书的故事作文600字（16）
有一次，我正在值日。准备早早打扫完教室回家，当我正准备跨出教室门时。我一眼望见了徐慧敏正在聚精会神的看着一本书。看着那本书的精美画面，我情不自禁地走了过去。徐慧敏【其实是我】见了，似乎猜透了我的小心思似的。忽然站起来对着我，道：“哟，这不是今天值日生徐慧敏嘛。怎么了，竟然不扫地到我位子上来干嘛。”她紧紧的把书抱在胸边。我立刻变了嘴脸，笑眯眯地说：“徐儿，你在看什么呀?这么入神。”“这是我小姨从英国带回来的一本连环画。”“能不能借我看一看?”“算了吧，我自己都没看完，怎么能给你看呢?”她高傲地对我说道。我于是帮她说了几句好话，可她还不领情。然后，我又是帮她收拾书本，又是帮她抄作业，又是……终于，她把那本书答应借给我。我就像刚射出去的箭一样，飞到了我的座位上。我对这来之不易的书十分爱惜。我急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼贪婪的读着。我越读越带劲儿了，我读地如醉如痴、十分惬意。到了第二天，我才恋恋不舍地把书还给了徐慧敏。从中我体会到书中的智慧与乐趣，使我浮想联翩。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我认为书，它是百宝箱，是知识的园地。读书当然有很多好处，它不仅能带你周游世界，还能带你进入宇宙之间。书可以改变人的一生。我要在读书中吸取营养，在读书中成长，在读书中了解历史，在读书中……
【篇二：我和书的故事】从小我就爱看书，因为从书中我可以知道许多的故事，增长我的见识，丰富我的阅历。有了书的相伴，我的课余生活充实而精彩。我常常为书中主人公的喜而欢，悲而伤。于是我常常在浏览中，让时间轻易流逝。
有时看书太投入，也会误事。上周五放学到家时，我一看时间才2点30分，心想：“现在还早着呢!我还是先看会儿书再做作业吧!”于是我半躺在沙发上，手里捧着一本书，如饥似渴地看起来：当我看到主人公被人侮辱时，我不由地握紧拳头为他愤愤不平;当我看到主人公伤心时，我顿时泪如雨注，不停地抽拉餐巾纸;当我看到主人公开心时，我会欢天喜地，抱着奶奶团团转……
秒针转过了二百多圈，奶奶实在忍不住了，催我去做作业，我还没看够，嘴里虽答应道：“好、好、好，我马上就来。”可心里却在想：“才看了这么一会儿就不给看了，太不够意思了!继续看!”过了十分钟，奶奶又来催了：“你怎么还没去做作业?快一点……”我随口应付了几句，可我右耳朵听进去，左耳朵漏出来，一句都没放在心里。天慢慢地暗下来了，我才依依不舍地合上书，看着封面回想着刚看的故事情节……当我想好后，望了望闹钟，竟然6点30了!可我感觉只读了25分钟!
一想起第二天要打针灸、上记者班，没有时间完成回家作业了，我顿时急得像热锅上的蚂蚁，匆匆扒拉两口饭，就做起回家作业。结果到了第二天针灸时间到了，我还有两个作业没有完成，只好临时取消针灸。结果，自然被妈妈、爸爸狠批了一顿。我也好后悔，下定决心：下次看书一定要有时间观念，要有节制。可是决心没下多长时间，我又忘了，呵呵。刚刚写作文前，我还是在妈妈再三催促下，恋恋不舍地放下《幽默大师》的呢!
看来，书与我真是有缘啊!
【篇三：我和书的故事】如果你问我，我最好的一位朋友是谁，我会毫不犹豫地告诉你——是书!
小时候，我的爸爸、妈妈总是加夜班，老把我一个人扔在家里。那时没有人来陪伴我;因为家里穷，也没有电视看，更没有游戏机玩。的在家里我是睡不着，坐不住。正当我感到孤独寂寞、心烦的时候，在爸爸那简陋的书架上我看到了一些破旧的图书，有《格林童话选》《安徒生童话故事集》等，我随便抽出一本书翻了起来……从此，我一发不可收拾，我被书中那一个个生动感人的故事，一个个鲜明的人物深深地吸引住了。不知不觉地，寂寞渐渐地离我远去，我再也没有感到过孤独。书也渐渐地成了我的知己，成了我最好的一位朋友。每天晚上爸、妈加班时，我会一连几个小时看书看得津津有味，直至抱着它进入梦香，连加夜班的爸爸、妈妈什么时候回来都不知道。
再长大一点，我进入了中年段。学习常常需要我查找很多的资料时，我会不假思索地想到它——书，这时的书就会像我的好朋友一样，及时地伸出援助之手，给予我最便捷的帮助，告诉我最全面、最准确的答案。每当我伤心痛苦的时候，书还会给我带来快乐，让我悲为喜;每当我迷茫无助的时候，书会帮我打开心扉，给我指点迷津和帮助;书还教会了我很多做人的道理，还教给我……
如今，我和书已经结下了不解之缘。它如同一位导师，对我循循善诱;如同一位知己，和我同欢乐，共患难。我想：我和书的故事，将永远也讲不完!
【篇四：我和书的故事】书，一个多么简单而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里却有着无穷无尽的知识。它可以使人忘记烦恼，可以使人的知识文化不断积累、发展，可以使无知的人变得博学多才。现在，书已经陪伴着我走过了14个岁月，但是，我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的，书只会随着我的成长变得越来越丰富。下面，就让我给你们说一件我和书之间的故事吧!
在一个星期六，我泡在书堆里，像一匹饿狼，贪婪地读着。这时，妈妈走过来说：“今天你自己想办法吃午饭，我要去加班，奶奶要去月梅。”并在桌上放了15元钱，当时，我只是随口答应了一声：“知道了”。那时，我正扑在“面包”上津津有味的“吃”着。
时间飞逝地过去了，一眼就到了下午四点了，我感到有些疲倦，伸了个懒腰。这时，妈妈回来了，她看见桌子上的15元钱仍旧好好地躺着，动也没动，就走过来问我：“你没吃午饭吗?”我说：“我已经吃过了，而且还吃得津津有味的呢!”“不可能，桌子上的15元钱还摆在那呢!”妈妈都被我给弄糊涂了。也就是从那时起，妈妈便称我“书呆子”，但是我并不呆，因为从书中，我知道了许多做人的道理，学到了不少知识，增添了许多乐趣。
后来，我悟出了一个道理：知识是清澈的泉水，而我就是汲取泉水的人。书本是了解知识的工具，就像回家必须走一段路一样。虽然，它没有板凳那么结实，没有课桌那么高大，没有椅子那么漂亮，但它却有着无私奉献，永不放弃的精神。所以，书本是我们人生中必不可少的“日用品”。
【篇五：我和书的故事】蜜蜂的好伙伴是花朵;羊儿的好伙伴是青草;鱼儿的好伙伴是水;大树的好伙伴是小鸟;我的好伙伴就是书。假如知识是一片草地的话，书就是草地上的一群群小动物，而我，就是一只飞向蓝天的小鸟;假如知识是一片无边无际的海洋的话，书就是海洋上的一艘艘载满乘客的游船，而我，就是游船上的一名小乘客!
是书，带我回到了以前，让我了解到五千多年前的封建社会里，很多的皇帝昏庸无道，而明君却是寥寥无几;也让我知道郑成功是怎样收复中国台湾的;更让我明白清朝的时候，为什么会有那么多人吸鸦片，当清朝政府不准吸，而美国却反对，而且还跟我们大战一场。是书，将我带到童话世界，让美丽可爱的白雪公主，坚持不懈的小乌龟，孝顺父母的舜，跟父母担忧的花木兰，懂得报答他人的小杜鹃，和我聚会在一起。
二年级的时候，我闹了一个天大的笑话。那是一个星期天，我和三岁的表弟在书店里玩，读初一的表哥在旁边看书。表弟拿一本书，让我给他读。本来我非常不情愿的，但是后来一想：这不是我表现的机会吗?待会他们都会表扬我的。想到这里我便有模有样地读起来。
一开始很好，都是学过的字。我读得绘声绘色，表弟也听得津津有味。可是不一会儿，麻烦就来了。故事中的一句话：森林里有很多小动物，他们无忧无虑。这个“林”字我不会读，如果问表哥，我就显得没有学问;如果告诉表弟，太没面子了。我突然想起一个星期前，老师说过形声字的规律：桐﹑枫﹑杨……这些字的右半部分是他们的声旁，表示他们的读音……这样一想：“林”的右边我认识，是一棵树木的“木”字。好，就读这音，准没错。
“森林里有很多小动物，他们过得无忧无虑。”我刚读完，表弟就说：“不是读mù是读lín。”但是我坚决我的读法。这时，把爸爸妈妈吵过来了，爸爸听了我们俩的话，说：“健健，你真棒!”然后又对我说：“瑶瑶，你也不错。”
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，它给我力量。今天，我在书山学海中遨游;明天，我将用知识去武装头脑，这一切不是书给我的吗?
我和与书的故事作文600字（17）
第一次看课外书，还是初一时老师推荐的，大冰的《乖，摸摸头》。虽然时间已久，但记忆犹新。起初买来只是看个热闹，读起来就被书中的生活所吸引，这本书像是一本游记，记录了旅途中的生活琐事和那些朋友之间的来来往往。初读，便被书中“老不死”的形象所吸引，大冰写的“老不死”极其有趣，描写他惨不忍睹的样子更有画面感，当时每天晚上闭上眼都会浮现出老兵的样子。
“温故而知新”，课外书也是如此。又在一个假期拿出了大冰的这本书，再读才发现书中“老不死”实则令人心酸，无论是他经历过战争的“破裂”的身体，还是他的种种悲惨的经历，就连一个微笑都让我看起来那么心酸，那么令人心疼。我亦读出了大冰与老兵之间密切的关系，一切感受都与第一次读截然不同。
进入初三，中间夹杂着《亲爱的安德烈》的柔情，《边城》的悲情以及《明朝那些事》的历史，但印象中最深的还是汪曾祺的《生活，是很好玩的》。
汪曾祺的这本书，使我印象深刻的，不仅是因为读的时间最近，还因为这本书中的内容对我的口味，好似美味的甜点，入口即化，令人心情舒畅。如果说前部分写食物有些“浮夸”，那后面的写生活，就真的是接地气了。它更像是随笔或者是日记，至少是我那么觉得。看似轻松悠闲地文笔，却又充满作者的用意，这可能就是写作的最高水平吧。
和蔼的沈先生，爱花的老舍先生，造型奇特的金先生，哈哈笑的林斤澜……这些形象栩栩如生，几乎每个符号中都有着特殊的含义，所以即使我做了大篇大篇的批注，也不感到浪费时间。这本书，值！
我与书，相处时间虽然短，但收获到的一点也不少。