作文我的孩子（1）
在课文《钓鱼》中，作者年纪小小就面临着道德教育，拥有了道德实践的能力和力量。其实我在小的时候，也面临过道德难题。
在我很小的时候，在黑龙江那里上幼儿园。我记得那时幼儿园老师有一支很漂亮的钢笔。虽然我才中班，但已经会用笔写一些简单的字和拼音了。我对这支笔很是好奇。于是，在一次放学的时候，偷偷地、轻轻地把钢笔放到自己的小包里。老师发现笔不见了后大怒，说这笔是她很重要的东西，如果她发现是谁拿的，一定要严厉地批评他。
当时全班没有一个人怀疑我，大家包括老师都认为是另一个很爱乱拿别人东西的男生干的，我可以让那个男生当替罪羊，自己独占了那支钢笔。尽管我当时很小，但已经隐隐约有了小偷要被警察抓的念头。我被吓得一身冷汗。回到家把笔洗擦干净，第二天偷偷放回老师的桌子上，等老师发现。
我还记得老师说过的话：“拿走钢笔的孩子已经把笔还给我了，我希望大家别去追查他是谁，因为从他主动把笔还给我这点上，我就可以知道，他是一个好孩子。”
现在我已经小学五年级了，我一直忘不了我是一个“好孩子”。只要钓到不义之财，我总是要提醒自己：我是一个好孩子，要做好孩子该做的事情。
作文我的孩子（2）
星期六，我还在睡觉，妈妈对我说：“早饭煮好了，吃完早饭你就在家里玩，妈妈要出去了。”我睡了一会儿，太阳从窗户照到我的房间，我也起床了。
我吃好早饭后刚想出去玩。忽然看见侧所里有一大堆衣服。我想：妈妈上班很辛苦，我帮妈妈做点家务事也好。我开始洗衣服了，先把衣服放在脸盆里浸湿，接着给衣服擦伤肥皂，然后双手搓洗衣服，再把衣服用清水洗干净，还要把衣服拧干，最后把衣服晾在太阳底下。
洗完衣服，走到房间，看到地板上很脏，我连忙拿起扫把把地扫得干干净净。妈妈下班回来看见厕所里的衣服洗好了，地也扫干净了，问：“这是你做的？”我红着脸一声也不说。妈妈表扬我真是一个好孩子。
作文我的孩子（3）
我是石鼓路小学的一名学生，今年四年级。我是个乖巧、听话的小女生。“田螺姑娘”是妈妈送给我的名字，为什么叫我“田螺姑娘”呢？这还要从小时候妈妈给我讲的故事说起。
故事是这样的：传说从前有个渔夫，一直过着孤单、贫苦的生活。有一天，他打渔时捉到了一只大田螺。渔夫把大田螺养在水缸里。第二天他出门后，田螺变成了一个姑娘。她帮渔夫洗衣烧饭，在渔夫回来前又变为田螺。一连几天都是这样，渔夫很奇怪，有一天他装作去打渔，在屋子后面偷偷观察，终于知道了田螺姑娘的秘密。于是在我的脑海里留下了田螺姑娘勤劳的身影。
我渐渐长大，爸爸妈妈的工作也越来越忙碌。暑假里的一天，爸爸上班了，妈妈也到单位加班去了，我一个人在家。眼看已经下午五点多了，可妈妈还没有回来。我决定自己来煮晚饭。我学着平时妈妈的样子，先拿煮饭的锅，再拿量米的小杯子盛了一杯半的米放在锅里，接着放上水。我用手在里面搓啊搓啊，水变浑浊了。我就把它倒掉。反复几次，水清了。我放上适量的水，盖上锅盖，按下开关，开始煮饭了。
饭煮上了，我想我还能做些什么呢？我来到阳台上，抬头一看，妈妈早上晒的衣服都干了。我拿起叉子把衣服一件一件收下来，又一件一件叠整齐，放进柜子里。
晚上，妈妈回来了。看到我做的事，开心的.笑着说：“我们家也来了田螺姑娘了！”你们瞧！我这个田螺姑娘做得怎么样啊？
作文我的孩子（4）
我是一个宽收留的孩子作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家顿的我是一个宽收留的孩子作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
每当别人问我是个怎样的孩子，我会绝不犹豫地告诉他，我是个宽收留的孩子。假如不相信，那就听我慢慢先容吧。
记得那一回，我约同学一起练书法，我到了同学家。小敏早早把该用的用品摆在桌上，等候我的到来。我，也把自己的用品摆在桌子上了。小敏正在倒墨水，我正坐在椅子上赏识着小敏家墙壁上的壁画，目不转睛地盯着那幅画，完全陶醉在画中的美，根本不知道小敏在干嘛了。
突然，“啊”的一声，我惊慌失措的回过神来。只见小敏用手指着我的衣服，十分担心的样子。我心想：这个小敏也真是的`，什么事让她大声叫起来。想着想着，便不禁望了望衣服。开始我毫无留意的望了一下，根本没放在心里。可回想过来想：不合错误呀，我的衣服应该全是白的，怎么有黑点呀。我赶快低下头来看，不瞧还好，这一瞧，才发现，原来衣服上的黑点是墨汁。只见小敏一个劲地向我报歉：“对不起，对不起……我不是故意的。”
我只见小敏一脸害怕，担心的样子，心里也软了下来，便幽默地对小敏说：“早知本日你要在我身上撒墨水，我就穿件玄色的衣服来！”小敏一听，“扑”的一声，笑出声来，脸上的忧愁一下子像乌云一样披发开了。我对她说：“没事衣服洗干净就可以了。”“那你不会怪我吧？”小敏慢吞吞地问我。我直接的对她说：“我怎么会怪你呢？”我们俩开心的笑了。
瞧，这就是我，一个宽收留的孩子。由于我的宽收留，我和小敏的友谊十分深挚，就像一睹墙，任风吹雨打，也推不倒它。
作文我的孩子（5）
如果要我评价我自已，我觉得我是一个诚实的孩子，你知道我为什么说我自己诚实吗？等一下你就知道了。
有一天，天气晴朗，万里无云，我打算下楼去骑自行车，我一手搬起自行车，一手扶着自行车的车头，慢慢地调转方向。忽然，自行车的尾尖碰到了爸爸最喜欢的陶罐，只听见“呯”的一声，陶罐摔碎了，我大吃一惊，几乎喘不过气来，“惨了，惨了，这下完蛋了，怎么办，怎么办？”我着急地叫着，我心里忐忑不安，六神无主，我情不自禁地趴在床上，用手使劲地拍着床上的“米奇老鼠”，我仿佛看见了两个人，一个人说：“霖霖，你千万别告诉爸爸妈妈，不然他们肯定骂得你眼泪直流！”另一个人说：“不！你别听他的，爸爸妈妈不会骂你的，因为你知错能改，勇于承认错误，而且你又不是故意的，加上你爸爸妈妈这么关心你，疼爱你，肯定不会骂你的！”
我想来想去，最终还是决定告诉爸爸，这时候，爸爸妈妈又好像和我约好似地回来了，我想：霖霖，快点出去客厅告诉爸爸吧！快点！我红着脸，低着头，迈出了我坚定的一步，两步，三步……一边走，一边想：爸爸不会骂我的，爸爸不会骂我的……
突然，我停下了脚步，似乎碰到了一个东西，我抬起头，是爸爸！我再次想：爸爸不会骂我的！我吞吞吐吐地对爸爸说：“爸爸，我……我把您心爱的陶……陶罐弄碎了！”我一边说，一边低下头，不敢看爸爸一眼。可是，爸爸真的没有责怪我，而且还表扬我：“好孩子，爸爸心爱的陶罐有多少个都不够你的诚实值钱！因为你的诚实用什么都换不来的，是无价这宝，虽然你把爸爸的陶摔碎了，但是，爸爸看见你的诚实比看见陶罐开心多了！”
我望着爸爸，心里像喝了蜜糖还要甜！
诚实，是陪伴我成长的伙伴；诚实，是教我生存的老师；诚实，让我在以后的人生道路上受益无穷！
我就是一个这样的孩子，你愿意和我做朋友吗？
作文我的孩子（6）
在家人眼里，我是一个懂事的孩子，我也这么认为。让我记忆最深的就是那件事。
在我四岁的'时候，记得有一次，妈妈去上班了。我和姥姥吃完午饭后，姥姥对我说：“你乖乖地坐在这儿看电视，我去刷碗。”“哦，我知道了。”过了好长一段时间，姥姥还没回来，我有点不放心了。姥姥平时站时间长了，腰就会疼。想到这，我赶快到厨房里去找姥姥。推开厨房门一看，我发现姥姥正坐在椅子上歇着呢。于是，我进去对姥姥说：“姥姥里不然您进屋歇会儿，我先刷玩碗，再给您捶背，行吗？”姥姥有些不放心地说：“你可别把碗砸了。”“您放心，这儿都交给我啦！”我干脆地答道。我把姥姥扶进屋里，然后，有赶快跑到厨房刷碗。不一会儿，我就把碗刷完了。我赶快跑到屋里给姥姥捶背。捶了一会儿，我的手都酸了，速度也慢了下来。姥姥关心地问：“累不累？”“不累。”“你真是个懂事的好孩子
听了姥姥的话，我心里别提多美啦！
作文我的孩子（7）
今天，晚上吃过饭后妈妈要我去买一包盐 ，我答应了，我骑上电动车飞奔到家和量贩，我迅速地找到放盐的屋子，然后我选择了最便宜的一种盐，因为我们要用盐洗手，我一转身的一瞬间发现了我的语文老师我连忙向老师打招呼，老师微笑着说“你好”。我心想我一定要做一个懂事的好孩子。以后见了老人要帮助，见了幼儿要爱护，见了认识的人要打招呼，见了老师要问老师好。
我一定要做一个懂事的孩子。要学会懂礼貌。
作文我的孩子（8）
我是一个可爱的阳光女孩。有一头乌黑的头发，两条粗粗的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，好似两颗闪闪发光的宝石，而眼睛下面有个小巧玲珑的鼻子，再下面就是一张灵巧的嘴巴了。
我是一个乐于助人的好孩子。有一次，我看见邻居家的老奶奶提着沉甸甸的东西，我就飞快跑过去帮老奶奶提东西，还把老奶奶送回家。
我还是一个爱劳动的好孩子。在家里，我看见妈妈很辛苦的天天打扫卫生，我就主动过去对妈妈说：“妈妈您每天都很辛苦的打扫卫生，老师经常教导我们要帮父母做一些力所能及的事情。”说着，我就帮妈妈拖起地来。妈妈说：“你真是一个勤劳的好孩子啊！”我不好意思的说：“这时我应该做的。”
这就是我——一个乐于助人，热爱劳动的好孩子。
作文我的孩子（9）
当我吃完早餐，开始洗盘子时，妈妈会走到我旁边，说：“加油，你可真是个好孩子！
妈妈坐在沙发上看电视时，连续打了五个喷嚏，我正好在写作业，听到后立刻拿了床上的小毯子给她轻轻地盖上，妈妈摸着我的头说：“谢谢，你真是个好孩子。”
我逛商场时买了一个盲盒，回家偷偷拆开，看见里面是一匹黑色的小马宝莉，背上驼着一个邪恶的小魔怪，太酷了！我小心翼翼地把盲盒重新粘起来，然后写了一张字条给爸爸，“爸爸，这是你的父亲节和生日礼物哦，打开看看是什么吧。”晚上，爸爸回家的时候我睡着了，第二天，我在家写作业，爸爸过来搂着我的肩膀，看我写作业，和我温柔地聊天。他说，这个礼物很好看，他很喜欢。这时，我觉得我是个好孩子，虽然他没说出来。
还有一次，家里爸爸妈妈都出门上班了，出门前，妈妈对我说：“今天你一个人在家里写作业哦。”我没有在家打游戏、看电视、偷吃零食，我只是安安静静地写作业，累了就叫“小爱同学”设定6分钟闹钟休息一会儿。
妈妈下班回来后，我的作业都做好了，只错了几道题。她高兴地说：“真是个好孩子！”我知道写得快，才有时间玩嘛。
我一直觉得我是个好孩子。
作文我的孩子（10）
冬至刚过，小朋友就接到新的演出任务，排一个10分钟左右的小节目。因为主办单位是渝中区交巡警大队，来选的人都身着警服，让小朋友很是兴奋！我看文字也写得不多，应该不会耽搁考试，就欣然同意了。
第一次排练，我按照经验让小朋友提前背了稿子，但还是有些具体情况让我措手不及。预计10分钟的演出，没有什么台词，全靠演的！剩下的就是10个愿望的深情叙述。在没有导演的情况下，孩子按照他对剧本的理解表演了没有台词的地方，我不是很满意，心里也有些怨言，这么小的孩子，叫他自己演怎么行呀。接下来重点就落在那个即像诗又像词的独白上了，小朋友按照要求对其进行了朗诵试的夸张处理。对方很满意，提出在断气处理上回家加强，这样一直反复排了3个小时。我有些沉不住气了，一来怕孩子受不了，二来担心回家他没有精力做功课。就偷偷的.问他累不累，他没说什么摇了摇头，我是有些情绪的，孩子又不是大人，超过2小时就是无效排练，等于浪费时间，可想了想还是忍了下来，毕竟交巡警的工作繁忙，加上离演出也没剩多长时间了。回家的路上，小朋友在车上睡着了，我心里想着：下次不能排这么长的时间了。
第二次排练，剧本变了。在原来的基础上进行了深度加工，请来了著名编剧兼导演。可让我傻眼的是，导演要求演员必须从头哭到尾。而且直接指出，不是专业演员担心哭不出来演砸，表示希望换角，还推荐了几个。我很替孩子委屈，可不能表现出来呀，他会怎么想呢？最后在主办方的要求下，导演勉为其难的同意了，但一直反复的对小朋友说，你能不能哭呀，现场必须真哭，假哭情绪出不来不能感动观众。我坐在旁边想立马起身就走，“我试试吧，我可以的！”听到孩子在回答导演，我的眼泪就快夺眶而出。怎么能比孩子还先放弃了呢，这不正是这些年来我一直教导孩子的吗，认真、坚持、积累！我从新整理了自己的情绪。回到家，我开诚布公的和孩子谈了一次，告诉他如果觉得无法完成我们就放弃，接下了就要尽自己最大的努力。他却对我说他想为警察叔叔表演，觉得很光荣很自豪，至于哭的部分他会尽力的。我心里没底，始终担心着。是赌气吧，我和孩子都卯着劲，每天做完作业我们都会读读剧本，我教他如何理解剧情，把自己想象成剧中人物，体会他的心情。终于积累得差不多了，我决定和孩子试演一次。孩子的潜力总是无限的，第一次我们试排他就哭了，我完全没有准备有些不知所措，鼓励孩子肯定他的进步。我知道换做是我，是肯定办不到的！
第三次排练，有了哭的经验我和孩子都信心十足。可导演又提出了新的要求，不仅要哭，还要哭得流畅，有起伏有高低，不能影响语句的表达，对白不能有朗诵的痕迹。没有一句肯定的表扬，我真的觉得导演太苛刻了，一个不到10岁的孩子，没学过表演怎么可能？接下来，导演一边导一边排，细致入微的讲着每个细节的处理，又是3个小时没有休息，一遍又一遍的重复，一遍又一遍的更改，再创作！导演呕心沥血地修改着他的剧本，我看到孩子在旁边琢磨、思考，甚至和导演交流表演的方式，在演出中加上自己的处理。我想他此时是不觉得累的！
此后的几天又排练里两次，每次孩子都在进步，都在努力做到最好，他应该是在等待导演的肯定。一直到演出结束，回家的路上我终于收到导演的短消息：今天你儿子发挥得很好，向他表示祝贺！辛苦了！我赶紧拿给孩子看，他回复了感谢的话语，歪着头靠在椅背上睡了。
现在想想，因为我是母亲总是我在教育孩子，怎么学习，如何面对困难。其实我只是说得好听，而最终的实践者是孩子自己，是我认为娇气容易放弃的孩子，他用他的行动向我和一直看着他成长的人们证明了他的努力和能力。
作文我的孩子（11）
漂流日记是家校沟通的平台，是折射心灵的窗口，也是师生共同成长的摇篮。
一、信手涂鸦，快乐成长
漂流日记的第一页就是教师的话，写完教师寄语后，我想配上一副画，可是自己一点绘画的功底都没有，真不知如何下手。我组的丽珠妹妹是美术专业，我就请教她，丽珠帮我画了一幅，我特别喜欢。于是下决心要学习画画。从此，就喜欢上了画画。每天课间，只要有一点空闲，就拿起画笔开始画画，开始借学生的彩铅，后来干脆买了一盒彩铅，我和张丽老师比着画，相互切磋，不断改进，对画画的兴趣越来越浓，每天如果不画，就感觉心里空落落的。不知不觉我竟然画了40多幅画，从开始的一点一点的临摹，到心中有画，感觉自己进步了很多。
孩子们看了我的`画都说：“老师，你应该教我们美术”。家长见我也说：“没想到老师的兴趣这么广泛。”我也打心眼里说：“是家长的日记感动着我，是孩子们的成长激励着我，是漂流日记这片沃土滋养着我，我才有机会学习和进步。”
二、师生共同成长的摇篮。
家长的每一篇日记我都会认真的读一读，他们用文字表达了对孩子的期望，对老师的信任，对学校的感激，日记的内容既有孩子成长的鲜活的事例，也有对孩子不良习惯的认识，还有对老师以及学校提出的殷切的希望、宝贵的建议。每一个字都是跳动的音符，每一句话都是动听的旋律。读完后我就忍不住要画上一幅画，我的画虽然很幼稚，但每一笔都包含了我对孩子浓浓的爱，每一幅都表达了我对家长的谢意，只有家长的支持，才有我工作的顺利，只有家校共育，孩子才能健康成长。
陈淼是一个爱丢三落四的孩子，轮到他写漂流日记的时候，我亲手交给他，并再三嘱咐，一定要交给家长，写完后带到学校，可是他一连好几天都没有带回来，在我的反复追要下，才带到学校，我打开一看，竟然没有写一个字，我问是怎么回事，他却说忘了给家长说。无奈，我只好让其他孩子先写。全班家长都快写完了，我又给陈淼的爸爸打电话，告知他孩子带回的漂流日记要尽快写，第二天，陈淼交给了我，我打开一看，是写给老师的一首诗，我问陈淼，你爸爸怎么不写你的成长经历，为何要给老师写一首诗呢？他告诉我：“我爸爸说，你的成长老师都看在眼里，而老师对你的爱我都记在心里，我只能写我心里想写的。”那一刻，我感动得说不出一句话。我给那首诗配了一幅荷花，把它珍藏在了我的心里。我想家长以这样的方式教育孩子，孩子一定是知道感恩的，一篇日记给孩子上了一堂感恩课，所以，漂流日记是师生共同成长的摇篮。
教育家陶行知说过：“教育是塑造心灵的艺术，真正的教育必然是从心与心的对话开始。”漂流日记就是心与心的对话。
作文我的孩子（12）
我们都是好孩子，幼时乖乖的，不哭不闹。只是静静的缩在角落里，看着天上的星星落寞的眨眼睛。我们都是好孩子，上课时，不说话不传纸条，只是安安静静的坐在座位上，看着满黑板的板书发愁；我们都是好孩子，放学时，不乱跑不玩耍，只是慢慢的安安静静的走回家，冷风吹痛双颊；我们都是好孩子，回到家，不看电视不打游戏，安安静静的走进书房，扭开灯，看着橘黄色的灯光撒满一地。
我们都是好孩子，只是不知从什么时候背负上虚伪的.面具，看着镜中的自己，陌生……
我们都是好孩子，写下大篇大篇的文章，却不肯投稿，只是将它们放进自己的博客中；我们都是好孩子，远离“魔兽”，远离“超女”，远离“好男儿”。我们都是好孩子，不能和学习不好的孩子交朋友；我们都是好孩子，每天要睁开眼睛看到英国工业革命，早上要说GOODMORNING，中午回家要是之乎者也，课间休息要记着溶液和PH值，放学回家要记着摩擦力和惯性，下午上学要念叨改革开放和四大原则，下午放学要知道双曲线，晚上再做一顿综合数语英政历物化的可口的大餐。主食是数语英，菜是物化，汤是政历，饮料是生地，吃饱喝足后要枕着辅导书，抱着练习册，盖着测试卷，还要看一眼“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，才能安然入睡。梦里还要“头悬梁，锥刺骨。”“囊荧映雪”。
我们都是好孩子，每当被人误解时，哪怕再委屈，也不动一下，不去解释；我们都是好孩子，每当被人欺负时，哪怕再疼再痛，也不去还手；我们都是好孩子，不管别人说什么，都是一个麻木的表情……
回顾自己这十五年来走过的路。我坚信：我一直都是一个好孩子，好到已经麻木。一阵风吹过，我才发觉，不知何时，我已泪流满面……
我决定，我不再做好孩子……
作文我的孩子（13）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我只是个孩子优秀作文，希望对大家有所帮助。
我知道，我早已是上了初2的孩子，在爸爸妈妈的眼中，我早已独立，早已长大，他们似乎认为，我已经不再需要他们的关爱，但这恰恰相反。
我是个外表强悍但内心脆弱的孩子，我讨厌被人冤枉，我很被人排斥，虽然我是父母口上说的男子汉，但我依然是个孩子。
不要因为成绩不好就骂我是白痴，不要因排名不高而说我不争气，我想说，老爸，老妈，我在努力，可你们不给我向你们诉说的.机会，爸爸妈妈，别着急，我只是个孩子
你们要离婚了，爸爸问我：孩子，我跟你妈要离婚了，你跟谁？你是那样充满希望的看着我，你的目光让我无法逃避，我还没有想好，我爱你，但我也爱生我养我的母亲，被逼我，我不想失去你，亲爱的爸爸。所以我回答：我还没想好。妈妈问我：亲爱的宝贝，我和他要离婚，你跟我还是跟他？
您说呢，我爱您，但我离不开我的父亲，哦，亲爱的妈妈，你太为难我了，我爱你，所以不想说令你伤心的话所以，求你，别再问我，我好为难，我只是个孩子，你的问题太令我纠结，我无法回答
所以，我选择了沉默
连天后，你们和好了，不吵着要离婚我问为什么，你们回答道，那是我太生气了，我俩离婚你高兴是不是？说完你给了我一耳光作为奖赏，我捂着刺痛的脸颊，默默地留下了委屈的泪，爸爸妈妈，你们何曾体会过我的感受，你们闹离婚，我默默哭泣，我替你们担忧的事，你们何曾记得，我每节课上不都好，这都是因为你们。而你却告诉我这只是你的一句‘不经意’，和‘太生气’，你想过我有多伤心有多难过？没有，从没有过。
所以，亲爱的爸爸妈妈，不要总是对我‘开玩笑’我仅仅是个孩子，我会当真，替你们担忧，真的，我，仅仅是个孩子，只是个孩子
作文我的孩子（14）
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我依然是个孩子作文，欢迎阅读与收藏。
我站在镜子前看着自己，虽是大众脸，但我很满意！我孤芳自赏时，妈妈走了过来与我并立于镜前。两母女的身高已一样了。相似的脸却有不相同的表情：我唇叫微扬带着成长的喜悦。妈妈一脸唏嘘，感叹着岁月，宛如昨日犹在怀中哭闹的孩子已成长为一个青春少女。
我认为我已长大了，我是一个小大人了。于是，我急与寻找一件事证明自己。
我揣着一些零用钱，我想要独自乘巴士去书店购书。我来到村口车站等车。过了好些时间车才姗姗来迟。当我一摸口袋，才发现我没带零用钱。又只好下车找开零钱。零钱才找回，车早已“扑哧扑哧”走了。我只好顶着烈日，继续等了。再上车时，人已很多了。我好不容易找到一个座位了。隔壁是一个和善的.大娘。巴士在走走停停间慢慢驶向前方。
突然，无聊的我发现一个男人假装拥挤向另一个人身上挤，并用手摸索着他人的口袋。我正想喊时，隔壁大娘组止了我。而是找了个石子扔向那个被扒手缠上身的人，示警。又走向司机说了情况，让他伺机应变。大娘再度坐下，不满地教训我：“你呀，太鲁莽了！想一想，这车上有多少那贼的同伙。等下不要害得自己被报复。”我有些不以为然，心想我自有分寸。后座的一位大叔见我如此，轻蔑地说：“又是一个自以为是任性的小鬼，也不想想会不会连累到别人。”我深思了一会儿，竟然有些不知所措。
某日，我又和妈妈站在镜前讨论起巴士上的事。妈妈惊讶至极，连声说幸好。温和地教育我。在镜中，同等的身高，相似的脸有着不同的感觉。我只是一个发育得太好的孩子‘妈妈虽已青春不在，但脸上的精明睿智，人生阅历丰富，仿佛是没有什么无法从容解决的成熟女人。
在她面前，我依然是稚嫩的孩子。尽管我已与她般高了。
作文我的孩子（15）
首先，好孩子是乖巧的。我，恰好就是乖巧安静的小女孩。每逢过年的家庭聚会，一见到长辈们，我都会露出自己的笑脸，礼貌地与他们打招呼，还会送上自己的祝福语。吃饭的时候，孩子们都兴奋地在酒楼的包厢内追逐打闹，跑跑跳跳的，而我，只坐在自己座位上，安静等待饭菜的到来。
其次，我有好的品质。前天，我坐公交车上学的时候，途中上来一个老太太。她头发发白，弯着腰驼着背，一步一步，好不容易才挪到车上。见到老太太这么艰难才上车，我环顾四周，车厢内挤满了人，还有一些年轻人在座位上睡觉，看样子就不想让出自己的座位。于是，我连忙从自己的座位上站起来，跟老太太说：“奶奶呀!这里有个座位!您请坐吧!”说罢，我还去搀扶奶奶到达座位，她用感激的眼神看着我，说：“谢谢你啊，小姑娘!你真是个好孩子!”听到老奶奶这句话，我心里美滋滋的。
最后一个，当然是因为我学习成绩好啦!这可是评判好孩子的标准呢!每天放学我都会自觉回到房间完成作业，主动叫妈妈帮我复习课堂内容还有背书。所有关于学习上的事情，我几乎都不用家长老师操心。到了测验和考试，我轻而易举就能在班里排在前列。
怎么样?这三个理由很有说服力吧!我是一个好孩子，这是当之无愧的。