作文的结尾600字（1）

春姑娘，你迈着轻盈的脚步到我们这来度假吗?

我知道你是美丽而温柔的。夏天太过狂妄，没有你和煦的春风;秋天太过妩媚，没有你耀眼的翠绿;冬天太过温柔，没有你淅淅沥沥的交响曲。

我，在杭州领略过你的优美的舞姿;在洛阳领略过你的妩媚的身影;在济南大明湖领略了丝丝春雨的来到……

你唤起小草，让它走出自卑;你帮柳树姑娘扎上了绿色的蝴蝶结;你帮大地脱下白色的棉袄，换上绿色的新装，让它更加美丽动人。

春姑娘你对溪流说过：“你不要再沉睡了;鸟儿要为你歌唱;桃花要为你绽放;大自然需要你的琴声来伴奏;大自然更要你洁白的身影来装点……”溪流听见了，一下子醒了。冰化了，溪姑娘又弹起了她那把琴。琴音是那么柔美。“叮咚、叮咚”这声音钻进我的耳朵，流进了我的心房，让我化成一只蝴蝶，在空中翩翩起舞……

告别了溪流，春姑娘来到了森林。在小动物门前敲门。“咚、咚”起床了，春姑娘用她那甜蜜的声音一次又一次的呼唤着动物们。不一会儿，小动物们全醒了，鸟儿啁啾着，动物开心的玩耍，迎接春天的来到。

姑娘啊!姑娘啊!你可真有眼力让春笋来当指挥家。一、二、三。春雷打起了鼓“轰隆隆”。雨儿淅淅沥沥地下着，唱着优美的歌。

春姑娘啊!你披着绿纱悄悄地来!让花儿睁大了眼，让草儿挺直了腰。如今你要走了，草儿们垂头丧气，花儿们无精打彩。

动物们没有快乐的歌声，留下的只是无边的遗憾。你仍然弹着小巧的木琴到各国闲逛，我知道开春的时候你还披着纱衣，弹着木琴，驾着云来我们这度假的!

作文的结尾600字（2）

姐姐啊，会“轻功”。这不，今天呀，她就给我表演了一番。

姐姐要来我家住几天，碰巧，晚上没有饭可吃了。老妈就说：“蓓蓓、如，自力更生，想吃饭就赶紧去买喽!”姐姐的问题来了：“买什么?买多少?要几个馒头?……”“你俩自己看着办吧，喜欢吃什么就买什么!只要够一顿饭就行!”临走前，妈妈还特别嘱咐姐姐：“记得买点儿面条，顺便把垃圾倒了。”“哦。”

我一向爱争第一，便跑了起来。跑着跑着，发现姐姐走路时鞋底发出的“嘎吱嘎吱”声没有了，抬头一看，姐姐正踮着脚往下走呢!难道这就是所谓的轻功?老姐呀，老姐，你怎么就不教教我呢?

姐姐还有一双千里眼哩!

我们买完菜，准备回家的时候，我轻手轻脚地跑到门后面，不敢大声喘气，也不敢出一点儿动静，生怕被姐姐发现了。我仔细地听着，脚步声越来越大，又听见姐姐叫道：“如啊，出来吧!”我不出声，希望姐姐认为我并不在门后。结果，姐姐猛地推开门，我都没有反应过来。姐姐一下把我拽出来，说：“走啦!”真佩服姐姐的千里眼!

还想听吗?我的姐姐啊，不光“武功高强”，还长得挺漂亮呢!

姐姐长着一双水汪汪的大眼睛，好像星星一样一眨一眨的;长长的马尾辫像秋千一样在脑后荡呀荡。一副小小的眼镜，淡淡的眉毛，长长的眼睫毛，再加上一个小嘴巴，哇塞!纯种的美女耶!有这样一个“美女姐姐”，我真是太幸福了!

怎么样，我的姐姐不一般吧!

作文的结尾600字（3）

寂静的深夜，有群星在闪耀，照亮了我的心。我心中的身影，是他，是他，我们的刘老师。

--题记

初一下学期，刘老师带了我们班。现在想想，已经快两年了。他的幽默与无拘束使我们了解了他。

是他，是他。独特的教学方式和新颖的教学思维深深抓住我们的心，让我们在他的历史课上可以放肆的乐，在无拘无束中学习古代的战火纠纷，繁华尘世，体会到时光如沙。让我们初相遇，便静谧在文字的海洋里。

一直认为，历史老师就像是从古代穿越过来的。每一次的真情流露，每一次的激情飞扬，都仿佛是一叶舟划过秦时明月，穿过唐风宋韵而赠与我们的歌。

老师不仅仅在教学方面出类拔萃，在艺术方面也是颇有造诣。

就这次的春之声活动。

回眸间，诗梦穿越千年长廊暗香浮动，来到我们身旁。刘老师单在台词方面就费了不少心。

一次偶然，他要我到他办公室一起商讨音乐的事。瞥见，一张张手写的台词稿压在桌垫下面。出于好奇，我便征求了意见拿出来细细观看。虽然只有薄薄几张纸，但这背后，是多少个日夜的“艰苦奋斗”，多少次熬夜，多少次冥思苦想，多少次无奈但坚持!

是他，是他，我们的刘老师……一字一字敲出的台词足以证明他：不张扬、不浮躁、力争做最好。

一书墨痕，半卷清词，香痕诗字，细腻如丝。十一班的成绩一再提高，也离不开他的教导。

只是，只是……只是长亭路欲尽处?再有一年，我们便不再学习历史。历史这一课，就在初三，过了绽放的年纪……亦要枯败，碾落成泥。但并没有辜负春日，我们的基础在这里打牢，我们的欢笑在这里定格。是他，是他，我们的刘老师。

我心中的身影，永不泯灭。“旺哥”永在我心!

作文的结尾600字（4）

我的妈妈，一个平凡而伟大的人。她叫骆勤红，出生于1981年7月28日。她的个子不高，戴有一双眼镜，眼睛大大的，有一张标致的脸和一个充满数学知识的大脑，她已经30多岁，临近40岁的人，看起来永远充满着精神。干事干脆利索不拖泥带水，教学严谨，生活细致。

就在升入八年级前夕，一个消息打乱了我的思绪“我成你数学老师了”一则消息使我的大脑一片空白，不一会儿一连串的问题在我的脑海中流动“妈妈怎么会是我老师呢，今后我要怎么过呀，考不好了又怎么办呢?”到了开学后，第一次月考结束，这些问题迎刃而解，我无需担心这么多。因为从这一个多月的教学课程来说，妈妈没有那么严厉的对我，数学课听的更认真了，做题更细心了，不会的随时就问，这个真是一件好事。

最近一个星期脸上的痘痘“恶化”了，妈妈每天坚持给我去外面买吃的，让我避开一切辣的东西，对我细致入微的照顾。

临近期中考试压力变大了，晚上回家就写作业，一直到十点多，我的英语考的不好有漏洞，妈妈马上去找英语练习题，让我看一看给我支招。有关我的事，妈妈总是第一时间给我解决。

尽管每天早读没有数学，妈妈总是早起，在办公室里总能看见她的影子，晚上她总比我回的晚，回到家就打扫卫生完后听学生们在手机上讲的题以及做自己的工作一直到半夜。

她是一个热爱生活和工作的人，对工作一丝不苟，兢兢业业，对儿女体贴和蔼，对生活充满热爱。

在我的成长途中像一盏明灯，照亮我前进的方向;在我迷茫时，像一个指南针，总得让我走出困境;在我骄傲时，像一泉清水，带走它们，留下谦虚。

这就是我的母亲，一个乐观坚强，诚实守信，平易近人，和蔼可亲，兢兢业业的人。我对她的爱就像天空大海一样一望无际，愿我的母亲长久幸福快乐的生活!

作文的结尾600字（5）

回忆是大海，一件件往事就是一朵朵像丝带似的浪花;回忆是妈妈手中的调味瓶，酸甜苦辣尽在其中;回忆是一个百宝箱，今天，我小心翼翼的把它打开。

那是一个冬天，刺骨的寒风吹下一朵朵雪花。我因为赖床，所以焦急地跑到了学校，连大衣都忘了穿。天，越来越黑。雪，越来越大。放学了，一朵朵雪花砸在我的脸上，仿佛像千万根针一般。走着走着，听到前方有一个熟悉的声音在唤着我的名字，仔细一看，原来是妈妈。

我急忙走上前去，看见妈妈冻红了的脸，像雪人一样跟我招手。顿时，我感觉到了妈妈在风雪中好像更弱小了。妈妈一边擦着被风吹下来的眼泪，一边说：“你今天出来的的时候怎么没有穿大衣?你知不知道会感冒的，你总是那么马虎。”平时，我听到妈妈这么说，都会感到很生气。不过，今天我好想读懂了这句话的含义。这句话表面上是很严厉，其实它隐藏了妈妈多少爱啊!我一时语塞，竟不知该怎么回答。妈妈给我穿上了大衣，无意间我发现妈妈那双已经像冰块了的手，问妈妈：“你……你怎么不戴手套啊?”妈妈故意把手拿到的背后不让我看见，说：“出来的时候太匆忙了，忘了戴，没事，妈不冷。”我第一次这么仔细的看妈妈，沧桑的脸上留下了岁月的痕迹，鬓角也多了几十根银发。妈妈，仿佛一下子老了很多。是啊，哪个母亲不是天天在外面为儿女奔波，累得筋疲力尽。我捂着妈妈的手，强忍着没让眼泪留下来。

我，轻轻的关上了百宝箱，望着外面的世界。发现，在不远处的天空，有一只鸟妈妈在教鸟宝宝们飞翔……

作文的结尾600字（6）

我的妈妈虽然相貌平平常常，而且也没有什么名气，更没有爱好。她只是一个农村妇女。不管她在别人眼里怎么样，在我眼里她都是最好、最能干、最善良的母亲。 她有一副大眼睛，一头乌黑亮丽的头发，脸上有雀斑，不仔细看是看不见的，中等身材。

她做过许多好事，但是最让我难忘的是，一次在公共汽车上，我和妈妈坐在座位上，看到有一位老人正在缓慢的坐上车来，老人的步伐缓慢，上来的时候已经没有座位了。这时我在想：要不要给老人让座位呢?后来，我刚要起身的时候，妈妈一把拽住我。对我摇了摇头，然后她起身把自己的座位让给了那位腿脚不灵便的老人。老人感激的对妈妈说，谢谢你了，孩子。这时，我的眼泪快下来了，我马上把头转过去，看看四周马上把眼泪擦干。不想让她看到更不想让其他人看到。就在这时我的心有点酸痛。因为她的脸色变了，变得如此的痛苦，车上的人越来越多，已经没有地方在站人了，我看见妈妈是如此的能忍耐。到了站点我和妈妈一起下了车，没想到那位老人也下了车。我们在前面走着，老人在后面把我们叫住，连声的对我的妈妈说：“谢谢你了孩子，要是没有你的座位，我的老骨头恐怕是散架了。”妈妈说，“您可别这么说，我不给您让座，还会有好心人让座的。”这时，我的心开始燃烧了，因为我为有这样的母亲而感到骄傲。

这就是我的母亲，我伟大的母亲、我为之自豪的母亲。

妈妈我想对您说一句：妈妈，我爱你!

作文的结尾600字（7）

俗话说:“大树底下好乘凉。”炎炎的夏日，在大树下乘凉，是件多么舒服、惬意的事啊!

而今天，我在漫画里看到了一幅图，讽刺了不劳而获的人。漫画画的是：一天，一位勤劳的农民伯伯在家门前栽了一棵小树苗，刚栽完，正要提着水壶给小树苗浇水，这时他看到另外一个人靠坐在小树苗上，蜷着腿，便问道:“你在干什么?”靠坐在小树苗上的人轻轻扭了扭头，一副理所当然的表情，对栽树的人说:“等着乘凉。”农民伯伯很吃惊。

看了这幅漫画，你不禁会笑。笑过后，细细想想，感觉这漫画有一种别样的味道。要想“绿树成荫”，靠想靠等是想不来等不到的，要拿出实际行动，通过劳动去获取。天下没有免费的午餐，天上更不可能掉馅饼儿。买东西要钱，付出才有收获，学习亦是如此，毫无疑问没有平时点点滴滴的积累和努力是换不来皆大欢喜的成绩的。正所谓:“一分耕耘，一分收获。”

我表哥聪明好学，在一、二年级时学习成绩在班里数一数二，名列前茅，老师夸奖他，同学羡慕他，连爸爸妈妈都认为他是“天才儿童”，对他充满期望，百般呵护。到了六年级毕业前的最后一个学期，因他爸妈买了部手机给他，他玩手机玩到入迷，陷进了手机挖的“坑”，他每天想:我这么厉害，用得着学吗?名牌大学非我莫属。从此，他上课睡觉，一学习就叫苦叫累，下课后也总是放不下手机，学习一天不如一天，从名列前茅跌到不及格的局面。渐渐地，他对手机的痴迷已经到了一发不可收拾的地步，爸爸妈妈对他越来越失望。

有了理想就要为理想而拼搏，脚踏实地才是硬道理，成功的花朵是用汗水浇灌的。只有不断努力，才能成为人生最大的赢家!

作文的结尾600字（8）

只见裁判员球刚一离手，双方队员就蜂拥而上，一个高个男孩儿抢先把球踢到了空中，球落到了一个胖男孩儿的面前，胖男孩冲着队友飞脚踢去，队友稳稳的截住了球，又一脚直奔对方的球门射去……

瞧，对方的小守门员，留个小平头，叉腿弯腰，戴着皮手套的双手扶着膝盖，一条腿的膝盖缠着绷带，显然是受过了伤，但他豪不在意，双眼警惕的盯着飞奔的足球。小守门员后边站着个腆着肚子的小男孩，好像是候补的，瞅那一脸着急的样子，是不是也想快点上场，痛快的扑几个险球……

只见这球像离弦的箭，直射向球门。留平头的小守门员猛的冲了出去，向左一倾，将球抱住了，那条受伤的腿又重重的摔在了地面上。此刻，场上响起了一片掌声，队友们也向他竖起了大拇指。

又一次发球开始了，只见那足球像一条火龙满球场乱窜，双方的小队员们激烈的拼抢着，一个头发稍长的小男孩，瞪着双眼紧盯着那条“火龙”，手不时的撩额前那被汗水浸湿的头发。比赛进入了白热化。

“加油！加油！”也许这场足球赛太激烈了，场外吸引了不少的小观众，也不知他们是在为哪方呐喊、助威。

观赛场地，居然还有一位大个子叔叔，他面带笑容，看得津津有味。也许他欣赏的不是孩子们的球技，而是孩子们那生龙活虎、勇于拼搏的精神！

是啊，在这个追梦的季节里，孩子们正用拼搏去成就——梦想！