《我的老师》作文（1）
打开小窗，窗外，万籁俱寂;夜，是如此深邃神秘，月光如牛乳般倾泻在大地上，桌上的闹钟滴滴答答地走着，更衬托出黑夜的`漫长。闪烁的星儿如同一对对慈祥的眼睛，不禁勾起了我对王老师的思念。
王老师是一位好老师，人人都夸奖她。她有一张和蔼的笑脸，一身古典的服饰，处处都显示出中国传统妇女朴实高雅的一面。虽然她没有迷人的容貌、时髦的打扮、入时的化妆，但她的满腹经纶，一腔热血，就着实令同学们敬佩不已了。
王老师热爱小孩，所以非常关心我们，她总是亲热地称呼我们："小孩!"对我们五十四个小宝贝，可以如数家珍，大至个性喜好，小至家庭琐事，都无所不知，无所不晓。她对待我们如同自己的子女，与我们打成一片，因此，我们之间没有所谓的"代沟"。
王老师从大陆来，上起课来，总会说些家乡所发生的真实感人的小故事。寓教于乐，所以，每次上社会课的时候，教室就像个温暖的大家庭，使我们如沐春风。
轻风系不住流云，流云带走了岁月，转眼，一年就过去了。如今，王老师已不再教导我们，但她那如天空般辽阔、似大海样宽广的爱，将长存我心，如春晖般的师恩，也令我永生难忘.
《我的老师》作文（2）
黄老师是我的作文课老师，他的趣事和你一天一夜也说不完。我就来告诉你一件最有意思的事吧！
在黄老师三四年级的时候，他白日做梦一样的想学习一种让人大开眼界的功夫，他那时左思右想，费尽心机，终于想出了一种不用感到痛苦，又不被家长发现就可以练成的功夫--轻功。
黄老师那时没有老师，就梦想着从某个地方发现一本秘籍，又正好是学轻功的。功夫不负有心人，就正好在他不经意间就找到了一本书，恰好是学习轻功的，书上说：“只要把沙袋绑在腿上，在支起的大锅上跑上21天就练成了。”黄老师说服他周围的一些小伙伴和他一起练功，到了21天时，一看还是没有练成轻功，就试着蹬腿，但是还没有飞起来。他盼着奇迹发生，但最终还是没有发生。黄老师想从下往上跳不行，那从上往下跳是不是就成了呢？又试了试，结果令他们更失望，结果是：制造了两起摔伤事故，还走了几个一起练习的同伴。
过了几个月，黄老师又想出了一招，从左边高一点的地方往右边低一点的地方跳。这次结果很好，全部成功，无一受伤。就在这一段时间，电视机发明了，电视上面演的轻功片都是一蹬腿就从这边的房子上跳到另一个房子上了。黄老师他们为了更真实，也这样试，结果是第一个人刚蹬一下腿就“扑”的一声掉了下去；第二个人也是刚一蹬腿就掉下去了，其余的人看了这样的情景也不敢跳了，都赶快走了，生怕一会儿让让自己跳，把自己摔疼了。
又过了一年，黄老师又从书上受到启发，用许多衣服连在一起，再穿上竹竿当降落伞，试了试从上往下跳不行，又用雨伞当降落伞试了试还是失败了。
我想：原来的人怎么那么笨，世界上根本就没有什么轻功呀！如果要是真的有轻功的话，我觉得也需要好几年的时间才可以练成，而不是21天或几个月就可以轻易练成的事。
《我的老师》作文（3）
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”我正在学唱这首歌，准备在今年的九月献给我尊敬的老师——杨老师。
杨老师40多岁，茂密的头发中夹杂着好些银丝，他满脸络腮胡须，如果刚剃过胡子，两腮就铁青铁青的。杨老师总爱穿一件旧了的'白衬衣，袖口上经常会染上粉笔灰，可见杨老师并不注重于打扮，因为他把所有精力都投入到教学上去了。在我记忆里，杨老师是个时而严肃，时而和蔼可亲的人。
有一件事是我读四年级时发生的。那时候，我每天7点中起床，但杨老师规定：凡是早晨扫地的同学，必须在六点
同学们有的扫地，有的捡垃圾，杨老师站在旁边挥动手臂指挥同学们扫地，干得是热火朝天！而我，呆呆地站在那四十准时到校。明天就轮到我们第二组扫地了。
第二天早上，当我来到学校操场时，顿时被眼前的景象惊住了。里，不知所措。这时，杨老师的目光向我投来，透过眼镜片，我看到了杨老师那严肃得让人感到害怕的目光，我的心怦怦直跳。
“愣着干嘛？还不快过来扫！作为班长，竟来这么晚，连普通同学都不如，你羞不羞愧呀？”杨老师严肃批评了我。全班同学都看着我，我的脸又红又烫，手紧紧捏着，我低着头，慢腾腾地走过去，魂不守舍地扫着。杨老师见我把扫好的垃圾又扫开来，气愤极了！大声责备我，低年级的同学都跑出来看我的“好戏”。我真恨不得找个地缝钻进去！不知道为什么，我总觉得这一天是那么漫长，过一天就像过一年似的。
从那以后，我就再也没迟到过，总是六点半到校，跟杨老师打招呼。我非常感激杨老师，是他让我养成了早起的好习惯。
在我记忆的珍珠里，还有这么一颗。一次语文课上，我有段话还不理解，下课时我去问杨老师，杨老师让我坐了在他旁边，就开始耐心地给我讲解。从此，我一有不懂的就去问杨老师，渐渐地，我和杨老师成了朋友，正因为这，让我对语文产生了浓厚兴趣！
还有许多事，真是一言难尽，但有一点我可以肯定：
杨老师像妈妈，给予我们温和的爱；
杨老师像爸爸，给予我们严肃的爱；
杨老师像朋友，给予我们心灵上的爱。
虽然我和杨老师分别了，但他的教诲却永远铭记在我心中！
《我的老师》作文（4）
她是一位美丽的老师！她个子高高的，有一个很匀称的身材，一头棕黄色的头发闪闪发亮，扎成一个”马尾“。她的眉毛如同一个细细的，弯成彩虹形的”小桥“，”桥“的下面是一双闪着智慧光芒的.大眼睛，高挺的鼻梁下长着一张小小的嘴。她就是我的语文老师——张莉芳。
张老师是一个负责任，有爱心的好老师。今年，我刚转到这个学校。我对周围的一切都感到那样的陌生，心中充满了各种担心和害怕。当我第一次看的张老师时，她对我微微一笑，好像是在鼓励和安慰我，顿时我的心就放了下来。下课后，张老师特意走到我眼前，微笑着告诉我：如果有什么不了解的事情，就问老师和同学，大家都会帮助你的，不用担心和害怕！
记得那次在放学的时候张老师给了我一本崭新的《经典诵读》。这是一本多么难找到的书啊！我曾告诉过妈妈，让她帮我借。可妈妈找了好多人，费了好大功夫都没借到。当老师把书递给我的一刹那，我就在心里暗暗下了个决心：一定要好好学习，不辜负老师对我单独下的苦心！
张老师不仅在学习上关心我，在生活上也很照顾我。
比如：在平时她会告诉我：要准备哪些不一样的本子，每种本子的用途各是什么。下课时她会对我说：”下课了多主动找同学交朋友，多跟大家在一起玩，多交流，大家会跟你做朋友。相信你一定会很快融入这个新家庭的。“在放学时她会提醒我：”在学校等家长来接，不要乱跑，不要让家长担心。“
在张老师的悉心关怀下，我很快就融入了这个新班级，跟大家成为了好朋友。
这就是我亲爱的张老师，我心中的好老师！她像一股暖流，温暖着我的心；她像一支黑夜的火把，照亮了我的前程；她想一盏导航灯，指引着我向前。张老师，谢谢您！
《我的老师》作文（5）
我的作文老师，是个大胖子。他头上长着乌黑的头发，鼻梁上架着一副黑色的眼镜，镜片的后面藏着一对狡猾的小眼睛，每次看见他总是精神满满的。他平常总爱穿一身休闲装，背着休闲背包，骑上小电驴，帅呆了。
我给这位老师取了个外号“茶壶老师”，因为每次上课他都有一个动作，一手叉腰，一手指着黑板，我脑袋瓜里一闪，“同学，你看，老师这造型像不像茶壶”，“嘿！你别说，还真挺像的”，就这样一传十，十传百，“茶壶”老师这小号就在学校传开了。
上“茶壶”老师的课从来都不会感到枯燥，一周两小时课都在不经意间就过去了。有一次，“茶壶”老师在黑板上写字，班上的双胞胎兄弟打起架来了，同学们的眼光都转到他们那，有些同学都看笑了，老师察觉了，走到了他们那，“哟！你们在打架呀，来呀，继续，我为你们加油，你们把对方打残，我可以把你们一起送到残疾人协会去当主席”，话音刚落，台下就笑成了一片，大家都笑得前仰后翻呢。
这就是我们搞笑的“茶壶”老师，上他的课我们总感觉到很幸运，每次都能学到很多知识，相信你们也会喜欢的。
《我的老师》作文（6）
看着桌上那杯热气缭绕的奶茶，闻着那浓郁的奶香，不禁沉醉在其中。现在已步入夏天，但我依旧依恋奶茶那种热热的味道，这种温度，就像老师给我的爱，很贴心，很温暖。可刚提笔，却发现思绪被堵塞了。眼前浮现的，只有她每天辛苦说教，埋头备课的身影;耳边回荡的，只有她循循善诱，耐心开导的话语;脑海里放映的，只有和她在一起时，温馨愉快的画面。这些片段，都像被弄乱的电影底片，各自演绎着自己的故事，我将它们拼凑成了一段完整的电影。而我似乎不能用笔来描述出这部电影中她的好!一切，都如同奶茶的热气，久久萦绕着我。
上了高一，李老师就任我们班的班主任兼数学老师。李老师虽然个子不高，但她却无私地为我们奉献，她有一头美丽的卷发，眼睛炯炯有神，能洞察我们的心思，也难怪，她也是从学生时代过来的嘛！李老师爱笑，嘴角上经常挂着笑容，格外的亲切，她幽默、自信、开朗、豁达。
李老师教学生动，感情丰富。上她的课，时间总是过得很快。卢老师讲课非常详细，无论是讲授新课，还是讲评试卷，李老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……卢老师批改作业也非常认真，一个错误也不放过。
每天早晨上早自习，李老师都早早得来到教室里，督促我们抓紧时间学习，毕竟一年之计在于春，一日之计在于晨嘛。教师晚上下班
是5点40，但高中有晚自习，李老师都到9点50放学后等值日的同学走了后，检查完宿舍，等学生都躺下了，才离开校门。只要李老师没有课，她就会在班上改作业，同时也是希望我们有什么不懂的问题能够下课去问她，利用好身边的每一个资源。李老师视教室为她的家，每当哪里不干净时，她总会想法把污渍清理了，看到哪里有废纸，她都会低头拾起来。
李老师对待我们如母亲对待子女一般。自从她成为我们的班主任，便把爱心平均分成62份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。每当我们有不明白的问题是，她都会全力帮我们解答，直到我们弄懂为止。我们考得不好时，老师比我们还着急。我们有哪里伤了，他会给我们关心的问候……
思绪拉回，我直起腰，望了望窗外，夜幕早已降临，我和漫天闪亮的星星们相视一笑。我端起桌前的奶茶，已经凉了，但那种温度，久久地留在了我心底。我的大脑将永远像摄象机一样很清晰地没有遗漏地记录下生活中和老师相处的每一个片段。让那些美好的事永远记在心里，深深地刻在心里，这种感觉是微妙的。我身边的好老师，她不仅是我人生路上的指路人，还在我的心中，留下了不可抹灭的印记。
《我的老师》作文（7）
我最喜欢汪老师，她是我进入小学遇到的第一个班主任。她个子不高，瘦瘦的，戴着一副眼镜，脸上经常挂着和蔼的笑容，看起来不是很漂亮，却很可爱。
在我刚进小学时，因为不认识同学，不想出去玩，下课后总是呆在教室里。汪老师看到了，笑咪咪地对我说：“Kangroo，出去玩玩！”慢慢地，我认识了很多朋友。后来，我还发现了汪老师的许多特点。
上汪老师的课很开心，她总是先准备一些小图片、小故事、小贴画之类的小东西。上课时，她会结合课文给我们看图片、讲故事，谁表现好还可以得到小礼品。有这样的老师上课谁不喜欢呢？
不过你也别高兴得太早，因为汪老师也是很严格的。有一次，我上课时不举手发言，汪老师请到了我，我答对了，可老师说：“会了为什么不举手，站一会儿。”我没办法，只好站着。
上课是这样，写作业也一样严格。如果你想敷衍了事，那可绝对逃不过汪老师的法眼。有一回，我只想着玩，写作业马马虎虎，汪老师把我叫住，仔细地用橡皮把我的作业本擦干净，让我重新写。我觉得很烦，汪老师说：“你不要觉得烦，写得不好就要重新写，直到写好为止。所以写作业时不要只想着玩，认真地写，一次性完成，不仅可以早点玩，还可以得到礼品。”从此以后，我写作业都很认真。
汪老师还经常带我们组织课外活动，有一年圣诞节，老师带我们自己动手剪纸、做手工，全班出动布置教室，排练节目。活动开始后，大家兴高采烈，连隔壁班的小朋友都被我们的欢呼声吸引过来了，站在教室门口探头探脑，他们一定很羡慕我们有这么好的老师吧！
在我心里，汪老师不仅是一位好老师，更像是一位大姐姐。我们都很喜欢她。
《我的老师》作文（8）
我真幸运，碰见了教育多年的王老师当上了我们的班主任，她是一位善良的老师。
她对我们班上的同学都很亲切，也很关心。有一天，天上下了雪，地上很滑。我的同学彭知宇在玩耍的过程中不小心摔了一跤，把手摔骨折了。王老师听到了这个消息马上来到彭知宇身旁，立刻把他送到医院。幸亏王老师送得及时才没有错过宝贵的时间。过了一个月，彭知宇的手好了，他又变得活泼开朗了。还有一次，是我们参加学校运动会。王老师说：“你们要参加学校运动会。”那时间我早就信心十足。校运会就要来到了，王老师叫我们练习练习。我们练啊练，终于到了我们迎接挑战的时候了。我们进了最大的努力，还是得了个第二名，我们都在伤心。因为我们没有拿到第一名。这时王老师说：“你们已经做得很好了。”什么，王老师说我们做得很好了？听了王老师这句话，我们大家都开心的笑了……
《我的老师》作文（9）
我的老师
高高的个子，快40岁了，非常漂亮，她就是我的语文老师。我的老师很温柔，看着她慈祥的面孔，我的心里感到很温暖。她平时认真地工作，就算她看我们写的积极都十分认真。她每天早出晚归，又要备课又要上课，有时连口水都喝不上。以后我们应该不再让老师操心了。我们要好好学习、天天向上。我们还要把最好的礼物送给王老师，它不是钻石、水晶……而是我们认真地学习态度和优异的成绩。
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《我的老师》作文（10）
我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师我的老师
北京西城区1小一年级:forget1006
《我的老师》作文（11）
在我眼前，时常浮现出那张熟悉，令人倍感亲切的脸庞，她就是给我留下印象深刻的一位老师。
她有两个弯弯的眉毛，一双锐利的眼睛，一个高高的鼻梁，还有一张神奇的嘴巴。她总是扎着一个不高不低的马尾辫，显的格外精神。
说她有一双锐利的眼睛是因为同学们上课做小动作或者跟别人说话时，她一眼就能在课堂上发现，任何事情都逃不过她的法眼。
说她有一张神奇的嘴巴是因为有同学违反纪律是，老师会用她那一张神奇的嘴巴说服他要遵守纪律，并告诉他一些道理。那些同学一听完老师的话，就会马上改正，保证之后不会再犯同样的错误。
说她有温柔悦耳，富有感染力的声音是因为她朗读课文时真情流露。老师每次读课文时，我们仿佛身临其境一般。我很喜欢听老师的朗读，同学们总爱模仿她的腔调和姿态来读课文。
此外，我还觉得老师很幽默，时常跟我们开玩笑，说些让人爆笑不止的话，我们在课堂上学的很开心，也很放松。
老师她还很宽容，面对犯错误的同学不是严厉的斥责，而是用委婉的声音和天使般的笑容来教育这个同学，告诉他这件事怎样做才是正确的。
我喜欢这位拥有锐利的眼睛，神奇的嘴巴，柔和、富有感染力的声音，幽默宽容的老师。
《我的老师》作文（12）
她，是我的漫画老师，有着粟棕色的短发，一双亮闪闪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，总是把头发扎成了一个小辫子。
她异常喜欢二次元动漫之类的，整个画室里有许多许多二次元手办，她经常穿着带有二次元图画的衣服服饰。
每一次上素描课，指导时间往往是自由发挥的时间的十分之一，甚至百分之一，所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的画作。在课堂上，老师的语言经常令大家哄堂大笑，有时候，老师严肃得似乎空气都能静止了。
他们有的说，老师像一个恶魔，有的说，像一位天使，有的更直接，说老师是一位二次元控。我觉得，老师是一名园丁，一名帮忙我们在成长道路上越走越远的园丁。
有一次，我不细心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了，我望着被弄坏的手办，急得像热锅上的蚂蚁，没办法，手无寸铁的我只好细心翼翼地把手办放回原位，装成无所事事的样貌。老师来了，恰好看见了那一个手办，明白是我弄坏了，便拿出一些粘土，说“你不是故意的吧，可是要做出相应的赔偿”。然后我用粘土做了一个很丑的小人偶作为赔偿，但我已经努力了！
我爱老师，爱那个帮忙过我，教育我的老师。
《我的老师》作文（13）
一走进五（4）班宽敞、明亮的教室里，一位年轻的女老师正在辅导学生。这便是我们的'班主任——张老师。
张老师拥有水灵灵的大眼睛，上课总是眨巴眨巴地望着我们，好象眼睛能说话。一对弯弯的柳叶眉，衬托出了老师的秀气、温柔。一张樱桃似的小嘴一天不知道要说多少东西。你瞧！不愧是E时代的新女性，打扮得非常时髦。特别是那个包，过一段时间就换一个。
人家都说老师的眼睛会说话，我一直不相信，转进“天华”，算是领略到了。
记得有一次，老师神采奕奕地站在讲台上，十分自信地喊了一声“上课”。接着和蔼可亲地向我们问好，眼睛还眯成了一条缝。这时，她的眼睛便会有节奏地跳跃着，让人很想上去触摸一下。不知不觉，就要下课了。这时的天气，刮起了北风，外面风在嚎叫着。这会，张老师的眼睛扫视了一下同学们，忽然，把目光停留在匡少华身上。匡少华没有反应，继续讲话。张老师的眼睛越瞪越大，小嘴顿时停止了微笑。此刻，匡少华注意到了这一幕，连忙望着张老师，勉强一笑，站了起来。这画面让同学们心惊胆寒，至今难忘。从那以后，大家就很少去考验张老师那双多变的眼睛了，都专心致志地听课。
不过，张老师可不是一个凶恶的老巫婆，她在哪里，哪里就有欢乐；她在哪里，哪里就会有同学们的身影；她在哪里，哪里就会有朝气蓬勃的春天！
我爱我的张老师！
我的老师——张老师作文500字
《我的老师》作文（14）
我的老师
我的老师
从幼儿园到现在，我已经认识了许多位老师。可是，我印象最深刻老师就是她了。
她有一头又黑又美丽得长发，黑宝石一样的眼睛。眉毛弯弯的，皮肤白白嫩嫩的，像剥了皮的鸡蛋。她笑得时候好像还有几个小酒窝呢！她的身材小巧玲珑，可声音却很响亮。
每次给我们上课，她都非常认真，也非常有感情。而课后得时候，她就像大朋友一样对待我们，同学们对她又爱又怕。
她对我非常好，有时候我考试有不该错的错掉了，她就会请我到办公室去认真地讲解分析给我听。
关于她得故事还很多，以后慢慢讲给大家听，今天听了我的介绍你们知道她是谁了吗？她就是我二年级班主任Miss戚。
我的老师
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我最敬爱的老师
关键字：老师最敬爱老师们是园丁,我们是花儿.每一个老师都在不停地培养我们。我最敬爱的老师就是以前教我们数学的柴老师。记得一年级的时候，妈妈对我说：“你们柴老师把头发盘起来显得很年轻、很漂亮！”妈妈让我转告给柴老师。第二天，我本来不想告诉柴老师，因为那时我还小不好意思。但不说肯定会留下遗憾。我鼓起勇气去柴老师那里，对她说：“柴老师，我妈妈和我都觉得您把头发盘起来显得很年轻、很漂亮！”柴老师一边笑着，一边用手抚摸着我那小小的头。“是吗？”柴老师和颜悦色地说。柴老师的笑容深深印在我的心田上。三年级时，有一次我生病了，是柴老师给我打电话的。后来，柴老师把我落下的课都补上了。柴老师对我非常好！当我考试没考好时，她总是来鼓励我。我打心眼里敬爱这位老师！虽然柴老师不教我们了。但柴老师永远都是我最敬爱的老师老师们是园丁,我们是花儿.每一个老师都在不停地培养我们。我最敬爱的老师就是以前教我们数学的.柴老师。记得一年级的时候，妈妈对我说：“你们柴老师把头发盘起来显得很年轻、很漂亮！”妈妈让我转告给柴老师。第二天，我本来不想告诉柴老师，因为那时我还小不好意思。但不说肯定会留下遗憾。我鼓起勇气去柴老师那里，对她说：“柴老师，我妈妈和我都觉得您把头发盘起来显得很年轻、很漂亮！”柴老师一边笑着，一边用手抚摸着我那小小的头。“是吗？”柴老师和颜悦色地说。柴老师的笑容深深印在我的心田上。三年级时，有一次我生病了，是柴老师给我打电话的。后来，柴老师把我落下的课都补上了。柴老师对我非常好！当我考试没考好时，她总是来鼓励我。我打心眼里敬爱这位老师！虽然柴老师不教我们了。但柴老师永远都是我最敬爱的老师
老师的话
老师的话--致老师老师的话，让我懂得百折不屈；老师的话，让我懂得学习；老师的话，让我懂得知识。老师的话，教育我要善良；老师的话，教育我要环保；老师的话，教育我要无私。老师的话，告诉我要勤奋；老师的话，告诉我要扶危济困；老师的话，告诉我要发扬优点，改掉缺点；老师的话，告诉我要无私。老师的话总不那么明显，却是针头对麦茫；老师的话不挫人自信，却使人教诲深刻；老师的话不是空谈，她的身影引我向前；老师的话像鲁迅一样无私心；老师的话简短而令人深思。老师的话，使我懂得生命的重要；老师的话，使我一身受益；老师的话，使我认识一生中的是是非非；老师的话，是我一生的哲理。老师，您的话是我一生享用不尽的财富！是我读不完的生命启迪！
我的老师
关键字：老师老师作文老师小学文章我的老师我很幸运，成了刘老师的一名学生.我在上一年级前就听说刘老师是一位很优秀的老师，我是慕名而去的.时间过得真快，转眼间我已经是五年级的学生了.回想这几年和刘老师相处的点点滴滴使我不得不拿起笔写一写我的老师.记得有一次，我上课上了一半，突然肚子痛了起来.刘老师见我脸色苍白，就赶紧跑过来问我怎么了.我艰难的说我肚子痛.她说要不要紧？我回答不要紧还能忍一会儿.刘老师马上打了个电话.我的妈妈立刻就赶过来了，带我去了医院.到了晚上，刘老师来到了我家.刘老师问我怎么样了.我回答去了医院现在好多了.刘老师还给我补了今天缺的课，看着老师为我这么担心，还特地跑来为我补课，我当时望着老师慈祥的面孔，眼泪不知不觉的流了下来.这就是我的老师，她无时无刻都在关心我们班里的每一位同学.我的老师我很幸运，成了刘老师的一名学生.我在上一年级前就听说刘老师是一位很优秀的老师，我是慕名而去的.时间过得真快，转眼间我已经是五年级的学生了.回想这几年和刘老师相处的点点滴滴使我不得不拿起笔写一写我的老师.记得有一次，我上课上了一半，突然肚子痛了起来.刘老师见我脸色苍白，就赶紧跑过来问我怎么了.我艰难的说我肚子痛.她说要不要紧？我回答不要紧还能忍一会儿.刘老师马上打了个电话.我的妈妈立刻就赶过来了，带我去了医院.到了晚上，刘老师来到了我家.刘老师问我怎么样了.我回答去了医院现在好多了.刘老师还给我补了今天缺的课，看着老师为我这么担心，还特地跑来为我补课，我当时望着老师慈祥的面孔，眼泪不知不觉的流了下来.这就是我的老师，她无时无刻都在关心我们班里的每一位同学.
我的老师
关键字：老师老师小学文章老师作文我已经四年级了，在成长的过程中有许许多多的老师伴随着我们，在我的印象中只有何老师.杨老师和吴老师深。她们都伴随我２～４年了，我特别佩服我的何老师．她已伴随我们四年了。今年的教师节要到了，我觉得趁着节日还没到来我应该谢谢老师，是她们才会今天的我们，是她们我们才会有趣味无穷的知识。老师啊，我无法报答您们对我的关心和关怀。眼看教师节要到了我忍不住痛苦起来。因为我们的吴老师，二年级的时候，她的儿子要小学毕业了就去教他了，她走了杨老师就来了；所以我才忍不住哭的。我一直准备着感谢老师。每个人都有老师，老师对你们都很关心如同自己的儿子一样，我都应该感谢我们的老师．我已经四年级了，在成长的过程中有许许多多的老师伴随着我们，在我的印象中只有何老师.杨老师和吴老师深。她们都伴随我２～４年了，我特别佩服我的何老师．她已伴随我们四年了。今年的教师节要到了，我觉得趁着节日还没到来我应该谢谢老师，是她们才会今天的我们，是她们我们才会有趣味无穷的知识。老师啊，我无法报答您们对我的关心和关怀。眼看教师节要到了我忍不住痛苦起来。因为我们的吴老师，二年级的时候，她的儿子要小学毕业了就去教他了，她走了杨老师就来了；所以我才忍不住哭的。我一直准备着感谢老师。每个人都有老师，老师对你们都很关心如同自己的儿子一样，我都应该感谢我们的老师．
难忘的老师
关键字：老师难忘老师作文老师小学文章难忘的老师我最难忘的老师是刘老师，老师他常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很高兴，我到今天没有忘记他。记得有一次，刘老师教我拿毛笔，他把我的母指放在笔的末尾，把食指和中指放在中间，最后无名指和尾指垫底，我一拿起来，觉得有点累，于是，我放下笔，刘老师说：“失败乃成功之母，只要你有信心、耐心和决心，什么事都做到，例如：《可爱的小猫》中的小猫，它一出生就离开了妈妈，它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。经过练习，我学会了拿笔。他不但教我握笔，还叫我写一个“作”字，我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给老师看，老师说：“不错，我们来一个小测验，你写《春晓》，我写好题目，过了一会儿，我把诗句都写好了。老师看了一会儿，摇了摇头，给我打了85分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。经过老师的耐心教育，我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的说：“你再写一次。”我把诗写完之后，给刘老师打分，我得了98分，老师点了点头，说：“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了老师的鼓励，我比吃了蜜还要甜。刘老师是我最好的老师，也是我最难忘的一位老师。难忘的老师我最难忘的老师是刘老师，老师他常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很高兴，我到今天没有忘记他。记得有一次，刘老师教我拿毛笔，他把我的母指放在笔的末尾，把食指和中指放在中间，最后无名指和尾指垫底，我一拿起来，觉得有点累，于是，我放下笔，刘老师说：“失败乃成功之母，只要你有信心、耐心和决心，什么事都做到，例如：《可爱的小猫》中的小猫，它一出生就离开了妈妈，它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。经过练习，我学会了拿笔。他不但教我握笔，还叫我写一个“作”字，我写好了。刘老师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给老师看，老师说：“不错，我们来一个小测验，你写《春晓》，我写好题目，过了一会儿，我把诗句都写好了。老师看了一会儿，摇了摇头，给我打了85分。”我很不高兴。刘老师又教我怎样才写得美。经过老师的耐心教育，我的字逐渐有了进步。刘老师高兴的说：“你再写一次。”我把诗写完之后，给刘老师打分，我得了98分，老师点了点头，说：“你真是一个刻苦学习的好孩子”。听了老师的鼓励，我比吃了蜜还要甜。刘老师是我最好的老师，也是我最难忘的一位老师。
老师的目光
关键字：老师目光我喜欢爸爸的目光；我喜欢妈妈的目光；我喜欢哥哥的目光……但我最喜欢老师的目光。有一次，老师让我叫口令。我走上讲台旁，发现44双眼睛看着我，我的心“怦、怦”地直跳，怀里像揣着一只小兔子似的。突然，老师的目光投向我。从老师的目光里我仿佛看到老师对我鼓励的神情。还有一次，我上课时不专心，老师把她的“火眼金睛”转到我身上。我看到老师停止说话，知道我自己做错了，赶紧坐好，专心听老师讲课。老师的目光像雨滴浇灌了我们这些小苗；老师的目光像一把大伞，为我们遮风挡雨；老师的目光像一支箭，带着我们冲向美好的未来。我喜欢爸爸的目光；我喜欢妈妈的目光；我喜欢哥哥的目光……但我最喜欢老师的目光。有一次，老师让我叫口令。我走上讲台旁，发现44双眼睛看着我，我的心“怦、怦”地直跳，怀里像揣着一只小兔子似的。突然，老师的目光投向我。从老师的目光里我仿佛看到老师对我鼓励的神情。还有一次，我上课时不专心，老师把她的“火眼金睛”转到我身上。我看到老师停止说话，知道我自己做错了，赶紧坐好，专心听老师讲课。老师的目光像雨滴浇灌了我们这些小苗；老师的目光像一把大伞，为我们遮风挡雨；老师的目光像一支箭，带着我们冲向美好的未来。
《我的老师》作文（15）
有人喜欢讲课生动有趣的语文老师，有人喜欢讲课认真严肃的数学老师，而我最喜欢讲课幽默、形象、生动的美术老师吴老师。
吴老师中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，藏在后面的大眼睛总是和气地幽默地望着别人，整天都是笑眯眯的，一点都没有老师那样严肃的样子，所以我们班同学都和他挺亲近的。
幽默是吴老师最大的特点。
吴老师第一次给我们上课的时候，他的自我介绍就十分有趣。那天，吴老师夹着书，大步跨进教室，他走路的样子就像孙悟空，于是全班都在大笑。我就想这：这个老师中间不会有个孙吧?这么像孙悟空的?算了，等他介绍了。等全班都笑够了，他拿起一支粉笔上刷刷地画了一个简单的孙悟空，旁边写到：孙悟空是我的爷爷，我是他孙子吴老师。画(写)完，他就转过身来，面带微笑说：呵呵。第一次教你们这个猴孩子，要听你叔叔的话哈!吴老师可真幽默，这种别具一格的自我介绍我还没见过呢。朋友，你知道老师为什么画个孙悟空吗?原来，他想活跃一下课堂气氛，让我们对他消除畏惧心理，喜欢上美术课。果然，同学们都喜欢上美术课了，刚上完一堂美术课，又盼着下一节美术课的到来。你说新鲜不新鲜?
有一次，吴老师教我们画人物画，他说：画人要自然用笔，不能画的四四方方的。接着，他在黑板上画了一个线条笔直的人，大家都笑起来了。有人就说：老师，你画的是不是机器人啊?吴老师说：对呀，你们画的时候别像我一样喔!
最后告诉你喔，吴老师画的画可逼真了。