描写书作文的作文(通用15篇)
豁达
2024-05-10 06:07:49
初二
其它

描写书作文的作文(1)

今天,妈妈给我借了一本好书《来自加拿大的信》。一个女孩子叫海伦。卡伯尔,今年8岁,海伦有一个6岁的妹妹,叫史太菲尼尔和一个2岁的弟弟叫斯考特。海伦一家住在加拿大最大的城市多伦多,在家中,海伦家住在一幢三层的小楼里,这座房子已经有80多年的了,产权一直是海伦的爷爷的。海伦和史太菲尼尔住在三楼共用一个卧室。听说海丝晚上要来海伦家睡觉。她们一起写作业,一起吃饭。晚上,她们还打一一场“枕头仗”呢!

我的阿姨也在加拿大的蒙特利尔,我也要像阿姨一样,去加拿大留学。好好学习,为国家争光。


描写书作文的作文(2)

读一本好书,可以纯洁人的心灵、可以让你了解到更多知识、更全面的了解到整个世界,整个地球现在、以前发生的事情。

我读过的书不少,可是印象最深的只有——《假如给我三天光明》。这本书讲的是一个叫海伦的小女孩在两岁时被病魔蒙住了眼睛,堵住了她的耳朵。医生说这是严重的胃、脑出血,都认为她无法挽救了。但在一个清晨,她的热度突然退了,就像她来时一样突然和神秘。那个早晨,一家人都欣喜若狂,但他们,甚至医生都不知道,从此以后,她不能再听到任何声音了,也不能再看到任何事物了。


描写书作文的作文(3)

书是辽阔的海洋,书是人类进步的阶梯,书也是打开智慧的钥匙。当然我还记得上次窃读的滋味。

记得有一天晚上,我写完作业,一看时间才八点半,还有半个小时可以读书,妈妈闻声赶来问道:“写完作业了吗?”写完啦,我回答。“那就赶紧把语文复习一遍吧!因为你上次语文考试不理想。”我的天呀!难道就没有一点时间,给我看看书吗?我对妈妈抱怨道。我眼珠子一转,就想出了一个办法。

我奔向房间,躺在床上就津津有味的看起《淘气包马小跳之漂亮女孩一一夏林果》中最精彩的片段,当看到只请一个男生的生日会时,就听见啪啪啪的拖鞋声,知道是妈妈来了,我赶紧把书放进衣柜,拿起语文书装模着样的读起来。结果妈妈没有来,我是幻听了吗?我自言自语道。我继续拿起书,将门反锁,又继续津津有味的读起来,差不多过了一小时,才知道妈妈拿钥匙把门打开,看到我正在看课外书,妈妈大发雷霆。

我灵机一动,细细的与妈妈讲述我读书的乐趣和滋味。于是妈妈慢慢变得和颜悦色啦!

书是我的好朋友,它让我在读书中修身养性,它让我在知识的海洋中充实自己。


描写书作文的作文(4)

“书籍是全世界的营养品”.书是我生活不可缺少的精神补品,它们就像肉.蛋.水一样,哺育着我的灵魂。

小时侯,我不大喜欢读书,作业也不多。一写完作业,就跑出去玩 ,生活过得很空闲。

随着年级的升高,我开始写作文了。可不知为什么,我写出的作文总是干巴巴的,十分空洞。于是,我开始向书请教。一打开书,清新的书香扑鼻而来,我一下子就被书给迷住了。从此,我开始读书。每当遇到优美的词语或句子,我都试着背下来。有了这些词语,我的作文变得有声有色,老师也表扬了我,我有了一种成就感,我高兴极了。渐渐的`,我的目光又被那些厚厚的名著所吸引。读了《卖火柴的小女孩》,我感受到了旧社会的黑暗,又感到了我们的幸福生活来之不易。读了《阿凡提和毛驴》的故事,我又被阿凡提的智慧所吸引,很佩服他的聪明机智……

而且,读书还丰富了我的知识。有一次,老师问大家:“鲸鱼是不是鱼?”“是”大家异口同声地回答。我想了想,说:“不,鲸鱼不是鱼,是哺乳动物。”老师笑者点了点头,我心里美滋滋的,心乡:这可都是“老师”帮了我呀!

书海无边无际,我要永远在书的海洋里遨游。


描写书作文的作文(5)

古人云:“开卷有益。”我喜欢看书,因为书籍能让人获得丰富的知识,开阔视野。

最近我迷上杨红樱姐姐写的《笑猫日记》。在学习之余,我休息的方式都是看书。这不,现在正属于午休时间,我禁不住书的诱惑——把书塞到肚子里,捂着肚子喊痛,自然地顺利到达卫生间,混过生活老师的检查。看得正起劲,被震耳欲聋的起床哨声惊吓到,站起来却发现双脚早已发麻。这时才恍然大悟,原来我看了一中午的书!

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我为书着了魔。记得那是一个晚自习下课,我为了看书,回到宿舍后迅速洗簌完毕躺在床上,用被子紧紧包住整个身体,靠着手机微弱的'光线一个字一个字吃力的看着。这正是酷暑炎热的夏季,当我呆在里面呆了几分钟就汗流浃背。可是,我为了书中的故事情节,忍耐炎热又看了起来……啊,终于看完了!我才依依不舍地把书合上,像一只刚孵化的小鸡,小心翼翼的探出头。嘻!幸好没人发现,我长呼了一口气,之后我就睡着了。

你瞧,我为书而做出的“疯狂事情”,你就会相信书的诱惑力有多大吧!同学们,赶快行动起来!也许,下一个为书做出“疯狂的事情”就是你哦!


描写书作文的作文(6)

书作文300字1

古往今来,人们赞美书,说书是知识的海洋。我以前并没有深刻理解书。但是,今天发生的一件事让我领悟到书的重要性。

妈妈在和邻居阿姨闲聊。妈妈说:“管灶火的‘灶王爷’快要上天了。我要买些水果,糕点等。”说罢,将话题向我。“恬恬,这是为什么呀我说:“因为……因为……”我看过这个传说,是在《民间故事集》看过的,不过一时半下记不起来了。我急得犹如热锅上的蚂蚁——团团呀!“哦!对了!因为灶王爷要向玉帝汇报每家人的善恶,玉帝由此定下这家人来年中的祸福。人们都希望灶王爷好话多说,不好话别说……”我越讲越流利,居然还声情并茂。讲完了,一阵掌声响了起来。啊!这不仅仅是对我的.掌声,更是对书的称赞。

啊,书!我一定把你的知识学好,长大为祖国做出贡献。

书作文300字2

有人说过:“在这世界上,真正的物美价廉的东西,无过与一本好书。”这话一点儿也没错。知识是人类最宝贵的财富,一个人如果没有知识,即使有再多的物质财富也无济于事,可人再贫困,可他知识渊博,他就比谁都有财富。

“读书破万卷,下笔如有神。”平时多看书,多读书。写起文章一气呵成,顺理成章,得心应手。这不是真理吗。我国著名文学家冰心说过“好读书,读好书,读书好。”“好读书”——平时多读书,积累字﹑词﹑句﹑段。“读书好”——读那些有启示的书,从总发现自己的不足。“读书好”——只要完成前两种,你会领悟到许多道理。让我们变得跟加完美。“书犹药也,善读之可以医愚。”就是说的这个道理。

现在,请大家记住:平时多读书,人生方可完美,世界充满生机。

书作文300字3

书是我们生活中不可缺少的一部分。

如果世界上没有书,我本就不会写字,也不会有丰富的知识,更不会有这麽多优秀的人才。

如果世界上没有了书,这个时代的发展将永远停留在一个阶段,再也不会有新发明了。

书是我们迈向成功的第一步,多读书,多学习,才能为未来铺好路。

所以,我们要多读书,而且还要把书中的好词好句积累下,与众不同的段落记下来,写作的时候把好词好句用进去,写真事,你的写作就会完成的很好。

有人说‘开卷有益’,但也有人说‘开卷无益,反而有害’。我们应该读那些好书,正经书,不要读那些少儿不宜的书,如果看了那些少儿不宜的书,就会对我们的成长有害。

“书是人类进步的阶梯”,只有多读书,只有懂得用知识来武装自己,才能取得巨大的成就。

书作文300字4

我有很多朋友,但这里要说的是一位特殊的朋友,它的名字叫书。

书让我快乐。小的时候,我不象别的孩子那样,天天在外面玩耍。因为妈妈上三八制班,爸爸当教师,所以大多数的时间我是一个人在家里。我觉得很孤独,整天闲着没事。然而,一次爸爸外出回来,给我买了本小人书,却给了我无限乐趣葫芦兄弟机器猫等都成了我的好朋友。小人书上的人物,动作天真,表情丰富,常常逗得我哈哈大笑。

书让我自信,我长大了,上学了,学习上难免会遇到失败。一次期末考试,我数学成绩考砸了,特别伤心,不敢见爸爸,觉得自己很笨。是书,给我力量,"爱迪生在无数次失败后才发明了电灯想到这,我不再灰心,奋发向上。

书让我明白道理,为祖国腾飞,我将与大家一起勤奋学习,为祖国建设贡献力量。

书,我的好朋友,我衷心的感谢你。


描写书作文的作文(7)

书,使我们的良师益友;书,是黑暗中指引道路的明灯;书,是开启未知大门的钥匙……

早上,我来到学校,念着王贞白的诗:“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。不是道人来引笑,周情孔思正追寻。”我反复念着,不知不觉来到教学楼前。“一日之计在于晨,”,教学楼里,每一个学生都在专心致志地读书;操场上,几个同学在认真地看书;草地上,也有同学互相背诵课文……早自修。朗朗的读书声充满着校园,同学们都快乐地徜徉在知识的海洋。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书籍可以使人充满勇气攀登知识高峰的阶梯。莎士比亚也说过:“书是全世界的.营养品。”的确,书籍可以使人枯萎的心得到滋润。 下课后,教室里、走廊上,都留下了同学们看书的身影,他们一个个目不转睛地盯着书本,不肯将眼睛挪动一下。

中午,一吃完饭,同学们立即扑向书本,如饥似渴地开始朗读,像饿极的人扑到食物上那样迫不及待。

放学后,同学们手里捧着书本,陆续走出校门。同学们脸上都洋溢着幸福的笑容。真是“学而不倦,诲人不厌”

我笑着走出校门,回忆起在学校的一天,我耳畔仿佛又响起了早上的那首诗……


描写书作文的作文(8)

古人云:“开卷有益。”我喜欢看书,因为书籍能让人获得丰富的知识,开阔视野。

最近我迷上杨红樱姐姐写的《笑猫日记》。在学习之余,我休息的方式都是看书。这不,现在正属于午休时间,我禁不住书的诱惑——把书塞到肚子里,捂着肚子喊痛,自然地顺利到达卫生间,混过生活老师的检查。看得正起劲,被震耳欲聋的起床哨声惊吓到,站起来却发现双脚早已发麻。这时才恍然大悟,原来我看了一中午的书!

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我为书着了魔。记得那是一个晚自习下课,我为了看书,回到宿舍后迅速洗簌完毕躺在床上,用被子紧紧包住整个身体,靠着手机微弱的光线一个字一个字吃力的看着。这正是酷暑炎热的夏季,当我呆在里面呆了几分钟就汗流浃背。可是,我为了书中的故事情节,忍耐炎热又看了起来……啊,终于看完了!我才依依不舍地把书合上,像一只刚孵化的小鸡,小心翼翼的探出头。嘻!幸好没人发现,我长呼了一口气,之后我就睡着了。

你瞧,我为书而做出的“疯狂事情”,你就会相信书的诱惑力有多大吧!同学们,赶快行动起来!也许,下一个为书做出“疯狂的事情”就是你哦!


描写书作文的作文(9)

书籍是人类进步的阶梯,我喜欢看书,就是因为书籍能让人获得丰富的知识,开阔视野。喜欢看书不是坏事,但要分清主次哦!

我经常犯这样一个错误,在学习之余,我休息的方式都是看书。问题就在这,一看起书来就忘了正经事,挡不住书的诱惑,所以就一次次的犯错误。

记得有一次,我在家里写作业,忽然想起那本《漫画大王》,于是便捧着《漫话大王》津津乐道地看了起来,中午妈妈回来了,看我正在看课外书,就问我作业写得怎么样了,我傻了。作业没完成,结果被老妈K了一顿,悲哀呀!

我还有个习惯,就是在睡前看书。记得一天晚上,我求爸爸给我二十分钟的看书时间,爸爸答应了。二十分钟过去了,爸爸看我正在兴头上,就又给我十分钟时间,并告诉我看完马上睡觉。十分钟也很快过去了,可书没看完,我求爸爸再给我一点时间,爸爸看看时间已经很晚了,没同意。于是我便乖乖地关灯了,就是那天晚上,爸爸没收了我的小手电筒。原来我关灯后,总觉得《弟弟你要乖》太感人了,于是我躲进被窝,拿出手电筒继续看了起来。

后来爸爸以为我睡着了,进来给我盖被子,便看到了躲到被窝里的我,并没收了我的手电筒。

哎,我怎么总是挡不住书的诱惑呢?


描写书作文的作文(10)

今天,妈妈说:“今天我们去书店吧。”“好呀。”我兴高采烈地说。

到了图书馆,这里真是茫茫的书海呀!到处都是书。妈妈说:“三楼才是你的少儿专柜。”说着妈妈就把我拉上了三楼。走了几步,就看到了许多漫画书,我的眼睛顿时亮了起来。妈妈看见我贪婪的小眼神说:“你的漫画书够多了,别买了赶紧走!”我恋恋不舍地往前走了走,又被一个书架吸引了。我停下了脚步,拿起一本《可怕的科学》看了起来,里面讲的大概内容是一个疯狂的人在做实验,相当有趣,实验的材料还都容易买到。我用热切的目光看着妈妈说:“亲爱的老妈!我能买这本书吗?”妈妈粗略的翻了一下,他看到了比较恶心的图画,当即就把书放了回去“我知道老妈最好了。”说着我就把书放进了推车里,推着就跑了。妈妈见我这么喜欢也就没有在反对。

我又围着书柜转了转,忽然看到了同学们都在看的一本书《钢铁是怎样炼成的》。里面说的是保尔很小就失去了父亲他不怕艰难,战胜敌人,战胜自己,创造出来得奇迹。妈妈马上就说:“放进来吧!”我心想:妈妈一见跟学习有关的东西就两眼放光,笑得可开心了!

书的`诱惑是很大的,那就看你怎么选择了。


描写书作文的作文(11)

在人生道路上,书一直陪伴着我,与我一起前进,与我同行。

— —题记

“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草地现牛羊。”这是我还在咿呀学语时学会的第一首诗歌,从此便一发不可收拾,书伴我一路同行,我走进了考场。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”书让我听到春天的脚步,有了对春天的渴望;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”书让我目睹了夏天的绚烂,有了对夏天的热爱;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”书让我体会到秋天的严厉,有了对秋天的眷恋;“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”书让我感到冬天的温馨,有了对冬天的思念。书伴我走过了四季,与我一路同行,让我一天天地长大!

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”书告诉我不经历风雨怎能见彩虹?让我懂得了生活的哲理;“海内存知己,天涯若比邻。”书告诉我生活中要有知己,懂得彼此真爱;“落红不是无情物,化作春泥更护花。”书让我做护“花”使者,懂得去奉献。“谁言寸草心,报得三春晖。”书告诉我去报答自己的父母,懂得感恩。书在我成长的路上,竖起了一个个路标,让我一天天长大!

“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”书告诉我生活并非一帆风顺,而是坎坷曲折;“会当凌绝顶,一览众山小。”书告诉我要不畏艰难险阻,敢于攀登,要有俯视一切的雄心壮志;“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”书告诉我要多角度,全面认识事物;“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”书告诉我时光易逝,时不我待的道理。书在我生活中挂起晴雨表,天天看到“天气预报”,让我一天天长大!

书如画,给我美的享受,陶冶我的情操。

书如师,给我谆谆教诲,启迪我的智慧。

书如歌,给我爱的旋律,深化我的情感。

书伴我一路同行,在我的人生之路上,定会有书中诗一般的节奏,诗一般的韵味。我会诗意地学习,诗意地生活但愿“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。


描写书作文的作文(12)

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”。是的,书使我们增长知识,提高修养,丰富情感。我爱读书,书让我进入了一个神奇的世界。

我小学三年级的时候爱上了读书。那时候,我写作能力不好。有一次考试,我的作文没有写好而失了分,成绩惨不忍睹,为此我大哭了一场。当时的语文老师很有责任心,为了帮助我提高写作文的水平,下课赠于我两本书:《苦儿流浪记》、《绿山墙的安妮》。那是我第一次接触到课外书,可以说是它们为我开启了文学之门,让我喜欢上了读书,也让我的作文写得有声有色。至今我都很感激那位语文老师。

自从我爱上读书,便走进了一个神奇的世界。在这里我和哈利·波特一起体验飞天扫帚的刺激;和格列佛一起来到小人国作客;我还认识了双耳失鸣但仍不屈不挠,在音乐中奉献自我的贝多芬;献身于雕刻事业,自己贫苦潦倒但仍把钱给予穷人,永远不朽的米开朗琪罗。从他们的奋斗史中,我体会到了生命的可贵。但这里也有悲欢离合、喜怒哀乐,当我看到青铜和葵花最终分离,兄妹之间的深情厚谊被拆散,我会忧伤感叹;善良无私的哑牛被老婆子欺辱,由于不能说话,为她背上黑锅,我会不禁愤愤不平。

书中有的`远远不止这些,正是因为有这些扣人心弦、引人入胜的故事情节,才使我读书的愿望愈加强烈。看一本好书,往往会入了神,深深陶醉其中,无法自拔,所以现在会有挑灯夜读的习惯。书的魅力真是无穷无尽啊!

书山有路勤为径,我们要多读书,丰富知识,增添智慧。让我们与书同行,奔向美好灿烂的未来!


描写书作文的作文(13)

不但生活有酸甜苦辣咸,书籍也有酸甜苦辣咸。

二年级时,我看了一本《安徒生童话》,我为《国王的新装》里国王的愚蠢而感到可笑,为《丑小鸭》的励志而感动,也因此悟出了一个道理:丑小鸭只要坚持自己的梦想,就一定会变成白天鹅。我为《彼得的鼓》里彼得与家人重聚而欢乐,还为《红鞋》里的奶奶而感到悲伤。我与书中的主角一起泪落如珠,一起开怀大笑,一起勃然作色,心里啊,别提有多甜了!

一天,我与我的朋友吕子墨、陈黛瑶一起去友谊书城玩耍。那天阳光明媚、风和日丽。天空像被油漆刷过一样,那种蓝可以说是像钻石一样蓝,像油画一样蓝。我们的心情变得更好了,脚步也不由得加快了。到了书城,一开始我和她们一起玩乐,过了一会儿,我不由得跑上二楼,拿了本《摆渡人》看了起来,书中惊险的环节让我暗暗地为主角捏了把汗。这时,吕子墨重重地拍了我一下,她的眉毛皱成了一团,气喘吁吁地对我说:“你跑这么快干什么?还有,你老是看书,都不理我们俩了!”不知怎的,我的心里有点酸酸的。

我四年级时某个周末的下午,妈妈让我去练书法。但我迫不及待地想看书,就在此时,我想到了一个“好主意”我对妈妈说:“哎哟,妈妈,我头好痛,我想去睡一觉!”“快去快去!”妈妈听了,着急地说。我手疾眼快地抽出一本书,放进一件外套里,拿着外套进房间了。我一关上门,就立刻拿起书,津津有味地看了起来。过了好久,妈妈进来了,但我丝毫没发现。妈妈看见了,叹了口气,说:“爱看书是好事,我并不反对你看书,可是,看书也要分时间场合呀!”虽然妈妈并没有生气,但我还是看见妈妈的皱纹越来越深了。我的心里,有一丝苦涩的味道。

有一回,同学借我看了一本《笑猫日记》,我迫不及待地想知道后面的情节。所以,我决定,在上课的时候看。上课了,老师在上面讲课,我在下面看书。老师走到我的身后,一把抽出了书。全班哄堂大笑。我的脸上火辣辣的疼,真是像书中所写的那样:恨不得找个地缝钻进去!唉,以后再也不上课看书了!

最近出了一本书,叫《偷影子的人》。我特别想买,可是妈妈说:“要靠自己的劳动来获得!”所以我就帮妈妈扫、拖地板、擦窗子…终于,我攒够了买书的钱,我急忙跑到书店买了一本。捧着期待已久的书,仿佛有咸咸的汗水味道呢!

书籍是全世界的营养品,书籍的味道,你也尝尝吧!


描写书作文的作文(14)

书,是全人类不可缺少的精神食粮,在人的一生中它扮演了重要的角色,那就是老师,无声的老师。

童话,是每一位孩子最初的读物,相信每一位孩子都特别熟悉。小时候,妈妈总会用清脆的声音读着优美的童话哄我入睡。渐渐地,我学会了阅读。每买一本书,我都会坐在床头,在夜晚明亮的灯光下细细的品味书中的营养。那时,我觉得书是一颗美味的棒棒糖,让我吃了还想吃。它的甜蜜一直渗透到我幼稚的心头。

渐渐地,童话已经不能满足我了,我开始看一些好玩的连环画,比如:《喜羊羊与灰太狼》,《小兵张嘎》,??那些美丽的图片经常吸引着我,让我常常在图书馆的书堆里不停地翻找这些迷人的小画册。那时,我觉得书是冬天里一碗美味的热汤,喝下去暖乎乎的,鲜香鲜香的,让人舒服但容易被人淡忘,就像漫画情节一样。

进入高年级,我开始看一些经典名着。有些悲壮的故事常常使我感动,有些曲折的故事常常让我回味无穷,有些搞笑的故事常常令我开怀大笑。这时,我觉得书是一盘麻辣火锅,劲辣十足,慢慢嚼来,就会让人面红耳赤,大汗淋漓。有时候刚看一本书时,觉得很平凡,当我第二次拿起这本书时,就会觉得:咦,这本书怎么会写的这么好呢?

书有很多味道,只要细细品味,就能品尝出其中的酸甜苦辣来。读一本书,就等于尝一桌美味的佳肴。让我们读多点书吧。


描写书作文的作文(15)

书,像一位不开口的老师,教会了我许多知识。书,像一把钥匙,帮助我打开知识宝库的大门。书,又像一艘小船,载着我在知识之洋上遨游。书陪我度过人生。

我的作文写得还不错,这是为什么呢?因为我爱看书,书是一位好的语文老师,它让我积累好词好句和名言警句;它帮助我提高理解力,帮助我分析作文的题目;帮助我做阅读题。一次作文考试,作文题目是:好孩子该怎么做?这个题目难倒了大部分同学,但我却一口气将作文写完,自信满满的交了卷,后来我的作文得了“优一百”,我从不骄傲,因为这都归功于书。

我爱看书,书像一位推荐人,让我认识新同学。一次,我在图书馆读书,这里很冷清,几天也不来一个人,只有我一个在空荡荡的图书馆里看书。突然有一天,门“吱呀”响了一声,来了一个同学,那位同学几乎是跑过来的,他一坐下就随机从书架上拿了一本书走火入魔般地看着,好像饥饿的人见着了面包一般贪婪地阅读着。第二天,我照常来图书馆读书,他也来了。慢慢地,我们成了一对好朋友,我们一起读书,一起讨论。到现在我还不知道他的名字,可我知道他也是一个小书虫。就这样我还认识了许多志同道合的“书虫”。

我爱书,爱它的一切,我感激它,它让我写出优秀作文。我又感谢它,它让我认识了“书虫”,这是多么幸福……

作者|内蒙古 五年级 杨栩荣