初中时间（1）
一朵花开的时间有多久？对不起，我回答不出这个问题，因为我没有拿着钟表去测量过。但是，我却知道，一朵花绽放的时间是短暂的，却也是永恒的。
(一)
窗台上那几盆我叫不上名字的花已经发出几个骨朵了，好小哦。她们应该都还在沉睡吧，外界的一切都打扰不到她们。她们做着只属于她们世界里的美梦吧，那要不这几朵花蕾看起来这般惹人爱呢？可能我的精心照料有一定作用哦，我不禁自喜地伸出手夹杂着几丝爱怜去抚摸花蕾。好熟悉的动作！哦，小时侯的我不正是和这花骨朵相似吗？孩提时代的世界，只有满荡荡的天真与美梦。小小的一句慰问，轻轻的一次抚摸，甜甜的一粒糖果，都能给我的世界渲染几分色彩，都能给我以极大的满足与兴奋。
真想象这花骨朵一样，继续沉睡在自己的世界里。
(二)
仿佛一夜之间，这些可爱的小精灵全部都绽放开来，好美。她们那纯净得无邪的香气，丝丝缕缕沁入我的心脾，我沉醉于此。
啊，不好！天空突然下起了磅礴大雨，我的花。冲到阳台，松了口气。在大雨中，那些花儿依旧光彩鲜艳，更令我惊奇的是，她们都骄傲地挺立着。哦，那些花儿……
泪？眼泪！我居然哭了，是不是处于青春期的孩子都那么爱哭？还是那花儿同我一样，于是产生一种“惺惺相吸”的感觉？我不知道，可能两者都有吧。处于的花季的我，不再象孩童那般天真，好象每天都有理不完的愁绪。谁说的少年不知愁滋味？郭小四却说没有欢笑的青春不算完整，没有眼泪的青春更是一种残缺。于是我更加坚信眼泪是我用青春期所遇到的挫折，所遇到的感动换来的。我们不是正年轻吗？我们不是正充满精力吗？那路途中遇到的风风雨雨又算得了什么呢？
我正处于花季，花开的季节，最美的季节。
(三)
花开的时间果然很短暂呢。现在花盆里只剩下凋谢的花瓣，我小心翼翼地将她拾起，放在手心，仍闻到一阵淡香。那些盛开怒放的花儿就这样硕落，然后慢慢消失。或许，等我风烛残年的时候，回想起以往的阵阵，不经意间也许会微笑吧。因为那些回忆也都象这些花儿一样绽放过光彩，令人怀恋。其实易朽的只是生命，转瞬即逝的生命，那一朵朵勇敢盛开的花朵都是死亡唇边微笑，然而花儿留下来的却是生生世世对未来的渴望，是生生世世不朽的激情。
不要去在乎一朵花开的时间，因为那不是花开的本意。
初中时间（2）
早上，灿亮的阳光扑进来，无聊。我便翻看着照片，看着照片中的人物，不禁会感叹：“时间过得真个好快，三十年的时间收获的只是这张照片与那张照片的不同——皱纹。”
晚上，夜很静，家旁边的池塘里还有青蛙的叫声，而我却早早地脱掉外套，用一条薄薄的毯子盖在身上，在回忆着早上看的那些迥异不同照片，越来越困，也不知道什么时候睡着的，而这个梦也就出现了。
梦中，还是一个早上，我待在一个地方，看起来，好熟悉，这个地方好像她以前工作的地方。
这时，一个头发齐耳的女士向我走过来，我感觉她好熟悉啊，哦，原来是她，我顿时想起来了，而我也正想了解了解她。
她带我去各种各样好玩的地方，我俩就像姐妹似的，玩的不亦乐乎，但是，实际生活当中，我和她的关系却并非如此，我俩存在着代沟，根本就不怎么说话。
她带我到一颗大榕树底下，拿给我一个她那时候的照相机，要求我给她拍照，我推托道：“我的照相技术很差的。”我红着脸。她便说：“那要不我给你拍吧。”我想了想，还是算了吧，便道：“还是我给你拍吧。”说罢，她便跑到那颗大榕树下，摆好了姿势，她头戴一顶帽子，手提一只白色的包，后背依靠在树干上，非常俏皮，我按下了快门，这个瞬间也就从此被定格了。
这张照片好眼熟，不就是我今天早上看的一堆照片中的一个吗。
但是快乐的时光永远是短暂的，突然，一群穿着黑色西装，戴着墨镜的男人将她从我身边带走了而我则是惊慌失措地看着这一幕的发生，根本就不知如何是好……
我被刚才的一幕惊醒了，身上直冒冷汗，我很怕刚才的一幕发生，便蹑手蹑脚地去开了她房间的门，还好。静静地想着，时间过得好快，岁月的痕迹竟已悄悄地爬上了那张蜡黄的脸，那张脸最令我讨厌的地方便是眼角了，眼角上已长了鱼尾纹，微微一笑，皱纹便出现了，很深，深深的烙在我的心里，果然，看在眼里，痛在心里。
回想起早上看的照片，分明就能感觉到她那时的脸是多么光滑，多爱笑啊，尤其是那张提着包，戴着帽，依靠着树的照片，多美啊！而岁月呢，却一点都不怜惜地将她的脸“刮花”，留下印记。
她就是我妈，我一生中最爱的女人！
岁月，我请求你慢慢走吧，不要走那么快，你走那么快可以，但我请求你，不要将她从我身边带走，好吗？只因为我爱她。
初中时间（3）
在我的想象中，假如时间能倒流，那么所有的时钟都将会逆着行走，流淌地河水也将会由顺流变成逆流了。
假如时钟逆着行走，我就会感觉太阳从西边升起，又从东边落下，这当然是一个很稀奇的事！每天上学，如果我的作业忘带了，时间便可以倒流，我将在家里把作业重新带上，收拾好书包再次来到学校，可也不会迟到，享受时间倒流给我的机会。让我更加惊奇的是，它可以倒流到我每次考试的时候，让我重新再复习一次，重新再考，让我考出最佳成绩，决不让我落泪。
假如时间能倒流，我也不必担心每次的期中和期末考试，因为它能给我时间倒流的机会，让我一次又一次地去锻炼自己，好让自己从中获得最佳效果。正因为这个时间倒流，我感觉在我的幻想中，是多么神奇，又是多么美好。所以我称它为高分宝贝。
假如时间能倒流，河水也该逆流，回归源头了。
当河水逆流，相当于一切回归原点，一切不如意的事可以重新来过。比如元旦汇演的第一场海选，我们落选了，也不必担心，它会给我再一次的机会，让我重新来过，这一次我会总结失败的教训，吸取上次的经验，让我重新挑战自己。
经历了风风雨雨，我终于见到了由此以来最美的彩红，它在我心里深处发光，照亮我的整个胸膛。在其间，我付出了许许多多的汗水与心血。从中，我深深地感谢时间倒流，赋于我生命里的新的篇章。
在我的想象中，时间的倒流正如生命的延长！
家长评定：想象比较丰富，内容比较新颖，第四自然段过渡到河水倒流不太自然，显得又在写另一件事，用“假如时间能倒流，河水也该逆流，回归源头了”可能会好些。接下来写“元旦汇演”海选，最好从重新来过，怎样吸取教训，把握机会，争取顺利通过，会更突出“时间倒流”的意义所在。开头和结尾比较新奇，也做到首尾呼应。
初中时间（4）
在不知不觉中，时间一分一分的流逝着，你何曾想过抓住它。
时间都去哪儿了，在我们已逝去的时间里，我们都做了些什么，我们是否珍惜它。时间过得飞快，一转眼就到了初二，但往往还会想起小学的一点一滴，我们在夏季的炎热下长大，我们在冬季的寒冷中成长。
时间，是一个既熟悉而又陌生的词，熟悉，是因为我们一直活在时间中。陌生，是因为我们何曾珍惜过它。我们认为，时间还很多，还很多，再等一会，再等一会。可当你真正没时间在等的时候，你才会发现你一直没有珍惜过它。
有的人一生，总是忙忙碌碌，珍惜住时间的一分一秒，抓住它，不叫它流逝。而有的人一生，却只想怎样享受，怎样轻松，在时间里则是空白。
时间都去哪儿了。我只想对着已逝去的时间默哀。在我心中，时间也是有生命的，我们不珍惜时间，就相当于我们在浪费自己的生命。
我经常抬头仰望着天空，看着空中飞过的鸟儿，看他们自由的翱翔，在他们自由翱翔的身影中，我们何曾想过他们经历过的风风雨雨。
我也经常俯视辽阔的草地，看着蚂蚁在草地中忙碌的身影，我不禁感慨。
时间去哪儿了，在这一望无际的原野里，在这辽阔的天空中，我们是否想过，我们的时间到底珍惜了多少？时间到底去哪儿了？
我们没有那么多的时间给我们浪费，我们只有珍惜，我们只有懂得珍惜，才不会不知道时间去哪儿了。
雨过天晴，天边会挂出一道彩虹，而那美丽的彩虹，同样也是时间的真谛。
时间都去哪儿了，是的，时间被我们一分一秒的浪费掉，时间被我们抛到脑后，时间被我们无情的扔掉。
珍惜时间，是生活中唯一的真谛，从现在开始，学会珍惜，学会抓住每一分每一秒。做一位时间的使者，让我们聆听时间给我们带来的一切，聆听未来。
时间都去哪儿了？
初中时间（5）
时间，一个多么抽象的物体，就在我写东西的时候，时间已经过去，也许正如朱自清的《匆匆》里写的那样。在我们所做每一件事的过程，时间都已经悄悄地流逝过去了。在秒针过去这一秒而迈向下一秒的中间的间隔、停顿的那一刹那，你才能用自己的脑子去思索一下，时间，这东西到底是什么？
我觉得《十万个为什么》这本书写了时间的流逝，地球早晚都会慢慢地死亡的。科学家估计，地球的生命只有40亿――50亿年。你有没有想过，50亿年是多么一个漫长的数字啊！人类只能一百岁左右，是不可能见到地球毁灭时的状况的。
人类死后，只会变成一堆堆的白骨。在这里，我们还要回到地球灭亡的那一刹那。
初中时间（6）
川流不息的世界，晕头转向的工作，辛苦的人们数不胜数。来到这个世界，要承受这里的阳光，要承受这里的空气，要承受这里的所有。医生有冰冷的手术刀，公务员有数不尽的文件，学生有上不完的课程、写不完的功课、背不动的书包学习真的也苦。
我们的童年并不是馥郁芬芳的，少年不是自由放任的，青年或许也不是意气风发的。我们生活的地方就是一个充满竞争的无情世界，因为人口众多，应试教育的古板，我们人生最绚丽的时光似乎只能消磨在如山的试卷前，而在生活、艺术中却无所是处：市第一名生活不会自理、校榜首不会洗衣服的事情也是屡见不鲜。我们失去的真的太多了。
仔细算一算，一天二十四小时，有多少时间是真正给我们自己支配的。早晨六点钟起床，开始背English，然后到教室，再开始背古文，接着就是上课，一个上午的课间休息，减去老师的拖堂时间，剩下的大概也只不过十五分钟，中午休息一小时，下午继续上课，晚上还有晚修，等下晚修到宿舍是，已经快九点了。一天下来，只有十一个小时不一定在面对课本，再减去必要保证的七个半小时睡眠，剩下三个半小时，而这三个半小时还要吃饭、洗衣服、晒被子、打扫宿舍、完成学习剩下的任务真真正正属于我们的最多只有半个小时。这样来，一年就是一万零?九百五十分钟，也就大概八天而已。
这个数据可真够吓人的，好像比这个职业更辛苦的多不了几个了吧。许多人听到这个，都大吃一惊，对学生又同情又心疼。但是，如果我们换一个角度去想一想，这种想法也许就会淡薄许多。
一年中我们还有两次大假期，如果减去假期那补课、写功课，还剩下大概一个月多。学习中，我们也可以开开心心的，老师是最具有感染力的人，只要老师和颜悦色，我们也会轻松许多。更主要的，学习固然辛苦，但是现在的辛苦就意味着以后的轻松。只要望着远方的目标，目前的麻烦也就算不得什么了。而且，就在学习的生涯中，我们充实了自己，我们认识了好多同龄人，情感也会变得丰富。在和同学相处的日子里，我们明白了什么叫作珍惜，什么叫作帮助，什么叫作感激，真么叫作羡慕因而生活也就有了点缀的色彩。就像一棵苍老的古树，枝干上也会萌出新芽。
其实，我们的生活并非只是黑白，关键是有没有想去感受我们生活的色彩。
初中时间（7）
高尔基曾说：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。我深有同感。
时间有时过得很快，就像一支火箭，白驹过隙，光阴荏苒。记得有一天晚上，我又想画画，便拿着画画用品准备进房，这时，妈妈走过来看了看我，又看了看挂钟：“你是去画画吧？那你自己看着时间，九点半时就不画了，听到没有？”“听到了。”我表面平静，内心却无比兴奋。耶！可以画半个小时喽！我蹦蹦跳跳地来到房间，赶紧坐在椅子上，把小台灯打开，就安安心心地画起来，我愈画愈投入，愈画愈认真，一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了我抬头看一下钟面，本以为还没有到九点半，呀！都超过了，没关系没关系，反正妈妈也没催，多画一会儿是一会儿。于是，我又进入画画模式。
“女儿，都十点多了，还不快睡。”从客厅传来妈妈的叫唤声。
“啊？”我边画边答应着。
“快点儿！”妈妈愤愤地催道。
“喔”我意犹未尽地放下铅笔，垂头丧气地走进厕所，边洗边想：唉，时间怎么过得这么快呢？
时间有时又过得很慢，就像一只蜗牛，一日三秋，度日如年。记得有一次，一大早，我洗漱完毕，就出门上学。我站在路旁着急地等公交，等呀等，咦公交车怎么还不来？愈等愈着急，这时，我看见不远处还有几个学生，忐忑的心情终于放下了一点。时间一分一秒地过去了，唉，谁叫我走得太匆忙，出门没带够钱呢？否则就？干脆搭出租车得了！这可怎么办？走路过去？可公交车万一又来了呢？算了，还是等吧。现在几点了？可惜我又没戴手表，我这笨拙的嘴呀又不好意思问别人，我只能继续眺望公交车出现的路段哈！公交车来了！公交车来了！公交车终于来了！我兴奋不已，当它停到我面前时，我就马上一个箭步冲了上去。坐在座位上，这下安心了许多，我一边望着窗外，一边想着：时间怎么过得这么慢呢？
当我和小伙伴一起玩耍时，时间从我们的笑声中溜走了；当我在洗脸洗手时，时间从哗啦啦的流水中溜走了；当上课铃打响时，下课铃却久久期盼无声；当我无聊地坐在沙发上时，挂钟里的时针却在慢悠悠地移动着
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间时间就是这样。
初中时间（8）
时间，对我们来说是一个很飘渺的东西。他看不见也摸不着，是一个抽象的概念，是一个无法改变的东西。我们天天把时间挂在嘴边，却没有想过它的本质，时间究竟是什么？它是一个概念，一个因我们而产生的概念，一个因有生命而产生的概念。如果这个世界上面是一片虚无，什么都没有？没有物质没有生命，那么时间的存在就没有意义。
时间虽因我们而诞生，却不会为我们而改变。没有任何东西能够改变时间，时间每时，每刻，每一瞬间都轻声地流走，从不停顿。之前的时间对我们来说是过去，此时的时间对我们来说是现在，即将来临的时间对我们来说是未来。
时间的流逝是快速而又无情的，他从不为任何一个人或一件事而停留，前一刻对前一刻的我们来说还是现在，这一刻却变成了过去。时间天天悄无声息的在我们身边流过，在我们指尖中流过，在我发呆的脸庞边流过，也许在我们还没有意识到的时候时间就悄悄的溜走了，时间是一种大自然间的伟力，他不可抵抗，我们只会在时间的流逝中慢慢的变得成熟，变得稳重。身体也渐渐的变老，就连我们的思想，也会在时间的流逝中慢慢的深沉，迟钝，迷茫。有时我们会觉得时间过得好慢，好慢。可是事后却又发现，时间在我们不知不觉中已经溜走了大半，我们的过往也被时间卷走，离开了现在，带到了过去，成为我们的回忆。上学时，总觉得时间过得好慢，好慢。总感觉一分钟如同一个小时，一天，一个世纪那么漫长。可是到期末考试时，才猛然发现时间已经在我们的好慢中溜走了大半。
这就是时间，它无形无质，是一股世间不可阻挡的伟力，它总是在我们都不查中悄然流逝，在我沉侵在这篇作文中是，时间已经过去了半个小时。我们也是不可以抵抗时间，只会在时间中慢慢的成为过去，但是我们却可以抓住现在，趁着现在多做一些事，不枉自己来到这个世界。也可以试着静下心来，闭上眼睛，感受一下时间从我们手边流过的感觉，等心静下来后，再去抓紧时间，做一些有意义，值得做的事情。我不怎么擅长抓住时间，它总是在我发呆，游戏中从我手边流逝，我希望抓住时间，多做一些事情，在这个世界留下一点痕迹。
初中时间（9）
世界上平凡而又宝贵的东西——时间，它看不见，摸不着，它是无形的，金钱买不到它，地位留不住它，对于时间的流逝有这样一个千古流传的感叹：逝者如斯夫！ “时间是构成人生命的重要材料”只要取得辉煌成就的人，从来不认为一分钟是微不足道的，而对他们来说，一分一秒都重如千钧，每一个人每天都得到整整二十四个小时，但是，每个人的收获却是截然不同的。
给那些珍惜时间的人，带来了成功，给那些消磨时间、虚掷光阴的人，带来了后悔。那些失败与后悔的人，觉得时间是漫长的。而当他们猛回首时，他们却悲痛不已，发现时间一去不复返了，所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！
日月如梭，光阴似箭，时光匆匆不等人。有这位法国名人说过：我愿站在街上乞讨别人不需要的时间。一位大名鼎鼎的人物人物如此放下身价，可见时间对他来说是多么的珍贵啊！()所以每个人都应该倍加珍惜时间，奋发图上，只有这样，回首往事时才无愧于心。
展望未来时才会充满信心，才会在人生的道路上取得一个又一个的成功。想要创造辉煌，就不能抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，懈怠时间，时间的流逝的速度真的令人无法估量、无法形容。时间无处不在的流逝，我们要把握住时间流逝的那一瞬间。
初中时间（10）
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又令人后悔的是什么呢?对，就是时间。珍惜时间是我的原则。如果说，空间不那么公正，那么，时间却是相当公正的。上天赐给我们每个人的最丰盛的礼物就是时间。因为无论多么富裕的人都无法用金钱买到更多的时间。然而，就有一句话就体现了用金钱是买不到时间的，那就是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”而再怎么贫穷的人一天也有24小时的时间供他使用。
时间是我们所拥有的最宝贵的东西。我们能够挽留朋友，却不能够挽留时间，正所谓“时间一去不复返。”时间就像那滚滚东流的江水一样一去不回头，所以我们没有理由不珍惜时间。而珍惜时间的最好办法就是，在决定如何使用时间之前，先清楚自己的人生目标。只有这样，我们才会知道自己曾经做过了什么，这一刻正在做什么，下一刻将要做什么;喔们也将会知道如何来对待别人的时间。时间是由分秒积成的，善于利用时间的人，才会做出更大的成绩来，而不会利用时间的人，会抱怨时间不够。有人说过，时间可以获得金钱，金钱却买不到时间;也有人说过，时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。
鲁迅很珍惜时间，把时间当作生命。他说：“美国人说，‘时间就是金钱。’但是我想，时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记。他有一句名言：“要赶快做!”赶快做，就是不让时间白白流去。
从现在开始，你有什么理由不珍惜时间呢?让我们与时间握手，珍惜每一段时间。
初中时间（11）
年少的青春犹如一次旅行，在这一路上，总有太多的东西让人难以割舍。但并不是每件东西都对你很重要，有的早该丢弃而未丢弃，有的早该储存而未储存。
母亲节那天，当我将一枚并不珍贵的胸针细心地别在妈妈胸前时，妈妈那日渐衰老的脸上露出欣慰的笑容，她用感动的眼神看着我。
那年，我12岁，当我憋着气为爸爸洗干净那臭气熏天的袜子时，爷爷说：懂事了，以后就该这样；当我轻轻地为奶奶捶背时，奶奶也这样说……依稀感到丝丝甘甜。
不知从何时起，头脑里知识日渐增多的我，发现自己的'心变得坚硬起来。儿时看见可怜的老乞丐会感到难过，甚至将自己仅有的几毛钱分一半给人家。如今怀揣着买零食的钱路过一个衣衫褴褛的乞丐时，却会做出连自己都不愿相信的行为若无其事地走开。
曾几何时，同学之间那亲密无间如哥似妹的感觉消失了；曾几何时，儿时一起玩耍的“哥们儿”都各奔东西了。唉！那难言的惆怅……
总觉得越长大越孤单，仿佛生活里少了许多情趣平添了几许忧愁和困惑。时间也让我明白了许多以前不曾明白的东西：这仅是人生的几分之一，人生本来就是充满荆棘和坎坷的。在这漫漫长途中，要给自己信心，给自己希望，给自己拼搏的勇气，给自己点一盏心灯。
又是一片澈然睛空，丝丝阳光温暖如昔，细细观赏，眼前一切都是那样美好。时光匆匆，流年似水，不知不觉中，我长大了，童年的记忆是一片叶子，从人生的大树上悄然飘落，再也无法回到树上，只是那片叶子依然翠得耀眼。
初中时间（12）
阳光刺目的穿过叶片，斑斑如影，映在水泥台阶上，宁静地随风飘离。六月夏日的午后，蝉的空鸣又多了些日的烦闷。这里，很静，静的让人忘掉忧伤，只有心跳如影随形。
渐渐远离了这片土地，脑海中却映出了更深、更清晰的影子，空旷的空间又承载着多少回忆，多少任性忘记流下的'泪水，滴落，消逝在夏的温度里，悄无声息。
离开的脚步又沉重了些，每一步的残忍似踩在花瓣上的不忍，渐渐，停驻，任凭记忆由心底扩散到每一根神经，钟声敲醒凌乱的思绪，甩甩头，让轻易弄湿眼眶的回忆飘散，快步走出，留恋带着决绝，离开了那个空间。
命运最捉弄人的，是用回忆迷惑停在原地的人们，以为时间可以倒流，可以重复，但现实的阳光刺目地将幻想撕扯成碎片，于是过去的，过不去的，看到的，淡忘了，只剩下嘴边相同弧度的微笑，掩饰曾经。
校园的樱花开了，美丽到致点的瞬间飘然零落，随风飘荡到未冥，嗤笑着妖娆盘旋的回忆。若人生只如初见，何事秋风悲画扇？墨笔轻抬，离开了墨点存留的温度。
祭奠你，我即将逝去的青春，这步伐带着流连，坚定的踏在人生未知的领土上，回忆带不去我的决绝。我感谢生命中的每一个人，他们让我明白，人生的花开花落只不过是生命的陪衬，他们让我懂得生命的偶然与注定，逝去的，我已无力再次挽回，祝福你们，只不过是在同个天空的不同世界。
命运的齿轮毫不留情的转动着，人生路上，相识不易，那些简单与快乐，会镶嵌在记忆的空点里，纵使时间流逝洗涤旧迹，纵使时间成海冲淡回忆。
时间镌刻着我的青春，生命的转角，我依然在那里，静静回味，人生酿出的香醇。
初中时间（13）
考得差到极点。回到家还被爸妈骂了一顿，唉~！
不过我已尽力了，问心无愧。
想回期末考试前，真的是非常非常难过。作业可以说是超、超、超多啊！
现在想起也怕。高考放假的那七天就已经有15张试卷要做，而且是要全部做完的；中考放假的四天也14张试卷要做完啊；将近考试的那个星期六、日也有8张试卷要做。要期末考试了，还有这么多试卷要做，你说还有复习的时间啊。那些老师真的是太高估我们了，以为我们是铁做的。
其实我好想问老师做这么多的试卷真的能考到好成绩吗？在这么多试卷中有多少题是会出现在考试中的？百分率会有多少啊？虽说做语文试卷可以提高阅读能力，做数学试卷可以扩大数学知识面，做英语试卷可以加强句型的运用，但也不用这样十几张、十几张的发啊！
还有以前做完的试卷又不按时对答案，到了快期末考试才找人把答案抄出来，谁会原意？ 我还想起同学们在收到一张张黄色的试卷时，在这黄色的.纸上签下自己的名家时发出的感叹“唉~！
怎么近来我又变成了‘明星’了。”“现在我国不是森林资源短缺吗？怎么会有这么多纸印试卷的？”“对呀！
这些纸不用MONEY买的吗？印试卷不用电吗？学校就不能省省这些MONEY吗？”“唉~~！
现在不是在推广保护森林资源和节约用电吗？学样怎么还没有意识来这一点呢？”“前几年，国家不是说要减负吗？怎么现在好似在增加作业量的？”……还有许多同学的说法，虽不同，但是他（她）们所表达的意思是一样的。
希望快些过完初3，然后就可以轻松一些。
初中时间（14）
站在四楼的走廊上，俯望着校园的每一个角落，不由得深思、回忆起来。微风迎面吹来，吹起一段段令人怀念的往事。六年前，我牵着妈妈的手来到这所学校报道。我东张西望着，这里对于我来说真的很新奇。绿茵茵的草丛，高大的树木，以及那一幅幅令人深思、激人前进的名言警句。
每当考试取得好成绩时，便迫不及待地向家飞奔而去。吃着妈妈奖励的糖，感觉连心都是甜的。那时没有理想，只知道考试考好了，老师、家长会夸奖，同学会羡慕。永远也不想考差，因为考差了家长会责骂。仅此而已。每天都期待着上学，这样就可以跟朋友一起玩了。那时的朋友，无论男女，一样玩得那么好。放学时，迫不及待地跑回家。每天晚上，喜欢坐在窗台前，天真地幻想着未来。好想好想长大，长大后就可以买很多自己喜欢的东西，就可以玩到很晚才回家。
初一就这样在嬉闹中过去了。现在，迎接我的是初二生活。这考试会将我们这群来自五湖四海的朋友们分离。现在考试，一定要考好的成绩，考差了便会很伤心，不为什么，只因为有着一颗争强好胜的心。现在也变得异常珍惜了，站在校园的每一个角落，都会仔细观望，好留恋、好喜欢。现在，变得宽容、大方了，不再跟人计较。好想好想让时间停留，这样，就不会离别朋友了。现在，我不想长大，真的不想长大！长大后，会有很多烦恼。既要顾及面子，又要懂得人情事故。
时间匆匆流逝，这一切的一切都将会成为过去。谁能告诉我，这六年的时间都去哪了？
初中时间（15）
最近几天，每晚都是五点多才放学的，作业又相对来说比较多，于是，一些同学便叫苦连天，可当你看到了黑板上那一行清晰有力的字迹：离期末考试还有31天时，你，还有心思玩乐吗?时间在一分一秒的消逝，离期末考试那天也不远了!
在这仅有的一个月中，谁能真正的把握住时间，抓住时间的尾巴，比以前更认真的学，更认真的做呢?老师努力地利用这最后的时间，加紧复习，而我们有的同学却不以为然，每天浑浑噩噩地过日子，总该停一停了吧!即使为了老师，即使为了我们的爸爸妈妈，即使是为了自己，我们也应该捧起“久违”了的书本，看一看了!正如于老师所说的：“是骡子是马，拉出来遛遛!”确实，是到了该展现自己的时候了，不要到了关键时刻就露出了马脚，不要把下课“威风凛凛”的样子藏在背后，如果现在还不加紧复习，到了考试那天，你们会后悔的!俗话说的好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就像是海绵，只有挤压才能出水，是的，时间是挤出来的，千万不要小看了五分钟、十分钟……把它们利用起来，那就是不得了的收获!
追赶时间吧!毕业考试是我们一生中的第一座高山，咬一咬牙也就爬过来了，山的后面，迎接我们的将是无边的成功和无限的喜悦!
初中时间（16）
天空是那样的灰暗，我孤独地蹲在墙角，抱紧了身子，想让自己不再颤抖，可是自己的内心却无法平静。
这是一家医院，棕色的大楼仿佛在为那些病人感到惋惜。医院里人不是很多，因为这时是凌晨2点。我和爸爸来到一个房间，那时我还小，不知道为什么爸爸和妈妈把我的美梦打断，把我从温暖的被窝里拉出来，就这样去了医院。我看到爸爸异常严肃的脸和妈妈脸上还未干的泪水，茫然无措……
终于我又见到了我的姥爷，但他被白布盖着。我划了划被角，妄图将他叫醒，可他并没有像平时那样做起来和我打招呼，我不解的看向四周，发现不知何时来的叔叔、婶婶、阿姨，他们脸上都挂着泪，大伯坐在一边皱着眉头抽烟。整个房间里静悄悄的，我不禁被这种气氛吓坏了，“哇”地一声开始大哭了起来。或许是受我的哭声的影响，许多人和我一样哭了起来。后来，我看到姥爷又被盖上了白布，不谙人事的我，懵懂间仿佛知道了什么默默地注视着姥爷被手推车推走。
回到住了5、6年的老房子我渐渐的睡了。可从那以后我就再也没看到我那幽默又和蔼的姥爷。我渐渐长大，随妈妈爸爸来到城里，姥姥也来了，可我有些不舍，那陪伴我长大，拥有我童年的喜怒哀乐的老屋，即时它是那么老，但它代表着姥爷对我的爱和关怀。可惜我最终没来得及看姥爷一眼。
就让时间来将这撕裂的伤口抹去吧。
初中时间（17）
圣诞节快到了。每个人都在准备圣诞卡，我们班的一个同学准备了圣诞礼物。
第二天，一些学生在他们的桌子上发现了一些漂亮的小铃铛，他们都很高兴。我的座位上没有小铃铛，所以我很羡慕有小铃铛的同学。
几天后，在一次体育课上，我和同学兴高采烈地跳橡皮筋。看到那个同学手里拿着一串小银铃向我们走来，说：“分了吧！”我们没有提到我们有多开心。把铃铛放在羽毛球网上继续跳橡皮筋就行了。回到班上，我们，你和我将被分开。我抱着一个小铃铛，真的放不下。
但是有一天语文课，老师告诉我们，那个同学从小区里偷了这些铃铛。听到这里，我傻了眼，突然想到电视上那些乱扔东西，把脏东西分给别人的小偷。不会的我不能再思考了，所以我就坐在我的座位上。这时，老师生气地让所有带铃铛的学生站起来。一大群人面无表情地站了起来，我羞愧地慢慢站起来，心里想：“那个同学平时不好好学习，怎么能偷东西呢？”
我只想着这句话一遍又一遍，想着那个同学给我们铃铛的那一幕。当老师看到这么多人站着时，他变得更生气了，于是他大发雷霆，给我们上了一课。从老师的话语中，我深深感受到了从未有过的愧疚。不得不低下头。我真想回到没有他铃声的昨天。一直在想那个同学为什么给我。你不给我，就不好了。但是现在我觉得给我不重要。重要的是我要不要。老师骂了我们一会儿，问同学为什么偷铃。同学小声说：“是我拿的，不是偷的。而且很多人在我拿之前就拿了。”老师反复教育那个同学后，好像释然了，就好心的.让我们明天还铃。
虽然这件事已经过去很久了，但我永远不会忘记，我会把这件事当作深刻而有意义的一课，以后不会贪小便宜！
初中时间（18）
时间是我们生活当中最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命都是非常有限的。同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。
然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉得这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!
古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。”的确，时间的流速真令人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再回来的时刻;然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活、挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。
时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;
默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过”，这段话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。
“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接近;“现在”，快如飞箭地消失;“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。
初中时间（19）
一朵花开的时间有多久?对不起，我回答不出这个问题，因为我没有拿着钟表去测量过。但是，我却知道，一朵花绽放的时间是短暂的，却也是永恒的。
(一)
窗台上那几盆我叫不上名字的花已经发出几个骨朵了，好小哦。她们应该都还在沉睡吧，外界的一切都打扰不到她们。她们做着只属于她们世界里的美梦吧，那要不这几朵花蕾看起来这般惹人爱呢?可能我的精心照料有一定作用哦，我不禁自喜地伸出手夹杂着几丝爱怜去抚摸花蕾。好熟悉的动作!哦，小时侯的我不正是和这花骨朵相似吗?孩提时代的世界，只有满荡荡的天真与美梦。小小的一句慰问，轻轻的一次抚摸，甜甜的一粒糖果，都能给我的世界渲染几分色彩，都能给我以极大的满足与兴奋。
真想象这花骨朵一样，继续沉睡在自己的世界里。
(二)
仿佛一夜之间，这些可爱的小精灵全部都绽放开来，好美。她们那纯净得无邪的香气，丝丝缕缕沁入我的心脾，我沉醉于此。
啊，不好!天空突然下起了磅礴大雨，我的花。冲到阳台，松了口气。在大雨中，那些花儿依旧光彩鲜艳，更令我惊奇的是，她们都骄傲地挺立着。哦，那些花儿……
泪?眼泪!我居然哭了，是不是处于青春期的孩子都那么爱哭?还是那花儿同我一样，于是产生一种“惺惺相吸”的感觉?我不知道，可能两者都有吧。处于的花季的我，不再象孩童那般天真，好象每天都有理不完的愁绪。谁说的少年不知愁滋味?郭小四却说没有欢笑的青春不算完整，没有眼泪的青春更是一种残缺。于是我更加坚信眼泪是我用青春期所遇到的挫折，所遇到的感动换来的。我们不是正年轻吗?我们不是正充满精力吗?那路途中遇到的风风雨雨又算得了什么呢?
我正处于花季，花开的季节，最美的季节。
(三)
花开的时间果然很短暂呢。现在花盆里只剩下凋谢的花瓣，我小心翼翼地将她拾起，放在手心，仍闻到一阵淡香。那些盛开怒放的花儿就这样硕落，然后慢慢消失。或许，等我风烛残年的时候，回想起以往的阵阵，不经意间也许会微笑吧。因为那些回忆也都象这些花儿一样绽放过光彩，令人怀恋。其实易朽的只是生命，转瞬即逝的生命，那一朵朵勇敢盛开的花朵都是死亡唇边微笑，然而花儿留下来的却是生生世世对未来的渴望，是生生世世不朽的激情。
不要去在乎一朵花开的时间，因为那不是花开的本意。
初中时间（20）
人们常说，时间如白驹过隙，追也追不上。但是时间真的不能遇见吗?
今年，我们上了初三，加上又要统考，这个学期便被更加重视了。例如数学，为了检测我们，几乎每节课都是做试卷和讲试卷。但一张标准试卷用一节课的时间来做，的确紧张。接连两次，我都没有全部完成。
第三次考试马上开始，我想“真的无法完成吗?这次考试得再快一些。”于是，当卷子给到手中，我急忙开始计算。前面一直十分顺利，直到倒数第二题，这块绊脚石的'出现。开始之前，我从未想过会出现这种难题，之前的信心也一扫而光。
我自己问自己：“5分钟，只有5分钟，你能做出来吗?”虽然我知道困难，但我明白，我只能相信自己。把握好仅有的5分钟，或许可以成功。我不再管演算的字迹多凌乱，只求能够做出来，终于，在还有1分钟时，完成了。
我自己都觉得奇怪，这次哪里来了这么多的时间去解答?或许，就在细小之中。
英语，一门语言学科，背诵是常见任务。通常，老师要求的背诵我会在自习课解决，可是有一天，自习改成了上课，我不能那时再去完成了。于是，课间我拿出英语书背诵。一节课间，不行;两节课间，也不够;终于，几节之后，我完成了背诵，去找老师检查。
我自己都没有想到，利用课间，我是足以完成的。
于是，我终于明白，时间没有长短之分，而且细微的时间作用一点也不弱。原来，我一直认为自己追不上快速的时间。现在，我才发觉，时间就在缝隙中，等着我去与之相遇，而我，却总是错过。
数学或英语或其他，许多庞大的任务都可以利用小的时间去完成，只要可以遇见它们。遇见了它，便是追上了它。原来，遥不可及的时间，一直在我身边，等着与我相遇。