高中作文倾听(通用17篇)
飞花似梦
2023-11-04 08:54:02
高中
其它

高中作文倾听(1)

高中时代据说是个充满理想的时代。一句:“你们是早上七八点钟的太阳。”又把这个时代渲染的更加精彩、靓丽。我一直就没有弄清楚理想和幻想这两个词对我来说有什么区别,它们反道是和我的父母很亲近,对于我却是若近若离。本该因为胡思乱想而变得精彩的时代,又因为不清不楚的忙碌而变得迷失了。

很人性化的时代,硬生生的把我的耳朵变成了一个大市场。左边拥挤着千篇一律的说教,右边堆满了类似于折磨人般的鼓励。课堂里听到的应该是唯一有用的新鲜事物,理所应当它们也是我这个市场里的唯一存货。在迷迷糊糊里心中突然唱起了《让我们荡起双桨》,手里依然荡着铅笔在纸上划着ABC。我擦了一把头上的汗水,周六上午的课外班终于结束了。出门我看了一眼和以往有些不一样的父亲,似乎有些神采奕奕的表情取代了他以往的倦怠。“下午的课外班取消了,去你张叔叔家玩怎么样。”父亲饶有兴致的说着。在这个特殊的时期,张叔叔家对于我和父亲来说都是个很不错的场所。在那里父亲可以用六七个小时左右的时间解决他馋酒的问题。我也可以得到难得的自由。张叔叔是父亲最好的朋友。他满嘴都是些奇怪的理论,尤其是在他喝到一定程度的时候。那些理论都比较新鲜虽然不需要去倾听,但是听一听也是挺解闷的。

父亲的舌头有点大了,不知道张叔叔马上要开始的到底是“白马还是坚白”我有些期待。他拍着我的头对父亲说:“她就是七八点钟的太阳吗!”我所期待的新鲜话题难道又是说教么?突然间我哭的心都有!我真后悔来这!更后悔带着耳朵来这!他察觉了我的反应,笑着说:“你不会很讨厌这句话吧?”“不讨厌,就是听的太多了,满地都是太阳,听起来有点感觉热!”他又笑着说:“听了这么多遍你了解这句话的意义么?”“当然了是鼓励我们好好学习天天向上么!”“是么?不过按照我的理解这句话不是鼓励,也不是褒奖,而是伟人对于你们的未来的期望和人生发展的提示。当然不是所有的你们都需要成为太阳。成为七八点钟的太阳只是解决大多数年轻人现阶段迷失在社会里的最好方法。”不知不觉间我聚精会神的倾听着。“七八点钟的太阳,她从来都不理会自己的外围环境,只会按照自己选择坚定不移的一寸一寸向上再向上,最终实现让自己璀璨在广阔蓝天里的伟大理想。因为太阳做出了选择,努力的实现着自己的理想,所以她不会迷茫。”

听着听着我陷入了思考。璀璨在天空里是太阳的理想,而我的呢?亲人给了我太多选项,我只是自己没有选择,天天徘徊在幻想里,原来是因为我还没有理想,所以我才会觉得迷失。“我最想成为{}。”我小声的对父亲说着。

他笑着看着我说:“如果叔叔说的你都弄明白了的话,你现在应该做的就是当好太阳天天向上。”


高中作文倾听(2)

记得100年前,天津的一家报纸上有一篇关于中国奥林匹克梦想的文章,在当中提出三个具有挑战性的问题。第一个问题是中国何时参加奥运会?第二个是中国什么时候才能获得奥运会的金牌?而第三个是中国什么时候才能举办奥运会?众所周知,历史已经回答了前两个问题,在今年,第三个问题也得到回答。2008年的北京奥运会,将会是一界前所未有的“绿色奥运”“科技奥运”“人文奥运”。北京申奥成功,只是中国人奥运梦想的一个序曲,接下来中国人将书写这梦的新篇章。

我们是二十一世纪的主人,是08年奥运会的“东道主”,我们应该用聪明和科学技术来武装自己,在广阔无垠的各个知识领域里耕耘,孜孜不倦地追求真理,满怀决心信念地迈开步伐,奔向未来。我们要努力学习,把握过硬的本领,全力以赴地把我们伟大的社会主义祖国建设得更加夸姣。使之巨人般地毅力于世界民族之林。如今,中国正以飞快的速度融入这个世界,而英语则是跨入新世纪的入场券,它作为一门语言被众人广泛地应用。它匡助我们走向世界,拉晚世界的间隔。现在,无论是七八十岁的白叟,仍是刚刚懂事的孩子,都在学习英语。

我,一个高中生,可以满怀自信地对世界说:“我预备好了!”我们预备着做一名运动员临阵赛场,为中国增添一枚金牌;我们正在发奋学习外语,预备作一名志愿者,穿梭与北京奥运会场;做一名报效祖国的赤子,让这东方巨龙起飞在新世纪的蓝天上!


高中作文倾听(3)

我是一个热爱自然的孩子。每当我投入大自然的怀抱,就会涌出许多感觉。我用心去领会自然,即使是一块石头,一棵小草,我也会觉出它们的美丽所在。我爱陡峭的山峰,秀颀的树木、漫山的野花、蜿蜒的河流、活泼的小动物……我爱大自然里一切美好的事物。

初春,走进大自然,满眼尽是绿。远处的树木枝叶叠加,显出浓绿的颜色。像是画家饱蘸了颜料涂抹的一般。近处一棵棵柔嫩的柳树伸展着刚长出鹅黄色叶子的纸条,那么得让人怜爱。这一切笼罩在雨雾中,显得苍翠欲滴。“绿意正欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”地面上铺着一层绿茸茸的小草,像一块绿色的大毡毯似的。棵棵小草挺着胸、昂着头。假如你的脚把他踩到了,它又会坚强的挺起来。虽然它只是一棵小草,但它显示出生命的顽强和不屈与强暴的精神。由此我想,人不也具有这种精神吗?看它们昂着的头,不正象征着中华民族的铮铮傲骨吗?

啊!我读懂了自然。

草地上有着成群的羊、牛、马。雪白的绵羊,像是绿色大毡毯上绣着的一朵朵大花。几匹不顺从的.小马驹在互相追逐嬉闹,那毫无掩饰的放纵不羁的动作使我的精神为之一振。真想像小马一样无拘无束的在草地上跳跃一番。与小马相反,老黄牛总是那么不愠不火,慢慢得啃着青草,一幅与世无争的样子。看着它,我不由地想起了鲁迅先生的一句话,牛,吃的是草,挤出来的是奶。牛是多么的无私啊!我们不也应该做一头人民的“孺子牛”吗?

啊!我有一次读懂了自然。

有山的地方一定有水。于是我去寻找河流。穿行在寂静的树林中,有一种在原始森林中探险抑或在沙漠中寻找绿洲的感觉。走了不久,果然听见水声了。可是绕过一棵又一棵树,就是看不到河。我不禁有些沮丧。这时天又下起雨来,我有些动摇了,甚至想回去。但我终究抵挡不住水声的诱惑,又重抖精神,继续前进。当我气喘吁吁的爬上一个小山坡时,呈现在我眼前的是大自然的另一番风景。一条大河哗哗地流着,两岸都是些百年老柳,长长的枝条垂在水面上。在河流较窄的地方,有些枝条互相绞缠,把两岸的树连在了一起,多么奇妙啊!与先前看到的景色相比,真是别有一番洞天,是大自然的“鬼斧神工”造就了它们,这美景是我经过一番跋涉才看到的,这是我明白了古人的“世之瑰奇雄伟之景常在于险远,非志不能及也”的说法。要想成就一番事业,首先必须立志向,然后经过一番挫折,困难不退缩,坚持前进,才能走向成功。啊,大自然无时不刻不在教育着我们!难道不是吗?

走进大自然,我感到了它的伟大所在。


高中作文倾听(4)

漫漫的成长路上,你遇见春风吹绿细柳,吹开花朵,也吹散了你的心事。曾经在梦里,你也曾走完美丽的人生,醒来后的泪光却是成长中一种美丽的疼痛。请用心去感受用心去听,每一个人都有一个要对人倾诉的故事,都有一首要唱给人听的动人的歌。

多希望自己是深海里的一只小鱼,在簇拥的珊瑚与水藻中,我学会了将泪水化作海水,和着淡淡的苦涩成长,听着大海诉说她的心情;多希望我是天边滴落的一珠春雨,用卑微的身躯亲吻大地,听着耳旁风儿的呼啸,投入大地暖暖的拥抱;多希望我是梧桐树上那片飘落的红色叶片,带着依恋和不舍,悠悠地荡入泥泞的山路,听着孩子们回家的急切脚步,只要用心听,你就会感受到海哭、雨泣、风鸣、还有山谷低沉的回响。

还记得吗?记得在产房外,听到屋内那震彻的啼哭声吗,它诉说着一个新生命的圣洁诞生;还记得吗?记得在出发前,那一句最贴心的叮咛吗,它温暖了一颗游子的心,告诉他无论身处何方,总还有一位飘落人间专属于他的天使在记挂着他;还记得吗?记得在迷茫时,那一句最及时的教诲吗,它指引我们用最短的时间到达最亮最远的.彼岸;还记得吗?记得在深夜里,她告诉你她的心情,跟你讲她的故事,你们拥抱着一起流泪。请不要再拒绝倾听,拒绝感受,总认为那句叮咛过于唠叨,那句教诲过于苛刻,那些贴心的话太耽误你的时间。可你知道吗?这句话母亲准备了多久,但你的拒绝刺伤了她的心,让她夜不能寝,日不能思,只因她爱你胜过爱她自己;可你知道吗?这句教诲,师长们感悟了几十年,因为他但怕你的人生会枯萎才真切的教诲你;可你知道吗?这些谈心的话,朋友们酝酿了多久,才敢掏出心与你彻夜长谈。请不要,不要再拒绝,请耐心地听,你会发现这世上最美的就是语言,最值得做的就是倾听,倾听那别样的调调。

走在成长路上的我们,在这不算长的人生路上,也听过乌啼,听过燕语;听过溪流的歌,听过花开的悄然;也听过山风松涛,还听过……现在请回转身,数一数曾经遗落的一季风尘,贮藏在记忆里的美丽心情,你会猛然发现,那是一种温暖,一笔财富,一段什么也换不来的成长经历。

请相信,成长是一首动人的歌 它需要你用心去听。


高中作文倾听(5)

在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的世界倾听中国的声音高中优秀作文,希望能够帮助到大家。

有些人认为:艺术家就是破茧后蜕变的飞蛾,往往把自己封闭在曲高和寡的境界里;但我认为一个真正的艺术家,应该是一飞千里的鸿鹄,不仅要满怀对艺术的狂热追求,更要具备推广艺术的责任心。

从这一点来讲,中国艺术家,相对于西方艺术家来说其艺术征途更为艰辛。因为我们的民族传统文化正遭遇着西洋艺术与现代时尚的强力冲击。目前,中国艺术尚未取得巩固的世界地位,然而可喜的是,在这样的背景下,我国的艺术家们不再以清高的姿态出现,而是争取主动,为艺术走向世界而奔波。我们给这些艺术家们一个响亮的名字——“东方之子”,因为他们运用特殊的方式体现了他们特有的气质,更因为他们始终在履行把中国艺术推向世界的使命。

那么他们的艺术使命从何而来呢?

我想华裔影星卢燕女士的`话是最好的回答。她说:“应该把促进中美文化交流当作自己的孩子一样来扶持。”“这是我的使命,因为我是中国人。”就是这种强烈的民族情结使他们看到了中国艺术的困境,使他们坚定了为中国艺术而奋斗终生的决心。以出色舞技赢得“活黛玉”之美称的陈爱莲女士,在民族舞备受冷落的时候仍带着自己的艺术团走遍大江南北,宣传民族舞艺术;人物画家戴敦邦老先生正在为“打败洋人的卡通片”而潜心酝酿自己的杰作;被誉为世界上最有磁性的男中音“歌唱家廖昌永”在上海大剧院倾情高唱《我的母亲》……艺术家们内心沸腾着的民族激情如此强烈地撞击我的心灵,他们无愧于“东方之子”的称号。

我敬佩这样的艺术家,他们不受传统理念的束缚,敢于冒险,敢于创新。他们大胆地打破了东西方的界限,真正体现了艺术无时空界限的真谛。而他们的作品正是由于凝结了这种创造的智慧,才会字啊艺术舞台上闪耀出绮丽的光芒。正是一璞玉他们首先为自己的艺术喝彩,才会让我们的民族艺术走进了纽约的时代广场,走进了维也纳的金色大厅,让世界为之喝彩。如果这不是对艺术的责任,那么什么是艺术的责任呢?如果这不是民族精神的体现,那么,什么是民族精神的体现呢?

正如向来自己是“中国指挥家”的叶聪先生说的:“让世界倾听中国的声音,你会觉得自己为民族做了一件不平凡的事情。这就是我们中国艺术家的心声,一个中国人的心声!“看到那么多热情而执着的艺术“信徒”在为中国艺术走向世界铺路。我们有理由相信,中国的艺术,将会逐渐从东方浮出海面,展现给地球的另一半;我们更有理由相信,不久的将来,全世界的人们都会侧耳倾听来自中国的艺术天籁!


高中作文倾听(6)

会倾听的人,常常能在倾听中受益匪浅。从小到大,我就在倾听的家庭氛围中成长的。

小时候,我在乡下,由奶奶一手带大,那时的我任性爱耍小脾气,不愿意让大人喂,想要自己吃,奶奶拗不过我,只得让我自己吃。可我又不会拿勺子,握着勺子到处比划,勺子上的饭没几粒,桌子上却到处都是了,奶奶每次都会不厌其烦地用筷子一粒一粒地捡进她的碗里,指着门外在田地里干活的农民,慈祥地对我说:“这些饭可都是那些农民伯伯辛苦种出来的,很辛苦的,我们可不能浪费粮食哟!”吃完后,奶奶还会监督着我,让我吃干净碗里的饭粒,“宝贝啊!我们玩个游戏吧,看谁的碗最干净,要一粒米都不剩喔!如果你赢了,等会奶奶就奖励你一颗糖喔!”我高兴地点了点头,马上把头埋进碗里把碗舔得干干净净的,干净地都闪闪发光了。那时候天很蓝,云朵像棉花一样挂在天上,家门口是一片一望无际的田野,奶奶常常抱着我坐在家门口,指着那片绿油油的菜地说:“你看到了吗?那都是爷爷亲手种的菜呢!所以以后无论吃什么,用什么,都不能浪费,要节约喔!”于是便为我哼起歌来。就这样,在倾听奶奶的教诲中,我学会了要珍惜节约粮食。

后来,要到城里上学了,离开了爷爷奶奶,和爸爸妈妈住在一起。妈妈每天接送我上学便去上班。那时候,妈妈骑着单车,我抱着妈妈坐在后面,倾听妈妈说话。妈妈时常指着那些身穿绿衣服正在埋头扫地的环卫工人对我说:“你看这些叔叔阿姨多幸苦啊!他们这么勤劳,为了我们的环境每天风吹日晒,多么伟大啊!所以你不能乱扔垃圾,要保护环境。虽然他们很平凡,但他们是用自己的双手换来财富的!”到了学校后,我下车,她总要叮嘱一番:“见到老师要有礼貌哈,对老师要诚实,对同学要大方一点知道没?”就这样,在倾听妈妈的教诲中,我学会了要做一个勤劳,懂礼貌,大方诚实善良的人。

如今,我14岁了,爷爷奶奶早已不在人世了,妈妈也不会像从前那样骑着单车送我去上学了。现在则是爸爸带着我去玻璃栈桥,去登陡峭的山,去挑战自己。他常在我犹豫不决,不敢勇敢地迈出脚步的时候鼓励我:“孩子,你要学会勇敢坚强,你要克服困难,你要去挑战自己,相信自己一定可以的!我在这等你!”每次倾听完爸爸这段话,仿佛就有一股无形的力量带着我向前。他还时常带我去英雄文人纪念馆,常教导我:“你看这些都是为了祖国,为了人民而牺牲的人,我们要向他们致敬!你以后也要做一个报效祖国的人啊!”就这样,在倾听爸爸的教诲中,我学会了勇敢坚强和报效祖国。

正是在这样倾听长辈的教导的家风中,我学到了很多,也让我成长了很多,他们的教导都将是我人生道路中前行的动力。


高中作文倾听(7)

善于倾听,人才能不时地进步,走向辉煌。

美国通用汽车公司董事长兼总裁的阿尔弗雷德领导通用公司达33年,使公司的业绩蒸蒸日上,他之所以能取得如此巨大的成就,是因为他一直希望听到不同的意见,可见,善于倾听,学会倾听,生命便报你辉煌。

善于倾听,虚心纳谏,成就太平盛世。唐太宗李世民,一代开国君王可谓高高在上,可他却虚心接受大臣们的意见,不断改正自身的缺点,开创了“贞观之治”,在历留下了美谈。他的名言“以人为镜,可以知得失。”跨越千百年的历史长河依然惊醒后人要善于倾听,学会倾听,只有如此,才可以名留青史,为人铭记。

闭目塞听,刚愎自用,只能为世人所叹惋,“力拔山兮气盖世”的英雄项羽,率领着项家军在战场上力破秦军主力,其身姿是何等飒爽!可最终成就伟业的却是“市井小人”刘邦,项羽也只能落了个自刎乌江的下场。可悲可叹之余,究其原因,不难发现项羽刚愎自用,闭目塞听,唯我独尊,听不下不同意见,而刘邦却虚怀若谷,任人唯贤,善于倾听不同的意见。二者对比我们又怎能不叹惋项羽的自大呢?

历史长河滚滚逝去,激起朵朵浪花,淘尽多少帝王英雄——掬起朵朵浪花,我仿佛看到了被国人放逐的周厉王,窘迫的境遇终究使他明白要学会倾听,不要太过专制,当老百姓道路以目的时候,他也就不再成为帝王了;我仿佛又看到了那个“履而制六合”的秦始皇,为了愚昧百姓,不惜焚书坑儒他不愿倾听也不想倾听。反而执敲扑而鞭笞天下。百姓是沉默了,可沉默的结果呢?却是揭竿而起,纷纷起义,使秦始皇构建的千秋万代的基业只落得个二世而亡的下场。

倾听,如同一场春雨,使沉睡的大地苏醒,焕发生机。

倾听,如同一阵清风,荡漾人们的心灵,怡神宁静。

倾听,如同一束暖阳,驱散冬日的严寒,温暖明亮。

让我们大家学会倾听,善于倾听,因为有善于倾听,你的人生才会熠熠生光,生命才能报你以辉煌。


高中作文倾听(8)

听……

“轰隆隆!轰隆隆!”雷来了!“哗啦啦!哗啦啦!”雨来了!雷伴随着雨,跳下云端,伴着缕缕云丝的来了。闪电也闻讯而来:一道道闪电滑下。轰隆隆!轰隆隆!响亮的雷声直插人心,黑夜如同白昼。吓得窝中小鸟不停地叫,门口的小狗直撞家门。轰隆隆!轰隆隆……

沙沙。沙沙。雨点打着鼓,悄悄的来了:它调皮的落在树叶上,那声音是多么美——滴答……滴答……雨一不小心跌入山溪中:那声音多么爽朗——叮咚。叮咚。好似风中的风铃,又好像孩子没完没了的哭泣。沙沙——沙沙——

咕呱。咕呱。盛夏的夜晚,寂静的夜被青蛙演奏曲打断,窗边的荷塘,蛙声起伏,多么柔美,多么和谐。那一个个跳动的音符,多么活跃,多么纯洁。咕呱——咕呱——仿佛是一场快乐的音乐会,夏夜的奏鸣曲。缠绵的声音直沁人心……咕呱……咕呱……

呼——呼——春风飘然而来,她悄然演奏着:呼——花儿绽放了笑脸,多么妖艳;呼——小草探出了脑袋,探索美丽的世界;呼——小河苏醒了,流向它向往的地方;呼——鱼儿跳了起来,立刻开展了舞会;呼——人们脱下了厚厚的外套,换上了清爽的衣服。呼——呼——

你听见了吗?大自然的声音无奇不有,只要你用心去倾听,就会有所发现!


高中作文倾听(9)

如果你拥有了一双灵敏无比的耳朵,你会去如何使用它?我会选择去倾听这个世界的声音。

是的,如果我拥有了一双灵敏无比的耳朵,我会去倾听自然。我会去倾听刚出生的幼鸟的叽叽喳喳,感叹生命的美妙;我会去倾听幼苗钻破土壤的声音,体会新生的喜悦;我会去倾听月光下泉水叮咚作响,体验一把二泉映月的美妙;我会去倾听树叶沙沙作响,感受春意盎然;我会去倾听夏虫的名叫,身临大自然的交响盛会。啊,这一切是多么美妙!

然而,当猎枪的响声代替了雏鸟的啼鸣,当电锯的响声代替了树叶的沙沙作响,当汽船的鸣笛代替了流水的声音,当发动机的轰鸣代替了夏虫的鸣叫,所有的旋律都被打乱,一切美妙的音符变得杂乱无章,这让所有的一切失去了意义。

鸟儿的歌声呢?不正是我们将它们驱赶吗?大象的鸣叫呢?不正是我们将它们赶尽杀绝吗?树叶的沙沙作响呢?不正是我们将它们砍伐殆尽吗?泉水的叮咚作响呢?不正是我们将它们毁灭一空吗?听,哪里还有自然的歌声呢?世间所有的美妙之声都远离我们而去了!

我侧耳倾听,大地在震颤,海洋在咆哮,地球在悲鸣!是不是终将有一天,地球母亲不得不亲手毁掉自己自负自大的孩子——人类?当洪水奔腾着涌来,淹没了城市;当狂风怒号着袭来,拔起一座座房屋;当大地轰隆作响,无情地吞噬所有世间的生灵。我听到,曾经不可一世的人类在哭嚎,他们无助的四散逃逸,目睹着灾厄降临。我听到,人类的悲鸣在狂风中化作一声哀叹,飘然逝去。

恍然,我从梦中惊起,回想着梦中的场景,暗自庆幸只是一个梦,但这个梦却又为何如此真实?

当自然的声音被掩盖在喧闹之下,人类啊,请闭上眼,用双手掩在耳旁,倾听!你是否听到心底有一个声音在呼唤你,要知道,那是人类的母亲——自然的呼喊啊!

请用心倾听吧,人类!那来自自然的声音!


高中作文倾听(10)

在列车上的时光慢了下来,窗外的风景如同放映电影一般缓缓流转,经过一段长长的隧道,仿佛时光凝固了下来,只余风声在耳边呼啸而过。

一望是平川。一大片嫩草地被分割成几十个长方形,黄绿的是孱弱的细苗,嫩绿的是新发的小草,青绿的则是蓬勃的青草细密生长。涓涓细流在其中,滋润着田野。几座小屋坐落在小径边,隐藏在苍翠的林中。一个老农戴着草帽,自由行走在田径之中,似是在观察作物的长势。亦是风景。

天色陡然灰暗。远方笼罩在一片阴雨之下,随着列车驶进,我们也被包围其中。一根根银线向着不同的角度划在窗上,却都似有着直前的力量。天色雾蒙蒙,看不清眼前树。无数根银色蝌蚪,拖曳着细长的尾,向后游动。雨势骤停,看清眼前景色,一条大江,带有暗黄的土地的颜色,一叶小船,泛舟其中。再回首,雨迹不见。如同一幻。

眼前皆绿景。一片染着一片,层层叠叠,似延绵无尽。翠绿之中蓦然现出几座粗长的筒子,带着钢筋水泥的色彩。上端如烟囱一般不断冒出黑烟,一团团漂浮空中,缓慢被风吹动,久久不散。如同在洁白的丝绸上,染上污渍,刺目灰暗。一根根粗壮的树干堆叠,一圈圈年轮都是岁月的痕迹。一旁的柏油路上,疾驰着一辆辆汽车,反射着耀眼的光芒,来来往往,穿行不息。车后喷出一串串细微的烟,飘向空中,虽微不可及,却从四面八方聚集而来,使得乌云又增多几片。是喜?是忧?是必然。

这是最好的时代,这是最坏的时代。树木被伐、任意捕杀、排放污水……一桩桩,一件件,谁之故?工业发展的触角四处伸展,企图破坏那碧水蓝天。我愿停下脚步,倾听自然的声音;我愿极目远眺,找寻自然的踪迹;我愿播种希望,让绿遍布人间!


高中作文倾听(11)

我是一个热爱自然的孩子。每当我投入大自然的怀抱,就会涌出许多感觉。我用心去领会自然,即使是一块石头,一棵小草,我也会觉出它们的美丽所在。我爱陡峭的山峰,秀颀的树木、漫山的野花、蜿蜒的河流、活泼的小动物……我爱大自然里一切美好的事物。

初春,走进大自然,满眼尽是绿。远处的树木枝叶叠加,显出浓绿的颜色。像是画家饱蘸了颜料涂抹的一般。近处一棵棵柔嫩的柳树伸展着刚长出鹅黄色叶子的纸条,那么得让人怜爱。这一切笼罩在雨雾中,显得苍翠欲滴。“绿意正欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”地面上铺着一层绿茸茸的小草,像一块绿色的大毡毯似的。棵棵小草挺着胸、昂着头。假如你的脚把他踩到了,它又会坚强的挺起来。虽然它只是一棵小草,但它显示出生命的顽强和不屈与强暴的精神。由此我想,人不也具有这种精神吗?看它们昂着的头,不正象征着中华民族的铮铮傲骨吗?

啊!我读懂了自然。

草地上有着成群的羊、牛、马。雪白的绵羊,像是绿色大毡毯上绣着的一朵朵大花。几匹不顺从的小马驹在互相追逐嬉闹,那毫无掩饰的放纵不羁的动作使我的精神为之一振。真想像小马一样无拘无束的在草地上跳跃一番。与小马相反,老黄牛总是那么不愠不火,慢慢得啃着青草,一幅与世无争的样子。看着它,我不由地想起了鲁迅先生的一句话,牛,吃的是草,挤出来的是奶。牛是多么的无私啊!我们不也应该做一头人民的“孺子牛”吗?

啊!我有一次读懂了自然。

有山的地方一定有水。于是我去寻找河流。穿行在寂静的树林中,有一种在原始森林中探险抑或在沙漠中寻找绿洲的感觉。走了不久,果然听见水声了。可是绕过一棵又一棵树,就是看不到河。我不禁有些沮丧。这时天又下起雨来,我有些动摇了,甚至想回去。但我终究抵挡不住水声的诱惑,又重抖精神,继续前进。当我气喘吁吁的爬上一个小山坡时,呈现在我眼前的是大自然的另一番风景。一条大河哗哗地流着,两岸都是些百年老柳,长长的枝条垂在水面上。在河流较窄的地方,有些枝条互相绞缠,把两岸的树连在了一起,多么奇妙啊!与先前看到的景色相比,真是别有一番洞天,是大自然的“鬼斧神工”造就了它们,这美景是我经过一番跋涉才看到的,这是我明白了古人的“世之瑰奇雄伟之景常在于险远,非志不能及也”的说法。要想成就一番事业,首先必须立志向,然后经过一番挫折,困难不退缩,坚持前进,才能走向成功。啊,大自然无时不刻不在教育着我们!难道不是吗?

走进大自然,我感到了它的伟大所在。


高中作文倾听(12)

张护士长说,由于“非典”的传染性非常的强,在进入这个病区之前,她告诉了家人,家人都很为她担心,她的孩子还说会不会没命了。但她却对爱人说,“我也是有这个准备的,假如出不来的话,你就照看小孩吧,我暂且买张单程票吧,如果能够再有双程票回来那就更好。” 听了这段话,我的心突然震了一下,这些医生护士们是多么的伟大啊!因为每一个接触者都可能付出生命的代价!每一次的不经意都可能是永远的最后一次。在每个人都感到恐惧的时候,他们却迎着病魔而上了,“明知山有虎,偏向虎山行”,他们不顾个人安危,把自己的生死置之度外,全身心的投入到工作中,体现出了一种大无畏的精神。

在这么危险的环境下,可能有些人会想到退缩。但是他们在非典病情得到遏制,一些医护人员需要撤离一线回到二线休整时,却谁都不愿意离开这个集体。张护士长说,那些被要求下到二线的医生护士都非常的舍不得离开,十分沮丧。有一位护士后来还给张护士长发了一条短信,她说:“头儿,你知道吗?我当时走的时候,我认为我是一个逃兵。”多么纯朴的语言,多么真挚的感情啊!虽然他们的生命也只有一次,他们比普通人更知道感染的后果,但是他们还是不愿意离开战场,他们为了别人的生命,不惜牺牲自己。

去与魔鬼战斗,与死神争夺生命,以人间最美的情怀,照顾饱受病魔伤害的人们。他们这么努力工作并不是为了什么荣誉,只是想把工作做好,他们把责任看得重于生命,也正是他们有这样的精神,才救回了这么多的生命。他们是真正的白衣战士!

人最宝贵的是生命,生命对每个人来说都只有一次,但是生命的真谛在于奉献精神。只有那些有着崇高精神支撑的生命,才能穿越时空,长久地存留于人的心灵。


高中作文倾听(13)

看到好友过来,小贝那个高兴,招呼坐下后,水都没递上一杯。王峰先打开话匣子,说这次扫墓很累,但感觉很不错,毕竟一年才那么一次。而小贝就又说自己在外工作好几年了,离家较远,两三天的假期根本不容许来回,这些年都要劳烦父母爬上下山,多累,也不知自己的祖宗有没臭骂自己一顿,也许,惩罚自己处在这个闲差当中,不过,一般都会打电话回家里,但聊不了多久,家里就忙说电话费贵,就挂了,其实,知道,家里很惦记着自己。小贝没注意王峰有没有什么要说,反正自己一咕噜说个没完没了。其实,王峰倒是滋滋有味的在听,虽然好像不止一次听这些了。

王峰插嘴说,没事,工作清闲也好,轻松自在。小贝又说,哪有,其实,父母有时也会给自己一点压力,毕竟辛辛苦苦把自己供养了四年大学,如今,却连一些高中毕业生的待遇也不如,多少有点惭愧,十分感谢父母对自己的付出,虽然目前不能很好回报,但会经常挂个电话回去报个平安之类,听得出,父母还是相当高兴的,虽然每次通话时间不长。不过,还是感觉读完大学要好些,要不然,很多事物连门槛都踏不上。虽然自己这份工作待遇不怎么样,起码自己还是挺喜欢,有比较多自己的时间,可以做些自己想做的事情,比如,空闲时间,可以看看书,下下棋,玩玩游戏,去运动一番,也是一番潇洒。

是呀,比起那些非洲难民就不知好多少倍呢,王峰说到。

小贝马上又接上,是呀,还别真说,就是比他们说得好,这点发自内心。你看看那些难民,那些孩子,瘦得不成样子了,衣衫不整,但那个眼神充满了无限的对一种安定生活一种温饱生活的渴望。哪个父母不喜爱自己的孩子,可他们父母面对如此状况,却不能做不了足够的事项,这也怪不了父母,还真有赖于一些国际人道主义援助,这点,美国确实还真的挺大方的,作为世界超级大国,付出自己的一番帮助。近年来,中国也比较大方,甚至免了那么多贷款。一说到这个贷款,又让人想到国内还有比较多的矛盾呢。虽然中国富起来了,却仍旧还有不少困难地区急需国家扶持帮助。国家财政收入那么大,有这份心思的话,像人家公司,嗷,讨厌的蚊子,现在的蚊子越来越大胆了,明知道我会对其不客气,还敢吸我血,看看我这只手,都成北斗七星模样了。看在它们是雌性的分上,没打死我就不追究了。对了,刚才说到什么了?

说国家像个公司,又有什么大发现?

哦,就是如果国家也弄几个什么项目组去发展一下一下贫苦地区,起码会好很多,也不会很很大比例的费用。另外,那些贫苦地区,就真的没发家致富的一些本事吗?还是贪官太多了?

这些东西见怪不怪了。

为什么会出现这个状况呢?虽然说每个朝代都会有,但如今社会,是什么原因导致这些呢?是不是缺乏信仰还就是体制什么出现不够之处。

不知不觉,好像就从七点聊到了十一点,几乎都是小贝再说,即使晚了,仍旧意犹未尽,而王峰,仍旧津津有味的听着。


高中作文倾听(14)

高中作文学会倾听

有人说:“鲜花最美,因为它鲜艳。”有人说:“雨露最美,因为它滋润”。有人说:“太阳最美,因为它温暖。”而我说:“倾听最美,因为它染艳了心灵,滋润了身躯,温暖了世界。”我们应该学会倾听。

倾听正在大自然里。

闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音,倾听大山的深邃,旷远,倾听大河的奔腾,喧器,倾听一颗小草在风雨中摇曳的呐喊,倾听一枚红叶走向深秋的平静,倾听花朵恣情的渲染,倾听檐角如断线珍珠的雨滴,倾听蜿蜒小路上彼伏的鸟语。

倾听让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实,让人寻回那份独特的宁静。

倾听在人群中。

在讲台上,在人流中,在小巷的深处,在高楼的阳台上,在奔驰的列车上,在温馨的小家里,只要愿意,随时随地都可以倾听,倾听让我们回味一生的声音,倾听街头那个修鞋的老人,阐述他对过日子精辟的看法,倾听一个重病患者,坦然面对生命的表白,倾听那个屡遭磨难又屡次站起的男人的悲壮历程,倾听那个成功人士郑地有声的慷慨陈词,倾听那些用汗水智慧浸泡出的辉煌往事,倾听那些用热血顿作潮涌的感人情节。

倾听那一串串鲜活的故事,那一个个真实的足音,我们就会明白,这日子真的很精彩,这生命真的很美丽,这人生真应该演绎得如诗如画。

倾听老师的教诲,就如同读一本好书,受益匪浅,倾听朋友的倾诉,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅满足。

因为主持人倾听了小男孩的话语才让大家都听得了一个幼小身体里的高尚灵魂,倾听是心灵之花,倾听能折射出纯洁而热情的光芒,倾听是一缕清风,它吹散笼罩在心头的阴霾。

我们的生命之歌,因倾听而悠扬动听,我们的生命之河,因倾听而永不干涸,我们的生命之光,因倾听而永不熄灭。

我们应该学会倾听。

优秀作文学会倾听

用心来倾听大海,感受大海的美丽,领悟不一样的人生。

听,那是海的声音。走近海边,阳光均匀地洒在每一个贝壳上,每一粒沙子上,让人感觉那是一片金色的海滩。海浪不时地拍打着岸边,一下子浸透了岸边的沙石,却又退了回去,只留下曾经的足迹。

我悠悠地走进海里,找了块只被冲湿半块的石头坐了下来,静静地倾听着海的声音:“我来源于每一滴水,每一条溪流,它们无私地汇在了一起,形成了我。它们把所有力量都汇聚一身,然后赋予了我,因而我有能力掌管这片大海摊,我有了生存的意义。莫不是它们,便没有今日的我。我感谢它们。”成功之事的背后,往往是由每个人奉上绵薄之力汇聚而来的。有时候,回首静思,滴水不为泉,独木何成林?

仰望碧蓝的天空,低头凝视着海水。大海呀,你是值得倾听的大海。

听,另一条白色浪花翻滚着,打湿了我的小腿:“我们这里无边无际,时常有不少船在此航行,有时我真是渴望能跟着它们去游览这个世界。可是总会有那么一阵风吹过,掀起我的身躯,向岸边打去,那是一个背对它们远去的方向啊。每每我好不容易平复奔腾的心,向大海的中心退去,它们却离我越来越远了,怎么追也追不上,只得眼巴巴地望着远处的白帆向地平线靠近。”地平线,或近在咫尺,或远在天边。也许我们有追随的目标,可总有一些荆棘阻碍我们前进的脚步。海浪没有办法阻止风的到来,只好等待下一个白帆。但对于我们呢,阻碍反倒是可以踏过去的垫脚石。要坚信,即使满路荆棘,只要肯努力迈大脚步踏过去,我们就会离地平线更近一步。

啊!大海,你如此美丽,我该好好感受你的美,用心倾听你的世界。

倾听其实很简单,只要用心,就能倾听不一样的人生领悟。

高中生作文学会倾听

倾听长者的教诲,就如同读一本好书;倾听朋友的诉说,就如同分享着快乐;倾听鸟儿的歌声,就如同与大自然交流。学会倾听,是一个聪明人的选择。

记得一个冬天的早晨,寒风呼呼地吹着,学校坚持举行升旗仪式,我们每个人依依不舍得脱下厚厚的棉衣,像一根根竹杆子似的直直地挺立在寒风中。一开始还勉强,到后来,每个同学的脸开始发紫了,我也不例外。对于台上老师在国旗下的讲话置之度外,只顾自己搓手、跺脚,发牢骚:“老师也真是的,那么冷的天升旗也就算了,还说什么乱七八糟的呀,真烦!”幸亏时间还算短,结束后,我们飞一般地跑回教室,裹上自己温暖的棉衣,脸上也泛起了笑容。

在我们穿好衣服后,班主任笑眯眯的走了进来,“外面冷吧!”“冷—”同学们简直异口同声的说。“那就搓搓手。温和温和,别待会默写连笔也拿不住哦!”老师半开玩笑的说着。“回去写一篇关于国旗下讲话的感受。”老师紧接着说。不是吧!老师你不早说,这下可坑苦我们了。我们面面相觑,不知如何是好。

回到家,我皱着眉头向老妈诉说这件事,老妈非但没安慰我,还说我活该,这对于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。阴暗的天空上又飘来了一片乌云。“凡是你都要学会倾听。”爸爸笑眯眯的从房间里走出来,抚着我的头说:“你知道上帝为什么给你两只眼睛,两只耳朵,一只嘴巴吗?”我摇摇头说:“难道人生下来没有这些不成?”“胡扯。”爸爸似乎严肃了:“要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话!”我顿时恍然大悟,似乎想明白了一些东西,却又说不出来。爸爸出去了,留我在房间里思考,抬头仰望天空,很美,圆圆的月亮、闪闪发亮的星星,瞬间我觉得这个夜晚很宁静,但我错了,仔细一听,我听见妈妈洗碗的声音,爷爷咳嗽的声音,汽车从马路上弛过的声音。

原来生活中有这么多的声音被我忽略。也有这么多的声音在我身边,倾听,只需要一颗聚精会神的心就可以听到全世界的声音,记得我们学过的《你一定会听见的》一文吗?它所讲的不正是倾听的可贵吗?“你听过蒲公英梳头的声音吗。”我不禁朗读起这篇文章,是呀!倾听!


高中作文倾听(15)

如果你一时迈不出腿走出禁锢之圈,不妨侧测耳,学会倾听。倾听,能让我们与外界心灵相通。

我们侧耳倾听,听到朋友对学习压力的抱怨,表示理解;听到姐姐找到新工作的消息,为之高兴;听到妈妈做家务时的牢骚,懂得体谅。我们倾听对方的喜怒哀乐时,也许什么建议也提不出,但当你的倾听让他紧蹙的眉头渐渐舒展,让她灿烂的笑颜于此定格,你就已经走近了他人的心,成就了二人心灵的共鸣圈。

倾听不仅能拉近人与人的距离,收获他人的信任,还能开阔我们的眼界,丰富我们的阅历。感知到外界的浩瀚,就会知道以自我为中心的自己是多么渺小又狭隘。

倾听不一定要言语交流,也不一定是采纳意见,它可以是无声的陪伴,他可以是眼神的交流,也可以是文人骚客笔下动人的篇章,是画家画板上的色彩碰撞,是音乐家指间飞扬的音符。

当我因暂时的成功而变得浮躁时,倾听诸葛亮,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,能让我调整心态,踏实前进;当我抱怨生活的不完美时,倾听梵高,他画中的苦痛挣扎让我发现自己的生活其实充满阳光;当我碰到困难想要放弃时,倾听阿炳,《二泉映月》的悲凉凄楚让我领悟生命的韧性,从而迎难而上。体会别人的快乐,不缩小自己的快乐;感受他人的悲伤,不放大自己的悲伤。正确地去感知,我们的心才不会只容得下自己的情绪与主张。

无论你想如何去倾听,在那之前,请先放下心中的重重戒备,放低高高在上的姿态,抑或是放下长期蜷缩在角落而积攒的自卑,平等地去倾听。只有处在平等地位置,你才不会只听得见褒奖或是嘲讽,你才能听到最真诚的声音,让他人感受到最真实的你。

倾听外面的世界,便无须再在角落自修囹圄,顾影自怜,因为懂得倾听的你会走出自己画下的圈,而与这整个世界温暖相拥。


高中作文倾听(16)

听说,花开的时候,是有声音的,但凡内心不平静的人总难听见。

一朵花的绽放与一个人青春的来去应该是一样的,轻轻柔柔地打开,总在期待着一个能听懂的人驻足,停留或者离开。

然而有时,两个人的爱情是段错过季候的花事,缘份是一只兀自忙碍的蝴蝶,而誓言却是一场迟迟不来的春雨。

儿时校园的操场上种着两株高大茂盛的树。春季,满树都是容易被风吹散的纤细花朵。不知道它的名字,常常是站在风里,看着满天的花瓣如雪飘落,扬扬洒洒,像一场凄美的聚散,心里很疑惑,不明白为什么消失得最快的总是最美好的东西。

是这样美丽的花树,有着注定飘散的命运,风里每一缕清香都是一声叹息,称它作什么名字也都是枉然。

树在五月里开花,绽开时一如初夏的阳光,满树鲜红的花朵,落到地上就成了红泥土,渐渐无色。总以为自己会窒息,其实没有,太过强烈的色彩,在同样强烈的季节里,反而失去了夺目的能力。就像是太深的爱情,走到最后,欢喜不觉,痛苦不觉。褪尽繁华,一脸素白就可以在你面前守到天荒地老。

许多年以后,重回校园。曾经泥泞的操场早已铺上了平整的水泥地,横亘其间的树已不知去向。那些眉目清晰的孩子在干净的操场上嬉戏,天空蓝得透亮。生活把一切细枝末节都一一裁去,繁华的美丽注定只是一幕场景,一如那曾经的关关睢鸠、凤凰于飞。

总是在心情沮丧的时候,一个人毫无目的在街上行走。晚来的风里常常夹杂着忧伤的音乐,轻易地侵蚀了原本无助的双眼,那样的时刻有着渴望被拥抱被疼爱被怜惜的软弱。痛苦将感情逼入墙角,然而我却无法就此俯下身子,这满街的行人,是陌生的水草,游离于生命之外,冷漠地看着你的崩溃。

在花店里,看到笔挺洁白的马蹄莲,我想它应该是坚强的,即使是枯萎老去也依然不曾低头。二十块钱就可以买走一大束,让小姐用报纸包起来,紧紧抱在怀里,我知道这样的夜里不属于鲜艳只属于黑白的纯粹伤感。

有些花的名字,实在太美。美人蕉,勿忘我,康乃馨。有时候以为自己爱上了它,却发现其实不过是爱上了它的名字。有时候以为自己爱上了某个人,却发现其实不过是爱上了爱情,如此雷同。在有着暗香的夜里,寂寞浅浅一笑,于嘴角轻轻唤出的一个名字,一经说出,永远消失在风里。不着痕迹地忘记。

而有些花却是美得没有名字,就像那遍野盛开的蓝色小花,和山路旁边艳黄的野菊花。经过的时候,会有轻轻的窒息感觉,不知道原来美好是可以这样任性这样放肆这样霸道,心不由得忽忽地痛了起来。那种不知名的美丽,像是一场莫名的缘份短暂的偶遇,知道注定只能是路过,知道再美丽也终须错身,知道相爱之后,遗忘才是最后的结果。所以,我总在经过它们时多看几眼。奢望也许会有个例外,我们能永远记住彼此,以疼痛的姿势。

都说多情自古伤别离,再热烈再滚烫的激情,到最后也不过是渴望能停留下来。我想,如果能和所爱的人手牵着手一起到天涯海角听雨赏月,那应该是一种很奢侈的幸福。如果真的可以,我会在我的内心深处种上一大盆的茉莉花,它只需要一点的露水和养份,很容易生长与繁衍,就像自己一样。也许有一天,她能明白,我也就只是一株如此简单平凡的茉莉花,渴望在她的眼中安静地逐渐苍老。茉莉,莫离。我要的,不过是这样一份从容简约的深情。

如果不能,我宁愿只是一朵开在你生命彼岸的花。遥远而忧伤地,是我们永不能相遇的命运。

我愿用我的一生去聆听花开的声音--特别是我内心深处茉莉花开的声音……


高中作文倾听(17)

上天赐给我们听觉,让我们去感受世界,上天赐给我们灵魂,让我们去倾听生活。

那些日子里,我都快被自己的手表逼疯了,不知是它还是时间想要捉弄我。每每夜深人静,百无聊赖时,他便“嘀嗒,嘀嗒”地闹着。我这个人有个习惯,睡觉一点点声音都不能有,然而又不好把它放得远远的,于是只好夜夜备受煎熬。

邻家有个大爷,天气好时便会下楼乘凉,老人的躺椅旁有一张小桌子,桌子上放着一杯热茶和一台老式摆钟,老人每天都会在微风中小睡。

对于久经不眠的我来说,这无疑是滑稽之谈,因为那老式摆钟发出的马蹄响声更让我心烦,而老人却能安然入睡!

这时,老人醒了,因为摆钟沉重地敲了几下,他看着我,似乎不解我的忧愁。

当我告诉他我的疑惑时,老人笑了,笑得十分爽朗,他告诉我:“因为我是在倾听。”老人说,他已患上了绝症,随时都可能离开这个世界,于是,他便放了一个声音很大的摆钟在身边,因为摆每动一下,就又过去了一秒,他也就多享受了一秒快乐时光。所以,他很高兴能听到每一秒的声音。

当晚,当我再去听那“嘀嗒,嘀嗒”的响声时,我却再无厌恶之情,因为它每走一秒,我就知道离明天的晨光又近了一点,离明天的辉煌又近了一步。

因为,我是在倾听。