作文写物的600字初中（1）
我根据今天用的雨伞作出了研究，我发明了一把不但方便而且实用的伞。
这方便伞的样子特别多，有适合老人用的，适合中年人用的，适合小孩用的，更令你想不到的是连BB用的方便伞也有。嘻嘻想不到吧。
这种方便伞的样子不仅多，而功能也很多，下面就让我讲解讲解吧。
功能一：方便伞可以随着气候的改变而改变伞上的图案。春天，是一幅柳树发芽，小鸟唱歌的图案；夏天，是一幅荷花开得灿烂的美丽图案；秋天，是一幅“黄蝴蝶”飘下来的美图；冬天是一幅雪花纷飞的图案。这个功能不仅让人看上去美丽，还让人心情愉快。这个功能好吧?
功能二：冬暖夏凉这是方便伞不可没有的功能啊！夏天的时候，你撑着伞，在按一下蓝色按钮。哈，不错吧，一阵阵凉风向你袭来。没错，你只要按一下蓝色按钮你就会开启方便伞的空调系统。你在按一下红色，哗，一阵阵暖气向你袭来，看，是不是很舒服呢？不过冬天撑着伞是不是有些不合逻辑呢？如果你按一下绿色按钮方便伞就会隐形，这样你不仅可以享受温暖的暖气又符合逻辑了。
功能三：可大可小也是方便伞的主要功能啊！要不怎么称得上是方便伞呢？只要按一下“^_^”按钮就能缩成手指甲那么小。按“ ”就能放大成15个人挡雨的伞了，就这样再大雨也不怕啦。是不是又被我的杰作吓了一跳呢？
功能四：方便伞可以变成各种各样的袋子，只要有方便伞的微型电脑输入袋子名字就可以了。这样你就在哪里都有袋子用了。
有了这既方便又实用的伞，我们的生活将会更方便，更轻松也更愉快！
作文写物的600字初中（2）
我的视线，终究被一把蓝色的雨伞牵绊着……
记忆中，小时候的雨天，总有撑着蓝色雨伞和我一起上学，一起放学，我的头顶是一片蓝色的天空，肩膀也笼罩在蓝色之中，目所能及的都是没有雨滴的蓝色的天。
一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现我和妈妈置身于两个世界，妈妈的天空是阴沉的灰色，雨滴打湿了她的肩膀，衣服上还有亮闪闪的水滴，风肆意的吹着她的发丝，妈妈的脸上依然是灿烂的笑。而我，依旧罩在这晶莹的蓝色下。
“妈妈，伞歪了。”我提醒道。“没有，伞没有歪啊。”“妈，真的歪了！你的衣服上有水了。”妈妈依旧固执的回答：“没事，没事，一会就好了……”
渐渐地，我长大了，下雨天可以不用妈妈接，那把蓝色的伞在记忆中渐渐褪了色……
或许是巧合，不经意地，又是一个下雨天，又是那把蓝色的伞，伞下依旧是妈妈和我，不同的是，我也已经和妈妈差不多高了，那把伞晶莹的蓝淡了好多。我不再是让妈妈整个身子的掩护的小女孩，我可以和妈妈并肩走在伞下，并能为妈妈撑着伞。甚至还可以用伞护着日渐衰老的妈妈，那一刻，我豁然感觉自己长大了很多，明白了自己肩上的责任。
此时此刻，那把褪了色的伞，仍一如那明澈天空的蓝。
终于明白，从小到现在，都是妈妈为我撑起一片无雨的天空，给我一个晴朗温馨的世界，从此以后我要为妈妈撑起一片天，一片没有烦恼，直通快乐幸福的湛蓝的天。
那一方蓝色的天，永远不会变。
那一倾斜的蓝色的伞，总是在我温柔的梦里流连忘返！
作文写物的600字初中（3）
上课铃打响了，这是同学们最最喜欢的体育课。大伙儿兴高采烈地跑出教室，迫不急待地享受体育课带给大家的欢愉！我因为身体不适，一个人孤零零的留在空荡荡的教室里。我趴在窗台上，看着同学们快乐的身影，心里有种可望而不可即的感觉。惟一的活物便是窗前紫梨树上的啄木鸟。眼前的一切总那个让我感觉空荡荡的，很不是滋味。就连老天似乎也与我与我产生了共鸣——天空黑压压的，好像要下雨了。
不一会儿，我瞧见一位30来岁的妇女拿着一把红盈盈的雨伞向教室门口走来。我想，她大概是来给孩子送伞吧！我走出教室。那人说：“你们上体育课吗？我给孩子送把伞，可能要下雨了！”我不认识这位家长。
“哦，把它带给你同桌，别忘了！”那位家长把伞塞给我。
“哦……我知道了……”还没等我说什么，她便慌慌张张的离开了。直到我回到自己的座位上，才想起同桌早已回家了。第二节课后，她胃疼的厉害，被她奶奶接回家了。嘿，这人真粗心，连自己的女儿回家了还不知道，还匆匆忙忙的赶来送伞！
约半小时后，外面下起了大雨，同学们一窝蜂地赶回了教室，都绞尽脑汁想法子回家。只有我左顾右盼，心里默念着：别下了，老天啊，快停下来吧！呜呜呜……
同学们一个接着一个回家了，只有我一个人在教室里焦急的徘徊，不停的跺着脚，祈求倾泻如注般的大雨快快停下来……正当我急得焦头烂额，愁眉苦脸时，然而，我的目光落在了同桌的雨伞上。我想：我的好同桌已经回家了，况且，我与她关系一向很好，亲密的像姐妹一样，不如……
第二天早上，我把伞还给了同桌。
“哦，真聪明，我就知道你会明白我的意思。”同桌笑嘻嘻的说。
“怎么，你？”我有些疑惑。
“昨天，我看快下雨了，知道你没有带伞。所以，我逼我妈送伞给你，否则我就不去医院。怎么样，我妈的演技不错吧！”
作文写物的600字初中（4）
迄今为止见过了无数场雨，有的细如针尖，有的风栉雨沐，也有的大如倾盆。
但最令我难忘的还是那一场……
屋子外面乌云在低压下缓缓前来，好像是来势汹汹，可在屋内的我却浑然不知。
记得那天闲来无事便心血来潮到书店看书，当我还在悠闲地翻着书的时候，屋外已经下起了雨，我急忙翻了翻随身携带的书包，显然，我没带伞，此时已接近正午饭点，我的肚子好像一直在提醒我饿了。当我正皱着眉头想该怎么回去的时候，旁边一阵话语声在我耳边响起……“闺女，饿了吧，我这有个包子，要不你先吃着充下饥吧！”我诧异地回头望着她，那是个中年妇女，一脸祥和。“额，闺女，我不是坏人，我女儿是这儿的管理员，只是有事先走了，这包子本是给她带的。”我微笑着接过包子并道了谢。
包子早已吃完，可外边依然大雨如注，这时的我早已没有心思看书，昂着头望向窗外发呆，心想，这雨太不给我面子了，不知道妈妈在家会不会很着急。那阿姨在旁边看了我一会，便拿出了伞对我说：“闺女，要不你先拿着我这伞回家吧？要不然你妈妈该着急了。”“可是这伞我要怎样还您啊？”那阿姨笑了笑答道：“如果你愿意的话就把这伞传递下去吧，就当做是我们的一个约定。”我嘴角不禁上扬，“好，谢谢您，您真是个善良的人。”
后来，我曾到图书馆里寻那为阿姨的踪迹，却被告知从未有哪位管理员的母亲来过。
可能对于那位阿姨来说，这根本就没有什么，可能早就被遗忘。但对于我来说，那位阿姨的品质，一颦一笑都已经被镌刻在了我的心里。每当我遇到下雨天就总会想起这约定，那把伞不知已经被传到了何方，但我相信传到的每一个人的手里都会是幸福的。
而现在的我依然在履行那个约定，从未停止……
作文写物的600字初中（5）
在我的记忆中，印象最深的就是奶奶的雨伞。
据爸爸说，这把伞是我出生时家里买给奶奶的，它和奶奶一起走过了一个又一个春秋，也在陪伴我一天一天地成长。如今，我已经是个十岁的男孩了，奶奶的头上已布满了银发，雨伞也变得破旧了——伞骨变形，手柄被奶奶摸得光滑无比。可每当我拿起这伞，都会想起小时候的事。
五岁那年，我常常把奶奶的伞当大锤玩，一下砸地，一下拿着在空中乱舞。不知不觉天上下起了大雨，我在马路上乱跑，奶奶在我的后面追着说：“阿尧，快停下！”我听到奶奶在后面喊，就停下来了。奶奶跑过来，把伞打开，让我打着伞，自己却顶着大雨走，无知的我自己打着走了。后来奶奶生病了，我后悔极了。
六岁那年，我和爸爸妈妈钓鱼回家，刚进家门，就看见奶奶拿一块抹布在擦那把经历了许多风雨的伞。奶奶擦得很慢，紧盯着伞的眼睛里满是慈祥。我走过去对奶奶说：“奶奶，这把伞这么旧了，叫爸爸妈妈再买一把给你就行了。”奶奶说：“你别看这伞旧,可它还有用。”看着奶奶布满老茧的手，我不禁想起过去的件件往事，我深情地说：“奶奶，我也来帮你擦。”这一把伞虽然破旧，但却倾注了多少奶奶对我无微不至的关怀！
七岁那年，我上一年级。每天中午放学，奶奶都会拿着那把旧雨伞来接我，我看了总觉得害羞，也经常劝奶奶不要拿那把伞了。可奶奶每次都说：“奶奶喜欢用，就给奶奶用吧？”几次之后我也不再说了，每天拉着奶奶布不满老茧的手，打着那把旧雨伞回家。
时至今日，奶奶一直在用这把旧雨伞，这伞代表了奶奶和我浓浓的亲情。它虽然旧，可在我心里是最美的。
作文写物的600字初中（6）
我很高，有19cm高，我很宽，有6cm宽，至于我的面积，哈哈，我也不知道。
我有一个紫色的头，在边缘有着精美的花纹。我还有两个淡紫色的把手，我的主人把我拎起来就是靠这两个把手，他们可是我的好兄弟呢!
在头底下，我的身体是透明的，但工人在制作我时印上了“中国人寿”四个大字，在上面不仅“china life”的字样，还有人寿保险的绿色图片，咳，准确地说是商标。
我的肚子里装着许多液体，小主人很会享受，昨天是澄汁，今天又是咖啡，但她很细心，在喝完我肚里的饮料会自觉把我洗个凉快的温水澡。有时她还会放几粒柠檬薄荷糖，给我清新一下身体的味道，以至于连白开水都有一种甘甜而有一点酸的味道，主人的同学们直夸她你这水好喝!比矿泉水好喝多了!
说到这儿，你应该知道我是什么了吧?水杯?嗯，有点接近，继续猜吧!
刚听到有人提到水杯，不错，我跟水杯有些关系。这不，水杯跑来说：“表哥，自你的“有奖猜猜猜”节目开播以后，我在超市里的朋友们都被抢购得一干二净，主人对我更加爱惜了呢!你的谜语编得真好，人们都意识到了水杯的用处，对我们也有了新的看法了!哎，你可推销一下你自己，包准你的好朋友也热销起来，有可能会出现多个超市断货哦!”
再提醒一下，我的头是可以打开的，材料是环保塑料，脚下还有PC的环保标志，也说明了我很环保。
我像一个老太太一样唠叨，一直给你们绕圈子。好吧，我公布答案，也就是我的身份——有盖便利水壶!
很意外吧?不急，不急，这只能说明你们思维不够广阔，那么多提示都想不到，回去好好思考，咱们下周第1101期节目见!拜拜!
作文写物的600字初中（7）
桂花又开了，只是所在的地方却不同。
告别了小学时光，来到了中学，桂花树随处可见。天气转凉了，桂花又爬上了枝头，挡住树的缝隙透过的光，它还是一片绿葱葱，只是散发出丝丝清香，侵入心脾，踮起脚，折断树枝，把它放在手上，淡黄的月桂中，看到了一丝不舍和凄凉。
以前，小学里有几棵桂花树，中秋前后它就开了，一下课，成群的孩子跑到桂花树下，用小手摇下桂花，像桂花雨一般落下，淡黄的雨滴落下来，亲吻着地面，无限的爱意。土黄的地面上，婀娜的月桂在倾述，在哭泣。
我们倚在树旁，允吸着清香，把耳朵悄悄靠近，述说着不可告人的小秘密，说着最近开心的事，时不时发出一阵爽朗的笑声，然后是相互不留情面的取笑，桂花树下，桂花雨中，有四个女孩在笑，笑得很甜，很远。
桂花腐烂在土里，残了，居然还留下阵阵余香，让我回味。
现在，四个女孩分散了，一个去了县城读书，还有一个与我之间有了一座无从跨越的冰山，只剩我和她两个人，说着秘密。也许在她所读的学校里也有一颗桂花树，她依然喜欢在那下面笑，可是我们不在身边。她一定在想念我们，想念仅有的那棵树。
我们心中都有一棵桂花树，桂花开了又谢，而树永远是花精神的寄托，树永远在，花也一直存在，一起走过一个季节。我们心中的花永远不凋残，陪着我们走过一生；就算有距离的界限，我们的友情也不会凋残，即使有隔阂，我们依然可以心贴着心，让友情之花盛开在四季里。
初中描写桂花的写物作文600字篇二
桂花不拘束自己，花开花落，任其自由。看，它有花成串成串地开，有香就一飘十里。这一朵还不肯谢去，那一朵就挤着挨着冒了出来。从枝条，从叶下，一夜间冒出这么多，叶子也盖不住它们迷人的笑靥，关不住它们沁人心脾的香味。它把金黄色的小花渲泄成河成瀑，又把代表秋天的香气毫无保留地聚散如云如雾。当风儿轻轻呼唤的时候，它们就兄弟姐妹地一同落下，变成香风香雨。这时，你若坐在树下，会感觉到整个人像是在天宫上翩翩起舞，像是在大观园里让桂花的芬芳灌醉。
桂花不沽名钓誉。它和菊花在一个季节盛开，没有“四君子”美誉，却有着和菊花一样的精神。它虽然不是四季常开，叶子却是四季常绿。它不畏惧寂寞，在日渐萧瑟的秋天，当百花凋谢后，它才姗姗地在秋风中怒放。没有竞争者，没有烘托者，它依然开得那么有滋有味：今天还是个不起眼的花苞，明天清晨一定会被香风叫醒。像星星，满树开；像云雾，四处飘：叶下开，树杈开，枝头开，哪里有空隙，就往哪里挤，就在哪里开，今年的谢去了，明年一定会开得更加璀璨。它就那么默默地开着，放着，淡泊着，不与百花争奇斗艳，从未计较声名如何。树上，它聚集风里，它散落；求的只是清秋有一抹艳，一缕香。
桂花是秋天的宝，它乐于奉献。经秋风凌厉地洗礼后，它把一身宝留给人们：可以泡茶，味道香；可以做桂花酒，味道醇；可以做桂花糕，味道甜；还可以做药，化痰，止咳，生津，止牙疼都有明显的功效呢！
桂花啊！你不拘束自己，不沽名钓誉，乐于奉献，这是一种怎样的精神，怎样的美啊！古往今来，多少人喜欢你，赞美你，歌颂你！你的生命虽然平凡，但你骨子里那的可贵精神却被永久留传……
初中描写桂花的写物作文600字篇三
当夏天夹着尾巴逃跑时，桂花便用它的浓浓的香味为秋铺了一条路。若是说二月兰是送春的使者，那么说桂花是迎秋的少女绝不为过。
一个星期来，桂花在成倍成倍的绽放，也在风雨中成成片成片的零落但不论是那树上的花串，还是那草坪上的花海，都散发着醉人的花香，那么浓烈，却又那么朴素，于是，在我的心中，桂花成了一种神秘的花。
说神秘其实也并不神秘，仔细观察便能发现它其中的奥秘。桂花小，小的可爱，小的精致。虽小，但开的十分放肆，在枝枝叶叶之间，竞相开放。那一簇簇的桂花，就像一簇簇的黄金，在阳光的照耀下绽放着耀眼的光辉。“我在这儿”，它们在叫。
“我在这儿”，它们在笑。
就这样，它们欢笑着玩着捉迷藏，引得人们都颇有兴趣地向那望，望着望着，你就被它们笑声中的芳香给迷住了。那是一种怎样妖娆而又朴素的香啊！慢慢的靠近你，进一步笼罩你，让你神清气爽，这时你便奇怪的发现心中的烦恼早已不知何去，你说它神不神奇。
赏桂花是一种乐趣，但当你细细地品它时，便进入一种境界。品桂花，可不知是那四园不方的小花瓣，也不是那动人的香气，而是它那骨子中的精神。桂花很平凡，很普通，但是就是那平凡普通的外表下却隐藏着一颗芬芳四溢的心。它们的时间很短，或是一天，或是两天，但它们不会遗憾，因为它们会化作芳香的泥土陪着母亲；想它们不会遗憾，因为还有它们的兄弟姐妹继续着它的道路；想它们不会遗憾，因为它们哭过、笑过、拼搏过、绽放着……平凡之中绽放伟大，笑着坚强面对生活，让自己的人生没有遗憾，这，便是桂花的伟大之处。
我不是桂花，我只能站在一个过路人的角度去品它们的秉性；但愿我是桂花，能像它一样，在平凡中绽放自己的伟大。
那小小的桂花，已在我的心中萌了芽，或许在明年，我的心中便会飘起阵阵桂花香。
初中描写桂花的写物作文600字篇四
“沙沙——”桂花树摇动着，叶子摩擦发出声音。桂花几簇落了下来，淡黄色的像一个个小珠子，土地上全是桂花。摇这么厉害，不会是有人推吧？别的树都没摇呀！我往桂花树左边看了看，是个高高的男孩，我们学校的？他在干什么呀！出校门还丢我们学校的脸！真想制止他，可他这样，肯定不听！这怎么办，全小区的人都会看到的呀。要是保安来了，问他是什么小学的，那不就丢死我们啦？
“沙沙——”桂花树摇得更厉害了，树枝像一只求助的手晃来晃去的，几簇桂花中还有几片深绿色的叶子，但一下子又被落下来的花盖住了一些，像是在哭诉的眼泪。我朝四周看了看，几个穿着我们学校蓝校服的人都朝这边看过来了。看来，我还是……溜吧！省的丢脸。我刚迈出一步，却意外听到一个嫩嫩的声音，很响：“你别再摇桂花了！你不仅在丢我们学校的脸，还丢你们班的脸！”我急忙转过身，一个梳着马尾辫的小姑娘用手扶住桂花树，脖子上的红领巾在蓝校服的衬托下，格外鲜艳，和朝阳一般红。小姑娘似乎把全身的力气都用到撑住桂花树上了。她的嘴抿了起来，眼里充满了不平。
“你才几年级？我要你管吗？“高个男孩似乎被这阵势吓了一跳，口气软了下来。”你是比我大，一个比我大的人居然连我懂的道理都不懂，还有脸说？”小姑娘将手放了下来，高个儿男孩愣住了，他嘴里还小声说着什么，但却放下了手。天哪！一个小姑娘居然有着这么大的勇气！我自愧不如啊！淡黄色的规划藏在叶子里，很小，很不明显，像绿布上绣的黄珠子，只有几簇。桂花树散发出香味，很醉人。是呀！这种勇气与精神谁能那么轻易做到呢？也许只是小小一颗桂花树，但它也是一个生命！