作文 珍藏 600字（1）
每个人都有一个记忆匣子，里面装满了我们所有的记忆。有一些会随着时光的消磨，而被忘却遗失，但有一些却会历久弥新。
和朱自清一样，我对父亲的背影，有着很深的印象。他的背影让我难以忘却。尽管他的背影并不是那么的高大，那么的挺拔。
大概像坐飞机一样坐在父亲的悲伤是每个人年少时最美的梦吧！这个梦很美很美，真的！当时父亲身形高大身姿挺拔，每一次当我走累了的时候，总会缠着他，让他背我。他当时的表情我现在还记得：无奈地摇摇头，用“锋利的爪子”把我抓到他的背上，边走边叮嘱“抓紧了，别睡着”。然而，在他背上的时光过的总是那么快！因为他的背似乎有一种魔力，可以让一向调皮的我早早的睡熟。
时光就像一个魔法师，把我变成一个妙龄少女。而他——我的父亲，他的脸上手上都布满了皱纹。往日他那挺拔的脊背也像出事的柿子树一样，一点一点的被压弯了。
当初他背着满满一袋的麦子走得那么有力，而如今……
特别是那一次，做建筑工人的，他从工地的架子上摔了下来，他的身体每况愈下。各种疾病像恶魔一样缠绕着他。但是为了我们一家人的生活，他很快就去工作了。爸爸，您真的很伟大！记得那天中午我帮你贴膏药，你那佝偻的脊背是我顿时热泪盈眶。您艰难地起身，撑起腰又去工作了。
不知为何，望着父亲远去的背影，我的鼻子酸酸的，泪竟也止不住地往下掉。
朦胧之中，他的背影又高大了起来。
童年的许多事我都不记得了，唯有那个背影，我记忆犹新。因为那里面写满了浓浓的父爱。
作文 珍藏 600字（2）
有些东西，只有失去后才懂得珍惜。
——题记
闲狭之意时，吾突心血来潮，意欲重操童年之旧业，温返璞归真之趣也。
童之趣事——繁而美其乐融融藏于心。
钓其鱼
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”皎美明月之下，童趣之一于钓鱼涌于心头。拿杆，拿饵，拿一凳，到一未被现世所污之稀塘。将饵挂于钩，将钩抛于塘，将凳放于岸，静等鱼儿来之，悠闲之意如姜太公。一时，微闻水动，鱼乍起，游皱一池春水。鱼儿熙熙，皆为食来；鱼儿嚷嚷，皆为往饵，线于左右微动，吾急拉杆，空空如也。许急于拉杆，忘鱼之试弄；许鱼之狡猾，于鱼飘下测之；许年过之久，已忘童时之钓法。
一叹，年过一时，技之差变，念儿时之技精。
猎其兔
儿时，乡中喜于山中猎兔，吾爱之，常与乡伴猎之，兔繁，易猎。一日，约与乡伴再猎，以一枝一线做陷，以一萝卜为饵，以草盖陷之。炎辣之阳，择苗地，躺之，一日之疲已无影无踪。细听，只闻大自然之曲律：蜂之采蜜；蝶之飞舞；鸟之啄食；蟋之掘土……月现，是收网之时。见陷，愧之，一无所获。只因世之污变。
二叹，年过一时，世之污变，念儿时之境美。
寻其菇
儿时吾喜食于山中美味，于六月中旬，菇正处生长期，随父母常去山中采食，因年劲，乏经验，所烦父母去采，菇种类之繁，其味各种各样。一日，随父去山中寻食，虽有，却少儿时。过一陡峭，牵父之糙手，见父之沉步，听父之急喘。思儿时之父健，怀儿时之父壮。
三叹，年过一时，父之衰变，念儿时之父强。
光阴似箭，岁月如梭；时间的齿轮不会停止转动，留不住它们，却可珍藏于心。
儿时之忆，值得永藏于心。
——尾记
作文 珍藏 600字（3）
妈妈说鱼的记忆是七秒，它能瞬间忘记刚刚发生的海啸，忘记被大鲨鱼追赶的危险所以它能在大海里快乐的畅游！
我的记忆和鱼不一样，我喜爱的小仓鼠一直住在我的脑海里。经常会想起它，想着想着笑了，想着想着哭了！因为
在我八岁生日时，爸爸妈妈送给我两只期待已久的小仓鼠，还带别墅。它有一对小耳朵，短尾巴，还有一双像人一样的爪子，尖尖的，很是可爱！
它吃东西时是用它长长的小手，抱着香香的瓜子，往嘴里送，它吃的香喷喷地，像猴子似的不停的把食物藏在嘴里，为了可以随身携带，饿得时候可以吐出来吃一点。
它睡觉的动作很滑稽，因为它睡觉是把肚皮朝着上面，左手放在肚子上，看起来好滑稽。它每天早上天刚刚亮就开始运动，爬到别墅笼子上吊单杠，一会快一会慢，可把我吓坏了。为什么把我吓坏了呢？因为我怕它摔死，可它摔了几次和没事人一样，还发出吱吱的声音，好像在说：“你看，我厉害吧”
直到一个月后的一天，我放学回家，妈妈说，仓鼠今天一天好像很累的样子，已经给它喂药了我书包都没来得及放直接奔到仓鼠面前，双手抱着它，给它喂了些水，它动了。可是没多久，它闭上了眼睛。我伤心的哭了，告诉妈妈：“妈妈，我们去给它安葬吧”我们在小区找了一块草不是很茂盛的地，用筷子挖个坑，把仓鼠放在一次性杯子里盖着纸巾，再放入坑里，再埋土，最后盖上草，用筷子立个碑。可是我还是想哭。妈妈说，我们可以每天都来看看它，它就会一直和我们在一起！
又过了一个礼拜，学校中午午睡时，我又想起了我的小仓鼠，眼泪又湿了我的眼睛！我想它一定在天堂找到好朋友了吧，想着想着我又笑了！
小动物是人类的朋友，我们要保护它！
作文 珍藏 600字（4）
珍藏的记忆(一)
珍藏的记忆
教学目标
1、学习完整地叙事，避免平铺直叙。
2、围绕中心穿插适当的抒情或议论，写出内心感受。 教学过程
一、明确写作要求 要求：
1、可以”珍藏的记忆”为题，也可另拟题目，但要含有“珍藏”的意思。
2、选取自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事来写。
3、要写清楚事情的来龙去脉，叙事要完整。 4、在叙事的过程中，最好能围绕中心意思穿插适当的抒情或议论，要写出你对这一件事或几件事的内心感受。 二、设置写作情境 1、训练回忆能力。
（1）闭上眼睛，回忆我们记忆中印象最深刻的事情。
（2）说出自己回忆出来的事情。
（3）说出这件事为什么能引起自己的回忆？
要求：
①要说出具体的事例，表述过程中要抓住记叙的“六要素”：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
②口头表达时，要求语言简洁，表述比较生动。
2、唤醒记忆深处沉睡的感动。让我们一起阅读下文： 哦，母亲
在远方山地里忙碌着的那瘦小的身影可是您？我的母亲。您那干枯稀疏的头发，那布满皱纹的脸，那双呆滞木讷的眼睛，那瘦小且微驼了背的身影，成了女儿挥之不去的永久的记忆。
„„
不记得有多少个夜晚，您为妹妹的病而彻夜难眠；不知有多少个日出黄昏您站在村头，盼望着远方爸爸的归来；更不知有多少个日日夜夜，您拖着瘦小疲惫的身子忙里忙外。我知道您也需要一个坚实的臂膀，与您风雨同舟，同甘共苦；您也需要一个宁静的港湾，累了可以休息；您更需要一个经常给您打气鼓劲的人，来慰藉您的精神。您梦里醒来，都在心里默默地祈祷着上天，您愿承受上天的任何形式的惩罚，也不要再惩罚您的女儿。可天不随人愿，当您满怀希望的带着您多病的女儿去远方那个您像教徒般虔诚朝拜的地方，医生一句冷冰冰的诊断结果，让您顿时感到天眩地转，您带着绝望回到了那个家。为了不影响初中即将毕业的女儿的学习，为了不让漂泊他乡的丈夫担心，为了不让全家人惶恐，您默默地承受着心灵上的巨大伤痛，一个人承受着现实的惨酷。
个性化修改
总体构思 本次作文训练旨在培养学生作文的叙事能力，鼓励学生尝试用一些新的手法去写作，在写作中避免平铺直叙，可以采用多种写作技巧，如设置悬念，各种叙事手法的综合运用，抒情、记叙和议论相结合等，培养学生写出真情实感。
【教法学法】 运用“激趣教学法”，在引导
学生观察生活，感悟生活的基础上，创设情境，激发情趣，提供机遇，享受情趣。教学中，融情激趣，重在学生自我感悟，体现老师的导练，突出写后的评改，过了几天，班主任笑着对我
说：“祝贺你，你演讲获得了三等奖。”
【修改稿】
我相信同学们在成长让写作成为师生共同参与的情感体验过程。
您把太多的泪水咽在了肚子里。您把太多太多的委屈悄悄的埋在了自己的心底。
„„
哦！母亲，是您给了我生命，教我做人的道理。母亲，是您给了我天空一般宽阔、大海一样深沉的爱。哦！我平凡且伟大的母亲，您对女儿的恩情，女儿永生都刻骨铭心，难以报答。我的母亲，我至亲至爱的妈妈，今天女儿已由一名打工者成为了一名中专学校的学生，女儿郑重向您保证，一定不会辜负您的爱。
妈妈，女儿没有什么动听的话要对您说，因为女儿觉得用世界上最华丽的词藻也难以表白女儿的心情；没有什么珍贵的礼物送给您，因为女儿觉得世界上最珍贵的礼物对您来说都是多么的庸俗，就让女儿在远方为您祝福吧。（节选自陈莉君《哦，母亲》）
思考：这篇文章让人感动，原因是什么？
三、自我感悟，明确要旨
比较阅读：《第一次走上演讲台》 【初稿】
人总会有第一次的，我也不例外。
读小学五年级时，忽然有一天，班主任走过来对我说：“李芬，课外活动，我安排你去参加学校的演讲比赛。”还说了这次的要求，我当时很担心害怕。到了演讲的时候，我知道了评委是学校领导，而且对手的实力很强。这时，杨主任宣布演讲开始。先是四年级上台，我在作准备，好像听到有人喊我的名字，我的心立即紧张起来。脸上直发热，站在讲台上不知如何是好。可是同学们好像在为我鼓劲，我壮着胆子讲起来。不知不觉，我进入了忘我的境地。我讲完后，台下一片掌声。我满怀信心地走下讲台，向台下行了个队礼。
过程中一定遇到过许多个第一次，留在脑海里的那些第一次是令人难忘的。
记得那是我读小学五年级的时候。一天，班主任对我说：“李芬同学，今天课外活动，我安排你去参加学校举行的演讲比赛，记住，演讲时一定要富有表情，声音洪亮，口齿清楚。”我听了老师的话，又是高兴又是担心，因为我从来没有参加过这么大场面的演讲，心里总有些顾虑。
到了演讲的时候，我和学们来到了赛场，才知道评委是学校的领导，而且，竞争对手的实力比较强，其中就有我们学校公认的小“播音员”。这时，杨主任宣布：“今天，演讲的题目是‘我在文明城市中’。演讲比赛现在开始。”还好，先是安排四年级的弟弟妹妹们演讲，让我有时间准备一下。突然，我好像听到有人在喊我的名字，怎么就轮到我演
一、出示文题，明确写作要求 1文题：珍藏的记忆 2要求： （1）可以此为题，也可另拟题目。
但要含有“珍藏”的意思。 （2）选取自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事来写。 （3）要写清楚事情的来龙去脉，叙事要完整。 （4）在叙事的过程中，最好能围绕中心意思穿插适当的抒情或议论，要写出你对这一件事或几件事的内心感受。 二、设置写作情境 1训练回忆能力。 （1）闭上眼睛，回忆我们记忆中印象最深刻的事情。在闭目回忆过程中，试着安排回忆的线索。 （2）说出自己回忆出来的事情。可从以下几个方面用一句话概括：①家庭生活②校园生活③社会生活。 （3）说出这件事为什么能引起自己的回忆？
讲了吗？我鼓起勇气走向演讲台。这时我的心犹如十五只兔子七上八下的怦怦直跳，脸上直发热，站在演讲台上，我有些不知所措。台下的老师和同学们用期待的目光看着我，似乎都在为我加油。于是，我对自己充满信心地说：“我一定不辜负你们对我的希望。”我润了润嗓子，先给大家作了自我介绍，再开始演讲。在演讲到一个有表现力的地方时，我无意识的提高了嗓门，不知不觉中，我进入了忘我的境界。讲着讲着，我仿佛看到了城市的明天，将会是多么的光辉灿烂。待到演讲完的时候，台下已是掌声如雷，我敬了个队礼，满怀信心地走下了讲台。过了几天，班主任笑着对我说：“祝贺你，李芬。你这次演讲比赛获得了三等奖。”并把一个写有“奖’字的笔记本递给我，我接过它，心里觉得无比的欣慰。
同学们，你们第一次做事是否也有这种体验？
分析，明确:
1、叙事完整,脉络分明。
2、用心感受,抒情议论。
四、关键环节导练
1、审题、拟题指导。 2、片段训练。 训练一：学习抒情与议论
以《花》为题，分别用记叙、描写、抒情、议论的表达方式写
几
训练二：根据下面的情境,写出你的感受:
1、看着父亲那双粗大的手掌,2、看着母亲额上的条条皱
纹,
3、望着父亲晨雾中佝偻的身
影,
4.凝视着母亲灯光下慈祥的笑
意,
五、动情快速作文
要求：①要说出具体的事例，表述过程中
要抓住记叙的“六要素”：时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果。②口头表达时，要求语言简洁，表述比较生动。 2唤醒记忆深处沉睡的感动。 导言：如果生命中没有东西能让你感动，那么你也不值得他人感动。的确，没有感动，就不会有激奋，不会有理解，更不会有许多的人间真情。在生活中，一支朴实的曲子，一首悲壮的诗，一个浅浅的微笑，一次无言的挥手，一个蹒跚的背影……都能让人感动不已。
这篇文章让人感动，原因在于： （1）文章内容写得“真”,有“真情”，合乎“实际”，有生活“真实”感。 （2）文章内容写得“善”，一个承受着心灵上巨大伤痛的善良的母亲形象跃然纸上。 （3）文章记叙、描写、抒情、议论融为一体，有着强烈的感染力。
珍藏的记忆(二)
珍藏的记忆
一、审题目：
这是一篇记叙性文章。“珍藏”即珍重地收藏。“珍”即重视、爱惜。“记忆”是说写过去的事情，而且这过去的事情值得回味。要求我们将深深地埋藏在记忆深处、心灵深处的“往事”拿出来，慢慢品味、用心领悟。
二、写作指导：
这次作文是一个记事类的作文。写好这次作文有三个要点：
选好事例-----那段记忆你为什么要珍藏？那段记忆你为什么难忘？解决了这个问题，你要写的事就找到了
记忆档案
• 你最爱的亲人 你最喜爱的老师
• 你最好的朋友 你和朋友的故事
• 你最难忘的一次经历 你最爱看
作文 珍藏 600字（5）
有一位伟人曾说过：自信，成功的.第一阶梯。在我的日记中珍藏了一段让我重新挽回自信美好回忆。
3月10日 星期一 晴
我是一个自卑的女孩，是不是老天不公，让我永远找不到自信呢？今天是星期一，老师准备让我们每一个人都要上讲台进行课前演讲。我该怎么办？我要逃避吗？我连上讲台的勇气都没有，怎么办？
3月1２日 星期三 晴
快到我了，快到我了。台上演讲的同学怎么都那么有口才，讲行绘声绘色。我真恨上帝塑造了这么一个自卑的我，怎么办才好？要不要跟老师说我那天不舒服呢？好，就这么办。
3月1４日 星期五 晴
轮到我演讲了。我迟疑了一会，走到老师面前，吞吞吐吐地说：“老师，我……我今天有点不舒服，可……可不可以不演讲了？”说完，我的脸红得像火烧云一般。老师可能看出了我的心思，对我说：“不用怕，你走了讲台时，就什么都不用怕的了，给自己一点勇气，克服自己的缺点，相信你一定会成功的，加油喔！”我点了点头，走到座位。
可双腿还在抖。我慌张地走上讲台，头脑一片空白，我望着老师，老师点头对我微笑。她的眼光给我充满了信心。我慢慢地地平静了下来，想起了台词，成功地将演讲讲完了，搏得了同学们的一阵掌声。我笑着走下了讲台。
课后，老师对我说：“你表现真棒，相信你经过锻炼，一定会讲得更好的。”“嗯。”我点头微笑……
这本日记记叙了让我重新挽回自信的经历，我将永远记住老师的眼光和微笑。
我将这段美好的记忆珍藏在心里，永远不会忘记。
作文 珍藏 600字（6）
在晨曦初露前，乡村的夜属于蓝色。夜睡了一宿，最先醒来的是灶旁的灯光。凑近了看，木门的缝隙冒出一圈又一圈的水汽，是母亲在煮菜粥。我做的梦里总有母亲那忙碌的身影，噼噼啪啪柴火的声音，还有那一碗热气腾腾的菜粥。
父亲从田里回来，带回在鸡场“熬夜”的黄狗。露水在父亲的头发上，眉毛上，手臂上，在浑身冒着热气的狗的鼻尖上。我们一家三口便在这时候齐齐地坐在门槛上，和邻居们唠着各样的家常。
父亲吃菜粥很有意思：先是用筷子在碗的边缘抹两下，然后用手捂着碗吁一口气，接着再重复。我便学着父亲的样子，于是我们三人呼出的气便悠悠地飘着，飘到一起合成一个大大的圆圈。这是我童年最美好的记忆。
菜粥算是乡下最常见不过的粥。只要前一天剩下些菜汤菜叶，第二天母亲一定会让一家人捧上菜粥。碎的叶，晶莹的米粒，若是再下几个米团，恐怕就可以叫“白玉翡翠”了。零星的油花映照出生活的美好。
珍藏美好，我所说的美好就是和父亲母亲坐在门槛上，一起喝粥的美好情景。
离开家，到远方求学，母亲也随我一同离开了家。当我提出要喝菜粥时，她毫不犹豫就应允了。可是这粥喝到嘴里却全然没有了滋味。母亲的手艺没有变差，而我却没有了品尝的闲情。难道我的心里珍藏的只有菜粥的味道吗?我想是缺了什么，或许缺了父亲滋滋地喝粥的声音，缺了醒来时噼噼啪啪的柴火声，缺了冬日里温暖的灶台，也或许缺了心平气和的态度。
离家之后，才发现珍藏的美好就是家的温暖。笔写下的是对父亲的想念，对家的怀念，眼前浮现的则是一幕又一幕家的图景：是父亲用他沾着露珠的手抚过我的脸颊，是母亲做的菜粥，是冒着热气的狗……
舌头忘不了菜粥的香味，循着这味道，即使离家再远，我也能找到回家的路，都不会觉得迷惘。
童年那美好的梦已经不能再现，然而心中珍藏的美好，就像那一碗菜粥一样，永远滋养着多情的灵魂。
作文 珍藏 600字（7）
我想过用很多东西来作为珍藏，但好像都不太合适。随着时间的推移，那些东西都离我而去，不再有光泽，像陷入沼泽般不再被我触碰。
我思索着、烦恼着，于是决心放弃一段时间，放弃永无止境的寻找所带来的浮躁。但我始终相信，最美的东西，不会忘记从我的门前经过。
直到有一天，那些令我感到欣慰的东西来了，它们没有预兆的闯进了我的生活，曾有一段时间，它们将我井然有序的生活搅得水波粼粼。但我不烦恼，因为看着那些斑斓的小东西静静的躺着不动就有种满足。我会将它们拿起，高高举着面对太阳，让它们在太阳光的强烈照射下，仿佛会产生镜面反射。
它们是一堆小贝壳。
我一直向往大海。小时侯，我会想像在金色的沙滩边，弯下腰，捡起散落在地上的贝壳，然后沿着潮水上涨的地方小跑，手中的贝壳就从手心里偷跑出来，伴着风儿，再洒落在地上，留下更深的印记，随着视线追忆在沙滩上一串串小脚印……于是有一天，零六年的夏季，我飞向海南，领略了大海的魅力和它传奇的雄伟。
我也如愿捡到了许许多多的贝壳，大大小小，满目琳琅。我把它们集中在一个袋子里，它们安详的躺着，躲在没有喧嚣的城市里，让我默默地聆听袋子里流淌的海洋的味道。闲暇时，我把它们拿出来，摊开放在地上，让风吹拂它们太过沉静的身体，随手翻翻，看看它们是否别来无恙。
拾起一块黑色贝壳，它不是纯黑，带点白色纹条，但到现在我仍是惊奇，乃至冷不丁问妈妈一句：“那会不会是染上去的黑色呀？”可换来的还是妈妈再三强调的答案：“如果是油漆，是会被海水冲刷掉色的……”于是我就会很安心地摆弄着这个贝壳，用手摩擦着黑色表面，似乎仍想证明它是会被擦掉的，虽然被擦掉是我很不愿意接受的事实。
我将它们放在袋子里，不太宽敞，却拥挤着温暖。我将它们收入记忆里最美的收藏夹，纳入思想里没有人能够侵犯的领地。
这就是我最美的、来自大自然的珍藏。
作文 珍藏 600字（8）
黄昏。
夕阳西下，为校园镀上了一层光辉。我独自伫立在小径的拐弯角，面前的这棵生机勃发的树反射着夕阳的美丽。我撷下一片绿叶，带上我的祝福，从这拐弯角飘落到小径尽头老师的窗前。
记得，那次运动会前夕，由于饭后剧烈运动我引发了阑尾炎。
望着，笼罩四周的白色，我的拳头死命地捶打着双腿。望着，那吊瓶孤零零地挂着，像一颗静躺着的药丸。悲哀感沉到了心底。父母在哪里?他们为什么不来看我?周围那讨厌的白光让我自觉地闭上了眼。我愤怒了，如一头野狼对着长空嗥叫;我绝望了，仿佛我已沉入了海底。
我抓起那枕头便向病房的门打去。“吱呀”一声门开了。什么?柴老师微笑地站在门口，我惊呆了。柴老师拾起那曾装满过悲伤与仇恨的枕头，向我走来。
我依旧沉默着……
今早，柴老师就已经来看过我了。可我，却以死寂般的沉默来对她。她向我问这问那的，我什么都不听，我用被褥捂住了自己的耳朵。“走吧!走吧!别来打扰我，我已经厌恶了这个世界!”
我哭着，喊着。不知不觉便沉睡了，直到现在。
“怎么了?”柴老师问道。“嗯……没什么。”我回答道。“这些药是我亲手煎的。噢，还有，这是你最爱吃的苹果。运动会及功课的事你都不必担心……”
一句句关怀安慰的话语萦绕在我耳畔，我细细咀嚼着这最美的字眼——爱。
爱使我认识到了自己，爱让我洞察了这个世界。也因为爱，人生漫长的道路上的拐弯不再刺眼。
在那小径的拐弯处，我曾摔倒过;在那小径的拐弯处，我曾流泪过;在那小径的拐弯处，我曾仇恨过……
黄昏，老师同我一起驻足在小径的拐弯处。向小径的尽头看去，小径曲折连绵，拐弯无处不在。但脚下的这一道拐弯却珍藏在我心底。
那就让这一处拐弯永远留在我心中吧……
作文 珍藏 600字（9）
莹莹月光，我掬一杯最清的;落落余晖，我拥一缕最暖的;灼灼红叶，我拾一片最火的;缕缕芬芳，我嗅一丝最沁人的。大千世界，无奇不有，将那一朵最美的浪花珍藏在我心底，泛起一片涟漪。
蜗牛的执着
“我要一步一步往上爬，等待阳关轻轻照亮我的脸……”一首轻轻地在我耳畔响起。不喜欢Jay的歌，总觉得太快，太摇滚。却对《蜗牛》情有独钟。也许是因为歌词引起了我的共鸣吧!感动于那只小小蜗牛的执着，为了寻找阳光而不懈努力。走过黑暗寻找光明的勇气让我敬佩。于是，梦想做那只蜗牛，拥有那一份执着与自信。"小小的天有大大的梦想。"不错，我要去开创属于我的天。
麻雀的顽强
夏日的午后，天怪闷热。忽然，一位不速之客闯进了教室，那是一只麻雀，一阵乱飞后，惊慌地落在日光灯上。恹恹欲睡的教室一下子从沉睡中苏醒过来。不待谁发令，闭门。关窗。抄家伙，欲大战一场。麻雀在如雨点般的书本中穿梭。它像箭一般冲向窗棂，一次比一次勇敢。执着。坚定。尽管叫声一次比一次凄惨。一声比一声绝望。震撼于它的顽强，于是不约而同地打开窗子。麻雀积蓄了重飞的力量，终于飞出了这"恐怖地带"。望着它展翅飞翔的雄姿，我的心再次被震撼。
保尔的坚毅
《钢铁是怎样炼成的》作为一部名著，自然就披上了一抹神圣的光辉。于是，怀着一颗敬仰的心看完了全篇。不愧为文学的精粹，我也被保尔那执着的精神而深深地感动了。他为了革命事业而终身奋斗，一次次地与幸福檫肩而过。奋斗在战场便注定了他一生的坎坷。然而，他却从不屈服，勇敢地与挫折作斗争，并以常人难以想象的坚毅完成了著作。
一首歌，一只麻雀，一部著作，不同的情景，同样的感悟。将它们珍藏在心底，化作那一对隐形的翅膀，飞向那蔚蓝的天际，这是我的一个梦，但我希望梦想成真。
作文 珍藏 600字（10）
在生活中，每个人的心中都有一份珍藏。当然，我也不例外。
“一定要记得。”在电话里我还是不放心地对叔叔唠叨。后天是我生日，叔叔要特地从外地赶回来，并送我一辆遥控车。
第二天，窗外哗啦哗啦地下大雨，听妈妈说叔叔说今天不回来了，但明天一定来。望着窗外的雨，我就有些担心：叔叔明天会回来吗？令我晚上折腾到老晚才睡，第二天，我竟睡到中午。
窗外还是下着大雨，我跑去问妈妈：“叔叔今天会来吗？”“刚才打过电话了，没通，还不知道呢？”
时间，很快地过去了。转眼间，我的生日聚会快开始了，大家一个接一个冒雨而来，而礼物却没有一个是遥控车，眼见大家开始催促开始聚会了，叔叔却还没有来，我心里开始有些着急了，但也怨恨叔叔说话不算数。过了一会儿，叔叔还没来，我十分气愤，便决定不管他了，准备开始宴会。突然，急促的刹车声使这个吵闹的会场开始渐渐安静下来，每一个人都好奇的望着门外，我知道肯定是叔叔来了，因为只有他才会好不心疼地猛踩刹车闸。果然，从车里走出来的正是叔叔。
宴会开始了，叔叔从身后拿出一辆遥控车，那正是我梦寐以求的，“来，送你，祝你生日快乐，”叔叔把遥控车递给我，“以后要好好学习啊，不要光顾着玩。”“你怎么电话打不通呢？”我不解地问。叔叔回答说：“早上我就赶来了，但半路手机刚好没电。”“那车是你的吗？”我问，叔叔说：“不是，我赶来的时候雨越下越大，出租车不让乘了，当时我就很急，刚好看到一个租车的，我就租了一辆赶来了。”原来叔叔那么晚来是有原因的，想到刚才的怀疑，我忽然感觉眼睛的液体开始不安分了。
“对了，”叔叔从口袋中掏出一串糖葫芦，“这可是你前几个月一直哭着要吃的，试试吧!”“你还记得呀!”我打开包装。尝了一口，觉得这味道比蜂蜜还甜，心里觉得暖暖的，不知不觉，眼泪便落了下来……
从此这辆遥控车成了我心中的珍藏，在我最孤独最辛苦的时候，让我想起了那一天晚上，给予了我前进的动力。
作文 珍藏 600字（11）
珍藏一份静谧，获得一份心中的宁静，以平和的心态面对一切，你会发现，这个世界竟会如此美丽。
我从小就是一个文静的孩子。
小时候，很喜欢看天空。总会在初夏的早晨，在和煦的微风中，搬一张躺椅，放在院子里，静静地躺在上面看天空。看着一朵朵轻柔的流云滑过天际，我的心仿佛也要飘起来，异常安静，就犹如那安谧的天穹，可以包罗浮云的喧闹。每次看天，都会深深地感觉到天际的广阔和我的渺小，会被天的神圣而震撼，内心平静的不起一丝波澜。而我也会把这份来之不易的静谧珍藏起来，慢慢品味。
之后，我又疯狂地迷上了读书。喜欢书中那些温馨的情节，钟爱书中那些华丽的.片断，赞叹书中那些睿智的镜头……每一次读书，对我总是一次洗礼，脱去心中那件狂躁的外衣，给心轻轻的淋上一盆凉水，化开那份火热，安抚那份躁动不安，让心静下来，凉下来……每读一本书，都像是在教给我怎样用一颗平和的心来面对一切，来珍藏住心中的那份静谧……
我一直喜欢黑夜的宁静。常常会戴着MP3，听着一些悠扬的乐曲，静静的独自一人走在黑夜中;抑或是与好友牵着手一齐在夜色中漫步。不说一句话，只是互相感受彼此手心的温度。身边的一切流光溢彩都与我们无关。我们所感受到的，只有黑夜中、乐曲中、彼此心中的那份静谧。
珍藏一份静谧在心中，你就又拥有了一份待人接物的平和，一份面对挫折的安定，一份面对喜悦的不骄不躁，一份面对危机的镇静。珍藏一份心中的静谧，你会发现，这个世界竟会如此美丽……
作文 珍藏 600字（12）
心是小的，但它可以装下的东西却有很多，每个人的心中都有一个人或一段事，但在我的心中珍藏的却是一盒精美的糖果。
那一年，我只有五岁，很多事情已经记不清了，但这一盒糖果却像烙印一般铭于我心，那天，我与妈妈一起到超市，我看到了那盒糖果，便心动不已，看了一遍又一遍，仿佛已经嗅到了它的甜蜜，我不忍心把它与那些杂七杂八的商品一起放到篮子里，所以就一直抱着。以至于在交款的时候，都忘了放回篮子里，我把它一路抱回了家，到后来才发觉折盒糖是没付钱的。
我抱着这盒精美的赃物，始终惴惴不安，我始终在害怕着，心里像是有一只小猫爪在一下一下的挠着，我不敢告诉父母，因为这代价太大，而这盒美味又在诱惑着我，我鼓足了劲，颤抖着打开了那盒赃物，小心翼翼地剥了一颗，试探的尝了尝，甜蜜向我袭来，但我突然想着，这是一盒赃物，你只了就要吃了，就要被警察抓起来的，恐惧象一只小手，慢慢地从我脚踝一圈圈的缠上了我的脖子，让我一点点窒息一步步走向崩溃，我赶紧把这颗糖从嘴里吐了出来，拿着这盒糖一跑一颠地跑去告诉妈妈，我一路上头脑飞速运转，想好了如何应对妈妈，也编好了理由，可就在见到妈妈的那一刻，我这一路上建筑的坚固的内心防线，一瞬间瓦解了，我不由分说的开始哇哇大哭，好像有天大的委屈似的，那一刻我所有的恐惧，所有的慌乱都随着泪水被冲刷掉了。我所有的恐惧所有的慌乱都随着泪水被冲刷掉了，我吞吞吐吐地向妈妈述说我的罪行，我的委屈，以及我的忏悔，并保证不会再犯了，妈妈看着我的样子，一下子就笑了，原来这盒糖是付过钱的，只是我不知道而已，我一下子就呆住了，原来这一切都是我自己吓自己啊！我释然了。
这盒糖始终在我心里，它警戒着我，每当我又不好的念头的时候，那和糖果和它所带来的恐惧感一并向我袭来，所以它始终在我心中，不曾离去。
作文 珍藏 600字（13）
春天的一个下午，闲来无事，我靠着阳台的窗棂，欣赏着外面迷人的色彩。一缕暖暖的阳光斜斜地打在地面上。我坐下来，闭上眼睛静静地享受着午后的惬意，我不禁陷入了那深处的记忆……
那天晚上，爸爸结束工作时已经很晚了，说：“不做饭了，今天就去外面饭馆吃碗面吧。”得到我和妈妈的同意后，就开着车去了那间饭馆。要了三碗面后，我们坐下来各自吃着。那种感觉真是无比的温馨，能和爸爸一起的时候不多，因为他总是忙着工作，而我又上了初中，见面和交流的机会是少之又少，所以我很珍惜这种感觉，想把它永远珍藏在记忆深处，永远不“过期”、不“变质”。
因为我不太爱吃肉的缘故，碗里就有许多肉没有吃。爸爸看到这情形，就拿起筷子，把肉一片一片夹给我吃，真的很感动，我毫不犹豫地都吃完了，那天我很高兴，很幸福。
过了一天后，到了我去上学的时候了，这一次是妈妈陪我一起坐公交来的，车上人很多，很挤，公交车友不停“摇晃”着，是我东倒西歪。后来妈妈让我拉着他的手，不知道为什么那一天我的手那么凉，妈妈的手却又是那么的温暖。虽然一切都是不知道，不知道。但时光好像就停止在那一刻，那一分，那一秒上。路程似乎变长在变长，如此遥远。那久违的温暖又一次“燃”在我心头。
能有这样的记忆在我脑海中时常浮现，可真是不错。有些记忆很美好，我们要永远把它保存下来，想想那种幸福的感觉。午后春风拂过，让我惊醒，身上不知什么时候盖上了被子，我知道一定是我记忆中的人——我的妈妈。
记忆是一道长河，承载着我们的欢声笑语的河水不断流淌；记忆是一个保险箱，让我们随拿随放；记忆是一台冰箱，把它放在脑海深处，永远不变质不过期；记忆是一部手机里的内存卡，想看的时候就把它提取出来不满意的可以把它删除。
作文 珍藏 600字（14）
在我的房间里有一副象棋，这是我在老家与爷爷用过的一副棋。现在，那棋子上已经布满灰尘，但它承载着我难忘的回忆。
我很小的时候就学会下棋了，那时候我的第一个目标就是赢下爷爷。
一天晚上，爷爷又找我下棋。我们很快摆开棋局，他习惯性地把红色让给了我。
我一如既往地冲炮，他也照旧上象。我记住了之前的教训，不再吃卒，先开始排兵布阵。前期的局势发展很快，我们都按照自己计划的棋步来走。
到了中盘，爷爷开始对我发起进攻，他使出计谋，一步一步连吃了我两个大子。我更加小心谨慎，不再那么容易中计。我可是经历过很多次教训的，接下来遇到了可疑的一步我都会仔细思考，确定无疑之后再走下一步。此时，爷爷每走一步我都要思考好久，而我每走一步爷爷都立刻接招，看起来他把每一步都想好了。在我思考的时候，爷爷既没有打开电视，也没有做其它事，只是凝视着棋盘，仿佛要把棋盘看穿。
因为我十分谨慎地下每一步，后来，我只失掉了一个大子，还反吞了爷爷的两个大子。虽然我步步为营，但还是挡不住爷爷的猛烈攻势。最后我想：“守也守不住了，不如让进攻成为最好的防御吧。”
看到我的走法变了，爷爷皱了皱眉头，派了一两个子回防。但我主意已定，根本不理会那两个子，连续制造杀机，目标直接瞄准“将”。
这时候，我与爷爷之间的比拼就是看谁能先将对方的防线突破。但爷爷似乎没有意识到危机，一个不小心，被我杀棋了。
这是我第一次也是唯一的一次打败爷爷，用的就是我眼前的这副棋。棋史如人生，能胜一直不能胜的爷爷就意味着我棋路的进步，我珍藏了它，就相当于珍藏了一段成长的记忆。
作文 珍藏 600字（15）
父亲每天都操劳在农地之间，四处奔波。一道树叶发绿的时候，父亲又该忙个不停了，什么买种子，买柴油，买化肥，一大堆的事情都等着父亲忙碌的去做，既然父亲每天这么忙而且尽和一些地里所有的东西打交道，衣服上能不有一些黑色的污垢和油渍吗？可是也许是因为我小不懂事，爸爸每天晚上回到家都会把我抱起举得高高的，在我的不经意间，看见了爸爸的脏衣服，咧着嘴叫着：“爸爸你这是从哪出来的呀？怎么这么脏？烦死人了。”我便跑向了妈妈的身边叫着，爸爸在一边低着头什么话也不说，很失落的样子，妈妈在这时说：“你爸爸每天在地里干活，什么农机器没有油啊，你这孩子……”往下的话被父亲挡住了，父亲向妈妈使了个眼神，好像是怕我哭似的，不让妈妈说。于是妈妈就去厨房忙自己的事去了。爸爸在一旁低着头笑着，我像是知道错了似的凑到了父亲的一边，傻呵呵的笑，像是在和父亲认错，父亲笑了转过身来，我却父亲的怀里哭了。
从此，我再也没有说过任何人的衣服脏或不好看之类的话。爸爸的那件已经破的不能再穿的衣服就被我收藏了起来。
一直到现在，那件衣服我还保留着，我想我一定好好学习，将来为父亲营造一个好的生活环境。从那时，我知道了努力，知道了，怎样打理自己的生活。