我喜欢的乐器（1）
笛我最喜欢的乐器之一，它美妙动听的歌声让我非常喜欢它。
我吹出的声音虽然不好听，但是我的爸爸吹的可以去当明星了，我就爱听这声音。
小时候，我只懂萧是比笛还好的东东，可是我今天菜知道，笛比萧好很多。我一吹起它就不会放下的，爸爸劝过我很多次：不要吹太多的笛了，会伤到嘴唇的，但是我一直坚持练，现在，我吹笛能8级了呢，为我高兴一下吧
我喜欢的乐器（2）
一提到乐器，人们会想到的就是有中国古香古味的乐器，如二胡、马头琴、扬琴……或者你更偏爱另一种优雅、严肃的乐器类，有小号、三音、钢琴、小提琴……没错，那就是西洋乐器。
在乐器里面我最喜欢（偏爱）于民乐，那是因为我在民乐中学习二胡。在二胡里我从中受益匪浅。在拉二胡曲子里，在时常的练习下，我可以从曲子里慢慢的从中体会着作曲者，在曲子的时候的是什么心情，在曲子里有着什么涵义，如：怀乡行，是表达着中华人民希望统一的心情，（指台湾）还有可以直接点名主题，说清变化。如：南泥湾，说明了中国的改革开放有多大作用。
我发现二胡于钢琴的不同，二胡是充满乐趣、情感，在拉的时候可以随着曲子的情感发生快慢、大小声音的变化。然而钢琴虽然十分动听，好学，但是却没有声响上的变化。
还有二胡十分轻，好带，而钢琴却十分麻烦十分重。我爱祖国，虽然没有赐给我们人人一双好声音，却给我们一双心灵手巧的手和无与伦比的历史遗产。
我喜欢的乐器（3）
我们中国的乐器各种各样，历史悠久，比如二胡、琵琶、古筝、笛子等。有的声音浑厚、有的声音尖细。各有各的特点，各有各的特色。其中，笛子深受我的喜爱。
笛子是中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一，笛子也有很多种类，除了最常见的竹笛，还有石笛、瓷笛和玉笛。不过，制作笛子的最好原料仍然是竹子，因为这种材料的笛子声音效果最好了。先让我来介绍一下笛子吧！
竹笛由一根竹管做成，里面去节中空成内膛，外呈圆柱形，在管身上开有1个吹孔、1个膜孔、6个音孔、2个基音孔和2个助音孔。笛身由一根竹管做成，里面去节中空成内膛。经过气流振动笛膜，便能发出清脆、明亮的声音。分别开闭这些音孔，就能发出高低不同的声音。笛子擅长演奏优美抒情的旋律，常在器乐合奏中担任领奏。
大家听完了介绍，不知想不想来看一看笛子。
那是在去年到博物馆参观的时候，我在一个密封的玻璃盒中看到了一个漂亮的清代龙头笛，全身涂红漆，上描绘金龙。介绍上写明：龙头笛——管身粗而长，音色淳厚、圆润，一音三韵，悠扬委婉，演奏的曲调比较优美、精致、华丽，具有浓厚的韵味。音色润丽、清晰，音色控制、强弱对比自如，并多应用笛子上的“唤音”、“送音”、“打音”、“倚音”、“颤音”等技术，在气息运用上要求饱满均匀，尽量少用吐音断奏。看完了，我不禁惊叹道：原来中国的笛子有这么悠久的历史啊！
看了这么多笛子的介绍，我当然想来试一下了。
记得小时候，我最喜欢听竹笛声了，声音清脆动听，深受人们的喜爱。每当我听到竹笛的声音，都会停下来，细细品读。
回家后，我告诉爸爸笛子很好听，我也想吹。是，爸爸先叫我基本的知识。笛子上有十个孔，其中一个孔上粘着笛膜，通过笛膜的颤动发出美妙的音乐。爸爸吹了几首动听的曲子，我羡慕极了，迫不及待地拿起笛子就吹，可是不管怎么吹始终也吹不出声音。爸爸演示给我看，教我如何吹笛子，把笛子口放在嘴边，转动十五度再吹，手指配合着按口，就吹出音律了。我仔细地听着，心里想：原来吹笛子也有这么大的学问啊！听了爸爸的教导，我掌握了窍门。我很镇定地拿起笛子，平稳地放在嘴边使劲地一吹，哈，终于吹出声来了！我喜出望外，高兴地跳了起来。
今天，我不仅了解到了竹笛的特点、音色，还学到了吹响笛子的窍门。真是大开眼界、一举两得啊！
我喜欢的乐器（4）
有一次，妈妈带我在大街上转，忽然，我听到一阵阵吹奏声，我问妈妈：“那是什么呀？”妈妈说：“那是葫芦丝。它是云南的一种乐器。”我看见这么玩的东西，手就痒痒了。我走到卖葫芦丝的人旁边拿起一支葫芦丝吹了起来。妈妈看我这么喜欢葫芦丝，就想把我培养成一个音乐小天才。于是，妈妈给我选了一支特别精致漂亮的葫芦丝。
葫芦丝作为一种时尚的乐器，它的结构十分独特。它的吹嘴是用白绿色玉做成的。葫芦丝的演奏是比较枯燥的。一首曲子要认真吹很多遍，才能进入角色。特别是当小伙伴们玩耍的时候，我更是心烦意乱，指法不由自主地乱了起来。每当我时，妈妈就会批评我。自从学了葫芦丝，我几乎只能在梦里与动画片见面了玩的时间更少了。我觉得自己像笼子里面的小鸟，没有自由，也没有欢乐。那是一段很难熬的日子。我要继续努力，做一只快乐的小鸟，在音乐的天空里自由飞翔。
我喜欢葫芦丝，那小巧的设计，那优美的音色令人陶醉。啊，葫芦丝，我喜欢你。
我喜欢的乐器（5）
笛我最喜欢的乐器之一，它美妙动听的歌声让我非常喜欢它。我吹出的声音虽然不好听，但是我的爸爸吹的可以去当明星了，我就爱听这声音。小时候，我只懂萧是比笛还好的东东，可是我今天菜知道，笛比萧好很多。
我一吹起它就不会放下的，爸爸劝过我很多次：不要吹太多的笛了，会伤到嘴唇的，但是我一直坚持练，现在，我吹笛能8级了呢，为我高兴一下吧
我喜欢的乐器（6）
大家好，我叫苏宇萱，我今年七岁半了。从四岁起我就开始学习古筝，我的古筝非常美丽。它有21根弦，它和别的琴不同，没有4和7两个音。它很长，妈妈说如果立起来比我还要高呢！它发出的声音很好听，像流水的声音一样，我非常喜欢古筝。
我每天都要练习两个小时的琴。有的时候，妈妈会让我多练一会，那时我就有些烦了。可是当我想到我可以登台演出的时候，我就会很高兴的练了。记得上幼儿园的时候，过六一儿童节，我给小朋友演出，他们使劲的给我鼓掌，那时我特骄傲。去年我还参加了全国儿童古筝比赛，我还得了银奖，我高兴的蹦了起来，还让妈妈请我吃了一次肯德基呢！如果，有演出或有外人在旁边听，我就会弹的更好，妈妈说我是表演欲特强。
我现在已经考了三次级了，今年我顺利的考过了五级，明年我还想考六级呢！我会弹的曲子可多呢！有《渔舟唱晚》、《浏阳河》、还有《洞庭新歌》等等……。我还想学更多的曲子，以后弹给小朋友们听，给我加油吧！
我喜欢的乐器（7）
古筝是我的兴趣爱好，从小时候起，我就对音乐格外感兴趣。音乐是美好的，没有它，生活就会变得平淡，变得无趣。正是因为有音乐的存在，才使我们感到生活的丰富多彩。
记得小时候，在广场上玩耍时，我经常跑到路边那里看那些大姐姐弹琴。听着琴声如流水般从指间流出来时，我就爱上了音乐，也爱上了古筝……
然而学好一门技艺也不是容易的事。我找到了我的“开门师傅”李老师，她非常喜欢我，于是我便开始了我的弹古筝之旅。
初学入门时，我觉得太好玩了，我还时不时学学我的师哥师姐做一做他们经常做的动作，可是后来就不好玩了。
真正的噩梦，是在我准备考九级时“从天而降”的。我们这次九级非常重要，全琴行就选了我们三个参加比赛。妈妈让我天天练习。这次考级曲子可不是一般的，又是“双手拨弦”，又是“双手四指练习”，曲谱加起来有十几面，我差点晕了过去。
尽管这样，我还是咬牙坚持着。背谱子，一段段背，再连起来背，和背课文一样，练弹奏，手指都肿了，不过，我没感觉累，却在悠扬的琴声中陶醉着，努力着……
终于熬到了考级那天，小姑姑把我打扮得漂漂亮亮的。在去往考场的路上，我还直背曲子，生怕忘了。
没等多久就开始考了。我的一位师姐先考，琴声断断续续的。门外的老师说她没有发挥好，又告诉我们进去后不要紧张。可是我本来没事，听她这么一说，平静的心又提到了嗓子眼，双脚不自觉地颤抖起来，心里想：“完了，师姐不见的比我弹得坏，可是听老师这口气，恐怕也是‘九死一生’。”她都这样，我怎么办呀？
我正出神着，老师叫：“02号，到你啦！”我不自觉地咽了口气，心里暗暗叫苦。旁边的师姐拍拍我的后背：“加油！”我索性狠下心来，站起来说：“我来了！”门边的老师轻声地告诉我，不要紧张。我理理思绪推开门，走了进去。
评委老师面无表情，一脸严肃地说：“请坐！”“谢谢老师！”虽然是来考试的，我也不能失了礼仪。对面古筝分别是C、A、G、D调的，我先从G调开始，弹得是《飞雪》的曲目。我表面上没有慌乱，心里却像热锅上的蚂蚁。我一开始用了中速弹琴，弹了一会儿，评委老师突然让我停下，让我弹第二首曲子。
前两首曲子弹完了，终于到了我大显神威的地方，我开始弹练习了很久的两支曲子。我弹着弹着，看到评委老师在向我微笑，对我点了点头，我紧张的心情也慢慢地放松下来，音乐叮叮咚咚地从我的指间流了出来。后面的两支曲子终于弹完了。我优雅的行了个礼，大方地走了出来，有些如释重负的感觉。
我回家走在满是红色枫叶的小巷，看着随风飘落的枫叶，像是随着音符在跳舞。音乐无处不在，不仅要听，还要领略作者的意图，以及表达的感情。古筝考级虽然通过了，但我依然行走在路上……
我喜欢的乐器（8）
我喜欢乐器之王钢琴，我喜欢清脆嘹亮的笛子，我喜欢民族韵味浓厚的二胡，但我最喜欢的还是温柔婉约、优美动听的葫芦丝。
葫芦丝是一 种傣族乐器，它的音色柔美，善于吹奏温柔细腻的音乐。它的上半部分是一个葫芦的形状，上面还雕刻着龙的图案，显的更具民族特色。下半部分是三根笔直的管， 两边的小管略短，中间的一根稍长一些，而且上面还有8个小孔，葫芦丝吹奏出的美妙音乐就是从这里发出来的。那根长管的下面还栓着一条红色的中国结。
学习葫芦丝不久，正好赶上春节了。在除夕的年夜饭上，我非常高兴地为大家演奏了一曲。刚吹奏完的那一瞬间，整个房间就响起了热烈的掌声。我当时感觉比吃了蜜还甜，心想：我选择学习葫芦丝是对的，它轻巧、方便携带，随时都有展现自我的机会。
还有一次，老师留了好多作业，我的身体也很不舒服，感觉晕头转向，烦闷不已。这时候，我想到了葫芦丝，当葫芦丝的美妙声音响起时，我仿佛身临其境，置身大自然那鸟语花香、清新宜人的环境中。顿觉心情舒畅，忘却了身边的一切烦恼。
葫芦丝的声音是那么动听，又能愉悦我的身心，我感觉在我的学习和生活中，越来越离不开这可爱的葫芦丝了。我一定要加倍努力，不断提高我的葫芦丝演奏水平。
我喜欢的乐器（9）
我们中国的乐器各种各样，历史悠久，比如二胡、琵琶、古筝、笛子等。有的声音浑厚、有的声音尖细。各有各的特点，各有各的特色。其中，笛子深受我的喜爱。
笛子是中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一，笛子也有很多种类，除了最常见的竹笛，还有石笛、瓷笛和玉笛。不过，制作笛子的最好原料仍然是竹子，因为这种材料的笛子声音效果最好了。先让我来介绍一下笛子吧！
竹笛由一根竹管做成，里面去节中空成内膛，外呈圆柱形，在管身上开有1个吹孔、1个膜孔、6个音孔、2个基音孔和2个助音孔。笛身由一根竹管做成，里面去节中空成内膛。经过气流振动笛膜，便能发出清脆、明亮的声音。分别开闭这些音孔，就能发出高低不同的声音。笛子擅长演奏优美抒情的旋律，常在器乐合奏中担任领奏。
大家听完了介绍，不知想不想来看一看笛子。
那是在去年到博物馆参观的时候，我在一个密封的玻璃盒中看到了一个漂亮的清代龙头笛，全身涂红漆，上描绘金龙。介绍上写明：龙头笛——管身粗而长，音色淳厚、圆润，一音三韵，悠扬委婉，演奏的曲调比较优美、精致、华丽，具有浓厚的韵味。音色润丽、清晰，音色控制、强弱对比自如，并多应用笛子上的“唤音”、“送音”、“打音”、“倚音”、“颤音”等技术，在气息运用上要求饱满均匀，尽量少用吐音断奏。看完了，我不禁惊叹道：原来中国的笛子有这么悠久的历史啊！
看了这么多笛子的介绍，我当然想来试一下了。
记得小时候，我最喜欢听竹笛声了，声音清脆动听，深受人们的喜爱。每当我听到竹笛的声音，都会停下来，细细品读。
回家后，我告诉爸爸笛子很好听，我也想吹。是，爸爸先叫我基本的知识。笛子上有十个孔，其中一个孔上粘着笛膜，通过笛膜的颤动发出美妙的音乐。爸爸吹了几首动听的曲子，我羡慕极了，迫不及待地拿起笛子就吹，可是不管怎么吹始终也吹不出声音。爸爸演示给我看，教我如何吹笛子，把笛子口放在嘴边，转动十五度再吹，手指配合着按口，就吹出音律了。我仔细地听着，心里想：原来吹笛子也有这么大的学问啊！听了爸爸的教导，我掌握了窍门。我很镇定地拿起笛子，平稳地放在嘴边使劲地一吹，哈，终于吹出声来了！我喜出望外，高兴地跳了起来。
今天，我不仅了解到了竹笛的特点、音色，还学到了吹响笛子的窍门。真是大开眼界、一举两得啊！
指导老师：陆晔
南通市实验小学六年级：张崔烔
我喜欢的乐器（10）
一提到乐器，人们会想到的就是有中国古香古味的乐器，如二胡、马头琴、扬琴……或者你更偏爱另一种优雅、严肃的乐器类，有小号、三音、钢琴、小提琴……没错，那就是西洋乐器。
在乐器里面我最喜欢（偏爱）于民乐，那是因为我在民乐中学习二胡。在二胡里我从中受益匪浅。在拉二胡曲子里，在时常的练习下，我可以从曲子里慢慢的从中体会着作曲者，在曲子的时候的'是什么心情，在曲子里有着什么涵义，如：怀乡行，是表达着中华人民希望统一的心情，还有可以直接点名主题，说清变化。如：南泥湾，说明了中国的改革开放有多大作用。
我发现二胡于钢琴的不同，二胡是充满乐趣、情感，在拉的时候可以随着曲子的情感发生快慢、大小声音的变化。然而钢琴虽然十分动听，好学，但是却没有声响上的变化。
还有二胡十分轻，好带，而钢琴却十分麻烦十分重。我爱祖国，虽然没有赐给我们人人一双好声音，却给我们一双心灵手巧的手和无与伦比的历史遗产。