关于一年级的作文（1）
星期六的早晨，天很蓝，天空上飘着一朵朵像棉花糖一样的白云。
三个好朋友一起去山坡上种树，强强在栽树，小绿在培土，小丽提着水桶要下山坡去提水。他们相互配合的很好，把自己的事情都完成得很棒，种了一棵又一棵的小树。
山坡上，小鸟在欢快地唱着歌飞来飞去，好像在夸奖他们。使一阵子看着他们，在心里夸奖他们真棒。两只小白兔边吃草边看向他们，称赞他们种了树美化了环境很了不起。多么有意义的活动啊！我们一定要向他们学习，植树美化环境是一件多么光荣的事呀！
关于一年级的作文（2）
折纸是一个有趣的游戏，可以让父母与孩子在度过快乐时光的同时增加智慧。但折纸不是一开始就能折会的，要持之以恒才能折会。我小时候跟爸爸妈妈一起折纸，折得不大好。一直到现在，我才折得不错了。
记得有一次，我刚开始折纸，并不是那么喜欢。但在爸爸妈妈劝说下，我只好答应了。爸爸妈妈先打开手工书，我看到里面一些精美的作品，便马上喜欢上了折纸。爸爸妈妈跟我一步一步地做着。虽然我折不了，但也目不转睛地看着。爸爸握着我的手，把纸向里折。我看着专业的手法，心里惊讶不已。一张普普通通的纸，在爸爸的手里，两下功夫就变成了一只小鸟。有时候又变成轮船，或者飞机，神奇极了。我发誓，我一定要学会折纸。以后我只要有时间，就会去折纸。渐渐地，我也开始可以像爸爸一样，把一张普通的纸，折成活灵活现的小鸟，还会煽动翅膀。
折纸能提高我的动手能力。希望大家也都能来折纸，让我们的童年更加丰富多彩吧！
关于一年级的作文（3）
关于挫折的一年级作文1
说起成功与失败，它们表面上看起来是一组反义词，而事实上，它们是一对孪生兄弟，而失败是哥哥，成功是弟弟——先有失败，才有成功。
挫折+磨难+挫折磨难以后奋发图强+自信=成功——成功不是轻易得来的。想要取得成功的桂冠，就得经受得住上帝对你的一番考验——挫折、磨难、失败、痛苦......你只有经得起考验，又跌倒了再爬起来的精神，上帝自然就会将成功的桂冠呈现在你面前。
马虎+失败后的失落+自暴自弃+对人生没有目标，没有理想=失败后的再次失败。失败是轻易就会撞上的。上帝给每个人都准备了两顶帽子——一顶是成功的桂冠，一顶是失败的破帽：一顶华丽，引人注目，使人感到光彩，一顶破烂，遭人唾弃，使人感到自卑。看你想要哪顶帽子了......
面对失败,不要失落,张扬自信的大旗,赶走自暴自弃的心魔,当你张开迎接成功时,千万不要骄傲,要继续登上新的高峰.......
关于挫折的一年级作文2
在我们的生活中，每一天都会有挫折，有失败，有的人会迎难而上，有的人却会退缩，当然，我们也希望一帆风顺，但是，缺少了失败也是不可以的。
每一次失败，我们都会吸取经验，以免在这一个地方摔倒两次。就拿考试来说吧，每一次考试，我们都有一些不足之处，经过我们的改正，不但知道了正确做法，还会增加记忆，下次便不会再犯。可有人会说，没有失败不是更好吗?不是，如果我们从小就被泡在蜜果里，没有受到过挫折，家长围着你团团转。但是，你必定会长大，到社会中去闯，但是，社会对每个人都是一样的，如果你受到了一点失败，你就去依赖父母，经受不住失败的打击，你整个人便会没有信心，在社会上找不到立足之地。相反，你小时候受到了许多失败，你这个人不但会能经的住打击，还会从中吸取到经验，能在失败后在站起来，这样，你便能成就一番大事业。
所以，生活中少不了一些失败的打击，但失败并不是一件坏事，你要从中吸取经验，不断地磨练自己，让我们继续前进，不要遇到失败就退缩。
关于挫折的.一年级作文3
“挫折”也许人人害怕，也许遇到它将使你失败，但是真正的失败，却是一蹶不振的代名词。
一个人的一生，不可能一帆风顺，不可能凡事如你所愿，许多人常因一步走错而乱了方寸，以致越错越多，终至一败涂地。或许人人都讨厌失败、害怕失败，却忘了：在自己为失败、跌倒而懊恼时，别人已经擦干眼泪、重整旗鼓，准备重新出发。
失败，并不是件丢脸的事，也许从失败中，你才能认清事情的方向。许多人常在跌倒后，一把鼻涕一把眼泪的，希望别人拉他一把，这样也许能博取别人的同情，却难以得到实质的帮助。
平静的海水，造就不出一个好水手;平直的道路，无法走向璀璨的前程。化绊脚石为垫脚石，才是成功的不二法门。跌倒了有什么关系，再站起来就好了啊!跌到时顺便看看天空，蔚蓝的天空也在跟你微笑呢!
关于挫折的一年级作文4
我又一次望着蓝天，它是那么的博大，隐去了一切的丑陋，赐人以静之美。对着它，我又打开那扇心门，去回忆尘封往事。
心的记忆给我带来一丝淡淡的喜悦，一股难言的惆怅，更多的，是无由的伤感。
“心地是最远的荒地，很少有人一辈子种好它。”或许这句话是对的。属于心的这块地上，让人喜悦的事说是一颗颗被耕种的种子，但心地上也有杂草，让种子开花。我的那块心地会是怎样的呢?我要通过回忆去看。现在，那块属于我的地上布满杂草。
张爱玲说“生活是一袭华美的袍，上面爬满了蚤子。”如今，看来，她说得真是很对。只恐我的那袭袍上，爬满的不仅蚤子，而是更大的虫吧。
我就像一个刚出炉的面包，那么的新鲜而柔软，那么不堪一击;我就像掉了水晶鞋又扯破盛装的灰姑娘。是的，在人生的道路上，我遇到了许多挫折，尽管没有头破血流，但心已隐隐的痛。
我真的遇到了许多不快的事，让我“莫提起，提起珠泪洒江湖。”要是森林里有风雨，鸟儿会归巢，可心中的风雨来了呢，我该怎样躲呢?有人说要发泄要释放，遇到痛苦，就大声说出来，不要情郁于中，或许这是一个办法。
有人说“挫折是成功的姐妹”，又有人说“冬天来了春天还会远吗?”这些话都曾鼓舞着我。谁知道这些挫折是上帝给予你的惩罚还是礼物。是的，有时我们真该豁达一点地想。当你被扎破手指时，你要想，还好没有扎到眼睛。兴许这样想困难反使你开心了呢。
世间的一切事既然存在就要坦然地面对和接受。做人就要面对挫折嘛。我是爱飞翔的鸟儿，折断翅膀也要飞啊。
关于挫折的一年级作文5
在茫茫的人生道路中，我们都会遇到一些坎坷，好与坏，成功与失败，再碰到挫折以后，最好的办法就是用微笑把失败克服。
笑看人生，人嘛，就该这样。要心胸宽阔，意志坚强，如果失败，总结教训，吸取经验，让自己永远充满希望。要知道，人生就像一盘游戏，而玩游戏的金币就是“一颗笑着的再失败面前永不放弃的心。”
俗话说得好!没有失败，哪有成功，只要微笑面对，就一定能成功。生命犹如一面镜子，你对着它笑，它就对着你笑。有位古人曰：不以物喜，不以为悲。记住，“保持微笑!”用微笑绘制一个多彩多样的世界……
所以，我们无论身处什么境界，只要用微笑面对生活中得挫折和困难，就能在快乐中领悟真谛，要轰轰烈烈，即使失败也要常常微笑，无怨无悔，永不改变……
关于一年级的作文（4）
月亮的联想在《水调歌头》中有一名诗，这样写道“不应有恨，何时长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。” 月亮是夜晚的主角，是星星的伴侣。夜晚像是黑色笼子，笼罩着大地，而月亮却是以其优美的姿态，每晚都不同，令人耳目一新，给人以惊叹，淡黄色的荧光忽明忽暗，突然一片乌云飘过来，只留下几顆小星，这使我想起了人生的困境。大家都知道5。12大地震，那一顷刻间山崩地裂、大楼倒塌，美丽的汶川成了一片废墟，许多人被埋在了废墟下。“地动天不塌，大灾有大爱”，解放军叔叔在第一时间赶到了灾区，各地人民的救灾物资、钱、粮食等纷纷送来，这种行为使我感动万分，人们之间的互相帮助，无私奉献，舍已为人的精神值得我们好好学习。这种困境又使我想到我们坎坷的生活道路。
在生活中，我们都有过酸甜苦辣。事事不可能都顺心的，肯定会有些伤心事，不如意的事，但我们不能放弃生命，放弃人生，更应该坚持自己的理想、信念。要知道“神马都是浮云”，把一切不顺心的事都当作是老天爷给你的考验，对你的磨炼，是为人让我们更好地珍爱生命;在生活中，我们不应该遇到一点小事就挫折，如：考试考差了，工作被炒鱿鱼了，被老师批评了等等，在这些事上，我们更应该细细体验生活的艰辛，让我们以后的人生更加灿烂。
我坚信：我们一定会渡过难关，会出现柳暗花明又一村的境界，所谓“风雨过后，才能见彩虹。”想到这儿，就觉得月亮的美丽所在，月亮之所以阴晴圆缺，是因为月亮的本质如此，我们的人生更应该如此。老师的话：不错的月亮联想，思维拓展得比较开。
关于一年级的作文（5）
我感觉到了熟悉的能量在我脚下聚集，这个能量幻化成了一面盾牌，挡住了我脚下所有攻击。
我安全落地后，盾牌出现在我的左手，这块盾牌非常漂亮，整体墨绿色，盾牌的表面还画有一个非常奇特的图腾，是我从来没有见过的。盾牌的大小相当于我的半个上身。
我仔细的打量着手中的盾牌，“小……草，是你吗？”
手中的盾牌向我传来一阵欢快的气息。
我心中不禁疑问，小草的成长期只过了几天而已，它那么快就能投入战斗？
斯卡特道：“好啊！刚才还骗我说没幻兽，这个不是幻兽是什么？”
我尴尬的抓抓头，如果我告诉他，我的幻兽才孵化几天，他是绝对不会相信的，一只连成长期都没有过的幻兽怎么可能挡住8级魔法的攻击？
这时小草向我传递来一阵信息，我惊奇道：“你说……让你和他战斗？你要变成原形？”
还不等我反映过来，手中的盾牌已经恢复成了小草的样子，才几天不见，小草竟然已经这么大了，原本还只有巴掌大小，现在他伏在地上已经到我腰间。
我清楚的感觉到小草有很强的能量，这样一来，我才稍许放心了些。
隐约听见周围传来纷纷的议论，内容当然是对小草的不屑一顾，“什么嘛，我还以为是什么厉害的幻兽，竟然是只垃圾乌龟，难怪一直不见他使用幻兽了。”
一声奇怪的叫声压过了在场所有人的声音，在身边的我，感觉耳朵有些暂时性的失聪，小草的叫声非常奇特，可以说是四不象，我从来没有听过这样的叫声，但是他的叫声有非常巨大的震撼力。
关于一年级的作文（6）
星期六，我和爸爸到佛坪县去看党伯伯。
他叫党高弟，从事野生动植物保护和研究工作，都27年了，他和叶广芩奶奶还一起写了本书《秦岭无闲草》，讲的就是秦岭的各种花草树木。
他领我去看了秦岭动植物博物馆，里面有各类标本，他还说：他的女儿小时候每天和棕色大熊猫丹丹在一起玩，还给丹丹喂奶，太棒了！对了，棕色大熊猫全世界只有一头，现在标本放在秦岭动植物博物馆里。
他请我吃的饭，一桌子全是野菜，非常好吃。我还见了一位粱启慧伯伯，他是动物专家，经常在《中国国家地理》发表文章。
今天早晨，我们来到了熊猫谷，进去之后，我看见几株蛇莓，问了党伯伯，他说可以吃，我就一口塞到嘴里，甜中带微苦，味道超级淡。
接着，党伯伯给我们讲起了植物，五味子、野猕猴桃、野樱桃、鬼灯擎、车前草、鸡屎叶、覆盆子、细辛、延龄草……应有尽有。
我们还看了熊猫和金丝猴。今天还有一个好消息：又来了一只叫平平的大熊猫，我看见装它的车了。
以后我会多走进植物世界，对植物的知识也会了解的越来越广泛。下次，我还要去看叶广芩奶奶，让她教我写作和认识秦岭。
关于一年级的作文（7）
“当──当──当──当──”，当响亮的钟声停下脚步，不再回荡在校园及我们耳边时，我嘴角一勾，眼神散发出期待的光芒，开心的跳起来欢呼：“耶，暑假来啰！”
踏出车站，这是奶奶居住的小乡村，我和亲爱的两位姐姐一同站在这块美丽的土地上，面对这一片片绿油油的田野，拂过脸庞的轻柔微风，耀眼的阳光为我们打上了亮丽的闪光灯；我的身心陶醉在这大自然的洗礼中，为我的夏日生活展开了美好的序幕。
在奶奶家的第二天，我们祖孙四人一早就在清脆动听的鸟鸣声中甦醒。清香沁凉的空气中；花儿小草们穿着由晶莹露珠编织而成的衣裳，我们在淡淡的薄雾中漫步着。阵阵微风活泼地在我们身旁跑来跑去，我伸出双臂，闭上眼睛，接受大自然的拥抱，给予大自然欣喜的微笑。这是夏天的早晨，它带给我们一整天的活力。
愈接近中午，炽热的阳光就愈来愈耀眼，树上的蝉儿们也愈来愈奋力的鸣叫嘶吼。我和姐姐们坐在榕树下的小木桌前，吃着奶奶种的鲜甜西瓜，听着奶奶说着爸爸小时候的趣事，我们不时开心的笑出声来，这是一段多么幸福快乐时光啊！我和二姐更是调皮地把整颗西瓜切半，用汤匙挖着吃，冰凉的口感令我们爱不释手，一口接着一口，好不快乐，好不享受，这是夏天的上午，轻松愉快的上午。
终于，令我和姐姐们最期待的下午来临了。大姐慵懒的躺在草蓆上，搧着扇子，好似正在享受这宁静的时光。我和二姐则和邻居的小朋友到附近的小溪游水玩乐，冰凉的溪水流过脚边，一阵凉爽感觉渗入身心中，配着冒冷气的冰棒，彷彿身在人间天堂般，享受啊！
傍晚，吃过奶奶煮的丰富佳肴后，我们祖孙四人一同聚在一起。
配着太阳落下的余晖，我和二姐看着奶奶和大姐在棋盘上你争我斗，又入迷又敬佩。
晚了，夜晚已经悄悄来临，经过几场激烈的围棋战争，我们四人又一同坐在门槛前，搧着扇子，听着风铃迎着风发出“铃！铃！铃！铃！”的清脆响声，欣赏夜空中闪烁的星星，心中满满的浪漫与甜蜜。
啊，多彩的夏天啊！带给我无比的欢乐与幸福，我热爱你送给我的宝贵礼物，我要予以感谢的拥抱及真诚的笑容做以回报。多么希望，未来的这几天，你可以送我更奇妙的夏日生活。
关于一年级的作文（8）
“炎炎夏日，你是否还在大自然烤炉里，享受着蚊子家族的盛情款待；你是否躲在空调房间里吃着一个又一个冰棒；你是否觉得蝉儿的鸣叫，伴随着蚊子的”天籁之声“十分的刺耳！没错，这一切的一切都只有一个罪魁祸首，他就是——夏天。
”当你躺在床上，想睡一个美美的午觉时，夏天就对你发起了进攻——他指使蚊子大军来到你的身边。而自称歌唱家的蚊子们只要展现自己的歌喉就可以了。它们唱出来的音乐有一种魔力，这种魔力会使你想睡睡不着，想逃逃不掉。此时你只好抓着蚊蝇拍，跟在蚊子大军后面，不停的挥舞。身手矫捷的蚊子们上蹿下跳，很显然，是被夏天训练过的。所以，你的睡觉只能耽搁半个小时了。不然你就只能花钱喷上夏天用农药制造的防蚊水喷到全身上下，来防止自己被叮成浑身是包的肉球了。根据上述材料，本院发现夏天犯了《自然界法》第XX条扰民罪。
“当你坐在沙发上观赏者电视时，夏天又开始犯罪了，他使用火魔法中伤害最低最不易发现的高温空气，释放在你的身边，不一会儿，你的头顶冒汗，浑身发烫，这明显是中了魔法的迹象。所以，你只能打开冬天发明的低温法器——空调，来帮你修复内力了。根据上述材料，本院发现他的所作所为加重了他的罪行。”
“请问夏天的律师，你还有什么好说的了吗？”只见律师席上坐着一个不足八岁的小孩。“夏天的魔法，还是有好处的！”小孩子郑重其事的讲。“哦？你说说？”大自然法官疑惑的问。“他给游泳池带来许多欢声笑语；他给冬天研制的冰淇淋带来了超乎想象的销量；他给水乐园里的我们带来了欢乐！”大自然法官思索了一下，喊道：“根据上述材料，以及夏天的律师所说的，本院念夏天将功补过，无罪。但，”大自然法官脸一灰“留在本官这里写完10000字的检查再面壁思过1小时后才能离开。”
虽然每年夏天都要被如此的惩戒一次，但他还是仍然做着这些事。也许，这就是四级法师中夏天必要的工作吧！
关于一年级的作文（9）
我的心愿是做一名教师，到时候我就可以带领自己的学生一起生活啦!
每当看到老师给同学们讲课，和他们一起做游戏，一起学习，我都非常羡慕。
妈妈说:“想当老师看着容易做着难，你要先考上大学，然后学师范专业，经过考验，背诵教师专用的八要八异八注意才可以。”
有一本书上的一位老师说:当老师很不易，经过考验才可以，考验过关很满意，考验不过不放弃!
做什么事不能学着放弃，能做的是尽量做，不能做的也别弃，找找家长来帮你，学会以后莫忘记。看到这些，我也要不放弃，也要为我的心愿而崛起!
关于一年级的作文（10）
范文一
今天早晨醒来，觉得格外的冷。我拉开窗帘一看，呀!太美了，一片白茫茫的，下雪了!
雪景可真美呀!大树上、屋顶上、汽车上、地面上……都披上了一层银白色的大衣。地上的雪，少说也有半尺厚。路旁的树好多都被雪给压倒了，有的只是压弯了树枝，可有的小树整棵树都被压倒了。我家后面的菜地里，那海棠树的树枝全都被雪给压折了，象一缕缕白发垂了下来。那一簇簇冬青树被雪一盖，就像一个个的蒙古包一样。我们家门前的柏树，才是美中之美，从远处看的话，树枝上那一簇一簇的`积雪，就像一朵朵白云一样，好看极了。
瞧!院子里的空地上，有许多人在打雪仗、堆雪人。堆雪人的团结合作，打雪仗的你追我赶，互相扔着雪球。看着他们玩的那么开心的样子，我也非常想玩，但是，谁让我还有一点感冒呢!太可惜了!
啊!今天的雪景，是我看到的最美丽的雪景了!
范文二
今天，下了一场鹅毛大雪，一片片雪花在天空中飞舞。
雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好像披上了雪白雪的的婚纱。雪花落在屋顶上，屋顶好像带上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上，大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。
我双手接过晶莹的雪花，想数一数它有几朵花瓣，谁知它到手上就不见了，变成了小水珠。
小朋友们可高兴了!
有的打雪仗，有的堆雪人，你看!小线和小红堆的雪人，大大的脑袋，圆圆的身子，黑黑的小眼睛，红红的小鼻子，手里还拿着一把扫帚，好像在清扫着世界的每一个角落。
我爱这美丽的雪景。
范文三
今天早晨，我刚走出家门就被细细的雪打在脸上，凉泌泌的，给人一种舒适的感觉。渐渐地，雪越下越大，像飞舞的花瓣，一簇簇地从空中落下来。落在了身上、脸上，偶尔钻到脖子里，真是舒服极了。
眼前的路是一片洁白。我走在雪地上，好像在一块松软的白色的地毯上，脚下还发出“咯吱”，“咯吱”的响声，可好玩了!街道、房屋，都笼罩上了一层白茫茫的厚雪，路旁那些落光了叶子的树木，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，整个大安城简直成了一个粉妆玉砌的世界，真是美极了。
走进校园，哇!整个操场盖上了一层厚厚的被子，看上去真是洁白无瑕的羽绒被。真不忍心踩上去破坏它。偶尔飞来几只麻雀，在“被子”上留下它们如花的脚印，一串串，一排排，像是精心绘制的艺术画。
再看看甬路两旁的柳树，迎着风挺直了身子，像一个个卫士守护着校园，从它们身上飘下，型得玉屑似的粉沫落在我们身上，脸上，弄得我们痒痒的，情不自禁地笑起来。
我爱迷人的画，我更爱雪白的家乡，雪后的校园。
关于一年级的作文（11）
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”似乎是对我们这些孩子的真实写照。你体验过劳动的快乐吗?你享受过劳动的幸福吗?
“五一”节那天我早早地写完作业了，书也没心思再看了，好想放松一下期中考试带给自己的紧张心情，于是，我便在阳台里哼起了曲、跳起了舞。一会儿，阳台上被我弄得乱七八糟，妈妈忍无可忍了，便朝我大声吼道：“小祖宗，你如果真的没事干，就帮我分担分担家务活，别在那瞎转悠。”哎呦!我一听，还真较上劲了，心想:“反正是劳动节嘛，干家务活就干家务活呗!有什么大不了的。”
于是，我二话不说，拿起扫帚就开始扫地。我先把脏的地方用扫帚扫成一堆，再用斗箕把垃圾搓完后，倒进垃圾桶里。然后，再把一个个垃圾袋给揪出来，扔到楼下的垃圾箱里。我忙得不亦乐乎!一会儿便满头大汗，可是地板上依然残留污迹。没办法，我只好开始拖地。我先将拖把打湿，然后就聚精会神、小心翼翼触及到屋子的每个角落。从主卧拖到次卧，厨房拖到书房，书房拖到客厅，客厅拖到阳台。拖完之后，再用干拖把，把拖过的地方再拖一遍，这简直是“五星级酒店”的标准。最后，我又把桌椅摆整齐，毛巾打湿，将要擦的物品撒上一些洗洁精，认真地擦洗着，不放过一丁点儿污渍。
转眼间，一上午便在这快乐、忙碌、劳累中度过了。看着自己的劳动成果：一尘不染的屋子、闪闪发光的地板、整齐的桌椅;想着爸爸妈妈赞叹的言语，虽然我累得腰酸背疼，但是脸上却洋溢着甜蜜的笑容!
原来，劳动是快乐的!劳动是幸福的!我劳动，我快乐!
关于一年级的作文（12）
一个阳光明媚的星期五，学校组织全校师生去平桥湿地春游，我们都开心极了!
平桥湿地真美啊!始丰溪从中间穿过，溪水清澈见底。河底的小鱼成群结队地在河里游来游去，好像在捉迷藏。河底到处都是五颜六色、千奇百怪的贝壳。水面上铺满了水葫芦，一个个像绿色的小气球。岸边到处是光滑的小石头，有的像鱼，有的像鸭蛋，有的像轮子。岸边长着高大的树木，一根根碧绿的枝条垂下来，就像用碧玉装扮的一样。河岸上开着五颜六色的野花，招引来成群的蜜蜂和蝴蝶，有采蜜的，有跳舞的，热闹极了。远处有一片茂盛的竹林，竹子又粗又直，直插云霄。很多小朋友在竹林中尽情地追逐玩耍，传来了阵阵笑声。
平桥湿地环境优美，空气清新，真是游玩的好地方!
关于一年级的作文（13）
今天，阳光明媚。学校组织我们去春游活动。
早上，我背着书包早早来到了学校。八点多在老师和导游的带领下，我们排着整齐的队伍乘上大巴士车。第一站，我们来到了开心农场，里面有很多游乐设施。中午老师带我们来到了一个亭子休息，吃了自己准备的午餐，还和同学们一起分享了美食。第二站，我们来到了申隆生态园，走进园内我们首先看到了美丽的黑天鹅和各种鸟类。然后我们观看了鹉表演，它们好聪明会走钢丝，跳舞，骑车等。最后，我们还乘坐了快艇，这是我第一次乘快艇觉得很兴奋。上岸后我们还拍了集体照呢!
今天的春游活动很开心，我们亲密接触了大自然，开拓了视野!
关于一年级的作文（14）
一觉醒来，夏雨已经来临，打开窗，烦闷的空气变得清爽了，让人感觉到了神清气爽！
大雨过后是零星的小雨， 到楼下走走，像精灵一样的雨点散在身上，透着一股清凉，赶走了夏日的燥热。小区花坛里的花儿贪婪地吮吸着雨水，随风舞动着，花坛的水泥台上爬满了蜗牛，队伍 相当壮观。孩子们时而手中玩弄着各色的花伞，时而和蜗牛一起玩耍，时而把蜗牛当成了自己的小宠物。大人们在谈论着生活……这构成了一道亮丽的风景。
夏雨后，是知了出洞最佳的时机，小时候的我常常和小伙伴一起逮知了，每次都是满载而归，有时还组织知了进行爬行比赛……童年的乐趣。
关于一年级的作文（15）
如果我问你“冬天是什么颜色？”你会不假思索地说：“冬天是白色的！”但如果你这么说，想着回去和家人分享是大错特错。白色不代表冬天。如果你不相信我，请跟随我去寻找冬天的颜色。
走在小花园里，晚上赚大钱的花早就枯萎了，但常青树和松树还是那么挺拔。万年青叶似利剑，松树似披绣花针。在这个寒冷的季节里，它们仍然顽强地生长着，它们的颜色仍然是那么绿。看，冬天是绿色的。
当你来到社区的边缘，你会看到许多未知的树。虽然它们已经失去了每天装饰它们的厚厚的油性绿叶，但它们深棕色的树干也能经受住冬天的狂风。因此，冬天是棕色的。
去热闹的市场，水果摊独一无二，观赏价值无限。不用说，绿色的大西瓜，紫色的葡萄；不用说，精装红草莓，猴桃，金柿子。只是说常见的富士苹果像艺术品：有的硕大红润，果皮缺乏诱人的光泽，让人想咬一口；有的是红绿相间，味道一定要和它的颜色一样可爱。看看那些来买红绿相间的，手里拿着冬天颜色的水果开心地捧着，想着回去和家人分享的人。看，冬天是多彩的。
你说冬天是白色的吗？不，冬天就像一个巨大的调色板。它能带出春天鹅黄色和浅绿，夏天深绿色和浅蓝，秋天金黄色和深红色，带出春天、夏天和秋天的活泼和深刻。谁说冬天是白色的？冬天极其灿烂，冬天的色彩极其丰富。
朋友们，让我们的专辑有更多的冬天场景，更多的冬天色彩。
关于一年级的作文（16）
一大清早，天空就布满了灰色的阴云。阴云翻滚着伴随着凛冽的寒风，今年的第一场雪纷纷扬扬地从天空中飘落下来了。
我背着书包走在去学校的路上。路上铺了一层厚厚的雪，踩上去脚下发“咯吱咯吱”的声响；身后留下一串串小脚丫印。此时路灯在雾气中还放射着昏黄色的光芒，小雪花儿在半空中也透着黄亮，就像仙女洒下的万颗金砂。
路边那些一排排整齐的树木树枝上已经掉光了叶子，身上被披上了毛茸茸亮晶晶的“冰溜儿”。一条条的冰溜子儿看上去就像密密麻麻的五线谱，而那些松树上则挂满了即蓬松又沉甸甸的大雪球儿，好似刚出锅还飘着香味散发着热（雾）气的馒头，真想狠狠地咬上一口。寒风吹来的时候，松树儿轻轻地摇晃着，冰溜儿和雪球就簌簌落落地抖落下来；小雪花儿们在半空中你拉住我，我抱着你，挨挨挤挤一团团，一朵朵；从树枝上争着抢着跳了下来，仿佛就像那夏日里的“蒲公英”漫天飞舞，顷刻间昏黄的路灯和汽车灯把小雪花儿幻映出一道道五光十色的彩虹。
冰溜子儿倒挂在被压弯了腰的树枝上，伴着风儿它欢快的便会发出了“叮叮咚咚”的音符响成一片。小鸟也欢快地唧唧喳喳在树枝上跳来跳去，真想把我的钢琴抬出来，我要和它们合奏一曲“20--年的第一场雪，比以往时候来的更晚一些……”
我饱览着此时的雪景，可我还是希望它能快点停下来。我要把那散落到大地的小雪花儿做成一个大大的雪人，给它们按上眼睛装上鼻子和嘴巴，让它们重新活起来。
关于一年级的作文（17）
时光如流水般飞逝，我随着时间一天天长大。有一件事记录了我小时候在——二年级写的一个作文集。虽然不显眼，但每次我再打开它，它就像一把钥匙，打开了我记忆的大门。
也许，是错别字多，拼音多，修改符号多，句子不通顺的作文集。或许，是一个毫无价值的作文收藏。也许，并不那么好，但它充满了我童年的回忆，它能让我快乐。
它没有黄金和钻石值钱，我童年的记忆是非常珍贵的礼物。童年的回忆就像花的根。如果一朵花没有根，它就会枯萎，变得暗淡无光。
时间为什么过得这么快？童年不能回来，却找到了打开记忆之门的钥匙。
关于一年级的作文（18）
春天来了，一切都恢复了。她夏天没有凉爽的微风，秋天没有丰硕的果实，冬天没有大雪。然而，我最喜欢的季节是她。
春天女孩挥了挥笔，花开始绽放。有:迎春花、桃花和杏花这些花的颜色甚至更丰富多彩:黄金、玫瑰色的粉红色和雪白色。毫不夸张地说，一切都是紫色和红色的。
“二月的春风就像剪刀”。春天的女孩像春风一样拿着剪刀，成了理发师。她一挥手，柳树就变绿了。扫一扫草，大地就会变绿。她切断了黄色，切断了活力。
“嗡嗡”，小蜜蜂来了，带着一小瓶蜂蜜。小蝴蝶在花丛中飞舞。一个勤劳，另一个平静。春天是一首诗和一幅画，无论是动的还是静的。
“柳树里的风在春天不冷，”春风温暖而醉态百出，就像我妈妈摸着我的脸一样。你看，人们脱下厚重的外套，换上新鲜的春装，这立刻让他们精神焕发。住在窝里的人去户外活动，懒惰的人变得勤劳，平时睡得好的人伸展自己。孩子们更快乐，放风筝和踢足球。如果一个人能在温暖的春风坐着长途旅行，在草地上散步，闻闻花香，听听鸟儿的啁啾声，那么在那里大声喊叫将是非常令人愉快的。如何使用“酷”这个词?
“一年的计划在于春天”，这是播种季节。古人说:“当人们活在时间里，他们不会违反农时。”在田野和果园里，人们可以看到农民的叔叔在播种。还有几头黄牛在耕田。偶尔，人们可以听到牧羊男孩吹奏的悠扬的笛子。在校园里，一些学生在思考问题，一些在预习功课，一些在大声朗读课文。
春天是勤劳播种的季节。我爱春天，爱她成千上万的紫色花朵，爱她的活力，更爱她的温暖。
关于一年级的作文（19）
在我一年级的时候，曾发生过一件令我尴尬难忘的事，直到现在还让我记忆犹新，一想起还会觉得脸红。
那是一个阳光明媚的周末，我就读的英文学校举办了一次英文故事比赛，我被老师选上了。
比赛那天，老师叫我们从一个盒子里抽取自己的比赛序号。我把手伸进盒子里随便抽出一张纸条，‘’13号!‘’我的天!这个数字可让我大吃一惊!我的心有些忐忑不安起来。
比赛开始了，参加比赛的同学们一个个上台下台，我紧张地在后台等候。台上的同学讲什么我全听不到，只感到自己的手心直冒汗。
‘’13号杨一帆······‘’很快就到我了。我突然觉得两腿像灌了铅似的非常沉重，自己是怎么走到台上又怎么把故事讲完我全然不知!当我把故事讲完了，台下响起了雷鸣般的掌声。可我只觉得眼前一片模糊，心里更加紧张了，匆匆鞠了个躬，赶紧走下台来。就在我快走到台下的时候，意想不到的事情发生了。我不小心磕了一下摔了一跤，台下顿时传来一阵笑声，我的脸全红了，马上爬起来跑到台下不敢见人，眼泪唰唰地往外流。
这件事让我感到深深的遗憾，惭愧，让我永远难忘!