什么不一样作文（1）

在别人的印象里，镇江是怎样的呢?或许是拥有着美丽风景的江南水乡，或许是有着句句“醉里吴音乡媚好”在耳边回荡，亦或许是有着温婉女子的江南小镇。可我心中的镇江，却与这些景象不一样。

去年寒假，我怀着激动的心情来到镇江北固山脚下，望水天一色，竟感觉自己在江上行船，看”潮平两岸阔，风正一帆悬“的景象，感叹”乡书何处达，归雁洛阳边“。转头再观北固山，虽不像想象的那样高大雄奇，但也险固峻丽，让人不禁感叹：“不愧是‘天下第一江山’”!原来镇江还有这样壮丽的地方。

上山的途中，沿途的风景络绎不绝，途中路过甘露寺和试剑石，不禁想起刘备招亲时的故事来。两千年前，吴汉正是在此联姻，定下了抗曹之盟，在此事之后，也正是在这个地方，孙夫人闻刘备死于军中，望西痛哭，投江殉情。古人在这里的所思所想我们已不得而知，不过北固山也因此留下了许多既凄烈又可歌可泣的故事。

登上北固山顶的北固楼，看人来人往，看行人游船，看长江奔涌，看车水马龙，看“京口瓜洲一水间”，感觉自己“渺苍海之一粟，哀吾生之须臾“。”往事越千年“，那么千年之前又是怎样的一幅景象呢?”千古兴亡多少事?悠悠，不尽长江滚滚流。“我似乎能看见辛弃疾在北固亭上看与现在相似却少了些喧闹的景象，怀揣一心抗金却不得志的抱负而触景生情，想起三国时期的英雄们，不禁感慨”凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否?“的凄烈悲壮。镇江，也有这样悲怆的地方。

镇江，除却它的温柔美好之处，也有”海日生残夜，江春入旧年“的壮丽，也有”千古江山，英雄无觅，孙仲谋处“的雄壮，也有”四十三年，望中犹记，烽火扬州路“的凄烈。正是这样不一样的镇江，才会令我心生钦佩与向往。

什么不一样作文（2）

踱步廊间，林间依稀挂着几叠残雪，运河环绕，潺潺而流。树木蔚然，水石清奇，错落有致，透过镂窗望去，又是一番别致的景色。

驱车驶过拥堵的市区，还未近前，便隐隐望见几根石柱矗立。来到柱前细细端详，别样的花纹爬满了柱壁，古朴深邃的气息迎面而来。或是因小雪初下，只有寥寥数人在院内徘徊，使偌大的园林褪去往日的喧闹，显得平静祥和，园内的沉寂与园外的喧嚷格格不入。

太阳渐渐西悬，本就不大的雪势也销声匿迹。穿过东坡园，进入洞门，白墙上的漏窗，长廊遥相呼应，层次井然。又是一处精致小巧之地映入眼帘，其名为“三苏苑”，假山主峰前的“岁寒三友”正隐寓着苏轼父子三人。苑内山石紧密排布，或高耸，或低沉，引来的小溪穿苑而过，似一条灵动的小蛇，或蜿蜒缠绕，或笔直腾冲。宛若一幅绝美的风景画。

缓缓沿着石路走去，沿途是亭台水榭，叠山重石。不知过了多久，视线突兀地开阔，光线明亮许多，三面环水，亭榭映照水中，依山体而建，延续了千年历史地运河与之相邻，这便是舣舟亭。品读着亭前石碑，眼前仿若浮现了东坡先生停船靠岸，吟诗讼词地模样。面对重重磨难，他却不为所动，引亢高歌：“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。”;国家危急之际，他心系战事，雄心壮志地呐喊：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”

这是来自千古的声音，感受着他宁静致雅的情怀和高尚淡泊的节操，终被其深深吸引。苏轼早已被时光消磨，在历史长河中逝去，但他的诗词和蕴含其中的精神却从未消逝，影响着一代又一代的中华儿女，为之赞赏，为之讴歌。

苏轼的精神不断传响，渐渐抚平了深藏心绪的浮动与急躁。

什么不一样作文（3）

为什么童年不一样?我们都生活在蔚蓝的天空下!

有的人不珍惜童年的时光,如果你这样做了你会觉得你的童年很快就走了!你老了才知道“少壮不努力，老大徒伤悲”是什么意思！

有的人珍惜童年，但不玩只学习。你这样连一个很简单的脑筋急转弯也答不上来了！

有的人只玩不学习，这样你连５加１等于几也不知道了！唉！没一个是好的，看下一个吧！

有的`人珍惜童年，好好学习、快乐的玩、踏实睡觉、高高兴兴上学、平平安安回家！这几样加起来，你老了有收获，年青时有文化，挣大钱养父母！

还有人是在黑暗里度过的，但我想他们也有快乐的时候。有的在轮椅上度过的、有的是在……最后我祝全国小朋友童年快乐！

简评：欢迎许可小朋友来到先锋网！建议低年级小朋友多练习写写具体的人或事。长练笔，没准会成为个小作家呢！

什么不一样作文（4）

“早知道就多带点钱了。” “是啊，下次我妈给我零花钱后，我们再约出来好好吃一顿。” “好啊，我也请！”…… 我们因为没钱坐车回去，只能步行，原本很长的路程在我们的欢声笑语中缩的很短很短。 “CYK，买票去了！”我被拉回现实。出了电影院，他们又要去逛街，我摸了摸空钱包，便找了个借口回家了。 “妈妈，我知道初中同学和小学同学有什么不一样了！” “什么不一样？”妈妈想听我说出她想要的答案。 “那就是初中同学都太自私了。而小学同学很大方很善良，懂得和伙伴们分享。”我又把两次的经历一五一十地向她讲述了一遍。 “是哦，我不能光看成绩让你选择朋友，而要看他们的品德。” “才知道呀！良好的品德可以弥补成绩上的缺陷，但好成绩是不可能弥补品德上的不足的。”