写老师的作文350(精编20篇)
半枫荷
2023-09-29 08:30:07
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写老师的作文350(1)

他,高高的个子,瘦瘦的身体,一张神情严肃的面孔,他就是我们的数学老师________余老师。

余老师上课时,总是一本正经的板着严肃的面孔,好像只有这种表情才最适合他,他对我们的要求很严格,因此,我们有点儿怕他,不过,他的严格让我们有了好的学习习惯和端正的`学习态度,上课认真听讲,不开小差,按时完成作业。

余老师虽然严厉,但上课时,他总是一丝不苟地给我们讲课,要是你这个问题没弄懂,他会给你讲上千万遍,直到你弄懂才肯罢休。课堂上,余老师总喜欢用长长的教鞭敲打桌子,这一敲,你就不得不全神贯注的听讲了。

考试时,他总会不断地提醒我们:认真读题,弄懂题目的意思。这句话不知听了多少遍了,考试完了,他会认真批改试卷,上课时又给我们讲解试卷,让我们纠错。说实话,其实挺辛苦的,只是他没有把他的疲惫表现在脸上。也许正是他的辛苦,我们的数学成绩还不错,看到我们的好成绩,余老师总能露出舒心的笑容,我想:他心里应该很有成就感吧!因为我们的好成绩离不开他悉心的教导和辛勤的耕耘。

这就是我的数学老师,一位严格地老师。


写老师的作文350(2)

这个学期,我们班换了一位语文老师,她姓黄,叫黄贞军。黄老师披着一头长长的卷发,鼻梁上架着一副眼镜,眼镜下面长着一双会说话的眼睛,她还有一张满是道理的嘴巴,每说一句话就是一条人生的哲理。

刚开学的时候,就听到上届的师兄师姐们说黄老师是个十分严厉的老师,我就非常害怕,可黄老师进班后,我看着她,发现她严厉的表情中夹杂着一丝丝的温柔,可能这就是老师独有的表情吧!

接着过了一个月的相处,我对黄老师的看法有了一个翻天地覆的变化,在这一个月里,黄老师交给我们许多高效的学习方法,还让我们成立我们自己的小组,提高学习成绩,可这些都不算什么,最令我佩服黄老师的是她非常有计划。黄老师有一本大的日记本,她把每天要做的事全都写在了上面,然后再一件一件的把这些事情完成。

黄老师不仅是个有计划的人,还是个细心的人。

黄老师每天都写日记,并且每周都写两篇周记,和两篇读书笔记,我真佩服她。

黄老师是最棒的老师,在心中的地位是不可替代的,我喜欢这个严厉而又温柔的老师——黄老师!


写老师的作文350(3)

转眼间到了六年级,但是我最喜欢的还是我以前的语文老师。

我们的老师中等身材,圆圆的脸,一笑嘴角两边各有一个小酒窝。我们老师爱留长发,爱穿比较宽松的衣服。老师的性格很开朗,对学生就像对自己的孩子一样。

上个学期,我像往常一样上学,一样上课。但是,过了好几节课之后,我的眼睛有些不舒服,用手一揉,眼睛里突然流出了红色的东西,像血又没有血那样浓,是淡淡的,里面好像还掺有泪水。老师非常担心,急忙给我妈妈和爸爸打电话,我也吓坏了。老师和同学们一边给我擦眼睛一边安慰我,老师一直陪在我身边。过了一会,爸爸妈妈赶了过来,马上带我去医院,经过检查,医生说没什么事,只是感染了角膜炎,滴眼药水就行了,流出的淡红色物体是排泄物。上完眼药水,爸爸妈妈把我送回了学校,我们班的同学正在写语文优秀作业,老师让我歇着。

还有一次,我正在教室里上课,我的肚子突然疼了起来,我先是在桌子上趴了一会,又去了医务室躺了一会,还是没用,于是老师就给爸爸妈妈打电话,让他们赶紧来,老师还关心地问我还疼不疼。过了一会,爸爸妈妈来了,于是我们就去医院,医生开了点药,然后我们就回去了。回到家,我吃了药,肚子渐渐地不疼了,于是又去学校上课。回到学校,老师还问我肚子疼不疼,我很感动。

这就是我最喜欢的老师,关心我的语文老师。


写老师的作文350(4)

我有一个温柔善良而又负责任的语文老师,我们班大多数同学都喜欢她。

她有着像丝绸一般的乌黑的头发,一对淡淡的眉毛,眉毛下面有一对葡萄似的大眼睛,水灵灵的,一个红樱桃似的小嘴,白白的皮肤,高高的个子。那眼睛非常神奇,对我们温柔,但对待那些不交作业的人则很严厉。

我们的语文老师非常公正,不会让好人受冤枉,更不会让“坏人”逍遥法外。有奖有罚表现在很多地方,比如假期中作业做得好的奖励一个杯子,如果做得更好的奖一个碗。有奖当然有罚了,比如上次有些同学因为做作业不认真或成绩下降了,被罚了两只“巧乐兹”。

我们的语文老师上新课时会把课文读得字字精准而且还会手舞足蹈,让我们有身临其境之感,她还会教我们做人之道,比如“我们要像小蜜蜂一样每天采一些蜜”,还有“成功只有一种理由,但失败却有一百种借口。”这两句名言是我们语文老师的口头禅。

也正是因为有这样的老师,我才会喜欢上课,喜欢学习,因而我十分感谢我的语文老师。


写老师的作文350(5)

我的语文老师是班主任朱老师,她的头发卷卷的、长长的,白净的脸上有一双明亮的大眼睛,每天都穿着漂亮的衣服。

朱老师做事情很认真、很麻利。每天早晨,朱老师都会利用课前几分钟的时间给我们听写生字词,听写完的本子和同学们交的作业,她都会一个个的认真批改,并且很快就改完了。

有一次,最后一节课,朱老师让我们写卷子,有的同学很快就写完了,就把卷子交给了朱老师,没过一会儿,朱老师就改了好几份试卷,还把同学错误的地方指出,怎么样,我们的老师很麻利吧!

朱老师还很爱干净。只要看到地上有一张纸片,她都会让我们捡起来,让我们养成讲究卫生的好习惯,并告诉我们要珍惜别人的劳动成果。

这就是我们的语文老师,朱老师。她不但教给我们很多知识,还让我们养成了讲究卫生、做事情认真、麻利的好习惯!


写老师的作文350(6)

我的老师姓葛,她是教我们语文的老师。她大概二十多岁,大概在一米七左右,她比较瘦。葛老师有一头长长的直发,又黑又亮。老师的鼻梁上架着一副有黑色镜框的眼镜,她的眼睛里有着对我们或是严厉或是温柔的目光。老师不是很喜欢化妆,因为她不涂口红,也不擦粉,但老师很喜欢香水,当她从我们身边走过,我们就能闻到一股香香的味道。

如果我们上课不认真听讲,她就会拿起一个小粉笔,投到我们的头上,但她从来都投不中,但我们都在这个时候都会看着老师投的那个同学,但如果被投的是我,我就会抬起头来认真听讲。写字的时候,老师要求我们写得和书上的字一样。如果不像,老师就让我们重写。

老师希望我们把语文学得好,如果我们考试考的好,还有奖励呢!每天中午睡午觉的时候,当我们很安静的睡觉时,老师还会给我们讲故事,像妈妈一样。有时我们去办公室的时候,老师还会笑眯眯地给我们小零食吃。

虽然老师对我们就很严,对我们要求很高,但她有时对我们很好。所以我有时很怕葛老师,更多的时侯很喜欢葛老师。


写老师的作文350(7)

我最喜欢的老师是郭老师,是她给予我们丰富的知识;教我们做人的道理;让我们接受共产主义的熏陶。

郭老师,我喜欢你耐心的教导学生。三年级是,我写字很差,第一次写作业你就叫我重抄。可是重抄之后,字还是很潦草,你决定教我练字。我非常害怕给您的第一印象很不好,您会说我笨。可您没有。您一步一步耐心地教,遇到难写的字时,您就把着我的手来练。此时此刻就像有一股暖流流在我的心田。为了帮我练好字,您暂时停止了锻炼。为了帮我练好字,您经常陪我练到很晚。如果没您的耐心教导,我能写出这手漂亮的好字吗?

郭老师,我喜欢您知错就改的美德。上一次星期五早上,四一班的同学说刘子琪去他们的教室了,您狠狠地批评了刘子琪。他当时什么也没说。过后,您知道了真相,就当着全班同学的面做了自我检讨:“”我不了解情况就批评刘子琪,是我错了,我向刘子琪同学道歉……“听了您说的话,同学们都热泪盈眶。我们为能有这样的一位好老师而感到自豪。

郭老师,我喜欢您。喜欢您对我们的挚爱,喜欢您高尚的师德……


写老师的作文350(8)

夏老师是我的数学老师,只要是他来上课,就如同做恶梦一般,个个都恨不得从窗户跳出去,所以我们很喜欢他来上课。

他圆圆的额脸蛋,能说的嘴巴,有神的眼睛里不时会发出凶狠的光芒,鼻子里传来一阵阵的粗气,短短的头发像刺一样竖立在头顶上,后脑勺上的头发上一块被剃成圆形,像一个月球似的。

每次上数学课的时候,许多同学都要装出一副专心致志,听得津津有味的脸色,如果有一位同学不听讲了,只见老师从粉笔盒拿起一根粉笔头,眯着一只眼睛对准那位同学扔了过去,同学立刻叫了一声,我们听着声音看了过去,那位同学已经低着头,重新听讲了。

有一次,一位同学没有写作业,老师知道了,板着脸去见那位同学,对他骂个不停,他的唾沫横飞,那位同学的脸上顿时湿了。

就是因为这样,所以我们好害怕他来上课。


写老师的作文350(9)

我的老师是叶老师,她的个子不高也不矮,烫着一头棕色的卷发,瘦瘦的脸上戴着一副眼镜,显得非常一表人才。

作文课上,叶老师捧着一个粉色的木箱子,满面笑容地说:“我给大家看一张科学家的照片。”一听到这话,我想:这位科学家是谁呢?是居里夫人?还是牛顿?……正当我胡思乱想的.时候,“第二大组上来看。”叶老师说。我急忙跑上去看。老师让我们轮流着看。“下一个就是我了,我心里美滋滋地想。”终于轮到我了,我走上去一看,记惊喜又失望。居然是一面镜子!但是我一想,猛然醒悟过来,原来她说的科学家就是我们呐!

最后等大家都看完了,叶老师走上讲台,昂起脸,语重心长地说:“同学们,只要功夫深,铁杵磨成针,现在努力学习,长大了就能成为一名有用的人或科学家、艺术家……就能为我们的祖国、个人作出贡献。


写老师的作文350(10)

我有一个漂亮的语文老师,她的名字叫金晓丹。金老师有一头秀美的短发,一双葡萄般的又圆又大眼睛,炯炯有神。她有着如同百灵鸟般的好嗓音,白净的皮肤,苗条的身材。在我眼里,金老师不论穿什么衣服都很好看。

金老师对我们亲切和蔼,上课的时候,她却十分严厉。她的语文功底扎实。听!她朗诵时,抑扬顿挫。有一次在课堂上,她给我们朗读了一个《乡村女教师》的故事,特别感人。我的眼前犹如出现了一幅乡村女教师给学生上课的情景。当然,金老师对我们的朗诵也是严格要求,所以在今年的诗歌朗诵比赛中,我们班获得学校五年级组第一名。

金老师的字秀丽美观。在我眼里,金老师的硬笔书法都可以与一些著名的书法家一决高下了!她对我们写的字也是高要求,谁作业本上的字写得不好,就要擦掉重写,因此我们都不得不把字写好。

金老师还十分敬业。一天上语文课,金老师踏着铃声走进了教室,她说:“不好意思,今天比平时迟到了半分钟。”听出来,她的嗓子有点哑,每发一个音都有点困难。我很感动,明明生病了,迟到半分钟很正常。金老师真敬业!

这就是我的语文老师金老师,我很喜欢她,你喜欢她吗?


写老师的作文350(11)

李老师教我们语文。每次语文课上她都会用粉笔在黑板上一笔一画地,认真地写着每一个字。老师常说:“做人要堂堂正正,就像我们的汉字一样,横平竖直、撇捺舒展。”我常常会不由自主地在语文书上模仿她的字迹写汉字。

李老师眼睛大大的圆圆的,眼珠乌黑乌黑的,初看好像没有什么特别的,可是你仔细瞧一瞧啊,嘿,李老师的眼睛会说话呢!

一次语文课上,李老师正在黑板上板书,有几个同学嗡嗡嗡地小声讲起话来。老师回过头来,严肃地看着我们,好像在说,“说什么呢?上课发言先举手。”她转身又在黑板上写下了四个大大的汉字——“苍鹰苍蝇”,教室里顿时安静下来。李老师问我们:“你们知道苍蝇与苍鹰有什么区别吗?”我们一下子愣住了。

李老师不紧不慢地又说:“苍蝇没有目标,只知道嗡嗡嗡地原地打转儿;而苍鹰,有理想、有目标,能够通过自己的努力飞向更高更远的天空。你们想做谁呢?”同学们齐声回答,想做苍鹰!我一下子明白了:老师是希望我们要有目标,像雄鹰一样展翅高飞,千万不能做一只讨厌的小苍蝇。

这就是我的语文老师,一位深受同学们喜爱的好老师。


写老师的作文350(12)

我们班的语文老师是肖老师,她很漂亮,中等身材,梳着长长的直发,双眼皮,高高的鼻梁上戴着一副透明的眼镜。肖老师很喜欢打篮球,她还是学校教师球队女子主力队员呢。

肖老师讲课很认真,对我们可严格了。当发现有不听讲的同学时,她就会走到犯错误的同学身边,不动声色地看着他,那样子好像在说:”你为什么不认真听讲?‘

肖老师可有学问了,她什么都知道。有一次在《要是你在野外迷了路》这一课时教了我们逃生的方法,使我们知道了太阳和大树能够帮我们摆脱迷路。树下蚂蚁洞和石头上的青苔能帮我们判断方向 。她讲课是那样的生动,有时轻轻朗读,有时声音洪亮,让同学们都听得入了迷,常常都会把我们带到书中的图画中去。

是肖老师教会了我许多知识,认识了许多著名的人。我非常喜欢我的语文老师肖老师。


写老师的作文350(13)

她有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的长发,一个高挺的鼻子,还能写一手漂亮的板书。她就是我们的语文老师——莫老师。

莫老师平时很温柔,脸上总带着微笑。上莫老师的课是一种享受,因为我能看到莫老师那漂亮的字,听她黄莺般的朗读声。莫老师会用游戏的方式来帮助我们学习生字和词语,非常有趣。莫老师上课时还会有新老师来听课,所以我们班经常会有机会上公开课!

莫老师非常细心,仿佛拥有孙悟空的“火眼金睛”。有一次,我写了满满一整页作业,其中有一个“朦胧”的“朦”字少了一短横,立刻就被莫老师的“火眼金睛”发现了。她及时帮助我纠正了错误。经过这件事,我写作业的时候更认真了。

她也是一位很负责任的老师。我们的作业莫老师都会仔仔细细地批,一丁点错误也不会漏掉。

这就是我们的语文老师——莫老师,她温柔、细心、负责,真是一位好老师!我要好好学习,以优异的成绩报答辛勤的老师们!


写老师的作文350(14)

他个子不高,笑起来眼睛就眯成一条缝,只要一张口便滔滔不绝说个没完没了。他就是我的语文老师——张老师。

语文老师十分严厉。记得有一次,我们全班的作文都没有写好,第二天,语文老师怒气冲冲地走进教室,把一摞作业本重重地砸到了桌子上,手掌拍着桌子,一边大声地吼着:“你们写的这是什么呀?根本没法看,再看看这字歪歪扭扭,把自己的名字都写得看不清。

当时教室里空气都好像凝固了下来一样,把我们吓得大气都不敢喘。说完后又教我们怎样写细节,教我们哪部分需详写哪部分要略写。从此我们再也不敢写作文马虎了。

老师有时候又十分温柔。有一次,一位同学身体不大舒服,语文老师走了过去,温和地问:“同学,你喝水吗?你怎么啦?哪儿不舒服呀?”说了好多好多。

这就是我的语文老师,既严厉又温柔。


写老师的作文350(15)

我们的语文老师也是我们的班主任周老师,像妈妈一样爱护我们!有一份感动藏在我心中。

我刚进入一年级的时候,我的纪律性很差。由于周老师的耐心教育,我慢慢地改变了许多。过了春节老师给我们重新编排了课堂,变得非常有趣!上午课前早读,下午课前唱歌,课间有时间让同学们讲讲故事猜猜谜语。所以同学们在语文课时都很有兴趣!

你别看周老师的身材那么苗条,她的声音非常响亮动听!她的眼睛很明亮,里面装的可真不少!我们班七十八个人都在她眼中。上课时哪个低声说话、做了小动作她都看的一清二楚。有一次,上语文课时周老师看见我在跟同学讲话,用不满的眼神看了我一眼,我看到了老师的眼神好像被打了一样的难受!我马上开始专心听讲,认真回答问题。

周老师像一本读不完的书,像一棵智慧树挂满了五颜六色的智慧果!我喜欢语文课,喜欢周老师!


写老师的作文350(16)

我和我的语文老师相处了四年,缘分可深了!她很温柔,像妈妈一样。长着一双明亮的大眼睛,一张尖尖的瓜子脸,高高的鼻梁。每天来学校总是一天一换衣服,她的穿衣风格非常时尚。

每天来学校讲课的时候总是很严厉,声音很洪亮,讲得很详细。课下也很关心我们,我们班的学生很喜欢和她说话,可以把不开心的事告诉她,她都会帮助我们解决,我很喜欢我的语文老师。有时候我们会很调皮,她看到会说:“一会儿都给我等着挨板!”可是她总是说说而已吓唬一下我们,从不舍得下手。记得有一次,班的一位同学偷偷的带了两只小鸭子带到教室里,被语文老师发现了。她并没有批评这个学生,而是把这两只可爱的小鸭子捧在她的手上,让我们班的同学一起仔细观察,还鼓励让我们写一篇关于小动物的日记。

我喜欢我的语文老师,她像我们的朋友,是她的爱心让我们照耀成一个个小小的太阳一样,让我们变得更加活泼开朗。我以后要好好认真学习,来报答我的老师。


写老师的作文350(17)

她,一位年轻富有才华的教师.虽然外表严肃,但对学生似朋友.虽然外表文质彬彬,但十分会搞笑.虽然人长得平凡,但她上课时总有办法让同学认真听讲.

每天放学或下课,同学们总会去找她聊聊天.有一次上课时,老师问我们:"如果让你们自己独自去环游世界,你会选择什么东西供自己娱乐?"有同学说:"我要带一株仙人掌,无聊时,就和它聊天."老师听了,走到讲台上,做了个鬼脸,奸笑地说:"我要带仙人掌,因为我无聊时可以跟它聊天."这时同学们哈哈大笑起来.那一阵阵笑声让安静的学校活跃起来了.

语文老师怎么才让同学们认真听课呢?你想知道吗?我来告诉你吧!因为她身上有一股"魔力",其他老师没有的"魔力".上课时她以亲切为主,她从来不向同学们摆"苦瓜脸",也不用棍子打学生.作业布置得不多不少.所以全班同学都很喜欢她.那喜欢她便喜欢听她的课咯!

她就是我的语文老师,同学们喜欢的语文老师-李老师!


写老师的作文350(18)

每当看到吴老师那甜蜜的笑脸,听到吴老师那动听的声音,我就想起吴老师送我去医院的那情景。

记得那天下课,“捣蛋鬼”小刚和我们班的几个同学在走廊打闹,我飞快地走过去制止。谁知小刚一把推倒了我。班主任吴老师知道了,迫不及待把被人推倒的我扶了起来。迅速地通知我妈妈,抱着我飞快地跑到医院。一路上有四个电话,吴老师说:“好的,马上到。”到医院了。医生马上帮我止血。过了没多久。我听到吴老师的电话响了几次,好像在说谁病了。原来吴老师的亲人突然之间晕倒了,好像很严重,医生们准备做手术,要吴老师过去,可吴老师为了自己的学生却没有陪在亲人的身边,多么伟大啊!

吴老师的关爱让我深深感动。吴老师也用亲切的关爱和慈爱为我们铺设了一条健康的.路,所以我要好好学习,将来报答老师的恩情。


写老师的作文350(19)

我的语文老师姓杜,乌黑的头发,一双又黑又大的眼睛,鼻梁上还带着一幅金丝边的眼镜,看上去很有学问。

老师的语言很丰富,教学方法很灵活,她用普通话朗读课文时引人入胜。有一次,我们上到《掌声》这课,老师示范朗读课文时,充满着对英子的同情。在老师充满感情的朗读声中:“就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到英子的泪水流了下来。”老师的声音有点轻,就好像老师就是英子一样。从老师的表情中,我们看出她是那么的善良,那么的慈祥,是一位很有爱心的老师。

老师多才多艺。在教《荷花》这一课时,为了让我们更好地学懂课文,了解荷花,她就用粉笔画了一朵美丽的荷花,远看就像真的一样。当时我真羡慕老师,又教语文,又会画画。

我尊敬的老师有很多,但最敬佩杜老师。她教给我们很多知识,还使我懂得了怎样做人,我为有这样一个好老师而感到骄傲和自豪。


写老师的作文350(20)

你见过我的语文老师吗?

我的语文老师长着一双明亮的眼睛,头发很长,黑油油的。她不喜欢打扮,从不化妆,衣着也很自然,不穿华丽、高贵的衣服,也不戴首饰。她给我的感觉很朴实,但是很精神。

记得我上学没多久,老师要叫家长,告诉我握笔姿势不对,我妈妈马上给我报了一个书法班。到了书法班,我很快就掌握了握笔姿势。我妈妈好几次对我说:“你们李老师真负责呀!”

我们李老师的脸上总是带着阳光似的微笑,她对我们很好。特别是她还会给我们很多的奖励。她会给作业写的认真的同学加星。会给学习有进步的发奖。发许多作业本。妈妈说:“儿子你要好好学习,认真完成作业,你可不能落后哦!一定多得几个作业本。”果然,同学们的作业大都完成的很认真,这不,很多同学又得到了老师奖励。期末考试时,我也得到了作业本。当然,老师也会鼓励不得奖的同学,督促他们重新开始,用自己的勤奋去换来真正的进步。这就是我们的语文老师—李老师。