芦花的作文（1）

今天我读了一篇故事名叫《芦花棉袄》。

故事内容 ：从前鲁国有一个叫闵子骞的人，在他很小的时候母亲就去世了。父亲给他找了个继母，继母一开始对他还好，但是，当她生下自己的两个儿子之后就开始嫌弃闵子骞了。天冷了，继母用棉花给自己的两个儿子做了一件棉袄，然而却用芦花给闵子骞做棉袄，虽然看起来很厚，但是一点都不御寒，一天，父亲要闵子骞赶车出门，天冷至极，闵子骞几次都把马缰绳弄掉。父亲很是生气，便对他大声斥责，穿的那么厚也怕冷？闵子骞忍气吞声，全身都冻僵了，不由的想起了自己亲生母亲来，便大哭起来。

父亲看见他哭了，便大发雷霆，顿时大怒，挥起手中的鞭子朝他打去。芦花做的棉袄被他的`父亲一鞭子打下去之后就破了，里面露出了白白的芦花，父亲看见之后明白了事情的真相，要驱赶继母走。然而闵子骞说出了自己的想法，父亲便答应了闵子骞的请求。继母感受到了闵子骞的宽厚很感动，从此对闵子骞就跟自己的小孩一样呵护有加。

面对偏心的继母，闵子骞这种不考虑自己处境为他人着想的这种宽厚与仁爱感动继母，挽回了即将破碎的家庭。为他人着想，顾全大局的这种精神值得我称颂与学习。

芦花的作文（2）

芦花

古人咏颂云：“芦花飞雪涨晴漪，烟雨冥檬望益奇。点点白鸥深处浴，扁舟遥动五湖思。”这是诗词中的芦花，亦是我心中的絮语。我喜欢微微的芦雪，漫天落下，沙沙的在耳边私语，一个人轻轻走近自己，心境平和宁馨，思绪或长或短，脚步或急或慢。依稀记得那半年的时光，与父亲来到这里所感受到的美好与幸福。

秋天，是芦苇最为丰满诱人的成熟季节。苇叶渐白，苇穗裹实，亭亭玉立。饱满的苇穗由淡紫色转为粉白，芦花盛开，蓬蓬松松白花花的一片。风乍起时，苇絮随风在天空悠悠然的飘飞，这就是那令人心醉的“芦花飞雪”。芦花飞扬的季节，白茫茫如雪，轻软似云，花朵轻轻吹动浮在水畔，渺渺之舟荡于波上，滑落在夕阳肩上的小船，已经如同披着雪白婚纱的`新娘，阵阵清风吹过，你就梦一般舞蹈，就这样记住了你芦香清颜。你就这样从炊烟中升起，荡出了我的内心，随风而去了。

水之上，岸之畔，款款之身瘦尽一江之水。像远离尘世的素洁女子，长发垂肩，飘然若仙，不自禁地低叹一声：“你美得像梦，你飘逸的像一枝芦花。”芦荡里，落絮纷飞；水岸边，芦花盛放。偶尔无风四起，如散放的孤帆，随处可成为家；偶尔江风微渺，引动着两岸芦花，状若细涛。散飞的花絮，漫舞浅扬，残阳欲醉，云霭欲低，秋色里顿成绝纱景色。芦花薄薄地在地上铺了一匹白纱。此时无风，间或只有一丝的轻风，抬起头，天空中的芦花以各种姿态飘飘洒洒，随意或牵强，疾进或舒卷。

散步在微雪似的芦花飞扬之中，倾听这芦花飘悠纯洁剔透的天籁之音。假若一个人默默地走，细细的回想人生美丽的瞬间，那些感动了别人，有让自己心动的日子，是别样的美妙且美好。轻轻的梦中的芦花，点燃一江春水，像甜食的女儿，折断了翅膀，残存与浓妆淡抹的花红柳绿之间的美丽。莞尔一笑，如芦花盛开，安适而憩静。

芦花的作文（3）

踩着黄叶，漫步于润滑油脂的曲径上，漫透过树梢射来金色的光芒，秋风徐徐相送，我开怀地哼着一首首小曲，配着淙淙涓涓的流水声，树、水草、野花都变得好可爱，这一切都使人觉得心悦神怡，好不开阔。一只花蝴蝶飞来飞去，似乎在寻找什么?奇怪，都已经秋天了，怎么还能看见这么美丽的蝴蝶？唉！管他的，反正这是昆虫的事，我只要静静欣赏它飞翔的舞姿就好了，嗯，蝴蝶多逍遥，能够到处翱翔，不过人类也有人类的好处，算了，不要不知足，我自己不也愉快吗？对着潺潺流水我自问。

望过对岸，呈现眼前的是一排白茫茫的植物，眼睛一亮，仔细再看，啊！是芦苇，是芦苇花，我一跃而走奔向它，捧着芦花，碰在脸上柔柔的，痒痒的，好舒服，好满足哦。

童年的岁月，不也挤满了芦花的梦吗？当秋临人间时，我们的生活中到处充满了芦花的世界 放学归途中，玩伴们陶醉在芦花的`欢乐中。在假日的田原上，更是洋溢着芦花的欢笑，他们将芦花编成白须，套在上下唇上，扮演戏剧中的老人，白须飘拂，以大手巾当衣袖，笑声四溢，充满了天真，无邪的稚气，这一幕幕均在我手上捧着的芦花上显现，不，应该说是重演，因为人生诚如舞台，昔日景色依然，只可惜当年共同嬉玩的伙伴们，早被岁月无情冲散，而劳燕分飞，各奔前程了。

低望芦花凭添几许民惆怅，我问它：“当年的同伴今可安好？”却见其随风摇曳，是点头？是摇头？我茫然。

回忆是一杯苦酒，抑是浓郁的甜蜜？我想这是各有千秋的。美丽的往事总值得回味，有人以追溯甘美的往事，当做精神食粮，这也不无道理啊！想看想着不觉已涉水到溪中，撒落片片芦花，它承载着我沉淀的祝福，追随流水，潺潺漂泊，但愿它能代表我问候当年做芦花梦的玩伴们，祝福他们永远幸福快乐！

芦花的作文（4）

每一句歌词唱出来都是那么静，那么稳，那么平。当你心不静的时候，就想想那芦花，飘飘扬扬，随处都是家，随遇而安。心像波浪一样浮动不稳的人，做事总会有三分不合意，是不会成大器的。心应当像芦花一样，随遇而安，要适应各种不适应的环境，才会成大器，办大事。

芦花好似蒲公英，却不是蒲公英。蒲公英轻浮，在风中飞舞，飘着飘着就被风吹的不见了，而芦花却不会。它，借助风的力量去飞，飞的平且稳。做事也是一样。

你在各个地方打拼的时候，难免不要漂洋过海。记住，要像芦花一样，它的优点，值得学习。

我轻叹口气，若人生能像芦花一样，飘飘扬扬，不平不淡，该有多好。夜已深，心不倦则疲，我希望人生能够活的平，稳，并且有自己独特的韵味，而不是风光一时，只怕都是些过眼云烟。

仔细对比过平稳和轻浮，活的平稳的人，性格稳重，心思缜密，可成大器。活的轻浮的人，通常都是心思少，性格开朗而大意，做事总是智者千虑，必有一失。我们不说何人行事能滴水不漏，我们只说为什么会有缺点。若把芦花比作人，它定是一位性格绵软的姑娘，她懂世事。若把蒲公英比作人，它是一位性格开朗的姑娘，想的不多，则漏洞百出。学芦花，她能够思清，思多，思静，思胜。蒲公英却不能。

心慌则躁，心静则纯，静下心来，看看周围的生物，动物，发现有很多优点值得学习，哪怕只是芦苇荡中的芦花，在飞扬的过程中，也会给你带来无穷尽的知识，只要肯看，肯学，肯思，肯悟。

芦花的作文（5）

美丽的白洋淀里，水鸟的叫声早已沉寂。美丽、寂静的水面上，倒映着悠闲的白云。一丝波纹打破了这平静，只见一艘小般，有一篙没一篙的撑着，向这边缓缓的划了过来。

岸边芦苇中，在芦叶的掩映下，一个女孩正默默的看着那慢慢划行的小船，眼里透出隐隐的好奇与不安。

“万一老头子一不小心，鬼子没杀成，反而被鬼子抓走了，那怎么办?”她暗暗的想。

但想到老头子发誓时那严肃的表情连同他在水中像鱼一样的身影，她一时又没了主意。

她看着老头子还像没事人一样，不紧不慢的撑着船。呀，鬼子看见老头子了，正打着手势喊他过去呢。她感觉自己就像坐在船上，一点儿一点儿的向着鬼子划去。愤怒像一只无形的巨手，紧紧的抓住了她。她的脑海中，又浮现起了那夹杂在炮火中永远逝去的母亲和小弟。还有那在炮火中，坍塌、燃烧，早已荡然无存的家。“鬼子”想起这两个字，她就咬紧了牙，他们夺走了自己的亲人，自己的家，夺走了原本属于她自己的一切。

眼前，老头子的小船，在鬼子的鼻子底下，跟鬼子玩起了捉迷藏。突然，中间那个嚷的最厉害的鬼子，突然住了口，一丝丝红色在水中迷散开来，钩子刺穿了鬼子的大腿，十来个鬼子，接二连三的遭了殃。

忽的，她想起了部队里的战士阿姨来，她对自己和姐姐那么好，总是照顾着自己，就像是亲人一般，自己又找到家了，不是吗?

眼前，老头子用竹篙狠狠的敲打着每一个鬼子。她看着，想着，忽然觉得快乐极了，对着紫色的迎风飘洒的芦花，笑了。

几只白色的水鸟飞到船头，衔起几片苇眉子，又投入水中，溅起一圈圈汶漪，便识趣地飞走了。鬼子们都被打入了水中，殷红的血在水面扩散开来，映着荡上鲜绿的芦苇。老头子把船撑到苇塘的边缘，小女孩正看着水上的一切出神。“怎么样，二菱?我没有让你失望吧!这下可是替大菱报了仇了。” 小女孩睁大了眼睛，看着老头子和周围的一切。她头一次目睹这样伟大的场面。良久，从密密的苇叶中抽出身来，银泽闪闪的芦花随之飘散下来。她上了船，老头子猛地一撑篙，小船悠悠地飘入苇塘深处。小船正像老头子的心情一样畅快地行驶着，不知不觉间，已行到了鬼子们的根据地。那是一片很大的荷花淀，那时已过了荷花盛开的季节，一大片荷花淀里还有一些稀落的残荷，厚厚的荷叶也垂下了脑袋，但清香依然。 二菱把手搭在船檐上，用手在水里摸索着什么，时不时地轻轻甩去手上的水草。良久，她从水里捞上来了什么，珍宝似的，放在手心里。是一个小菱角，还没有熟，青褐色的外客上裹了一层薄薄的泥。她把菱角洗涮干净，小心翼翼地放在船边。她又继续摸索着，不大一会儿，船上已放了数十个大大小小的菱。她和大菱都是在这个季节出生的，娘和她说过。她吃过菱，白色的果实，放在嘴里。嫩嫩的，甜甜的。她出神地端祥着这些菱，嘴角泛起一丝笑意。老头子大概是被这荷淀美景吸引住了，有一篙没一篙地撑着船，脸上满是自信的表情。夜幕渐渐笼罩了荷花淀。厚厚的荷叶下，几双眼睛正盯着这如苇叶一般轻悠悠的小船，他们把握着时机，脸上露出猥亵的表情。一阵风吹来，满塘的残荷都随风摇曳，几片残荷落在水中，小船也飘向了远方。“啊——” 女孩子一声尖叫，一棵水炮在水中绽开了花，老头子敏捷地撑篙，小船鬼魅般地在水里打转儿。菱角落入湖中，晃了几下，便飘向了那几片荷叶。老头子看见了荷叶底下的脸，便抓起船头的苇眉子，朝荷叶下扔去。尖利的苇眉子划破了鬼子们的脸，鬼子们大叫着。老头子撑篙划船，一个小火轮向老头子射来，老头子迅速拉起二菱，跳入了水中，水面泛起了血红的浪花。 鬼子们见势便满意地撤了。半晌，老头子和女孩浮出水面，找回了小船。水面上还隐着一丝血迹。老头子望着女孩吓得苍白的脸，笑了：“不怕，鬼子杀不了咱们!” 女孩睁着无神的大眼睛，惊慌地看着老头子：“老同志，你的胳膊……”老头子下意识地捂住了左臂，几滴血砸在了船上，发出“哒吧哒吧”的声音。女孩从水中拾起一片荷花敷在老头子的伤处，血却不断地往外涌。女孩子抽咽起来，老头子却笑着说：“没关系，这点小伤算什么。咱得赶快回去，大菱还等着咱呢，回去告诉她……” 女孩的眼睛湿润了，她听不下去了。小船轻轻地飘在水上，转弯抹角钻入了苇塘的深处。月色下的芦花荡像女孩湿润的眼睛，水月盈盈，朦胧一片。

芦花的作文（6）

文中的老头子是一位爱国情深的人物他每天在韦塘里穿梭运送粮草等物品，自己无儿无女，一次任务使老头子阴差阳错的护送两个可爱的孩子，老头子格外喜爱这两个孩子，可在护送途中由于老头子的的过于自信自尊导致其中一个孩子挂了花，老头子十分自责，并暗下决心要为小女孩报仇，第二天老头子以他的足智多谋狠狠的整了小鬼子。

老头子的自信自尊，侠骨柔情，智慧，勇气，爱憎分明，有责任心让我联想到……

在学习上，我们并没有比老头子好到哪里去，记得一次，成绩不怎么好的我意外考到了十分好的成绩，心里不禁飘飘然，就开始变得骄傲起来，我自信我不管怎样都可以考很好成绩，上课的我幻想我飞上枝头，成为一人子上万人之下的读书分子，就这样在幻想中度过一天又一天，又迎来了第二次月考，我回家吧书包一扔便开电脑玩游戏起来，母亲看我这副模样就说：“小婷，你明天不是要考试吗？”“嗯啊。”我说。妈妈脸色变得异常奇怪，心里嘀咕着说：这孩子怎么回事，以前每次考试总是关房门在里面咿咿呀呀的背诵，怎么着次。嘀咕完，母亲又继续拖地。

月考后，我拿到试卷，纳尼，34分，一向自信的我看到这些红叉，不禁两眼汪汪，要哭了。老师也看出了我的异样，把我叫到办公室。老师语重心长的问我，不要伤心，踏踏实实学习，考多少是多少，毕竟你努力过了，但是如果你整天想当然，自信是好事，但不可自信过头，自信过头就变成自负。我听了，满心愧疚的说，老师，我知道错了，对不起。以后要像老头子一样。

初二:寒玉婷心