小学体验作文（1）
陶行知先生说：“生活即教育，社会即学校。”对呀，社会上，生活中也有许多知识，值得我们学习，而这些都是学校里所给不了的，之前我去过吾悦进行过职业挑战，而这次的万达之旅，更让我期待无比。
经过了激烈的面试，我被分到了“韩宫宴”餐饮店。七夕节这天，我的挑战之旅，也是我的学艺之旅正式开始了。
到了韩宫宴，一位服务员姐姐问了我一个问题：“做服务员最重要的是什么？”我疑惑的摇摇头，“是礼貌和微笑，只有微笑了，别人才有兴趣进来。”这是我学会的第一招“微笑法”。
“欢迎光临韩宫宴，这里烤肉，年糕，拌饭，汤饼面都有，进店赠送六道开胃小菜，欢迎光临，欢迎进店品尝。”这是韩宫宴招揽食客的标准话术，我一次又一次地练，一直练得滚瓜烂熟，倒背如流。
因为还没到吃饭的时间，店门前门可罗雀。我不停的环顾四周，生怕错过任何一个顾客。好不容易来了一个人，我嘴都没张开，他就与我擦肩而过，就跟没看到我似的。好在我没有气馁，为店里招揽到几个客人。虽说只有几个，可是在这个时候招揽客人，可是比登天还要难啊。我的师傅姐姐不停地鼓励我，每叫了一个客人她就会表扬我，使我信心满满。这是我学到的第二招“坚持法”。
慢慢的，食客越来越多，我根本忙不过来。此刻，我便拿出了职场第三招——“筛选法”，这里是烤肉店，一般吃烤肉都是年轻人，所以如果人比较多，我只找年轻人和一些大家庭。
过了一会儿，我的师傅姐姐和店长说：“你能不能把对面那三个兵哥哥给叫来。”我二话不说，赶紧奔过去，眼见他们就要进另一家饭店了，我的心里非常着急，于是，我就采用了职场第四招——“甜言蜜语法”，我说：“哥哥，你看你们这么帅，吃烤肉会更帅，你们是军人，烤肉可以使你们更加强壮，赶紧来我们韩宫宴吃烤肉吧！”那三位哥哥一边笑一边夸我，他们讨论了一会儿，便扭过头跟着我走，店长和我的师傅看到了，都有些不可思议。
工作了一天，脚都酸了，口也燥了，不过还是收获满满，我真的非常敬佩那些哥哥姐姐们，他们天天在这里上班，却还是笑脸对待每一个顾客，真的好辛苦呀！
而这一天的体验，我更是学到了“四大秘笈”，只要用好这四大秘笈，不论是现在的学习还是将来的工作，都能应对任何困难，战无不胜！
小学体验作文（2）
今天是盼望已久的“小厨师”体验活动。可我们从来都是“衣来伸手,饭来张口”,让我体会到了食堂的工作人员平时的辛苦。
上午十点半,我们穿上围裙,系上头巾,带上套袖,“全副武装”的排着整齐的队伍向食堂进发。“小厨师”顾名思义,我还以为是让我们去做饭呢!原来呀,是让我们把饭菜和水果分到每个桌上去。但是食堂的人已经分了一半了,可是我们精心准备的'计划不能就这样“泡汤”了。我们这组负责的是46-60桌,组长夏韧捷把分饭、分菜的任务交给了我,我努力的干起来。我先分的是虾仁抄莴苣,一开始时,因为速度很快,很多虾仁掉到了桌子上,我的效率很低,我很紧张,心里却急得像一只热锅上的蚂蚁。这时食堂阿姨来教我了,我一下变得非常有信心,分好了每桌的虾仁。接着我按着分虾仁的方法分肉圆。旁边,许方伟用强壮的身躯搬动着汤桶。因为潘玥的力气小,所以去擦桌子,分水果了。吃午饭时我心里得意洋洋的,我再也不是以前的那个“小皇帝”了。
从这个“小厨师”体验活动中我明白了很多道理,我们要珍惜这里的每一勺饭,每一勺菜,因为这都食堂工作人员的劳动成果。并体会他们是多么的不容易。
小学体验作文（3）
我体验到的成功小学作文
在平凡的学习、工作、糊口中，大家都常常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家顿的我体验到的成功小学作文，但愿能够匡助到大家。
在成长的道路上，会碰到良多难题，难免会有几回尝试，它可能会成功，也可能会失败。说到成功，最让我记忆犹新的仍是我八岁那年的暑假，那一次我尝到了成功的滋味。
看见其他男孩子骑着自行车像箭一样飞奔而去，脸上像吃了蜜一样开心，我的心里就会产生羡慕之情。我十分渴想能像他们一样学会骑自行车，在道路上“疾驰”。我怀着试一试的心情向妈妈哀求学习骑自行车，没想到妈妈立即就同意了，说：“你也不小了，该学习一项技能了。”说完，便带着我训练骑自行车去了。
起初我看到良多跟我同龄的`孩子都会骑自行车，便以为骑自行车是一件再简朴不外的事情，可是当爸爸将自行车后轮两侧的辅助轮卸下来的那一刻，我有些害怕了，就前后这两个轮子，怎么可能立得住呀！我有些想打退堂鼓了，在爸爸妈妈的鼓励下，我终于骑上了自行车，脚刚离地，自行车就向一边倾斜，我十分害怕，这时爸爸过来说：“你尽管骑好了，我帮你扶住后座，这样就不会倒了”。我鼓起勇气，慢慢向前骑行，跟着时间的流逝，我骑车的速度也徐徐加快了，并且骑得平稳良多，骑着骑着，爸爸可能以为我已经学有所成了，便静静地松开了手，出乎所有人意料的是，我依旧像之前一样骑得又快又稳。当我感觉有些不合错误劲时，便停下车，回头看去，发现爸爸早已不在我身后扶车了，而是同妈妈一起向我招手。我赶快过去，妈妈对我说：“爸爸刚才趁你不留意静静松了手，可你骑得依旧很精彩，看来你已经学会骑车了。”我很自得，觉得自己这么快就学成了，便想在爸爸妈妈眼前“露一手”，我迅速跨上车，飞快向前骑去，可能是我太高兴的缘故，自行车左摇右晃，不听使唤，没骑几步就翻车了，我翻了个四脚朝天，胳膊和腿都磕破流血了。处理过伤口后，我咬牙又站了起来，在爸爸妈妈的鼓励下，我骑得极稳，还学会了转弯和捏闸，我终于成功了！
通过这件事，我学到了良多，我知道做事不能等闲抛却，也不能过于骄傲自大，不然可能会适得其反。我终于学会了骑自行车，我深深体验到了成功的喜悦！
小学体验作文（4）
“五一”长假的一天，我想尝试一下自己来做一顿饭来报答父母多年对我的关心。妈妈给我30元，让我到菜市场买午餐。我拿着一个小袋子，就出门了。到了菜市场，我想先买一斤肉。经过与小贩讨价还价后，终于比妈妈说的价钱低两角买了肉。我又看见我最爱吃的鸡蛋，我买了三个。忽然听到有人喊：“买鱼喽！好新鲜的鱼！”我又想起奶奶常说吃鱼好处多，于是又买了半条鱼。我还剩9元钱，心想：“还没给爸妈准备早餐呢！”我于是又买了妈妈爱吃的花卷，爸爸爱吃的肉松包，还有自自己爱吃的'三文治。回到家，我又是淘米，又是切肉，煎鸡蛋，忙得不可开交，我想妈妈平时真辛苦。弄好了，一阵香味扑鼻而来，我就拿好盆子装好，放到桌子上。
然后大叫：“吃饭了！来品尝一下我的劳动成果！”妈妈很高兴，笑着说：“今天你真懂事了呢！嗯，好吃！这是我吃过最好吃的饭菜了！”爸爸也笑了。我心里甜滋滋的，像喝了蜜一样！今天，我不仅懂得了妈妈爸爸的辛苦，自己还真真正正体验了生活，这件事给了我很多的启发。
小学体验作文（5）
清晨第一束阳光照进屋子，突然一道急促的电话铃声响起，把睡意朦胧的我惊醒了，极不情愿的接了这调皮的电话。哦，原来是哥哥叫我回老家摘李子，睡意涌上心头我满口答应，就这样我赶紧挂掉那该死的电话，继续昏睡下去，不知过了多久我一惊，哎呀差点忘了正事了，我一看时间还好才9点，我飞快的忙完一切，如箭般冲向家。
回到家已是正午，刚才完午饭，就被叫出上山，我带着抵触情绪还是走了。正午的太阳，毒辣的烘烤着大地。虽然不想去但是答应了别人的事就一定要做到。就这样，我背上背篓，换上装备，全副武装出发了。
我们一行人，竟奔着条条大路通罗马的原则选了一条最差的路，当我愈行愈远时，我才真正体会到鲁迅先生说的其实地上本没有路，走得人多了也就成了路。脚下根本没有路，全是茂密的草，这里要穿过森林。当我走过草地，真正的'困难才开始，森林里全是齐腰深的野草，各种各样的动物，令人发指让前行的路危机四伏。但路是自己选的，再苦再累也要走完。森林严严实实的盖在头顶，像一张巨大的幕布，哪怕外面阳光明媚，里面却是暗无天日，当我们走出森林时，就会有一种豁然开朗的感觉。走过了森林，现在又要挑战玉米地，玉米比人还高，我们穿梭在玉米林里，尽管玉米叶使我们发痒，但是没有打垮我们，反而使我们斗志昂扬。
艰难的穿过玉米地后，眼前一亮，见到李树如获至宝般，一棵棵李树站的那样笔直，是那样的顽强，硕果累累也压不垮它。他们正如阅兵式里的士兵一样，看完李树后，就要开始我们的表演了，我一个健步冲向李树，如猴子般轻松的爬上树，树上挂满了李子，现在李子就在眼前，唾手可得，我一边摘一边把李子放口袋里，不一会背篓里全是李子，我见李子收获满满，我四肢并用爬了下来，一背篓的李子，看着心里很有成就感，我们就准备打道回府了。
回时的路真的如阳光大道般好走。不一会儿我们就到家了。回到凉爽的家里，一下子就躺着了床上，闭上眼睛不知不觉睡着了，做着一个快乐，自豪的梦。
小学体验作文（6）
今天早上，我突发奇想，想当一次三小时的孕妈妈，体验一下孕妇的辛苦。
大家一定都很奇怪吧，我怎么会怀孕呢？其实，我只是在一块布里放大约５斤米左右，然后再缝起来，这样，不就是一个小宝宝了吗？再用绳子把“宝宝”捆在我的肚子上，我就怀孕喽！捆好了之后，我还拍拍我的大肚子，喃喃的说道：“‘小宝宝’，你可要乖哦！我一定要让你顺利出生！”我又不禁走到镜子前，想瞧瞧自己的模样。“不看不知道，一看吓一跳”，当我看到自己的模样时，惊呆了－－现在的我真像一位大腹便便的孕妈妈呀！
体验终于开始喽！我突然想到自己还有作业没做完，便想去做作业。可是，你瞧，我这个“小宝宝”正好夹在我和写字台的中间，还得我连字都不能写了，只好出去散步。到门口，鞋子穿好了，可鞋带怎么办呢？如果弯下腰，那“宝宝”就会卡在中间，别说系了，连够都够不着，而且“宝宝”也会很“难受”。最后，我终于想出了个好法子－－坐在地上系。
出去散完了一圈步之后，我一看手表，呀，都已经到吃午饭的时间了，于是我赶紧回去，生怕饿着“宝宝”。
“下楼不难，上楼难”啊！这上楼，我也是花了不少功夫的！你看，我一手扶扶手，一手捂着肚子，眼睛还不时往下看，生怕踩了一个空，让我和“小宝宝”摔一跤。想当初，我两步一跨，一会儿就到家了，可现在呢？我必须一步一走，费了好大的劲才到家。
一到家，我便随着香味走到厨房一看，哇，好多菜呀！有小青菜，有番茄汤……我刚要下手，便被妈妈阻止了，她说：“你现在正‘怀孕’呢，素荤都要吃，这样才能有充分的营养。”我听了，觉得佷有道理，就硬着头皮，把素材和荤菜全吃光了。
回到房间，我困极了，便想躺在床上好好的睡一觉。可问题又来了，趴着睡，不行，“小宝宝”要“难受”的。仰着睡，也不行，肚子会难受的。后来，也只能侧着睡了，可侧着睡，我不一会儿又会趴着睡，所以我连个觉都没睡。
哦耶，三个小时终于到喽！我的“小宝宝”顺利产出喽！这时，我立刻变得轻松起来，哄“小宝宝”“睡”了。
经过这三个小时的体验，我终于体会到妈妈当时怀我的辛苦了，长大以后，我一定要报答妈妈！
小学体验作文（7）
今年寒假，老师布置了一项社会实践作业，体验劳动的`艰辛。我和妹妹商量着情人节去卖花。前一天晚上，我想了一夜，该怎样用花言巧语说服人家，让人家口服心服地掏钱买我花。
情人节早上，我和妹妹差不多跑遍了浏阳的花店，最后和一家花店老板以每支4元5成交。我和妹妹各自买了13支，准备以10元一支／卖出去。我们先来到烈士公园，里面有很多年轻的情侣，但是我们就是不敢开口叫卖，在里面周旋了几圈，一支也没有卖出去。这时，不远处的店子里传来叫卖花的声音，我闻声跑去，妹妹也跟在我后面，但最后叔叔选了妹妹的鲜花。妹妹卖出去一支了，她倒是有信心，我垂头丧气，真想放弃，不敢主动和别人交谈，把花远远地抛在草地上，但陪同我们一起去的哥哥一而再，再而三地给我打气。终于，我鼓起勇气，走到一对情侣身边，轻声地说：“先生，买支花吧，送给你身边这位漂亮的阿姨。”先生摇摇头，啊！真是好事多磨，我又一次受挫了！但是看着妹妹已经买出了两支后那脸上灿烂的笑容，我勇气却增加了不少。又一次，我来到一，对情侣身边，大声地说了一些好话，叔叔终于动心了，掏出了10元钱……我的信心一下子膨胀起来，后来什么都不怕了。
就这样，每当我遇到新的困难，让我不知所措的时候，我总是一次次激励自己去克服。花慢慢地在我手中越来越少，我的腰包也越来越鼓。妹妹先我卖出去了，到下午4点多，我还剩下了4支没有卖出去，在大街上溜达了5个多小时后，只好拖着筋疲力尽的双腿回家找亲戚推销了。
最后去了本钱，我盈利了53.5元，我兴奋地跳了起来！这是我人生中的第一桶自己掏出来的金呀，是我的劳动所得。它将深深地影响着我，让我知道赚钱的艰辛，我会改掉乱花钱的毛病，因为赚钱实在不容易。
小学体验作文（8）
你了解盲人吗？盲人平时都是用拐杖或导盲犬来行走的'。你知道盲人是怎样生活的吗？星期一和星期二，语文老师给我们布置了一项特殊的作业——体验盲人的生活。今天，妈妈帮我准备了一个纸杯，一瓶牛奶。妈妈还帮助我把我的眼镜戴上眼罩。在我戴上的一瞬间，眼前一黑。我拿起纸杯，我心里还怕万一我不把牛奶倒到地上来了怎么办？万一倒错地方怎么办？……第一次，我不停地在给自己打气，心里念道：王子佳，加油，你能行的！拿起牛奶，用手摸一下，确认位置。随后我变鼓起勇气，把牛奶倒进纸杯里，倒了一会儿，我觉得应该够了，就喝了一口，谁知是空的，我这下急了，牛奶不会“失踪”了吧？我摘下眼罩，一看，喔！原来是倒在了地上。结果妈妈出来一看，把我骂得狗血喷头。
第二天，我继续体验盲人生活。
回到家，我立马让妈妈给我带上眼罩，顿时一片漆黑，“伸手不见五指”。我摸索着解开鞋带，平时只要一分钟的事情今天确用了10分钟！“终于解开啦！”我向前走一步，“啊呀！”摔了个“狗啃泥”。原来，我不但没有解开，反而把鞋带系到一起去了。
原来盲人的生活是这么艰苦啊！我只是系了一个鞋带，倒了杯牛奶而已，就累得不行了，更别说盲人了。平时我做事情轻而易举，可盲人就会很困难。盲人看不到世界的美丽，看不到明媚的阳光，看不到自己亲人的微笑？
小学体验作文（9）
今天上课，老师让我们在各自的草稿本上写下五个最亲的人。听到这里，我就想：这个游戏我们早就听说过了，还拿出来玩，不是有些无聊么？我哪里想得到，后面的事会让我难以预料……
接着，老师像游戏里描述的.那样，开始编造我那五个亲人死亡的原因：“5?12大地震爆发了，有一个亲人在这时被掉下的石头砸死了，你会选择谁？”我 低着头看着本子上的五个名字——爸爸、妈妈、舅舅、外公和奶奶。说到要划去谁吗，可真不那么好选。最后，我怀着歉疚的心情，缓缓划去了外公。
老师又以余震为由，不由分说地夺去了我的另外两个亲人。教室里的温度瞬间降到了0点，每个人都在沉思着，似乎都在心里衡量应该划掉谁。手中的钢笔此 时仿佛成了一个刽子手，正一个个残害着我的亲人们。教室里寂静一片，我的眼睛也不觉湿润了。我几乎是颤抖着划掉了“奶奶”“舅舅”。我现在才明白，自己原 来是那么得脆弱不堪。
到了这时，老师有用极具感染力的语调，庄重地宣布了又有一个亲人因救我而离去。班里啜泣声一片，每个人都沉浸在昔日与亲人在一起的场景中。我一边流着泪一边划去了“爸爸”。我在“妈妈”的周围画上一个个圈，希望它们能抵制住命运的摧残。
终于，老师说：“我不想再夺去大家的最后一个亲人了。大家的亲人都还在，要好好珍惜呀！”话音刚落，大家都长嘘了一口气。
走出了失去亲人的幻想，我立下誓言，一定要和亲人和睦相处，让我始终没有遗憾。
小学体验作文（10）
今天早上，我开始体验盲聋哑人的艰苦生活。
我先穿好衣服，紧接着戴好眼罩，顿时，我的眼前一片漆黑。我准备先刷牙洗脸。我从客厅先摸着墙走，在摸着椅子走，最后总算胜利到达了洗手间。我东摸摸，西摸摸摸到了一些杯子开始判断是谁的杯子。因为我的.杯子和爸爸妈妈的杯子相差甚大，所以我很快便找出了我的杯子。让我费劲的是找牙膏牙刷，因为妈妈有很多与牙膏盒形状相同的盒子，这时我大伤脑筋。怎么办呢？这能有鼻子闻了。我摸到一个盒子便打开闻，可把所有盒子闻遍了，也没有闻到牙膏味儿。最终，没办法，只好用纸笔向爸妈求助。牙膏找到了，可牙刷在哪儿呢？我又摸了起来。我摸呀摸呀，摸到了护手霜，摸到了水龙头，就是摸不到牙刷，我很着急。就在这时，“救星”妈妈把我的牙刷递给了我，并帮我挤上牙膏，我才顺利刷完了牙。接着，我又洗脸、叠被、拿碗，可这些平日里简单极了的事情弄得我晕头转向。
当我摘下眼罩时，妈妈意味深长地对我说：“现在你知道残疾人的生活了吧？”我对这件事也有很大的感触：我只是暂时的“盲聋哑”，而海伦凯勒天天这样，年年这样，可想而知是多么艰难。
我不由得敬佩起海伦凯勒的那种顽强的毅力。
小学体验作文（11）
告别了小学，步入了初中，往事在眼前浮现；诀别了童年，展望着未来，道路延伸向前。暮然回首，曾经游戏时的笑脸，已模糊不清；注视眼前，那突如其来、翻天覆地的变化，弄得我晕头转向、无比迷茫，我不断地问自己：何处是终点？有些东西，我无法阻挡，就像中学生活随着时间的脚步如潮水般向我涌来，让我一时间惊慌失措；有些东西，你十分向往，到头来却发现，它并非那么美好。曾经，我也十分羡慕中学生活的自由与洒脱，可经历后才发现，它是如此的神秘：当你快乐时，它总会带给你悲伤；而当你悲伤时，它又总会带给你惊喜。中学生活到底是什么样的？或酸、或甜、或苦、或辣？我决心解开它的神秘面纱，于是我不停地寻觅着
你语文这次怎么才考了85分？看看人家许一笑，比你高几分？你作文分数跟她一样，差就差在卷面的分上！老爸冲我怒吼道。其实我不是不会做，只是我本来就写字慢，现在中学考试就讲究速度，一下子跟不上节奏。第二天，试卷发下来，看着那刺眼的85分和一个个醒目的红叉叉，我感到一丝丝凄凉：以前，我在小学里，语文可是名列前茅，现在却想着想着，一股心酸涌上心头，像酸梅一般，久久在心间回荡。哦！中学生活是酸的！
大课间活动了！快把长绳拉好！只见，几个同学已经麻利地制造出了一条长绳，由两个人甩绳，其余的则排着队一个接着一个从中间穿过，我也加入了。1个、2个、3个，跳绳上下飞舞，同学来回穿梭，每个人脸上都洋溢着笑容，笑得是那样甜。哦！中学生活是甜的！
初中与小学截然不同，小学晚上至少还可以看一会儿电视，而初中取而代之的，则是那一堆堆数不胜数的作业。于是，每天晚上的主要任务便是在作业的海洋中畅游，你不能抱怨，也无法抱怨，因为人人都是如此。除了繁重的作业，还有那众多的科目和更加深奥的知识。放着新添的历史和扩展课不说，那越发深奥的`知识就够你喝一壶的了。夸张点就是：你只要去拣个笔盖，错过了老师的一两句话，那接下来你便完全听不懂了！越来越大的学习压力像巨石一般压着我，不能翻身、也不能喘息。哦！中学生活是苦的！
请经典诵读比赛获奖的同学来办公室领奖！老师站在主席台上宣布。拿着那张来之不易的奖状，我满心欢喜地走出了办公室。虽然只有二等奖，但那也是我不懈努力的成果。一瞬间，点点滴滴涌上心头：那烈日当空下，对着镜子不停地背诵；那点点灯光下，对着电脑不停地搜索此时，我的心里激动不已，就像含着一块可乐糖，略带甜味又充满刺激。哦！中学生活是辣的！
啊！我明白了：中学生活是丰富多彩又变幻莫测的，它酸甜苦辣样样俱全；喜怒哀乐应有尽有让我们顺其自然，去探索、感受新的生活吧！
小学体验作文（12）
今天，老师带我们做了一个活动，游戏规则是：十三人一组，一个无眼罩的同学带着两个带眼罩的同学，经过整个学校，再回到班里，体验“盲人“的生活。
“这有什么难的，不就是绕一圈吗？这路都走了几百遍了，还会害怕呀？”我缕了缕发丝，不屑一顾地拍拍胸口。“游戏开始!”不知明的两个人站在我的前后，我紧紧握住前面同学的`手，一步一步向前进，缕缕阳光照在我身上，格外的暖和。突然，我的眼前一片黑暗。“怎么啦？刚刚还风和日丽的，怎么一下子变黑啦？”我具有安全感的心，微微开始颤抖了。“怎么了，怎么了，有危险了？”前面那位，抖什么手呀？是暗号吗？“我咬咬牙，照样抖了抖后面同学的手。我的双脚在地上不停的滑动，像是一架探测仪正拼命地找线索呢!我的手在不时地向下降低。”到“儿了？要下楼了吗？不行吧？很危险的喽!”无奈之际，我把所有的希望都寄托在“前人”的身上。“滑!滑!”“啦啦啦”，“铃铃铃!是铁属的声音，是楼道的铁环!要下楼了，我的心顿时裹成了一团，凉风中，却还有一丝汗珠在空中飘动。我微微躬起右脚，小心翼翼地向前跨了一小步。“好，没踩空，这也没那么简单呀!”我到挺幸运，第一步这么顺利，还好落到了实地，就这样慢慢地，慢慢地，我们来到了大操场。“哇，这儿应该没什么障碍物了吧？”想着想着便大步地走了起来，蹦跳的心脏缓缓地安静了下来。“咳，咳!”前面的同学咳嗽了一两声，还抬了抬手，难到又要“扬帆起航”了吗？我又打起了精神，开始了这“美妙的旅行”……..
时光飞逝，随着眼罩下下来的一瞬间，我顿时看到了一片灿烂的阳光透入我的心坎坎里。“啊，终于重见光明啦!还好，我抓得牢，不然可怎么办呀？”我抑天长叹了一声。
我把自己的“全部”都寄托在一个人的身上，因为这世界上有信任，因为这世界上一直有人陪你走下去，他可能是我，是你，是他，或是其他人……..
小学体验作文（13）
我们要去草原里面玩儿。跟昨天一样，我们还是坐吉普车。深入草原，就得坐吉普车，因为草原里的路很窄，而且时不时地会有险坡，车不好，油不够都有可能造成危险。
我们沿着颠簸不平的小路往前开。没开多久，就有一道陡峭的斜坡，天哪!将近70度的斜坡，这怎么开的上去啊!我问司机： 这能开上去吗? 当然! 只见司机面不改色心不跳，丝毫不紧张的样子，我倒替他紧张了。司机一踩油门一换档，听一阵 哒哒哒哒噗 的声音，车头向上，人不自主地往后仰，感觉似乎要冲上蓝天。车子猛烈颠簸了几下后，成功开到了坡上，我惊魂未定，想：这要是换做我们家的车，怎么可能开的上去啊!而一位小男孩则不停地给司机拍马屁说： 哇塞!大伯伯，你太厉害太牛逼了!我太佩服你了!你太酷了
不一会儿，又来一个险坡。我望了望前面，这、这都不算坡了，简直就是垂直的，而且在最上端还是向外弯的，能跟悬崖媲美，而且上面还有细沙、烂泥和野草。我惊讶地想：难道这也行?太厉害了!我屏住呼吸，看着前方的 悬崖 。 扑哧 轰轰! 我们车里的人全体后仰，往右倾斜过去，身体一颠。当我正在佩服司机又开上去的时候，突然，车子顺着一条高达十几米的下坡俯冲下去，像从云端落到地面似的。我措手不及，整个人都扑到前面去了。我想：天哪，这路也太陡峭了，太刺激了。我们就在这种山路上上来下去，时而下坡，时而急转弯，真像在坐过山车一样。
这些司机还自己开辟通道，在丛林中避开树叶树枝，在丘陵间行动自如，在开阔的草原上飞快地驰骋 这真是一种奇妙惊险的体验!
小学体验作文（14）
20XX年3月22日，我们班联系了西安市自弘中学 自弘非物质文化遗产传承基地 为我们举办了一场 手拉手、传承非遗文化 的大型主题活动。
上午到自弘中学后，我们先参观了凤翔彩绘泥塑、剪纸艺术、草编艺术、版画艺术等四个非遗工作室。那些漂亮的版画、精致的泥塑深深的吸引着我们，我们恨不得马上动手去亲自做一个。参观完了以后我们各自选了自己喜欢的手工去做，我选的是中国结的编制。
我和王乐之、马雪晗、白欣羽来到编制中国结的教室，选好座位后坐了下来。老师给我们准备好了编制中国结的工具和红线绳，然后手把手的教我们如何编中国结的手链，首先老师让我们把绳子的一头挂在工具的钉子上，然后把第一根绳子压在第二根和第三根绳子上，再把第四根绳子从第一根的圆圈里掏出来，最后把两边的绳子同时一拉，一个结就打好了，接下来的步骤都是这样，一直编到适合自己手腕的长度为止。但我发现如果想要编制的整齐、漂亮就不是那么容易了，不是歪了就是一个结大一个结小，这时候老师就耐心的教我们：红线绳要拉直，左右两边拉绳子的时候要用力均匀，不能着急。终于我们按照老师教的编好了一个手链，漂亮的中国结手链戴在我们手上，大家高兴极了，因为这是我们自己亲手编的，我们为此而自豪。
通过这次活动我学到了很多课堂上学不到的知识，也初步了解了我们中国非物质文化遗产的丰富，真希望以后能多参加这样的活动，开阔自己的视野、锻炼自己的动手能力，掌握更多的课外知识。
小学体验作文（15）
很早，就我对观星非常好奇，很想体验一下。上星期六晚上，我和妈妈去了 天仪之星 天文观测台去观星。
我们一到天文观测台，就看到了一台大仪器，那就是南京市最先进的科普天文望远镜，我听工作人员说，那台仪器价值几十万元，真是太昂贵了。我想，要是我有一台这么好的仪器，那该有多好啊!
那台仪器的体型很奇怪。它的高度大约有2米多，宽大约也有2米，最上面有一个大桶，最下面有三个小圆桶，那是观星星的入口，为了移动，下面有两个小轮子。我想它里面的结构非常复杂，看起来真像一个装甲坦克。那个坦克真是个庞然大物，这个庞然大物移动起来发出 轰隆轰隆 的声音，听起来像雷龙在走路，暴龙在奔跑。我再看看仪器的四周还有一台电脑，原来是用它来操纵庞然大物的。
观测台的也外形很特别。从里面看，它是白色的大球，还能转动，像个大垒球，上面还有一个窗户，像个大肩膀。从外面看，像个能转动的地球。
五点多钟，我往镜口里看了看，湛蓝湛蓝的天空出现在我的眼前，可是没有看到一颗星星，那位叔叔对我说， 你来的还太早，什么都观察不到。 哦，原来是这样子的。
八点钟，我们再次走进了那大垒球的里面，通过大肩膀看见了一轮明月像小船儿一样挂在天空，然后我用天文望远镜看看小船，那里面的景象真是壮观啊!小船的表面有很多坑坑洼洼，像人脸上的麻点，那是被小行星撞击形成的。
我还看了展板，听了工作人员的讲解。这次观星体验真让我增长不少的天文知识。
小学体验作文（16）
__年，我参加了由学校组织的上海“东方绿洲”的夏令营活动。其中，在夏令营第二天的经历，至今还历历在目。
那是十分炎热的一天，我5点便起了床，吃了早餐，来到了大队集合，就出发了。我们走了将近半个多小时，才来到目的地，这时的我们个个都热得满头大汗，气喘吁吁，可一看到丰富多彩的活动，我们个个便又振作起了精神，拿起了我们的游戏工具——水枪，自由活动起来。我拿起水枪，对准吴梓煊“扫射”起来，可他却没有回击，向一个长廊跑去。我当然想追过去，追上去后，才发现，那长廊是由一个又一个排列整齐的，像“门”字形的铁管组成的，而那铁管上还有许多洞，洞里不停地射出水，我赶紧收住了脚步，朝吴梓煊望去，他穿过了所有的长廊，身上、头发上、衣服上，没有哪一处是干的。我见了笑得眼泪都出来了!于是也准备上去试一试。我先做好跑得的准备姿势，鼓起勇气，不管三七二十一，一跺脚，一咬牙，一口气冲了进去。刚冲进去，那无数条像断了线的珍珠似的雨点便往我身上淋，我不感多停留，一口气又冲了出来。终于跑出了长廊，我兴奋极了!再看看自己的狼狈样，头发又湿又乱，衣服裤子都被水打湿了，整个人像刚从水里捞出来似的。我觉得舒服极了!这些水把我刚才走出来的汗水都冲掉了，十分凉爽!
一晃一个多小时过去了，同学们也都归队了，看看他们，个个也像落汤鸡似的，有的甚至还摔了跤，白白的裤子也弄黑了。不过大家的脸上都挂着开心的笑容。
接着我们又玩“勇敢者之路”等有趣的活动，直到筋疲力尽才肯回宿舍。
就这样，我们渡过了愉快的三天，虽然没有父母在身边，我们照样也能自理生活。
这次夏令营既让我玩得快乐，又锻炼了我的自理能力，真好!
小学体验作文（17）
我是一位“盲人”，一位“临时” 的盲人
今天，我的拐杖就是又萌又可爱的付熙雯。我戴上眼镜，只感觉眼前一黑，什么都看不到，顿时心里没有了安全感，就急忙找我的小拐杖，费了千辛万苦，可算摸到它了，便紧紧地握住她的手。
我摸索着前行，不时用脚踢一踢，用手摸一摸，我的小拐杖不时说：“左左，不是往右，走啊!”我快要烦死了，便不顾拐杖的指令，迈开大步往前走，可是走的还是很慢，哐当一声，我便误入老师的陷阱，一头撞到了白墙上，头发一下子白了许多。
我灰溜溜地重新开始，一切听从我 的拐杖的安排，一路小心翼翼，经过“千辛万苦”走过“万水千山”终于来到了黑板面前，追求完美的我，在黑板上反复擦了擦，终于，完成了我的佳作，我心理美滋滋的，可事实是残酷的，我只画了个四不像的东西，赶紧灰溜溜的跑回属于 的墙角。不时慨叹，盲人做事真难呀!
接着体验生活的是“猪蹄之手”陆颖皓，“乖乖女”陈宏达，二人霸气登场，可一不小心，肥人胡远航伸出了巨足，让他们两个吃了个嘴啃泥，赢得下面的小同学们一阵哄笑……接着，他们一起摔入了付熙雯“妈妈”的怀抱，他们艰难地站起来，灰溜溜地回到属于他们的小圆凳，这一路可算坎坷!
盲人生活的艰难让我陷入沉思……
这世界上还有很多盲人，如海伦 凯纳，她双耳失聪，双眼失明，但精通5国语言，这多么难得呀;“音乐之神” 阿炳，虽然双目失明，但在生命即将逝去的晚年，给我们留下他的命运之作《二泉映月》流芳后世，让无数后人留下同情的泪水……
盲人也可以取得成功!
小学体验作文（18）
在当下的21世纪，创意已经犹如呼吸一样走进人们的生活。生活中，处处离不开创意这个东西，似乎只要抬起头就能看见它这个调皮的精灵。往往身边的一些小事物会引起有心之人的大大举动，比如，一把雨伞。
今天要下雨呢，那就准备一把雨伞吧。
雨伞，对于我们来说并不陌生。可以说是一件很平常的东西。于是，今天，我就要发挥自己的小小创意，制作一把科技创意雨伞。
雨伞的结构分为三部分：伞柄、伞骨和伞面。而我呢，想在伞柄上下点功夫。
伞柄上要有荧光的效果，因为雨天大都是漆黑的，开车的人又会因为雨水模糊了车窗而看不清道路、行人，很有可能会酿成一场交通事故。这样，发光的雨伞就可以提醒驾车的人们，前方是有着行人的，要减速通过。如果是蒙蒙细雨，有着这样一把会发光的雨伞，漫步在小路上，会是一件多么惬意的事情啊!拥有这样的一把伞，心情一定是愉悦的吧。
伞柄涂上的荧光需是防水的，就可长期使用。
也许这就是为什么有人喜欢下雨天的原因。走在街上，有着细微的小雨，街道上的行人打着五颜六色的伞，赏心悦目。
那就请大家一起来发挥自己的创意吧，使那缤纷的雨伞中，出现一抹新颖靓丽的科技创意雨伞。
【我的一次创意体验征文2】
星期四下午第二节课终于给我盼来了。那可是我盼望已久的劳技课呀!
上课的铃声一响，我们大家都高兴地把水果和盘子都拿到了桌子上面。接着，大家纷纷拿起水果来到水龙头下面清洗。然后，我们就开始动手制作水果拼盘。我先把橘子的皮剥下。然后，我看了一下自己小组带来的盘子是一只长方形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法，就把剥开的橘子一瓣一瓣地放在盘子的周围组成一圈。然后，我再把孙跃飞带来的一个大西红柿前面挖了一个洞，再把两粒葡萄塞了进去。这两粒葡萄成了两只黑色的大眼睛。接着，我在眼睛的下方挖了一个扁扁的洞，旁边一个同学拿来一片胡萝卜塞了进去，成了一只嘴巴。现在，我看上去自己所做的水果越来越像一头老母猪。我说：“你们看，我们做的水果拼盘的样子是不是像一头老母猪?”旁边的人听了，都哈哈大笑说：“我们做的水果拼盘真的像一头老母猪。”接着，我们继续用其它的一些水果给那头老母猪搭起了一个猪棚，还做了一只食槽……
我们大约做了半节多课，终于把自己的水果拼盘全部做好。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师看了一下，对我们说：“嗯，你们做的真好，真像一头老母猪住在猪棚里面吃食。
过了不久，老师就说：“现在我们就做到这儿，接下去要吃的可以开始吃了。”随着老师的一声令下，我们就开始把拼盘中的水果拿出来吃了起来。
下课了，我们还在高兴地吃着水果。
【我的一次创意体验征文3】
“动动脑呀，动动手呀，动动我的口，学做手撕画，我是最棒的!”当我唱着被改了的这首歌时，就会情不自禁的想去做手撕画。今天，居然在作文班里举行了一次手撕画比拼会。
老师说：“今天的手撕画要求很少，但还是要认真去做好。一，准备好纸和笔，二，内容不限。好啦，大家开始吧!”我苦思冥想，终于决定画水果篮了。
我先画了一个半圆，接下来画一条曲线，然后，又在曲线上花了几个红彤彤的小花瓣，最后，在篮子上画几个酸甜可口的水果，这个水果篮就诞生了。经过小心翼翼地撕好之后，我给它取名为“永康篮”。永就是永远，康是指健康，篮，当然就是篮子了。连起来就是世界上的好心人，永远会把这个水果篮送给生病的人，让他们感到温暖，让他们吃了里面的水果，得到永远的健康。我认为自己的手撕画还真的不错，很有创意!
后来，展示欣赏作品，我欣赏了“居园之家”和“火影忍者”。前者是一个奇形怪状的房子手撕画，里面应该住着巨人吧!那位火影忍者手撕画也不错。
我最喜欢同桌的“平安果”，还喜欢前面同学的“五彩花”，我的手撕画在众多的作品面前“亮相”一下子就觉得有点羞涩。
这次做手撕画，不仅让我收获快乐，更让我明白：人外有人，天外有天，比我好的作品多得是，我不会骄傲。
小学体验作文（19）
那是暑假的一个星期六，阳光明媚。爷爷为了丰富我的假期生活，锻炼我的交际能力，叫来三个小伙伴，让我们尝试卖报。我们听了乐不可支，从爷爷手中夺过报纸，冲出了家门。
起初，我们四个人走在路边，只零星地吆喝那么几声，来往的人凑近我们，瞄了几眼报纸就不屑一顾地离开了，看到这局面，大家面面相觑，其中一个男孩儿则一屁股坐在路边心灰意冷地说:“这么久，一个人也不来买。大家还是别浪费时间回家吧。”其他两人耳根子软，纷纷赞同。看我不想放弃，便相互使了个眼色，把报纸都塞给了我，他们如同出笼的鸟儿撒腿就跑。
我边摇头边叹了一口气，心想:我一定要坚持下来，不被困难打倒!我昂首挺胸，重振旗鼓。突然，我灵机一动，想到了个万全之策。我左手拿着报纸，右手抓起一份报边跑边喊:“卖报啦卖报啦，刚出炉的新闻，走过路过不要错过啊!”果不奇然，我的吆喝声引来许多顾客，一位叔叔一马当先:“小姑娘真是能说会道，给我来一份儿!”我迫不及待地拿出一份报纸递给他，随之而来的收获也来了——梦寐以求的一元钱。“给我一份儿!”“我要一份!”嘈杂声伴着我说出报纸的喜悦相得益彰，就这样报纸一售而空，回家的路上我按耐不住心中的激动，仰天大喊:“我坚持了，我成功了!”
坚持，让我成功;坚持，让我奋发;坚持，让我喜悦。只有坚持才会有所作为，我战胜了困难!战胜了自己!
作者|实验小学 六三班 连映慧