我想对老师您说作文(汇集15篇)
月下小溪
2023-08-16 02:59:28
二年级
抒情

我想对老师您说作文(1)

这是一个发生在我身上的真实故事。

依稀记得四年前,我从幼儿园第一次踏进小学校园的时候,看着许多陌生的脸孔,竟大哭起来。原本抓着妈妈的手这下抓得更紧了。泪光婆娑中,远处一位虽然看起来并不年轻但很和蔼的老师在对我微笑,心中的恐惧立即消烟消云散。她,就是我的一年级班主任--俞老师。或许,这就是缘分。

二年级时,第一节作文课我竟忘了带铅笔,语文老师--班主任孙老师板着面孔亲自削了一枝递给我,并说:“下次别忘记了。”我惊恐地点点头。下课后孙老师把我叫到办公室,拿出两枝铅笔放在我手上,说:“这些就算是我对你上课听话的嘉奖吧!写的作文不错,继续努力哦!”从此,我的作文水平日益提高。

我相信每一个老师对学生都是呵护备至的,只是要学生自己去发现而已。

所以二年级时的语文老师--一直哺育了我三年的孙老师,我永远也不会忘记。

今年,我顺利插了春江中小五(一)班,我的新班主任是个年轻漂亮老师--李老师,李老师不仅和蔼可亲有耐心,而且很幽默,有这么好的老师,真是我的造化,我觉得我们这个班离成功又近了一步。

如果说,世界上最可亲的人是父母,那么世界上第二可亲的人则是老师。

回首过去,我突然有一种莫名其妙的伤感,哺育了我四年的老师们哪!由于转学、年段升高以及大大小小许许多多的原因,不能继续哺育我们成长了,但您的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心、爱护,一直萦绕在我的脑海里;您的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;您和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

亲爱的老师,您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的`引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。

是您给了我学习的自信,是您给了我发奋发图强的动力,是您教给了我丰富的知识,教给我做人的道理,是您给了我奔向好前程的希望。

或许,您并不知道您那潜移默化的神奇魔力,但却早已在我的心中留下了感恩的激动;或许,您并不知道您的双手是多么地温暖,却已经哺育了我健康成长。如今,我长大了,而您的白发却增多了,您把您全部的心血都浇灌在我们的身上,我怎能不谢谢您呢?如果没有您,或许就没有今天的我,感谢您对我的知遇之恩,培育之情。

今年是第25个教师节,在举国上下为辛勤耕耘的老师庆贺之时,我也献上对您的深深祝福:祝您节日快乐,祝您身体健康,祝您永远年轻,祝您桃李满园!


我想对老师您说作文(2)

新学期开始了,我亲爱的老师,当我知道您在不久前因一次意外摔倒而摔折了腿时,我就为您担心起来:您的伤重不重?现在好点了没有……

当我看到您拄着拐杖,小心翼翼地来到我们教室时,我的眼睛里闪着泪花,要知道,伤筋动骨100天,您在家休息才几天呀,就来为我们上课,顿时一股敬佩之情流遍我的全身。我想:我一定要好好学习才能对得起您。

当我看到您笑着为我们上课,感觉好像什么都没有发生过时,我听课的质量更高了。我认真地听着您讲的一字一词一句,因为,只有认真地听讲,才能让您减轻疼痛。

当我看到您在为我们认真地批改作业时,发觉您一会儿眉头紧锁,一会儿又笑眯眯地……那一笔一划,一个勾和一个叉批得那样地仔细。本子发下来发现您连一个小小的标点都不放过。我想:我以后做作业要更仔细,更认真,让多点笑容停留在您的脸上……

当我上课不敢发言时,您总是用一种信任的`目光望着我,好像在对我说:“你来试试吧,回答错了不要紧的。”我认真地想了想,勇敢地举起了手,您微笑着叫我出来回答了问题,并且给了我很大的鼓励。我想:以后我一定要大胆发言,不让您失望。

当我考试没考好时,您总是对我说:“加油,以后好好努力,老师相信你会考出好成绩。”我想:我一定要用优异的成绩回报您。

老师,您对我的爱犹如一股甘泉,流进了我的心窝。此时此刻,我只想大声地对您说:“老师,我爱您!”


我想对老师您说作文(3)

不知不觉中,寒冷的严冬已经离开,春天就像一个娇俏可爱的女孩,朝气蓬勃地向我们跑来。她拂起的清风唤醒了大地,吹开了花朵;她灵巧的双手拨开了小溪里第一丝涟漪,奏响了毕业的离歌。

六年的小学时光匆匆流去,记得六年前第一次跨入文一的大门,第一次挂上鲜艳的红领巾,第一次站上主席台,第一次拥抱您——我敬爱的徐老师。还记得四年级时,我第一次在学校领导老师前介绍自己,竞选大队委员。缺乏经验的我与高年级的学长学姐同台竞争,让我十分紧张不安。最终,我失败了。落寞的我回到班里,不敢抬头看您,怕您看到我闪着泪光的眼睛,怕您看到我狼狈的一面,更怕看见您满怀期许后的失望。而您,总是这么善于观察,总是能迅速洞穿我的心事。还未等我反应过来,您已将我拥入您温暖的怀抱中,用略带轻松的语气在我耳畔呢喃道:“没事,一次失败不算什么。何况和你竞争的,都是比你年长的学生。其实,我也有小小的私心,如果你成为大队委员,可就没人帮我料理班级的事情啦!”我愣住了,像有一股温润的清泉包裹在我脆弱的心上,给我源源不断的力量。眼泪终于决堤,止不住地流淌,留下一道道纷乱的泪痕。喉咙口仿佛有一块石头堵着,压住了那句迟迟未说的“谢谢您”!

参天大树总会忆起破土而出的艰辛,莘莘学子总会想起恩师的谆谆教诲。徐老师,谢谢您在这六年里为我付出的一切。毕业即将来临,我想我完美地蜕变才是对您最好的回报。您已为我做了太多太多,接下来的,就交给我吧!徐老师,我想对你说——谢谢您!


我想对老师您说作文(4)

当你跨进校门,迎接知识的挑战时,是谁手把手地教你学习?当你学习取得好成绩时,是谁拍拍你的肩膀来称赞你?当你的成绩不理想时,是谁抚摸着你的头,指出你的不是?是老师!

教师节这天,孙老师,您的学生在此将心中隐藏已久的话一股脑地告诉你!孙老师,您想知道您在我的心中是怎样的一个老师吗——怪老师!为什么这么说呢?听了下面的故事,您就明白了,孙老师,我想对您说。

从四年级到现在,您每天都让我们坚持收看《百家讲坛》、《新闻联播》之类的节目,这使我们惊喜万分。“学生不允许看电视”可是学校的规定,您却……后来我才明白:您让我们看电视,是为了让我们多了解一些国际上的大事,多增长一些课外知识!

还有,几次开家长会,您总是让班上的一些同学上去发言,自己却只是在最后做个总结。

这又是为什么呢?渐渐地,我发现在上台发言的同学中的一些曾经害怕说话的同学因此而变得胆大起来:上课时能积极发言了,并能踊跃参加各项活动。而且同学们的发言也给别的学生和家长带来了帮助。哦,我明白了你的良苦用心!

您为我们做的事还不止这些,还有其它一些争分夺秒为我们补习功课的事,我便不多说。虽然一开始我们对您有太多的不理解,但是您的初衷确实是为了我们好。

在最后,孙老师,我还想对您说:“花朵要歌唱太阳,小草要歌唱春风,而我要歌唱您——孙老师!”


我想对老师您说作文(5)

亲爱的老师:

您好,我是您的一名学生。今天,想通过写信的方式来表达对您的感激之情。我很幸运的成为了您的学生;我也很幸运您能教导我两个学期的知识,还有人生。

也许,遇到老师您,就是我生命中的转折点,使我走向光明的方向。我记得老师刚接我们班时,曾经说过这样的一番话:“摆在我面前的是50张纸,您是在纸上画出美丽的图还是点上墨汁,就靠您们自己了。”我也曾经问过您:“我是一副图还是墨汁?”我现在还记得您这样跟我说:“您已是一副美丽的图。”那时,我的心情激动不已!

我也感激老师给我一个宽广的舞台,让我在这个舞台上展现自己的才能。谢谢您给我的信任,让我找回了自信;谢谢您给我的关心,让我感到处处有爱;谢谢您给我的机会,让我大胆表现。正因为此,我想对您说一句话:“您给我一个舞台,我还您一片精彩。”

您的一句句话,对我都是一种启蒙,一种指引;您的一个个行动,都表现出您对我们寄托的希望,让我们对自己不要放弃。

现在,我们已是快要毕业的孩子了,我舍不得离开学校,也更舍不得离开老师的怀抱和这个温暖的大家庭。我清晰地记得:您和我们一起玩、一起疯,可学习时,是那样地严肃,不容许我们犯一点错误。但我们知道啊!老师是爱我们的,您希望甚至是渴望,我们长大后能成为祖国的栋梁。老师,我们知道啊:您像一棵树,我们就是那一只只可爱的小鸟啊!下雨时,我们总能躲在您的身体上;雨停了,您就微笑着看着我们飞向蔚蓝的天空,您也许想:足够了,这就足够了。可我没有,我会回来的,我会再回来看您这位亲爱的朋友的。

谁说埋在泥土下的种子不会开花结果,我认为只要对这颗种子浇水,给予它阳光,那它就会开出灿烂的花朵。所以,老师,谢谢您给我浇水,给予我阳光,我会开出最绚丽的花朵的。相信我吧!

祝:

工作顺利

身体健康

您的学生:李嘉慧


我想对老师您说作文(6)

老师,我想对您说:“我长大想当歌星, 您愿意支持我吗?”

我深深地知道,如果想实现自己的梦想首先,得认真学习。需要老师把知识教给我们。老师是我们辛勤的园丁。感谢您时时把我们牵挂。老师告诉我们许多知识:“气是怎样变成云等……”老师我想对您说:“老师谢谢

您!我们爱您!”

记得有一次,我写字比赛二等奖,您 是多么开心,你表扬我们,把我们的作品 贴到学习园地,让同学们欣赏,我是多么 无比的开心!

老师,谢谢你培育我们!


我想对老师您说作文(7)

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”徐老师您像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。

徐老师,有些话已埋在我心底很久了,一直没有时间跟您说,今天我要敞开心扉,向您一吐为快吧!徐老师,平日里您为我们的成长和学习操碎了心,在学校里常常可以看到您忙碌的身影;同学们生病了,离不开您无微不至的照顾;学习差的同学离不开您细心的辅导。总之,您就像我们的妈妈一样,关心照顾着我们。老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我;如果没有你……徐老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。您顿时火冒三丈。但是,我们最喜欢你上品社课了,一直往远了扯,我们知道,你是因为让我们知道得更多,也让我们稍稍放松一下,让开小差的同学缓过神来。这样同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,伤心抛脑后。”我们是花儿,您就是辛勤的园丁;我们是一条鱼儿,您就是养育我们的大海……在这里,请允许我代表全班同学,向您说一声:谢谢……


我想对老师您说作文(8)

假如我能飞上蓝天,那是老师的爱给了我腾飞的翅膀;假如我是勇敢的斗士,那是老师的爱给了我拼搏的力量;假如我是不灭的火炬,那是老师的爱给了我绚烂的光芒。

老师的爱藏在作业本的红勾中。夜深了,大家都在呼呼大睡了,而您还在用那双粗糙的手批着那叠得如小山的作业。每当您看到作业本上一个个鲜红的勾勾,您深情而满足地笑了。因为您为我们而自豪,您知道您的心血没有白费。在您的精心培育如太阳般温暖的拂照下,我们犹如一颗颗幼苗,一天天的茁壮成长。

老师的爱蕴藏在那双炯炯有神的眼睛里。上课时如果有人不认真听讲,您就会用眼睛去告诉他,那位同学明白了,之后您就会朝他笑一笑,您的眼睛好像在说:“上课要认真听讲,才是好样的。”这时眼睛里流露出一丝丝的关切。考试时有些同学写好了就在一旁玩了,您就用眼睛告诉他认真检查,争取考一个好成绩。这时眼睛里流露出一点点责备。

老师,我知道您不忍心批评我们。因为您,爱我们。有时我们实在太过分了,您就会叫我们反省。但是,这时您的脸上总会显出伤心难过的神情。有些同学没写作业时,您就会语重心长地对他们说:“快点补起来,这次就原谅你们了,下一次再这样,就要罚抄了哦……

老师,您的爱在那作业本的红勾中;老师,您的爱在那语重心长的话语中;老师,您的爱在那炯炯有神的目光中……

“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的光照耀我心房啊!每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。”耳畔传来了稚嫩的童音,悠扬的歌声让我也禁不住地同哼起来,我在心里也默默地告诉自己:“老师,我们一定会好好学习,用勤奋和努力来回报您的爱。”


我想对老师您说作文(9)

老师,我想对您说句悄悄话。首先,我想问您:校歌您是怎么编出来的?您是怎么管好我们班的?校歌那么好听,全校老师同学都爱唱,都爱听,竟然是您编出来的,我很惊讶,您真了不起!我们班52个同学,个个听您的话,个个爱戴您,同学们个个有进步。我班评为优秀班级,得了流动红旗,我们感到很光荣,这全是您教育得好!我们都很敬佩您。

我长大以后,也要像您一样,做出很大的贡献,得到大家的爱戴,甚至超过您。所以,我想向您请教,您是怎么能有这么大本领的。

老师,我想对您说作文200字


我想对老师您说作文(10)

老师,我想对您说,在跟您相处的这短短的几周里,我还不能完全的了解您,但是我知道,您是一个能给我们带来欢笑的人,不管是上课还是下课,您都能给我们带来无尽的欢乐,您走到哪里,哪里就会有一片欢声笑语。听别的老师说,您有着丰富的教学经验,您带了一批批优秀的学生,我希望我也能成为其中的一个。

老师,我想对您说:您像灿烂的阳光,给予我们生长的力量;您像肥沃的土壤,为我们输送知识的养料;您像春日的甘露,滋润着我们幼小的心田;您像一位神秘的魔法师,使知识的泉水叮咚的流淌

您说话的时候脸上总是微笑的。我们都很喜欢您。我们喜欢您上课时轻快的语调,像一泓清水滋润我们的心田;我们喜欢在您没事的时候,和我们坐在一起拉家常;我们特别喜欢围在您的周围,看您批改作业。如果用上了好词或好句,您会用红笔画上一条一条带圈的波浪线,而这一条一条带圈的波浪线,在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。

记得有一次,我们班上有几个做小动作的同学,被您领到了讲台上,您那时的样子可真吓人,那几个同学都不感直视您。他们的心都绷得紧紧的,怕老师您的惩罚。可是您不但没有惩罚他们,并且还亲切地说:下一次不要再做小动作了,要认真听讲,我相信你经过努力一定能成为一个好学生的。谁都知道,会有哪个老师愿意体罚自己的学生呢?无非想让我们学好一点罢了。这件事情过后,那几个同学都不约而同的对我说:老师可真是和蔼可亲啊。所以,老师,我认为您就像我们的第二个母亲,因为,虽然您没有哺育我们乳汁,却有使我们走上正轨的教导和引领。老师,我要感谢您,在讲台上精彩的言辞;感谢您,勤勤恳恳的付出;感谢您,对我们的用心良苦;感谢您,那刻人心间的教诲;感谢您,那黑板上工工整整的生字;感谢您,那在课堂上最美丽的语言

晨老师,您像春蚕,却比春蚕奉献的还要多,您像蜡烛,却比蜡烛还要明亮。老师,我想对您说,您的每一个学生都是您那花园里最鲜艳的花朵,都是您的宇宙里最明亮的星星,我希望自己从现在开始,努力学习,一定要成为花园里最美丽的一朵花儿,成为宇宙妈妈怀里最耀眼的一颗星星!


我想对老师您说作文(11)

杨老师,我想对您说,杨老师您已经教我们快一年了。您就像那春日里的阳光温暖着我们的心灵;您就像那充满光辉的蜡烛总是燃烧自己照亮别人;您就像那一股永不干竭的涓涓细流总是滋润着我们的心田。

杨老师您辛苦了,我想对您说。您每一次上完课手指身上都沾满了白色的粉末,那是因为您总是小心翼翼的写好每个字,您写的字总是那么认真总是那么漂亮。我知道那每一笔每一画都倾注了您的汗水和智慧。许多次总是看到教师住的地方,只有您的灯在深夜里还亮着。我知道那是老师您在深夜里还认真的批改着我们的作业,我知道您带了两个班的语文和一个班的英语,每天都要看许多作业,很不容易。您每一次感冒,都坚持来上课为的是不耽误我们的学习。有时候我感冒了真的很想赖学,可是想到您的执着我还是坚持住了。因为您总是说,身体越是病了精神越不能倒,什么困难牙一咬脚一跺就过去了。杨老师您是一位严格的老师严格起来我们都很怕你,动都不敢动,但您也很喜欢笑。每一次听写完单词和生字词,错得多的同学都会被打手板,看到您严肃的样子我很害怕,所以一听说要听写我都是默单词默到很晚才睡的。其实我知道您之所以这么严格都是为了我们的学习成绩能够更好。老师您说上学期看到我们的作业就头痛,但是这学期觉得,看我们的作业是件幸福的事。那是因为我们进步了,我知道我们的进步与您的努力是分不开。

杨老师您辛苦了,我想对您说。每一次您教书都是很仔细,细心地跟我们讲解课文。很多次我都看见老师拿着书在摸自己的手,因为我看见您的手生冻疮了在发红。因为您不管多冷总是不戴手套,我知道您是怕戴手套写不好字。杨老师您也很懂得珍惜自己的身体。每天早上我们去打扫公共区的卫生都看到您在跑步,您这样锻炼自己也是为了我们吗?因为您说过早上锻炼身体上课就有精神。

老师您这样的关心我们,为了我们的学习牺牲了许多自己休息的时间。我想对您说,杨老师您辛苦了。我想这也是我们班所有同学都想跟您说的话吧。


我想对老师您说作文(12)

亲爱的老师:

不知不觉,与您们相处了一年的时间,这一年的时光,我很开心,我很快乐,仿佛一切都只是昨天。昨天,我们一起在操场上军训,一起在操场上谈笑,一起在操场拼搏。让我看出您虽然外表很严肃,但很易相处,我很喜欢与您聊天。

还记得军训结束,教官走了的那天下午,我们哭成了个“泪人”,您还说我们,因为这个,咱们班男女生没有不在背后骂您的,说您是个“老古板”,对您只有怨恨。

老班,忘了什么时候开始转变了对您的看法。只记得您会不定时找我们谈话,问我们最近的学习状况;只记得在我们犯错的时候您那严厉的话语;只记得考试不理想而沮丧时您的安慰,严肃中带有温柔的语气……因为您,让我对学习有了期望,让我从班里的倒数第七到了现在。老班,很庆幸遇到了像您这么好的班主任。

还记得,我曾是您最头疼的学生,我也曾是您在课上点名的为数不多的女生之一。扣分,上课说话,不好好学习……但是您从来没有放弃过我。我依然记得小组由八个人到六个人,我强烈要求换组,您不让,我就跟您恼了,您当着小组其它人的面毫不留情的训了我,但却又让他们回班后跟我心平气和地说了很多。当您说我在我们组“很重要、很有用”的那一刹,我哭了,泪如雨下,您那安慰的话语,特像我的爸爸,当时,我真想叫您一声“爸爸!”

停不下的是时间,就像坐火车看窗外的风景,转眼即逝,365个日日夜夜,四季轮回。又是一年的九月,不一样的班级,不一样的同学,不一样的老师,物是人非事事休,欲语泪先流。我忘不了高一(三)班,忘不了那些朋友们;忘不了那些老师们为我们辛勤的付出;更忘不了那个为我们付出了那么多的老班——关老师。

冬春秋夏,有我们在的地方,一定有您,为了我们,冬天陪我们跑操,一个月感了两次冒,曾经那健壮的您哪儿去了?为了我们,您把连续发烧的孩子放在家里,给我们上课,晚上再着急赶回家,您的孩子需要您,可您还是义无反顾的选择了我们,我能懂您心里的难受。连续的几天几夜不睡觉,但您还以最饱满的精神站在讲台上,老师,您的身体会垮的,我在心里认定:您是一个好老师,您更是一个好爸爸!

老班,好久没有这么亲切地叫您了,新学期开学后,我们分开了,只是远远地看见您,叫您一声便急忙走了。今天上午,看到了您,到您办公室跟您聊了好多好多,久违的感觉又重现了,我很开心,老师,谢谢您!

时光荏苒,您却依旧,直到失去了才会珍惜。高一·3班,我们永远的班级,关福来,我们永远的班主任。

我不会去表达内心的情感,也不会用那华丽的辞藻。朴素的语言,才是最真实的,简简单单。千言万语汇成一句话:老班,感谢您,老班您辛苦了!

教师节了,老班,您能答应我一个小小的请求么?可不可以,不要那么累?可不可以,保重好身体?可不可以,每天都开心?答应我,好不好?

成为您的学生,我很幸福!

我十年,二十年后,依旧忘不了东营市第二中学高一·3班的同学们、任课老师们以及高一·3班的班主任关福来老师!

忘不了,那些人,那些事,那些景……


我想对老师您说作文(13)

我想用十三弦的琴高声歌唱,唱您和我那些永不回来的时光。时光机的粉笔头、教鞭、一个红对勾……我们要毕业了,老师,请和我们一起唱《火花》吧。

那天,面对着镜头照毕业照时,我突然有种伤感划过心头。我要毕业了,告别小学生涯了,老师我要和您说“再见”了。老师,我想对你说,变老像一只精灵,一年级刚认识你的时候,老师你的脸上还没有皱纹,但后来,为了我们而日夜辛苦的您,脸上有了许多的皱纹。照毕业照的时候,我看出您有些舍不得我们,但,我们是蒲公英的种子,最终,带着您和我们的故事飘到四面八方。我们真要毕业了吗?我舍不得我们的老师。曾几何时,我幻想天空中会有一条白色的鱼,把我带走,我不想呆在学校,我想毕业。可是,当我真的要面临毕业的时候,我想哭,我想和您还有我的朋友们抱成一团。伴着校区路灯温暖昏黄,淹没了相拥的离人一串。

老师,我想打开您记忆的宝盒。从一年级到五年级,我们有许许多多的不懂事和淘气,您总是包容我们,教会我们许许多多的知识和做人的道理!记忆是一片大海,还记得吗,二年级教我们数学的事情吗?数学老师出公差,结果每天的课程就都变成了语文,但我们们没有厌烦您,看着您微笑,很高兴和你度过了这么一段值得回忆的,温暖的好时光!其实那几天,我们每一位同学的心头都有一个念头“谢谢你哦,老师!”

上课的铃声截断了走廊上的嘻嘻哈哈,没有了往日翻书写卷子的唰唰声。老师想对你说的话不是只用文字来表达的,而是 一颗心!

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年_日_日


我想对老师您说作文(14)

最近,有一件事一直让我耿耿于怀,我特别想对老师说,可我却不知如何开口……

记得那天早上,我满心欢喜地来到学校,一进教室,发作业的组长便让我交作业。我把书包放在桌上,就立刻找起作业。“咦!我的作业呢?”我疑惑起来。我便让收作业的先把别的作业交上去,我找到了作业自己交上去。我拿起书包翻了个遍可就是找不到作业,这令我可着急得像个热锅上的蚂蚁一样了。忽然,我才想起:原来昨天晚上我写完作业,便去看书了,忘了把作业装在书包里,现在正在家里呢。于是我便决定回去拿作业,可刚一走出教室的门口,“叮当……”上课铃响了。我只好垂头丧气地走到了教室。“作业呢?”老师问。“老师,我……我的作业忘了……拿”。我胆怯地说。“什么,一个学生竟然会忘记带作业……”老师对着我用严厉的话狠狠地批评了我一顿。我只是低着头,眼泪像开了闸似的流着。可我也想为自己辩解,“我真的做了,我可以马上回家拿来给你看。”“算了吧,黄瑶,没做就不做,干嘛还说得跟真的一样,在老师面前还不诚实,还要撒谎吗?”“我……”老师用严厉的目光瞪着我,我那“0”字型的在大嘴无力地合上了。

在回家的路上我一次又一次地回想起老师批评我的话,心里只觉得一阵阵难过,为什么老师不给我一下证明我确实做了作业的机会,为什么……回到家后我便将作业找了出来,飞奔向学校,难道和老师沟通真的这么难吗?老师,我真希望您能理解我。

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年_日_日


我想对老师您说作文(15)

您好!

刘老师,我有好多心里话想要对您说,但是我一直没有勇气向您好敞开我的心扉,今天就用这次写作的方式向您说说我的心里话吧。

自从迈进校门的那一刻起,翻开语言书的那一刹那,我似乎陷入黑暗而没有尽头的迷茫,我不知道怎样学习,怎样接受这陌生的东西,更别提写作文了。我讨厌作文,我多么希望在这个世界上永远没有作文这个可怕的影子;我多么希望它能够了埋进无底的深渊啊!

可是,怕什么,来什么。您给我们上第一节课就让我们写篇作文介绍自己,接着又写出三个题目,围绕这些题目再写三篇。看见您熟练的动作,漂亮的字体,温和而又严厉的面孔,我顿时有种想要昏倒的感觉,我陷入了迷茫。

“怎么办呀!怎么办呀!”一篇日记就足以让我半天失去自由,饭菜难以下咽,这一下可就四篇文章,我岂不是一周见不一伙伴了吗?

“咦,不如借几本作文书,这样既快又解决了眼前的烦恼,”我想。这个办法不妥,但是又有比这个办法更好的吗?死马当作活马医吧!于是,人向几位老同学借个几本不同种类的作文书,不一会儿,我就大功告成了,心里的喜悦一下子布满我可爱的脸上,我望着书桌上清晰的字迹,我觉得世界上的每一个东西都在为我喝彩。

我以为我做的天衣无缝,可以瞒天过海,没想到那天中午顿时把我推进了恐惧昏暗的世界,种种幻想使我忐忑不安。

我静静的站在刘老师的面前,我看着您手里的作文薄,我想:“这下完了,又是一阵暴风雨的来临。”没想到,您竟用手抚摸着我的头,和蔼可亲的对我说:“作文写得不错,却有点美中不足,作文里缺少了一些真实,缺少了美,世界上美的东西很多,这些美可以改变世界,心灵的美可以改变人生,真诚的美可以改变命运,你永远朝着真诚、美丽、真实的目标辛勤的努力付出,相信你一定能够了实现自己的理想。”说罢,老师让我回去,但是我回去的脚步越来越沉重。

“是啊,不是自己的东西我们通过不择手段地获得,心中永远不会感到快乐,反而会让那美丽的太阳离我们更加遥远,让支持我们爱我们的老师、父母们更加失望。我下定决心,努力为自己的梦想奋斗,改掉缺点,培养阅读兴趣,扩大想象空间,勤动手。从此写作文成为我生活的一部分。

老师,我感谢您,是您伸出您温暖的手,把我从迷茫中拉了出来;是您给予我美丽的温暖的阳光;是您指引我逐渐迈向成功的大门。老师,我不再迷茫,老师我不再凄凉,您对我的付出,我无法回报,那我就用优异的成绩向您表示感谢。

刘老师,以上便是我想对您说的话,有什么不对的地方请原谅。

敬祝:

身体健康,工作顺利。

20xx-03-6

您的学生沈甜甜