我的折纸（1）
我喜欢折纸，是一个十足的折纸控。用一段时间，因为我折纸折得还不错，所以大家就都来找我帮忙折纸。一到下课，我就变得十分繁忙：要帮他们折小猪。
老鹰。千纸鹤等各种各样的东西。但我并不感到无趣，谁叫我是一个十足的折纸控呢！
有一次周日，妈妈出门去买东西了。我没过多久就把老师布置的作业给写完了，顿时感到十分无聊。于是我便在书架上翻找起来。结果想看的书没有找到，却发现有一个用袋子装起来的小盒子。我打开盒子定睛一看，双眼顿时放光：竟是满满一盒子的折纸！它们有的大，有的小；有的可爱，有的奇怪；有的立体，有的平面……我回想了起来，过了好久，才想起这盒折纸的成品竟是我在三年级时，和好朋友张轩瑞一起折的！
想到这儿，我顿时有点手痒痒，想要过把折纸的瘾。毕竟，作业太多了，以前我都被作业给“逼”得没有时间折纸了，现在看到了这些成品，又想到了作业已经完成了，我便迫不及待的折了起来。先准备一张正方形纸，然后折成“双三角”（我用的是最为简单的一种方法）再然后，吧“双三角”的四个角都折向中心点，再将折成后的正方形向中线折去。最后把半成品变成猫的样子，画上四肢。胡子。嘴巴。耳朵，再对着它的后方吹气，一只气球猫就大功告成了。刚刚折完一只气球猫，我便感到有些不安。我的脑海里突然浮现出了上次没有认真写作业被老妈骂得狗血淋头的场面，不禁颤抖了一下——我可不想再被骂一遍呀！于是我拿出语文作业本和语文书，放在桌子上，然后我从门口妈妈进来的角度观察了一下，十分满意，就又开始了我的“折纸大业”了。没过多久，一阵钥匙的声音从门口传来，门开了。妈妈从门口走了进来，放下了手里的东西，悄悄的走了过来。看了看已经把正在折的东西收了起来，正装作认真写作业的样子的我一眼，然后又悄悄地走了出去。虽然当时我背对着她，看不见她的样子，但是我知道，她一定是十分满意的。
当妈妈走后，我又拿出我正在折的气球鼠，继续折了起来……
后来，我又恢复了折纸的习惯。只要一有时间，就尽力的完成我的“折纸大业”到现在为止，我折的纸已经能放满一件一立方米的储藏室了。并且，折纸军团的数量还在不断增加。谁叫我是一个十足的折纸控呢！
我的折纸（2）
我喜欢折纸，是一个十足的折纸控。用一段时间，因为我折纸折得还不错，所以大家就都来找我帮忙折纸。一到下课，我就变得十分繁忙：要帮他们折小猪。
老鹰。千纸鹤等各种各样的东西。但我并不感到无趣，谁叫我是一个十足的折纸控呢！
有一次周日，妈妈出门去买东西了。我没过多久就把老师布置的作业给写完了，顿时感到十分无聊。于是我便在书架上翻找起来。结果想看的书没有找到，却发现有一个用袋子装起来的小盒子。我打开盒子定睛一看，双眼顿时放光：竟是满满一盒子的折纸！它们有的大，有的小；有的可爱，有的奇怪；有的立体，有的平面……我回想了起来，过了好久，才想起这盒折纸的成品竟是我在三年级时，和好朋友张轩瑞一起折的！
想到这儿，我顿时有点手痒痒，想要过把折纸的瘾。毕竟，作业太多了，以前我都被作业给“逼”得没有时间折纸了，现在看到了这些成品，又想到了作业已经完成了，我便迫不及待的折了起来。先准备一张正方形纸，然后折成“双三角”，（我用的是最为简单的一种方法）再然后，吧“双三角”的四个角都折向中心点，再将折成后的正方形向中线折去。最后把半成品变成猫的样子，画上四肢。胡子。嘴巴。耳朵，再对着它的后方吹气，一只气球猫就大功告成了。刚刚折完一只气球猫，我便感到有些不安。我的脑海里突然浮现出了上次没有认真写作业被老妈骂得狗血淋头的场面，不禁颤抖了一下——我可不想再被骂一遍呀！于是我拿出语文作业本和语文书，放在桌子上，然后我从门口妈妈进来的角度观察了一下，十分满意，就又开始了我的“折纸大业”了。没过多久，一阵钥匙的声音从门口传来，门开了。妈妈从门口走了进来，放下了手里的东西，悄悄的走了过来。看了看已经把正在折的东西收了起来，正装作认真写作业的样子的我一眼，然后又悄悄地走了出去。虽然当时我背对着她，看不见她的样子，但是我知道，她一定是十分满意的。
当妈妈走后，我又拿出我正在折的气球鼠，继续折了起来……
后来，我又恢复了折纸的习惯。只要一有时间，就尽力的完成我的“折纸大业”。到现在为止，我折的纸已经能放满一件一立方米的储藏室了。并且，折纸军团的数量还在不断增加。谁叫我是一个十足的折纸控呢！
我的折纸（3）
我是个会折纸的小女孩，想知道我为什么会折纸吗？
我会折纸。在二年级时，我开始自己学折纸。起初，我还不会压折、连折等折纸方法，所以我就折不了成品。我不气馁，翻书、查资料……我什么办法都用了，终于知道了压折、连折怎么折。有了技巧，我叫有信心折成不幸了。一转眼，我就折了一条鱼。我还折了孔雀、花朵、青蛙、宝剑等东西，从此以后，我觉得折纸越来越容易了。到三年级时，我已经有很多折纸作品了。妈妈把我的作品全部收集起来，装进一个小袋子里。每次我折完一个作品，就放进那个袋子里。那个小袋子都快装不下了。
现在我读四年级。国庆节放假的时候，我又在家里设置了。我想折一个纸气球，但是由于很久没有折纸气球了，我已经忘记一些步骤了。我就又去上网查找资料，终于折成了一个好看的纸气球。
我以后要多练习，把这个本领练得更强，也希望有机会教同学们折纸，让同学们也感受到折纸的欢乐。
你知道了吗？
我的折纸（4）
我爷爷是个乡下人，连句普通话都不会说。也没去过什么大地方。可他的折纸技艺早就在村里传遍了。有许多小孩子都找他来学折纸。
每次回老家，我总是会带几张彩纸，让爷爷给我折东西玩。有时，我还会专门出一些奇奇怪怪的东西刁难爷爷。谁知爷爷总是回答：“没问题，这还不简单。”说着便拿出一张彩纸折起来。纸在爷爷的手里翻来覆去，对折、打开、收起、撕开……看的我是眼花缭乱，头晕目眩。不一会儿，爷爷就把我的难关攻破了。还说：“怎么样，还中吧！我折的东西可是全村一流！”我不服气：“爷爷，你这叫‘爷爷折纸——自折自夸’”
上星期回老家之前，我特意折了一个蝴蝶送给爷爷，爷爷高兴极了：“我的乖孙女，折的不错。走，进屋，爷爷教你折更漂亮的。”“好嘞！”说完，便以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当猫之势，窜进了屋子。爷爷进来后，折纸课程便开始了。“来，先对折。”“先对折。”“再对折。”“再对折。”我就像个复读机似的，复制着爷爷的动作。经过数次翻折，一大一小两只蝴蝶便腾空出世了。利用我去上厕所的时间，爷爷又折了一朵百合。我不禁吃了一惊，这到底是怎么折出来的？爷爷难道会变魔术，这么早就折好了？我把两只蝴蝶插在了花上，感觉有阵阵芳香钻进我的鼻子里，也钻进了我的心里。
我总是拿爷爷的折纸送给同学。当他们问起这是谁折的时，我就会自豪的说：“是我的爷爷折的！他可牛了！”我爱爷爷的剪纸，我更爱爷爷。
我的折纸（5）
我去语文班上课，在课堂上，老师让我们折纸，谁会折一些大家都不会的，谁就去前面教大家折。
同学们都纷纷发表了自己会折什么，有的说会折飞机，有的说会折纸船……这时，小涵说他会折蝴蝶结。于是老师就让他教我们折蝴蝶结。
折蝴蝶结，首先要准备一张正方形的纸，然后对折成长方形，再对折，打开，然后把纸压一压，变成一个正方形。把正方形的两条边往里折，再折另一面，折完了把它打开，纸上出现了一个正方形的印，然后往里折，让那个小正方形出来，再一压。拿剪刀对着痕迹剪开就完成了。
我还会折飞机和船。
飞机我一共会折三种。今天，我来教大家最简单的折法。首先准备一张正方形的纸，把正方形的纸的对角对折，变成一个三角形。把这个三角形往下折，再把两边往中间折。这时下面有一个小三角形，把三角形往上折，固定住那两条边，小三角形上有一条线，再把两条边向线折，再把两条边折到背面，一打开，就完成了。
船是用一张长方形的纸折的。先把长方形对折，再把两条边折成三角形，下面空出的两条长方形，先把一个长方形的两条边往里折，背面也像那样折，然后把那两条折好的长方形分别向那一面折上去，形成一个三角形，三角形下面有一个口，把那个口撑开，三角形中间是一条线，把三角形撑开的时候，对着线的方向撑，最后形成一个正方形。把正方形正反面往上折，形成一个三角形，然后把三角形下面的口撑开变成一个正方形，最后把正方形打开的两个边拽开一折，就是一个小船了。
同学们，你们会折什么呢？请告诉我你们是怎么折的吧！
我的折纸（6）
要是问我最爱什么？那就是折纸了。
从妈妈教我这猪蹄甲开始，我就爱上了折纸。我每天都上网妈妈教我一个折纸，有的时候妈妈忘教，我都会自己上网找、琢磨。当我又学会一样折纸后。我都会兴奋不已。现在，我会的折纸有很多，比如：带棚小纸船、战斗机、纸飞机、纸大炮……每次出门我都会带一两个纸飞机来玩，由于我用的纸非常多，一大袋废纸一下子让我用去一大半。我的家到处都是我折的折纸，我天天都忘不了折纸，凡是空闲时间，我就折纸，就连我还没写完作业我都会趁休息时间折一个纸。甚至有的时候睡觉都会梦到折纸。我也曾经向妈妈要了一本折纸大全，妈妈说明天就去买，我高兴极了。
你说我是不是一个折纸迷？
二年级:安相羽
我的折纸（7）
我的爱好有很多，比如：折纸、打羽毛球、踢足球、跑步等等，但是我最喜欢的还是折纸。
我从小就喜欢折纸，每次去家附近的文体店，都先看折纸材料，让妈妈给我买各种各样的彩纸，在家里经常跟着手机上学折纸，看着一张张普普通通的彩纸，经过我的小巧手变成了一只只漂亮的千纸鹤、小鱼、纸船……连我自己都赞叹不已。
学校的手工课是我最喜欢也是最期待上的课，每次我折得又快又好，同学们经常找我帮忙，我认认真真地帮他们折，他们夸我是折纸小能手。
有一次我们辅导班举行给妈妈做母亲节礼物的活动，第一步是给妈妈做一朵玫瑰花，我仔仔细细地看老师做每一步，聚精会神地跟着老师学，最后做出了一朵漂亮的玫瑰，我把玫瑰送给了妈妈，妈妈很高兴。第二步是做贺卡，老师给我们每个人发了一张硬纸和七朵小花，把小花粘在彩色的硬纸上，一张好看的贺卡就完成啦。最后在贺卡的封面上写了“我爱您，妈妈！”我用折纸给妈妈做了一份漂亮的礼物，妈妈高兴地笑了。
我喜欢折纸，折纸给我带来了很多乐趣，让我的生活丰富多彩。
我的折纸（8）
今天，老师让我们准备五颜六色的彩笔，一张白纸 ，一盆清水和剪刀。说到这，也许你还不知道我们要干什么吧，那就请听我慢慢往下说吧。
老师让我们把长方形的纸变成正方形，然后新来的林卓欣小朋友，她把圆形剪成了半圆形，我惊讶地说：“林卓欣好棒啊!”我接着跟她一样的做，我心急的说：“我把花剪成了皇冠。”最后，我把皇冠涂成了粉色，我小心翼翼的把它放进了清水里，然后慢慢地变成紫色了。
我兴奋的说：“我终于可以教老师折纸花了。”林卓欣小朋友真棒，可以把圆形剪成了半圆形，太神奇了。
这次的活动让我们学会了很多，也发现了生活中的很多乐趣!
我的折纸（9）
星期六，爸爸妈妈在商店里给我买了一本折纸，我开心极了。我还跟爸爸说：“你们要早点回来啊，我们一起折纸！”
我想折千纸鹤、海狮、纸飞机……但是我折来折去怎么都折不对。这时，爸爸妈妈好像已经下班回来了。于是，我就急急忙忙地跑过去问：“妈妈，怎么折才能做成一个纸飞机呀？”妈妈说：“宝贝，我也不会折呀，要不我们一起去找爸爸吧！我们三个一起学习。”
就这样，我们三个一边看视频，一边学习怎么做。首先，把纸两边对折，然后，把对折的那边打开，再把两边的角对折成两个小的三角形，接着两两对折。最后，一个漂漂亮亮的纸飞机就做好了。我们一共折了25个这样漂漂亮亮的纸飞机。
从这件事情中我得到了启发。我相信，自己只要好好努力，认真学习，一定会有收获的。我相信，以后我一定还会折出许许多多不同造型的纸飞机的。
我的折纸（10）
每当我看到那个手工制作的小花伞，朝我绽放着笑脸时，我都会想起那次手工折纸伞的情景。因为那个小花伞让我学会了坚持，明白了“坚持就会胜利”的道理。
我非常喜欢折纸，总是折出些奇奇怪怪的东西。这不，昨天，我又开始折纸了，你们猜我这次折的啥？不知道的话就让我来告诉你们吧！其实我折的是一把小花伞。
这天，我在书柜里无意发现了一本关于折纸的书，我好奇地翻看，一下子就被那花花绿绿的图案吸引住了。我想，我要是自己能够做一个这么漂亮的小花伞该多好呀！
于是，说干就干，我把卡纸、小剪刀、白胶、小木棍这些材料准备好，接着，我便开始做了，按照书里的制作方法，首先，把角对角对折3次，展开，顺着对角线往里折，把其中一面竖起从中间撑开，压下，从两边中线对折，展开，沿折痕往里进去，其余三面也是如此，哎！这可难住我了，“哎！看来，这次又该失败了”。我叹气道。可我毫不气馁，并下定决心要重新制作这朵纸花。
在接下来的时间里，我也成功地做好了伞的上身。下一步就是要做下身了，我把卡纸在小木棍上裹一圈，粘上。结果，卡纸一边在上面，一边在下面“唉！看来这个小花伞肯定无法制作成功”，正当我准备放弃时，想起了一句话：“做事要坚持不懈，不要半途而废”。它让我充满信心，于是我重新开始制作起来。不知过多久，我终于做出了一个极其美丽的小花伞来。我看着这个小花伞，欢呼道：“耶，我成功了”！妈妈看了看我的作品，称赞道“这伞可真漂亮啊”。我的心里甜滋滋的。
在这次折纸的过程中让我学会了坚持，它告诉我：“做事要坚持不懈，不要半途而废”。
我的折纸（11）
今天，老师让我们准备五颜六色的彩笔，一张白纸 ，一盆清水和剪刀。说到这，也许你还不知道我们要干什么吧，那就请听我慢慢往下说吧。
老师让我们把长方形的纸变成正方形，然后新来的林卓欣小朋友，她把圆形剪成了半圆形，我惊讶地说：“林卓欣好棒啊！”我接着跟她一样的做，我心急的说：“我把花剪成了皇冠。”最后，我把皇冠涂成了粉色，我小心翼翼的把它放进了清水里，然后慢慢地变成紫色了。
我兴奋的说：“我终于可以教老师折纸花了。”林卓欣小朋友真棒，可以把圆形剪成了半圆形，太神奇了。
这次的活动让我们学会了很多，也发现了生活中的很多乐趣 ！
我的折纸（12）
今天，下课铃响了，我看见别的同学正在折纸，我也想学。一放学我就赶紧让妈妈带我去玩具店买了一本彩纸。
回到家后，我很快就把作业写完了。吃过晚饭，我就把彩纸拆开了，看见里面有两张图，里面是各种各样的图案。于是，我就选了一张老鼠的图案开始做。我拿出一张正方形的纸，先把它对折再打开，然后把两边的直线折过来，再把底下的三角形也折上去，接着再反过来对折，最后再把两边折上去，一个三角形就出现了，这样老鼠的嘴就折好了。可是，老鼠的耳朵我怎么也折不好。于是，我就跑过去问爸爸，爸爸看了看说：“我不会。”然后我又跑去问妈妈，妈妈说：“这很简单呀，你先去玩会，等我折完了，我再叫你过来。”于是，我就跑过去看了一会动画片。不一会儿，妈妈就都做完了。她把我叫了过来，一点点细心地教我，妈妈说：“只要用手指把它往里一掏就折好了。”最后，我把最后面的三角形往里面对折两下就完成了。
以后我一定会学习折更多小动物的。
我的折纸（13）
我叫叶译凯，今年10岁了，在星河学校三年级1班就读。我长着一头乌黑光亮的头发，一双单眼皮的眼睛，一笑就眯成了一条缝，别人都叫我“一线天”在我身边的同学都喜欢唱歌、画画什么的，而我却对折纸情有独衷。
折纸是一种既富挑战性又能启发思维有益身心健康的活动。平时一有空，我就会拿着以前写完的作业本来折些小动物或植物，如青蛙、纸船、菠萝、兔子等。一折起纸来，就会连自己姓什么都不知道了，因此也被老师批评过多次。
记得有一次正在上语文课，因为刚学会了折手环，心里面痒痒的，手也痒痒的，于是，我趁老师不注意，两手放在抽屉里摸出一张纸，再偷偷地把纸压在语文书下面，准备大干一翻。好不容易等到老师板书，我顾不得做笔记，赶紧“动工”我先把纸对折再对折后，翻过来再对折，等折成一条长条后，用笔在上面画上喜欢的图案。正当我画得起劲时，感觉面前突然昏暗了一样，一抬头，呀！语文老师已经站在前面了，她神情严肃，眼睛瞪得大大的。当然，即将完工的作品也被老师没收了，课后也少不了批评，但从那时候起，我再也不敢在课堂上玩折纸了。我下定决心要把学习摆在首位。
这就是爱折纸的我，你们喜欢和我做朋友吗？
我的折纸（14）
从小我就喜欢它，我和折纸的故事说来话长。幼儿园的时候，爸爸折了一只青蛙送给我，它居然还会跳。当时我觉得好神奇，一张白纸也能变成青蛙。后来，每次到书店去的时候，我都缠着爸爸妈妈买折纸书。平时，我一有空就看折纸书，按书上说的一步一步、一次一次地去琢磨、去尝试。
当我第一次折出一件作品的时候，我是多么的兴奋。折纸真的是一门神奇的艺术，一张平坦的纸张，竟然一眨眼的功夫就变成了具有立体感的物品，栩栩如生，青蛙的可爱俏皮，玫瑰的绚丽妖娆，百合的娇艳欲滴，狐狸的奸诈狡猾，纸盒的和平吉祥……都可以在折纸中被展示的一览无余……我深深地被这门艺术折服了。
随着时间的推移，我的兴趣更浓了，对折纸简直爱不释手。有时，做作业的时候，我也会拿一张纸来折；甚至在上厕所吃饭的时候，我也会拿出一张纸折起来。因为这个，我没少受爸爸妈妈的批评。现在，折纸对我来说，简直是小菜一碟。我已经会折很多东西了，没事随手拿来一张白纸，折一只小鸟，折一只孔雀，是那么栩栩如生。连妈妈也说，我很有折纸的天赋。我不但在家里得到爸爸妈妈的称赞，在学校，我也得到了同学的羡慕和老师的表扬。有一次，我去一年级教折爱心，虽然他们没有折纸的基础，可是，我一步步认真地手把手教他们，终于把他们教会了。
折纸对我来说，已经是生活中不可缺少的一部分。它不但很有趣，还可以活动手指，让我变得更加聪明。
我的折纸（15）
上课了，老师说：“今天我们要折纸飞机……”话音未落，教室里发出一片欢呼声。
开始折纸飞机了，我小心翼翼地根据老师的'提示折好每一道线，生怕折歪了哪个地方，造成飞机飞行时出什么意外。
一会儿工夫，我的纸飞机诞生了，我迫不及待地把它飞出去，纸飞机在空中划了一道弧线，以优美的姿势降落在窗台上。接着我又飞出了第二次，这次飞机好像是一只出了笼的小鸟，冲出窗户，直奔自由世界去了。我眼巴巴地看着它溜走了，嘴巴“啊啊”地叫着。同学们幸灾乐祸地狂欢，说我驾驶的飞机冲出跑道，失事了！
为了不让“悲剧”再次发生，老师干脆带我们到操场上去玩纸飞机了。这下同学们更狂了，带着自己的纸飞机冲出教室，有的向纸飞机吹两口气，用力地扔出去，可纸飞机却一头砸向地面，与地球来了个亲密的接触；有的站成一列，比赛谁的纸飞机飞得远；还有的把纸飞机改装了几下，才勉强颤悠悠地飞出去。而我刚刚“失事”的纸飞机这下可大显身手了，我对着它狂呵几口气，努力地朝蓝天抛去，它竟然在空中来回打几个漂亮的弧圈，然后稳稳地停在草坪上，引来同学们的阵阵欢呼声。
活动课结束了，我们在老师的催促下极不情愿地离开操场。同学们期待下次活动玩得更开心。
我的折纸（16）
你们知道吗？除了剪纸，我还会折纸。但是我会折的东西可不多，如果你要来考我的话，我恐怕过不了关。如果，你不是来考我的话，是来看看，或者你还不会折，想来学习的话，那我就给你露两手。
你先坐在椅子上等我一会儿吧！我去准备几张纸。好了，现在我已经拿到了几张大纸，可以马上折给你看了。好了，现在我拿了一张绿色的纸，别忘记蛙的颜色是绿色的。当然，你没有绿色的纸也没有关系，可以折好以后，再涂上绿色。我保证在五分钟之内你就会看到一只蛙。不用说这一定是我折的蛙。如果你想知道这蛙是怎么折的，那我就把这只蛙送给你，你可以自己带回去慢慢地研究。如果实在研究不出来的话，那么我再告诉你，动手教你折吧，好吗？
另外，我要教你折一座宝塔。先拿一张纸裁成一个正方形。再把沿着对角对折，把另外两个角也对折一次，然后，拿着这两个角往中间挤，把挤出来的两个角对齐压平。接着，我把四个角折上去，然后把这四个角挖开来压成一个正方形。接着，我把四个正方形的角都折上去。最后我把两边翻开，然后把四面对着中间线折，接着再把它翻回来。翻过来以后你会看到两面都有一个三角形，可以翻的东西，你就把它翻过来，这一座宝塔的一个层面就做好了，你再照这个样子做六层，把这七层叠高，就成了一座七层楼高的宝塔了。
怎么样，我讲的话你都听明白了没有，你一定非常聪明，一听就会吧。好了下次再告诉你折一些其他的东西吧！朋友，再见！
我的折纸（17）
· 放暑假了，在家干嘛呢，妈妈说我动手能力不足，希望我在家能够多动动手，俗话说，动手使人头脑灵活。但是动手的活动很多，什么才是适合我的呢？对了，折纸吧，我曾经在店里看见过人家折的千纸鹤，还有好多漂亮的星星……那些都是我非常喜欢的东西，如果我自己能学会，那我就不用再央求妈妈折了，哈哈。说干就干，我和妈妈说了我的想法，妈妈立刻买了好多折纸回来，哦，开始学折纸喽。
· 望着眼前的一堆漂亮的纸，我该折什么呢？妈妈说，千纸鹤比较简单，就先从千纸鹤折起吧。妈妈先教了我一遍，妈妈折的好熟练啊，几下就折好了，妈妈说：“宝贝，该你出场了。”我拿着纸，看来看去，居然一点都不会。我把纸对折过来，对折过去，怎么都弄不出妈妈那样的感觉，我开始感觉浑身发热，心里一团无名的.火冲了上来，我把纸揉成一团，大声哭喊着：“我不折了，我不会，我不会！”妈妈看了看我，没有说话，转身就走了。我停住了哭喊，不知道怎么办，只能呆坐在椅子上。
· 一会儿，妈妈又过来了，问我：“你的脾气发完了嘛?”我看了看妈妈，没有吭声。妈妈接着说：“你觉得发脾气能解决问题吗？能使你学会折纸嘛？”我摇摇头，惭愧的低下了头。接着妈妈又说：“遇见小小的困难你就止步不前了，人生几十年，会遇到无数比折纸更困难的事情，难道你都逃避嘛？”我开始觉得脸发烫，是啊，我看见爸爸妈妈遇到困难的时候，都会想办法去解决，找出问题的原因，并解决它。而我怎么能遇到小小的困难就退缩呢？
· 沉默了一会儿，我抬起头，对妈妈说：“妈妈，我打算重新学习折纸，一定耐住性子，您能再教我一次吗？”妈妈笑了笑，说：“妈妈相信你的能力，只要有一个认真的态度，做什么事情都是能做好的！我们再学一次。”
· 在妈妈的帮助下，我终于学会了折千纸鹤，随后又学会了折飞盘，还有折小青蛙，这些成功使我有了很大的信心，折纸的经历告诉我，遇到困难千万不能灰心，不能焦躁，只要自己不放弃，用积极端正的态度去克服困难，就肯定有收获的。
我的折纸（18）
从小我就喜欢它，我和折纸的故事说来话长。幼儿园的时候，爸爸折了一只青蛙送给我，它居然还会跳。当时我觉得好神奇，一张白纸也能变成青蛙。后来，每次到书店去的时候，我都缠着爸爸妈妈买折纸书。平时，我一有空就看折纸书，按书上说的一步一步、一次一次地去琢磨、去尝试。
当我第一次折出一件作品的时候，我是多么的兴奋。折纸真的是一门神奇的艺术，一张平坦的纸张，竟然一眨眼的功夫就变成了具有立体感的物品，栩栩如生，青蛙的可爱俏皮，玫瑰的绚丽妖娆，百合的娇艳欲滴，狐狸的奸诈狡猾，纸盒的和平吉祥……都可以在折纸中被展示的一览无余……我深深地被这门艺术折服了。
随着时间的推移，我的兴趣更浓了，对折纸简直爱不释手。有时，做作业的时候，我也会拿一张纸来折；甚至在上厕所吃饭的时候，我也会拿出一张纸折起来。因为这个，我没少受爸爸妈妈的.批评。现在，折纸对我来说，简直是小菜一碟。我已经会折很多东西了，没事随手拿来一张白纸，折一只小鸟，折一只孔雀，是那么栩栩如生。连妈妈也说，我很有折纸的天赋。我不但在家里得到爸爸妈妈的称赞，在学校，我也得到了同学的羡慕和老师的表扬。有一次，我去一年级教折爱心，虽然他们没有折纸的基础，可是，我一步步认真地手把手教他们，终于把他们教会了。
折纸对我来说，已经是生活中不可缺少的一部分。它不但很有趣，还可以活动手指，让我变得更加聪明。
我的折纸（19）
一天晚上，我正在看书，忽然想起家里没有书签了，我就想我能不能自己做一个有个性的书签呢？于是，我就上网搜了一下，网上有很多书签的制做方法，我选了一个用纸折的做了起来。我取了一张正方形卡纸，先将纸的对角对折，接着将下面的两个角向上对折，让它们和上面的角对齐，变成一个新的小正方形。然后翻过来，把下面的一个角向上对折，再翻过来，把下面的两个角分别向上翻折，变成两个小耳朵，最后画上眼睛，用彩笔图上喜欢的颜色，这样一个美美的书签就完成了。
在这个假期里，我做了很多实用的折纸作品，比如：笔筒、收纳纸盒、爱心纸袋、爆炸信封等等……当然还有一些小玩具、小装饰品等。我觉得折纸不仅能锻炼我们的动手能力，还能开发大脑思维能力，去创作自己喜欢的一些小东西。我喜欢折纸并且爱上了它，你呢？
我的折纸（20）
同学们都纷纷发表了自己会折什么，有的说会折飞机，有的说会折纸船……这时，小涵说他会折蝴蝶结。于是老师就让他教我们折蝴蝶结。
折蝴蝶结，首先要准备一张正方形的纸，然后对折成长方形，再对折，打开，然后把纸压一压，变成一个正方形。把正方形的两条边往里折，再折另一面，折完了把它打开，纸上出现了一个正方形的印，然后往里折，让那个小正方形出来，再一压。拿剪刀对着痕迹剪开就完成了。
我还会折飞机和船。
飞机我一共会折三种。今天，我来教大家最简单的折法。首先准备一张正方形的纸，把正方形的纸的对角对折，变成一个三角形。把这个三角形往下折，再把两边往中间折。这时下面有一个小三角形，把三角形往上折，固定住那两条边，小三角形上有一条线，再把两条边向线折，再把两条边折到背面，一打开，就完成了。
船是用一张长方形的纸折的。先把长方形对折，再把两条边折成三角形，下面空出的两条长方形，先把一个长方形的两条边往里折，背面也像那样折，然后把那两条折好的长方形分别向那一面折上去，形成一个三角形，三角形下面有一个口，把那个口撑开，三角形中间是一条线，把三角形撑开的时候，对着线的方向撑，最后形成一个正方形。把正方形正反面往上折，形成一个三角形，然后把三角形下面的口撑开变成一个正方形，最后把正方形打开的两个边拽开一折，就是一个小船了。
同学们，你们会折什么呢？请告诉我你们是怎么折的吧！